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Journal articles on the topic 'Coordenação interpessoal'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Zanini, Marco. "Confiança organizacional como chave para a coordenação implícita e para a construção do capital intangível." Cadernos EBAPE.BR 5, no. 3 (2007): 01–13. http://dx.doi.org/10.1590/s1679-39512007000300008.

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Abstract:

Este artigo busca contribuir para as discussões sobre o tema confiança interpessoal dentro das organizações numa perspectiva da Economia Organizacional, introduzindo confiança como elemento central para a coordenação implícita das tarefas organizacionais e a sua relação com o desempenho organizacional. Entendo confiança interpessoal como um elemento central para o melhor entendimento de contratos relacionais, este artigo ilustra a sua relevância para a coordenação e para o desempenho das diversas tarefas organizacionais.

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2

Passos, Pedro, Ricardo Lopes, and João Milho. "Análise de padrões de coordenação interpessoal no um-contra-um no Futebol." Revista Portuguesa de Ciências do Desporto 2008, no. 3 (2008): 365–76. http://dx.doi.org/10.5628/rpcd.08.03.365.

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3

Silva, Nathália Santos, Elizabeth Esperidião, Ana Lúcia Queiroz Bezerra, Ana Caroline Gonçalves Cavalcante, Adrielle Cristina Silva Souza, and Kelly Kan Carvalho Silva. "Percepção de enfermeiros sobre aspectos facilitadores e dificultadores de sua prática nos serviços de saúde mental." Revista Brasileira de Enfermagem 66, no. 5 (2013): 745–52. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672013000500016.

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Abstract:

Trata-se de um estudo que teve como objetivo identificar os aspectos facilitadores e dificultadores das práticas dos enfermeiros nos serviços de Saúde Mental. Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, realizada em 22 serviços de Saúde Mental públicos do interior do Estado de Goiás. Foram sujeitos do estudo 21 enfermeiros. Utilizou-se o referencial de avaliação de Avedis Donabedian para discussão dos dados. Em relação aos aspectos facilitadores, foram citadas a disponibilidade de recursos físicos, mobiliário e materiais para realização das oficinas, qualificação profissional e relacionament

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4

Santos, Leidiene Ferreira, Lizete Malagoni de Almeida Cavalcante Oliveira, Denize Bouttelet Munari, Myrian Karla Ayres Veronez Peixoto, and Maria Alves Barbosa. "Fatores terapêuticos em grupo de suporte na perspectiva da coordenação e dos membros do grupo." Acta Paulista de Enfermagem 25, no. 1 (2012): 122–27. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-21002012000100021.

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Abstract:

OBJETIVO: Identificar os fatores terapêuticos presentes nas sessões de um Grupo de Apoio a Pais e Familiares de crianças hospitalizadas, na perspectiva dos participantes e da coordenação do grupo. MÉTODOS: Pesquisa descritiva, exploratória. Os dados foram obtidos por intermédio de um check list preenchido pelos familiares e pela identificação de fatores terapêuticos das coordenadoras do grupo. RESULTADOS: Os familiares indicaram a presença dos seguintes fatores terapêuticos no grupo: coesão, compartilhamento de informações, universalidade, fatores existenciais, desenvolvimento de técnicas de s

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Baudilio Belzarez Guedez, José, Maria Ribeiro Lacerda, Jaqueline Dias do Nascimento, Luana Tonin, and Nayla Tamara De Godoi Caceres. "Nursing care in hemodialysis: integrative review / Cuidados de enfermagem na hemodiálise: revisão integrativa." Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online 13 (May 13, 2021): 653–60. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v13.9402.

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Abstract:

Objetivo: identificar os cuidados de enfermagem realizados ao paciente em hemodiálise. Método: revisão integrativa da produção científica brasileira sobre a temática do cuidado de enfermagem em hemodiálise produzido nos últimos dez anos, disponíveis na base de dados do Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior. Para a avaliação da informação os autores elaboraram um instrumento com três variáveis relacionadas a questão que norteia o estudo. Resultados: a amostra final foi constituída por 22 estudos. Identificou-se um total de sete temáticas: relacionamento inte

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Gambirage, Cinara, Ana Célia Bohn, Nelson Hein, Jaison Caetano Da Silva, and Maria José Carvalho de Souza Domingues. "Elementos de Satisfação dos Estudantes de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em uma Instituição do Sistema ACAFE no Meio-oeste Catarinense." Revista Meta: Avaliação 9, no. 27 (2017): 433. http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v9i27.1444.

