Academic literature on the topic 'Description, géographie'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Description, géographie.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Description, géographie"
1
Dejean, Frédéric. "Pierre Deffontaines, géographe de la « noosphère». Une lecture de Géographie et religions." Cahiers de géographie du Québec 56, no. 159 (May 1, 2013): 543–56. http://dx.doi.org/10.7202/1015305ar.
Full textAbstract:
Résumé La publication en 1948 de Géographie et religions par Pierre Deffontaines témoigne de l’intérêt nouveau des géographes pour le fait religieux. L’auteur présente son ouvrage comme la description minutieuse et exhaustive des marqueurs du religieux dans le paysage. Notre article montre que, à rebours du caractère descriptif du développement, les pages introductives et conclusives sont l’occasion pour l’auteur de revisiter le thème du déterminisme naturel en opérant un renversement original par rapport à la perspective classique. À un second niveau, Pierre Deffontaines propose en filigrane une définition personnelle de la géographie qui s’appuie sur des auteurs inattendus sous la plume d’un géographe, à savoir le Jésuite Pierre Teilhard de Chardin et le philosophe Henri Bergson. La géographie est alors présentée comme une discipline humaniste qui témoigne de l’action de la pensée dans la matière.
2
Cunha, A., and L. Matthey. "Penser les savoirs émergents : pour une approche réaliste du travail conceptuel du géographe." Geographica Helvetica 63, no. 4 (December 31, 2008): 220–27. http://dx.doi.org/10.5194/gh-63-220-2008.
Full textAbstract:
Abstract. Le radicalisme épistémologique qui anime la géographie depuis les années 1960–1970 a conduit à ce que la géographie contemporaine constitue un espace privilégié de créativité. Cette effervescence doit inciter à repenser les modes de catégorisation de l’activité scientifique, pour en livrer une description plus réaliste. S’essayant – autour des savoirs émergents des Études urbaines – à un exercice d’épistémologie appliquée, cet article reconsidère les notions d’épistémè, de paradigme et de programme de recherche et propose un mode de représentation plus apte à restituer le quotidien du travail conceptuel du géographe.
3
Soubeyran, Olivier. "Structures cognitives et blocages de l’évolution de la pensée en géographie humaine." Cahiers de géographie du Québec 27, no. 72 (April 12, 2005): 367–88. http://dx.doi.org/10.7202/021618ar.
Full textAbstract:
En 1978, Racine et Bailly crevaient l'abcès de la géographie humaine: une discipline qui n'a pratiquement jamais dépassé le stade de l'empirie et procuré de véritable découverte. Bref, la géographie humaine est une discipline qui, malgré sa velléité, n'est pas scientifique. Alors, pourquoi une telle situation ? Peut-on identifier et comprendre, au niveau épistémologique, les blocages de l'évolution de la pensée théorique en géographie humaine? L'hypothèse est la suivante : la géographie humaine fut, dès son origine, prise dans un carcan (ce que l'on appellera son « référentiel mythique »), qui l'empêchera, au plan épistémologique, de briser le cercle herméneutique de sa pensée interprétative. Or, cette brisure est une caractéristique essentielle de l'avènement au XVIIe siècle de la pensée scientifique. L'histoire de cet avènement est rappelé par la description de trois structures cognitives types (pré-scientifique pure, pré-scientifique cartésienne, et scientifique-newtonienne). Ces trois structures servent de référence. On tente d'y raccrocher l'attitude cognitive de grands courants de la pensée géographique (le déterminisme, l'école de géographie française, l'approche quantitative). On voit alors comment et pourquoi l'attitude scientifique en géographie humaine fut plus une velléité qu'une réalité. Enfin, si avec deux siècles de retard, on commence à bien comprendre l'attitude scientiste, on verra en quoi il y a danger à considérer cette dernière comme seul fondement possible de la reconstruction de notre discipline.
4
Peña, Orlando. "Les sept piliers de la géographie." Cahiers de géographie du Québec 32, no. 87 (April 12, 2005): 269–76. http://dx.doi.org/10.7202/021978ar.
Full textAbstract:
L'auteur procède à un examen critique de sept voies de cheminement de la géographie actuelle, depuis la géographie-description jusqu'à la géographie-spectacle. Cette démarche permet de constater l'état inquiétant de fluidité conceptuelle et méthodologique qui frappe la discipline.
5
Le roux, Anne. "Un plaidoyer pour la description en géographie ?" Hommes et Terres du Nord 3, no. 1 (2000): 165–70. http://dx.doi.org/10.3406/htn.2000.2733.
