Log in

Relevant bibliographies by topics / Dars jarayoni

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Dars jarayoni'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Dars jarayoni.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Dars jarayoni"

1

Ferangiz Alisherovna, Raxmatova. "PARHEZ TAOMLAR TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI: INTERFAOL DARSLAR VA NOAN’ANAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 05 (2025): 52–54. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i05.018.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyasi fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar talabalarning bilim olish jarayoniga faol jalb qilinishini ta’minlaydi. Shuningdek, maqolada muallif tomonidan o’tkazilgan dars jarayoni va unda qo‘llangan metodlarning o‘ziga xos jihatlari yoritilib, ularning o‘quv jarayoniga ta’siri baholangan. Tadqiqot natijalari interfaol usullar yordamida talabalarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish va mustahkamlashga xi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Ahmedov, Muhammadjon Mamadalievich Madaminova Mavjuda Erkinovna Alimardon Yo'ldashev. "O'QITISH JARAYONIDA INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH MUAMMOLAR YECHIMINI ANIQLOVCHI FUNKTSIONAL TIZIM." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 5 (2023): 132–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.7901904.

Full text

Abstract:

Maqolada texnologik ta’lim jarayonlarini tashkil etish va o‘qituvchining boshqaruv faoliyati mehanizmini takomillashtirish jarayonini yahlit mexanizm va undagi o‘zaro bog’liklik va aloqadorlikni esa  integratsion jarayon sifatida o‘rganildi. Shuningdek, texnologik ta’lim jarayonini tashkil etishda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish (o‘quv-texnikaviy vositalar, dars shakllari va metodlar) muammolarning yechimini aniqlovchi bir butun funktsional tizim paydo bo‘lishi jarayoni tahlil etildi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Norberdiyeva, Muyassar. "Kislorodli organik birikmalar bo‘limini o‘qitishda STEAM yondashuv ta’lim texnologiyasi asosida talabalarda sog‘lom, kuchli va ta’sirchan motivatsiyani shakllantirish." Общество и инновации 2, no. 10/S (2021): 511–15. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss10/s-pp511-515.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada kimyo fanida kislorodli organik birikmalar bo‘limini o‘qitishda, dars jarayonida STEAM yondashuv ta’lim texnologiya asosida talabalarni ta’lim jarayoni samaradorligini, kuchli motivatsiyasini oshirish namoyon etilgan. Shuningdek, ushbu bo‘lim metodikasini takomillashtirish masalasi tahlil etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Toʼlaganov, Dilmurod Mirjalolovich. ""TEXNOLOGIYA FANIDA ZAMONAVIY DARS JARAYONI"." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 10 (2023): 312–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.8418236.

Full text

Abstract:

Maqolada texnologiya fani mashg'ulotlarda o'quv ishini to'g'ri tashkil qilish, o'quvchilarning faolligini oshirishda o'quv va ishlab chiqarish faoliyatida ta'limning turli tashkiliy shakllarini tanlashning umumiy masalalari va ta'limda ishlab chiqarish ilg'orlari tajribasidan foydalanish. Texnologiya fani darslarida o'quvchilarning o'quv va ishlab chiqarish faoliyatining turli tashkiliy shaklidan, bundan tashqari o'quv amaliyotxonalaridagi mashg'ulotlarda o'quvchilar tomonidan bajariladigan ish turlariga qarab mashg'ulot usullarini va

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

M.M. Tojiyeva. "SAMARALI PEDAGOGIK MULOQOTNI TASHKIL ETISH TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDAGI MUHIM OMIL." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 11 (June 30, 2024): 71–75. http://dx.doi.org/10.54613/ku.v11i11.960.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ta’lim jarayoni samaradorligini oshirishda muhim bo`lgan, dars mobaynida qo‘llaniladigan pedagogik muloqot metodlari bayon etilgan. Ta’lim sifatini oshirish bugungi kunning dolzarb masalalaridan ekanligi hamda respublikamizda ta’lim sifatini oshirish uchun olib borilayotgan islohotlar, davlatimiz rahbari tomonidan ishlab chiqilgan qaror va farmonlar haqida bayon etilgan. Ta’lim sifatini oshirishda pedagogik muloqotning o`rni va ahamiyati haqida tadqiqotchi olimlar fikrlari o`rganilgan, shuningdek muallif tomonidan o`qituvchi va o`quvchi o`rtasidagi samarali muloqotni tashkil eti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Sheraliyev, Sirojiddin Tursunboyevich Zoirova Marxabo. "ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR MAKTABLARIDA YAKKA MASHG'ULOTLARDA QO'LLANILUVCHI INTERFAOL USULLAR." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 5 (2023): 2523–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.8013064.

Full text

Abstract:

<em>ushbu maqolada zaif eshituvchilarning xususiyatlari, ta’lim olish jarayoni, ushbu jarayonning o’ziga xosligi, ular uchun tashkil etilgan maktablarda dars jarayonlarining turli uslub va metodlardan foydalangan holda tashkil etilishi, o’qituvchilarning bu jarayonda bevosita tutgan o’rni haqida yoritib beriladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Shaxlo Rafikjonovna, Qo‘qonboyeva, Yulchiyeva Munojotxon Isaboyevna, and Kukonboyev Bahodir Muqimovich. "TA’LIM JARAYONIDA YANGICHA BAHOLASH TIZIMI." Advances in Science and Education 1, no. 03 (2025): 20–22. https://doi.org/10.70728/edu.v01.i03.007.

Full text

Abstract:

Maqolada yangi baholash tizimi ikki asosiy turlari - formativ va summativ usullar bilan amalga oshirilishi, shuningdek, yangi baholashtizimining amaliyotga tatbiq etilish jarayoniga ham to‘xtaladi. Formativ baholash, o‘quvchining dars jarayonidagi faoliyatini kuzatish vauning bilim va ko‘nikmalarini o‘lchash jarayoni sifatida ta’riflanadi. Summativ baholash esa, ma’lum bir davr mobaynida yoki ma’lumbir mavzu bo‘yicha o‘quvchining bilim darajasini aniqlashga qaratilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

To`xtayev, Sanjar Maxsudovich. "UMUMIY O`RTA TA`LIM MAKTABLARIDA KOMPYUTER GRAFIKASINI O`QITISH METODIKASI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 151–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.10356624.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada umumtaʼlim maktablarida kompyuter grafikasi bo'limi o'qitish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Dars jarayoni o'quvchilarga dars berishda innovatsion metodlarini qo'llash bo'yicha malumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Jabbarova, Zuxra Omondullayevna. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARNI NUTQ FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH USULBIY KO'RSATMALARI." DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 2, no. 3 (2023): 60–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.7714427.

Full text

Abstract:

Shaxsiyatni shakllanishida nutq faoliyatining o’rni beqiyos. Nutq jarayoni turli xil ko’rinishda shakllanadi. Erkin fikr bildirish va fanlarni o’zlashtirishda nutq faoliyati o’rni salmoqlidir. Ya’ni nutqning yaxshi rivojlanishi fikrni to’gri bildirshga ko’mak beradi, hamda dars jarayonida ijobiy ko’rastkichlarga erishishga zamin yaratadi. Ushbu maqolda boshlang’ich sinf o’quvchilari nuqtini rivojlantirish metodikalari ifodalangan. Dars jarayonlarida turli tasvirlar, matnlar, topishmoqlar yordamida o’quchilarni mulohaza yuritishg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Tajiboyev, Elmurod Mahmudjonovich. "SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MUSIQAGA OID QARASHLARI MAVZUSINI MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA O'QITISH." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 26 (2022): 47–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7364341.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o’rta maxsus ta’lim maktablarida musiqa madaniyati darslarining olib borish jarayoni, darsni qiziqarli olib borishda musiqa o’qituvchisi tomonidan qo’llaniladigan metodlar, dars jarayoni haqida batafsil ma’lumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!