Academic literature on the topic 'Cuentos de terror'

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Journal articles on the topic "Cuentos de terror"

1

Sandoval Gutiérrez, José Luis. "Cuentos de terror en ciencia." Revista de la Facultad de Medicina 63, no. 6 (2020): 58. http://dx.doi.org/10.22201/fm.24484865e.2020.63.6.09.

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Abstract:
This letter to the Editor, shares José Luis Sandoval Gutiérrez MD opinion, who takes up the article "How many Little Red Riding Hoods will be gobble up by the Ferocious Wolves?", Rev Fac Med (UNAM), 2018;61(5):54-56. He advocates for ensure that the ethical aspects involved in research projects participating invitations extended to undergraduate students in order to complete his master's or doctorate with scholarship except that they experienced their integrity and recognition academic principles violation, as well as the protection of intellectual authorship.
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2

Delgado Del Aguila, Jesús Miguel. "Construcción del terror en Cuentos malévolos del escritor peruano Clemente Palma." Brumal. Revista de investigación sobre lo Fantástico 9, no. 2 (2021): 155–78. http://dx.doi.org/10.5565/rev/brumal.679.

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Abstract:
Para este artículo, asumo las ediciones publicadas de Cuentos malévolos, compendio de relatos con un abordaje crítico de los valores y las ideologías tradicionales del Perú a inicios del siglo XX, con el fin de construir un panorama de su exégesis literaria y analizar la inclusión autoral de una variante novedosa del terror, distinguida por el desarrollo de elementos decadentes del romanticismo. Para la comprensión de esta cosmovisión inusitada regida por la maldad, será indispensable adoptar el tratamiento del amor y su percepción autónoma como ejes de sus narraciones.
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3

Díez de Revenga, Francisco Javier. "Literatura española de terror: leyendo algunos realtos breves verdaderamente estremecedores." Verba Hispanica 14, no. 1 (2006): 77–93. http://dx.doi.org/10.4312/vh.14.1.77-93.

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Abstract:
No son muchas las publicaciones y ediciones que hagan referencia a la existencia de una literatura española de terror. Para el lector español, el terror más conocido desde el punto de vista literario, suele ser el procedente de otra literaturas europeas o americanas, en particular la anglosajona, con Edgar Allan Poe a la cabeza, pero sin olvidar a Charles Dickens, Bram Stoker, Ambrose Bierce, Howard Lovecraft, ni a algunos de otras literaturas europeas, particularmente famosos como Donatien Alphonse Franšois de Sade o Charles Nodier. Pero no es difícil encontrar entre los escritores españoles
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4

Sánchez, Cristina. "Espacios monstruosos: reconfiguraciones del terror en dos cuentos de María Fernanda Ampuero." Revista Valenciana estudios de filosofía y letras, no. 31 (January 9, 2023): 105–26. http://dx.doi.org/10.15174/rv.v15i31.612.

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Abstract:
En este artículo se analiza el uso de categorías como lo monstruoso y lo doméstico en la cuentística de la ecuatoriana María Fernanda Ampuero. La interpretación de estas historias se realizará desde el género literario del horror y se hará énfasis en el uso de motivos góticos para señalar cómo esta apropiación sirve para dramatizar la posición de la mujer latinoamericana frente a diversas violencias estructurales que se intensifican en segmentos poblacionales especialmente vulnerables. Al estudiar el gótico desde una perspectiva crítica feminista se analizarán los espacios de confinamiento fís
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5

Zermeño Vargas, Carlos Gerardo. "El miedo y los límites de la realidad en Veneno para las hadas." TOMA UNO, no. 1 (September 29, 2012): 93–102. http://dx.doi.org/10.55442/tomauno.n1.2012.8572.

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Abstract:
Veneno para las hadas (1984), último filme del director mexicano Carlos Enrique Taboada, mantiene lazos con lo fantástico, el terror y los cuentos de hadas, sin restringirse a un género específico. Dos niñas establecen una dinámica de poder en la que se ponen en juego sus paradigmas de realidad cuando una de ellas asegura ser una bruja. En este trabajo exploramos algunas relaciones entre realidad e imaginación, tal como aparecen encarnadas por las protagonistas, y de qué modo estas relaciones se ven afectadas por lo fantástico y el terror.
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6

Delgado Del Águila, Jesús Miguel. "Terror romántico: relaciones amorosas psicodinamizadas hacia la autodestrucción del ser." Argos 11, no. 28 (2024): 76–98. http://dx.doi.org/10.32870/argos.v11.n28.5.24b.

