Log in

Relevant bibliographies by topics / Dedukti / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Dedukti.

Journal articles on the topic 'Dedukti'

Author: Grafiati

Published: 25 May 2024

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Dedukti.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Assaf, Ali, and Guillaume Burel. "Translating HOL to Dedukti." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 186 (July 30, 2015): 74–88. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.186.8.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Cauderlier, Raphaël, and Pierre Halmagrand. "Checking Zenon Modulo Proofs in Dedukti." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 186 (July 30, 2015): 57–73. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.186.7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Assaf, Ali, and Raphaël Cauderlier. "Mixing HOL and Coq in Dedukti (Extended Abstract)." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 186 (July 30, 2015): 89–96. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.186.9.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Traversié, Thomas. "Kuroda's Translation for the λΠ-Calculus Modulo Theory and Dedukti". Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 404 (8 липня 2024): 35–48. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.404.3.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

El Haddad, Mohamed Yacine, Guillaume Burel, and Frédéric Blanqui. "EKSTRAKTO A tool to reconstruct Dedukti proofs from TSTP files (extended abstract)." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 301 (August 23, 2019): 27–35. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.301.5.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Barras, Bruno, and Valentin Maestracci. "Implementation of Two Layers Type Theory in Dedukti and Application to Cubical Type Theory." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 332 (January 12, 2021): 54–67. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.332.4.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Barras, Bruno, and Valentin Maestracci. "Implementation of Two Layers Type Theory in Dedukti and Application to Cubical Type Theory." Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science 332 (January 12, 2021): 54–67. http://dx.doi.org/10.4204/eptcs.332.4.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Febriyani, Komang Ayu Dita. "Perspektif Sah Global tentang Serangan Militer AS Lakukan Di Wilayah Irak dan Suriah." Jurnal Ilmu Hukum Sui Generis 2, no. 1 (2021): 31–45. http://dx.doi.org/10.23887/jih.v2i1.1010.

Full text

Abstract:

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pandangan hukum internasional terhadap agresi militer Amerika Serikat yang dilakukan di wilayah Irak dan Suriah. Pasal kami merupakan kajian yang dilihat dari sudut pandang hukum dan metodologi yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan pertimbangan hukum primer dan bahan hukum sekunder studi kepustakaan dan studi dokumen yang kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik penalaran deduktif berdasarkan metode deduksi. Penelitian Hanl menunjukkan bahwa serangan militer Amerika Serikat terhadap negara-negara Irak dan Suriah tidak pernah menyalahgunak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Bry, François, and Dietmar Seipel. "Deduktive Datenbanken." Informatik-Spektrum 19, no. 4 (1996): 214–15. http://dx.doi.org/10.1007/s002870050033.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Fadillah, Ahmad. "Analisis Kemampuan Penalaran Deduktif Matematis Siswa." JTAM | Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika 3, no. 1 (2019): 15. http://dx.doi.org/10.31764/jtam.v3i1.752.

Full text

Abstract:

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan penalaran deduktif matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika bentuk cerita pokok bahasan aplikasi turunan. Penelitian ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 02 Cipondoh Tangerang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, tes dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh siswa dengan kemampuan penalaran deduktif tinggi mencapai 12,82%, siswa dengan kemamp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Yusuf, Muhammad. "Penerapan Manajemen Risiko dalam Perencanaan Keuangan." Qonun Iqtishad EL Madani Journal 3, no. 2 (2024): 96–104. https://doi.org/10.55438/jqim.v3i2.118.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang Penerapan Manajemen Risiko dalam Perencanaan Keuangan. Penelitian ini disebut sebagai penelitian kepustakaan (library research), yaitu penelitian yang dilakukan melalui bahan-bahan pustaka atau literatur kepustakaan sebagai sumber tertulis. Lebih spesifik, jenis penelitian ini juga disebut penelitian deskriptif kualitatif deduktif terkait Penerapan Manajemen Resiko dalam Perencanaan Keuangan. Data-data dikumpulkan dengan menggu nakan teknik penelaahan terhadap referensi-referensi yang relevan dan berhubungan dengan permasal

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Marnis Wanji, Muhammad Firmansyah, Devira Restika Salsa Bila Gulo, Zaini Nurasa Azzahra, and Siti Mujiatun. "Penerapan Metode Deduktif dan Induktif dalam Manajemen." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2025): 239–50. https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i2.990.

