Journal articles: 'Desarrollo local, sustentable'

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Cruz García, Lirios. "Teoría del comportamiento sustentable para el desarrollo local." Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, no. 9 (April 24, 2018): 71–94. http://dx.doi.org/10.25009/clivajes-rcs.v0i9.2546.

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Abstract:

La psicología de la sustentabilidad estriba en la predicción de un comportamiento que, por sus dimensiones y determinantes, se ha identificado como factor de sustentabilidad. En este sentido, este trabajo pretende discutir el proceso sociohistórico en el que se ha desarrollado el constructo del comportamiento sustentable, más a partir de evidencias empíricas que de debates teóricos, conceptuales, metodológicos o estadísticos. Este ejercicio llama la atención acerca de la participación deliberativa de la comunidad y se inscribe en el debate sobre la relación entre sociedad y Estado con respecto a la conservación de los recursos naturales mediante los servicios públicos, municipales y residenciales. En este tenor, la revisión de los hallazgos extraídos del contraste de modelos de medición en referencia a modelos estructurales supone no sólo la especificación de relaciones de dependencia, sino su discusión, dado que fueron importados de disciplinas tales como la pedagogía, la economía, la sociología o la antropología para incorporarlos en los modelos predictivos del comportamiento sustentable.Palabras clave: Recursos naturales, Servicios públicos, Psicología de la sustentabilidad, Comportamiento sustentable, Modelos estructurales Theory of sustainable behavior for local developmentSummaryThe psychology of sustainability is based on the prediction of a behavior that, due to its dimensions and determinants, has been identified as a sustainability factor. In this sense, this work aims to discuss the sociohistorical process in which the construct of sustainable behavior has been developed, more from empirical evidence than from theoretical, conceptual, methodological or statistical debates. This exercise draws attention to the deliberative participation of the community and is part of the debate about the relationship between society and the State with respect to the conservation of natural resources through public, municipal and residential services. In this sense, the review of the findings extracted from the contrast of measurement models in reference to structural models supposes not only the specification of dependency relations, but their discussion, given that they were imported from disciplines such as pedagogy, economics, sociology or anthropology to incorporate them into predictive models of sustainable behavior.Keywords: Natural resources, Public services, Sustainability psychology, Sustainable behavior, Structural models. Théorie du comportement pour le développement durable au niveau localRésuméLa psychologie du développement durable réside dans la prédiction d’un comportement qui, par ses dimensions et déterminations, a été identifié comme un facteur en faveur de ce développement. En ce sens, ce travail prétend rendre compte du processus historique dans lequel s’est construit le comportement pour le développement durable, davantage à partir d’évidences empiriques que de débats théoriques, méthodologiques et statistiques. Cet exercice met l’accent sur la participation délibérative de la communauté et s’inscrit dans le débat sur la relation entre société et Etat en ce qui concerne la conservation des ressources naturelles au travers des services publics, municipaux et résidentiels. De ce point de vue, l’examen des découvertes extraites du contraste entre les modèles de mesure en référence aux modèles structurels suppose non seulement la mise en lumière spécifique de relations de dépendance, mais aussi leur discussion, puisqu’ils furent importés de disciplines comme la pédagogie, l’économie, la sociologie et l’anthropologie, afin de les incorporer aux modèles prédictifs du comportement en faveur du développement soutenable.Mots-clés: Ressources naturelles, Services publics, Psychologie du développement durable, Comportement pour le développement durable, Modèles structurels

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Cuellar Medina, Yolanda, María Yenny Fajardo, and Jhon Jairo Beltrán Chica. "Caracterización del turismo rural sustentable como alternativa para el desarrollo local." I+D Revista de Investigaciones 15, no. 2 (2020): 76–88. http://dx.doi.org/10.33304/revinv.v15n2-2020008.

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Abstract:

El propósito de la investigación es la caracterización del turismo rural sustentable, el cual tiene gran injerencia en las actividades sociales, culturales y ambientales de la población; por ello, el aporte que puede tener ésta en la dinámica económica del departamento de Caquetá, el cual ha estado golpeado por problemas de actores al margen de la ley y los cultivos ilícitos, que directa e indirectamente no permitieron el desarrollo de esta potencialidad. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, descriptivo, a través de entrevistas y encuestas semiestructuradas. Se logró identificar que, los municipios objeto de estudio desde el desarrollo local pueden ser impulsados como destinos turísticos, éstas presentan situaciones endógenas en la operatividad, desconocimiento del establecimiento de los costos y proyección de los gobernantes, anudados a la baja infraestructura vial lo que puede generar riesgo en la inversión de empresarios.

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Berríos Villarroel, Adolfo, and Jaime González Gamboa. "Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa." Actualidades Investigativas en Educación 20, no. 2 (2020): 26. http://dx.doi.org/10.15517/aie.v20i2.41664.

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Abstract:

El presente ensayo analiza el panorama de la Educación para el desarrollo sustentable en Chile, para eso, examinamos diferentes propuestas de los organismos internacionales y, a su vez, cómo han sido adaptadas e implementadas en el sistema educacional chileno. El texto pone en tensión las bases epistemológicas que sustentan estas políticas “eco-educativas”, invitando a deconstruir los cimientos del modelo de desarrollo sustentable y sus límites para el ejercicio de una ciudadanía activa en el contexto nacional. Para llevar a cabo esta reflexión el ensayo desarrolla, en un primer momento, los principales hitos del desarrollo sustentable en materia educativa, confrontando, en la discusión el concepto de ciudadanía que este programa propone, con el concepto desplegado en hitos relevantes del pensamiento político. Posteriormente, el análisis hace una propuesta sobre las herramientas que entrega la pedagogía crítica para develar la complejidad que implica abordar este modelo de desarrollo en la sala de clases. Para ello, nos basamos en los argumentos expuestos y en la pedagogía crítica de Paulo Freire. La reflexión final propone una perspectiva pedagógica que permita transformar el carácter instrumental que otorgan, actualmente, las actividades educativas a los futuros ciudadanos, con objeto de desarrollar una ciudadanía activa desde una perspectiva colectiva y local. Por último, el texto invita a cuestionar en qué medida la formación inicial de docentes del país contribuye a desarrollar las competencias pedagógicas necesarias para interrogar y enriquecer las recomendaciones ciudadanas propuestas en los programas educativos relacionados con el desarrollo sustentable.

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López Ricalde, Carlos David, Eduardo S. López Hernández, and Ignacio Ancona Peniche. "Desarrollo sustentable o sostenible: una definición conceptual." HORIZONTE SANITARIO 4, no. 2 (2014): 28. http://dx.doi.org/10.19136/hs.a4n2.294.

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Abstract:

El concepto de desarrollo sustentable o sostenible está aún en construcción y una de las críticas que se han manifestado es en relación a los matices contradictorios que hacen los economistas y los ambientalistas. Una de las principales dificultades que enfrentan quienes intentan hacer un riguroso análisis de estos conceptos es que estos se han convertido en una definición de moda para acompañar discursos políticos o incluso como eslogan de diversas empresas que al usarlas de manera deleznable pierden significado. En esta ocasión se pretende mostrar una breve reseña de los cambios que ha tenido el concepto de desarrollo sustentable o sostenible, desde que fue acuñado en 1983 en el "Nuestro Futuro Común" hasta nuestros días, considerando que es un discurso que se encuentra todavía en debate, pero que sin embargo, se ha estado perfilando hacia una definición propia. La definición de desarrollo sostenible se ha ido ajustando gradualmente al irse incrementando condiciones sociales en donde el ser humano es parte de un sistema y no dueño del mismo, en un proceso que armonice el crecimiento económico, la preservación de los recursos naturales, la reducción del deterioro ambiental, la equidad social todo en un contexto político a todos los niveles, local, regional, nacional y global.

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López Ricalde, Carlos David, Eduardo S. López Hernández, and Ignacio Ancona Peniche. "Desarrollo sustentable o sostenible: una definición conceptual." HORIZONTE SANITARIO 4, no. 2 (2014): 28. http://dx.doi.org/10.19136/hs.v4i2.294.

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Abstract:

El concepto de desarrollo sustentable o sostenible está aún en construcción y una de las críticas que se han manifestado es en relación a los matices contradictorios que hacen los economistas y los ambientalistas. Una de las principales dificultades que enfrentan quienes intentan hacer un riguroso análisis de estos conceptos es que estos se han convertido en una definición de moda para acompañar discursos políticos o incluso como eslogan de diversas empresas que al usarlas de manera deleznable pierden significado. En esta ocasión se pretende mostrar una breve reseña de los cambios que ha tenido el concepto de desarrollo sustentable o sostenible, desde que fue acuñado en 1983 en el "Nuestro Futuro Común" hasta nuestros días, considerando que es un discurso que se encuentra todavía en debate, pero que sin embargo, se ha estado perfilando hacia una definición propia. La definición de desarrollo sostenible se ha ido ajustando gradualmente al irse incrementando condiciones sociales en donde el ser humano es parte de un sistema y no dueño del mismo, en un proceso que armonice el crecimiento económico, la preservación de los recursos naturales, la reducción del deterioro ambiental, la equidad social todo en un contexto político a todos los niveles, local, regional, nacional y global.

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Gabay, Mónica. "Bosque modelo: desarrollo sustentable en acción = Model forest: sustainable development in action." Ciencia & Investigación Forestal 13, no. 2 (2007): 237–55. http://dx.doi.org/10.52904/0718-4646.2007.280.