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Abstract:

O estudo buscou identificar os elementos de satisfação dos acadêmicos de cursos de pós-graduação lato sensu em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do Sistema ACAFE no Meio-Oeste Catarinense. O levantamento de dados deu-se por meio da aplicação de um questionário com 156 estudantes, na modalidade de ensino presencial. O tratamento e a análise dos dados foram realizados por meio da estatística descritiva, Análise de Componentes Principais (ACP) e Análise Fatorial (AF). Os principais resultados apontam a agregação de todos os elementos do constructo produto no fator 1, processos no fator 2 e

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7

Sacramento, Lidiana Almeida, Wilton Nascimento Figueredo, Maria Lúcia Silva Servo, Tássia Teles Santana de Macêdo, and Elionara Teixeira Boa Sorte Fernandes. "Processo de trabalho de supervisão de enfermagem em policlínicas: limites e possibilidades." Revista Enfermagem Contemporânea 9, no. 2 (2020): 238. http://dx.doi.org/10.17267/2317-3378rec.v9i2.3115.

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Abstract:

OBJETIVO: Descrever os limites e as possibilidades do processo de trabalho de supervisão de enfermagem em policlínicas. MÉTODO: Estudo descritivo, exploratório e de abordagem qualitativa, realizado em cinco policlínicas de uma grande cidade do Estado da Bahia, Brasil. As entrevistas semiestruturadas foram realizadas com as cinco supervisoras de enfermagem e analisadas pela de técnica análise de conteúdo. RESULTADOS: As supervisoras de enfermagem relataram como principais limites para o seu trabalho a resistência da equipe em participar de eventos educativos, relação precária entre demandas de

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Teixeira, Rosiley Aparecida. "Editorial - Dialogia n. 33 (set./dez. 2019)." Dialogia, no. 33 (December 21, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.5585/dialogia.n33.16281.

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Abstract:

A Coordenação Pedagógica na Escola A Coordenação Pedagógica faz parte de uma equipe gestora, cujo compromisso coletivo expressa-se, em linhas gerais, pela busca por processos e resultados educacionais, cada vez mais significativos, seja no âmbito quantitativo, seja no âmbito qualitativo da Educação. Do coordenador pedagógico, espera-se que seu olhar e sua atuação se estendam de uma perspectiva micro da sala de aula, para uma perspectiva macro da escola e do sistema educacional.Sabe-se que o(a) coordenador(a) pedagógico(a) está inserido(a) num ambiente marcado por diversas práticas: institucion

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9

Echeveste, Simone, Berenice Vieira, Débora Viana, Guilherme Trez, and Carlos Panosso. "Perfil do executivo no mercado globalizado." Revista de Administração Contemporânea 3, no. 2 (1999): 167–86. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65551999000200009.

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Abstract:

Impulsionadas pela globalização, empresas transnacionais, instaladas no Brasil, estão colaborando para a formação de um novo perfil profissional para executivos brasileiros. As mudanças que derivam deste cenário passam a exigir dos profissionais conhecimentos e aptidões diferenciadas para a atuação no ambiente atual de negócios. O presente estudo busca traçar o perfil ideal do executivo em face das exigências do mercado globalizado, destacando-se os principais atributos que este profissional deve apresentar, segundo a visão de profissionais decisores das 500 maiores empresas do ranking da revi

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Santos, Maristela Pina dos. "Avaliação da qualidade dos serviços públicos de atenção a saúde da criança sob a ótica do usuário." Revista Brasileira de Enfermagem 48, no. 2 (1995): 109–19. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71671995000200002.

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Abstract:

Este trabalho utiliza abordagem qualitativa, e visa identificar critérios de avaliação dos serviços de saúde sob a ótica dó usuário, ao tempo em que avalia o desenvolvimentos do Programa de Atenção à Saúde da Criança (PAISC), que normaliza as ações de atenção à criança na rede básica de serviços de saúde. Os dados foram obtidos através dos responsáveis por crianças matriculadas, em outubro de 1992, em quatro unidades do Distrito Sanitário Barra-Rio Vermelho, em Salvador-Bahia. Através do processo simultâneo de coleta e análise, utilizando a técnica da análise de conteúdo, foi possível classifi

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Marcião, Lucas Gabriel de Araújo, Grace Ellen Pereira Costa, Patricia Emerich Lima, et al. "A importância da fisioterapia no atendimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista." Research, Society and Development 10, no. 5 (2021): e24410514952. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14952.

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Abstract:

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que pode comprometer a comunicação de maneira verbal ou não verbal, com manifestação de movimentos repetitivos e momentos de distanciamento do contato com a realidade. Assim, é fundamental a inclusão do tratamento fisioterapêutico precocemente para desenvolver as funções das atividades de rotina, como também a melhoria da evolução do desenvolvimento da coordenação e interação interpessoal. O objetivo desse trabalho é discutir a importância da atuação do profissional fisioterapeuta no atendimento de pessoas com Transt

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Santos, Vinícius Carrião dos, Tatiana Gondim Amaral, and José de Paula Barros Neto. "Comprometimento e interação na coordenação de projetos de edifícios: um estudo de caso." Ambiente Construído 18, no. 2 (2018): 251–72. http://dx.doi.org/10.1590/s1678-86212018000200253.

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Abstract:

Resumo A ineficácia e a ineficiência dos comprometimentos estabelecidos dentro da equipe de projeto de edifícios acarretam perdas como retrabalhos, atrasos e custos adicionais de serviços para as fases seguintes do empreendimento e fragilizam os relacionamentos interpessoais entre os envolvidos. Esta pesquisa investiga a contribuição da interação no estabelecimento dos compromissos entre os participantes de equipes de projetos de edifícios no âmbito da coordenação de projetos. A pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório, foi estruturada por meio de um estudo de caso relacionado à coorden

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Cavalcanti, Stella. "A Burocracia Federal Americana como Grupo de Poder Político." Revista do Serviço Público 98, no. 2 (2017): 58–88. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v0i2.2778.

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Abstract:

Pode-se dizer das burocracias que são estratégias institucionalizadas para a consecução de objetivos administrativos através do esforço combinado de muitos servidores. São métodos de organização da conduta social, tendo em vista a transformação de problemas excepcionais em obrigações de rotina para os técnicos e tendo por efeito a coordenação de tarefas especializadas. A razão decisiva do progresso das burocracias é a vantagem puramente técnica que levam sobre qualquer outra forma de organização. Marx Weber declarou que “o mecanismo burocrático plenamente desenvolvido se comprara com as outras

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Athanázio, Alcinéa Rodrigues, Enéas Rangel Teixeira, Benedito Carlos Cordeiro, Lídia Marina do Carmo Souza, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, and Eliane Ramos Pereira. "Resiliência e educação laboral: uma abordagem no trabalho da enfermagem do Centro de Material e Esterilização." Research, Society and Development 10, no. 3 (2021): e31910313386. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13386.

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Abstract:

Objetivo: apontar a Educação Permanente em Saúde como instrumento de sensibilização para gestores, coordenação de enfermagem e demais profissionais sobre os benefícios institucionais e sociais de um processo educacional ativo. Metodologia: exploratório, abordagem qualitativa, cenário centro de material e esterilização de um hospital universitário. Os participantes, 31 da equipe de enfermagem: 03 enfermeiros, 16 técnicos e 12 auxiliares de enfermagem. Resultados: submetidos à análise de conteúdo desvelando três categorias: Desagregação; Invisibilidade e Enfrentamento. Conclusão: reorientando de

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Reichert, Altamira Pereira da Silva. "Care coordination in the Health Attention Network: a challenge to be faced / Coordenação do cuidado na Rede de Atenção à Saúde: um desafio a ser enfrentado / Coordinación del cuidado en la red de atención de salud: un reto para enfrentado." Revista de Enfermagem da UFPI 5, no. 1 (2016): 1. http://dx.doi.org/10.26694/reufpi.v5i1.5165.

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Abstract:

A coordenação do cuidado na Rede de Atenção à Saúde (RAS) corresponde a um atributo da Atenção Primária à Saúde (APS), que implica na capacidade do serviço de integrar e assegurar a continuidade do cuidado ao indivíduo nos diferentes níveis do Sistema Único de Saúde (SUS), seja por parte dos profissionais, seja por meio de prontuário ou por ambos. Ademais, admite o reconhecimento de problemas observados em consultas anteriores, realizadas no serviço de APS ou provenientes de um encaminhamento(1).Vale destacar que os vínculos estabelecidos entre a população e os serviços de saúde devem permanec

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Sousa, Josefa Ataíde Gomes de, Maria de Fátima Morais Alves, Márcia Leyla De Freitas Macêdo Felipe, and José Willame Felipe Alves. "Atuação da Coordenação Pedagógica nos campi de Iguatu e Crato do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará." ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA 9, no. 27 (2015): 07. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v9i27.345.

