Journal articles: 'D'Ottawa'

1

Raeburn, John. "Charte d'Ottawa : réflexions des antipodes." Promotion & Education 14, no. 2_suppl (June 2007): 41–42. http://dx.doi.org/10.1177/10253823070140021304.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Prodor, Julie. "Book Review." Canadian Journal of Family and Youth / Le Journal Canadien de Famille et de la Jeunesse 2, no. 1 (February 1, 2010): 67–72. http://dx.doi.org/10.29173/cjfy7468.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Deschamps, Jean-Pierre. "Une « relecture » de la charte d'Ottawa." Santé Publique 15, no. 3 (2003): 313. http://dx.doi.org/10.3917/spub.033.0313.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Deschamps, Jean-Pierre. "Une « relecture » de la charte d'Ottawa." Promotion & Education 15, no. 1_suppl (March 2008): 8–13. http://dx.doi.org/10.1177/1025382308093989.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Wesche, Marjorie Bingham. "Les diplômés de l'immersion: implications dans le domaine de l'enseignement du français." Canadian Journal of Higher Education 19, no. 3 (December 31, 1989): 29–41. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v19i3.183064.

Full text

Abstract:

Cet article présente les résultats de trois études portant sur les diplômés d'immersion de la région d'Ottawa. La première étude vise à présenter les cours de français offerts à des apprenants de langue seconde de niveau universitaire. Cette étude a été menée dans quatre universités où étudient la majorité des diplômés d'immersion de la région d'Ottawa; soit les universités d'Ottawa, Carleton, Queen's etMcGill. L'étude offre une description des choix de cours, des programmes et des services offerts en français depuis 1985. La seconde étude comprenait une enquête sur les études antérieures enfrançais de tous les étudiants anglophones de première année de l'Université d'Ottawa en 1987. De plus, elle cherchait à connaître leurs intentions quant à l'utilisation de leur langue seconde. L'étude a démontré que plus de 20% de ces étudiants avaient suivi un programme d'immersion et que la majorité voulait poursuivre des études de français. La troisième étude, de type longitudinal, a permis de suivre, de 1985 à 1988, un groupe d'étudiants universitaires diplômés d'immersion. Au début de leurs études universitaires, ces étudiants avaient une compétence fonctionnelle élevée en français (bien que moins élevée que celle d'un locuteur natif). De plus, cette compétence restait élevée tout au long de leurs études universitaires. Cependant, en première comme en troisième année, ils disaient utiliser assez peu leur langue seconde à l'extérieur de la classe et ne suivre que quelques cours enfrançais. Les participants à cette étude ont affirmé qu'ils évitent de suivre leurs cours en français de peur d'obtenir des notes peu élevées ou à cause du nombre restreint de cours optionnels au sein de leur programme universitaire. En s'inspirant de ces raisons évoquées par les étudiants, l'auteure propose des changements aux niveaux pédagogique et administratif afin d'encourager ces étudiants à suivre plus de cours en français

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Hills, Marcia, and David V. McQueen. "Histoire de deux décennies de la Charte d'Ottawa." Promotion & Education 14, no. 2_suppl (June 2007): 36. http://dx.doi.org/10.1177/10253823070140021201x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Lambert, Sylvie. "Aptitude Testing for Simultaneous Interpretation at the University of Ottawa." Meta 36, no. 4 (September 30, 2002): 586–94. http://dx.doi.org/10.7202/003383ar.

Full text

Abstract:

Résumé L'article présente et décrit les méthodes utilisées pour l'admission des candidats au programme d'interprétation de l'université d'Ottawa. On explique en détail chaque exercice de l'examen de sélection. On donne ensuite les façons d'analyser l'information ainsi obtenue pour choisir les candidats possédant les qualités nécessaires pour devenir interprète de conférence.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Courteau, Jean-Pierre, and Normand Trempe. "Variations de la mortalité selon le taux de pauvreté en Outaouais urbain et dans l’ensemble du Québec urbain." Articles 25, no. 2 (March 25, 2004): 211–40. http://dx.doi.org/10.7202/010210ar.