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Abstract:

Este trabajo presenta el concepto de bosque modelo y las lecciones de la experiencia fruto de diez años de trabajo del Programa Nacional de Bosques Modelo en la República Argentina. Originados en el Canadá, los bosques modelo han sido definidos como "asociaciones de voluntades que en consenso planifiquen y gestionen modelos de desarrollo sustentable en ecosistemas boscosos, con la meta de elevar la calidad de vida de las comunidades marginadas o de bajos recursos como pauta fundamental". La adopción de esta filosofía supone un cambio en el paradigma tradicional de planificación de los recursos naturales, ya que el protagonismo es asumido por la comunidad, incluyendo a los grupos tradicionalmente marginados. En efecto, los bosques modelo constituyen verdaderas alianzas estratégicas enfocadas a la resolución de conflictos y a la promoción del desarrollo sustentable local basado en la planificación y gestión inclusivas con plena participación de los actores sociales clave. El bosque modelo se convierte, entonces, en una herramienta fundamental para concretar en el terreno la noción de desarrollo sustentable, brindando alternativas a los habitantes del bosque para el manejo forestal sustentable que posibiliten mejorar su calidad de vida. Se trata, pues, de una filosofía práctica que ofrece resultados tangibles para el desarrollo sustentable local y la reducción de la pobreza, en línea con los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

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Luján Alvarez, Concepción, Joel A. Diemer, and M. Lois Stanford. "Desarrollo de comunidades forestales sustentables en Chihuahua, México." Madera y Bosques 6, no. 2 (2016): 29–39. http://dx.doi.org/10.21829/myb.2000.621333.

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Abstract:

Esta investigación fue enfocada sobre la planeación estratégica participativa para el desarrollo sustentable de comunidades forestales en Chihuahua, México, específicamente en dos ejidos forestales localizados en la Sierra Tarahumara: Basihuare y Cusárare del municipio de Guachochi, Chih. Los objetivos fueron: 1) valorar el manejo actual de los recursos forestales en ambas comunidades, 2) conducir la metodología de la planeación estratégica participativa denominada Conferencia de Búsqueda (CB) para lograr un mejor conocimiento de las necesidades de desarrollo futuro, un cambio positivo de actitud y percepciones y diseñar un plan de acción estratégico para el desarrollo sustentable de la comunidad, y 3) valorar el impacto en las actitudes y percepciones de la gente local en relación con la intervención realizada (CB) para el desarrollo de su comunidad. Los resultados mostraron que: 1) entrevistas etnográficas fueron un complemento fundamental para valorar el enfoque participativo y obtener las opiniones de los miembros de la comunidad sobre el manejo de los recursos forestales y, 2) los residentes de Basihuare, a través de la CB, lograron un mayor conocimiento y conciencia de las necesidades de su desarrollo futuro y se crearon mas cambios positivos en percepciones y actitudes acerca del desarrollo de su comunidad comparado con la gente de Cusárare quien no participó en este proceso de la CB. La CB ayudó a la comunidad de Basihuare a diseñar su propio plan de acción estratégico para lograr un desarrollo sustentable en el futuro y además, debido al proceso democrático y participativo que usaron, ellos llegaron a ser una comunidad planificadora. Finalmente, los resultados sugieren que el estudio puede servir como un modelo para la aplicación del enfoque de sistemas abiertos al desarrollo de comunidades forestales sustentables en la Sierra Tarahumara y en otros lugares más a nivel regional, nacional e internacional.

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Celina Fabbroni, Mariana, Marlene Roxanna Pedetti, and Mariana Pérez Márquez. "Turismo y desarrollo sustentable del Qhapaq-Ñan: problemas y oportunidades de desarrollo." Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas 11, no. 7 (2020): 1677–82. http://dx.doi.org/10.29312/remexca.v11i7.2674.

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Abstract:

En el proceso de desarrollo, el territorio no es un receptor pasivo de las intervenciones externas sino un espacio que tiene una estrategia propia de inserción en la dinámica general. El territorio es visto como un ‘entramado de intereses’ o un ‘agente de transformación social’; es decir, como un conjunto de relaciones sociales que dan origen y a la vez expresan una identidad y un sentido de propósito compartidos por múltiples agentes (Vázquez-Barquero, 2000). Este enfoque, es el que posibilitará que el turismo sea realmente un agente de desarrollo endógeno y sostenible. En este sentido; a través, de la presente nota científica en torno al Qhapaq-Ñan, las autoras buscan esclarecer las posibilidades de los territorios ubicados en sus cercanías para alcanzar un desarrollo local sostenible, a través del turismo, que genere oportunidades a fin de mejorar la calidad de vida de las comunidades locales sin afectar o alterar el patrimonio mundial. El Qhapaq-Ñan, en términos de patrimonio arqueológico, es el mayor bien patrimonial seriado que se conoce en el continente americano, abarcando seis países andinos. Este sistema vial andino constituye la expresión tangible de la expansión incaica y de la convivencia del orden imperial con las diversas culturas locales. La declaración del Qhapaq-Ñan como patrimonio mundial, en el año 2014, ha llevado a aunar esfuerzos conjuntos entre diversos países, diversas provincias, departamentos y diferentes sectores con el propósito de preservar este bien de valor universal excepcional.

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Lopez, Lucrezia. "Nuevas fórmulas para un desarrollo local sustentable. Los Ecomuseos en Apulia (Italia)." GOT - Journal of Geography and Spatial Planning 1, no. 11 (2017): 241–62. http://dx.doi.org/10.17127/got/2017.11.011.

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Bas, Tomas Gabriel, Jacques Gagnon, and Philip Gagnon. "Desarrollo local sustentable. Gobernanza, cultura, resiliencia y oportunidades. / Sustainable local development. Governance, culture, resilience and opportunities." Revista de Ciencias Empresariales │Universidad Blas Pascal, no. 5 (2020) (December 21, 2020): 7–18. http://dx.doi.org/10.37767/2468-9785(2020)001.

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Abstract:

El artículo reflexiona sobre diferentes postulados interdisciplinarios del desarrollo territorial sumergiéndose en lo cultural, la sustentabilidad local y su introspección teórica hacia una institucionalidad y gobernanza multifacética, que establezca estrategias para generar ventanas de oportunidades para una resiliencia socio-eco-sustentable duradera.ABSTRACT: The article reflects on different interdisciplinary postulates of territorial development immersed in the cultural, local sustainability and theoretical introspection towards a multifaceted institutionality and governance, which establishes strategies to generate windows-opportunity for a sustainable social-ecological resilience.

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Niño Gutiérrez, Naú Silverio. "La socioformación como vínculo en dos programas de turismo presenciales en Acapulco." FORHUM International Journal of Social Sciences and Humanities, no. 3 (July 31, 2020): 78–89. http://dx.doi.org/10.35766/jf20237.

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Abstract:

Las relaciones entre los programas de Licenciatura en Gestión Turística (LGT) y la Maestría en Ciencias: Gestión Sustentable de Turismo (MCGST) de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) implican un compromiso conceptual y teórico-metodológico. El objetivo fue exponer cinco coincidencias entre la LGT y la MCGST para la construcción de indicadores sobre el talento humano formado. La metodología empleada consistió en trabajo de gabinete acerca de la Misión, Visión, Objetivos, Justificación y Producto de la LGT y MCGST. Los resultados fueron: 1) cada año los egresados de la LGT se incorporan a estudiar la MCGST integrante del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) acreditado ante el Consejo Nacional Ciencia y Tecnología (Conacyt), 2) visión de contribuir a consolidar el turismo sustentado en el patrimonio natural y cultural de Guerrero y 3) existe gran potencial de trabajo en el logro del desarrollo turístico sostenible a nivel local. Conclusiones: a) a través del turismo se puede lograr el Desarrollo Sustentable en sitios concretos y b) la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEyPA), coadyuva a lograr el desarrollo turístico sustentable local.

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Marcelino Aranda, Mariana, Miriam C. Sánchez-García, and Alejandro D. Camacho. "Bases teórico-prácticas de un modelo de desarrollo sustentable para comunidades rurales con actividades agropecuarias." Agricultura Sociedad y Desarrollo 14, no. 1 (2017): 47. http://dx.doi.org/10.22231/asyd.v14i1.522.

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Abstract:

Desde finales de la década de 1950 aparecen movimientos de la sociedad civil y la academia que han cuestionado el modelo de industrialización y desarrollo. En el área de los negocios se observa una incorporación cada vez mayor de elementos de Desarrollo Sustentable. En este trabajo se siguió el método de estudio de caso; a partir de un proceso de incorporación con las familias de los productores rurales se buscó detectar sus necesidades y conocer la forma en la que impactan sus actividades en los aspectos económicos, sociales y ambientales. Con esta base, y considerando el contexto local, se identifican las bases teóricas y prácticas para proponer un modelo de gestión sustentable adecuado a las unidades familiares rurales. El modelo incorpora buenas prácticas, así como herramientas y estrategias viables. La implementación del desarrollo sustentable puede implicar cambios significativos en las estructuras mentales establecidas, principalmente en el nivel de los pequeños productores y del consumidor final.

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Ameriso, Claudia, Elida Benítez, and Georgina Maceratesi. "Sistema tributario local: una herramienta para contribuir al desarrollo de una ciudad sustentable." Administración y Desarrollo 38, no. 52 (2010): 159. http://dx.doi.org/10.22431/25005227.162.

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Abstract:

Las exigencias actuales de las comunidades, vinculadas a la protección del entorno natural, por la realización de procesos productivos –entre otros– demanda que el sistema tributario local contribuya a que el desarrollo de las ciudades sea sostenible, contemplando como una finalidad más la de proveer incentivos e instrumentos que tengan como propósito el bienestar de la población, en pos de salvaguardarlo. Los municipios argentinos tienen plenas facultades para exigir impuestos, tasas y contribuciones, conforme lo dictan las normativas provinciales, en las cuales expresan su aspecto autonómico financiero, cuando ello ha sido constitucionalmente reconocido. Sin embargo, las tasas constituyen el instrumento recaudatorio propio de mayor importancia, dada la estructura jurídica vigente, fundamentalmente la incidencia de la Ley Coparticipación Federal de Impuestos; también pueden establecer tributos con miras a la protección del medioambiente. Con este marco se informan los avances de ciertas normas tributarias, de algunos municipios argentinos, que han receptado el objetivo de la protección del medioambiente o han considerado el interés ambiental en su hecho imponible o establecido criterios de graduación tributaria en virtud de juicios que intentan racionalizar la utilización de los recursos naturales.

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Castro Perdomo, Nelson. "La gestión integrada y sus implicaciones éticas." Ciencia y Sociedad 32, no. 2 (2007): 240–48. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2007.v32i2.pp240-48.

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Abstract:

El asumir formas para desarrollar los procesos de gestión, que como principio se sustenten en la integración sinérgica entre ellas, tiene un conjunto de implicaciones éticas, que desde esta perspectiva, constituye una necesaria reflexión, ya que de modo general, se asumen para estas prácticas, proyecciones independientes, que no hacen más que mantener las visiones positivistas, aun cuando en los discursos se traten términos como desarrollo sostenible o desarrollo sustentable La reflexión "Estudio de Caso", que se utiliza para la fundamentación e interpretación de las consideraciones éticas sobre la integración de la Gestión Científica, tecnológica y ambiental, desarrollado en la provincia de Cienfuegos, Cuba, se sustenta en las implicaciones que lleva consigo una proyección de trabajo estructurada como un Modelo Territorial, ordenamiento que representa una nueva alternativa para el desempeño de la Gestión de estas disciplinas a nivel local en su nexo social, en función de un desarrollo sostenible.

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Montero-Herrera, Sonia Lucía. "Unidades Productivas Integrales, como un producto Turístico para el Desarrollo Rural Sustentable." Revista Geográfica de América Central 3, no. 61E (2018): 569–82. http://dx.doi.org/10.15359/rgac.61-3.30.

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Abstract:

Las Unidades Productivas Integrales (UPI), son un sistema de producción que permite el uso óptimo de los recursos naturales y culturales, por medio del manejo de tecnologías de bajo costo, que promueven un desarrollo endógeno y auto sostenible y alta diversidad de productos agropecuarios, forestales y energéticos de origen local o adaptados al territorio. Se caracterizan por ocupar mano de obra familiar, productos orgánicos de origen autóctono, comercializables y encadenables al producto turístico local. Su importancia, radica en que proporcionan, seguridad alimentaria, manejo integrado de los recursos, protección del medio ambiente, formación de microempresas y organización comunitaria. Por esta razón la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) con sus proyectos de extensión universitaria, acompañan a estas comunidades indígenas en la implementación de estas unidades. Como proyecto denominado: Autogestión y sostenibilidad de las unidades productivas en territorios indígenas del Valle la Estrella, con miras a la consolidación de un sistema de producción basado en una cosmovisión indígena e intercambio de saberes ancestrales en el Territorio Indígena Tayni, en el Valle de la Estrella, Limón, Costa Rica; el cual con técnicas participativas que tienden a favorecer el intercambio de saberes ancestrales como instrumento de aprendizaje. En este territorio la UNA ha logrado replicar el modelo de las UPI, en todos los centros educativos en torno a la primera iniciativa creada en el 2015, permitiendo la diversificación de los productos alimentarios en comedores estudiantiles locales y en la comunidad y en general, el rescate de productos medicinales tradicionales del bosque, y de la cultura local. El proyecto ha generado empoderamiento local y ha creado la necesidad de incursionar en iniciativas de turismo rural comunitario, enfocado en los saberes ancestrales locales. Asociado con la motivación de los estudiantes de los centros educativos para ingresar en un futuro a la UNA, donde actualmente hay cinco estudiantes de este territorio de los cuales cuatro ya están por graduarse en las diferentes carreras del campus Sarapiquí.

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Rivera Guerrero, Álvaro. "Planeacion estrategica para el desarrollo sustentable en el sector turistico." Journal of business and entrepreneurial studie 3, no. 2 (2019): 11–22. http://dx.doi.org/10.31876/jbes.v3i2.22.

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Abstract:

La historia de la humanidad esta llenas de ejemplos de civilizaciones que en la cúspide de su desarrollo abruptamente caen, y pronto desaparecen. Aunque al respecto se ha dicho mucho y las razones de su extinción se atribuyen a muchas causas, en general se puede afirmar que no obstante las organizaciones sociales de producción y trabajo (civilizaciones) logran con éxito el desarrollo sostenido (aquel que por sus propias fuerzas y lógica se reproduce asimismo), no logran el desarrollo sustentable (aquel que prevé las necesidades del crecimiento futuro). Por lo anterior, dada la experiencia histórica, para las civilizaciones actuales de occidente y de oriente, la cuestión de interés es saber cómo hacer que lo sostenible sea sustentable, siendo que la lógica de acumulación capitalista implica para ello considerar aspectos que son sustento de su existencia y reproducción. El turismo en Ecuador debe convertirse en un sector altamente competitivo, por medio de un proceso articulado de inversión y promoción, con productos y servicios, que en cantidad y calidad suficientes se traduzcan en crecimiento y desarrollo social para hacer posible esto se requiere de la conjunción de esfuerzos de los tres niveles: local, nacional e internacional.

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Galván Martínez, Danaé, José Luis Fermán Almada, and Ileana Espejel. "¿Sustentabilidad comunitaria indígena? Un modelo integral." Sociedad y Ambiente, no. 11 (October 31, 2016): 4–22. http://dx.doi.org/10.31840/sya.v0i11.1674.

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Abstract:

Ante la falta de una definición de desarrollo sustentable para comunidades indígenas y de un sistema para evaluarlo —ambos responsabilidad del Estado mexicano—, se propone una definición de sustentabilidad comunitaria indígena basada en tres enfoques teóricos: Modos de Vida Sustentable, Modelo Comunitario de Desarrollo Sustentable y Buen Vivir. Tras una síntesis conceptual se ubicaron los indicadores más relevantes para la definición propuesta. Se diseñó un modelo de estimación de la sustentabilidad en comunidades indígenas retomando la pirámide de la información y con 20 indicadores ecológicos, sociales, económicos, políticos y culturales. El modelo pretende brindar información a escala local para que las etnias y los tomadores de decisiones —en conjunto— analicen, reorienten y evalúen las acciones necesarias para transitar hacia la sustentabilidad. Aplicarlo contribuirá a concebir y orientar mejor las políticas públicas y a fortalecer procesos participativos de planificación y evaluación. No obstante, lograrlo requiere un interés verdadero y coordinación interinstitucional.

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González Herrera, Manuel Ramón, Julián Alberto Álvarez Hernández, and Luis Daniel Azpeitia Herrera. "Desafíos para el turismo sustentable de base local en Barrancas del Cobre, Chihuahua, México." El Periplo Sustentable, no. 36 (June 11, 2019): 325. http://dx.doi.org/10.36677/elperiplo.v0i36.9044.

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Abstract:

El turismo alternativo, basado en la integración de las comunidades anfitrionas, supone la compatibilidad con las sociedades locales. En consecuencia, es objetivo del estudio valorar el estado actual de desarrollo turístico en Barrancas del Cobre atendiendo a indicadores de sustentabilidad local e identificar los desafíos y proyecciones para la consolidación de un modelo regional de turismo endógeno y participativo. La investigación es aplicada, cualitativa y transdisciplinar, en la que se utilizó el enfoque explicativo deductivo con carácter propositivo. Se realizaron entrevistas y encuestas a lugareños de Creel y Urique; así como el análisis de la percepción turística de la comunidad mediante un estudio piloto y la valoración del modelo de desarrollo turístico a través de trabajo con grupos locales. Se logró comprobar que el destino se ha perfilado como un modelo turístico alejado de la sustentabilidad local, en el cual el rol de las comunidades autóctonas no es auto gestionado ni participativo; no obstante, es recomendable replantear el modelo de desarrollo turístico regional y realizar proyecciones a medio y largo plazo orientadas a la sustentabilidad y el turismo de base local.

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Beltrán Mora, Luis Nelson, Juan Pablo Bohórquez Montoya, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, Luis Fernando Ramírez Hernández, Jaime Alberto Rendón Acevedo, and Nestor Juan Sanabria Landazábal. "Territorio y desarrollo: Bases conceptuales para la gobernanza local." Equidad y Desarrollo, no. 16 (July 4, 2011): 9–51. http://dx.doi.org/10.19052/ed.134.

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Abstract:

Los territorios son una construcción humana, aparecen en la medida en que las personas los habitan, es decir, se dan a partir de la existencia de las sociedades, cuando estas transforman las geografías en sus hábitats. Así, los actores públicos y privados tienen posibilidades de organizar sus comunicaciones, interacciones y conflictos en la pretensión de resolver sus necesidades y deseos. A ello concurren con conceptos generales de las ciencias sociales, la gobernabilidad y gobernanza como escenario de las decisiones públicas, la productividad y competitividad como variables fundamentales del accionar privado y las acciones públicas deliberadas, las cuales generalmente se convierten en políticas para el desarrollo, consensos de los agentes y agencias públicas y privadas en procura de un objetivo común. Sobre esta base, con este documento se busca formular un espacio académico que pretende aportar al desarrollo humano integral y sustentable, en una perspectiva que asume el cambio social, el respeto por los frágiles equilibrios ecosistémicos y la base de sustentabilidad de los procesos económicos y sociales desde la perspectiva del gobierno y las responsabilidades sociales de empresas y ciudadanos.

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Aguilar Erazo, Francisco Javier. "Fundamento teórico para el análisis de impacto de la Ley Paez en el norte del Departamento del Cauca, como estudio de caso de innovación territorial y desarrollo local." SATHIRI 13, no. 2 (2018): 140. http://dx.doi.org/10.32645/13906925.761.

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Abstract:

El artículo determinó el marco teórico para la investigación denominado ANALISIS DE IMPACTO DE LA LEY PAEZ EN EL NORTE DEL DEPARTAMENTO DEL CAUCA, COMO ESTUDIO DE CASO DE INNOVACION TERRITORIAL Y DESARROLLO LOCAL, enmarcado en el macro proyecto de investigación establecido por la Universidad Politécnica Estatal del Carchi del Ecuador, dentro del componente de Innovación Territorial, denominado MODELOS DE GESTIÓN PARA ACTORES SOCIALES BASADO EN DIAGNÓSTICO DE REALIDADES DE BIENESTAR, PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO SUSTENTABLE Y SOSTENIBLE EN LA PROVINCIA DEL CARCHI.Bajo los objetivos propuestos por el proyecto de investigación, se define como fundamento teórico el concepto de Desarrollo Territorial establecido por el Economista Chileno SERGIO BOISIER, donde busca interpretar el desarrollo local de un territorio a partir del concepto de capital, del cual trasciende a cinco enfoques para entender el proceso de transformación social y productivo de un territorio, siendo estos el Enfoque Productivo, donde se vislumbra el Modelo de Desarrollo Endógeno; el Enfoque Cultural denotando la interacción entre el capital humano y social; el Enfoque Ambiental a través del desarrollo sostenible y sustentable; el Enfoque Urbano Regional, donde se analizó el alcance de integración territorial y finalmente, el Enfoque Político-Institucional, como criterio de legitimidad de las acciones gubernamentales entorno al desarrollo territorial.De esta manera, se determinó bajo este enfoque teórico, el análisis de impacto de la población objetivo, como un estudio de caso de Innovación Territorial y Desarrollo Local, partiendo de la interacción sistemática e integral de los enfoques de Desarrollo Territorial establecidos por BOISIER.

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La Serna Gómez, Adelfa María, Bertha Soraya Rhea González, and Yoarnelys Vasallo Villalonga. "Estrategias para el desarrollo sostenible y sustentable del Geoparque Imbabura, Ecuador." Explorador Digital 1, no. 3 (2019): 61–70. http://dx.doi.org/10.33262/exploradordigital.v1i1.317.

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Abstract:

El objetivo de la investigación es realizar una propuesta de estrategias para el desarrollo sostenible y sustentable del Geoparque Imbabura, ubicado en la provincia del mismo nombre en la sierra norte ecuatoriana, y actualmente en fase de solicitud a la UNESCO. Los métodos utilizados fueron el histórico-lógico, inductivo-deductivo y el analítico - sintético para la revisión de documentos que establecen las estrategias vigentes en la zona. Asimismo, como elemento empírico, se consultó el criterio de expertos en estrategias para el desarrollo local, y se realizó el estudio comparativo de metodologías empleadas en investigaciones precedentes. Los resultados parciales de la investigación responden a los objetivos propuestos. Se comprobó el potencial que representa el desarrollo turístico para la puesta en valor del patrimonio natural, la necesidad de conciliar las estrategias existentes y de enfocar nuevas para la mayor incorporación de los sectores sociales implicados en los cambios económicos, la sostenibilidad y sustentabilidad del Geoparque.

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Scialabba, Eliana, and Mariano Carpineti. "Recursos naturales y desarrollo local: el complejo oleaginoso argentino y la producción de biodieselRecursos naturales y desarrollo local : el complejo oleaginoso argentino y la producción de biodiesel." Revista Finanzas y Política Económica 6, no. 1 (2014): 95–114. http://dx.doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.v6.n1.2014.21.

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Abstract:

Argentina cuenta con una gran cantidad de recursos naturales, específicamente los ligados al complejo oleaginoso. Los cambios en la demanda mundial y en los procesos de producción han dado lugar a la conformación de un complejo productivo en torno a ellos, el cual se encuentra en su etapa madura, y orienta su producción a la exportación, por lo que no solo se genera valor, sino también externalidades positivas, tanto en creación de empleo como en desarrollo sustentable. En este escenario, la producción de biodiesel en torno al complejo oleaginoso agrega valor a la producción, genera encadenamientos hacia atrás, adelante y hacia los lados, lo que da lugar a la creación de actividades complementarias.

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Meyer Rodríguez, Jose Antonio, and Margarita Lumbreras Hernández. "Modelos de gobernanza y desarrollo sustentable: Una propuesta instrumental para los municipios de Puebla." Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación 9, no. 1 (2018): 22–42. http://dx.doi.org/10.52203/pangea.v9i1.106.

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Abstract:

A partir de los principios de un gobierno incluyente, el presente trabajo desarrolla un modelo de gobernanza local para los municipios del Estado de Puebla. En un contexto de graves contrastes, donde las principales evaluaciones sobre desarrollo humano destacan rezagos en materia salud, educación, nutrición y vivienda, el modelo plantea nuevas formas de gestión pública municipal con la participación de la ciudadanía y un proceso constante de evaluación y rendición de cuentas. El modelo tiene un enfoque sistémico, aglutinador, abierto y democrático que busca alcanzar el pleno ejercicio de la gobernanza y producir mejoras sustantivas en las condiciones de vida de las diversas comunidades del territorio.

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Skavarca, Verónica, Liliana Perucci, and Vanesa Córdoba. "El Sistema de Refúgios de Montaña en el Parque Nacional Nahuel Huapi: aportes para el desarrollo sustentable de Bariloche [Argentina]." Labor e Engenho 4, no. 4 (2010): 25. http://dx.doi.org/10.20396/lobore.v4i4.117.

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Abstract:

El Parque Nacional Nahuel Huapi, ubicado al noroeste de la Patagonia andina argentina, posee un Sistema de Refugios de Montaña, conformado por bienes patrimoniales naturales y culturales, de alto valor inmaterial y paisajístico. Se analiza como referente de la identidad socio-territorial, a fin de reflexionar sobre su valorización como bien patrimonial. Se enuncian una serie de acciones de participación ciudadana para su puesta en valor como patrimonio local en común y como recurso turístico, para la generación de un compromiso ético que promueva una gestión equilibrada. Con el fin de realizar recomendaciones de uso como recurso para el desarrollo local, se analiza el perfil productivo de la ciudad y los enunciados del Desarrollo sustentable y de la Carta del Turismo Sostenible. Según los marcos actuales, se analizan los factores endógenos y se propicia la implementación de un Plan de Gestión, –a considerarse en un Plan de Desarrollo Local Territorial–, que atienda a la apropiación de ese patrimonio, y que brinde herramientas de transferencia ambiental a través de la educación y la arquitectura, ponderando su difusión a todos los usuarios de la información. Este Sistema y en particular el Circuito de los Cuatro Refugios, se propicia como modelo vivo de transferencia de buenas prácticas en materia de turismo sustentable y como factor de desarrollo local, planteándose como el mecanismo para gestionar racionalmente el capital natural y el acervo local, a fin que la comunidad pueda seguir continuar beneficiándose de los bienes y servicios de este ecosistema de forma racional y perdurable.

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Arenas Martija, Andoni, Claudia Bruno Lagomarsino, Rodrigo Figueroa Sterquel, and Carlos Pallacán Manque. "El territorio local como recurso para el aprendizaje de las ciencias: una propuesta didáctica desde la educación para el desarrollo sustentable. Resultados preliminares de una investigación universidad-escuela." Anekumene, no. 3 (February 2, 2012): 153–71. http://dx.doi.org/10.17227/anekumene.2012.num3.7524.

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Abstract:

La baja calidad de los resultados de aprendizaje en ciencias, puede ser atribuido a una enseñanza descontextualizada, que no vincula los contenidos curriculares al entorno social y físico del estudiante ni de la escuela. A su vez, una falta de comprensión del propio territorio local por parte de los estudiantes y de los docentes, dificulta la generación de responsabilidad para con el medio ambiente y como consecuencia el no contar con futuros ciudadanos que sean actores activos de un Desarrollo Sustentable para sus localidades y el país. El ojetivo de este proyecto es promover la inclusión de la Territorialidad como temática multidisciplinaria en el currículo escolar desde el enfoque de Educación para el Desarrollo Sustentable. A través del trabajo con los docentes que enseñan Biología, Química, Física Historia y Geografía en los niveles 1o y 3o de Enseñanza Media del Liceo José Cortés Brown, localizado en la comuna de Viña del Mar.

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Palacio Prieto, José Luis. "Geositios, geomorfositios y geoparques; importancia, situación actual y perspectivas en México." Investigaciones Geográficas, no. 81 (April 17, 2013): 24. http://dx.doi.org/10.14350/rig.32817.

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Abstract:

Los geositios, geomorfositios y geoparques son estrategias encaminadas a la conservación, educación y desarrollo sustentable. Durante las últimas dos décadas, y particularmente en el presente siglo, las redes internacionales sobre estos temas se han incrementado notablemente, lo que ha favorecido su reconocimiento por parte de los organismos internacionales que regulan su funcionamiento. Si bien en diversos países del mundo estas estrategias han probado su efectividad, en México su desarrollo es aún incipiente, no obstante existir algunos grupos e individuos que han elaborado trabajos al respecto y de que las condiciones del país parecen favorables para su desarrollo. Entre las razones que explican la ausencia de estudios relativos a estos temas se encuentran: la falta de un marco jurídico que reconozca y valore de manera explícita la importancia de la geología y la geomorfología enfocada a la conservación, educación y desarrollo sustentable y el aparente sesgo hacia los aspectos bióticos plasmados en la legislación ambiental de nuestro país. La contribución de estas estrategias al desarrollo local se lleva a cabo principalmente a partir de actividades como el Geoturismo, cuyo impacto en diversos casos reportados es sobresaliente. Se concluye que estas estrategias son potencialmente aplicables en México y compatibles con otras figuras encaminadas a la conservación del ambiente, reconocidas en la legislación ambiental en México.

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Tijoux, María Emilia. "Enfrentar el sufrimiento social y la tarea de la sociología: las paradojas del desarrollo local sustentable." Interações (Campo Grande) 9, no. 2 (2008): 245–49. http://dx.doi.org/10.1590/s1518-70122008000200011.

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Vanegas Rodriguez, Vicente Valentino, and Diego Andrés Pazmiño Romero. "Estrategia comunicacional de turismo local y su influencia en la apreciación de la demanda." Pro Sciences 1, no. 5 (2017): 28. http://dx.doi.org/10.29018/issn.2588-1000vol1iss5.2017pp28-35.

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Abstract:

Las estrategias comunicacionales pretenden descubrir mediante un análisis el impacto económico que puede tener la industria del turismo como espectro generador de desarrollo y empleo en la economía de una pequeña localidad de la provincia del Bolívar, la Parroquia Balsapamba del Cantón San Miguel. Considerando la oferta turística su clasificación y repercusión en el entorno de su comuna con empleos directos e indirectos y la creación de pequeñas y medianas empresas que ofrezcan servicios complementarios o principales de la cadena de valor en la industria de servicios turísticos. Esta investigación tiene como su principal objetivo servir de ejemplo a muchas comunidades que tienen similares fortalezas que les permitirá ver en el turismo una oportunidad de desarrollo sustentable. Con este podemos concluir que las circunstancias necesarias para que la empresa privada innove en servicios de alojamiento en la parroquia Balsapamba y los miembros de la Oferta Turística están capacitadas para tomar las acciones necesarias para incidir en el desarrollo de sostenido de la misma.

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Vargas Rojas, Victor. "El manejo forestal sostenible como motor de emprendimiento del mundo rural: la experiencia en Chile." Ciencia & Investigación Forestal 13, no. 3 (2021): 559–77. http://dx.doi.org/10.52904/0718-4646.2007.72.

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Abstract:

El trabajo presentado corresponde a una recopilación de experiencias con comunidades rurales y actores sociales, recogida durante 5 años en el marco de procesos de elaboración de estándares de manejo forestal sustentable, desarrollo e implementación de Guías de Mejores Prácticas Forestales y trabajo de gestación conjunto con cooperativas campesinas de especificaciones de Buenas Prácticas Forestales para la Agricultura Familiar Campesina. Se describe en el documento modelos exitosos de emprendimiento comunitario forestal, basados en antecedentes recopilados en talleres, visitas a terreno y reuniones de trabajo con propietarios entre las regiones del Maule y Los Lagos en Chile. Fruto del análisis de las experiencias se concluye que en la filosofía de los estándares de Certificación de Manejo Forestal Sustentable y Guías de Mejores Prácticas y en sus procesos de elaboración, se incorporan elementos básicos que pueden colaborar a que el Manejo Forestal Sostenible se constituya en un motor de desarrollo local para el mundo rural. No obstante, se hace necesario que los técnicos involucrados comprendan profundamente los procesos que se gestan al interior de estos grupos humanos y están abiertos a contrastar visiones de desarrollo en el amplio sentido del término.

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Rego, Laura, Eva M. Barreira, and Raquel Mariño. "Apertura dos centros de formación profesional á contorna local: percepción dos axentes sociais." Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 07 (November 14, 2015): 023. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.07.351.

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Abstract:

La investigación que aquí se presenta se constituye como parte de un trabajo de tesis doctoral vinculada al área de Didáctica y Organización Escolar y que lleva por título “La ordenación de la formación profesional inicial y su vinculación con el desarrollo de los territorios comarcales gallegos”. Tomando como referente el modelo de Desarrollo Humano y Sustentable se formula un estudo descriptivo-explicativo centrado en la contribución que pueden realizar las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo a este modelo en el entorno territorial comarcal. Por lo tanto, se presentan los resultados relativos a la percepción de los distintos agentes sociales encuestados –alumnado de FP; profesorado de FP; empresas y titulados/as en FP- de una misma comarca de Galicia (Barbanza, en la provincia de A Coruña), acerca de la vinculación y/o apertura que existe entre el centro educativo para con las distintas organizaciones que conforman el territorio. De este modo, fue posible aplicar la técnica de triangulación de fuentes, instrumentos y datos bajo una metodología mixta para conocer como los centros de FP del territorio analizado se relacionan con su entorno y cómo es posible incrementar el capital social generado alrededor de las escuelas profesionales. Los beneficios de la generación de capital social no son sólo económicos, sino sociales, culturales y humanos, dado que su desarrollo implica una buena gestión colectiva de las relaciones interpersonales, así como la existencia de confianza mutua. Bajo el paraguas del beneficio colectivo, el capital social es capaz de favorecer el desarrollo humano y sustentable de los territorios, especialmente en el contexto local y comarcal. Tomando en consideración los resultados derivados de los cuestionarios, se pretende realizar una valoración de las (inter) conexiones existentes entre los distintos agentes sociales que participan de la formación profesional inicial en la comarca del Barbanza, así como de otros elementos adyacentes como el grado de responsabilidad social que declaran las empresas. Todo ello, orientado hacia la concepción de la corresponsabilidad social entre organizaciones locales, el trabajo cooperativo y la apertura de los centros educativos al entorno como elementos clave de una formación profesional inicial integradora y facilitadora de la inserción sociolaboral.

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Pérez-Ramírez, Carlos Alberto, and Ivonne Contreras de la Torre. "Diagnóstico turístico local para el ecoturismo comunitario en San Ildefonso (Ixtlahuaca, México)." Turismo y Sociedad 21 (December 6, 2017): 27–49. http://dx.doi.org/10.18601/01207555.n21.02.

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Abstract:

Frente a la complejidad ambiental actual, es preciso avanzar en la delineación de estrategias productivas que contribuyan a la conservación y valorización del medio natural, así como al mejoramiento de las condiciones de vida y al bienestar social de la población. En el caso de la comunidad de San Ildefonso, ubicada en el municipio de Ixtlahuaca, estado de México (México), existen recursos naturales y culturales que pueden impulsar el desarrollo del ecoturismo como alternativa económica para los actores locales soportada en el adecuado aprovechamiento de los recursos. En este sentido, el artículo analiza las condiciones para impulsar el ecoturismo comunitario en la localidad con la finalidad de favorecer el desarrollo sustentable. Para ello, se retoman las aportaciones de López (2003), para determinar la potencialidad a partir de un modelo de desarrollo turístico integrado. Con base en los resultados obtenidos, es posible identificar la existencia de recursos naturales y culturales con un potencial turístico, que pueden propiciar el desplazamiento de turistas. Además, los visitantes de la región muestran interés por conocer dicha localidad, al tiempo que la población local cuenta con disposición de participar en un proyecto de ecoturismo comunitario.

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Nuñez Moreno, María Soledad, and Cristina Gabriela Calderón Tapia. "Uso sustentable de la Microcuenca del Río Blanco: Posibles soluciones desde un Programa de Manejo Ambiental." ConcienciaDigital 4, no. 1.1 (2021): 294–306. http://dx.doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i1.1.1560.

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Abstract:

Introducción. El deterioro progresivo que a nivel mundial se da como consecuencia del uso indiscriminado de los recursos naturales y del medio ambiente, constituye un grave problema, el cual demanda de urgentes respuestas direccionadas al manejo y sustentabilidad del medio ambiente. Ecuador, independientemente de los esfuerzos realizados no escapa de esta realidad. Un ejemplo de esto lo constituye el uso de la Microcuenca Rio Blanco, del cantón Penipe, de Chimborazo. Objetivo. Aportar un Programa de Manejo Ambiental, que permita de manera paralela la protección de los recursos hídricos de la microcuenca y a su vez tribute al desarrollo local sostenible. Metodología. El estudio siguió una metodología cualitativa, de tipo descriptiva, no experimental, acompañada de métodos teóricos y empíricos. El proceder investigativo se enmarco en tres etapas: Constatación y diagnóstico del problema objeto de estudio, determinación de los objetivos y estrategia a seguir y diseño del Programa de Manejo Ambiental. Resultados. 1. Se corrobora la existencia del problema objeto de estudio y la necesidad de buscar alternativas que garanticen el uso sustentable de la microcuenca de referencia. 2. Se aporta un Programa de Manejo Ambiental, que dada su estructura, conformación y cronograma previsto para su implementación permite la protección de los recursos hídricos de la microcuenca“Río Blanco” y a su vez tributa al desarrollo local sostenible. Conclusiones. La conservación y manejo adecuado de los recursos ambientales, además de ser en extremo prioritaria requiere de un proceso de intervención oportuno, el cual debe estar sustentado en un Plan de Manejo Ambiental, de carácter integral, que favorezca no sólo la protección de los recursos hídricos, sino también la sostenibilidad y desarrollo local de la microcuenca Río Blanco”, ello permitirá mejorar la conservación y disponibilidad de los recursos naturales así como la supervivencia de las diferentes especies que conforman el ecosistema, incluyendo la vida humana.

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Puente Pardo, Eduardo, Ana Rosa Rodríguez Luna, and Eduardo S. López Hernández. "Modelo de educación ambiental para el desarrollo sustentable de comunidades rurales del trópico húmedo." HORIZONTE SANITARIO 11, no. 2 (2014): 29. http://dx.doi.org/10.19136/hs.a11n2.101.

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Abstract:

Después de la actividad industrial, la agricultura es la segunda fuente de emisiones de gases de efecto invernadero, causantes en gran parte, del calentamiento global. Debido a la elevada contribución antropogénica a la crisis ambiental, la educación es una alternativa promisoria para la solución de la problemática global e impulsar la sustentabilidad planetaria a partir de generar soluciones en los ámbitos locales. Un modelo de educación ambiental fue diseñado para promover el desarrollo humano sustentable de una comunidad rural de Tabasco. La metodología utilizada, combina elementos del paradigma cuantitativo con algunos que son típicos de la investigación cualitativa como la entrevista y la observación. El modelo se basa en la generación de conocimiento sobre las condiciones socio-ambientales locales, mediante un diagnostico socio ambiental participativo, seguido por el análisis profundo de las mismas para proponer un modelo de intervenciones plasmadas en programas educativos, productivos y culturales basados en el constructivismo social, el rescate de conocimientos tradicionales y la investigación participativa. El modelo presenta coincidencias con modelos educativos que se aplican en comunidades rurales de América del sur, Centroamérica y en algunas regiones de México. El modelo promoverá el desarrollo de valores ambientales, la revaloración de las relaciones entre los sujetos y el medio ambiente, el reconocimiento del valor de la biodiversidad y mejorará la organización social. La metodología puede replicarse para diseñar modelos educativos que contribuyan a solucionar la problemática local de comunidades rurales ubicadas en el trópico húmedo.

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Puente Pardo, Eduardo, Ana Rosa Rodríguez Luna, and Eduardo S. López Hernández. "Modelo de educación ambiental para el desarrollo sustentable de comunidades rurales del trópico húmedo." HORIZONTE SANITARIO 11, no. 2 (2014): 29. http://dx.doi.org/10.19136/hs.v11i2.101.

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Abstract:

Después de la actividad industrial, la agricultura es la segunda fuente de emisiones de gases de efecto invernadero, causantes en gran parte, del calentamiento global. Debido a la elevada contribución antropogénica a la crisis ambiental, la educación es una alternativa promisoria para la solución de la problemática global e impulsar la sustentabilidad planetaria a partir de generar soluciones en los ámbitos locales. Un modelo de educación ambiental fue diseñado para promover el desarrollo humano sustentable de una comunidad rural de Tabasco. La metodología utilizada, combina elementos del paradigma cuantitativo con algunos que son típicos de la investigación cualitativa como la entrevista y la observación. El modelo se basa en la generación de conocimiento sobre las condiciones socio-ambientales locales, mediante un diagnostico socio ambiental participativo, seguido por el análisis profundo de las mismas para proponer un modelo de intervenciones plasmadas en programas educativos, productivos y culturales basados en el constructivismo social, el rescate de conocimientos tradicionales y la investigación participativa. El modelo presenta coincidencias con modelos educativos que se aplican en comunidades rurales de América del sur, Centroamérica y en algunas regiones de México. El modelo promoverá el desarrollo de valores ambientales, la revaloración de las relaciones entre los sujetos y el medio ambiente, el reconocimiento del valor de la biodiversidad y mejorará la organización social. La metodología puede replicarse para diseñar modelos educativos que contribuyan a solucionar la problemática local de comunidades rurales ubicadas en el trópico húmedo.

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Mora-Motta, Alejandro. "Plantaciones forestales en Chile: ¿hacia un modelo más sustentable?" Gestión y Ambiente 21, no. 2Supl (2018): 100–116. http://dx.doi.org/10.15446/ga.v21n2supl.77899.

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Abstract:

Las plantaciones de pino y eucalipto en Chile siguen estando en el corazón del modelo de desarrollo del país, pero sufren una crisis de legitimación que deriva de un profundo descontento social por sus efectos socio-ecológicos a nivel local. Tras problematizar las plantaciones chilenas como un proceso (neo)extractivista, el presente trabajo ubica su expansión en un contexto histórico y se enfoca en analizar el efecto del giro hacia una ‘economía verde’ en el marco del cual se reestructura la política forestal, buscando un aparente modelo más sostenible. Basándome en una revisión de literatura y de las políticas asociadas a este giro, argumento que los elementos discursivos y prácticos que en éste se articulan ofrecen oportunidades para una nueva fase expansiva de las plantaciones. Dicha fase está marcada por una combinación de estrategias de apropiación de la naturaleza que buscan tanto la extensión de plantaciones a las últimas fronteras de recursos como la generación de nuevos espacios de apropiación, que se materializan en oportunidades concretas para una nueva expansión material.

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Cañón, Ángela. "Uso y manejo del bosque seco tropical para el desarrollo sustentable de Santa Catalina de Alejandría, Bolívar – Colombia." Revista Palobra, "palabra que obra" 14, no. 14 (2015): 76–98. http://dx.doi.org/10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-50.

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Abstract:

Como consecuencia de la acción humana, ha sido eliminado el 99% del bosque seco tropical del mundo, haciendo de este uno de los ecosistemas más amenazados del planeta. En el Caribe colombiano, el bosque seco tropical ocupaba aproximadamente la mitad del territorio, pero actualmente solo sobreviven algunos fragmentos aislados. En el municipio de Santa Catalina de Alejandría, en el norte del departamento de Bolívar, se encuentran reductos de bosque seco tropical de alto nivel de conservación y con una alta valoración biológica. Allí, la población local tiene un conocimiento especializado sobre los recursos de este ecosistema y deriva de ellos beneficios destacables.El artículo analiza los usos de estos fragmentos de bosque seco tropical, como resultado de los procesos históricos vividos en el municipio. Las relaciones de la población local con el bosque seco tropical en Santa Catalina de Alejandría son producto de la construcción histórica del territorio, que revelan el conocimiento y manejo especializado del bosque seco tropical por parte de campesinos y aparceros, como un camino para ser reconocido, valorizado y fortalecido, en el camino hacia el empoderamiento de la comunidad, el desarrollo sustentable y fortalecimiento de la sociedad civil, de la mano de la conservación de este valioso amenazado ecosistema. El artículo finaliza concluyendo que la conservación y utilización sustentable del bosque seco tropical puede ser incrementado si se tienen en cuenta los marcos que ofrece el Convenio de Diversidad Biológica y el Protocolo de Nagoya, de los cuales Colombia es signataria.

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Muscar Benasayag, Eduardo, Elena Alfonso, and Daniela Torrente. "La industria maderera en la Provincia de Chaco como estímulo al desarrollo local: posibilidades y dificultades." Folia Histórica del Nordeste, no. 19 (October 11, 2011): 245. http://dx.doi.org/10.30972/fhn.0193400.

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Abstract:

El presente trabajo aborda una problemática específica de un sector industrial de la provincia del Chaco profundizando en el tema de la explotación forestal en la Microrregión Centro Chaqueña, en la actualidad, la más importante en generación de empleo industrial, en las ciudades localizadas en este espacio. A pesar de ello, las condiciones en que se desarrollan las industrias no permiten al sector crecer económicamente: miniempresariado, baja calidad de las instalaciones, deficiente organización del proceso productivo, instalaciones con baja tecnología, precarias condiciones de trabajo, bajo grado de aprovechamiento del algarrobo, especulación de los intermediario, entre otras. Además, la tala indiscriminada del algarrobo por la falta de una política de manejo forestal, atenta contra su preservación y amenaza su existencia aún siendo la base que sustenta la producción. Se analizan, además, las posibilidades de crear estrategias para el desarrollo local observando las fortalezas, debilidades, dificultades, el cumplimiento de la escasa legislación existente y la falta de observancia en la reglas preestablecidas. El aporte, resultado de un trabajo de investigación mayor, conduce a la reflexión sobre el uso indiscriminado de los recursos forestales así como a remarcar las posibilidades de revertir la situación actual signada por graves problemas económicos, sociales y ambientales para permitir un desarrollo local sostenible y sustentable.

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Riffo Rosas, Margarita, and Pamela Castro Osorio. "Modernización vitivinícola del Valle de Casablanca: potencialidades y vulnerabilidad de la actividad." Investigaciones Geográficas, no. 42 (January 1, 2010): 37. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5370.2010.21868.

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Abstract:

El artículo muestra algunos resultados obtenidos durante el desarrollo del Proyecto IPGH-OEA GEO 2.1.2.3.4. titulado "Expansión de la Vitivinicultura y su relación con el Desarrollo Local en Casablanca (Chile) y Mendoza (Argentina)". Se analizan las potencialidades de la comuna de Casablanca para el desarrollo de la Vitivinicultura, actividad económica que marca la especialización del valle a partir de la modernización y reconversión productiva, y que junto con la localización espacial de las agroindustrias denominadas "bodegas boutiques" se distinguen en el paisaje rural de la comuna. Se analizan también las limitantes que amenazan la futura expansión de la vitivinicultura en el valle de Casablanca, referidas específicamente a la escasez del recurso agua en términos de precipitaciones, infraestructura de riego y sistemas de regadío, además de la competencia eventual de nuevas regiones productivas o exportadoras, lo cual representa una seria limitante para el desarrollo sustentable de la actividad.

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Arista Castillo, Leticia, Carlos Alberto Hiriart Pardo, and Daniel Barrera Fernández. "Resiliencia y conservación en Pueblos Mágicos de México. Los casos de Pátzcuaro y Mexcaltitán." Bitácora Urbano Territorial 31, no. 1 (2020): 195–210. http://dx.doi.org/10.15446/bitacora.v31n1.86340.

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Abstract:

La capacidad resiliencia de los Pueblos Mágicos ha entrado en ocasiones en crisis, manifestándose en sus aspectos físico y ambiental, así como en las prácticas cotidianas y formas de vida de sus habitantes. En esta investigación, se identifican los escenarios actuales de tensión, la funcionalidad turística de los destinos y las acciones que puedan contribuir a impulsar un turismo sustentable, propiciando la conservación del patrimonio cultural y estimulando políticas que contribuyan al desarrollo local. Como casos de estudio se analizan Pátzcuaro y Mexcaltitán en México.

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Orozco - Bravo, Melchor, Angélica Beatriz Contreras Cueva, Javier Orozco - Alvarado, and Quetzalli Orozco - Zepeda. "TURISMO DE NATURALEZA Y DESARROLLO SUSTENTABLE Y EN EL CAMPAMENTO TORTUGUERO “MAYTO”; COMO ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A LA PROTECCIÓN DE LA TORTUGA MARINA." InterSedes 20, no. 41 (2019): 50–73. http://dx.doi.org/10.15517/isucr.v20i41.38782.

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Abstract:

La protección de la tortuga marina en México comenzó en los años sesenta, actividad que ha evolucionado caracterizando al país por el impulso de ésta en todos los estados con litoral, donde se implementan programas para la protección de este quelonio, operados, regulados y vigilados por las autoridades competentes. Sin embargo, aún existen problemas complejos que ponen en peligro a esta especie, lo que inspira a la sociedad y al gobierno a buscar herramientas para brindar una protección integral. Es así como organizaciones sin fines de lucro llevan a cabo proyectos para investigar y proteger a la tortuga marina, con recursos propios además de los que se obtienen mediante donativos de empresas privadas. En el municipio de Cabo Corrientes, en la localidad de Mayto, al sur del estado de Jalisco, se identifica uno de los programas de protección con mayor éxito en el país, con una vinculación importante con el sector privado, hoteles y restaurantes de la zona de influencia, y con las autoridades de todos los niveles dentro de las actividades de protección y conservación de las tortugas marinas. Dicho programa, a cargo de la Universidad de Guadalajara, fue trasladado a este lugar en 2005, como una iniciativa de la Preparatoria Regional “Ignacio Jacobo Magaña” de Puerto Vallarta, y forma parte de la Red de Protección de la Tortuga Marina, creada en el mismo año, e impulsada por los Centros Universitarios de la Costa (CUCosta), de la Costa Sur (CUCsur), de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) y del Sistema de Enseñanza Media Superior (SEMS). La ubicación geográfica del Campamento Tortuguero Mayto, parte de la majestuosa Sierra Madre Occidental, es un área rica en recursos naturales con ambientes boscosos, selváticos, costeros, marinos e insulares, donde cada año anidan cientos de tortugas, y al cual emigran especies importantes como la Ballena Jorobada. El objetivo de esta investigación, es desarrollar de manera conjunta con la población de Tehuamixtle, ubicada a cinco minutos del Campamento Mayto, la actividad turística sustentable, con el fin de mejorar el desarrollo de la protección de la tortuga marina aprovechándolo como detonante para impulsar la economía de la región, mediante el aprovechamiento turístico sustentable en conjunto con la pesca. Estudios recientes elaborados por el gobierno municipal de Cabo Corrientes y por investigadores de la Universdiad de Guadalajara campus CUCosta, (Los retos del Turismo 2016) (Desarrollo Turístico y sustentabilidad 2008) (Turismo y desarrollo local en Máxico: el caso del municipio de Cabo corrientes en Jalisco, 2008), señalan que existe una deficiencia en la planeación turística, limitando el desarrollo económico incluyente y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, generado por la anarquía para el desarrollo de espacios territoriales con potencial turístico. A lo anterior, se promueve la generación de estrategias que permitan aprovechar los espacios turísticos, mediante la creación de políticas públicas para el desarrollo local. Desde una perspectiva alineada a las propuestas de la Organización Mundial del Turismo (OMT, 2002), se sostienen que se deben concretar acciones que involucren actores locales para aprovechar los recursos humanos y naturales de los espacios turísticos, y para lograr un desarrollo equilibrado se entiende que el turismo sostenible debe ser “un modelo de desarrollo económico concebido para mejorar la calidad de vida de la comunidad receptora, facilitar al visitante una experiencia de alta calidad y mantener la calidad del medio ambiente del que tanto la comunidad anfitriona como los visitantes dependen” (OMT, 2002).

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Luján Bustos, María, Federico Ferrelli, and María Cintia Piccolo. "Diversificación de la actividad turística de balnearios: el caso de Pehuén Co, Argentina." Cuadernos de Turismo, no. 38 (November 21, 2016): 249. http://dx.doi.org/10.6018/turismo.38.271441.

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Abstract:

Para desarrollar un Manejo Integral Costero (MIC) de localidades turísticas es necesario identificar posibles alternativas que ayuden a diversificar su turismo. La localidad de Pehuén Co (provincia de Buenos Aires, Argentina) es un típico caso de turismo sin diversificación. Se realizó un análisis de su oferta y demanda turística mediante encuestas y relevamientos. Esto permitió trazar una zonificación del área de estudio según el grado de desarrollo turístico. Como resultado se identifican nuevas zonas con potencial turístico que permitiría la diversificación de la economía local y regional. Estas alternativas potenciarían un uso sustentable de los recursos y atractivos turísticos de Pehuén Co.

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Espinoza-Guzmán, Marco Antonio Antonio, Alejandra Ramos del Angel, María Del Rosario Pineda López, Carlos Roberto Cerdán Cabrera, and Francisco Javier Sahagún Sánchez. "Sustentabilidad en empresas sociales de la Reserva de la Biósfera Ría Lagartos, Yucatán, México." El Periplo Sustentable, no. 40 (June 17, 2021): 85. http://dx.doi.org/10.36677/elperiplo.v0i40.12010.

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Abstract:

La intervención de las empresas sociales en Áreas Naturales Protegidas puede ser oportuna para la integración del desarrollo local y la conservación de la biodiversidad. En el presente trabajo de investigación se analizan las experiencias de cuatro cooperativas comunitarias, ubicadas dentro de la poligonal en la Reserva de la Biósfera Ría Lagartos, en Yucatán, con base en entrevistas de profundidad e indicadores de sustentabilidad, lo cual permitió conocer los procesos de desempeño sustentable que desarrollan. La participación de nuevas generaciones, la vinculación con otras cooperativas e instituciones, la diversificación de sus actividades sustantivas y el claro objetivo de la cooperativa (ayuda mutua y conservación de los recursos naturales), contribuyen en la disminución del impacto ambiental negativo de sus actividades, y favorecen su crecimiento y permanencia en el tiempo.

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Pini, F., R. Ferraro, and S. Lanari. "Resiliencia Urbana: Dinámicas y estrategias ecosistémicas para el desarrollo sustentable del hábitat local. Un caso de estudio: CABA Sur." Revista de Investigaciones Científicas de la Universdad de Morón 2, no. 1 (2018): 69–73. http://dx.doi.org/10.34073/40.

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Cappello García, Silvia, Eduardo S. López Hernández, and Verónica Sánchez León. "Educación ambiental para conocimiento y uso de hongos en una comunidad chontal. Olcuatitán, Nacajuca. Tabasco." HORIZONTE SANITARIO 5, no. 2 (2014): 44. http://dx.doi.org/10.19136/hs.a5n2.270.

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Abstract:

En México el consumo de hongos es una parte de la cultura de la población rural, su conocimiento y uso ha sido muy importante desde las culturas prehispánicas mesoamericanas. Estos organismos han sido parte de estrategias de subsistencia basada en el uso múltiple de recursos naturales, por lo que en el país persiste su recolecta con fines de autoconsumo o comercialización (Villareal y Pérez-Moreno, 1989). Por la diversidad de hongos del entorno del municipio de Nacajuca en Tabasco, y el poco conocimiento fúngico y etnomicológico que se tiene en esta área, planteamos investigar el uso de los hongos, cual es la concepción que se tiene a nivel local de la naturaleza de estos valiosos organismos. Por ello, se elaboró un programa de Educación Ambiental para difundir el uso y conocimiento de los hongos entre los indígenas chontales de Olcuatitán, y proponer estrategias de desarrollo sustentable. López-Hernández (2003; 2005). Para lograr lo anterior, habrá que dar a conocer los hongos recolectados y sus características (Cappello, 2006), y posibilitar a los chontales conocerlos para estimar su utilidad en alternativas sustentables de proyectos productivos, con abonos orgánicos, programas de cultivo, de reforestación y restauración de suelos, etc., donde los hongos serán base importante. Los hongos son un componente vital en la estructura y funcionamiento de los ecosistemas que contribuyen al desarrollo de las poblaciones vegetales, particularmente de especies arbóreas (Herrera y Ulloa, 1990). Por lo anterior, el programa pretende con un proceso educativo, formar valores, actitudes, modos de actuación y conductas en favor del uso y aprovechamiento sustentable de los recursos fúngicos en el trópico cálido-húmedo, debido a las condiciones ambientales de Tabasco. En el poblado de Olcuatitán, encontramos una buena cantidad de hongos, entre los que registraron usos comestibles y medicinales (Pleurotus djamor, Pycnoporus sanguineus, Schizophyllum commune, Auricularia polytricha, A. delicata, Coriolopsis polyzona, Trametes maxima, Hexagonia hydnoides), sin embargo, los vecinos de esta localidad no tienen conocimientos sobre los mismos o del uso de los hongos que aquí se encuentran. A través de la educación ambiental se planteó realizar una serie de intervenciones educativas para que las personas (niños, jóvenes y adultos) conozcan, y hagan uso de este recurso tan preciado y codiciado en otras partes del país y del mundo. Es por ello que se pretende darles a los habitantes de esta comunidad, instrucción y formación micológica para brindarles un conocimiento apropiado de los hongos y exponerles alternativas para un uso sustentable.

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Cappello García, Silvia, Eduardo S. López Hernández, and Verónica Sánchez León. "Educación ambiental para conocimiento y uso de hongos en una comunidad chontal. Olcuatitán, Nacajuca. Tabasco." HORIZONTE SANITARIO 5, no. 2 (2014): 44. http://dx.doi.org/10.19136/hs.v5i2.270.

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Abstract:

En México el consumo de hongos es una parte de la cultura de la población rural, su conocimiento y uso ha sido muy importante desde las culturas prehispánicas mesoamericanas. Estos organismos han sido parte de estrategias de subsistencia basada en el uso múltiple de recursos naturales, por lo que en el país persiste su recolecta con fines de autoconsumo o comercialización (Villareal y Pérez-Moreno, 1989). Por la diversidad de hongos del entorno del municipio de Nacajuca en Tabasco, y el poco conocimiento fúngico y etnomicológico que se tiene en esta área, planteamos investigar el uso de los hongos, cual es la concepción que se tiene a nivel local de la naturaleza de estos valiosos organismos. Por ello, se elaboró un programa de Educación Ambiental para difundir el uso y conocimiento de los hongos entre los indígenas chontales de Olcuatitán, y proponer estrategias de desarrollo sustentable. López-Hernández (2003; 2005). Para lograr lo anterior, habrá que dar a conocer los hongos recolectados y sus características (Cappello, 2006), y posibilitar a los chontales conocerlos para estimar su utilidad en alternativas sustentables de proyectos productivos, con abonos orgánicos, programas de cultivo, de reforestación y restauración de suelos, etc., donde los hongos serán base importante. Los hongos son un componente vital en la estructura y funcionamiento de los ecosistemas que contribuyen al desarrollo de las poblaciones vegetales, particularmente de especies arbóreas (Herrera y Ulloa, 1990). Por lo anterior, el programa pretende con un proceso educativo, formar valores, actitudes, modos de actuación y conductas en favor del uso y aprovechamiento sustentable de los recursos fúngicos en el trópico cálido-húmedo, debido a las condiciones ambientales de Tabasco. En el poblado de Olcuatitán, encontramos una buena cantidad de hongos, entre los que registraron usos comestibles y medicinales (Pleurotus djamor, Pycnoporus sanguineus, Schizophyllum commune, Auricularia polytricha, A. delicata, Coriolopsis polyzona, Trametes maxima, Hexagonia hydnoides), sin embargo, los vecinos de esta localidad no tienen conocimientos sobre los mismos o del uso de los hongos que aquí se encuentran. A través de la educación ambiental se planteó realizar una serie de intervenciones educativas para que las personas (niños, jóvenes y adultos) conozcan, y hagan uso de este recurso tan preciado y codiciado en otras partes del país y del mundo. Es por ello que se pretende darles a los habitantes de esta comunidad, instrucción y formación micológica para brindarles un conocimiento apropiado de los hongos y exponerles alternativas para un uso sustentable.

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Pérez Vázquez, Arturo, Doris Arianna Leyva Trinidad, and J. Cruz Garcia Albarado. "El ecoturismo: un estudio de caso del estado de Veracruz." Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas, no. 5 (June 8, 2018): 1015–25. http://dx.doi.org/10.29312/remexca.v0i5.1307.

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Abstract:

   México es uno de los destinos turísticos líderes a nivel mundial, donde la biodiversidad, regiones agroecológicas, ríos y costas, por ello el estado de Veracruz es un destino de gran interés para el desarrollo del ecoturismo. Por tanto, el objetivo fue analizar el nivel de participación de las comunidades en el desarrollo de estos centros turísticos y su nivel de sustentabilidad. Se entrevistaron a 10 propietarios de centros ecoturísticos localizados en los municipios de Catemaco, HuatuscoyActopanenelestadodeVeracruz.Seencontróque estos centros se ubican en ecosistemas de selva y manglares, tienen gran participación comunitaria, af luencia turística puntual, cuyo objetivo es contacto con la naturaleza con una rentabilidad baja, a pesar de que promueven el desarrollo económico regional. Se concluye que diversas comunidades rurales del estado de Veracruz están participando activamente en el desarrollo del ecoturismo, particularmente, aquellas ubicadas en las colindancias con ecosistemas biodiversos y rasgos culturales. Asimismo, existe una percepción positiva respecto a la relación entre las actividades de ecoturismo y el desarrollo local sustentable.  

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Carreón Guillén, Javier, Jorge Hernández Valdés, Cruz García Lirios, Bertha Leticia Rivera Varela, and María de Lourdes Morales Flores. "Análisis de notas de prensa en torno al encuadre sociopolítico de tarifas hídricas." OBETS. Revista de Ciencias Sociales 9, no. 1 (2014): 73. http://dx.doi.org/10.14198/obets2014.9.1.03.

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Abstract:

El encuadre sociopolítico ha sido un instrumento de análisis en torno a la influencia de los medios de comunicación sobre la opinión pública. La difusión del tandeo y los subsidios asociados a la gestión desregulada del Estado, es analizada en el presente estudio para esclarecer la influencia de los medios impresos en la salud pública y el Desarrollo Local. Se realizó un estudio retrospectivo de corte cualitativo con la técnica de análisis de contenido en la que se llevó a cabo una selección no probabilística de 103 notas de prensa considerando el periodo que va de enero del año 2000 a diciembre del año 2012. Los resultados muestran que el encuadre socioeconómico es superior al encuadre sociopolítico identificado como preponderante en la literatura. En referencia a los estudios del estado del conocimiento, las implicaciones de ambos encuadres para la democratización de la administración de los servicios hídricos, la percepción de salud pública ambiental y el Desarrollo Local Sustentable fueron discutidas.

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Costas, Irene H., José A. Ribas, Marco A. H. Vasconcellos, and Gleicilene N. Dos Santos. "Desenvolvimiento regional - vime do Campo Magro." Ciencia & Investigación Forestal 15, no. 1 (2009): 69–80. http://dx.doi.org/10.52904/0718-4646.2009.315.

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Abstract:

El municipio de Campo Magro tenía en el mimbre una actividad complementaria al cultivo vitivinícola. La producción local desapareció y los 1.200 artesanos que la utilizaban pasaron a importar materia prima, procesándola con sustancias perjudiciales para el medio ambiente. La cadena productiva desagregada además favorecía la evasión de divisas del municipio situado en un Área de Protección Ambiental. En este contexto el trabajo busca desarrollar la sustentabilidad de la cadena productiva de mimbre en la región (plantación, mantención, recolección, elaboración, almanacenaje, artesanato y comercialización), incentivando el cultivo en áreas marginales y utilizando mano de obra rural marginal; proporcionar capacitación a los artesanos y la inclusión de personas necesitadas y con necesidades especiales en la actividad artesanal; evitando el consumo de fibras naturales extractivas y el uso de productos químicos tóxicos nocivos. De este modo se propicia el desarrollo económico-social sustentable de los habitantes de la región y además de acciones para cohibir la evasión de recursos financieros del municipio, a través de la construcción de un orden productivo local.

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Cortez, José Luis Sánchez. "Los geoparques como entes de conservación vinculante: geodiversidad, biodiversidad y patrimonio cultural." Nature and Conservation 6, no. 1 (2013): 46–53. http://dx.doi.org/10.6008/ess2318-2881.2013.001.0003.

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Abstract:

A casi un siglo de la aparición de la primer área protegida en los Estados Unidos, los componentes del patrimonio natural, han experimentado un desarrollo diferencial entre ambos, siendo la biodiversidad mayormente desarrollada que la geodiversidad. Se revisó literatura de varias fuentes impresas y electrónicas que relacionan el patrimonio geológico con la biodiversidad y el desarrollo local, así también la intervención de geoparques como enlace entre el ambiente y las comunidades. Los geoparques surgen luego de una hegemonía de áreas protegidas bajo diferentes conceptos, dando una identidad a la conservación del patrimonio geológico: la geoconservación. Los geoparques como parques de la Tierra, abarcan geodiversidad, biodiversidad y patrimonio cultural. Este concepto vincula directamente a la comunidad con su territorio, enmarcado en el uso sustentable del recurso, a través de Geoturismo, en un marco legal e institucional adecuado.

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Hernández Aracena, Roberto, and Carlos Thomas Winter. "Cultura, desarrollo y educación en las comunidades atacameñas de la II región de Chile." Revista Enfoques Educacionales 6, no. 1 (2018): 93. http://dx.doi.org/10.5354/0717-3229.2004.48170.

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Abstract:

Este artículo se enfoca primeramente en el análisis e interpretación de los efectos provocados por la globalización sobre los sistemas culturales locales del mundo atacameño en la II Región de Chile. Se examina la capacidad de respuestas de sus sistemas culturales sobre la base de una larga tradición de adaptación de los atacameños ante los cambios ocurridos en su medio natural y social, y las intervenciones recientes de organismos estatales, empresas privadas, ONGs y fundaciones que pretenden imponer en forma asimétrica a estas comunidades indígenas, un desarrollo ajeno a la lógica de sus sistemas culturales. Se analizan, especialmente, sus potencialidades para generar sus propios proyectos de desarrollo a escala local, considerando sus singularidades culturales y sus identidades, bases para un desarrollo sustentable. En esta parte, se expone una visión antropológica sobre el rol fundamental que debe jugar en dicho proceso, una educación rural con pertinencia local, que rescate y ponga en valor la cultura atacameña pero que reconozca e internalice, a su vez, las nuevas realidades rurales. Finalmente, se plantea una propuesta en función de las alternativas de desarrollo creadas e impulsadas por las propias comunidades en el marco de un mundo global, a fin de lograr un futuro sustentado en sus culturas locales, donde la escuela se transforme en el centro que oriente y potencie estos procesos.

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