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Abstract:

<p>Este trabalho teve como objetivo verificar a atuação da coordenação pedagógica nos <em>campi</em> de Iguatu e Crato do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará e como objetivos específicos: embasar-se, teoricamente, o papel da coordenação pedagógica numa instituição de ensino, identificar o perfil dos seus profissionais, conhecer o trabalho que esta desenvolve e as dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar. Para tanto, foram feitos estudos bibliográficos, abordando assuntos como conceitos e papéis desempenhados pela coordenação pedagógica, o cotidia

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SOLER, Orenzio, Adriene Braga da CUNHA, Roseane De Nazaré Moura VIEIRA, Eduardo Dias ALMEIDA, and Ester Roseli BAPTISTA. "GRAU DE SATISFAÇÃO MOMENTÂNEO DA COMUNIDADE ACADÊMICA DA FACULDADE DE FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, BRASIL." Infarma - Ciências Farmacêuticas 32, no. 1 (2020): 56–76. http://dx.doi.org/10.14450/2318-9312.v32.e1.a2020.pp56-76.

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Abstract:

A Faculdade de Farmácia do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Pará tem 116 anos. Dedica‑se à formação de profissionais farmacêuticos e busca da excelência acadêmica. Empreende esforços para que seu projeto pedagógico se mantenha atualizado, passando por transformações a fim de que sua aplicabilidade proporcione melhorias para a tríade ensino‑pesquisa‑extensão. O objetivo do presente trabalho foi investigar o grau de satisfação momentâneo da comunidade acadêmica quanto ao projeto político‑institucional, pedagógico, infraestrutura, organização e processo de trabalho relaci

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Iop Moreira, Daniela Yhasminn, Fabiéli Vargas Muniz, Camila Pinno, and Silviamar Camponogara. "TENDÊNCIA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA ACERCA DO EMPODERAMENTO ESTRUTURAL DO ENFERMEIRO." Revista Espaço Ciência & Saúde 9, no. 1 (2021): 65–74. http://dx.doi.org/10.33053/recs.v9i1.396.

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Abstract:

Objetivo: identificar a tendência da produção científica brasileira acerca do empoderamento estrutural do enfermeiro. Metodologia: estudo de Revisão Narrativa de Literatura realizado no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Su-perior (CAPES) e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), no mês março de 2021. Resultados: O corpus de análise foi composto por seis estudos, sendo quatro teses e duas dissertações. Após a análise criteriosa das publicações selecionadas, foi possível a organização e construção de um foco temático inti

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Martins Meurer, Alison, and Iago França Lopes. "Inseguranças Socioacadêmicas e Desempenho da Tarefa de Pesquisadores em Formação: Evidências das Primeiras Semanas da Pandemia da COVID-19." Contabilidad y Negocios 16, no. 31 (2021): 95–115. http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.202101.006.

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Abstract:

A presente pesquisa ilustra que as inseguranças socioacadêmicas impactaram diretamente no desempenho da tarefa dos pesquisadores brasileiros em formação durante as primeiras semanas da pandemia da COVID-19. Esta conclusão é pautada a partir de dados obtidos por meio de uma survey junto a 1.459 estudantes de pós-graduação stricto sensu matriculados em todas as áreas do conhecimento classificadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para a construção de evidências empíricas faz-se uso de Modelagem de Equações Estruturais (MEE), calculada a partir dos mínimos

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Anunciação, Eduardo Maciel, Guilherme Vieira Pagotto, Sara Aparecida Mota Gomes, et al. "Projeto expressão." Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar 9, Supl.1 (2020): 93–94. http://dx.doi.org/10.24302/sma.v9isupl.1.3391.

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Abstract:

Introdução: Por meio de atividades interdisciplinares experienciadas pelo grupo tutorial Promoção da Saúde, do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) da Universidade Federal do Paraná, em Piraquara-PR, detectou-se demanda relacionada à saúde mental de adolescentes, que foi relatada pela população, profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF) e profissionais da educação nas escolas estaduais da área de abrangência das Unidades Básicas de Saúde (UBS). A partir disso foi proposto o “Projeto Expressão”, que tem como objetivo socializar conhecimentos, vivências e reflexõ

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Tyrrell, Maria Antonieta Rubio. "Internationalization of graduate nursing graduation: basic reflections and main challenges / Internacionalização da pós-graduação em enfermagem: reflexões básicas e principais desafios / Internacionalización de la graduación de enfermería graduada.." Revista de Enfermagem da UFPI 8, no. 4 (2020): 1. http://dx.doi.org/10.26694/2238-7234.841-10.

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Abstract:

O Movimento da Internacionalização do Ensino Superior na Enfermagem surge, num contexto mundial, e no país não foi diferente, surgiu de forma tímida nas Instituições de Ensino Superior (IES) no século XX, nos anos 80 (criação de programas de doutorado) e nos anos 90 (advento com força da internet), como uma demanda imposta pela globalização e pela necessidade de divulgação do conhecimento aderente ao desenvolvimento politico social, econômico e cultural do país. E o Brasil atendeu essa demanda instituindo uma Politica de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação, desta vez, no ensino superior c

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Almeida, Hylany Bezerra de, Lygia Carmen de Moraes Vanderlei, Marina Ferreira de Medeiros Mendes, and Paulo Germano de Frias. "As relações comunicacionais entre os profissionais de saúde e sua influência na coordenação da atenção." Cadernos de Saúde Pública 37, no. 2 (2021). http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00022020.

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Abstract:

O estudo objetiva compreender a influência das relações comunicacionais entre os profissionais da rede de atenção à saúde na coordenação entre níveis assistenciais. Estudo qualitativo com dados de pesquisa multicêntrica internacional Equity-LA II, utilizando o referencial teórico da hermenêutica dialética. Escutaram-se áudios de 15 entrevistas a profissionais (7 médicos da atenção primária e 5 da atenção especializada e de 3 apoiadores institucionais da atenção primária) de uma rede municipal no agreste pernambucano, Brasil, em 2016. As categorias mistas foram submetidas à análise de conteúdo.

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Santos, Renata Oliveira Maciel dos, Valéria Ferreira Romano, and Elyne Montenegro Engstrom. "Vínculo longitudinal na Saúde da Família: construção fundamentada no modelo de atenção, práticas interpessoais e organização dos serviços." Physis: Revista de Saúde Coletiva 28, no. 2 (2018). http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312018280206.

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Abstract:

Resumo O vínculo longitudinal (VL) é um atributo essencial da Atenção Primária à Saúde (APS), com um papel fundamental no processo de trabalho em saúde da família e no cuidado. Apresenta-se a descrição dos sentidos sobre o VL para profissionais de saúde e como são desenvolvidas tais práticas no modelo da Saúde da Família. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, utilizando o método de análise de conteúdo de Bardin. Como resultado, foi encontrada a valorização da relação sistêmica do vínculo em um Modelo da APS que abarca a porta de entrada, integralidade e coordenação, materializand

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Jacobucci, Daniela Franco Carvalho, and Giuliano Buzá Jacobucci. "CORRENDO NA ESTEIRA ROLANTE - A EXPERIÊNCIA DE COORDENAR UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.11i1.081101." Olhar de Professor 11, no. 1 (2009). http://dx.doi.org/10.5212/olharprofr.v.11.1501.

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Abstract:

A coordenação de um curso de graduação em uma Instituição de Ensino Superior privada é um cargo de destaque social-acadêmico e de suma importância para a Instituição, dada a possibilidade de gerenciamento e integração dos eixos acadêmicos ensino, pesquisa e extensão universitária, além da promoção do curso perante a sociedade. Todavia, mesmo sendo uma atividade administrativo-pedagógica de grande relevância, as pesquisas sobre a problemática da coordenação de curso são muito escassas. O presente trabalho se caracteriza como uma pesquisa qualitativa do tipo observação participante e se constitu

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Silva, Victor Lucas de Melo, Rayane Saraiva Felix, Nayara de Souza, Camila Matias Nascimento, Larissa Kelly Silva de Moura, and Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador. "Managerial stress according to rodgers’ evolutionary concept analysis." Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, January 5, 2021, 94–102. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v13.7580.

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Abstract:

Objetivo: Analisar o conceito estresse gerencial na perspectiva evolucionária de Rodgers. Métodos: Estudo descritivo de abordagem mista, cuja fonte da coleta de dados foi o Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A busca foi realizada em maio de 2017, através do descritor “Estresse Ocupacional”. Foram incluídas produções brasileiras disponíveis na íntegra. Os dados quantitativos foram analisados a partir de estatística descritiva simples, e a variável qualitativa através da análise de similitude com suporte do IRAMUTEQ. Resultados:

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Angelini, Carina Robles, and Maria do Carmo Gullaci Guimarães Caccia-Bava. "“A gente sente que precisa e pode...”: os desafios para a inclusão da saúde mental na Atenção Básica." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 10, no. 36 (2015). http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc10(36)1033.

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Abstract:

A política de saúde mental brasileira enfatiza a necessidade de inclusão do cuidado da saúde mental desde o nível primário de atenção à saúde, em uma rede diversificada de cuidado coordenado e humanizado. Objetivos: compreender como os trabalhadores das equipes de saúde da família dimensionam e organizam suas práticas de cuidado ao doente mental. Métodos: estudo qualitativo em que foi utilizado grupo focal como método de coleta e o Construcionismo Social como referencial teórico para análise. Resultados: embora reconheçam a dificuldade de mudar o foco de cuidado da doença para a pessoa, os pro

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