Full text

Abstract:

This article discusses the application of deductive and inductive methods in management, which are relevant in facing modern business challenges. Deductive methods, which move from general principles to specific cases, are used to confirm decisions based on established theories, whereas inductive methods, which move from specific observations to generalizations, allow the formation of new theories based on empirical data. These two methods have complementary advantages and disadvantages; deductive excels in efficiency and systematic logic, but is limited to initial premises, while inductive of

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Hammer, Martin. "Deduktion und Dialektik." Hegel-Jahrbuch 2016, no. 1 (2016): 387–93. http://dx.doi.org/10.1515/hgjb-2016-0165.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Budiono, Selamet, and Imam Suroso. "KONSEP HUKUM KEABSAHAN TANDA TANGAN ELEKTRONIK PADA SURAT KUASA KHUSUS OLEH ADVOKAT UNTUK BERACARA DI PERADILAN." Jurnal Magister Ilmu Hukum 13, no. 1 (2023): 130–52. http://dx.doi.org/10.56943/dekrit.v13n1.156.

Full text

Abstract:

Pasal 1 angka 12 Undang-Undang Nomor 19 tahun 2016 “Tanda TanganElektronik terdiri atas Informasi Elektronik yang dilekatkan, terasosiasi atauterkait dengan Informasi Elektronik lainnya yang digunakan sebagai alatverifikasi dan autentikasi” dan pasal 5 ayat (2) Undang-undang Nomor 18 tahun2003 menjelaskan wilayah kerja advokat yang begitu luas, karenanya tandatangan pada surat kuasa khusus antara Advokat dan klien maupun antar Advokatberpotensi tidak bisa secara langsung. Topik penelitian ini merupakan studi untukmengetahui Konsep Hukum Keabsahan Tanda Tangan Elektronik Pada SuratKuasa Khusus

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Bambang Robi’in, Vera Yuli Erviana, and Dwi Sulisworo. "Outreach Program, Virtual Reality, dan Berpikir Hipotetikal Deduktif." Bincang Sains dan Teknologi 1, no. 01 (2022): 18–25. http://dx.doi.org/10.56741/bst.v1i01.46.

Full text

Abstract:

Integrasi teknologi dan pendidikan serta pembelajaran difasilitasi dalam kelompok riset peneliti dengan pengembangan Desa Wisata Pendidikan (Eduwisata) sebagai outreach berbasis teknologi era digital. Pengintegrasian ini telah dirintis peneliti bersama tim dengan mengembangkan berbagai teknologi (IoT, AR, VR) yang diintegrasikan dalam pembelajaran baik di kelas maupun luar kelas (outreach program). Hanya saja dalam mencapai target pengembangan outreach berbasis teknologi masih terkendala pada aspek kajian VR. VR ini terkait dengan isu global ecosystem. Dalam pembelajaran, VR ini dapat menghadi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Mun’im, Abdul. "Dialektika Induksi dan Deduksi dalam Pemikiran Hukum Islam." ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman 4, no. 1 (2014): 1. http://dx.doi.org/10.15642/islamica.2009.4.1.1-16.

Full text

Abstract:

Modern science requires that dialectic between induction and deduction should take place so that development of knowledge and its promotion may be acquired. In modern sciences in other words, such dialectic constitutes the very condition for the creation and invention of new theories, discoveries and fields of knowledge. This paper is trying to argue that as a science, fiqh in one way or another has appropriated a similar route of using these two methods of induction and deduction in its process to extrapolate religious laws and rules.We argue that in fiqh induction produces norms that may ser

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Darta, Mr. "KEMAMPUAN DEDUKSI MATEMATIKA MAHASISWA TINGKAT PERTAMA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNPAS (STUDI KASUS UNTUK TAHAP BERPIKIR DEDUKSI GEOMETRI DARI VAN HIELE)." Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 18, no. 1 (2013): 16. http://dx.doi.org/10.18269/jpmipa.v18i1.207.

Full text

Abstract:

Tujuan pelajaran matematika di sekolah adalah agar siswa mampu memecahkan masalah, melakukan penalaran, dan berkomunikasi matematika, serta bersikap positif terhadap matematika. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui berapa persenkah mahasiswa tingkat pertama Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNPAS yang telah memahami tahap berpikir deduktif geometri Van Hiele. Selain itu untuk mengetahui apakah tahap deduktif geometri Van Hiele telah dipahami oleh mahasiswa tingkat pertama Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNPAS. Metode studi kasus ini adalah deskriptif. Subjek studi adalah mahasiswa se

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Putra, Anom Surya. "Wacana Constitutional Questions dalam Situs Mahkamah: Konteks e-Deliberative Democracy." Jurnal Konstitusi 7, no. 4 (2016): 061. http://dx.doi.org/10.31078/jk744.

Full text

Abstract:

PengantarPertengahan akhir tahun 2010 ini terdapati perkara yang menyita perhatian publik ditingkat nasional seperti putusan dalam perkara permohonan Pengujian Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004 tentang Kejaksaan Republik Indonesia terhadap Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.2 Muatan putusan menggunakan pola deduktif-matematis dari jurisprudence (ajaran hukum) yang menghasilkan keputusan “konstitusional bersyarat” (conditionally constitutional) atas ketentuan Pasal 22 ayat UU Kejaksaan. Teks putusan itu diikuti pula dengan pendapat berbeda (dissenting opinion) dari 2 (dua

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Hutami, Wulandari Putri, and Itok Dwi Kurniawan. "PROBLEMATIKA PELAKSANAAN PUTUSAN PENGADILAN PADA KASUS TINDAK PIDANA ANAK DI KEJAKSAAN NEGERI SURAKARTA." Verstek 10, no. 3 (2023): 587. http://dx.doi.org/10.20961/jv.v10i3.70243.

Full text

Abstract:

<p>Artikel ini dibuat bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis pelaksanaan Putusan Pengadilan Negeri Surakarta sesuai dengan ketentuan dalam Pasal 1 angka 6 huruf a Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana serta problematika pelaksanaan putusan pengadilan dalam mengeksekusi kasus tindak pidana yang dilakukan oleh anak. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif yang bersifat preskriptif dan terapan. Menggunakan bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Jenis dan sumber bahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum prime

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Sugiarti, Sugiarti. "UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF MELALUI PENERAPAN METODE GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS VIII MTs NU UMBUL SARI KABUPATEN OKU TIMUR." Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 1, no. 1 (2019): 1–8. http://dx.doi.org/10.30599/spbs.v1i1.525.

Full text

Abstract:

Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Deduktif Melalui Penerapan Metode Group Investigation Siswa Kelas VIII MTs NU Umbul Sari Kabupaten OKU Timur”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah keterampilan menulis paragraf deduktif siswa kelas VIII MTs NU Umbul Sari Kabupaten OKU Timur sebelum tindakan perbaikan menggunakan metode group investigation?, (2) Bagaimanakah keterampilan menulis paragraf deduktif siswa kelas VIII MTs NU Umbul Sari Kabupaten OKU Timur setelah tindakan perbaikan menggunakan metode group investigation?, (3) Ap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Larsen, Steen Nepper. "Virkelighedens rent begrebslogiske deduktion." Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, no. 26 (February 4, 2018): 161–64. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i26.103847.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Lang, Stefan. "Fichtes Deduktion praktischer Spontaneität." Archiv für Geschichte der Philosophie 95, no. 1 (2013): 65–86. http://dx.doi.org/10.1515/agph-2013-0003.

Full text

Abstract:

Abstract: In this essay I make an attempt at sketching the outlines of Fichte’s method of philosophical construction in intuition and try to explore the rationality of his concept of deduction. I discuss the relationship between Fichte’s method of philosophical construction and Kant’s concept of construction of geometrical figures in pure intuition. I offer in-depth analysis of Fichte’s deduction of concepts in his Foundations of Natural Rights and in the Wissenschaftslehre nova methodo. However, I argue that Fichte’s deduction of practical spontaneity is not successful. Finally, I consider an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Kharimah, Ilmi Mamruatul, Titik Sugiarti, Susanto Susanto, Toto Bara Setiawan, Didik Sugeng Pambudi, and Tutut Triningsih. "Proses Berpikir Siswa SMA Level Deduksi Informal dalam Menyelesaikan Soal Dimensi Tiga menurut Tahapan Wallas." Journal of Mathematics Education and Learning 1, no. 2 (2021): 116. http://dx.doi.org/10.19184/jomeal.v1i2.24247.