Full text

Abstract:

RÉSUMÉ Cette étude traite des variations de la mortalité en Jonction de la pauvreté dans la portion québécoise de la région métropolitaine de recensement d'Ottawa-Hull (Outaouais urbain) et dans l'ensemble des six plus grandes agglomérations urbaines (RMR) du Québec, à partir d'une approche écologique à l'échelle des secteurs de recensement. Les taux de mortalité observés dans les secteurs de l'Outaouais urbain sont comparés à ceux observés dans des quintiles regroupant les secteurs de richesse similaire des six RMR confondues. Les résultats indiquent que le gradient des taux de mortalité des hommes des secteurs les plus riches à ceux des hommes des secteurs les plus pauvres est plus abrupt en Outaouais urbain que dans l'ensemble du Québec urbain. Les taux de décès sont également plus élevés dans les secteurs de l'Outaouais urbain que dans les secteurs de richesse comparable du Québec urbain. Dans l'ensemble, la surmortalité observée en Outaouais urbain concorde avec sa pauvreté relative au sein de la RMR d'Ottawa-Hull, même si le revenu moyen y est plus élevé que la moyenne québécoise.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Thomas, Alain. "Tessier, Jules (dir.). Francophonies d'Amérique. Presses de l'Université d'Ottawa, 1991Tessier, Jules (dir.). Francophonies d'Amérique. Presses de l'Universitè d'Ottawa, 1991. Pp. 193." Canadian Modern Language Review 49, no. 4 (June 1993): 928–29. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr.49.4.928.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Walby, Kevin. "Hunting for Harm: Risk-Knowledge Networks, Local Governance, and the Ottawa Needle Hunter Program." Canadian journal of law and society 23, no. 1-2 (April 2008): 161–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0829320100009625.

Full text

Abstract:

RésuméLe Programme de ramassage des aiguilles d'Ottawa a été développé dans le but de ramasser les seringues jetées par les usagers du service d'échange d'aiguilles de la Ville d'Ottawa. Les ramasseurs d'aiguilles sont, eux-mêmes, impliqués parfois dans les activités de la rue ou encore des anciens utilisateurs de drogues injectables. Tandis que les mesures visant la réduction des méfaits cherchent à contrer les discours moralisateurs à propos des utilisateurs de drogues, le fait que le public est conscientisé sur la question des seringues jetées dans les milieux urbains a pour conséquence une re-moralisation de la seringue, créant ainsi un contexte moral qui est défavorable à la réduction des méfaits. L'action de ramasser les aiguilles ne constitue pas exactement une forme de réduction des méfaits. Cette action représente plutôt une mesure que les programmes de réduction des méfaits doivent employée afin de maintenir leur réputation dans des milieux hostiles. Cet article souligne comment les grandes activités reliées à la réduction des méfaits sont représentées de deux manières: le coordonnateur du projet de ramassage des aiguilles a le devoir de gouverner les risques encourus par les ramasseurs d'aiguilles tandis que les ramasseurs d'aiguilles doivent gouverner les seringues jetées. Afin de conceptualiser les endroits de travail ainsi que les réseaux de connaissance impliqués dans le ramassage d'aiguilles, je m'appuis sur des textes de la gouvernance nodale. Les spécialistes de la gouvernance nodale centrent leurs écrits sur la pluralité des agences réglementaires. Ces auteurs supposent que les différentes agences, dont le gouvernement ne représente seulement qu'une, sont organisées selon une certaine hiérarchie. En plus de me pencher sur les hiérarchies à l'intérieur des différents nodes de travail ainsi que sur le rôle des objets dans le processus de gouvernance, j'examine aussi les réseaux qui se spécialisent sur la question du risque, notamment les agences qui sont responsables de ramasser les seringues jetées aux alentours d'Ottawa, Canada.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Duhamel-Maples, Marthe. "La violence en milieu scolaire : un défi pour intervenants et intervenantes." Reflets : Revue ontaroise d'intervention sociale et communautaire 2, no. 1 (June 28, 2007): 40–57. http://dx.doi.org/10.7202/026104ar.