Full text
6
Counillon, Patrick. "L’Istros dans la géographie de Strabon." Balcanica, no. 51 (2020): 7–21. http://dx.doi.org/10.2298/balc2051007c.
Full textAbstract:
La description de l?Istros-Danube par Strabon dans sa G?ographie (4.6.10; 7.5) actualise a l??poque august?enne la tradition g?ographique de la description de ce fleuve. Les contradictions entre les n?cessit?s de la sch?matisation g?ographique et celles de l?int?gration de sources nouvelles expliquent une partie des erreurs g?ographiques de cette partie de l?oeuvre.
7
Brosseau, Marc. "La géographie et le nationalisme canadien-français." Recherche 33, no. 3 (April 12, 2005): 407–28. http://dx.doi.org/10.7202/056708ar.
Full textAbstract:
Les dimensions géographiques du nationalisme canadien-français ont été peu étudiées par les historiens. Grâce à une analyse des manuels de géographie publiés au Québec entre le début du XIXe siècle et l'aube de la Révolution tranquille, l'auteur met en évidence certaines facettes négligées de l'appartenance territoriale canadienne-française. S'attachant à quelques thèmes (cadre territorial de la description, valorisation esthétique du territoire, campagnes de colonisation et figures de l'Autre), il tente de montrer 1' importance des références territoriales. La géographie prend ainsi sa place à côté de l'histoire pour compléter le portrait du nationalisme «scolaire».
8
Hamelin, Louis-Edmond. "Géomorphologie : géographie globale – géographie totale – associations internationales." Cahiers de géographie du Québec 8, no. 16 (April 12, 2005): 199–218. http://dx.doi.org/10.7202/020499ar.
Full textAbstract:
The great advances that geomorphology has made in recent years make necessary a critical re-examination of the relationships between this science and the field of geography. Is geomorphology truly geographical ? And if not, how can it become so ? Geomorphology has its roots in geology and was, of course, not designed to meet the specific needs of geographers. Under the leadership of W. M. Davis, geographers eventually adopted the study of geomorphology but did Utile to adapt it to particular purposes of their discipline. Most geographers can never aspire to true excellence in geomorphology because of their generally inadequate training in the physical sciences. We have found that most geographers tend to fall into one of four groups : 1. Those who consider themselves to be geomorphologists (about one-fourth of all geographers) ; 2. Those who just try to be informed in geomorphology ; 3. Those who ignore the existence of geomorphology ; 4. The « complete » geographer who practices a « functional » geomorphology. It also appears that the majority of geographers do not consider land-man relations to be their principal field of interest. The definition that we as geographers give to geography tends to sanction the kind of geography that we are capable of doing. For example, the classical géographie globale, which is characterized by an explanatory description of a complex of physical and human eclectic elements, does not normally require either a « complete » or a genetic geomorphology ; also, complex techniques of geomorphological investigation are not essential. Of greater importance is a geomorphology'-which is functional to geography and which will help us to understand better man's distribution and activities on the surface of the earth. This partial or « functional » geomorphology has achieved its greatest development in France (as an integral part of géographie globale) and is practised by a large number of geographers. Géographie totale, an expression which refers more to the subject matter of this geography than to its methodology, is an ensemble of specialized yet inter-related disciplines (one of which is geomorphology). This pluralistic geography daims many more adherents than does géographie globale. Géographie totale allows us to study all aspects of what is now called geomorphology (but which may eventually be termed « cosmomorphology »). This new geomorphology is based on geophysical laws and is strictly quantitative. It is an integral part of the physical sciences but this does not mean that it is automatically divorced from man. Scientists of both the United States and the U. S. S. R. are actively engaged in this new geomorphology. We believe that it would be mutually advantageous for both the « functional » and the « complete » geomorphologists to group themselves into a new international association. To achieve this end we urge that the structures of the international Geographical Union be modified or that an « International Association of Geomorphology » be founded.
9
Lahaie, Christiane. "Entre géographie et littérature." Cahiers de géographie du Québec 52, no. 147 (May 13, 2009): 439–51. http://dx.doi.org/10.7202/029870ar.
Full textAbstract:
Résumé Comment la littérature parvient-elle à exprimer l’expérience d’un lieu, à la créer ou à la reproduire, à représenter le lieu ou encore à le faire surgir des profondeurs de l’imaginaire ? Tout indique – et les géographes le reconnaissent – que la littérature dispose d’un arsenal de procédés détournés, de fausses allusions, de non-dits, de mentions et autres mensonges, tous susceptibles de créer un espace diégétique. Or, en dépit du fait qu’ils procéderaient d’une même volonté de saisie du réel, d’un comparable élan vers la représentation, peut-on confondre tous les langages artistiques ? Si narration et description se côtoient lorsqu’il s’agit de représenter le lieu dans une oeuvre littéraire, le point de vue adopté n’est pas non plus à négliger. À cet effet, peut-être faut-il revoir notre façon de concevoir la représentation, de manière à préciser davantage le rôle joué par le médium et le genre littéraire choisis dans l’appropriation et la restitution du lieu, et ce faisant, de mieux cerner l’apport du créateur dans la représentation de l’espace.
10
Audigier, François. "Les représentations de la géographie dans l’enseignement primaire en France. Habitat commun, voisinage et distances." Cahiers de géographie du Québec 43, no. 120 (April 12, 2005): 395–412. http://dx.doi.org/10.7202/022846ar.
Full textAbstract:
En s'appuyant sur une enquête par entretiens et questionnaires menée avec la participation de douze équipes d'enseignants en IUFM, l'auteur décrit la manière dont les enseignants du primaire conçoivent la géographie qu'ils enseignent. Conceptions de la discipline, pratiques d'enseignement, choix des objets enseignés, organisation des programmations sont autant d'entrées permettant de construire cet état des lieux. L'analyse met en évidence un noyau dur de conceptions et de pratiques et certaines divergences ou différences entre la force de la description-nomination-localisation et l'aspiration à des pratiques plus exigeantes et à leur mise en oeuvre. Les relations avec l'histoire et l'éducation civique, disciplines traditionnellement liées à la géographie dans l'enseignement français, soulignent la spécificité des questions de l'enseignement de la géographie dans le primaire, mais aussi l'intérêt qu'il y a à penser les trois disciplines ensemble, en particulier lorsqu'on les examine à la lumière des modèles disciplinaires construits par les didactiques.
Dissertations / Theses on the topic "Description, géographie"
1
Chevriaux, Yann. "Une approche qualitative spatiale pour une description sémantique des reliefs." Phd thesis, Université Rennes 1, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00315651.
Full textAbstract:
L'objectif des travaux présentés dans cette thèse est de poser les fondements d'une formalisation qui permettrait, d'une part la description d'une représentation numérique de terrain dans un langage intelligible à destination d'observateurs localisés au sol et, d'autre part, de faciliter les échanges entre des communautés scientifiques disposant de corpus sémantiques différents.Nous cherchons à décrire une silhouette - i.e., une coupe de terrain ou la séparation terre/ciel à l'horizon - selon la perception que peut en avoir un observateur. Nous introduisons un modèle, fondé sur une approche qualitative, qui consiste à décrire une silhouette par une séquence de symboles signifiants. L'utilisateur ayant la possibilité de définir ses propres catégories, le modèle possède la capacité de s'adapter à différents contextes.
L'originalité de notre modèle repose dans la méthode de détection des formes significatives. Nous nous ecartons volontairement des méthodes numériques généralement utilisées dans les systèmes de détection ou de reconnaissance de forme. Nous considérons que la perception d'une forme particulière de relief est contingente de la perception de saillances, définies ici comme des points qualitativement remarquables. La description d'une silhouette inclut les relations topologiques qui relient les formes de relief détectées. Afin de tenir compte de l'imprécision des frontières des formes de relief, nous proposons une extension de la méthode 9-intersection. Les relations méréologiques, quant à elles, nous sont utiles pour dériver des représentations à différents niveaux d'abstraction.
Nous avons implanté le modèle en Java. Le prototype réealisé permet de définir des catégories, d'analyser des silhouettes, de déterminer les relations topologiques qui lient les formes détectées et d'obtenir une description à différents niveaux d'abstraction.
Cette thèse a bénéficié du soutien financier de la Région Bretagne.
2
Jacob, Christian. "Geographie et culture en grece ancienne : essai de lecture de la description de la terre habitee de denys d'alexandrie." Paris, EHESS, 1987. http://www.theses.fr/1987EHES0302.