Full text

Abstract:

Geometri merupakan cabang ilmu matematika yang dipelajari siswa. Teori yang mengungkapkan kemampuan dan proses berpikir geometri siswa adalah teori van Hiele dan teori berpikir Jean Piaget. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XII di salah satu SMA Negeri di Kabupaten Jember yang berada pada level deduksi informal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis proses berpikir siswa SMA level deduksi informal dalam menyelesaikan soal dimensi tiga berdasarkan tahapan Wallas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Wulan Nari, Olvi, Abudarin, and Karelius. "Pemahaman Konsep Tata Nama Senyawa Biner Dan Poliatomik Pasca Pembelajaran Menggunakan LKS-Deduktif Dan LKS-Induktif Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019." Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang 10, no. 2 (2019): 149–60. http://dx.doi.org/10.37304/jikt.v10i2.29.

Full text

Abstract:

Ada dua strategi belajar yang dapat digunakan siswa dalam mempelajari pengetahuan yaitu menggunakan strategi berpikir deduktif maupun induktif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemahaman konsep tata nama senyawa biner dan poliatomik pasca pembelajaran menggunakan LKS-deduktif dan LKS-induktif pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Palangka Raya tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan melibatkan 78 siswa dari dua kelas X SMA Negeri 2 Palangka Raya, yaitu siswa kelas X IPA 3 (kelas deduktif) sebanyak 40 orang siswa dan siswa kelas X IPA 7 (kelas induk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Hasanah, Baiq Nuriati, and Didik Suhendar. "Pembelajaran Keterampilan Menulis Paragraf Induktif Berbasis Paragraf Deduktif Menggunakan Bahan Ajar Pengayaan." Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra 3, no. 5 (2024): 693–700. http://dx.doi.org/10.55909/jpbs.v3i5.639.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasikan: 1) prosedur pembelajaran keterampilan menulis paragraf induktif berbasis paragraf deduktif menggunakan bahan ajar pengayaan; 2) hasil belajar keterampilan menulis paragraf induktif berbasis paragraf deduktif menggunakan bahan ajar pengayaan. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 8 Mataram yang berlangsung selamat bulan Agustus 2024. Populasi penelitian ini adalah para siswa kelas 5 yang mengikuti pembelajaran keterampilan menulis paragraf induktif berbasis paragraf deduktif menggunakan bahan ajar pengayaan. Mereka berjumlah 15 siswa dari 18 sis

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Nike K, Maria Theresia. "PENALARAN DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI TINGKAT IQ." APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 1, no. 2 (2015): 67–75. http://dx.doi.org/10.31597/ja.v1i2.155.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penalaran deduktif dan atau induktif siswa dalam pemecahan masalah trigonometri ditinjau dari tingkat IQ. Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA kelas XI IPA sebanyak 3 siswa dengan tingkat IQ yang berbeda, yaitu normal, superior, dan very superior. Selanjutnya untuk menguji kevalidan data yang diperoleh, digunakan triangulasi waktu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa yang mempunyai IQ normal dalam memahami masalah menggunakan penalaran induktif. Dalam merencanakan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Trimulyani, Laeli, Isnani, and M. Shaefur Rokhman. "Efektifitas Model Pembelajaran Problem Posing Dengan Pendekatan Deduktif Terhadap Aktivitas Dan Prestasi Belajar Matematika." Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika) 2, no. 2 (2020): 125–31. http://dx.doi.org/10.24905/jppm.v2i2.41.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) prestasi belajar matematika peserta didik model pembelajaran Problem Posing dengan pendekatan Deduktif telah mencapai target, 2) model pembelajaran Problem Posing dengan pendekatan Deduktif lebih baik daripada pembelajaran konvensional terhadap aktivitas belajar matematika 3) model pembelajaran Problem Posing dengan pendekatan Deduktif lebih baik daripada pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar matematika 4) ada perbedaan aktivitas dan prestasi belajar matematika antara peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Posing de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