Full text

Abstract:

Résumé À titre d'intervenante, l'auteure s'attarde à dresser un portrait de la violence en milieu scolaire.Elle présente certains facteurs de risques : géographiques, socio-économiques, culturels,familiaux, scolaires, personnels et interpersonnels. Dans un deuxième temps, l'auteure montreque pour contrer la violence en milieu scolaire, certains programmes ont été mis en place dansla région d'Ottawa-Carleton. L'intervention multidimensionnelle qu'elle propose est fondéesur des mesures de prévention et de médiation.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Anawati, Michelle, Laurie Aunos, Véronic Bédard Mianscum, Marie-Hélène Brunet, Sophie Charest, Véronique Cloutier, Evelyne Crépeau, et al. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 13, no. 1 (2007): 164. http://dx.doi.org/10.7202/016816ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Adam, Cyline, Margarida Antunes-Leckey, Stéphanie Dauphin, Lina Deschamps, Marie-Pierre Flament, Suzy Fortier, Manuelle Grandmaison, et al. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 11, no. 1 (2005): 223. http://dx.doi.org/10.7202/013068ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Allard, Geneviève, Josée Blanchette, Darline Charles Davilma, Jerryne Mahele-Nyota, Gérard Ntitangirageza, and Marie-Andrée Prévost. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 12, no. 1 (2006): 208. http://dx.doi.org/10.7202/013448ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Beard, Mary. "Pierre Brind'Amour: Le Calendrier romain. Recherches chronologiques. (Collection d'études anciennes de l'Université d'Ottawa.) Pp. 384. Ottawa: Éditions de l'Université d'Ottawa, 1983. Paper. Can. $25." Classical Review 35, no. 2 (October 1985): 410–11. http://dx.doi.org/10.1017/s0009840x00109709.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Maslen, Stuart, and Peter Herby. "Interdiction intemationale des mines antipersonnel: Genèse et négociation du «traité d'Ottawa»." Revue Internationale de la Croix-Rouge 80, no. 832 (December 1998): 751. http://dx.doi.org/10.1017/s0035336100055295.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Gélinas, Mirelle. "Réflexions des thérapeutes familiaux francophones de la région d’Ottawa-Carleton sur la famille franco-ontarienne." Reflets : Revue ontaroise d'intervention sociale et communautaire 1, no. 1 (June 28, 2007): 70–91. http://dx.doi.org/10.7202/026055ar.

Full text

Abstract:

Résumé Cette étude part du point de vue que la thérapie familiale est une activité politique, basée sur des intérêts, une idéologie et des relations de pouvoir. L'auteure a analysé le discours de seize thérapeutes familiaux dans la région d'Ottawa-Carleton. Elle dégage différents enjeux socio-politiques qui sous-tendent la pratique de la thérapie familiale en Ontario français. Les discours analysés dénotent le caractère hétérogène de la communauté francophone, lequel reflète les diversités de la structure sociale ontarienne. Elle suggère des pistes possibles pour un renouvellement des pratiques de thérapie familiale en contexte minoritaire.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Delacroix, Philippe. "La convention d'Ottawa sur les mines antipersonnel : traité exemplaire ou cas d'espèce ?" Revue internationale et stratégique 96, no. 4 (2014): 133. http://dx.doi.org/10.3917/ris.096.0133.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Fortin, Marcel. "La Caveau d'Ottawa: Une Troupe Amateur en Quête de Légitimité (1932-1951)." Theatre Research in Canada 7, no. 1 (January 1986): 33–49. http://dx.doi.org/10.3138/tric.7.1.33.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Scriven, Angela, and Viv Speller. "Questions et défis à l'échelle mondiale au-delà d'Ottawa : poursuivons le chemin." Promotion & Education 14, no. 4 (December 2007): 255–59. http://dx.doi.org/10.1177/10253823070140041401.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Fortin, Marcel. "La Caveau d'Ottawa: Une Troupe Amateur en Quête de Légitimité (1932-1951)." Theatre Research in Canada 7, no. 1 (January 1986): 33–49. http://dx.doi.org/10.3138/tric.7.1.33.

Full text

Abstract:

From the thirties to the fifties, in the Ottawa-Hull region, le Caveau was a popular theatre group that showed an extraordinary vitality. Expanding on the fringe of professional theatre groups from France and Montreal, this amateur group struggled to establish its rightful place in the world of theatre. In the end, the popular theatre group had to adopt aesthetic standards set forth by the visiting professional groups.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Saint-Germain, Maurice. "Les disparités linguistiques de revenu dans la région d’Ottawa-Hull." Cahiers de géographie du Québec 33, no. 89 (April 12, 2005): 217–40. http://dx.doi.org/10.7202/022031ar.

Full text

Abstract:

Cette étude présente une mesure de l'évolution des disparités linguistiques de revenu dans la région d'Ottawa-Hull entre 1970 et 1980. Les données sont compilées sur la base des municipalités et des secteurs de recensement et permettent une comparaison des revenus des francophones et des anglophones. Les calculs prennent en considération, d'une part, le revenu familial total moyen d'une municipalité ou d'un secteur et, d'autre part, la proportion de francophones que l'on y trouve. De plus, les taux de chômage selon l'appartenance linguistique montrent que les disparités ont encore une ampleur appréciable en 1980. Il faut cependant noter une légère tendance à long terme à la réduction de ces disparités.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Le Moine, Roger. "L'Amérique des prosateurs français de la Renaissance." Les Cahiers des dix, no. 55 (February 29, 2012): 149–74. http://dx.doi.org/10.7202/1008082ar.

Full text

Abstract:

Cet article reproduit des textes que certains prosateurs de la Renaissance, historiens, chroniqueurs et essayistes, ont rédigés en s'inspirant des relations de voyage, histoires des découvertes comme aussi les dires de voyageurs et Amérindiens. À part ceux de Montaigne, ils sont pratiquement inconnus. Ainsi, je complète une enquête qui m'a jadis mené à publier toute une collection de poèmes exotiques dans un volume intitulé L'Amérique et les Poètes français de la Renaissance (textes présentés et annotés par Roger Le Moine, Ottawa, Éditions de l'Université d'Ottawa, 1972, 350 p. (Coll. Les Isles fortunées). Les textes sont, pour la plupart, précédés et suivis de courts commentaires mais sans qu'ils ne soient analysés. Ma démarche n'a consisté qu'à les rendre accessibles.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Painchaud, Louis, Paul-Hubert Poirier, and Moa Dritsas-Bizier. "La contribution québécoise et outaouaise à l'étude du christianisme ancien : 1940-2005." Studies in Religion/Sciences Religieuses 35, no. 3-4 (September 2006): 517–43. http://dx.doi.org/10.1177/000842980603500309.

Full text

Abstract:

La contribution québécoise et outaouaise à l'étude du christianisme ancien est abondante et variée. Depuis les années 1940 jusqu'à aujourd'hui, elle se traduit par des travaux dans le domaines de la patristique, de l'histoire, de la théologie, et, plus récemment, de la littérature gnostique et apocryphe. L'évolution qu'elle a connue et l'effervescence des dernières années sont à l'image de ce qui se passe à l'étranger. Aujourd'hui, les universités québécoises et d'Ottawa sont devenues des centres importants dans ce domaine d'étude et leur rayonnement dépasse largement les frontières canadiennes. Le bilan qui est ici proposé permet de reconstituer l'évolution de ce domaine, d'en identifier les axes de force actuels et réunit une abondante information bibliographique.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Miyet, Bernard. "Les Nations unies et la lutte contre les mines antipersonnel : au-delà d'Ottawa." Politique étrangère 62, no. 4 (1997): 629–39. http://dx.doi.org/10.3406/polit.1997.4703.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Théberge, Mariette, Raymond Leblanc, and Michel Brabant. "Le style d’apprentissage d’étudiants de la formation à l’enseignement." Articles 21, no. 3 (October 10, 2007): 503–17. http://dx.doi.org/10.7202/031808ar.