Full textAbstract:
Manuel scolaire de geographie, la description de la terre habitee de denys d'alexandrie est situee dans la tradition de la cartographie grecque et dans le contexte culturel et politique du iie siecle de notre ere. Le modele homerique, le regard aerien sur la terre, les contenus culturels du poeme, la force de suggestion visuelle d'une description qui pretend a l'efficacite de la carte, tout ceci confere a denys une place originale dans la geographie alexandrine, dont il a compile les traites et les cartes, mais dont il refuse aussi les conventions scientifiques. Dans son projet didactique, la geographie est etroitement associee a la mythographie, avec un systeme complexe de reminiscences des textes canoniques de la litterature grecque. La geographie permet aussi le developpement d'un ensemble de descriptions ethnographiques, mettant en scene les composantes de la vie civilisee et la figure des peuples barbares. Denys s'inspire de la tradition hesiodique comme de l'anthropologie philosophique. Le poeme reflete enfin des croyances religieuses, et le role de zeus et de dionysos est particulierement souligne. La lecture de ce texte a ainsi permis une vaste enquete sur la culture du iie siecle et sur la specificite de la geographie grecque, dans ses formes savantes comme dans sa tradition litteraireSchoolbook of geography, the description of the inhabited world by dionysius alexandrinus is situated in the tradition of greek cartography and in the cultural and political context of iic. A. D. Homerical model, aerial look upon the earth, strong visual suggestion of a description which claims for itself the power of the map, all this gives to dionysius an original place among alexandrian geographers. He compiled their treatises and maps but refused their scientific conventions. In this didactical project, geography is closely associated to mythography, with a complex system of mnemotechnical allusions to the main texts of greek literature. Geography is inducing a development of ethnographical descriptions, dealing with components of civilization or savage life. Dionysius is inspired by hesiodic tradition and philosophical anthopology. His poem reveals religious beliefs and the function of zeus and dionysos is emphasized. The reading of this text allows a large investigation about culture in iic a. Dand about the specific characters of greek geography, both in its scientific forms and in its literary tradition
3
Périgord, Michel. "Les paysages du bassin de Brive : évaluation, description, essai d'explication systemique." Limoges, 1990. http://www.theses.fr/1990LIMO0502.
Full textAbstract:
Cette these a un double objet : elle traite d'un sujet, et expose une maniere de raisonner. Le sujet, c'est la notion de paysage vue a travers l'exemple du bassin de brive; la maniere de raisonner, c'est l'analyse systemique appliquee au probleme de l'evolution paysagere. Notion subjective, le paysage n'existe que par le regard. La mise au point d'une methode d'evaluation paysagere doit permettre aux amenageurs, aux responsables du tourisme et aux elus, de mieux cibler les points forts d'un paysage et de mieux traduire l'esprit, la sensibilite, l'ame d'un "pays". Une source documentaire de 192 photographies sert de base a une reflexion sur la signification des paysages et permet de brosser un tableau des paysages du bassin de brive a la fin de ce deuxieme millenaire. Sa finalite est non seulement de fixer les aspects physiques, mais egalement l'impact de notre civilisation sur un espace geographique coherent charge d'histoire. L'analyse systemique, appliquee au paysage, est un modele qui fournit un cadre analyse permettant d'etudier l'ensemble des interactions qui se produisent entre le systeme et son environnement au moyen d'un shema circulaire. Cette analyse a pour but de degager les lois de la dynamique paysagere d'ou il ressort que les paysages evoluent principalement sous l'effet des decisions humainesThis thesis has a twofold purpose : it deals with a subject matter, and proposes a method. Its subject matter is the concept of landscape, worked out of examples taken from brive basin ; the method to appraise these phenomene is systemic analysis, applied to the problem of the landscapes. The term "landscape" is a subjective notion, for a landscape is a creation of man's eyes. To work out a method of valuation of landscape must enable people in charge of country planning or tourism as wall as local authorities to stress the strong points of a given landscape, and thus express better the genuive spirit, the "mood", the soul of a given region. A documentary source of 192 photographs will serve as a basis for reflection on the "meaning" of landscapes and give a picture of the landscapes of the brive basin by the end of our century. Our purpose is not only to describe the physical aspects of landscapes, but to appraise the impact of human civilization on a coherent geographic space, moulded by its past recent history. Systemic analysis applied to landscapes is concewed as a model providing us with a frame for the study of interactions between the system itself and its environment thanks to a circular pattern. Such an analysis method arms at apprehending the laws of the dynamics of landscapes, which indicate that the evolution of landscapes is chiefly conditioned by human decisions
4
Bissat, Edith. "Edition critique partielle de l'Histoire Universelle du Monde (livre 3 : "Description de l'Europe") de François de Belleforest." Thesis, Université de Lorraine, 2012. http://www.theses.fr/2012LORR0299.
Full textAbstract:
Cette thèse consiste en une édition critique de la troisième partie d'un livre de François de Belleforest, intitulé Histoire Universelle du Monde (première édition 1570). Surtout connu pour ses traductions diverses, Belleforest est également l'auteur de nombreux ouvrages traitant d'histoire et de géographie. L'Histoire Universelle du Monde, et plus spécifiquement la « Description de l'Europe » est un écrit particulièrement intéressant car il présage des travaux postérieurs de Belleforest, tout en apportant un éclairage sur l?esprit de son temps et ses opinions personnelles, qu'elles soient politiques ou religieuses. En outre, il permet de faire le point sur les connaissances historiques et géographiques de la Renaissance, sur les sources employées par les savants et sur les mythes fondateurs qui perdurent ou sont au contraire combattus. Enfin, ce texte qui se veut une relation neutre des événements survenus en Europe depuis l'Antiquité jusqu'au seizième siècle et une description objective des nations qui la composent est teintée d'un catholicisme militant et laisse transparaître une forme précoce de nationalisme. La thèse comporte le texte complet, amendé et annoté de la « Description de l'Europe ». Elle comprend également trois bibliographies, un index commenté des écrivains cités comme sources par l'auteur, un glossaire et une introduction. Cette dernière vise à présenter la vie et l'oeuvre de François de Belleforest, à expliquer ses visées lors de la rédaction de l'ouvrage, à éclairer le lecteur sur les particularités du style de l'auteur et les difficultés de la grammaire propre à la Renaissance, et enfin à exposer les choix qui ont présidé à la toilette du texteThis doctoral thesis is a critical edition of the third part of a François de Belleforest's Histoire Universelle du Monde (first edition 1570). Known primarily because of his translations of various works, Belleforest also authored numerous books on topics related to history and geography. The Histoire Universelle du Monde, and specifically the "Description de l'Europe" provide a particularly interesting piece of writing, as it foretells themes found in Belleforest's later works, throws light on the spirit of the Renaissance and illustrate the author's personal political and religious beliefs. Besides, it summarizes historical and geographical knowledge from the Renaissance era, informs us about the authorities used as references by scholars and identifies founding myths that continue to cause persistent controversy. Although Belleforest's text pretends to be a neutral account of events that occurred in Europe from Antiquity to the sixteenth century and is presented as an objective description of its countries, it is in fact a display of militant Catholicism and nationalism. This thesis includes the full emended and annotated text of the "Description de l'Europe". It also contains three bibliographies, a commentated index of specific authorities quoted by Belleforest, a glossary and an introduction. The latter intends to introduce the life and works of Belleforest, and examines his intentions for having written this book. The reader will become enlightened about the characteristics of Belleforest's writing style, the Renaissance era grammatical difficulties, and the essential rules of language that governed the edits in this thesis
5
François, Nathalie. "Méthode d'application de la géométrie fractale à la description des systèmes de villes et des réseaux de transports." Paris 1, 1997. http://www.theses.fr/1997PA010581.
Full textAbstract:
Dans les années 1970, Benoit Mandelbrot développé un nouveau genre de mathématiques, capable de décrire et d'analyser l'irrégularité structurée du monde naturel. Il appelle ces nouvelles formes géométriques les fractales. Bien que les applications de l'analyse fractale à la géographie soient de plus en plus nombreuses, les méthodes d'applications et les transferts des indicateurs de cette nouvelle géométrie à la géographie ne sont pas encore réellement définis. Nous proposons donc ici une application de la géométrie fractale aux systèmes de villes et aux réseaux de transport où l'on a cherché d'une part à mettre en avant le transfert des concepts de la géométrie fractale aux objets géographiques étudiés et d'autre part à établir des méthodes rigoureuses d'application. En effet le transfert d'une méthode de mesure mise au point pour des objets mathématiques infinis à des objets réels finis suppose que certaines précautions soient prises pour assurer la validité des résultats. Il est certain que les adaptations que nous avons réalisées doivent être discutées pour établir en commun aussi bien les seuils maximaux de variation à respecter que les méthodes de représentation à utiliser. Il est en fait aussi important que l'on reconnaisse l'utilité de ces adaptations, que d'admettre qu'elles doivent être communes à toute application de la géométrie fractale à des objets géographiques. Sans ces gardes fous, nous ne ferions pas de la géométrie fractale, et sans la mise en commun de ces gardes fous, nous ferions rapidement de la géométrie fractale "chaotique".
6
Guest, Bertrand. "Écritures révolutionnaires de la nature au XIXème siècle : géographie et liberté dans les essais sur le cosmos d'Alexander von Humboldt, Henry David Thoreau et Elisée Reclus." Thesis, Bordeaux 3, 2013. http://www.theses.fr/2013BOR30058.
Full textAbstract:
Comment s’articulent, autour des rapports entre l’homme et la nature, les pratiques scientifiques du naturaliste et du géographe, une pensée politique s’étendant du libéralisme à l’anarchisme et un style d’écrivain ? C’est la question que posent, singulièrement à la forme de l’essai, les œuvres d’Alexander von Humboldt (1769-1859), de Henry David Thoreau (1817-1862) et d’Élisée Reclus (1830-1905). Dans un large XIXème siècle à envisager comme période révolutionnaire marquée par l’effacement des terræ incognitæ, le recul de la nature « sauvage » et les soubresauts économiques et politiques (Révolution Industrielle et révolutions politiques faisant se succéder les régimes), ces figures qu’il faut relire comme d’authentiques écrivains allient au sein d’une politique de la nature la géographie de la Terre à celle de l’Homme, et leurs expériences personnelles de la nature (du voyage d’exploration à l’habitat) à une pensée de la communauté allant et venant de l’individu à l’humanité, du micro- au macrocosme. Héritiers des Lumières luttant contre l’esclavage, le despotisme et le colonialisme, qu’ils documentent, ces essayistes qui refusent de laisser la science aux mains d’une caste positiviste et ethnocentriste sont les vulgarisateurs et les prophètes d’une démocratie littéraire en construction. Ils sont les pionniers d’une exploration moderne des rapports entre écriture et connaissance, les témoins essentiels d’une différenciation des savoirs que leur pratique littéraire universaliste entend conjurer. Tout l’enjeu consiste à perpétuer une approche de la nature comme un ensemble (cosmos) au moment même où elle se trouve, en tant qu’objet, divisée entre création littéraire et savoir savant. A l’aube de l’écologie littéraire et dans cette description d’un monde où chaque chose dépend de chacune des autres, la pratique de l’essayiste semble être la seule à pouvoir porter ce discours complexe, à la fois politique, scientifique et littéraireHow can the naturalist’s and the geographer’s scientific enquiries, a political thought ranging from liberalism to anarchism, and a writer’s style all revolve around the relationship between Man and Nature ? Such is a question raised —especially with regards to the Essay genre— by the works of Alexander von Humboldt (1769-1859), Henry David Thoreau (1817-1862) and Élisée Reclus (1830-1905). Within the bounds of a longer 19th century, which can be seen as an age of revolutions marked by the fading off of terræ incognitæ, the dwindling of the Wilderness, and a series of economical and political fits (Industrial and Political revolutions triggering the succession of strings of regimes), it appears critical to reconsider these names as those of genuine authors. From the heart of a politics of nature, they bind together the geographies of Man and the Earth, and their personal experience of Nature (as explored or inhabited) with a thought of community ceaselessly shifting from the Individual to the Human Kind, from the Microcosm to the Macrocosm. These Essay writers are the heirs of the Enlightenment in their struggle against slavery, despotism and colonialism (which they document); they object to leaving science in the hand of a positivistic, ethnocentric caste —they are the authors of popular sciences and the prophets of a literary democracy in the making. They are the pioneers of a modern exploration of the relationship between writing and knowledge, the crucial witnesses of a gradual differentiation of sciences that their universalistic literary paradigm sets out to avert. The ultimate point is to carry on approaching Nature as a whole (cosmos) in an era bringing about its division, as an object, into two separate categories of literary creation and scholarly knowledge. In the dawning light of literary ecology, and in this world description in which all things depend on all things, the work of the Essay-writer seems to be the only one able to voice this complex speech, made of politics, science and literature all together
7
Rakocevic, Robert. "Un espace dynamique ? Tensions de la spatialité dans la narration littéraire française, serbe et anglais/anglophone des années 1980 à 2000." Thesis, Paris 3, 2012. http://www.theses.fr/2012PA030115.
Full textAbstract:
Le nombre d’études consacrées au problème de l’espace, y compris dans la littérature, est en nette progression depuis plusieurs décennies et surtout ces dernières années. Certains parlent d’un « tournant spatial » de l’ensemble des disciplines humanistes. Malgré cet intérêt accru, l’équivocité traditionnellement attachée à la notion d’espace demeure. Si le langage courant réserve le terme aux faits géographiques, urbains ou encore astronomiques, on a souvent mis en évidence le fait qu’il désigne à la fois un « contenu » et une « forme » (E. Husserl), une réalité en même temps « obscure » et « objective » (A. Einstein). Cette thèse tient compte de la complexité de la notion d’espace et la met à profit pour analyser ce qu’il convient d’appeler la spatialité dans la littérature. Elle porte sur un corpus diversifié qui comprend des œuvres narratives écrites par Jean Echenoz, François Bon, Radoslav Petković, David Albahari, V.S. Naipaul et Martin Amis. Telle qu’elle est étudiée ici, la spatialité pose un large ensemble de questions « formelles » et « thématiques » : la scénographie urbaine et non urbaine, la « polarisation » de l’espace (centre/périphérie, local/global, familier/étranger), l’écriture de la frontière, la toponymie, la topographie, le « balisage » de l’espace (à l’aide de pronoms, verbes et adverbes), l’espace-image et le sens autoréflexif de l’espace. À chacun de ses différents niveaux, elle se révèle profondément dynamique, composée d’éléments en interaction et en opposition, autrement dit « en mouvement »In various fields, including literature, much work has been done on the question of space over the last few years and decades. Some refer to a “spatial turn” in humanities and social sciences. However, in spite of a considerable general interest in this topic, the notion of space remains equivocal. The term is commonly used to denote basic facts in geography, urbanism and astronomy, but the concept is also often said to be rather complex. Husserl claimed that space was both a “content” and a “form”, while Einstein believed that its genuine nature was at the same time “obscure” and “undeniably objective”. In this thesis, we take into account the complexity of the space itself and challenge the notion of spatiality in literature. The corpus consists of novels and narratives written by V.S. Naipaul, Martin Amis, Jean Echenoz, François Bon, Radoslav Petković and David Albahari. Spatiality, such as defined here, brings us to examine both content- and form-related issues, including urban and non-urban space, spatial “polarization” (“centers” and “peripheries”, “local” and “global”, “known” and “unknown” places), border, toponymy and topography. The use of some terms specifying spatial location (such as deictics) is also analyzed, as well as the iconographic representations of space referred to in the texts and, finally, different forms of self-reflexive discourse inherent in the writing of space. The analysis reveals that every level of spatiality has an essentially dynamic, non-static quality, as the elements that it is composed of are in constant opposition and interaction
8
Ponnou, Marcelle. "Évolution de l'image de l'Inde dans la littérature géographique de l'Antiquité à la Renaissance." Paris 12, 1988. http://www.theses.fr/1988PA120057.
Full textAbstract:
Cette etude est une tentative d'analyse de l'evolution de l'image de l'inde en occident de l'antiquite a la renaissance. Les relations entre ces deux mondes deja existantes dans l'antiquite disparaissent presque totalement au moyen age pour reprendre grace aux grands voyages de la renaissance. De meme le savoir concernant l'inde s'estompe au moyen age et les voyageurs renaissants le reactualisent. Les recherches sont effectuees dans differents types de litteratures geographiques qui vont du recit de voyages a l'ouvrage de cosmographie et aux lettres des missionnairesThe relations existing between india and europe during the period of antiquity disappeared almost completly during the middle age and revived during the renaissance period, thanks to the travels. The travellers brought up the knowledge about india. Researches are made in different type of geographical literatures, which are : travellers' tales, cosmographic studies and the missionaries' letters
9
Lauthelier, Rachel. "Géographie et rhétorique dans les récits de voyage en Orient à l'époque classique." Paris 4, 2002. http://www.theses.fr/2001PA040232.
Full textAbstract:
Le genre viatique à l'Age classique, bien qu'influencé par l'autorité du modèle odysséen, n'est pas entièrement dominé par lui. Au contraire, l'étude formelle de relations de voyage terrestre en Orient révèle une poétique et une rhétorique propres à ce type de récit. Notre "corpus" couvre une période qui s'étend du début du XVIIe siècle jusqu'aux premières années du siècle suivant, c'est-à-dire des premiers voyages institutionnalisés vers la Perse à celui de Pitton de Tournefort, qui, menant le dernier voyage en Orient "fait par ordre du Roy" Louis XIV, représente l'archétype du "voyageur institutionnel". La première partie expose la représentation figurative de l'itinéraire, qui n'affiche pas la circularité des déplacements maritimes, mais une quasi-rectitude, due essentiellement au peu d'importance que ces voyageurs accordent au retour, ou du moins au "récit" du retour, rompant ainsi en partie avec le modèle antique du voyage odysséen. Quasi-rectitude, disons-nous, car l'on ne voyage jamais vraiment en ligne droite, et l'itinéraire, comme le discours, s'accorde des détours pour exposer les hauts lieux de la géographie, qui sont aussi des hauts "lieux de mémoire". La seconde partie montre combien, dans ce monde "en crise" de l'Age classique, les voyageurs se font les hérauts du perfectionnement et de la rénovation du savoir en exposant scientifiquement leurs découvertes et en questionnant la validité du système de pensée français. Seulement nous voyons, dans une dernière partie, qu'à ce discours d'autorité se mêle un discours de conviction qui se nourrit d'a priori culturels. On comprend alors qu'il n'y a pas de véritable réponse à la question "comment peut-on être persan ?", que l'homme classique se pose déjà17th century travel literature was not as completely under the sway of Homeric antiquity as is sometimes supposed. .
10
Aguiar, de Freitas Inès. "Pour une histoire naturelle de la géographie. Les voyageurs-naturalistes français au Brésil au siècle des Lumières." Paris 4, 1996. http://www.theses.fr/1996PA040098.
Full textAbstract:
Notre objectif principal est de prouver que la géographie, et tout particulièrement la géographie dite "humaine", tire ses racines de l'histoire naturelle pratiquée au XVIIIème siècle. Pour le démontrer, nous avons choisi de travailler sur les voyageurs-naturalistes français au Brésil, au siècle des Lumières. Le travail de ces scientifiques, collecteurs et illustrateurs comporte trois éléments qui seront d'une importance décisive dans la formation de la géographie comme science moderne, "objective" : un souci des descriptions réalistes ; les classifications systématiques des collections ; et l'utilisation de la méthode comparative dans les interprétations. Et il ne s'agit pas seulement d'un transfert de ces méthodes de l'histoire naturelle à la géographie : les naturalistes ne se satisfaisaient plus de limiter leurs intérêts aux plantes et animaux, et étendaient finalement ce même intérêt aux peuples et aux sociétés, et ils le faisaient en utilisant les méthodes de l'histoire naturelle. Et nous croyons que l'extension des méthodes naturalistes à l'étude des sociétés a donné à la géographie, non seulement ses méthodes et ses pratiques, mais aussi son sujet. Une géographie nouvelle était néeThe fundamental aim of this thesis is to show that the modern geography find its roots in the natural history, in the 18th century. In order to prove it we took as example the French scientists travelers in Brazil during this time. The work of these teams of scientists, collectors, and illustrators displayed three features of decisive significance for the formation of geography as a distinctly modern, avowedly "objective" science: a concern for realism in description, for a systematic classification in collection, and for the comparative method in explanation. But the scientific project represented by naturalist's travels may not have seen as simple as that: naturalists didn't confine themselves to plants and animals. They also took a keen interest in peoples. And the extension of these scientific methods of observation, classification and comparison to peoples and societies had made the modern geography's subject possible. A new geography was born
Books on the topic "Description, géographie"
1
Institut national des langues et civilisations orientales, ed. Géographie du Soudan. Paris: L'Harmattan, 2012.
Find full text
9
chrétienne, Frère de l'instruction, and Frère de l'instruction chrétienne. Géographie locale: Paroisse de Saint-Cuthbert et comté de Berthier. Montréal: Cadieux & Derome, 1993.
Find full text
10
Coatanlem, Pascal. La France: Premières notions de géographie. Paris: Editions de La Martinière Jeunesse, 2001.
Find full textBook chapters on the topic "Description, géographie"
1
Audigier, François. "La description dans l’enseignement de l’histoire et de la géographie au plus près du réel." In La description, 229–45. Presses universitaires du Septentrion, 1998. http://dx.doi.org/10.4000/books.septentrion.47516.
Full text
2
Nordman, Daniel. "Comment décrire une région ? Les pays de l’Europe méditerranéenne dans les Géographies universelles françaises (XIXe-XXe siècle)." In Pratiques de la description, 163–72. Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2003. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionsehess.19856.
Full text
3
Bouloux, Nathalie. "La fonction des limites dans la géographie descriptive médiévale." In Reconnaître et délimiter l’espace localement au Moyen-Âge, 227–48. Presses universitaires du Septentrion, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.septentrion.12440.
Full text
4
"Traitement de I'Information Géographique Numérique." In Spatial Database Transfer Standards 2: Characteristics for Assessing Standards and Full Descriptions of the National and International Standards in the World, 137–55. Elsevier, 1997. http://dx.doi.org/10.1016/b978-008042433-0/50013-7.
Full text
5
Legros, Sebastien. "Chapitre II. Les fondations prieurales : une description chronologique et géographique." In Moines et seigneurs dans le Bas-Maine, 35–46. Presses universitaires de Rennes, 2010. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.101207.
Full text
6
Chassagnette, Axelle. "La géographie au service des princes : cartes, inventaires et descriptions des territoires, xvie-xviie siècle." In Entre idéel et matériel, 293–310. Éditions de la Sorbonne, 2018. http://dx.doi.org/10.4000/books.psorbonne.41093.
Full text
7
de Nadaï, Anne. "La description géographique, un cheval de Troie de la géographicité sur le terrain des classes de lycée." In Acteurs et action, 87–100. Presses universitaires de Caen, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.puc.12934.
Full text