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Eschler, Ewa. "Das Wanderleben und das vergessene Werk." Berlin trafo-Verl, 2005. http://www.trafoberlin.de/3-89626-602-0.htm.
Full text
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Schena, Valéria Aparecida. "Condições das atividades pedagógicas das professoras." Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91029.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoMade available in DSpace on 2012-10-23T17:58:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 262433.pdf: 770944 bytes, checksum: 355d572f5943b0ed1794eb6623ddccce (MD5)
A presente dissertação investigou as condições das atividades pedagógicas de professoras da Rede Municipal de Ensino de Porto União-SC. Apresenta como objetivos: identificar o universo do trabalho de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental com relação as suas atividades pedagógicas, diante da demanda de tarefas a que é exposto o seu trabalho; pesquisar sua relação com a dimensão relacional entre os sujeitos envolvidos neste processo e identificar os elementos considerados relevantes pelas professoras na organização das condições das atividades pedagógicas. Esta pesquisa foi desenvolvida com o intuito de discutir as condições das atividades pedagógicas nos anos iniciais em três escolas municipais de Porto União. Neste sentido, as escolas e a Rede Municipal constituem o universo que compõe o cenário das tarefas que caracterizam as condições pedagógicas que emergem no cotidiano escolar destas realidades. Esta pesquisa traz elementos da atuação de professoras que trabalharam no universo da Escola Multisseriada no início de sua carreira profissional e que, agora, lecionam numa classe seriada no Ensino Fundamental. A construção dos dados foi realizada a partir de entrevistas com sete professoras e com a aplicação de um questionário para um membro da equipe pedagógica de cada escola. Diante desta composição foi possível apreender as atividades que compõem as condições pedagógicas das professoras dos anos iniciais, centralmente com questões voltadas ao ensino, à formação continuada, ao tempo de aprender e de ensinar e às mediações que acontecem na atuação das professoras junto aos alunos. A aprendizagem é destacada como núcleo do trabalho pedagógico. As condições do trabalho pedagógico na escola remetem a um olhar de construção teórico-prática, no qual se configuram várias articulações, sejam de ordem afetiva, cognitiva ou social, que ora auxiliam, ora interferem no processo de ensino-aprendizagem. Percebeu-se ainda, com relação às condições pedagógicas, que é extremamente relevante para as professoras a valorização do seu trabalho, seja por parte da família, por parte dos governantes ou dos próprios alunos. As elaborações teóricas analisadas nos permitem visualizar que as condições pedagógicas que as professoras estão vivenciando nestas escolas possuem uma relação com dilemas práticos que estão presentes em momentos diferenciados em suas carreiras, ou seja, fazem parte das atividades pedagógicas da Rede Municipal e da escola na qual atuam, além das condições pessoais que caracterizam o estilo pedagógico de cada professora.
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Abreu, Joana Filipa Prado de. "Impacto das IFRS na rentabilidade das acções das empresas cotadas na Euronext." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/10271.
Full textAbstract:
Mestrado em Contabilidade, Fiscalidade e Finanças EmpresariaisEste estudo analisa o impacto da transição obrigatória dos Princípios Contabilísticos Geralmente Aceites em Portugal (PGAAP) para as Normas Internacionais de Relato Financeiro (IFRS) na qualidade da informação financeira. O objectivo é investigar o valor relevante do resultado líquido e do capital próprio durante e após o período de transição em duas vertentes: a divulgação parcial e a divulgação total da informação preparada segundo as IFRS. A amostra é constituída por 35 empresas não financeiras cotadas na Euronext Lisboa a 31 de Dezembro de 2004. Para analisar o valor relevante da informação contabilística são utilizados o modelo de valor de mercado e o modelo de retorno, segundo Capkun, Cazavan-Jeny, Jeanjean e Weiss (2008). Os resultados sugerem que a divulgação parcial e total do resultado líquido e do capital próprio determinados de acordo com os PGAAP e as IFRS, referentes ao ano de 2004, são informações contabilística relevantes para o mercado. Igual relevância possui a divulgação parcial da reconciliação do capital próprio segundo os PGAAP e as IFRS.
This study analyses the impact of the mandatory transition from the Portuguese Generally Accepted Accounting Principles to the International Financial Reporting Standards. The purpose is to investigate the value relevance of earnings and book value of equity during and after the transition period in two main ways: the partial and full disclosure of the prepared information according with the IFRS. The sample contains 35 non-financial companies listed in the Euronext Lisbon at 31/12/2004. To analyze the value relevant of the accounting information, the market value model and the return model are used, according to Capkun, Cazavan-Jeny, Jeanjean and Weiss (2008). The results suggest that the partial and full disclosure of earnings and equity, calculated under PGAAP and IFRS for the year 2004, are relevant accounting information to the market. Equal relevance has the partial disclosure of the book value IFRS reconciliation.
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Pontén, Josefine. "Das Wort kenne ich! : Eine Frequenzanalyse von Vokabeln in zwei DaF-Lehrwerken für das Niveau A2." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för språk (SPR), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-89698.
Full textAbstract:
This two-part study investigates the word frequency of a total of 1296 vocabularies presented in the textbooks Digilär Tyska 3 and Lieber Deutsch 3 2.0, which correspond to the language proficiency level A2. The aim of the study was to investigate to what extent the designated vocabulary in the two textbooks represents the most frequent words in the German language. To determine this, the study was divided into two parts: In the first part, a quantitative study was conducted to answer the following research question: To what extent does the vocabulary in two German textbooks used in Swedish upper secondary schools represent the most frequent words in the German language? The chapter vocabularies were compared to the corpus-based frequency dictionary A Frequency Dictionary of German which lists the 4034 most frequent words in the German language. This study showed that both textbooks provided a high coverage of high frequency words with a percentage of 78% and 73%. Additionally, the vocabularies belonging to the vocabulary excerises in Digilär Tyska 3 were investigated and the result showed that 62% of these words had a low frequency and were not included in the frequency dictionary. Due to this low frequency coverage in the vocabulary exercises a need for a second part of the study was identified to investigate whether this vocabulary, despite its low frequency would still be important for the students to learn. Therefore, a second study with the following two research questions was conducted: Which themes do the low frequent words belong to? To what extent would each word separately in a low frequent composition come across as high frequent?The analyses in the second part of this study showed that the most dominating themes among the low frequency words were describing words, animals, hobbies and other. Consequently, it was argued that these themes could be relevant to address the students’ varying interests. Furthermore, the frequency analysis of the low frequency compositions showed that 13.8 % of the low frequency words could be seen as high frequent when the frequency of each word within a composition was taken into account. Based on these results, it was argued that students learning German with the help of these textbooks would encounter many high frequency words. However, it was stressed that frequency alone cannot be the only deciding factor when identifying the adequate vocabulary for language learners. Motivational aspects such as incorporating vocabulary belonging to themes that students have an interest in would be another important factor that needs to be taken into account when choosing vocabulary. Furthermore, it was argued that teachers should incorporate strategies for German word composition to increase their students’ vocabulary range.
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Münch, Mathias. "Das Datenaufnahmesystem für das Elektronenpaar-Spektrometer HADES." [S.l. : s.n.], 2002. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=965172058.
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Horrer, Stefan. "Das Asylbewerberleistungsgesetz, die Verfassung und das Existenzminimum /." Berlin : Duncker & Humblot, 2001. http://www.gbv.de/dms/sbb-berlin/326796274.pdf.
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Ribeiro, Vivian. "Biogeografia das aves das savanas sul americanas." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/17320.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Programa de Pós-graduação em Ecologia, 2014.Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2014-12-08T13:15:50Z No. of bitstreams: 1 2014_VivianRibeiro.pdf: 3202911 bytes, checksum: 43a13b887e7de132eef876de30b4b0b9 (MD5)
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Com o objetivo de entender a distribuição das espécies no planeta e considerando a clara observação de que a biodiversidade não está distribuída de forma uniforme, a Biogeografia constitui uma das mais abrangentes e multidisciplinares áreas da Biologia (Nelson & Platnick, 1981). A disciplina integra três diferentes eixos essenciais para a compreensão da dinâmica das espécies: o tempo, o espaço e a forma, aspectos que tornam possível a investigação dos padrões de distribuição dos organismos (Humphries, 2000). A Biogeografia se estabeleceu como ciência com o intuito de se testar hipóteses de padrões e processos, sendo os mesmos capazes de explicar como as espécies estão distribuídas no globo (Silva & Garda, 2010). No entanto, principalmente no que diz respeito à busca por processos, estabeleceu-se uma dicotomia, proposta inicialmente em 1820 pelo biogeógrafo Augustin P. De Candolle, onde os processos formadores de padrões biogeográficos seriam históricos ou ecológicos. Candolle, então, nomeou a Biogeografia Histórica e a Ecológica (Nelson, 1978). No entanto, é importante considerar que essa dicotomia tem proporcionado pequenos avanços na elucidação de processos, sendo então cada vez mais interessante considerar uma abordagem que integre processos de menores e maiores escalas temporais e espaciais (Crisci et al., 2006). A importância dos estudos biogeográficos vai desde a compreensão de padrões de distribuição, acusados geralmente a partir da simpatria entre espécies de distribuição restrita, até a identificação de áreas prioritárias para a conservação da biodiversidade (Silva et al., 2004). A ocorrência de áreas simpátricas entre duas ou mais espécies de distribuição restrita foi nomeada como área de endemismo (Morrone, 1994; Hausdorf, 2002). Assim, a identificação de áreas de endemismo representa um passo essencial tanto para estabelecer a relação entre as áreas quanto para gerar cenários propícios para estudos filogeográficos. Tais áreas são frequentemente referidas como as unidades operacionais básicas das pesquisas biogeográficas (Escalante et al., 2009; DaSilva, 2011). Dentre as principais aplicações da identificação das áreas de endemismo, destaca-se a indicação de áreas prioritárias para a conservação, pois estas incluem um número considerável de espécies endêmicas e apresentam informações sobre a história e dinâmica ecológica das regiões onde se localizam (Silva et al., 2004; Echternacht et al., 2011). No entanto, permanecem escassos os trabalhos que buscam a identificação de tais áreas no Neotrópico, principalmente no que diz respeito às formações de vegetação aberta, como o Cerrado (Nogueira et al., 2011). Recentemente, técnicas auxiliares permitiram que a Biogeografia avançasse na busca do entendimento dos padrões de distribuição das espécies. Entre essas técnicas está a modelagem da distribuição de espécies (sensu Stockwell & Noble [1992], Peterson [2001]) e a análise em múltiplas escalas espaciais e temporais. A utilização desses procedimentos na Biogeografia permitiu um avanço na identificação das áreas de endemismo (Escalante et al., 2007) e possibilitou a projeção passada e futura da distribuição dos organismos (Peterson et al., 2002; Araújo 2006; Marini et al., 2009). Alguns estudos sugerem a existência de corredores que conectaram, em algum período, as biotas de diferentes regiões da América do Sul, bem como áreas que serviram e poderão continuar a servir como refúgios da biodiversidade (Werneck et al., 2012). Tais estudos são exemplos de abordagens capazes de integrar biogeografia ecológica e histórica, segundo a proposta de Crisci et al. (2006). Os estudos que investigam os padrões de distribuição das aves endêmicas do Cerrado bem como as conexões entre as savanas sul americanas pouco avançaram desde o proposto por Silva (1995; 1997), mesmo com a melhoria nos métodos, a disponibilidade de programas analíticos e o grande volume de dados de distribuição das espécies. Dessa maneira, há uma oportunidade para novas buscas de padrões comparáveis por meio de um maior aprofundamento metodológico (DaSilva, 2011). Nesse sentido, esta dissertação teve como objetivo investigar a biogeografia das aves do Cerrado, estudando a estruturação dos padrões de distribuição do grupo e identificando as áreas de endemismo; bem como investigando as conexões entre as savanas sul americanas a fim de subsidiar cenários de conservação para o grupo no Cerrado. Essa dissertação foi então divida em dois capítulos, sendo que o capítulo 1 (Identificação das áreas de endemismo com base na distribuição das aves endêmicas do Cerrado) trata da investigação da estruturação das áreas de endemismo por meio da análise da distribuição das espécies de aves endêmicas do Cerrado. Para tal, foram utilizadas diferentes metodologias, escalas e técnicas, com o objetivo de apontar com base nos padrões encontrados, áreas prioritárias para a conservação na região; O capítulo 2 (Conexões biogeográficas do quaternário entre as savanas sul americanas) investigou possíveis paleocorredores climáticos que eventualmente conectaram as savanas sul americanas durante as flutuações climáticas do quaternário.
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Francisco, Herlander Miguel Francisco. "Estudo das propriedades mecânicas das estruturas estereolitográficas." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/2532.
Full textAbstract:
Mestrado em Engenharia MecânicaA estereolitografia é uma das mais importantes tecnologias de fabricação aditiva, sendo objecto de significativo interesse por parte da comunidade internacional. Este trabalho visa o estudo da influência sobre as propriedades termo-mecânicas dos diversos parâmetros de fabricação (distancia de varrimento, profundidade de cura, existência ou não de pós-cura e posição de construção) e da humidade. Para tal foram produzidos vários provetes utilizando um sistema de estereolitografia comercial e utilizado um sistema de análise mecânica dinâmica para caracterização dos provetes. Os resultados obtidos, permitem a definição de algumas condições operatórias optimizadas destinadas a produção de modelos estereolitográficos de boas propriedades mecânicas. ABSTRACT: Stereolithography is one of the most relevant additive technologies commercially available, being intensively studied by the international research community. This research study aims at developing a proper knowledge on the influence of the fabrication parameters (hatch spacing, penetration depth, post-cure operations) and moisture exposure on the thermo-mechanical properties of stereolithographic parts. Therefore, several testing specimens were produced using a commercial available stereolithographic system and a Dynamical Analyse System was used to characterize them. The obtained results enable us to define some optimized fabrication conditions in order to produce parts with good mechanical properties.
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Scherrer, Philipp. "Das Parlament und sein Heer das Parlamentsbeteiligungsgesetz." Berlin Duncker & Humblot, 2008. http://d-nb.info/1000336271/04.
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Böhm, Nadine Christina. "Sakrales Sehen Strategien der Sakralisierung im Kino der Jahrtausendwende." Bielefeld Transcript, 2008. http://d-nb.info/99433110X/04.
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Marszałek, Magdalena. ""Das Leben und das Papier" : das autobiographische Projekt : Zofia Nałkowskas : Dzienniki 1899-1954 /." Heidelberg : Synchron, 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39258128k.
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Lillis, Wanda T. "Correlations of the differential ability scales with the Matrix Analogies Test and the Draw a Person : a quantitative scoring system /." Connect to this title online, 1987. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=osu1107353171.
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Feitosa, Caroline Felipe Jango 1985. "Aqui tem racismo! : um estudo das representações sociais e das identidades das crianças negras." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250918.
Full textAbstract:
Orientador: Ângela Fátima SoligoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-20T20:17:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Feitosa_CarolineFelipeJango_M.pdf: 11680926 bytes, checksum: 9e86ab199c161045ce738f5d92bdafd9 (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar as representações sociais que a criança negra tem acerca da escola, bem como compreender a construção de sua identidade e sua integração no espaço escolar. Participaram da pesquisa 58 estudantes dos três últimos anos do Ensino Fundamental I, de escolas municipais localizadas na Região Metropolitana de Campinas, sendo que 31 meninos e 27 meninas, de 7 a 13 anos de idade, todos pertencentes ao segmento racial negro. O instrumento utilizado foi uma ficha de pesquisa desenvolvida pela autora, composta por cinco etapas reciprocamente complementares. Na primeira etapa os questionamentos foram voltados para a representação de si, do professor e da localização das crianças na sala de aula. A segunda etapa abarcou a percepção e integração das crianças no espaço extra sala de aula e suas expectativas acerca da escola. Na terceira etapa questionamos as crianças sobre quais elementos eram bons e quais eram ruins na escola, já na quarta etapa questionamos as mesmas sobre as situações boas e ruins que elas vivenciaram neste espaço. E, por fim, na quinta etapa as crianças foram questionadas acerca de sua cor e sobre sua autoimagem. As entrevistas foram feitas individualmente e pela pesquisadora. O estudo aponta relações assimétricas de raça dentro da sala de aula, ou seja, a organização do espaço escolar, orientada pelo preconceito racial, contribui para a estigmatização e exclusão da criança negra na escola. Percebemos que os professores e gestores escolares apresentam posturas negligentes e muitas vezes racistas ao abordar a temática racial no interior da escola. As crianças negras vivenciam um espaço que as discrimina e são constantemente humilhadas por apelidos depreciativos de sua condição racial. Ademais, a pesquisa demonstra que as crianças negras tendem, em sua maioria, a negar sua condição racial e a se aproximar dos padrões brancos mais aceitos socialmente, influenciando negativamente sua identidade, uma vez que buscam modelos impostos socialmente que jamais serão alcançados. A escola e os profissionais da educação têm respeitado muito pouco ou nada a valorização da diferença e a promoção da igualdade racial na escola, porém as crianças ainda têm uma representação positiva dos elementos escolares de um modo geral e da professora em especial, mesmo reconhecendo os pontos negativos dos mesmos.
Abstract: The objective of this study was to investigate the social representations that black children have about the school, as well as understanding the construction of their identity and their integration within the school. The participants were 58 students in the last three years of elementary school, in public schools located in the Metropolitan Region of Campinas, with 31 boys and 27 girls, 7-13 years of age, all belonging to the segment black race. The instrument used was a form of research developed by the author, consists of five steps mutually complementary. In the first stage, the questions were focused on the representation of themselves and the teacher and the location of children in the classroom. The second phase encompassed the perception and integration of children in outer space classroom and their expectations about the school. In the third stage questioned the children about what elements were good and which were bad in school, since the fourth stage the same question about the good and bad situations that they experienced in this space. And finally, the fifth stage the children were questioned about their color and on their self-image.The interviews were conducted individually by the researcher. The study showed asymmetrical relations of race in the classroom, the organization of the school, guided by racial prejudice, contributes to the stigmatization and exclusion of black children in school. We realize that teachers and school managers have postures and often negligent in addressing the racist racial issue within the school. Black children experience a place that discriminates and are constantly humiliated by his nicknames derogatory racial condition. Moreover, research shows that black children tend mostly to deny their racial condition and approaching whites socially accepted standards, negatively influencing their identity, since taxes are seeking social models that will never be achieved. The school and education professionals have observed little or no appreciation of difference and promoting racial equality in school, but children still have a positive representation of the elements of a general school and the teacher in particular, while acknowledging the points negative thereof.
Mestrado
Psicologia Educacional
Mestre em Educação
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Götz, Torsten. "Das österreichische und das deutsche Wehrrecht ein Rechtsvergleich /." [S.l. : s.n.], 2001. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=963578944.
Full text
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Dias, Amarildo Ribeiro. "A ideologia das classes subalternas através das festas." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18102010-113756/.
Full textAbstract:
Neste trabalho, o objetivo central é contribuir para a formulação de um aporte teórico, concernente às Ciências Sociais, na área das relações entre Comunicação e Cultura sobre o conteúdo político-ideológico implícito nas manifestações culturais das classes subalternas e examiná-lo enquanto instrumento ampliador da margem de compreensão sobre as formas de produção e auto-reprodução destas classes. Através da metodologia dialética, estudamos as possibilidades de identificar, na esfera das manifestações populares subalternas, indicativos da presença de potenciais ideológicos mediante os níveis verificados de sublevação do homem perante processos de homogeneização do pensamento, em contradição às condutas de resistência, automovimento e auto-governo reais. Constatamos, nestes estudos, que as metodologia e filosofia historicistas atualmente estão predispostas às necessidades de transformação da sociedade. Identificamos sua base ideológica nas subjetividades de dispositivos sócio-culturais que da realidade das classes subalternas deverá vir à superfície através da práxis filosófica que conceba o nexo mundo-cultura-movimento.The primary aim of this work is to help developing a theoretical contribution, concerning Social Sciences, to the area dealing with Communication and Culture. Essentially, it discusses the political-ideological content underlying cultural expressions of the subordinate classes, which is identified as an expanding instrument of the understanding limits concerning the means of production and self-reproduction of these classes. Through a dialectical methodology, we have studied the possibilities of identifying, in the scope of popular subordinate expressions, symptoms of the presence of ideological potential by evaluating the level of human rebellion when faced by procedures of homogenizing thought, as opposed to resistance behaviour, real self-movement and selfgovernment. We have established, in this important occasion, the predisposition of historicist methodology and philosophy to the needs of changing society. Furthermore, we have identified its ideological basis in the subjectivities of social and cultural devices which, from the reality lived by subordinate classes, will only come forward through a philosophical praxis that will conceive the nexus of world-culture-movement.
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Oliveira, Jéferson de. "Estudo das frequências quasinormais das p-branas negras." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-21102010-134722/.
Full textAbstract:
Esta tese visa realizar um estudo acerca das freqüências quasinormais das p-branas negras utilizando um campo escalar de teste. No contexto da correspondência AdS/CFT estudamos alguns aspectos da formação de estados supercondutores na teoria de campos definida na borda do espaço-tempo de Gauss-Bonnet AdS d-dimensional. Apresentamos a derivação das soluções das p-branas negras, bem como a análise de sua estrutura causal. Revisamos o regime perturbativo da Relatividade Geral e a interpretação dos modos quasinormais de um buraco negro em termos dos elementos que compõem a correspondência AdS/CFT. Estudamos a evolução de um campo escalar sem massa na geometria das p-branas negras em detalhe, sendo que utilizamos o método semianalítico WKB e a integração característica (Problema de Goursat) para calcular as freqüências quasinormais correspondentes. Por fim, apresentamos uma expressão aproximada de um estado supercondutor na teoria de campos definida na borda do buraco negro de Gauss-Bonnet AdS através do dicionário AdS/CFT.This thesis aims at studying the quasinormal frequencies of black p-branes using a scalar field in the probe limit. In the context of AdS/CFT correspondence we study some aspects regarding the formation of superconductor states in the field theory set on the AdS boundary of the Gauss-Bonnet AdS spacetime. We present the derivation of black p-brane solutions, as well as the analysis of its causal structure. We review the perturbative regime of General Relativity and the interpretation of the black hole quasinormal modes in terms of the correspondence AdS/CFT. We study the evolution of a massless scalar field in the geometry of black p-branes in detail, and we use the WKB method and the characteristic integration (Goursats problem) in order to calculate the corresponding quasinormal frequencies. Ultimately, we present an approximate expression for a superconductor state in the field theory defined in the AdS boundary of Gauss-Bonnet AdS spacetime.
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Marques, Lucas. "Estudo das propriedades não-extensivas das colisões ultrarelativísticas." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-27112014-114123/.
Full textAbstract:
Neste trabalho estudamos a aplicabilidade dos conceitos de autoconsistência de R. Hagedorn e de não-extensividade de acordo com a estatística de Tsallis. Estes dois conceitos podem ser associados de acordo com a teoria autoconsistente não-extensiva. A análise dos dados de distribuição de momento tranversal e do espectro de massa de hádrons permite testar a aplicabilidade desses conceitos, e neste trabalho desenvolvemos esta análise para dados obtidos em colisões pp em energias ultrarelativísticas. Os resultados obtidos nessas análises confirmam a idéia de Hagedorn da existência de uma temperatura limite para sistemas hadrônicos e também é observado uma ótima descrição do espectro de massa hadrônico pela da TACNE. Parte dos resultados deste trabalho está publicada na Physical Review D 87, 114022 (2013).In this work, we study the applicability of the concepts of self-consistency by R. Hagedorn and non-exntensivity according to the Tsallis statistic. These two concepts can be associeted in accordance with the self-consistency non-extensive theory. The analysis of distribution data of transverse momentum and mass spectrum allows hadron test applicability of these concepts, and in this work we developed this analysis for data obtained from pp collisions at ultrarelativistic energies. The results of these analysis support the ideia of the existence of a Hagedorns temperature threshold for hadronic systems and a very good description of the hadroic mass spectrum by the self-consistency non-extensive theory is also verified. Part of this work is published in Physical Review D 87, 114022 (2013).
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Petrella, Guilherme Moreira. "Das fronteiras do conjunto ao conjunto das fronteiras." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-13012010-111757/.
Full textAbstract:
O Conjunto Habitacional é resultado de um processo de produção do espaço que articula diversos agentes interessados em valorizar seu capital num processo produtivo. Como conjunto de experiências, pode ser observado a partir de suas especificidades materiais, realizadas em cada um de seus contextos históricos e geográficos determinados, e também como um processo de produção que se percebe de maneira genérica, constituindo-se deste modo como uma forma social de produção. Contudo, se esse conjunto de experiências se identifica com políticas econômicas, também o faz com as políticas sociais, nas quais diversos arquitetos se engajaram como meio de contribuir com o processo de desenvolvimento da sociedade. Esta dissertação estabelece uma comparação entre experiências (consideradas exemplares) realizadas no âmbito da Região Metropolitana de São Paulo, visando compreender e superar os limites referentes à forma de produção do espaço por meio de Conjuntos Habitacionais. Se, por um lado, tenta olhar criticamente seus produtos, também o faz com relação às formas de produção e seus produtores. E se há limites impostos pela própria forma capitalística de produção do espaço, mediada pelas relações entre salário, lucro e renda, há também nas concepções críticas do pensamento arquitetônico. Deste modo, se for possível a superação da Forma Conjunto Habitacional, isso deverá se dar em conjunto.El Conjunto Habitacional de interés social es el resultado de un proceso de producción del espacio que articula a diferentes agentes interesados en valorar su capital en un proceso productivo. En cuanto conjunto de experiencias, se puede observar a partir de sus especificidades materiales, realizadas en cada uno de sus contextos históricos y geográficos particulares, y también como un proceso de producción que se percibe de manera genérica, constituyéndose, de este modo, como una forma social de producción. No obstante, aunque este conjunto de experiencias se identifica con algunas políticas económicas, también lo hace con ciertas políticas sociales, que cuentan con el apoyo comprometido de muchos arquitectos quienes ven en ellas una manera de aportar al proceso de desarrollo social. Esta disertación establece una comparación entre algunas experiencias (consideradas como ejemplares) realizadas en el marco de la Región Metropolitana de São Paulo, buscando comprender y superar los límites relacionados a la forma de producción del espacio mediante los Conjuntos Habitacionales. Si, por un lado, se intenta dirigir una mirada crítica hacia sus productos, se lo hace igualmente en lo que se refiere a sus formas de producción y sus productores. Asimismo, si existen límites impuestos por la propia forma capitalística de producción del espacio, mediada por las relaciones entre el salario, las ganancias y las rentas, se los encuentra también en las concepciones críticas del pensamiento arquitectónico. De este modo, si es posible la superación del formato del Conjunto Habitacional, esto se deberá dar en conjunto.
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Nevado, Gonçalo Albuquerque Picaluga. "A Gestão das Marcas: O caso das marcas." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/4384.
Full textAbstract:
Mestrado em MarketingNo século XXI, a gestão das marcas tornou-se uma prioridade na gestão de topo de qualquer organização. A revisão de literatura efectuada demonstra que as marcas mais exploradas são, na sua maioria, as comerciais, parecendo estar as marcas políticas pouco representadas. No entanto, com o aparecimento das sociedades de grande consumo, os partidos políticos têm-se tornado mais orientados para o marketing. Uma vez que as marcas fazem parte do dia-a-dia do comportamento dos consumidores, é possível que os partidos políticos actuem e os eleitores façam escolhas similares à forma como os consumidores escolhem marcas comerciais. Esta dissertação pretende percepcionar os factores explicativos das marcas partidárias em Portugal através da aplicação de um modelo reconhecido. Procedeu-se à recolha de dados quantitativos através de uma amostra por conveniência. Os resultados obtidos, através de uma análise multivariada, mostraram que a qualidade percebida, a lealdade e a notoriedade e associações das marcas têm um reflexo positivo directo no capital da marca no panorama partidário em Portugal, salientando-se a lealdade como a variável com maior impacto no capital da marca política. Demonstrou-se, assim, a aplicabilidade de um modelo tipicamente utilizado um estudos de marcas comerciais a marcas políticas, ficando patente que a gestão de qualquer tipo de marca deverá ser uma preocupação constante em todas as organizações, mesmo os partidos políticos.
In the twenty-first century, the brand management became a priority for top management in any organization. The literature review demonstrates that commercial brands are the most exploited, being the political brands poorly represented. However, with the emergence of high consumption societies, political parties have become more marketing oriented. Once brands are part of day-to-day consumer behavior, it is possible that political parties act and voters make choices similar to how consumers choose trademarks. This thesis attempts to perceive the explanatory factors of the political brands in Portugal through the application of a recognized model. The collection of quantitative data was held using a convenience sample. The results obtained through a multivariate analysis showed that perceived quality, loyalty and reputation and brand associations have a direct positive effect on brand equity in the partisan landscape in Portugal, being loyalty the variable with greatest impact on political brand equity. Thus, it has been demonstrated the applicability of a model typically used in the study of trademarks to political brands, becoming clear that the management of any type of mark should be a constant concern in all organizations, even political parties.
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Frade, José Carlos Patrício dos Santos. "A laca: identificação das origens e das técnicas." Doctoral thesis, ISA/UTL, 2011. http://hdl.handle.net/10400.5/3708.
Full textAbstract:
Doutoramento em Engenharia Florestal e dos Recursos Naturais - Instituto Superior de AgronomiaEast Asian lacquers are the saps of the species Rhus vernicifera, Rhus succedanea and Melanorrhoea usitate, obtained through an incision in the trunk of the tree. Lacquers have been applied as protective and decorative coatings in the most varied kinds of objects, for thousands of years. Lacquered objects are rare and highly valued artefacts that evidence, in part, the cultural exchange between Europe and Asia, initiated with the Portuguese maritime expansion. This cultural exchange has promoted the emergence of new artistic styles, which combine many decorative influences that complicate the attribution of the provenance of many lacquered artefacts. As lacquer producing species are distributed by relatively well defined regions, the identification of the lacquer applied in a given object can contribute to the determination of its origin. In this work, Py-GC/MS methods that allow discriminating between the three types of oriental lacquers were developed, and the polymerization process of lacquers was characterized by μ-FTIR and Py-GC/MS. These methods allowed the identification of a tree from Tapada da Ajuda’s Botanical Park, through the analysis of its dried sap, as belonging to Rhus vernicifera species, as well as to study the origins and techniques of a set of luso-oriental objects of unknown origin, and two regions for the provenance of these artefacts were recognized
FCT
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Cativelli, Adriana Stefani. "Patentes das universidades públicas brasileiras : análise das concessões." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016. http://tede.udesc.br/handle/handle/2513.
Full textAbstract:
Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-08T19:22:29Z
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ADRIANA STEFANI CATIVELLI.pdf: 2909629 bytes, checksum: 06f07f1549288afbf8effe494aef67f2 (MD5)Made available in DSpace on 2018-03-08T19:22:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ADRIANA STEFANI CATIVELLI.pdf: 2909629 bytes, checksum: 06f07f1549288afbf8effe494aef67f2 (MD5) Previous issue date: 2016-05-30
The research analyzes the patents granted to Brazilian public universities with the objective of determining the characteristics of these which receive invention protection. In order to accomplish this, it was necessary: to identify the knowledge concentration areas of the patents according to the International Patent Classification (CIP) and the domains and subdomains of the Observatoire des Science et Techniques (OST) classification; to investigate the average grant time; to analyze the relation between the quantity of grant requests and grants issued; to characterize the inventors and ownership and to identify the partnerships the Universities have with other institutions. Developed as a basic research, exploratory and descriptive with quali-quantitative approach and technical procedures of bibliographical-documentary kind. The data collection took place at the database of the National Institute of Industrial Property (INPI). From the 106 researched universities, only 29 obtained the patent grant, in which the Southeast region held 65.2% of the grants. According to the CIP, the knowledge area which concentrates the largest quantity of granted patents is “Chemistry and Metallurgy” with 42.4%, and according to the OST classification “Chemical procedure of metallurgic base’ with 37.4%. It reveals that the average waiting time for the achievement of the invention protection is nine years and three months. It establishes that in average for every 8,9 deposits of the studied universities, one patent is granted. It identifies that the largest part of inventors develop the patents on their own or in partnership with up to three inventors, where the researchers who patented the most were the ones with Chemistry and Mechanical Engineering background. In regards to the patent ownership, UNICAMP stands out with 31,6 of the records. When it comes to coownership, it was identified strong presence of the public sector, established by development and research institutions, materialized by the Institution of Research Protection of the State of Sao Paulo (FAPESP) and the Brazilian Business of Agricultural Research (Embrapa), whereas business institutions showed exiguous numbers. The research ends citing the importance of the Technological Innovation Centers (NITs) in institutions and the role that university libraries play in the implementation of the patent culture in the country.
A pesquisa analisa as patentes concedidas das Universidades Públicas Brasileiras com o objetivo de averiguar quais as características dessas que conquistam a proteção da invenção. Para isso, fez-se necessário: identificar as áreas do conhecimento de concentração das patentes conforme a Classificação Internacional de Patentes (CIP) e os domínios e subdomínios tecnológicos da classificação do Observatoire des Sciences et Techniques (OST); investigar o tempo médio das concessões; analisar a relação entre a quantidade de pedidos e de concessões; caracterizar os inventores e os titulares e identificar as parcerias que as Universidades realizam com outras instituições. Desenvolvida como pesquisa básica, exploratória e descritiva com abordagem quali-quantitativa e procedimentos técnicos do tipo bibliográfica-documental. A coleta de dados foi realizada na base de dados do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Das 106 universidades pesquisadas, apenas 29 obtiveram concessão de patente, onde a região Sudeste responde por 65,2% das concessões. Segundo a CIP, a área do conhecimento que concentra a maior quantidade de patentes concedidas é 'Química e Metalurgia', com 42,4% e conforme a classificação OST, com 37,4%, apresenta-se 'Procedimento químico de base metalúrgica'. Revela que o período médio de espera para a conquista da carta-patente é de nove anos e três meses. Estabelece a média de que a cada 8,9 depósitos das universidades estudadas, uma patente é concedida. Identifica que a maior parte dos inventores desenvolvem as patentes sozinhos ou em parceria com até três inventores, sendo que os pesquisadores que mais patentearam foram professores com formação em Química ou Engenharia Mecânica. Em relação à titularidade da patente, a UNICAMP se destaca com 31,6% dos registros. Quanto à co-titularidade, identificou-se forte presença do setor público, constituídos por instituições de fomento e de pesquisa, materializadas pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), já as instituições do meio empresarial demonstram números exíguos. A pesquisa finaliza citando a importância da estruturação dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) nas instituições e o papel que as bibliotecas universitárias podem desenvolver como atores que ajudarão a implantar a cultura do patenteamento no país.
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Caneira, Patrícia Eusébio. "Controlo das variáveis de lavação das rolhas TwinTop." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/22594.
Full textAbstract:
Mestrado em Engenharia QuímicaA presente dissertação realizada em ambiente empresarial na Amorim & Irmãos, S.A., teve como principal objetivo o controlo das variáveis do processo de lavação de rolhas TwinTop® melhorando o aspeto visual, a uniformidade da cor e o revestimento das mesmas. Foi abordada uma análise modal de falhas e efeitos para compreender e adquirir conhecimento sobre o processo de lavação. Foram estudadas as técnicas e métodos de avaliação dos parâmetros pretendidos para a caraterização deste tipos de rolhas ténicas. Por isso realizou-se estudos para a validação da redução de reagentes químicos e a sua substituição utilizados na lavação ”branca”de rolhas TwinTop®. Decorrente deste estudo foram apresentadas e avaliadas duas abordagens diferentes para a lavação: na primeira abordagem, foi reduzido apenas o agente de branqueamento (peróxido de hidrogénio); na segunda, foi alterada as quantidades dos reagentes envolvidos tendo em atenção o balanço das reações de branqueamento. Estudou-se ainda a possibilidade de introduzir o agente redutor e as suas respetivas quantidades (hidrogenossulfito de sódio e ditionito de sódio) em vez do atual hidrogenossulfato de sódio, com intuito de diminuir o peróxido residual nas rolhas. As duas abordagens referidas foram testadas a nível laboratorial e industrial. Em todos os ensaios, as rolhas foram submetidas a uma avaliação da humidade relativa, do teor residual de peróxidos após 1 e 48 horas da lavação e a brancura ISO através de refletância difusa para o comprimento de onda de 457 nm através de colorimetria. O ensaio com a redução de peróxido de hidrogénio foi submetida a análise de superfície por FTIR-ATR. Os resultados obtidos para a primeira abordagem permitem uma redução de 14% de peróxido de hidrogénio utilizado na lavação ”branca”obtendo-se os mesmos valores de brancura ISO. A segunda aborgem permite uma redução da quantidade de reagentes e substituiçao do agente redutor para o hidrogenossulfito de sódio, gerando uma poupança anual de 4.406,88 C/ano. O tratamento de superfície foi analisado por FTIR-ATR obtendo-se uma percentagem total de revestimento ligeiramente superior para as rolhas com redução de peróxido de hidrogénio na lavação.
The present dissertation held in a business environment in Amorim&Irmãos, S.A., had as its main objective the control of the variations of the washing process of TwinTop® stoppers by improving the visual appearance, color uniformity and coating thereof. A modal analysis of flaws and effects was undertaken to understand and acquire knowledge about the washing process. The techniques and methods of evaluation of the desired parameters for the characterization of this type of technical stoppers were studied. Therefore, studies have been carried out for the validation of the reduction of chemical reagents and their substitution used in the ”white”washing of TwinTop® stoppers. From this study two different approaches to washing were presented and evaluated: in the first approach, only the bleaching agent (hydrogen peroxide) was reduced; in the second, the quantities of the reactants involved were altered taking into account the balance of the bleaching reactions. It was also studied the possibility of introducing the reducing agent and its respective amounts (sodium hydrogen sulfite and sodium dithionite) instead of the current sodium hydrogen sulfate, in order to reduce the residual peroxide in the stoppers.The two approaches mentioned were tested at laboratory and industrial level. In all tests the corks were subjected to an evaluation of the relative humidity, the residual peroxide content after 1 and 48 hours of the wash and the ISO whiteness by diffuse reflectance at the wavelength of 457 nm by colorimetry. The hydrogen peroxide reduction assay was subjected to FTIR-ATR surface analysis. The results obtained for the first approach allow a 14% reduction of hydrogen peroxide used in the ”white”wash to obtain the same ISO whiteness values. The second abatement allows a reduction of the amount of reagents and substitution of the reducing agent for the sodium hydrogen sulfite, generating an annual saving of 4,406.88 euro/year.The surface treatment was analyzed by TTR-FTIR giving a slightly higher total percentage of coating for stoppers with reduction of hydrogen peroxide in the wash.
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Schulz, Christian. "Das kanadische und das deutsche Wehrrecht im Rechtsvergleich." Frankfurt, M. Berlin Bern Bruxelles New York, NY Oxford Wien Lang, 2007. http://d-nb.info/993812732/04.
Full text
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Marques, Fernando José Pires. "Identificação das características relevantes dos Sites das escolas." Master's thesis, Universidade de Évora, 2010. http://hdl.handle.net/10174/21014.
Full textAbstract:
Este estudo tem como objectivo validar uma proposta de um "Modelo" para um site de uma Escola. A realização deste estudo decorre do pressuposto de que as instituições educacionais devem recorrer à Internet para proporcionar às Comunidades Escolares uma nova perspectiva de todas as vertentes do processo ensino-aprendizagem, apresentando sites próprios que proporcionem a todos os seus utilizadores um sentimento pleno de satisfação em todo o processo de interacção utilizador-site. A metodologia deste estudo adopta como método de pesquisa um estudo de caso - A Escola Secundária de Rio Maior, e recorre à revisão da literatura para obter um quadro de referência com um conjunto de directrizes que servem de partida para a construção de uma ferramenta de pesquisa - o inquérito por questionário. Será com base na informação recolhida e tratada desses questionários, aplicados a uma amostra pré definida de utilizadores de Sites de Escolas, que se identificam através do grau de concordância/discordância desses mesmos utilizadores, os principais elementos de um Site de uma Escola. Através da análise dos resultados obtidos, foram identificados os elementos importantes e a evitar no site da Escola, o que deu origem a um Modelo para um site de uma Escola. - ABSTRACT: This study aims to propose a valid "framework" for a school website. This study is based on the presupposition that all educational institutions should use the Internet to provide school communities a new perspective of all the sides of the educational process, presenting proper institutional websites which give all their users a complete sense of satisfaction in the entire interaction process of user and website. The methodology of this study adopts a case study as research approach - The Secondary School in Rio Maior, using the literature review to gain a framework and guidelines as a basis for the construction of the research tool - the enquiry in the form of a questionnaire. It was applied to a previous defined sample of school website users and the gathered and organized information serves as the identifier of the level of agreement/disagreement of the website users and therefore of the main features of a school website. Through the analysis of the results, the important elements in the School website, and the ones to be avoided, were identified, what gave origin to a Model for School Websites.
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Lins, Jacqueline Wildi. "Para uma história das sensibilidades e das percepções." Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91944.
Full textAbstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.Made available in DSpace on 2012-10-24T04:09:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 248534.pdf: 65588400 bytes, checksum: 4c05a4197731c739785ff52a7eea1d86 (MD5)
O objeto desta tese é abordar a vida e a obra de Valda Costa (1951-1993), uma artista florianopolitana afrodescendente de origem pobre e pouco estudo criada no Morro do Mocotó, localidade de baixa renda situada próxima ao centro de Florianópolis. Morreu pobre e esquecida, após fulgurante ascensão como artista plástica: desde meados dos anos 1970, entrando pelos anos 1980, freqüentou os mais concorridos ambientes culturais locais na condição de pintora que lograra alcançar uma considerável aceitação no mercado florianopolitano de artes plásticas. A pesquisa explora os nexos entre vida e obra da artista, encarando a segunda como uma narrativa biográfica em forma de retratos. O estudo realizado não só leva em conta os contextos político-cultural e socioeconômico que envolveram a materialização dessa produção artística, mas igualmente estabelece relações com a produção de outros artistas, em outros períodos e lugares, relações essas inspiradas no pensamento do teórico alemão Aby Warburg. As contribuições desse autor, pertencentes aos campos da História Cultural e da Teoria da Imagem, estão na origem da matriz conceitual empregada na tese. Seu uso neste estudo baseia-se na convicção de que a fertilização cruzada de disciplinas - História e Teoria da Imagem - possibilita novos e promissores olhares sobre histórias de sensibilidades e de percepções.
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Lenzi, Maria Helena. "Das imagens à ausência. Das imagens, a ausência." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/94559.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2010Made available in DSpace on 2012-10-25T12:10:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 281560.pdf: 2712178 bytes, checksum: c2d4e4b968c01d0b7998e746e2898c1d (MD5)
As imagens atuais das cidades fundamentam-se em um sentimento que acompanha as imagens desde sua origem funerária nos tempos mais remotos: a ausência. Em princípio, se a imagem mostra, ela não ausenta, pois mostrar é tornar presente. No entanto, a imagem presentifica e ausenta simultaneamente. Sua capacidade de ser atemporal e perpétua é seu cerne, em oposição ao cerne da cidade, que é efêmera existindo no tempo presente. Na passagem do efêmero ao perpétuo, o atemporal passa a ser o real por meio da imagem que projeta nossa visão para o passado e para o futuro, substituindo assim o presente. O objetivo desta dissertação é compreender no que se fundamentam as atuais imagens de Florianópolis. Imagens estas que se constituem tanto de fotografias quanto de discursos e que têm a intenção de promover a cidade atraindo turistas, investidores e novos moradores. Os dados foram selecionadas nos seguintes meios: publicidade oficial e privada de turismo e de condomínios residenciais; na mídia impressa e virtual em periódicos de circulação local, nacional e internacional; entrevistas; e consultas a documentos oficiais. Chegou-se a conclusão de que essas imagens, no intuito de divulgar a cidade, mantêm um padrão fundamental: têm seu foco voltado para as memórias do passado e "potencialidades" do futuro, expressando a ausência do tempo presente.
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Reolon, Marcos Eduarte. "Desvinculação e desvio das receitas das contribuições sociais." Florianópolis, SC, 2011. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95774.
Full textAbstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em DireitoMade available in DSpace on 2012-10-26T05:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299961.pdf: 2307226 bytes, checksum: c41a7987c5013ff4fb799a72710bd2be (MD5)
Esta tese trata das contribuições sociais enquanto meio necessário e adequado para a concretização dos objetivos perseguidos pela Seguridade Social: ampla cobertura e atendimento, com benefícios e serviços a serem prestados de maneira uniforme entre a população rural e urbana, para todos que dela necessitar. Englobando as áreas de saúde, previdência e assistência social, a Seguridade representa um avanço no modelo de proteção social, que deixou de ser meramente contributivo para se tornar universal. Foi uma resposta aos anseios da população brasileira por melhores condições de vida, uma reformulação na forma como o Estado enfrenta a questão da pobreza e dos riscos sociais. O instrumento escolhido para o seu financiamento - contribuições sociais - ainda encontra resistências no meio acadêmico, em especial entre os autores que permanecem fiéis à análise da materialidade da hipótese de incidência, distinguindo os tributos entre vinculados ou não vinculados a uma atividade estatal. Esta teoria não se mostra apta a explicar as contribuições e não apresenta elementos satisfatórios para o seu controle. Diante dos novos desafios que a figura em questão tem proporcionado, em especial sua rápida expansão, adotou-se como marco teórico o finalismo, que considera a finalidade constitucional e o destino como elementos da norma impositiva. O atendimento da finalidade não deve ser verificado apenas quando da edição da norma impositiva e de forma abstrata, mas durante toda a sua vigência. A busca pela concretização desses fins é que irá justificar a permanência da exação, não se coadunando a espécie com desvinculações de recursos para a formação de superávits fiscais, pagamento de pessoal ou encargos da dívida pública.
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Falconiery, Andressa Fioravanti. "Transparência das Câmaras Municipais das capitais do Brasil." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2016. http://hdl.handle.net/10438/17803.
Full textAbstract:
Submitted by Andressa Fioravanti Falconiery (andressafioravanti@gmail.com) on 2017-01-17T20:50:34Z
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Dissertação_FALCONIERY_Transparência.pdf: 2084383 bytes, checksum: 6072c4617031daf28a9181cfaf5e3424 (MD5)Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2017-01-23T13:20:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_FALCONIERY_Transparência.pdf: 2084383 bytes, checksum: 6072c4617031daf28a9181cfaf5e3424 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-01-26T12:12:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_FALCONIERY_Transparência.pdf: 2084383 bytes, checksum: 6072c4617031daf28a9181cfaf5e3424 (MD5) Previous issue date: 2016-12-15
A evolução da transparência legislativa não tem sido tão rápida quanto no poder executivo, bem como a transparência municipal em relação à nacional. No entanto, a falta de accountability dos vereadores dificulta a escolha dos melhores representantes por parte da população, ao mesmo tempo que cria incentivos para um menor esforço de representação dos interesses da sociedade por parte do político. O estudo pretende avaliar o nível de transparência das Câmaras dos vereadores das capitais do país. Para isso, criou-se duas metodologias baseadas nos oito princípios de dados abertos. Uma mede o nível de cumprimento da Lei de Acesso à Informação (LAI – 12.527) por parte dos órgãos; a outra mede o nível de transparência sobre o trabalho legislativo. As avaliações foram feitas em 39 websites oficiais das 26 Câmaras. Os resultados mostram um nível baixíssimo de consonância em relação à LAI e uma baixa transparência legislativa. Não se verificou uma correlação entre a transparência e o nível de riqueza, tamanho da população ou desenvolvimento desses municípios. A baixa performance no caso da LAI indica, ao mesmo tempo, uma falta de detalhamento dos itens requeridos no artigo 8º da lei 12.527 e uma baixa preocupação das Câmaras em atendê-la. Em relação às informações legislativas, nota-se uma falta de padronização dos sites, indicando carência de normas que orientem a transparência desses dados.
Legislative transparency has not evolved as quickly as it has within the executive, and the same can be said for municipal transparency in relation to transparency encountered at the federal level of government. The lack of transparency within city council renders it more difficult for citizens to choose the best representatives. At the same time, opacity generates fewer incentives for councilors to improve their representativeness. This study aims to evaluate the degree of transparency within the legislative assemblies of Brazil’s capital cities. To this end, this thesis develops two methodologies based on the 8 principles of open data. One measures compliance with the Brazilian Freedom of Information Act (FOI), and the other evaluation assesses the transparency of legislative processes. I evaluated 39 official websites from the 26 capitals. The results demonstrate an extremely low level of FOI compliance and a low level of legislative transparency. No correlation was found between transparency and municipal economic wealth, size of population, or levels of development. Findings show that poor levels of detail in complying with the Brazilian FOI law. One of the major problems appears to be the lack of any universal standards to orient what elements should be rendered transparent.
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Reis, Alexandre dos. "Análise das competências das lideranças em empresas projetizadas." Universidade Federal Fluminense, 2015. https://app.uff.br/riuff/handle/1/4289.
Full textAbstract:
Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2017-06-29T15:34:35Z
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Dissert ALEXANDRE DOS REIS.pdf: 2988128 bytes, checksum: 0266eed184181696d96e521dc4a0986c (MD5)Rejected by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br), reason: Item rejeitado, pois a ficha catalográfica está fora do padrão. Atenciosamente, Catarina Ribeiro Bibliotecária BEE - Ramal 5992/5993/5994 on 2017-07-07T12:33:07Z (GMT)
Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2017-07-25T19:33:23Z No. of bitstreams: 1 Dissert ALEXANDRE DOS REIS.pdf: 1565359 bytes, checksum: 85611701dcdbab1d813431b8b9628a5f (MD5)
Rejected by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br), reason: Olá, Joana! Favor verificar a formatação da ficha catalográfica. Att, Catarina on 2017-07-28T15:24:44Z (GMT)
Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2017-08-03T14:17:22Z No. of bitstreams: 1 Dissert Alexandre dos Reis.pdf: 1562711 bytes, checksum: 97c69b5ee554b491e325ccd39283850e (MD5)
Approved for entry into archive by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br) on 2017-08-24T13:13:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert Alexandre dos Reis.pdf: 1562711 bytes, checksum: 97c69b5ee554b491e325ccd39283850e (MD5)
Made available in DSpace on 2017-08-24T13:13:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert Alexandre dos Reis.pdf: 1562711 bytes, checksum: 97c69b5ee554b491e325ccd39283850e (MD5) Previous issue date: 2015-07-17
O estudo que ora se apresenta busca investigar a relação entre as lideranças e as empresas, tendo como ponto de partida uma listagem com os maiores clientes/arrecadadores compulsórios do SFIRJAN. É universo da pesquisa, portanto, empresas localizadas no Estado do Rio de Janeiro, majoritariamente enquadradas por sua atividade econômica como indústria. Assim, dentro desse objetivo, busca-se qualificar e quantificar os valores, competências, perfis e expectativas das empresas sobre seus líderes, como elas formam essas lideranças, quem são os líderes atuais das companhias-alvo e, como esses enxergam a estrutura da mesma. A dissertação traz, portanto, uma pesquisa exploratória com executivos brasileiros das companhias foco do escopo, além da referência bibliográfica que traz conceitos de tipos de liderança, história da liderança, ambiente corporativo, governança corporativa e estruturas projetizadas. Assim, buscou-se aprofundar conceitos até então pouco explorados, ajudando a entender os impactos da liderança em empresas de estrutura projetizada.
The following study investigates the relationship between leaders and businesses, taking as its starting point a listing with the largest customers/compulsory collecting for SFIRJAN. It universe of research, therefore, companies located in the State of Rio de Janeiro, mostly governed by its economic activity as industry. Within this goal, we will qualify and quantify the values, skills, profiles and expectations of the companies on their leaders, how they form these leaders, who are the current leaders of the target companies, and how these leaders see the structure of his/her companies. This dissertation brings therefore an exploratory study of Brazilian executives from companies focus the scope, plus a bibliographic reference that brings concepts of types of leadership, history of leadership, corporate environment, corporate governance and projectized structures. Thus, we sought to deepen concepts little explored, helping to understand the impact of leadership in projectized structure companies.
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Costa, Helena Hofmeister Martins. "Através do Silêncio." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-05072009-183049/.
Full textAbstract:
As reflexões a seguir têm a fotografia como foco principal, partem de questões nascidas durante o processo de criação e realização do meu trabalho plástico. Partindo da apropriação de fotografias do começo do século XX até aproximadamente os anos cinqüenta, procurei observar estruturas e sistemas de representação nos retratos de grupos de pessoas, especialmente os de famílias. O resultado foi apresentado numa exposição realizada dentro do programa Temporada de Projetos, no Paço das Artes (USP) em maio de 2004. O texto a seguir é fruto do intercâmbio entre prática fotográfica, análise de imagens e reflexões teóricas. No desenvolvimento do trabalho a fotografia foi abordada a partir de aspectos variados: um que investiga a linguagem fotográfica como um sistema de captação e produção de imagens; outro que vê na fotografia um meio de pensar o homem inscrito no tempo; outro ainda que descobre nos retratos uma representação mais do que um espelho da realidade.The reflections that follow have photography as their main focus. They come from questions raised during the creative process of my work. Starting with the appropriation of photographs of the 20th century up to approximately the fifties, I tried to observe the structures and systems of representations in the portraits of groups of people, especially the family groups. The result was presented in an exhibition within the program Temporada de Projetos in the Paço das Artes in the University of São Paulo in May 2004. The text that follows is the fruit of the interchange between the photographic performance, image analysis and theoretical reflexions. In the development of my work, photography was approached rising from different aspects such as: one that investigates the photographic language as a system of grasping and production of images; the other sees is photography a means of thinking about man inscribed in his times; and still the other discovers in the portraits a representation, more than just a mirror of reality.
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Nunius, Sabine. "Coping with difference new approaches in the contemporary British novel (2000 - 2006)." Berlin Münster Lit, 2009. http://d-nb.info/996663215/04.
Full text
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Böhm, Nadine Christina. "Sakrales Sehen : Strategien der Sakralisierung im Kino der Jahrtausendwende /." Bielefeld : transcript, 2009. http://d-nb.info/99433110X/04.
Full text
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Jara, José Nemecio Acosta [UNESP]. "Imersão das teorias de supercordas." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 1998. http://hdl.handle.net/11449/132616.
Full textAbstract:
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Jara, José Nemecio Acosta. "Imersão das teorias de supercordas /." São Paulo : [s.n.], 1998. http://hdl.handle.net/11449/132616.
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Svejda, Michaela. "Das Kiefergelenk." Diss., lmu, 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-77924.
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Richter, Martin. "Das Sachanlagevermögen." Universität Potsdam, 1990. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3890/.
Full textAbstract:
Inhalt:
A. Vorbemerkungen
B. Begriff und Abgrenzung
I. Begriff des Anlagevermögens und seine Bedeutung
II. Abgrenzung zum Umlaufvermögen
III. Abgrenzung zu anderen Posten des Anlagevermögens
IV. Einzelfragen
C. Bestandsnachweis
I. Allgemeines Bestandsverzeichnis (Anlagenverzeichnis)
II. Besondere Bestandsverzeichnisse
III. Einzelfragen
D. Ausweis
I. Vertikale Gliederung
II. Horizontale Gliederung (Anlagespiegel)
III. Wertberichtigungen (indirekte Abschreibungen)
E. Bewertung
I. Verhältnis zum früheren Recht
II. Bewertungsgrundsätze und Rechtsformbesonderheiten
III. Bewertung der Zugänge
IV. Berücksichtigung von Wertminderungen
F. Zusammenhänge mit anderen Posten der Bilanz und GuV, mit Angaben im Anhang sowie mit dem Lagebericht
I. Vorbemerkung/Rechtsformbesonderheiten
II. Zusammenhänge mit anderen aktivischen Bilanzposten
III. Zusammenhänge mit Passiva und Haftungsverhältnissen
IV. Zusammenhänge mit Posten der GuV
V. Zusammenhänge mit Angaben im Anhang
VI. Zusammenhänge mit dem Lagebericht
G. Prüfung
I. Vorbemerkungen
II. Prüfungsziele und Prüfungstechnik
III. Prüfung des Internen Kontrollsystems
IV. Prüfung der Bestandsnachweise
V. Prüfung der Zugänge
VI. Prüfung des Ausweises
VII. Prüfung der Abgänge und der Erträge und Verluste aus Anlagenabgängen
VIII. Prüfung der Abschreibungen
IX. Prüfung der Zuschreibungen
X. Prüfung der Angaben im Anhang
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Kunze, Simone. "Das Sammelbilderproblem." Universität Potsdam, 2010. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2011/5164/.
Full textAbstract:
Aus dem Inhalt:
1 Einleitung
2 Entwicklung der Lösungsansätze
3 Martingalansatz
4 Markov-Ketten Ansatz
5 Einbettung in Poisson Prozesse
6 Kombinatorische Ansätze
7 Zusammenfassung und Ausblick
Literaturverzeichnis
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Stimpfl-Abele, Bernhard. "Das Neue." Thesis, Konstfack, Ädellab/Metallformgivning, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-3229.
Full textAbstract:
The new is probably the most powerful and natural fact which influences us since we are borne. It is such an undefined and incredible word we use so often for „simple facts in our daily life but we are not aware of its power and the power of use. We need this word to explain a progress. It seems like the result of a magic trick. The new is so strong that it automatically takes away the light from the already known. Everything has its opposite and the new has the old; booth can only exist together, responsible for the process in the evolution. My essay examines the problematic around the new in a philosophical and critical way. It contains a large research about our relationship to the new and how it can appear in life. With Boris Groys article “on the new” I bring a problem between museum and art. Peter Dittmars article “the fascination of the new” shows also my point of view within art. “art shouldn´t be just beautiful, it should be creative, innovative and contemporary. Transformation “when the old passes to the new” shows the difference between 2 standing points of the new “the new as repetition in form of a copy” and “the new between the living and the dead” – a repetition in form of a mirror picture which is not just a repetition or copy, it is a another view of the new”. This difference is playing an important role in my practical work. My research is based on facts which appear in books and articles I collected around the contemporary art world. These facts will be put in contrast to each other, so it can automatically flow in a bride discussion which will be the most interesting and main part of my essay „the new“. My intention from the beginning to the final conclusion of this essay is clearly not to define „the new“ in any sense, it is more about an investigation of arguments which will help me to find theories about „the new“ in my practical work. Michel Foucaults questions about an author in the interpretation of the new structure my essay and will also be described in pictures which open a completely new dimension for the essay.What is the new?Do we have proofs of its authenticity and originality?What are the modes of the existence?From where does it come from, how is it distributed, from which controlled?
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Castor, Robert. "Das Nachbarerbbaurecht /." Hamburg : Kovač, 2005. http://www.verlagdrkovac.de/3-8300-2102-X.htm.
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40
Schneider, Ulrich Johannes. "Das Bagatellkartell /." Köln ;Berlin [u.a.] : Heymann, 1994. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/273227750.pdf.
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41
Wolters, Gereon. "Das Unternehmensdelikt /." Baden-Baden : Nomos-Verl.-Ges, 2001. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/336204442.pdf.
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42
Wimmer, Markus. "Das Prälegat /." Wien [u.a.] : Böhlau, 2004. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/387556516.pdf.
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43
Jäger, Stefan. "Das Prospekthaftungsstatut /." Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges, 2007. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/528638572.pdf.
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44
Peters, Friedrich Ernst. "Das Opfer." Universität Potsdam, 2012. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2012/5888/.
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Der alte Timm Wieben sieht die natürliche gottgewollte Ordnung durch den Fortschritt, d. h. den Bau eines Bahndammes in seinem Dorf, gefährdet. Er prophezeit die Notwendigkeit eines Menschenopfers, das die Erde besänftigen soll: "Es muss etwas Lebiges in die Grund". Daraufhin ereignet sich ein schwerer Unfall. Der aus dem Nachlass veröffentlichte Text gehört eindeutig zu dem Umfeld der "Baasdörper Krönk". Er kontrastiert Aberglaube und aufgeklärtes Denken,ohne in Schwarz-Weiß-Malerei zu verfallen. In Peters' Autobiographie Preis der guten Mächte (1940) erscheint der Großvater als ein Fürsprecher des Rationalismus und, wie Hans Lohse in der Erzählung, als ein Gegenentwurf zu Timm Wieben ("Dat geiht all natürlich to"). Aber auch er erkennt trotz allem die Macht des Übernatürlichen an. Für Peters löst sich der Gegensatz zwischen Licht und Dunkel, Aufklärung und Dämonie in der Religion auf: "Und wenn wir auch den beschränkten Geltungsbereich unserer Leuchte erkennen, so haben wir dennoch die Pflicht, sie ins Dunkel hinauszutragen bis an den alleräußersten Rand unseres Vermögens. Wer aber vor dem letzten, undurchleuchtbaren Dunkel steht, der suche seine Zuflucht nicht bei verdächtigen Mächten des Zaubers, sondern fasse die Hand Gottes, die sich ihm aus der deutschen Bibel Martin Luthers hilfreich entgegenstreckt." (Ausgewählte Werke, Bd II, Hamburg, Hoffmann und Campe, S. 111)
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Liebold, Sebastian. "Das Ruinengeschirr." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-133339.
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Fendler, Jan, and Michaela Gläser-Zikuda. "Das Lehrportfolio." Universitätsbibliothek Leipzig, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-138055.
Full textAbstract:
Der vorliegende Artikel kann als Hilfestellung zur Reflexion der eigenen Lehrkompetenz verstanden werden, wobei Leitfragen bei der Erstellung eines eigenen Lehrportfolios als Unterstützung dienen. Zugleich können diese Leitfragen herangezogen werden, um die Qualitätssicherung in Berufungen zu fördern.
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Schneider, Ulrich Johannes. "Das Katheder." Universitätsbibliothek Leipzig, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-152678.
Full textAbstract:
Die folgende Überlegung ist durch eine einfache und irritierende Beobachtung veranlaßt: Der Unterschied, der allgemein zwischen Kunst und Kunst wissenschaft, zwischen Religion und Religionswissenschaft, zwischen Musik und Musikwissenschaft etc. eingeräumt wird, scheint für die Philosophie nicht zu gelten. Was man an den Universitäten studieren kann, heißt weder Philosophiewissenschaft noch Philosophiegeschichte, sondern schlicht Philosophie. Bildlich ausgedrückt wird hier vom Katheder herab der Gegenstand seiner Behandlung gleichgemacht. Natürlich gibt es heute in den Universitäten keine Katheder mehr. Doch damit ist nicht die professorale Anmaßung verschwunden, die Philosophie als eine einfache, der eigenen Tätigkeit ähnliche Tätigkeit vorzustellen: als bloße Rede.
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Schneider, Ulrich Johannes. "Das Katheder." Tumult : Zeitschrift für Verkehrswissenschaft 13 (1989), S. 57-66 ISBN 3-924963-37-1, 1989. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A12928.
Full textAbstract:
Die folgende Überlegung ist durch eine einfache und irritierende Beobachtung veranlaßt: Der Unterschied, der allgemein zwischen Kunst und Kunst wissenschaft, zwischen Religion und Religionswissenschaft, zwischen Musik und Musikwissenschaft etc. eingeräumt wird, scheint für die Philosophie nicht zu gelten. Was man an den Universitäten studieren kann, heißt weder Philosophiewissenschaft noch Philosophiegeschichte, sondern schlicht Philosophie. Bildlich ausgedrückt wird hier vom Katheder herab der Gegenstand seiner Behandlung gleichgemacht. Natürlich gibt es heute in den Universitäten keine Katheder mehr. Doch damit ist nicht die professorale Anmaßung verschwunden, die Philosophie als eine einfache, der eigenen Tätigkeit ähnliche Tätigkeit vorzustellen: als bloße Rede.
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Gerhardt, Ludwig. "Das Amharische." Universität Leipzig, 2006. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33609.
Full textAbstract:
Der Artikel geht auf einen Vortrag zurück, der im Rahmen einer Ringvorlesung des Fachbereiches Orientalistik der Universität Hamburg mit dem Titel « Die Afro-Asiatischen Sprachen » an der Universität Hamburg gehalten worden ist. Bei der Übertragung des Vortrages in das Medium eines Artikels wurde versucht, die Spuren des anders gearteten Genres so weit wie möglich zu tilgen. Völlig ist das nicht gelungen – vielleicht lies sich der Artikel aber so auch etwas besser.
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Braun, Werner. "Das Gebrauchsmelodram." Bärenreiter Verlag, 1998. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A37038.
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