Full text

Abstract:

Résumé Cette recherche vise à identifier les styles et les cycles d'apprentissage d'étudiants inscrits à la formation à l'enseignement. Il s'agit de la phase initiale d'une recherche à long terme portant sur le style d'apprentissage. Le questionnaire de Honey et Mumford (The Learning Style Questionnaire) a été administré à trois cohortes d'étudiants inscrits en 1991, 1992 et 1993 à la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa. Un total de 604 étudiants ont ainsi participé à cette étude. Les résultats permettent d'observer que les deux styles préférentiels des étudiants sont le style réfléchi-théoricien et le style pratique-actif. De plus, les résultats permettent de constater la présence de seulement 10 des 24 représentations possibles des cycles du modèle d'apprentissage expérientiel de KoIb.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Théberge, Mariette, Michelle Bourassa, Yves Lauzon, and Ginette Huard-Watt. "Vers un modèle de cohérence entre formation pratique et formation théorique." Articles 23, no. 2 (October 10, 2007): 345–70. http://dx.doi.org/10.7202/031920ar.

Full text

Abstract:

Résumé Cette recherche a comme objectifs d'explorer une avenue possible de mise en oeuvre d'un modèle de formation à l'enseignement et de discerner des paramètres susceptibles d'assurer une cohérence entre la formation pratique et la formation théorique. Durant l'année 1995-1996, la participation d'un groupe d'étudiants de l'Université d'Ottawa inscrits à la formation à l'enseignement à l'élémentaire, d'enseignants associés et de professeurs d'université, a permis de mettre à l'essai des moyens facilitant une intégration reflexive chez les étudiants. De cette expérience, il ressort que la mise en oeuvre d'un modèle requiert la collaboration des divers intervenants, que l'apprentissage d'une profession remet en question bien plus que des connaissances et que le changement de statut professionnel exige que l'étudiant apprenne à gérer son apprentissage.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Busque, Laurier, and Raynald Lacasse. "Démarche de formation à l’intégration des mathématiques, des sciences et de la technologie dans la formation initiale des maîtres en Ontario." Articles 24, no. 1 (October 17, 2007): 165–88. http://dx.doi.org/10.7202/031966ar.

Full text

Abstract:

Résumé En Ontario, depuis 1993, le Programme d'études commun de la première à la neuvième année intègre les disciplines scolaires dans quatre champs d'études, dont celui des Mathématiques, sciences et technologie. Cette restructuration doit être prise en compte dans les programmes de formation des enseignants. À cette fin, une démarche exploratoire a été entreprise à l'Université d'Ottawa auprès des étudiants en formation initiale au cycle intermédiaire du secondaire (de la septième à la dixième année). Il s'agit de développer et d'utiliser deux stratégies de formation, l'une dans l'enseignement formel à l'Université, l'autre lors d'un stage en milieu scolaire, où les futurs enseignants sont invités à expérimenter des actes pédagogiques de type interdisciplinaire. Les deux stratégies sont décrites et les résultats de leur mise à l'essai sont discutés.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Abdi, Rahma, Marie-Claude Bouchard, Josée Fox, Christine Francoeur, Sanchez Ovilmar, Lydie Rusaki, and Bakadiababu Tshimanga. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa et à l'Université Laurentienne." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 18, no. 1 (2012): 206. http://dx.doi.org/10.7202/1012340ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Beauvais-Godard, Raquel, Amélie Béland, Béatrice Benjamin, Anabelle Brunet, France Anik Campeau, Martin Chartrand, Isabelle Côté, et al. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa et à l'Université Laurentienne." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 18, no. 2 (2012): 162. http://dx.doi.org/10.7202/1013179ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Dubé, Lucille L. "Les cours encadrés à l'Université d'Ottawa: Quelles leçons peut-on en tirer pour l'immersion?" Canadian Modern Language Review 48, no. 1 (October 1991): 64–76. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr.48.1.64.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Backs, Julie, Mylène Blondin, Jacynthe Carrière, Josianne Chartrand, Chantal Chrétien, Janelle Comtois, Michelle Cotnoir, et al. "Les mémoires de maîtrise en service social à l'Université d'Ottawa et à l’Université Laurentienne." Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 14, no. 1 (2008): 220. http://dx.doi.org/10.7202/018862ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Stacey, Dawn, and Deborah Gravelle. "Radiothérapie des tumeurs cérébrales—la renaissance d'une méthode déjà ancienne—L'expérience du centre d'Ottawa." Canadian Oncology Nursing Journal 6, no. 3 (1996): 136–39. http://dx.doi.org/10.5737/1181912x63136139.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Ousman, Abdelkérim. "Comprendre le changement techniqueChristian Debresson Ottawa: Les Presses de l'Université d'Ottawa, 1993, 386 p." Canadian Journal of Political Science 27, no. 4 (December 1994): 875. http://dx.doi.org/10.1017/s000842390002254x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Carrière, Sébastien. "La Convention d'Ottawa comme réponse au problème des mines antipersonnel : le cas de l'Afrique." Études internationales 33, no. 3 (2002): 527. http://dx.doi.org/10.7202/704443ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Penney, J. H. W. "Willy Alfred Borgeaud: Fasti Vmbrici. Étudessur le vocabulaire et le rituel des Tables eugubines. (Collection d'études anciennes de l'Université d'Ottawa, 1.) Pp. 264. Ottawa, Ontario: Éditions de l'Université d'Ottawa, 1982. Paper, $19." Classical Review 36, no. 1 (April 1986): 149. http://dx.doi.org/10.1017/s0009840x00105517.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Théberge, Mariette. "Éducation artistique à la formation à l’enseignement : autoévaluation de l’apprentissage réalisé lors d’une visite au Musée des beaux-arts du Canada." Articles 24, no. 3 (October 17, 2007): 515–40. http://dx.doi.org/10.7202/031970ar.

Full text

Abstract:

Résumé Cet article porte sur la pratique pédagogique mise en oeuvre en éducation artistique dans un contexte particulier de formation. À l'automne 1996, 137 étudiantes et étudiants francophones, inscrits à la formation à l'enseignement élémentaire de la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa, ont procédé à une autoévaluation de ce qu'ils ont appris en visitant les sections d'art moderne et contemporain du Musée des beaux-arts du Canada. L'analyse des réponses montre une compréhension accrue du sens personnel et professionnel qui ressort d'une expérience esthétique et l'importance à accorder au contexte social dans la réalisation d'une oeuvre artistique. Emergent également la nécessité d'encadrer toute visite au musée de manière à faciliter une ouverture d'esprit devant la nouveauté et la nécessité de reconnaître le bien-fondé de collaborer avec une institution muséale.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Castonguay, Charles. "Les transferts linguistiques dans l’Outaouais." Cahiers de géographie du Québec 33, no. 89 (April 12, 2005): 241–52. http://dx.doi.org/10.7202/022032ar.

Full text

Abstract:

La mobilité linguistique se solde dans l'Outaouais par une légère anglicisation de sa population francophone avec un taux net se maintenant environ à 2% depuis 1971. Les transferts nets du français à l'anglais sont un peu plus fréquents dans la conurbation de Hull qu'en région rurale. En milieu urbain, ces transferts sont compensés partiellement par une certaine francisation d'allophones. En comparaison, de 1971 à 1986, l'anglicisation des francophones a augmenté sensiblement dans la conurbation ontarienne d'Ottawa, s'élevant jusqu'à 23% au dernier recensement. Cette différenciation de la situation linguistique de part et d'autre de la frontière interprovinciale s'expliquerait davantage par une migration interne différentielle selon les affinités linguistiques que par un impact direct des lois linguistiques du Québec (22 ou 101) sur le comportement linguistique des habitants de l'Outaouais.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Mongrain, Manon. "Cuisines collectives : modèle alternatif d’organisation sociale et économique." Reflets : Revue ontaroise d'intervention sociale et communautaire 3, no. 1 (June 28, 2007): 80–100. http://dx.doi.org/10.7202/026152ar.

Full text

Abstract:

Résumé De plus en plus récupérée dans le contexte de la sécurité alimentaire, la cuisine collective se débat contre de vives poussées vers la marginalisation, la stigmatisation et l'exclusion. Cet article présente le portrait de cuisines collectives de la Basse-ville d'Ottawa qui s'inscrivent en rupture de la vision souvent trop réductionniste de la cuisine collective. Les artisanes et les artisans de cet aménagement collectif le conçoivent comme une étape acheminant à l'autonomie plutôt que comme une fin en soi avec pour objectifs ultimes de satisfaire des besoins nutritifs et d'assurer le développement de bonnes habitudes alimentaires. Animée d'un concept central, soit le statut d'actrice et d'acteur, la cuisine collective se positionne parmi les sources d'influence qui tentent de définir sa nature pour privilégier une définition socialisée, où la reprise du pouvoir est l'objectif ultime.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Tremblay, Manon. "Femmes politiques et médias : éléments de réflexion." Notes de recherche 13, no. 2 (April 12, 2005): 131–36. http://dx.doi.org/10.7202/058101ar.

Full text

Abstract:

L’objectif premier de cette note de recherche est de réfléchir à la relation femmes politiques et médias, telle qu'elle s'est posée dans le contexte du colloque « Femmes politiques et médias », organisé conjointement par le Groupe Femmes, Politique et Démocratie de Québec et le Centre de recherche sur Femmes et politique de l'Université d'Ottawa. Une idée qui a animé les débats veut que les médias ne traiteraient pas les femmes politiques en toute neutralité, voire qu'ils leur réserveraient un traitement sexiste. Si cette proposition se retrouve souvent dans les recherches, elle est loin de faire l'unanimité parmi les journalistes ainsi que les femmes et les hommes politiques. Il faut donc souhaiter que les prochaines années seront fertiles en réflexions sur la relation entre les femmes politiques et les médias, et ce, particulièrement dans un contexte de médiatisation croissante de la vie politique.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Le Moine, Roger. "L'Amérique des prosateurs français de la Renaissance." Zone libre, no. 56 (February 29, 2012): 167–91. http://dx.doi.org/10.7202/1008093ar.

Full text

Abstract:

La première partie de cet article est parue dans Les Cahiers des Dix, n° 55 (2001). Le second volet reproduit ici la suite des textes que certains prosateurs de la Renaissance, historiens, chroniqueurs et essayistes, ont rédigés en s'inspirant des relations de voyage, histoires des découvertes comme aussi les dires de voyageurs et Amérindiens. A part ceux de Montaigne, ils sont pratiquement inconnus. Ainsi, je complète une enquête qui m'a jadis mené à publier toute une collection de poèmes exotiques dans un volume intitulé L'Amérique et les Poètes français de la Renaissance (textes présentés et annotés par Roger Le Moine, Ottawa, Éditions de l'Université d'Ottawa, 1972, 350 p. (Coll. Les Isles fortunées). Les textes sont, pour la plupart, précédés et suivis de courts commentaires mais sans qu'ils ne soient analysés. Ma démarche n'a consisté qu'à les rendre accessibles.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Ridde, Valéry, Anne Guichard, and David Houeto. "Les inégalités sociales de santé d'Ottawa à Vancouver : agir pour une « égalité équitable des chances »." Promotion & Education 14, no. 2_suppl (June 2007): 44–47. http://dx.doi.org/10.1177/10253823070140021401x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Jacob, Pierre. "La sémantique des théories physiquesJean Leroux Ottawa, Les Presses de l'Université d'Ottawa, 1988, xii, 152 p." Dialogue 31, no. 1 (1992): 143–46. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300048617.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

