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Journal articles on the topic 'Créativité des acteurs'

Author: Grafiati

Published: 7 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Viel, Annette. "Créativité et territoire(s) en mouvement." Ethnologies 38, no. 1-2 (2017): 213–36. http://dx.doi.org/10.7202/1041594ar.

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Abstract:

Au cours des dernières décennies, un grand vent de renouveau a soufflé sur les territoires d’ici comme d’ailleurs, entraînant dans son sillage de multiples changements qui ont généré de nouveaux paradigmes sociétaux. Les musées et lieux patrimoniaux n’y ont pas échappé : que ce soit au niveau conceptuel ou opérationnel, « l’esprit des lieux » a, assurément, bénéficié de cette mouvance contemporaine au sein de laquelle l’acte créateur s’est taillé une place signifiante. Cette métamorphose interprétative a stimulé des mises en valeur innovantes qui ont marqué tout autant le sens et les mémoires

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Li, Ting, and Olivier Maulini. "Vertu en Orient, vice en Occident ? Les deux faces de la créativité dans la formation des élèves et les pratiques des enseignants." Formation et pratiques d’enseignement en question, hors-serie 1 (January 1, 2016): 51–62. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2016.202.

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Abstract:

Les pays d’Asie obtiennent les meilleurs résultats aux tests internationaux, mais ils cherchent du côté de l’Occident des pratiques pédagogiques susceptibles de développer davantage la créativité, l’expression et l’autonomie de leurs élèves. Pour comprendre cet apparent paradoxe, une distinction conceptuelle doit d’abord être établie entre créativité instrumentale (au service de buts établis) et créativité radicale (susceptible de déplacer ces buts aussi). Sur cette base, une recherche doctorale en cours entreprend de comparer les pratiques et les conceptions respectives de l’enseignement de l

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3

Lafranchise, Nathalie, Pamela Chavez Ortiz, Isabelle Monast-Landriault, Émilie Rochette-Jalbert, and Marie-Laure M. Rozas. "L'animation culturelle au cœur d’enjeux organisationnels, identitaires et citoyens." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 1 (November 19, 2010): 91–103. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i1.86.

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Abstract:

Malgré la diversité des pratiques et des approches utilisées, l’objectif commun à tous les animateurs culturels est de favoriser le changement vers un mieux-vivre ensemble. Leur rôle vise à dynamiser le milieu en créant des ponts entre les divers acteurs culturels, les citoyens et le monde politique. Leurs actions facilitent le développement de la capacité des citoyens à devenir des acteurs de changement dans leur communauté. L’animation peut augmenter l’impact de différents groupes sociaux en mettant en place des projets leur permettant de participer activement à la construction de la société

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4

Jallat, Frédéric. "Nouvelle économie et principes d’organisation des marchés : Du marketing comme mode de conduite stratégique et projet collectif." Décisions Marketing N° 23, no. 2 (2001): 43–52. http://dx.doi.org/10.3917/dm.023.0043.

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Abstract:

Dans le contexte de la “ nouvelle économie ”, la créativité et l’imagination managériales s’appliquent non seulement au niveau de la recomposition des filières et des métiers mais aussi au niveau de la nature même des prestations vendues et des solutions offertes, des codes véhiculés et des messages promus par les acteurs économiques. Ces approches traduisent l’aspect transversal et dynamique du marketing dans une optique d’orientation marché déjà connue par ailleurs mais devenue réellement indispensable et véritablement stratégique .

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5

John, Catherine. "Défis contemporains de la pédopsychiatrie de secteur. cmp/cmpp , pivots du secteur, du territoire." Empan 134, no. 2 (2024): 35–43. http://dx.doi.org/10.3917/empa.134.0035.

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Abstract:

Acteurs majeurs du soin psychique, les cmp/cmpp , pivots du dispositif de secteur, accueillent sans discrimination une patientèle de 0 à 18 ans dans une démarche de prévention, de diagnostic et de soins. Demande croissante, pénuries de professionnels, moyens insuffisants, nécessité d’allier les approches neurodéveloppementales et psychodynamiques, recommandations de bonnes pratiques, les cmp/cmpp ont dû absorber les changements inhérents à ces nouvelles approches. Ils restent des lieux propices à l’éclosion d’une grande créativité au profit du patient et des familles.

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6

Ancori, Bernard. "Communication, cognition et créativité dans les sociétés de la connaissance. À propos de deux dilemmes." Nouvelles perspectives en sciences sociales 9, no. 2 (2014): 45–93. http://dx.doi.org/10.7202/1025971ar.

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Abstract:

L’histoire des sciences et l’analyse bibliométrique suggèrent que les sciences de la nature, les sciences de l’ingénieur et, dans une moindre mesure, les sciences médicales seraient entrées depuis une trentaine d’années dans un régime d’équilibre stationnaire. Le but de cet article est d’identifier l’une des causes possibles d’une telle situation, et de proposer une solution efficace pour y remédier. Cette cause pourrait en effet tenir au privilège conféré, depuis le début des années 1970 et surtout depuis le milieu des années 1990, à la communication sociale au détriment de la cognition indiv

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7

Bettayeb, Nahema, and Christian Bourret. "Compétences et nouvelles pédagogies alternatives en situations d’apprentissage." Communication et organisation 65 (2024): 195–208. http://dx.doi.org/10.4000/11yzd.

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Abstract:

Les démarches compétences deviennent centrales dans les universités françaises particulièrement dans les formations en apprentissage. Lorsqu’elles relèvent d’une logique de « plateformisation » normalisant les relations entre les acteurs, les interactions qui en résultent, révèlent de nouveaux écosystèmes ou espaces situationnels frontières, de coopération et de construction de sens. Une « alter-pédagogie » en émerge dont nous présentons ici des éléments pour une approche communicationnelle des compétences centrée sur le développement de la créativité et de l’autonomie des étudiants-apprentis.

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8

Roth, Solen. "Répercussions des publications et des expositions sur la création en art autochtone de la côte Nord-Ouest." Recherches amérindiennes au Québec 48, no. 1-2 (2018): 101–12. http://dx.doi.org/10.7202/1053707ar.

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Abstract:

Ce qui correspond aujourd’hui à la catégorie « art de la côte Nord-Ouest » est en partie le produit de représentations académiques. Ainsi, les nombreuses publications et expositions à ce sujet, considérées par certains artistes comme de précieuses sources de savoir et d’inspiration, sont ressenties par d’autres comme les vecteurs d’effets d’imposition coloniale sur leur créativité. En effet, les limites de la catégorie « art de la côte Nord-Ouest » qu’anthropologues et historiens de l’art ont contribué à établir servent de canon de référence au grand public, aux acteurs du marché de l’art et a

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9

Lafortune, Jean-Marie. "Animation culturelle et mouvements sociaux : perspectives communes de recherche." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 19 (June 14, 2021): 15–28. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i19.1023.

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Abstract:

La dimension sociale de l’animation culturelle, définie comme intervention visant à renforcer l’initiative culturelle par l’élargissement de l’accès aux œuvres et la stimulation de la créativité sociale, rejoint le champ culturel des mouvements sociaux, considérés comme un mode de mobilisation combinant structures organisationnelles, formes de leadership et de communication. Or, il se dégage des traditions d’analyse européenne et nord-américaine deux dynamiques culturelles distinctes. Du côté européen, elle met en scène des acteurs politiques agissant sur le terrain de la culture (entendue com

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10

Koenig, Marie, Olivier Las Vergnas, and Emmanuelle Jouet. "COVID-19 : quelles répercussions sur la coopération entre les acteurs du soin et de l’accompagnement ?" Santé Publique 36, no. 3 (2024): 93–102. http://dx.doi.org/10.3917/spub.243.0093.

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Abstract:

Introduction : Pendant la crise sanitaire due à l’épidémie de COVID-19, les dispositifs officiels de démocratie en santé, partenariat et participation ont été mis à mal. Amorcées par les acteurs de terrain, des formes moins visibles institutionnellement se sont développées. But de l’étude : Cet article vise à mieux comprendre les répercussions de l’épidémie sur les partenariats en santé et dans les situations de handicap au cours de la période 2020-2021. Résultats : L’analyse des réponses (étude 1) et du récit (étude 2) des participants a été effectuée grâce au logiciel d’analyse lexicale Iram

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Laplante, Julie. "« Art de dire » Rastafari : créativité musicale et dagga dans les townships sud-africains." Drogues, santé et société 11, no. 1 (2013): 90–106. http://dx.doi.org/10.7202/1013889ar.

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Abstract:

Le mouvement rastafari, et son expansion à l’échelle mondiale, est un témoignage du succès d’un « art de dire » par l’expression musicale. Technique du corps et des sens, la création de la musique peut se lier à l’éthos d’un peuple. Il s’agit dans cet article de comprendre les conditions de créativité musicale au sein du quotidien rastafari des townships du Cap en Afrique du Sud. Ainsi, comment la création musicale s’insère-t-elle au coeur du mouvement rastafari sud-africain, en quoi ce processus est-il porteur de signification, voire gage de survie au quotidien ? Et plus particulièrement, que

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GALA BI TIZIÉ, Emmanuel, Koffi Roland BINI, and Alice Rachel GALA TIZIE LOU FEWEZAN. "Créativité musicale et culture citoyenne chez les jeunes en Côte d’Ivoire." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 16 (December 18, 2019): 21–38. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i16.449.

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Abstract:

La musique s’offre au monde comme un puissant vecteur de loisir, mais aussi de sensibilisation et de conscientisation. Dès son accession à l’indépendance en 1960, la Côte d’Ivoire s’est dotée d’un hymne national dénommé ‘‘l’Abidjanaise’’ qui, du point de vue de l’orchestration, se chante à sept voix, le texte lui-même portant sur des valeurs citoyennes essentielles au développement de cette jeune nation. La musique est donc un véhicule de promotion de valeurs utiles à la construction d’un pays. Dans le contexte ivoirien la musique a évolué avec l’histoire du pays. Au fil du temps cependant, on

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Harrisson, Denis. "Réceptivité et contraintes de l’innovation dans l’administration publique." Télescope 19, no. 2 (2014): 71–86. http://dx.doi.org/10.7202/1023841ar.

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Abstract:

Les administrations publiques font face à des contraintes économiques et politiques et à l’obligation de maintenir des services de qualité. Elles doivent créer des approches innovantes qui transforment les règles et les normes qui orientent l’action et les activités des acteurs. L’innovation n’est pas qu’un résultat, c’est avant tout un processus qui met en scène une diversité d’acteurs. Leurs connaissances, leur créativité et leur participation sont au coeur des processus d’innovation et ils doivent faire converger des valeurs et des objectifs vus parfois comme opposés vers la performance et

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Voirol, Jérémie. "Récit ethnographique d’une expérience partagée de la fête de San Juan/Inti Raymi à Otavalo (Andes équatoriennes)." Ethnologies 35, no. 1 (2014): 51–74. http://dx.doi.org/10.7202/1026451ar.

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Abstract:

Cet article constitue une tentative de récit ethnographique qui compte rendre l’expérience vécue de la fête de San Juan/Inti Raymi dans la région d’Otavalo (Andes équatoriennes) de différents acteurs et de l’anthropologue. L’auteur s’essaie à la description minutieuse afin de montrer, à partir d’une perspective pragmatique, le développement des actions dans l’espace et dans le temps, permettant de mettre en évidence le savoir pratique et la créativité de ses interlocuteurs, ainsi que la dimension d’indétermination des situations. Par ce faire, aucune explication sous-jacente ou cachée est rech

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Caillard, Marc. "L’éveil artistique et culturel du très jeune enfant : un rêve ou un devoir d’agir des adultes pour l’avenir des générations futures ?" Spirale N° 105, no. 1 (2023): 91–97. http://dx.doi.org/10.3917/spi.105.0091.

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Abstract:

Dans notre société capitaliste et consumériste actuelle, nous avons plus que jamais besoin d’éveil artistique et culturel, et ce dès le plus jeune âge. Depuis les années 1970, les acteurs de la petite enfance tirent la sonnette d’alarme sur l’importance de nourrir les enfants de culture vivante, aussi indispensable que la nourriture. C’est ainsi que différentes pratiques culturelles ont vu le jour dans les lieux d’accueil du jeune enfant, entraînant parents, enfants et professionnels. Les processus de créativité, de rêverie et d’humanité y prennent leur source. Condition indispensable pour que

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Castro-Gonçalves, Luciana, Margaret Josion-Portail, and Cathy Zadra-Veil. "Le potentiel du design thinking pour les politiques publiques : Développer les capacités créatives pour co-construire la ville inclusive avec les personnes âgées." Innovations Pub. anticipées (April 17, 2026): I168—XXXVIII. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0168.

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Abstract:

L’adaptation des villes au vieillissement constitue un défi majeur pour les politiques publiques bottom-up . Dans ce cadre, cette recherche s’intéresse aux adaptations des méthodes de design thinking (DT) pour permettre la participation des citoyens âgés aux dispositifs de co-construction des innovations urbaines. L’analyse de trois ateliers de créativité montre comment les facteurs liés à la préparation des ateliers (appui sur des acteurs tiers, adoption d’une configuration intergénérationnelle, sensibilisation des participants âgés quant au rôle qu’ils peuvent jouer dans la génération de sol

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Castro-Gonçalves, Luciana, Margaret Josion-Portail, and Cathy Zadra-Veil. "Le potentiel du design thinking pour les politiques publiques : Développer les capacités créatives pour co-construire la ville inclusive avec les personnes âgées." Innovations Pub. anticipées (April 17, 2026): I168—XXXVIII. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0168.7000.

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Abstract:

L’adaptation des villes au vieillissement constitue un défi majeur pour les politiques publiques bottom-up . Dans ce cadre, cette recherche s’intéresse aux adaptations des méthodes de design thinking (DT) pour permettre la participation des citoyens âgés aux dispositifs de co-construction des innovations urbaines. L’analyse de trois ateliers de créativité montre comment les facteurs liés à la préparation des ateliers (appui sur des acteurs tiers, adoption d’une configuration intergénérationnelle, sensibilisation des participants âgés quant au rôle qu’ils peuvent jouer dans la génération de sol

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Leclerc, Yvon. "Le développement local par la culture : cinq propositions pour des villes culturelles." Revue Gouvernance 14, no. 2 (2018): 72–89. http://dx.doi.org/10.7202/1044936ar.

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Abstract:

Les recherches menées par l’auteur durant plus de vingt ans sur l’évolution des territoires l’ont conduit à présenter la culture comme le premier élément à considérer dans le développement urbain ou rural, car elle intègre le respect de l’histoire, le sens du lieu, le patrimoine sous toutes ses formes et les pratiques des habitants. Il a observé que les projets de nature culturelle provoquent des réactions intangibles qui ne sont pas toujours prises en compte dans le développement des territoires. À une époque où les villes et les régions sont en concurrence, la beauté d’un lieu, la fierté et

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Vézina, Cathy. "Susciter les effets de la créativité collective au cours du processus de création : exemple d’un dispositif pédagogique." Hors-thème 5, no. 1 (2018): 264–88. http://dx.doi.org/10.7202/1045160ar.

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Abstract:

Dans cet article, nous exposons une expérimentation menée auprès d’étudiants de premier cycle universitaire inscrits dans un programme de formation en création numérique. D’abord, nous mettons en lumière une approche méthodologique qui consiste en la mise en place d’un dispositif de création (composé d’un cadre d’analyse, d’une situation-problème et d’un scénario pédagogique) auprès d’une population étudiante. Puis, nous présentons les résultats témoignant d’un travail d’analyse où le terrain fait émerger une proposition théorique menant à la distinction de formes d’interactions de la créativi

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Stals, Adeline, Catherine Elsen, and Sylvie Jancart. "L’immersion pour l’appréhension des outils de modélisation paramétrique en conception architecturale." SHS Web of Conferences 47 (2018): 01010. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184701010.

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Abstract:

L’évolution des besoins des architectes en matière d’outils de conception les a poussés à adopter et adapter des outils d’abord dédiés à d’autres secteurs. Certains de ces outils dits paramétriques sont davantage utilisés dans les grands bureaux d’architecture que dans les petites agences, qui représentent pourtant la majorité des acteurs de la conception architecturale (Stals et al., 2017). Le papier se concentre dès lors sur l’analyse du ressenti d’architectes intégrés à ces plus petites structures et participant à une journée de formation. Leur appréhension des outils de modélisation paramé

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Baillargeon-Fortin, Annie. "Réappropriation d’une friche urbaine par l’art: analyse d’une démarche créative citoyenne dans l’espace public." Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no. 10 (June 15, 2016): 57–70. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i10.578.

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Abstract:

Chaque ville possède des zones dépourvues de circulation humaine durant le jour ou la nuit. Par la réclusion qu’ils comportent, ces lieux rendent vulnérables quiconque s’y aventure et particulièrement les femmes. Afin de remédier à cette situation, l’organisme Conscience Urbaine fait le pari qu’en modifiant un lieu par l’art, cela changera les perceptions, augmentera la fréquentation et par conséquent la sécurité du lieu. Plus qu’un simple projet d’art dans l’espace public, on parle d’une action concertée qui repose sur la coopération des différents acteurs pouvant agir sur le lieu. Nous avons

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Di Sciullo, Flore. "La vignette, vitrine des podcasts natifs. Enjeux d’identification, de valorisation et de différenciation dans un secteur en structuration." Communication & langages N° 220, no. 2 (2024): 3–22. http://dx.doi.org/10.3917/comla1.220.0003.

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Abstract:

Cet article propose l’analyse d’un corpus des vignettes de 1 120 titres de podcasts natifs. Héritière de la couverture de livre et de la pochette de disque, la vignette est ici considérée comme un objet cliquable, dont la discursivité est à appréhender au prisme de la double injonction créativité contre rentabilité, inhérente aux industries culturelles. En conjuguant une analyse sémiotique et une étude plus macro , nous mettons au jour les variables permettant d’expliquer les écarts de compétences entre les différents acteurs du secteur du podcast natif : studios spécialisés, mais aussi rédact

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Le Capitaine, Jean-Yves. "Le secteur médico-social dans les paradoxes du changement." VST - Vie sociale et traitements N° 148, no. 4 (2020): 91–97. http://dx.doi.org/10.3917/vst.148.0091.

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Abstract:

Des changements importants sont en cours dans le fonctionnement des services et l’accompagnement des personnes en situation de handicap, mettant en jeu les acteurs de ce fonctionnement que sont le discours sociétal et les politiques publiques, les organisations de services et les professionnels. Toutefois, ces changements se heurtent à des résistances, dont l’une des causes pourrait se trouver dans les paradoxes mêmes des modalités de mise en oeuvre des changements. En effet, du côté des professionnels, les changements sont opérés de manière unilatérale par les politiques publiques et les orga

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Harvey, Fernand. "La vie culturelle à Québec (1791-2008)." Les Cahiers des dix, no. 62 (September 24, 2009): 251–81. http://dx.doi.org/10.7202/038127ar.

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Abstract:

Entreprendre l’analyse de la vie culturelle d’une ville équivaut à dégager les paramètres de son identité. Au ﬁl des décennies, les arts et les lettres connaissent des périodes de créativité et de stagnation, compte tenu du dynamisme des acteurs culturels. À quoi s’ajoute le contexte économique et politique qui conditionne, pour une bonne part, l’ampleur et la qualité de cette vie culturelle. Le cas de Québec est ici examiné sur une période de deux siècles, soit de 1791, au moment où la ville devient la capitale du Bas-Canada, jusqu’à 2008, année du 400e anniversaire de sa fondation. Quatre so

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JUNG, Euijin. "Les caractéristiques particulières du mouvement de Mai 68 et la formation d'un nouveau champ littéraire." Societe d'Etudes Franco-Coreennes 107 (April 30, 2025): 223–50. https://doi.org/10.18812/refc.2025.107.223.

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Abstract:

Le mouvement de Mai 68 est unique en ce qu’il a réuni des participants issus de presque toutes les classes, tous les métiers et toutes les professions. Les différents acteurs du mouvement de Mai 68 ont fait preuve d'une créativité que l'on pourrait qualifier d'imagination poétique. L'imagination créatrice de ce mouvement a été un grand stimulant pour la scène littéraire française de l'époque. Elle s'est engagée plus intensément dans un travail théorique qui remettait en question les notions traditionnelles de la littérature. Les débats théoriques dans les cercles littéraires sont devenus plus

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Pierron, Jean-Philippe. "Imaginer plus pour agir mieux. L’imagination en morale chez Carol Gilligan, Martha Nussbaum et Paul Ricoeur." Dossier : Éthiques et philosophies politiques du care, du soin et de la sollicitude. Perspectives ricoeuriennes et féministes 10, no. 3 (2016): 101–21. http://dx.doi.org/10.7202/1037653ar.

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Abstract:

Dans leur réflexion sur le raisonnement moral, critique d’une approche rationaliste stricte, les théories du care et les philosophies travaillant à une compréhension enrichie de la raison pratique se sont attachées à mettre en valeur l’importance éthique qu’il y a à envisager la perspective de l’autre. Elles se sont concentrées à cette fin sur le travail de l’imagination. On montre ici que l’éthique du care de Gilligan, l’éthique de la narration de Nussbaum et l’éthique de la sollicitude ricoeurienne, quoique différentes, se renforcent mutuellement à partir d’une compréhension renouvelée du rô

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Emin, Sandrine, and Gérôme Guibert. "Complexité et auto-organisation en entrepreneuriat collectif : analyse d’une scène musicale locale." Revue internationale P.M.E. 30, no. 2 (2017): 87–113. http://dx.doi.org/10.7202/1040457ar.

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Abstract:

Cet article a pour objet de proposer une autre manière d’appréhender le processus entrepreneurial que celle ancrée dans une vision individualiste. Pour ce faire, il documente une forme spécifique d’entrepreneuriat collectif, celle dans laquelle l’organisation impulsée est un contexte entrepreneurial (et non une entreprise ou une activité innovante). Il repose sur l’étude longitudinale d’une scène musicale locale reposant essentiellement sur les pratiques amateurs et le bénévolat. S’inscrivant dans l’approche processuelle en entrepreneuriat (Steyaert, 2007) et dans les travaux sur l’ancrage ter

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Lemaire, Andréanne, Mélanie Vachon, and Sarah Fraser. "EXISTER, APPARTENIR ET TRANSMETTRE : ARTCIRQ COMME ESPACE DE MIEUX-ÊTRE POUR LES JEUNES INUITS D’IGOOLIK." ARTICLES LIBRES 38, no. 3 (2017): 153–77. http://dx.doi.org/10.7202/1041842ar.

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Abstract:

Les exemples liés à l’utilisation de l’art comme moyen d’expression et de transformation foisonnent chez les autochtones. Toutefois, nous en connaissons peu sur ce qui se produit en termes de transformations via l’art et la créativité du point de vue de l’expérience des jeunes eux-mêmes. Cette étude, s’insérant dans un devis ethnographique, porte un regard phénoménologique sur un collectif de cirque (Artcirq) dans une communauté inuit et vise à mieux comprendre le vécu des jeunes qui y participent. Nos données de recherche incluent à la fois des entrevues avec les jeunes inuit impliqués dans A

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Girard, Alain, and Laurence Palin. "Les champignons comestibles forestiers du Québec." Ethnologies 46, no. 1 (2024): 199–222. http://dx.doi.org/10.7202/1113965ar.

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Abstract:

Cet article situe tout d’abord le secteur des produits forestiers non ligneux (PFNL) destinés à la gastronomie en le positionnant dans l’histoire récente du secteur et dans le temps plus long de ses usages dans l’histoire du Québec. Nous relevons que ce n’est que très récemment qu’un engouement se développe dans la population et plus largement dans les milieux de la restauration. Ensuite, nous présentons une analyse des données issues d’entrevues individuelles réalisées avec des acteurs qui ont des rôles clés dans le secteur : cueilleurs, transformateurs et instances territoriales de concertat

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Delvaulx, Tamara, and Dominique Debucquois. "Quand les enseignants pratiquent l’art et la musique à l’école." NEXUS : Connecting teaching practice and research 3, no. 1 (2023): 95–115. http://dx.doi.org/10.14428/nexus.v3i1.78873.

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Abstract:

Dans cet article, nous nous attachons à comprendre quels sont les freins et leviers à la pratique artistique dans l’enseignement fondamental. Partant du constat que la pratique artistique est souvent le parent pauvre dans le cursus de l’élève de 6 à 12 ans, une recherche a été menée par des didacticiens de l’art en Haute École Pédagogique et des acteurs/enseignants de terrain sur base d’un questionnaire suivi d’entretiens compréhensifs. Les résultats de cette étude pointent comme freins à la pratique de l’éducation artistique les contraintes organisationnelles (locaux, temps, espace), le manqu

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Gaillard, Julien. "Accueillir l’histoire médiatique de Notre-Dame-des-Landes." La Gazette des archives 267, no. 3 (2022): 155–73. https://doi.org/10.3406/gazar.2022.6180.

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Abstract:

Depuis l’abandon du projet d’aéroport à Notre-Dame-des-Landes (NDDL), des mises en mémoires et une patrimonialisation ont été initiées par différents acteurs du problème public. Durant plus de 50 ans, celui-ci a mobilisé un nombre considérable de militants, d’associations, de collectifs et d’institutions. Leurs travaux et leur créativité sont aujourd’hui au cœur d’un travail d’archivage dont les Archives départementales de Loire-Atlantique (AD44) sont le destinataire. L’hétérogénéité et la diversité des documents transmis sont au centre des problématiques rencontrées par l’institution patrimon

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Agboton, Corneille Fabian, and Isaiah Bariki. "La Dynamisation de la Traduction Pedagogique à Travers la Reformulation." Journal of College of Language and Communication Arts Education, Lagos State University of Education 1, no. 1 (2023): 90–105. https://doi.org/10.5281/zenodo.8278034.

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Abstract:

Notre préoccupation majeure dans ce travail est de dynamiser les enseignants-traducteurs ainsi que les étudiants dans les cours de traduction par le biais de la reformulation dans le but de créer en eux (enseignants et enseignés) un certain dynamisme. Au-delà de l’approche traditionnelle Thème-Version, dans l’enseignement de la traduction, il est question dans ce travail de montrer que nous pouvons enrichir le bagage intellectuel de nos apprenants. Ceci produira pour eux et dans une certaine mesure, pour les enseignants un enrichissement de

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Cantin, Richard, and Jean-Claude Cryonnet. "Strategies d’identification des data utiles à la conduite d’opérations de construction." Acta Europeana Systemica 7 (July 11, 2020): 51–64. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v7i1.56633.

Full text

Abstract:

Lors de la conduite d’opérations de construction impliquant de nombreux acteurs et des secteurs industriels différents, une pensée managériale standardisée accompagnée de l’explosion de data réduit la créativité sans toujours prouver son efficacité. Ce constat est illustré dans les domaines de la construction et de la gestion d’infrastructures de transport, de projets industriels et d’équipements structurant un territoire. Mais comment, dans cette profusion informationnelle, identifer les data utiles à la conduite d’opérations de construction ? Revenant à la notion primordiale d’activité, l’ar

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Mokrani, Sylia, Marie-France Langlet, Carole Lavoie, Audrey-Maude Mercier, Isabelle Olivier, and Isabelle Simard. "La semaine de la sécurité des patients : quelles expériences innovantes d’engagements des patients au Québec ?" Risques & qualité en milieu de soins HS01, no. 4 (2024): 23–27. http://dx.doi.org/10.3917/rqms.hs01.0023.

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Abstract:

La Semaine nationale de la sécurité des patients qui s’est déroulée du 29 octobre au 2 novembre 2018 a été l’occasion de diffuser les bonnes pratiques et les innovations organisationnelles auprès des usagers et des professionnels de santé à travers les initiatives des acteurs. Lors de cette campagne de sensibilisation annuelle, quatre établissements faisant partie de la communauté de pratiques sur l’expérience et le partenariat avec les usagers et leurs proches : le centre hospitalier universitaire de Montréal (CHUM), le centre hospitalier universitaire Sainte Justine (CHUSJ), le centre intégr

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Mansouri, Mohamed. "L’intelligence artificielle et la publicité : quelle éthique ?" Annales des Mines - Enjeux numériques N° 1, no. 1 (2018): 53–58. http://dx.doi.org/10.3917/ennu.001.0053.

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Abstract:

L’histoire moderne de l’Intelligence Artificielle (IA) débuta en 1956, lors du summer camp de Dartmouth, dans le New Hampshire. Des scientifiques y travaillèrent en nourrissant l’espoir d’aboutir à des conclusions probantes dans un avenir qui leur était proche. Or, en 2018, nous sommes encore loin du compte, bien que l’appellation d’IA soit aujourd’hui largement, et souvent abusivement, employée. L’usage de cette terminologie en marketing et publicité pose un problème de loyauté à deux niveaux : à l’égard du public puisqu’il crée une fracture entre ses attentes et la réalité ; et entre profess

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Houssin, Élise. "Think! Play! Climb! Introducing unplugged activities in physical education." Staps N° 149, no. 1 (2025): 89–111. https://doi.org/10.3917/sta.149.0089.

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Abstract:

Les activités non connectées sont de plus en plus populaires dans les écoles. Ces dernières années, les activités non connectées se sont développées. L’objectif est d’aider les élèves à voir le monde sous différents angles. L’enseignement de la pensée computationnelle peut transformer les élèves de consommateurs passifs de contenu en créateurs actifs. En outre, cette méthode met l’accent sur l’apprentissage pratique, ce qui aide les élèves à comprendre des concepts abstraits de manière plus concrète. Grâce à ces activités, les élèves interagissent directement avec le matériel, ce qui améliore

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Garcia, Margarida. "De nouveaux horizons épistémologiques pour la recherche empirique en droit : décentrer le sujet, interviewer le système et « désubstantialiser » les catégories juridiques." Les Cahiers de droit 52, no. 3-4 (2011): 417–59. http://dx.doi.org/10.7202/1006669ar.

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Abstract:

Sur la toile de fond qui est celle du rapport entre le droit et les sciences sociales, l’article qui suit énonce trois propositions épistémologiques susceptibles d’ouvrir de nouveaux horizons pour la recherche empirique en droit : décentrer le sujet ; interviewer le système à l’aide d’entretiens qualitatifs tournés vers l’observation de la communication ; et « désubstantialiser » les catégories juridiques. Ces propositions épistémologiques sont décrites comme des conditions nécessaires à la possibilité d’un regard externe sur le droit. Elles sont, par ailleurs, considérées comme favorables au

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Dugué, Bernard, and Johann Petit. "La discussion des modèles d’action, une condition pour l’action des comités en santé et en sécurité au travail." Articles 73, no. 2 (2018): 252–73. http://dx.doi.org/10.7202/1048570ar.

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Abstract:

Le Comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT) s’avère, en France, une pièce maitresse des dispositifs de prévention des risques et d’amélioration des conditions de travail dans les entreprises. Bien que son rôle soit de plus en plus reconnu, il a souvent des difficultés à fonctionner et à trouver sa place dans le paysage des relations professionnelles. Cette situation est liée, d’une part, à la nature même du comité — à la fois institution de représentation du personnel et instance chargée de la prévention des risques de manière coordonnée avec les services de l’entrepr

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Ramseier, Aude, and Sabine Oppliger. "Apprendre et pratiquer sa créativité : des dispositifs en actes inspirés de la démarche des arbres de connaissances." Voix Plurielles 13, no. 1 (2016): 113–24. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i1.1374.

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Abstract:

Cet article décrit et analyse l’émergence de la créativité dans un contexte scolaire dans une classe d’élèves de neuf à onze ans dans le canton de Vaud en Suisse. Il s’appuie sur les bases d’une recherche-action menée par une des auteures durant l’année scolaire 2011-2012.  Les dispositifs mis en place, inspirés de la démarche des arbres de connaissances (Authier et Lévy 1996) et des principes des communautés d’apprenants (Brown et Campione 1995), proposent des conditions-cadre propices à une culture de créativité partagée qui institutionnalise cette dimension en l’intégrant dans un proc

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Zossou, Espérance, Seth Graham-Acquaah, John Manful, Simplice D. Vodouhe, and Rigobert C. Tossou. "Les petits exploitants agricoles à l’école inclusive : cas de l’apprentissage collectif par la vidéo et la radio sur la post-récolte du riz local au Bénin." International Journal of Biological and Chemical Sciences 15, no. 4 (2021): 1678–97. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v15i4.29.

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Abstract:

En Afrique subsaharienne, les petits exploitants agricoles ruraux ont difficilement accès aux connaissances et informations actualisées afin d’améliorer leur revenu. Pour renforcer l’apprentissage collectif au sein des acteurs des chaînes de valeur du riz local blanc et étuvé, la vidéo et la radio ont été utilisées de façon participative. La présente étude visait à comprendre l’influence de cet apprentissage collectif sur (i) le changement des pratiques des transformations et (ii) la qualité du riz local. Des interviews et suivis hebdomadaires ont été réalisés entre 2009 et 2018 au sud et nord

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Muscianisi, Véronique. "Une pédagogie du mouvement dramatique : la formation de l’acteur au sein de la compagnie du Théâtre du Mouvement." L’Annuaire théâtral, no. 55 (October 20, 2015): 101–13. http://dx.doi.org/10.7202/1033705ar.

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Abstract:

Cet article se propose d’aborder la formation des professionnels dans le domaine du théâtre gestuel à partir d’une étude centrée sur la pédagogie de la compagnie française du Théâtre du Mouvement, qui s’appuie sur les principes du mime corporel d’Étienne Decroux ainsi que sur des techniques somatiques. Nous nous demandons dans quelle mesure cette pédagogie, axée sur des connaissances anatomiques et physiologiques, apporte un vocabulaire de jeu pour un acteur conscient et autonome, tout en s’articulant à des principes de créativité pour le mouvement dramatique. Cette étude s’appuie sur un trava

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Bon, Véronique, and Corinne Van Der Yeught. "L’entrepreneur responsable en développement durable : un cadre conceptuel intégrateur." Revue internationale P.M.E. 31, no. 2 (2018): 127–60. http://dx.doi.org/10.7202/1049964ar.

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Abstract:

Résumé Selon Schumpeter (1935), la fonction entrepreneuriale est par essence, le véhicule d’une transformation continuelle de l’économie. L’entrepreneur responsable n’est-il pas cet acteur, capable d’engager la révolution économique nécessaire pour qu’advienne un monde plus équitable et plus soutenable ? Comment cet entrepreneur parvient-il à combiner sa liberté d’entreprendre et sa créativité au bénéfice d’autrui ? Dans cette contribution, nous partons à la recherche de cet entrepreneur responsable. Il s’agit de mettre en évidence les capacités éthiques nécessaires à son action et de question

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Allione, Marie. "Le pari de Maud Mannoni." Figures de la psychanalyse 46, no. 2 (2024): 151–56. https://doi.org/10.3917/fp.046.0151.

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Abstract:

Ce petit texte témoigne de la façon dont le pari de Maud Mannoni, c’est-à-dire l’école expérimentale de Bonneuil, a fécondé une génération de professionnels de la psychiatrie. Ce pari basé sur la liberté, la créativité, l’écoute et l’engagement de tous et lié à une réflexion permanente sur ce que les enfants vivent, sur leur façon d’être au monde, est une formidable boussole pour tous ceux qui s’aventurent dans le champ de la pédopsychiatrie. Il met l’accent sur le concept d’institution éclatée, reflet du monde intérieur de certains enfants en souffrance avec l’enjeu d’articuler, de coordonner

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Bigot, Corinne. "Quand le mémoire culinaire donne des leçons d’histoire : Pig Tails ‘n’ Breadfruit d’Austin Clarke." Leaves, no. 15 (January 31, 2023): 62–74. https://doi.org/10.46608/leaves.vi15.22.

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Abstract:

En 1999, Austin Clarke, né sur l’île de la Barbade, publie Pig Tails ‘n’ Breadfruit: A Barbadian Memoir, au moment où le genre du mémoire culinaire est populaire, notamment auprès des communautés noires américaines et diasporiques. Le mémoire culinaire est aujourd’hui considéré comme une forme d’auto-ethnographie, qui ouvre un espace où des voix et points de vue alternatifs peuvent s’exprimer. Ce genre particulier est le moyen utilisé par Clarke de transmettre sa passion de mémoire, sa version de l’histoire culinaire de la Barbade, qui implique de nombreuses libertés prises avec l’histoire et

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Šileikienė, Rasa Marija. "Henri de Valois and the Occasional Poetry at the Time of the Royal Election of 1573: Jean de La Gessée’s Henrias." Senoji Lietuvos literatūra 57 (December 26, 2024): 72–106. https://doi.org/10.51554/sll.24.57.02.

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Abstract:

The subject of this article is a collection of occasional poems in Latin entitled Henriade (Henrias), attributed to Jean de La Gessée, a French poet of the second half of the sixteenth century. The collection is dedicated to Henri de Valois, Duke of Anjou, the elected ruler of the Polish-Lithuanian Commonwealth. This article is part of a series of publications dealing with different aspects of the text. It examines the circumstances and context of the creation of this little-studied collection, as well as its structure and dedicatees, including the members of the Polish and Lithuanian delegati

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Fabiani, Jean-Louis. "Une sociologie transcendentale?" Annales. Histoire, Sciences Sociales 65, no. 6 (2010): 1429–39. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900037513.

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Abstract:

Une des caractéristiques les plus remarquables de la sociologie en tant que discipline réside dans le fait qu’elle n’a jamais cessé d’être refondée depuis ses multiples, et souvent incertaines, fondations. On pourrait dire que son style épistémologique dominant est celui d’une science toujours déjà là et encore à venir, partagée entre d’infinies potentialités cognitives et une situation effective dans le monde social marquée par la puissance des obstacles qui ne cessent de surgir sur le périlleux chemin de la scientificité. L’idée qui prévaut est celle d’une science jeune, même si ses première

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LÉTOURNEAU, Patrice, and Émilie PAWLAK. "L'économie de la créativité et ses implications pour les acteurs d'un territoire." Management et ingénierie de l'innovation, November 2013. http://dx.doi.org/10.51257/a-v1-re236.

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Bazet, Isabelle, Philippe Marrast, and Minica Houry-Panchetti. "Collaboration numérisée et dépliage organisationnel." Partage, échange, contribution, participation (Partie I) 8, no. 3 (2020). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4031.

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Abstract:

Nous présentons un projet pédagogique universitaire transversal distribué dans le temps et entre de nombreux acteurs enseignants et étudiants. Ce projet quoique cadré et formalisé, laisse une grande part à la créativité, à l’innovation et à l’émergence d’une organisation participative équipée et rendue possible par le recours à différentes technologies numériques. Nous mobilisons le concept d’hétérotopie et prenons appui sur une approche communicationnelle de l’organisation, pour caractériser les dynamiques, le travail et les habiletés infocommunicationnelles des collectifs à l’œuvre dans la c

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Michaud, Thomas. "La science-fiction institutionnelle, un imaginaire au service du management de l’innovation." Interfaces numériques 11, no. 1 (2022). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4732.

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Abstract:

La science-fiction institutionnelle est devenue une pratique fréquente dans les entreprises à la recherche d’une identité innovante et originale. Le design fiction est une méthode de créativité utilisant la science-fiction pour créer des technologies utopiques, ou prototypes diégétiques, utiles aux organisations pour innover. Cette nouvelle pratique est utile à la prospective d’entreprise, en proposant des modèles de sociétés du futur, ou des exemples d’usages de technologies innovantes. L’impact de la fiction sur l’économie suit deux modèles. D’un côté, il est possible de considérer que le de

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Caws, Catherine. "Improviser dans l’espace numérique: des enjeux pour les acteurs de la scène éducative." Nouvelle Revue Synergies Canada, no. 8 (April 23, 2015). http://dx.doi.org/10.21083/nrsc.v0i8.3140.

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Abstract:

Le présent article est une réflexion sur le concept d’improvisation dans l’espace virtuel. A partir d’une étude de cas basée sur des utilisations variées de microblogues dans un cours de langue universitaire de niveau débutant/intermédiaire, nous tenterons d’analyser les productions de quelques participants en les contrastant à certaines des caractéristiques de l’improvisation en éducation. Bien que l’improvisation soit une technique principalement utilisée en présentiel, et plus généralement en études théâtrales, nous verrons que les enjeux éducatifs résultant de l’utilisation de réseaux soci

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