SI «SISJ NAMS Ukraine», Staff of. "Ninel Vasylivna Dedukh." ORTHOPAEDICS, TRAUMATOLOGY and PROSTHETICS, no. 2 (August 20, 2013): 93. http://dx.doi.org/10.15674/0030-59872013293-94.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Salim, Salim, and Hendra Nelva Saputra. "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study Dengan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Hipotesis Deduktif." Jurnal Amal Pendidikan 3, no. 1 (2022): 87. http://dx.doi.org/10.36709/japend.v3i1.25738.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) karakteristik perangkat pembelajaran melalui lesson study dengan strategi pembelajaran siklus belajar hipotesis deduktif pada pembelajaran matematika SMP, (2) kevalidan perangkat pembelajaran melalui lesson study dengan strategi pembelajaran siklus belajar hipotesis deduktif pada pembelajaran matematika SMP, dan (3) keefektifan pembelajaran dengan menggunakan perangkat pembelajaran melalui lesson study dengan strategi pembelajaran siklus belajar hipotesis deduktif pada pembelajaran matematika SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Samiwahyuni. "Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Deduktif Topik Matematika melalui Metode Model Menggunakan LKPD." Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra 2, no. 3 (2023): 281–92. http://dx.doi.org/10.55909/jpbs.v2i3.270.

Full text

Abstract:

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan membaca paragraf deduktif topik matematika melalui metode model menggunakan media LKPD bagi siswa kelas 6 SD. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 003 Pulau Palas, Tempuling, Indragiri Hilir, Riau di akhir semester genap tahun ajaran 2022/2023. Penelitian tindakan kelas menggunakan 4 prosedur yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas 6 SD Negeri 003 Pulau Palas, Tempuling, Indragiri Hilir, Riau yang belum mencapai KKM 75,00 dalam pembelajaran reguler un

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Mellmann, Katja. "Monokauzalitás és pszeudointencionalitás." nCOGNITO - Kognitív Kultúraelméleti Közlemények 2, no. 1 (2023): 5–34. http://dx.doi.org/10.14232/ncognito/2023.2.5-34.

Full text

Abstract:

A történetmondást mindeddig a magyarázatra való kognitív hajlamra vezették vissza. Jelen tanulmányban a magyarázat kognitív műveletét az ok intuitív azonosításaként értelmezzük, amely Peirce "abdukció" fogalmával egyenértékű. Evolúciós szempontból ez a fajta következtetés igényesebb, mint az indukció (amely a tapasztalati tanulás minden formájában jelen van), és kevésbé igényes, mint a dedukció (amely az általános elvek explicit ismeretét igényli). A történetek e három modell bármelyike szerint felépülhetnek: szerveződhetnek a példa (dedukció), az eset (indukció) vagy a "detektív" elbeszélés (

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Hr, Bq Malikah. "Kemampuan Penalaran Deduktif Matematis Siswa Melalui Modeling The Way." Media Pendidikan Matematika 8, no. 1 (2020): 87. http://dx.doi.org/10.33394/mpm.v8i1.2576.

Full text

Abstract:

The purposes of this research were to determine: (1) is there a significant difference between the mathematical deductive reasoning abilities of students before and after learning of modeling the way (2) whether learning of modeling the way can improve the mathematical deductive reasoning abilities of students. The research was a quasi-experimental research, with one group pretest-posttest design. The location of this research was in MA NW Kabar, Sakra Sub-District, East Lombok Regency. The sample of this research were students of class XI MA NW Kabar. Instrument of this research was the mathe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Ritonga, Ade Muhammad. "Signifikansi Metode Deduktif dan Induktif dalam Pembelajaran Ilmu Nahu." MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11, no. 2 (2024): 124–34. http://dx.doi.org/10.69896/modeling.v11i2.2385.

Full text

Abstract:

Nahu rules (Nahu science) are one of the branches of Arabic linguistics, considering the importance of understanding Nahu science in learning Arabic, but it is very unfortunate that there are still many students who are less able to understand the rules of Nahu science itself, so appropriate methods are needed. in his learning. In learning science, there are two methods that are often used, namely deductive and inductive methods, but the significance of these two methods needs to be studied. Therefore, this article will discuss the significance of deductive and inductive methods in learning sc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Nierlich, Edmund. "Die deduktiv-nomologische Erklärung als hauptmotiv empirisch-wissenschaftlicher tätigkeit." Erkenntnis 29, no. 1 (1988): 1–33. http://dx.doi.org/10.1007/bf00166364.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Wijayanti, Dwi Antari, and Pinta Deniyanti. "Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis terhadap Kemampuan Menalar Deduktif Mahasiswa ditinjau dari Kemampuan Awal Representasi Matematis." Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 4, no. 1 (2020): 151. http://dx.doi.org/10.31331/medivesveteran.v4i1.899.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan menalar deduktif mahasiswa ditinjau dari kemampuan representasi matematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan quasi experiment dengan desain penelitian posttest only group control design. Objek penelitian sebagai populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan matematika FMIPA UNJ yang mengambil mata kuliah geometri euclid. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sample adalah multistage random sampling. Sedangkan pe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Saputra, Edy, and Rahmy Zulmaulida. "Analisis Kemampuan Penalaran Deduktif Siswa pada Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS)." Suska Journal of Mathematics Education 7, no. 2 (2021): 113. http://dx.doi.org/10.24014/sjme.v7i2.14788.

Full text

Abstract:

Pembelajaran tentang simbol, konsep-konsep abstrak dan berbagai pola sudah dipelajari dari dulu dalam ilmu matematika. Berbagai konsep yang dipelajari dalam matematika menjadi titik ukur dalam membantu pemahaman dan perkembangan kemampuan berpikir, salah satunya yaitu kemampuan penalaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kemampuan penalaran deduktif siswa pada pembelajaran Creative Problem Solving (CPS). Pendekatan kualitatif dalam penelitian ini dimaksudkan untuk melihat gambaran-gambaran tentang kemampuan penalaran deduktif siswa secara terstruktur, terukur, yang akurat dan keb

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Boullart, Karel. "De Deductie van het tragische." Documenta 6, no. 1 (2019): 17–33. http://dx.doi.org/10.21825/doc.v6i1.10974.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Kubo, Yoichi. "Transformation der Deduktion der Kategorien." Fichte Studien 21, no. 1 (2003): 73–87. https://doi.org/10.1163/18795811-0210108.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Suryani Lukman, Hamidah, and Yanti Mulyanti. "ANALISIS VALIDITAS BAHAN AJAR STRUKTUR ALJABAR BERBASIS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF." M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2, no. 2 (2017): 159–66. http://dx.doi.org/10.31943/mathline.v2i2.43.

Full text

Abstract:

This paper explains about the analysis of validity of abstract algebra teaching materials based on abductive-deductive strategy which is the first stage on research and development study, expert judgement. The instrument used in this research is validation sheet consisting of five aspects of the assessment, namely the feasibility of the material aspect, the feasibility of the language aspect, the feasibility of the presentation aspect, the feasibility of teaching effect on the student learning process, and the feasibility of the overall display aspect. Validator involved in this research is fo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Shodikin, Ali. "Strategi Abduktif-Deduktif Pada Pembelajaran Matematika Dalam Peningkatan Disposisi Siswa." MADRASAH 7, no. 2 (2016): 22. http://dx.doi.org/10.18860/jt.v7i2.3321.

Full text

Abstract:

<span><em>Learning with abductive-deductive strategy is the type of a new approach </em><span><em>learning of mathematical thought processes. The purpose of this research is </em><span><em>to improve students’ mathematical disposition using abductive-deductive</em><br /><span><em>strategy. Research carried out a nonrandomized control group, prescalepostscale design in eleventh class in one high school in Pati regency, </em><span><em>Central Java. Data analysis was conducted quantitative-qualitative </e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Putra, Yogi Arnaldo, Mardepi Saputra, Muhammad Fakhrur Rozi, and Niko Zulni Pratama. "Pengaruh Metode Induktif Dan Metode Deduktif Terhadap Kemampuan Motorik Siswa." Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 21, no. 3 (2023): 545–58. http://dx.doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v21i3.11829.

Full text

Abstract:

Berdasarkan pengamatan penulis di lapangan, kemampuan motorik siswa MIN Lubuk Buaya Padang masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pengaruh metode induktif dan deduktif terhadap kemampuan motorik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pre-test dan post-test. Populasi penelitian terdiri dari 256 siswa, sedangkan sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling dengan hasil 40 siswa laki-laki sebagai sampel. Pengukuran kemampuan motorik dilakukan dengan menggunakan Scott Motor Ability yang te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Pelipa, Emilia Dewiwati, and Anna Marganingsih. "PENGARUH PENDEKATAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI." Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) 7, no. 3 (2022): 456–64. http://dx.doi.org/10.31932/jpe.v7i3.1584.

Full text

Abstract:

This study aims to determine the effect of the deductive approach on student learning outcomes in financial management courses on the basic concept material for the capital budgeting program in Economics education studies at STKIP Persada Khatulistiwa sintang. The financial management course is one of the compulsory courses and the material for the basic concepts of capital budgeting is the core material of the financial management course. This study uses experimental research methods with a quasy experimental research design with nonequivalent control group design. The results showed that the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Nasution, Eline Yanty Putri, Ayu Dasmina, and Selvia Erita. "Strategi Abduktif-Deduktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa." Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences 1, no. 1 (2022): 13–20. http://dx.doi.org/10.53696/2964-867x.55.

Full text

Abstract:

The background in this research is the lowerness of students’ problem solving skill. This research aim to improve students' problem solving skill by using abductive-deductive strategies. This research used the quasi-experimental method with the Control Group Pretest-Posttest design. The research population was all of VIII grade students in SMPN 4 Kerinci. We use the survey technique to determine the research sampel. The sample of this research was students of VIII A grade as the control class and the students of VIII B grade as the experimental class. The research instruments used in this rese

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Sumiati and Jefri Afandi. "Pembelajaran Menulis Paragraf Induktif Berbasis Paragraf Deduktif menurut Menggunakan Pendekatan Ganda melalui Bahan Ajar Khusus." Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra 4, no. 1 (2025): 117–24. https://doi.org/10.55909/jpbs.v4i1.681.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) prosedur pembelajaraam menulis paragraf induktif berbasis paragraf deduktif menggunakan pendekatan ganda melalui bahan ajar khusus; 2) hasil belajar menulis paragraf induktif berbasis paragraf deduktif menggunakan pendekatan ganda melalui bahan ajar khusus. Populasi penelitian adalah para siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Ibnu Hajar Asqalani yang mengikuti pembelajaran. Mereka berjumlah 10 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak populasi. Untuk mengumpulkan data prosedur pembelajaran digunakan pedoman observasi untuk mengetahui kesesuaian antara

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Görög, Mihály. "Induktív vs. deduktív kutatási közelítésmód a menedzsmenttudományban: előnyök és hátrányok, lehetőségek a deduktív közelítésmód alkalmazására." Magyar Tudomány 186, no. 2 (2025): 360–69. https://doi.org/10.1556/2065.186.2025.2.16.

Full text

Abstract:

A kutatásmódszertan szakirodalma általában áttekintést ad mind az induktív, mind a deduktív kutatási közelítésmódról, valamint az alkalmazható kvalitatív és kvantitatív módszerekről, miközben betekintést ad a kutatási tevékenység tudományfilozófiai alapjaiba is. Ugyanakkor ez az irodalom többnyire mellőzi a logika kutatásban betöltött szerepét, aminek eredménye nemegyszer hiányos vagy nem megfelelő érvelésként mutatkozik meg doktori disszertációkban, de még kutatáson alapuló tudományos közleményekben is. A nem megfelelő érvelés előfordulása pedig alapvetően arra vezethető vissza, hogy a kutatá

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Gunawan Barutu, Indra, Abudarin, and Nopriawan Berkat Asi. "Perbedaan Penguasaan Konsep Kerja Larutan Penyangga Hasil Pembelajaran Menggunakan LKS-Induktif Dan LKS-Deduktif Pada Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019." Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang 10, no. 2 (2019): 161–74. http://dx.doi.org/10.37304/jikt.v10i2.30.

Full text

Abstract:

Mengacu pada kurikulum 2013, pembelajaran menggunakan LKS adalah salah satu cara guru untuk berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran kimia. Larutan penyangga merupakan pengetahuan konseptual, sehingga LKS dapat dirancang dengan alur berpikir induktif dan deduktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penguasaan siswa pada konsep kerja larutan penyangga hasil pembelajaran menggunakan LKS-induktif dan deduktif. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan desain ‘Pretes-Postes Control Group’. Dua kelompok kelas dipilih sebagai sampel yang diambil dengan te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Aulia, Nurlaely, Zaini Abdul Bahza, and Goziyah Goziyah. "JENIS PARAGRAF DALAM SURAT KABAR ONLINE CNN INDONESIA BERTEMA VIRUS CORONA." Jurnal Sasindo UNPAM 8, no. 1 (2020): 1. http://dx.doi.org/10.32493/sasindo.v8i1.1-11.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis paragraf yang terdapat pada dua surat kabar online CNN Indonesia yang bertema virus corona. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode analisis isi untuk menganalisis jenis paragraf. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan sebagai objek analisis menggunakan dua sumber data yaitu dua teks berita yang berjudul “Telkom Konfirmasi Suspect Virus Corona Meninggal di Cianjur” dan “WNI Positif Corona, Kenali Cara Pencegahannya” diunduh tanggal 3 Maret 2020 pukul 14.30 WIB. Hasil dari analisis jenis paragraf berdasarkan letak pi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Sumantri, Agus, Ashinta Sekar Bidari, and Novita Alfiani. "PERTIMBANGAN HAKIM TERHADAP KETENTUAN HUKUM ATAS PENCABUTAN KETERANGAN TERDAKWA (Studi Putusan Pengadilan Negeri Sragen No. 199/Pid.Sus/2019/PN.Srg)." RECHTSTAAT NIEUW: Jurnal Ilmu Hukum 6, no. 1 (2021): 29–42. http://dx.doi.org/10.52429/rn.v6i1.88.

Full text

Abstract:

Tujuan penulisan ini untuk mengetahu pertimbangan hakim terhadap ketentuan hukum atas pencabutan keterangan terdakwa dalam persidangan Putusan Pengadilan Negeri Sragen No. 199/Pid.Sus/2019/PN.Srg. Penelitian ini berjenis normatif, yaitu penelitian hukum yang dilakukan dengan cara meneliti bahan pustaka atau data sekunder, bersifat perpektif merupakan hal substansial yang tidak mungkin dapat dipelajari oleh disiplin lain yang obyeknya juga hukum. Jenis data pada penelitian ini dengan pendekatan kasus (case approach), sumber data menggunakan bahan hukum primer, sekunder dan tertier. Teknik pengu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

-, Yuli Darwati. "OKSIDENTALISME DALAM BUKU SUFI HEALING, TERAPI DENGAN METODE TASAWUF KARYA M. AMIN SYUKUR." Jurnal Ilmiah Spiritualis: Jurnal Pemikiran Islam dan Tasawuf 10, no. 2 (2024): 441–59. http://dx.doi.org/10.53429/spiritualis.v10i2.866.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Sikap kritis M.Amin Syukur terhadap tasawuf; 2) Sikap kritis M. Amin Syukur terhadap penyembuhan medis; 3) Sikap kritis M. Amin Syukur terhadap realitas penyembuhan saat ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari kajian literatur kepustakaan , utamanya dari buku sufi healing karya M.Amin Syukur dan literatur tentang oksidentalisme dari Hassan Hanafi . Penelitian ini ini menggunakan pola pikir induktif-deduktif dan atau deduksi-induktif secara timbal balik. Hasil penelitian

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Malherbe, Michel. "Bacon et la deductio ad praxin." Revue philosophique de la France et de l'étranger 128, no. 1 (2003): 7. http://dx.doi.org/10.3917/rphi.031.0007.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!