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Abstract:
Autores como Lovecraft, Llopis, Todorov y Carroll han conceptualizado el terror para explicar la recepción que tiene el lector al corroborar un objeto artístico que cuenta con sus propiedades particulares, además de que el resultado que se obtiene es útil como recurso para la Literatura y el Cine. En cambio, al hacer referencia al terror romántico, se alega a una de las múltiples manifestaciones que adopta este paradigma en la actualidad. Para este estudio, delimito su precisión léxica (convencional), que es identificable por abordar los mecanismos que producen la destrucción de la noción del
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7

López Arriaga, Elsa. "Expresiones del terror: lo raro y lo espeluznante en Siete casas vacías de Samanta Schweblin." Lejana. Revista Crítica de Narrativa Breve, no. 16 (February 27, 2023): 76–87. http://dx.doi.org/10.24029/lejana.2023.16.5105.

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Abstract:
Siguiendo las directrices de los elementos de la escritura de lo extraño (Tzvetan Todorov), este análisis se detiene en el libro de cuentos Siete casas vacías (2015) de Samanta Schweblin, para establecer la manera en la cual se configura el terror en el espacio íntimo y familiar, como una articulación de distintos desplazamientos de las nociones de lo normal y lo anormal. Parto de la propuesta de lo raro y lo espeluznante (Mark Fisher) con la intención de explicar las dinámicas de composición narrativa, las omisiones y los mecanismos de operar del terror. En Siete casas vacías, el terror ya no
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8

Feuillet, Lucía. "Ficciones conspirativas actuales. Tres cuentos de La música interior de los leones." Literatura: teoría, historia, crítica 24, no. 1 (2022): 321–38. http://dx.doi.org/10.15446/lthc.v24n1.98444.

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Abstract:
El presente texto aborda tres cuentos de La música interior de los leones (2019), de Martín Cristal, en una lectura que se interroga sobre el carácter conspirativo de las ficciones narrativas actuales, desde la perspectiva de la hermenéutica dialéctica. En “Vivir a la sombra”, “Farmagedón” y “Ofrenda”, el policial se amplía hasta poner en cuestión las fobias sociales, reescribe las coordenadas del terror y extiende la incertidumbre a los paradigmas cognitivos vigentes mediante la alusión a la ciencia ficción. Así, la conspiración se dibuja en el tejido discursivo como red de redes, forma total
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Delgado Del Aguila, Jesús Miguel. "Percepción del terror peruano entre 1900 y 1910: abordajes periodístico, político y religioso para el análisis de Cuentos malévolos de Clemente Palma." Socialium 5, no. 1 (2021): 86–110. http://dx.doi.org/10.26490/uncp.sl.2021.5.1.739.

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Abstract:
Esta investigación tiene como objetivo la reconstrucción del concepto de terror en la primera década del siglo XX. La delimitación temporal se debe a que en ese lapso se publicó un compendio de relatos de tópico terrorífico, intitulado Cuentos malévolos (1904), del escritor peruano Clemente Palma. Para lograr la configuración semántica del término aludido, se recurre a la documentación de fuentes periodísticas de ese entorno (como El Comercio, La Prensa, Variedades, entre otros), para respaldar la percepción asumida del mismo. A través de la confrontación de estos discursos, es notoria la infl
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10

Kulak, Ewa Krystyna. "Las introducciones a la “Galería fúnebre de espectros y sombras ensangrentadas” de Agustín Pérez Zaragoza y sus fuentes francesas." Estudios Hispánicos 28 (January 14, 2021): 59–70. http://dx.doi.org/10.19195/2084-2546.28.5.

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Abstract:
El trabajo estudia las introducciones a la Galería fúnebre de espectros y sombras ensangrentadas (1831), una colección de cuentos firmada por Agustín Pérez Zaragoza (considerada como el principal ejemplo de ficción gótica en España), así como la introducción de su modelo francés, Les ombres sanglantes (1820), de J.P.R. Cuisin. El análisis de estos textos, escritos como defense y reivindicación de la ficción que provoca miedo, ilustra la actitud vacilante de la crítica del siglo XIX respecto a los cuentos de terror y su popularidad. Especialmente el autor español, enfrentado a las expectativas
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Dissertations / Theses on the topic "Cuentos de terror"

1

Honores, Vásquez Elton Alfredo. "El relato de terror en el Perú." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14190.

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Abstract:
Publicación a texto completo no autorizada por el autor<br>Pretende abrir una nueva línea de investigación que reflexione sobre las implicancias del terror en el Perú y el sentido que adquiere en nuestra sociedad, tal como ocurre en otros países, principalmente en México. Tuvo un análisis será hermenéutico-social. Los relatos de terror no son solo simples instrumentos de divertimento y evasión sino que en ellos se refractan los miedos colectivos e históricos de la sociedad peruana. La principal representación será el miedo a la otredad, que activa el tema de la identidad. A la vez, los relatos
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2

Diamantino, Valdés Jesús. "Transgresiones de la realidad: panorama histórico y temático del relato de terror en Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/170388.

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Abstract:
Tesis para optar al grado de Doctor en Literatura Hispanoamericana y Chilena<br>La investigación da cuenta del desarrollo histórico y temático del cuento de terror chileno, desde el romanticismo hasta la actualidad, haciendo énfasis en los principales tópicos que articulan una propuesta genérica que ha evolucionado en función de los cambios socioculturales de nuestro país. Los textos examinados serán divididos en dos grandes grupos: cuentos fantásticos y cuentos realistas; es decir, se analizarán los mecanismos del terror de manera transversal sin que estos estén enmarcados necesariament
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3

Salazar, Sotelo Ursula Brillit, and Atalaya Annie Sayuri Zuloeta. "Programa de cuentos de convivencia sociofamiliar para prevenir el maltrato psicológico en estudiantes del tercer grado de educación primaria." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.12423/2001.

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Abstract:
La problemática de esta investigación estudió la influencia que generará un programa de cuentos de convivencia sociofamiliar en la prevención del maltrato psicológico en estudiantes del 3º grado de Educación Primaria de una Institución Educativa Pública de la ciudad de Chiclayo, con esta finalidad se aplicó una encuesta para ratificar el problema observado en dichos estudiantes; obteniéndose como resultado que el 40 % tienen un nivel de bienestar emocional muy inadecuado, mientras que el 34 % tienen un nivel de clima sociofamiliar inadecuado. El presente estudio es de naturaleza cuantitativa,
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Pérez, Flores Maricruz, and Rocha Daniel Roberto Peregrino. "Los cuentos de Hans Christian Andersen como recurso didáctico para la transmisión de valores en el Tercer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” de San Mateo Tecalco." Tesis de Licenciatura, 2014. http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/32234.

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Abstract:
La presente investigación se realizó en el tercer grado de la escuela primaria “Miguel Hidalgo” de San Mateo Tecalco. Durante mi servicio social tuve la oportunidad de laborar en dicha institución educativa y me percaté de la necesidad de fomentar los valores a partir de la literatura infantil, ya que es una estrategia que permite abordar un tema transversal de gran importancia en la actualidad. El cuento acerca al niño a una cultura de manera oral y escrita, de modo que él pueda comprender y relacionarlo con su entorno. El cuento posee un valor didáctico sorprendente para desarrollar un cono
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Books on the topic "Cuentos de terror"

1

Mauricio, Molina Cardona, ed. Cuentos de terror. Alfaguara, 2004.

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1941-, Laiseca Alberto, and I. Sat (Firm), eds. Cuentos de terror. Interzona, 2003.

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3

Malagraba, Gustavo. Nictograma: Cuentos de terror. iRojo Ed., 2009.

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4

E, Gandolfo Elvio, Hojman Eduardo 1964-, and Echeverría Esteban 1805-1851, eds. El terror argentino: Cuentos. Alfaguara, 2002.

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5

Unidos, Editores Mexicanos, ed. Cuentos clásicos de terror. Editores Mexicanos Unidos, 2003.

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6

Rovati, Nelson Cordido. Cuentos de amor y terror. Comala.com, 2006.

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1944-, Salado Minerva, ed. Cuentos de misterio y terror. Editorial Trillas, 2003.

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8

1933-, Llopis Rafael, ed. Antología de cuentos de terror. 2nd ed. Alianza, 2004.

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9

Allan, Poe Edgar. Cuentos de intriga y terror. JM Ediciones, 1999.

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10

Juan, Molina Porras, ed. Cuentos españoles de terror y humor. Akal Ediciones, 2009.

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Book chapters on the topic "Cuentos de terror"

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Cuevas, María Tabuenca. "UNA VISIÓN DE LA CULTURA A TRAVÉS DE LOS CUENTOS JUVENILES DE TERROR SCARY STORIES." In Ficción fantástica, lectura multimodal y prosopografía. Marcial Pons, ediciones jurídicas y sociales, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2zp4xkf.11.

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2

Muñoz Balcázar, Kelly Giovanna. "Imaginarios sociales de originarios y avecindados en Santa Cruz Acalpixca, Xochimilco. Confrontaciones y discriminación en un territorio pluricultural." In Imaginarios sociales: Cuatro aproximaciones desde las identidades y los espacios. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585583658.2.

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Abstract:
La ocupación y la resistencia en los asentamientos humanos irregulares en Santa Cruz Acalpixca, se asemeja a la metáfora que hace Guadalupe Álvarez (1998) sobre un viejo cuento de Cortázar, “Casa tomada”; este relato hace alusión a la acción de un grupo de seres anónimos que se van apropiando de los espacios de un gran caserón, proceso en el que sus dueños van siendo acorralados y destronados en medio de un creciente pánico a lo desconocido, y a una incapacidad total de acción –que no sea el replegarse– producto del terror y el desconcierto.
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3

Cifuentes González, Carlos Humberto, María Alejandra Fonseca Mora, and Alejandra de-la-Torre. "Epidemiología de la toxoplasmosis ocular." In Toxoplasmosis ocular ¡No coma cuento ni carne cruda! Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789587849370.02.

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Abstract:
En este capítulo, develaremos tres mitos acerca de la epidemiología de la toxoplasmosis ocular. El primero hace referencia a la prevalencia de la toxoplasmosis congénita frente a la adquirida. El segundo tiene en cuenta la prevalencia de la toxoplasmosis según la ubicación geográfica poblacional, y hace hincapié en las características epidemiológicas de la selva versus los centros urbanos. Por último, el tercer mito alude a la epidemiología de la toxoplasmosis en embarazadas, comparada con la toxoplasmosis en la población general.
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Teixeira de Faria, Sandra. "TEMÁTICAS DE LOS ENUNCIADOS SENTENCIOSOS EN PAPÉIS AVULSOS (1882), DE MACHADO DE ASSIS." In Língua, Literatura e Cultura: sob a perspectiva do discurso. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/230914269.

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Abstract:
En publicación preliminar, en la que analizamos las obras Contos fluminenses y Histórias da meia-noite, con base en nuestra investigación de tesis doctoral sobre las temáticas de mayor frecuencia y relevancia en los siete libros de cuentos publicados en vida del escritor brasileño Joaquim Maria Machado de Assis, tratamos de las dos únicas temáticas que coinciden en todas esas obras, es decir: el amor y el comportamiento. Para la clasificación temática recurrimos a las palabras clave del Refranero Multilingüe del Instituto Cervantes y a otras sugeridas por la autora. A fin de obtener una mayor precisión en las interpretaciones temáticas, en el estudio de unidades fraseológicas más complejas consideramos hasta tres ideas clave para los componentes del corpus seleccionado. En la investigación que aquí presentamos tenemos por objetivo principal dar continuidad al análisis iniciado en las obras mencionadas, abriendo paso para las ocurrencias que aparecen en Papéis Avulsos, tercer libro de cuentos del autor y la primera obra cuentística de la que fue considerada su fase realista.
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Salguero, Pablo. "Capítulo 3. Entre lo ilusorio y lo tangible: el tercer espacio en un cuento de Chele Díaz." In La Patagonia habitada. Editorial UNRN, 2019. http://dx.doi.org/10.4000/books.eunrn.2760.

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6

González, Elías. "III El dinamismo místico." In El dinamismo místico: Mística, resistencia epistémica y creación del mundo nuevo. Aliosventos Ediciones AC, 2022. http://dx.doi.org/10.55821/col1.lib8.3.

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Abstract:
Una vez expuesto el dinamismo hegemónico de la epistemología subyacente al sistema-mundo del extractivismo salvaje, cabe preguntarse por la posibilidad de un saber contrahegemónico que opere desde otro dinamismo, desde otra formalidad. La cuestión gira entonces en torno a un problema de dinamismos. La tensión hegemonía-contrahegemonía no consiste en la disyuntiva de los contenidos sino en la encrucijada de sus dinámicas. Si el saber místico es contrahegemónico, no lo será porque predique otros contenidos; lo será, en cambio, si se dinamiza desde una lógica que posibilite la pluralidad de mundos y de saberes. En este tercer capítulo me dispongo a abordar el dinamismo místico, que no es otro que la inversión de la intencionalidad. Para ello, es menester tratar en un primer momento el ya tan mencionado –pero no todavía lo suficientemente explicitado– concepto de “dinamismo”, tal y como lo entiendo cuando hablo de un “dinamismo místico”. Así, teniendo en cuenta lo expuesto hasta el momento sobre la inversión de la intencionalidad, este capítulo se centrará en dar cuenta de la mística como dinamismo performativo de la fe y la confianza –mismas que se viven en la carne y en el mundo.
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Pérez de Guzmán Puya, María Victoria. "Planificación de proyectos en los TFM." In Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa. Octaedro, 2021. http://dx.doi.org/10.36006/16260-08.

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Abstract:
La elaboración de un proyecto de trabajo fin de máster es una exigencia académica y administrativa para poder obtener el título de posgrado de máster. En este capítulo introductorio se recoge y profundiza, en primer lugar, sobre qué es planificar y los principios que se han de tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la planificación del trabajo. En segundo lugar, nos adentramos en entender qué es un proyecto como propuesta integradora que explicita los principios y la lógica que forman parte de un esqueleto curricular, con unos objetivos clave. Se recogen los aspectos que debemos tener en cuenta para tratar de anticipar nuestra acción, prever posibles dificultades y plantear las soluciones adecuadas. La elaboración de un proyecto supone una tarea preinstructiva que hemos de planificar con objeto de prever, ordenar orientativamente y establecer hipótesis de trabajo sobre el proceso que queremos llevar a cabo. En tercer lugar, se recogen y explican los aspectos que se han de tener presentes a la hora de elaborar el trabajo fin de máster: cómo cuidar la estructura y el contenido y aspectos claves en la redacción del trabajo. Finalmente, no centramos en recordar el papel que sustenta el alumnado que está inmerso en este proceso, así como el del profesorado que tutoriza el trabajo.
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Delgado Rosado, Pedro. "Los historiadores lambayecanos y su aporte a la historia regional." In Actas del IV Congreso Internacional de EtnoHistoria. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972421334.041.

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Abstract:
Abordar este tema conlleva plantearnos un conjunto de consideraciones previas. Ellas son: En primer lugar, debemos preguntarnos a quién se le llama historiador en el Perú y qué significa ser historiador en el Perú. De a quién llamemos o consideremos historiador depende conocer correctamente el desarrollo de la investigación histórica. En segundo lugar, la mayoría de nuestros convencionalmente llamados historiadores han cultivado esta disciplina por vocación o por circunstancias muy especiales. Este caso se da con toda claridad en el departamento de Lambayeque. En tercer lugar, si no se tuviese en cuenta la producción intelectual de todos los historiadores no académicos, sería materialmente imposible escribir la historia de la historia del Perú o la historia de Lambayeque. En cuarto lugar, los historiadores de profesión (Macera, Flores Galindo) reconocen la importancia de los aportes de los historiadores convencionales para el conocimiento de la historia nacional y regional.
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Urueña Calderón, Juan Felipe. "Variaciones visuales en torno a la corbata colombiana Análisis de un ícono de la violencia en Colombia." In La violencia y su sombra. Aproximaciones desde Colombia y México. Universidad del Rosario, 2020. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789587845372.01.

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Abstract:
Un programa de televisión denominado El Expediente, publicado en YouTube el 20 de junio de 2015 por la cadena C5N de Argentina, se dedica al esclarecimiento del “misterio de la corbata colombiana”. El “misterio” se refiere a la aparición de un cuerpo desnudo en extrañas circunstancias en una vía que conecta a la capital argentina con Mar del Plata. El cuerpo presentaba “un golpe en la cabeza, traumatismo de cráneo, y un profundo golpe en la región del cuello, un corte muy particular [...]”. El nombre del capítulo, aclara el presentador, se refiere al tipo de crimen: “Corbata colombiana, es un crimen horroroso, pero de película de terror, que tiene que ver con los ajustes de cuentas entre mafias”. En el programa, cuando se da contexto al nombre del tipo de crimen, no sé habla en absoluto de los cortes de la violencia bipartidista. El locutor afirma que el objetivo de los crímenes de la mafia es el de enviar mensajes y en el caso específico de la “corbata” el mensaje tiene que ver con la retaliación a los que hablan de más: “Producen un corte a la altura de la garganta, donde nace la lengua, por eso es la corbata colombiana, ¿por qué la lengua? Porque con la lengua se habla, le sacan literalmente la lengua por la garganta, y ese mensaje es: por buchón te pasa esto, por hablar te pasa esto”. Mientras van hablando muestran una imagen pixelada de la víctima, y aclaran: “Obviamente tapamos, obviamente no mostramos”. Esa imagen la alternan con la de un tatuaje en el que se ve, de modo caricaturesco, “la corbata colombiana”, “ahí está ese tatuaje, ese tatuaje significa la corbata colombiana, lo mostramos para no mostrar directamente”.1
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Amparo Rodríguez, Gloria. "Autorizaciones y procesos administrativos ambientales." In Nuevos rumbos del derecho administrativo. Conmemoración del XXV aniversario de la Maestría en Derecho Administrativo de la Universidad del Rosario. Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789585000315.11.

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Abstract:
Este capítulo busca presentar de manera descriptiva los principales procedimientos administrativos ambientales y se efectúa en el marco del proyecto de investigación “Seguimiento a la actividad legislativa y avances del derecho ambiental de Colombia”, cuyo objetivo es establecer el alcance de las normas expedidas en materia ambiental y sectorial, con efectos directos en los recursos naturales, así como identificar posibles amenazas y oportunidades. El texto se encuentra dividido en cinco partes: en primer lugar, se hace una referencia a los antecedentes jurídicos fundamentales, para tener en cuenta en relación con las autorizaciones ambientales; en segunda medida, se definen las licencias ambientales; en tercer lugar, se hace referencia a algunos de los permisos ambientales (que autorizan el uso de los recursos naturales) y las normas que los regulan; en cuarto lugar, se aborda la importancia de la participación en los procedimientos administrativos ambientales; y, en la quinta parte, nos ocupamos de los procesos sancionatorios ambientales. En la parte final, se efectúan algunas conclusiones sobre esta temática.
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Conference papers on the topic "Cuentos de terror"

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Arizaga, Ximena. "Santiago de Chile, renovación urbana 1910-2010: como la emergencia de ambientes da cuenta de este siglo." In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Instituto de Arte Americano. Universidad de Buenos Aires, 2013. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.5941.

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Abstract:
La comuna de Santiago-centro ofrece un caleidoscopio diverso de ejemplos de renovación urbana.&#x0D; Encuadrando la renovación urbana en el contexto local, desde sus distintas lógicas y motivaciones, se&#x0D; postula la existencia de tres periodos que dan cuenta de la aplicación de esta política pública en Chile,&#x0D; revelando distintas conceptualizaciones de la intervención del Estado en la ciudad: un primer periodo que&#x0D; responde a una lógica dominada por el deseo de estructuración urbana (18 72-1939); un segundo periodo&#x0D; que responde a una lógica social y es respuesta a la escase
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Suárez Solarte, Caroll Liliana. "La fotografía un instrumento de empoderamiento individual." In Encuentro de investigación formativa en Diseño – Semilleros y Grupos de investigación RAD 2019. Red Académica de Diseño - RAD, 2019. http://dx.doi.org/10.53972/rad.eifd.2019.2.26.

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Abstract:
El artículo de reflexión da cuenta de una investigación de aula realizada en la Universidad CESMAG, en el programa de Diseño Gráfico, dentro de la asignatura de Fotografía II e, igualmente, en el espacio Taller de Creatividad del programa de Diseño Industrial de la Universidad de Nariño. Se describe un proceso de empoderamiento como ejercicio de interacción social estudiantil, realizado con los estudiantes de tercer semestre, donde la fotografía, desde la perspectiva de expansión, logró generar resultados en beneficio de las emociones de las personas. La metodología se enfocó en términos de la
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3

Navarro Cerveró, Raquel, Ricardo Sixto Iglesias, and Luis Gómez Estrada. "Digitalización inclusiva de estudiantes con baja visión en educación primaria y secundaria: Seeing the Invisible." In IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inred2023.2023.16636.

Full text
Abstract:
La escolarización del alumnado de primaria y secundaria con baja visión consecuencia de las alteraciones genéticas que conllevan albinismo o aniridia, implica una serie de necesidades especiales muchas veces poco conocidas por el personal docente. Seeing the Invisible es un proyecto que cuenta con la participación de entidades especializadas en estas enfermedades y el apoyo del Programa Erasmus+, con un triple objetivo: proporcionar a docentes una aplicación específica para construir o adaptar unidades didácticas inclusivas para alumnado con baja visión; contribuir a la formación específica de
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Calafat Marzal, Consuelo, Vicente Cabedo Mallol, Vicent Castellano i Cervera, Francisco Javier Company Carretero, Mª del Mar Marín Sánchez, and Yaiza Pérez Alonso. "Formación en competencias trasversales en el Grado de Gestión y Administración Pública: Análisis y resolución de problemas." In JIDDO 2019: “Formación en competencias transversales”. Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/jiddo2019.2019.10181.

Full text
Abstract:
En este artículo se describen las diferentes maneras en que se evalúa la competencia transversal “análisis y resolución de problemas” en la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la UPV. Se han seleccionado las asignaturas del Grado de Gestión y Administración Pública que son punto de control para la evaluación de esta competencias, tanto de nivel 1 (primer y segundo curso) como 2 (tercer y cuarto curso). La principal ventaja encontrada se manifiesta en la variedad de actividades formativas que se tienen en cuenta, que permite tener una mayor garantía de que la competencia está
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Villanueva Saz, Sergio, María Jesús Muñoz Gonzalvo, José Javier Aramayona Alonso, Ana Rosa Abadía Valle, and Arantzazu Vitoria Moraiz. "Utilización de un modelo de experimentación animal para la práctica de la Farmacoterapia en la docencia Veterinaria: Resultados preliminares." In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4376.

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Abstract:
Este trabajo se ha desarrollado en la asignatura Farmacología y Farmacoterapia del tercer curso del Grado en Veterinaria de la Universidad de Zaragoza. En su docencia, durante mucho tiempo, se ha utilizado el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con casos simulados y con un periodo de tiempo relativamente amplio para la toma de decisiones. En esta experiencia se ha planteado la utilización de un modelo de experimentación animal para que el estudiante, en grupos, instaurase el tratamiento adecuado en cada una de las fases de la implementación del modelo (desde la anestesia inicial al tratamien
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De la Fuente de los Angeles, Alicia. "Hay un caballito en el largo pasillo: Backrooms y juguetes mecánicos como dispositivos para la exploración del fenómeno del valle inquietante en el arte actual." In VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2024.2024.18289.

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Abstract:
Esta comunicación se ocupará de analizar la manera en la que ciertas tendencias en la plástica contemporánea reflejan y exploran preocupaciones como el terror hacia la inteligencia artificial, la evolución del trabajo desarrollado por animales humanos y no humanos y la obsesión por los espacios liminales o backrooms como metonimias de una melancolía folk en la cultura visual contemporánea.Lo hará a través de El Desvío, una instalación artística de reciente producción que recuerda a un puesto infantil de vehículos motorizados, como los de los centros comerciales. Esta se acompaña de una pieza s
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Silva Cañaveral, Sandra Johana, and Alvaro Ricardo Herrera Zárate. "La investigación en artes en Colombia: como la aprendimos, como la hacemos y como la enseñamos." In IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9173.

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Abstract:
Esta comunicación tiene por propósito exponer tres momentos relacionados con nuestras experiencias y reflexiones en torno a la investigación en artes en el contexto colombiano. El primer momento tiene relación con unos aprendizajes teóricos derivados de las lecturas de artículos y libros, las discusiones con expertos y la participación en encuentros académicos. En lo que respecta al segundo momento el centro de la discusión surge de nuestra propia práctica artística desarrollada como investigación en el marco de los estudios de maestría y doctorado. Y el tercer momento se remite a la práctica
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Hilario Pérez, Lucia, and Pedro Verdejo Gimeno. "La Arquitectura sostenible desde un punto de vista matemático a través de la geometría fractal bajo un proyecto COIL." In INNODOCT 2021. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/inn2021.2021.13407.

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Abstract:
La geometría es clave en la arquitectura, un conocimiento amplio de ella embellecerá y mejorará los proyectos de los futuros arquitectos. Son muchos los arquitectos famosos que basan sus proyectos en geometrías no convencionales que hace que esos edificios sean hitos en la historia. Bajo el paraguas de un proyecto COIL (Collaborative Online International Learning: http://onlineinternationallearning.org/about/) los alumnos investigaron sobre geometría fractal desde un punto de vista matemático y desde un punto de vista proyectual. Esa investigación se realizó con alumnos de la Universidad
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Arciniegas Martinez, Ana Teresa. "Yerberito: audiovisual transmedia para difundir el uso sostenible de plantas medicinales." In IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9050.

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Abstract:
Yerberito es un proyecto transmedia que vincula arte, ciencia y tecnología, y es el resultado de una investigación en la Universidad Autónoma de Bucaramanga. El proyecto pretende promover el uso sostenible de las plantas medicinales nativas colombianas en pro de su conservación y de la biodiversidad. La investigación interdisciplinar se divide en dos partes que se relacionan con las fases metodológicas de investigación y de diseño del proyecto: los estudios ambientales y botánicos en los que se clasificaron las plantas y, como proyecto aplicado la creación de una obra audiovisual. Yerberito se
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Cely Rojas, Jose Eisenover. "Modelo para la gestión de la innovación en las micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes) en Colombia." In INNODOCT 2018. Editorial Universitat Politècnica de València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inn2018.2018.8770.

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Abstract:
Este trabajo se presenta como resultado de un proceso investigativo, que parte de las inquietudes generadas por los hallazgos de la primera investigación de la Red de Estudios sobre Innovación, adelantado en concurso por diez de las principales universidades colombianas y el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCYT), el cual puntualiza que las Mipymes colombianas presentan escasos e insipiente resultados de innovación, en la mayoría de los casos (98%), las empresas carecen de conocimiento y recursos para su desarrollo, así como de una estructura organizacional y relaciones de apoy
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Reports on the topic "Cuentos de terror"

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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2020. Banco de la República Colombia, 2020. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2020.

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Abstract:
El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2021. Banco de la República Colombia, 2021. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2021.

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Abstract:
El Banco de la República (BanRep) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Sandra Benítez, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2015. Banco de la República Colombia, 2015. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2015.

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Abstract:
El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Sandra Benítez, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2013. Banco de la República Colombia, 2013. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2013.

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Abstract:
El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2016. Banco de la República Colombia, 2016. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2016.

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Abstract:
El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2018. Banco de la República Colombia, 2018. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2018.

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El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2017. Banco de la República Colombia, 2017. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2017.

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El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Vargas, Hernando, Pamela Cardozo, Juan Sebastián Rojas, et al. Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2019. Banco de la República Colombia, 2019. http://dx.doi.org/10.32468/rmf-3-trim.2019.

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Abstract:
El Banco de la República (BR) genera información para la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la difusión al público. En particular, el Reporte de Mercados Financieros está enmarcado dentro del principio de difusión al público y contribuye a cumplir con el servicio que presta el Banco de ofrecer información e investigación económica de calidad.
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Basterrechea, Manuel, Luis E. García, Juan Novara, Axel Dourojeanni, and Rómulo Rodríguez. Lineamientos para la preparación de proyectos de manejo de cuencas hidrográficas. Inter-American Development Bank, 1996. http://dx.doi.org/10.18235/0010247.

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El presente documento ha sido preparado para orientar a los potenciales prestatarios en cuanto a aspectos conceptuales a considerar en el proceso de formulación de un proyecto de manejo de cuencas. Asimismo, se presentan lineamientos en cuanto a la información a incluir y consideraciones generales y específicas a tomar en cuenta en la formulación de un proyecto de manejo de cuencas. El contenido ha sido organizado en cinco grandes capítulos. Luego de la introducción, en el segundo capítulo se presenta la experiencia y los procedimientos generales del Banco. En el tercer capítulo se definen los
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Flor Rojas, Lincoln. La regulación y supervisión de asociaciones público privadas (APPs): Enfoques internacionales sobre la independencia del regulador, qué y cómo regular servicios. Inter-American Development Bank, 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0007750.

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Abstract:
Presentación expuesta durante el Tercer Encuentro Técnico sobre la Estructuración de Proyectos de Asociación Público Privada, llevado a cabo en Mérida, Yucatán, México, el 20, 21 y 22 de enero de 2010. En los últimos 20 años se han realizado un gran número de concesiones de servicios públicos (APPs) en la región. El marco institucional difiere de cada país; en algunos las concesiones y regulación económica está en manos de una dependencia de los ministerios, mientras que en otros, la regulación está a cargo de una agencia autónoma. Esta presentación describe la importancia de contar con un reg
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