de Sola, A. "Review: Challe et/en son temps: actes du colloque de l'Universite d'Ottawa, 24-26 septembre 1998." French Studies 57, no. 4 (October 1, 2003): 534–35. http://dx.doi.org/10.1093/fs/57.4.534-a.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Schramm, David R., Jim R. Worthington, and Jack B. Kitts. "La mise en œuvre d'un programme intégré de gestion de la qualité périopératoire à L'Hôpital d'Ottawa." Healthcare Management Forum 24, no. 1_suppl (March 2011): S41—S48. http://dx.doi.org/10.1016/j.hcmf.2011.03.002.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Lebel, Michel. "CENTRE DE RECHERCHE ET D'ENSEIGNEMENT SUR LES DROITS DE LA PERSONNE DE L'UNIVERSITÉ D'OTTAWA, Annuaire canadien des droits de la personne 1991-1992, Ottawa, Presses de l'Université d'Ottawa, 1992, 327 p., ISBN 2-7603-0309-8." Les Cahiers de droit 34, no. 4 (1993): 1275. http://dx.doi.org/10.7202/043258ar.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Cardinal, Linda, and André Bernier. "La gouvernance francophone de la Revue canadienne de science politique et la diffusion des connaissances en français, de 1968 à 2015." Canadian Journal of Political Science 50, no. 1 (March 2017): 57–76. http://dx.doi.org/10.1017/s000842391600127x.

Full text

Abstract:

RésuméLa Revue canadienne de science politique (RCSP) remplit un rôle de premier plan au sein de la communauté scientifique des politologues canadiens et québécois. Elle est l'un des plus importants lieux pour publier les travaux des chercheurs, identifier leurs préoccupations et témoigner des principales tendances au sein de la discipline. Étant donné son engagement envers la dualité linguistique, l'article étudie la représentation francophone au sein de la RCSP depuis 1968. Qui sont les auteurs qui ont publié leurs travaux en français dans la Revue ? D'où viennent-ils ? Quels sont leurs thèmes et domaines de publication ? Est-ce que le fait que cette gouvernance soit concentrée dans trois universités, soit l'Université Laval, l'Université de Montréal et l'Université d'Ottawa, a une incidence importante sur la représentativité des travaux publiés en français ? Bien que de nature exploratoire, l'article révèle que la question de la représentation pose certains enjeux au volet francophone de la RCSP tant sur le plan de sa gouvernance que de la diffusion des travaux des chercheurs.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Masny, Diana, Mario Lajoie, and Françoise Pelletier. "Le jardin à temps plein et le développement des habiletés langagières: L'expérience des écoles françaises d'Ottawa-Carleton." Canadian Modern Language Review 49, no. 4 (June 1993): 832–48. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr.49.4.832.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Laforest, Guy. "Marcuse: la révolution radicale et le nouveau socialismeAndré Vachet Ottawa: Éditions de l'Université d'Ottawa, 1986, 229 p." Canadian Journal of Political Science 20, no. 4 (December 1987): 902–4. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423900050678.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Gingras, François-Pierre. "Les transactions politiques des croyantsPauline Côté Coll. «Religions et croyances» Ottawa: Presses de l'Université d'Ottawa, 1993, 257 p." Canadian Journal of Political Science 27, no. 2 (June 1994): 374–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423900017455.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Journal articles on the topic 'D'Ottawa'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles