Relevant bibliographies by topics / Décalage cognitif

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Décalage cognitif'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 5 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Décalage cognitif.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Décalage cognitif"

1

Pallanti, Luca, Catherine Brissaud, and Marie-Paule Jacques. "Evaluer l’évolution des performances orthographiques d’étudiants en formation professionnelle : méthodes et perspectives." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07018. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807018.

Full text
Abstract:
L’article questionne les modalités d’évaluation des compétences orthographiques. Il se propose d’interroger la pertinence des évaluations orthographiques dites « décontextualisées », à faible cout cognitif, et leur décalage avec des problématiques ayant trait au transfert des compétences orthographiques en production d’écrits à fort cout cognitif. On compare deux façons d’évaluer l’orthographe : un test standardisé et une production de texte. Les résultats montrent une évidente différence entre ces deux modalités de contrôle et soulèvent un questionnement sur ce que représente une évaluation d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bak, F. "Problématique de l'Activité Cognitive des Jumeaux." Acta geneticae medicae et gemellologiae: twin research 43, no. 3-4 (1994): 193–206. http://dx.doi.org/10.1017/s0001566000001951.

Full text
Abstract:
RésuméCette étude nous a permis de mettre à jour les différents modes d'intéractions qu'une mère établit avec ses jumeaux, ainsi que les évolutions possibles qui en résultent. Mais, bien plus, nous avons modélisé la façon dont les jumeaux élaborent leurs structures de l'activité de connaissance en fonction des sollicitations du milieu, ainsi que l'interdépendance qui les caractérisent.Grâce à des examens opératoires, réalisés sur une population de 14 couples âgés de 6 a 10 ans, nous avons mis à jour un décalage intra-couple au niveau de la genèse de ces mêmes structures de l'activité de connai
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Veneziano, Edy. "Conversationally and Monologically-Produced Narratives: A Complex Story of Horizontal Décalages." Psychology of Language and Communication 23, no. 1 (2019): 85–104. http://dx.doi.org/10.2478/plc-2019-0005.

Full text
Abstract:
Abstract Theory-of- mind-related abilities present a long development characterized by both vertical and horizontal décalages. A vertical type of décalage can be seen in children’s abilities to take into account, on a practical level, others’ intentional and mental states and use internal state terms to talk about them before they are able to succeed, at the dominant representational level of functioning, in false belief tasks. Several horizontal décalages can also be observed. It is only after success in FB tasks that children can talk about the mental states of characters in fictional storie
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Cahour, Béatrice. "Décalages socio-cognitifs en réunions de conception participative." Le travail humain 65, no. 4 (2002): 315. http://dx.doi.org/10.3917/th.654.0315.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gisquet, A., and M. A. Quéra Salva. "Le syndrome de décalage horaire ou Jet-lag Aspects pratiques." Médecine du Sommeil 1, no. 4 (2005): 41–47. http://dx.doi.org/10.1016/s1769-4493(05)70148-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Arom, Simha. "Le «syndrome» du pentatonisme africain." Musicae Scientiae 1, no. 2 (1997): 139–63. http://dx.doi.org/10.1177/102986499700100201.

Full text
Abstract:
Le pentatonisme anhémitonique est le système scalaire le plus répandu dans le monde. Considéré comme plus ancien que l'échelle diatonique, sa présence est attestée, aujourd'hui encore, sur les cinq continents. On peut y voir un phénomène universel. Dans certaines régions d'Afrique subsaharienne, où nombre de musiques traditionnelles reposent sur ce système, il est apparu que sa mise en ceuvre fait appel à deux precédés originaux, la permutation et la mutation. La permutation consiste en un décalage progressif des degrés de l'échelle d'une mélodie et, par corollaire, de la grandeur de certains
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

HESPOS, S., and R. BAILLARGEON. "Décalage in infants' knowledge about occlusion and containment events: Converging evidence from action tasks." Cognition 99, no. 2 (2006): B31—B41. http://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2005.01.010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Liu, Yang, and Wang Zhichao. "Adopter une perspective cognitive dans l’enseignement de la littérature en FLE avec les apprenants sinophones." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807002.

Full text
Abstract:
Cet article offre un nouveau point de vue sur l’enseignement de la littérature en didactique du FLE, notamment avec les apprenants sinophones. Il s’agit d’introduire une perspective cognitive dans la lecture littéraire. L’objectif est d’une part, d’établir une interaction et une intercompréhension entre les systèmes langagiers de la langue en cours d’apprentissage et de la langue maîtrisée par les apprenants sinophones, et d’autre part, de construire le sens du texte littéraire, en recourant à la fois aux pensées de l’auteur et au vécu du lecteur. Dans cette optique, les textes littéraires son
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Davenne, D. "Stratégies de lutte contre les méfaits du décalage horaire : un consensus du Collège Européen des Sciences du Sport." Médecine du Sommeil 4, no. 12 (2007): 53. http://dx.doi.org/10.1016/s1769-4493(07)70048-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Salaün de Kertanguy, Hélène, and Anne Andronikof. "Reaction to Tragic Loss of Sociocultural Environment in the Adivasi Tribes: A Rorschach Study 1A preliminary version of this study was presented orally at the XVI International Congress of Rorschach and Projective Methods (Amsterdam, July 1999)." Rorschachiana 26, no. 1 (2004): 11–25. http://dx.doi.org/10.1027/1192-5604.26.1.11.

Full text
Abstract:
Ce travail a son origine dans la question posée du devenir des peuples traditionnels dans le contexte du changement culturel accéléré par les processus de modernité des sociétés occidentalisées et industrielles. L'étude présentée prolonge une longue recherche psychosociologique et ethnoclinique menée auprès de peuples arctiques: Inuit du Groenland, Esquimaux de Sibérie orientale et Tchouktches (expéditions scientifiques de Jean Malaurie de 1950 à nos jours). Elle a été réalisée auprès de tribus Adivasi du sud de l'Inde et doit se poursuivre chez des peuples nomades et semi-nomades d'Asie centr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Décalage cognitif"

1

Koleza-Adam, Eugénie. "Décalages cognitifs dans les problèmes de proportionnalité." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 1987. http://www.theses.fr/1987STR13093.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Navarro, Douglas. "Sur l'utilisation des outils informatiques dans l'enseignement des mathématiques." Toulouse 3, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU30096.

Full text
Abstract:
Cette thèse est consacrée à une étude sur l’incorporation des outils informatiques dans l’enseignement des mathématiques dans le cas où le sujet considéré est traité usuellement par des méthodes de tâtonnements ; plus précisément l’enseignement de la recherche de la somme de certaines séries entières. On a développé une approche mathématique pour faire la recherche de la somme de certaines séries entières automatiquement ainsi que quelques logiciels conçus pour la réalisation d’ingénieries. On a étudié trois alternatives pour l’incorporation d’un tel outil : la substitution de la méthode usuel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Poveda, Poveda Héctor. "Techniques d’estimation de canal et de décalage de fréquence porteuse pour systèmes sans-fil multiporteuses en liaison montante." Thesis, Bordeaux 1, 2011. http://www.theses.fr/2011BOR14379/document.

Full text
Abstract:
Dans les systèmes de transmission multiporteuses et impliquant plusieurs utilisateurs, deux phénomènes viennent perturber la réception et la détection de symboles : le canal de propagation et le décalage des fréquences porteuses (DFP). Cette thèse traite de techniques d’égalisation et de synchronisation en fréquence reposant sur des techniques de type Kalman telles que le filtrage de Kalman étendu (EKF) du 1er ou du 2nd ordre, le filtrage de Kalman étendu itératif ou le filtrage de Kalman par sigma point (SPKF). Pour relaxer les hypothèses de Gaussianité sur les bruits de mesure et de modèle d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lévy, Fabien. "Complexité grammatologique et complexité aperceptive en musique : étude esthétique et scientifique du décalage entre la pensée de l'écriture et la perception cognitive des processus musicaux sous l'angle des théories de l'information et de la complexité." Paris, EHESS, 2004. http://www.theses.fr/2004EHES0123.

Full text
Abstract:
La complexité musicale regroupe deux catégories : les complexités grammatologiques en tant que complexité de la pensée d'une écriture, et les complexités aperceptives en tant que difficultés cognitives de perception. Leurs mécanismes sont distincts : deux procédures de même complexité grammatologique peuvent produire deux résultats sonores de complexités aperceptives dissemblables et inversement. Cependant, l'écriture musicale est aussi une façon de penser la musique. Etudier la complexité grammatologique nécessite donc d'étudier la perception analytique de la musique. Inversment, la perceptio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography