Dissertations / Theses on the topic 'Descriptive essay'

Thesis (D.M.A.)--University of Texas at Austin, 1999.
Vita. Discography: leaves 77-79. Includes bibliographical references (leaves 80-83). Available also in a digital version from Dissertation Abstracts.

Ce travail a pour but la description syntaxique du parler créole réunionnais non du point de vue de la dispersion et de la variation sociale, régionale ou ethnique propre à ce parler comme à toute langue, mais du point de vue d'une certaine convergence, d'un pôle commun à tous les individus d'une communauté territoriale : La Réunion, dont l'identité linguistique est loin d'être perçue positivement. C'est pourquoi cette description linguistique se voudrait être un essai de standardisation dans sa conception linguistique mais aussi dans son image sociolinguistique. Jusqu'à ce jour il n'y a jamais eu de véritable description syntaxique du réunionnais et l'idéologie locale véhicule le sentiment que le créole n'a pas de grammaire et qu'il n'est qu'un patois éclaté en paroles régionalisées ou ethnicisées bien qu'on accepte, à travers cette mosaïque imaginaire, de reconnaître la possibilité et la réalité d'une incompréhension totale d'une région à une autre, d'une classe sociale à une autre, d'une ethnie à une autre. . . L'influence du français dans cette espace géo-linguistique créole n'est pas étrangère à la perception qu'ont les créolophones de leur propre langue maternelle même s'ils sont unilingues. S'ils sont bilingues la plupart du temps ils ne perçoivent le français que monolithiquement, dans sa forme fictive, idéologique et symbolique standard. Il fallait donc analyser cet effet relationnel du créole et du français dans la situation de diglossie. Avec la standardisation du créole nous ne visons pas à constituer une forme fictive de cette langue bien que celle-ci soit nécessaire à la perception symbolique du créole, langue maternelle d'une communauté prise par l'histoire au schéma de la diglossie : cette situation où le vernaculaire est minoré par rapport à la langue officielle ; nous ne visons pas à constituer cette forme standard symbolique tout en sachant qu'elle fonctionnera comme telle dans l'idéologie et contribuera ainsi à diminuer la distance diglossique si néfaste à l'autoperception de soi dans le parler ordinaire ; nous ne visons pas à constituer une variété linguistique éclatée alors qu'il est indéniable - ce que montrera la description - qu'il existe " un noyau dur " fondamentalement commun à tous les locuteurs réunionnais créolophones. Cette situation de diglossie devait être analysée dans tous les secteurs de l'activité langagière donc sociale. La description syntaxique d'une langue orale prise en particulier exigeait l'utilisation d'un corpus, d'une méthode d'observation distributionnelle de surface avant d'aborder l'organisation des règles de syntaxes. Cette construction ne pouvait se faire indépendamment des valeurs dans la langue, des situations référentielles où l'idéalité du système puise sa dynamique dans la réalité empirique. Nous avons choisi comme fondement de l'analyse la théorie générative et transformationnelle standard de N. Chomsky.

Comment s’articulent, autour des rapports entre l’homme et la nature, les pratiques scientifiques du naturaliste et du géographe, une pensée politique s’étendant du libéralisme à l’anarchisme et un style d’écrivain ? C’est la question que posent, singulièrement à la forme de l’essai, les œuvres d’Alexander von Humboldt (1769-1859), de Henry David Thoreau (1817-1862) et d’Élisée Reclus (1830-1905). Dans un large XIXème siècle à envisager comme période révolutionnaire marquée par l’effacement des terræ incognitæ, le recul de la nature « sauvage » et les soubresauts économiques et politiques (Révolution Industrielle et révolutions politiques faisant se succéder les régimes), ces figures qu’il faut relire comme d’authentiques écrivains allient au sein d’une politique de la nature la géographie de la Terre à celle de l’Homme, et leurs expériences personnelles de la nature (du voyage d’exploration à l’habitat) à une pensée de la communauté allant et venant de l’individu à l’humanité, du micro- au macrocosme. Héritiers des Lumières luttant contre l’esclavage, le despotisme et le colonialisme, qu’ils documentent, ces essayistes qui refusent de laisser la science aux mains d’une caste positiviste et ethnocentriste sont les vulgarisateurs et les prophètes d’une démocratie littéraire en construction. Ils sont les pionniers d’une exploration moderne des rapports entre écriture et connaissance, les témoins essentiels d’une différenciation des savoirs que leur pratique littéraire universaliste entend conjurer. Tout l’enjeu consiste à perpétuer une approche de la nature comme un ensemble (cosmos) au moment même où elle se trouve, en tant qu’objet, divisée entre création littéraire et savoir savant. A l’aube de l’écologie littéraire et dans cette description d’un monde où chaque chose dépend de chacune des autres, la pratique de l’essayiste semble être la seule à pouvoir porter ce discours complexe, à la fois politique, scientifique et littéraire
How can the naturalist’s and the geographer’s scientific enquiries, a political thought ranging from liberalism to anarchism, and a writer’s style all revolve around the relationship between Man and Nature ? Such is a question raised —especially with regards to the Essay genre— by the works of Alexander von Humboldt (1769-1859), Henry David Thoreau (1817-1862) and Élisée Reclus (1830-1905). Within the bounds of a longer 19th century, which can be seen as an age of revolutions marked by the fading off of terræ incognitæ, the dwindling of the Wilderness, and a series of economical and political fits (Industrial and Political revolutions triggering the succession of strings of regimes), it appears critical to reconsider these names as those of genuine authors. From the heart of a politics of nature, they bind together the geographies of Man and the Earth, and their personal experience of Nature (as explored or inhabited) with a thought of community ceaselessly shifting from the Individual to the Human Kind, from the Microcosm to the Macrocosm. These Essay writers are the heirs of the Enlightenment in their struggle against slavery, despotism and colonialism (which they document); they object to leaving science in the hand of a positivistic, ethnocentric caste —they are the authors of popular sciences and the prophets of a literary democracy in the making. They are the pioneers of a modern exploration of the relationship between writing and knowledge, the crucial witnesses of a gradual differentiation of sciences that their universalistic literary paradigm sets out to avert. The ultimate point is to carry on approaching Nature as a whole (cosmos) in an era bringing about its division, as an object, into two separate categories of literary creation and scholarly knowledge. In the dawning light of literary ecology, and in this world description in which all things depend on all things, the work of the Essay-writer seems to be the only one able to voice this complex speech, made of politics, science and literature all together

This study investigated interaction effects between the type and amount of teacher-written feedback, the sex of the subjects, and the degree of focus, organization, and development in two revised drafts of a 400-word description essay written by 43 college students in two sections of a freshman composition course taught by one instructor.Subjects in each section were randomly assigned to four different treatment groups to receive teacher-written comments or questions on their initial drafts and on their two revisions, each written in two 50-minute periods. Treatments were as follows: (1) Selective Comments were a terminal paragraph of specific suggestions for improving focus, organization, and development in the next draft. (2) Extensive Comments were a terminal paragraph of specific suggestions; specified errors in spelling, punctuation, agreement, and usage were noted in the margins. (3) Selective Questions about focus, organization, and development were written in the margins. (4) Extensive Questions about focus, organization, and development were written in the margins, and specified errors in spelling, punctuation, agreement, and usage were noted in the margins.Three dependent variables (focus, organization, and development) were measured on separate five-point scales by two raters. A 2 x 2 x 2 x 3 multivariate analysis of variance revealed two significant two-way interactions at the .05 level.The interaction between revision and sex showed that in response to teacher-written feedback on initial drafts, the males significantly improved their focus, organization, and development scores on the first revision, but the females improved only their focus and development scores. The interaction between revision and comment type showed that the Comment Groups improved their focus, organization, and development scores on the first revision, but the Question Groups improved only their focus and organization scores.A second revision (in response to teacher-written comments and questions and four 50-minute periods of practice in improving focus, organization, and development in sample student essays) showed no significant improvement over the first revision. There were also no significant differences between Selective Groups (no mechanical errors marked) and Extensive Groups (specified errors in spelling, punctuation, agreement, and usage noted).

Le malinke est une langue mande parlee par le quart de la population guineenne. C'est une langue a tons dont le systeme phonologique comporte 7 voyelles et 23 consonnes. Cette these examine les points principaux de la morphosyntaxe du malinke, dont certains sont typologiquement remarquables : ordre des mots ; absence de cloisons etanches entre les diverses categories lexicales (plurifonctionnalite des lexemes) ; categories verbales pluridimensionnelles (temps aspect mode diathese) ; absence de reflechi, d'impersonnel et de passif proprement dits ; predominance de l'opposition verbo-nominale avec un gn plurifonctionnel et un gv exclusivement predicatif ; statut verbo-nominal de l'adjectif ; heterogeneite de la categorie adverbiale
Makinke is a mandelanguage spoken by about 25% of the population of guinea. It is a tone language with a phonological system of 7 vowels and 23 consonants. This dissertation examines the most significant features of malinke morphosyntax, some of which are typologically remarkable : word order ; multifunctionality of lexemes and consequently no strict compartmentalization between lexical classes ; polyvalent verbal categories ; lack of strictly speaking reflexive, impersonal or passive forms ; a prominent verbnoun opposition with a plurifunctional np vs. An exclusively predicative vp ; verbo-nominal status of adjectives ; heterogeneousness of the adverbial category

Cette these a un double objet : elle traite d'un sujet, et expose une maniere de raisonner. Le sujet, c'est la notion de paysage vue a travers l'exemple du bassin de brive; la maniere de raisonner, c'est l'analyse systemique appliquee au probleme de l'evolution paysagere. Notion subjective, le paysage n'existe que par le regard. La mise au point d'une methode d'evaluation paysagere doit permettre aux amenageurs, aux responsables du tourisme et aux elus, de mieux cibler les points forts d'un paysage et de mieux traduire l'esprit, la sensibilite, l'ame d'un "pays". Une source documentaire de 192 photographies sert de base a une reflexion sur la signification des paysages et permet de brosser un tableau des paysages du bassin de brive a la fin de ce deuxieme millenaire. Sa finalite est non seulement de fixer les aspects physiques, mais egalement l'impact de notre civilisation sur un espace geographique coherent charge d'histoire. L'analyse systemique, appliquee au paysage, est un modele qui fournit un cadre analyse permettant d'etudier l'ensemble des interactions qui se produisent entre le systeme et son environnement au moyen d'un shema circulaire. Cette analyse a pour but de degager les lois de la dynamique paysagere d'ou il ressort que les paysages evoluent principalement sous l'effet des decisions humaines
This thesis has a twofold purpose : it deals with a subject matter, and proposes a method. Its subject matter is the concept of landscape, worked out of examples taken from brive basin ; the method to appraise these phenomene is systemic analysis, applied to the problem of the landscapes. The term "landscape" is a subjective notion, for a landscape is a creation of man's eyes. To work out a method of valuation of landscape must enable people in charge of country planning or tourism as wall as local authorities to stress the strong points of a given landscape, and thus express better the genuive spirit, the "mood", the soul of a given region. A documentary source of 192 photographs will serve as a basis for reflection on the "meaning" of landscapes and give a picture of the landscapes of the brive basin by the end of our century. Our purpose is not only to describe the physical aspects of landscapes, but to appraise the impact of human civilization on a coherent geographic space, moulded by its past recent history. Systemic analysis applied to landscapes is concewed as a model providing us with a frame for the study of interactions between the system itself and its environment thanks to a circular pattern. Such an analysis method arms at apprehending the laws of the dynamics of landscapes, which indicate that the evolution of landscapes is chiefly conditioned by human decisions

L'etat national mauritanien est ne en 1960 dans un contexte ou il ne pouvait s'affirmer qu'en menageant les chefferies tribales traditionnelles. A partir de 1965, le pouvoir en place operait un renversement d'alliances interieures et engageait une forme d'etatisation de la vie politique, economique et sociale. A cet effet, il se cree son propre instrument de legitimation a travers un parti unique. Par cet instrument, il ne voulait pas seulement se passer de la tribu, mais il voulait combattre celle-ci. Au bout de son parcours politique, le pouvoir mauritanien a-t-il neutralise la tribu ? les abus et regressions ulterieures a 1978 semblent plutot confirmer un reel regain de tribalisme ou les interets maraboutiques sont preponderants
The national mauritanian state was born in 1960 in such context that it only could assut itself by treating the traditional chieftraineries with consideration. From 1965, the verling authorities carried out internal reversal alliances by undertaking through the institutionalization of a single political party. By this instrument, it not only wanted to do without the tribe, bu it intented to combat it. At the end of their political run, have the first mauritanian gouvernement mastered the tribe ? the subsequent abus and regressions of 1978 nether seem to confirm a real revival of tribalism where maraboutic interests play a leading part

Les contrats speciaux de la promotion immobiliere sont si divers et complexes que la question de leur situation dans le droit contemporain des contrats se pose. Faut-il les rattacher a la theorie generale du contrat ou au droit propre de chaque espece? entre les deux, n'y-a-t-il pas la place pour une theorie generale des contrats speciaux de la promotion immobiliere? la question est alors celle de savoir s'il existe, malgre la diversite des contrats, un ensemble coherent structure par des lignes de force et anime par une tendance fondamentale. La reponse suppose d'abord de proceder a une classification des contrats pour leur mise en ordre. La classification traditionnelle des contrats fondee sur leur nature contractuelle ne permet pas d'operer des regroupements de regimes. Il faut alors rechercher d'autres classifications qui appellent de nouveaux criteres. Les classifications nouvelles procedent directement a des regroupements de regimes juridiques, soit par identite, soit par equivalence. L'affectation, nouvelle technique de classification, influence le regime juridique du contrat dont le bien affecte est l'objet mais, l'affectation ne constitue pas une technique exclusive de classification. Elle se superpose a la classification traditionnelle des contrats. Le regroupement des regimes juridiques s'opere alors par equivalence, car la nature de chaque 'espece est respectee. La superposition des deux classifications provoque une harmonie des regimes juridiques indispensable a l'elaboration d'une theorie generale des contrats speciaux de la promotion immobiliere. La formation et l'execution des contrats sont guidees par des principes directeurs qui sont le plus souvent semblables. A l'interieur de ces principes, les regles sont differentes mais equivalentes. Chaque contrat repond a des regles qui lui sont specifiques, mais elles offrent toutes une dose equivalente de protection aux accedants a la propriete.

Située entre le Maghreh et l'Afrique noire, la Mauritanie comprend une population arabe ou maure et une communauté négro-africaine (Pubar, Soninké, Wo(of Toutes ces entités possèdent une littérature orale que cette thèse présente avant cf analyser l'introduction de la langue française. La poésie. Premier genre pratiqué par les écrivains mauritaniens, se caractérise principalement par l'engagement. Mais dans les années soixante-dix et quatre-vingt-dix, une seconde tendance moins polémique se développe. Le théâtre. Quant à lui, s'inspire de I Histoire pour réfléchir sur le pouvoir; tandis que le roman aborde des questions ayant surtout trait à la situation sociale du pays. Enfin, ce travail, en se fondant sur les seuls textes essaie de voir en quoi la littérature mauritanienne est â rattacher a la littérature maghrébine ou â la littérature négro-afiicaine d'expression française, avant de montrer qu'il existe I 'esquisse d'une littérature nation e dont l'objet et le sujet sont la auritanie dans son unité et sa diversité
Mauritania lies between the Maghreb ans Black Africa and features both an Arab or Moor ami a Black-African communit lPulaar, Soninké. Wolof;. Alt those communities boast a distinctive oral (iterature presented here prior to analyzing ho french came in. Poetn is the predominant genre Maurnanian writers i in anti ibis mainh actn ist in toue In the Seventies and Ninties, ho a rather less controversial trend vas showing up. Plavwriting. On the other hant looks back an History to reflect on political power; xhereas novels depici social setups withi͏̈n the country. Finally this work based on texts alone endeavours w see bon Mauritanian French-speaking literature tics in with French-speaking literature from the Maghreb or French-speaking Negro- African literature before sketching oui die emergence ofa national literary standard vdtieh Maurirania is both the suhject and object of in its unity and diversity

La presente recherche analyse le fonctionnement du recit hagiographique marocain du xiii et xive siecle dans sa forme et dans son contenu. Elle s'appuie sur deux corpus: - celui de tadili: tachawwuf, redige en 1220. - celui de el badisi: el maqsad, redige en 1311. 1) au niveau morphologique: le recit legendaire marocain se caracterise par une organisation formelle qui laisse apparaitre des structures enonciatives traditionnelles faisant echo a la tradition orale. Il s'appuie par consequent sur la chaine des transmetteurs garants de l'authenticite des recits. Cette organisation codifiee de transmission laisse apparaitre des liens spirituels et parentaux entre le narrateur et ses multiples informateurs. 2) au niveau mythologique: l'univers hagiographique est fait de parcours, de deplacements dans des espaces connus ou inconnus. Recit des vertus et des miracles, l'hagiographie met l'accent sur l'intrusion de l'irrationnel dans le reel. Le heros ( = le saint) se construit en figure ou modele mythique, ce qui gomme les particularites de chaque vie. Les structures spatio- temporelles rappellent egalement d'autres recits de quete. Ou s'arrete le mythe et ou commence la legende? quelle est la specificite de l'univers mystique? quelle est la place du reel et de l'imaginaire? un ensemble d'exemple sont analyses et tentent de repondre a ces questions
The present survey analyses the functioning of moroccan hagiographical tales in the xiii and xivth centuries, both in form and content. The following material has been used as a basis for study: tadili: tachawwuf, (1220) el badisi, el maqsad, (1311) 1) on the morphological level: the moroccan legendary tale is characterised by formal organisation that discloses traditional expository structures reflecting oral tradition. It thus relies on a chain of oral transmission that guarantees the genuineness of the tales. This codified organisation of transmission reveals spiritual and parental ties between narrators and their numerous informants. 2) on the mythological level: the hagiographical universe is highlighted by journeys and movements throughout known or unkown environments. As a record of virtue and miracle, hagiography emphasises the way the irrational intrudes upon the real. The hero (= saint) is conceived of as a mythical figure or model, thus banishing real-life considerations. Likewise, the time-space element is also remeniscent of quest tales. Where does the myth end and the legend begin? what is the specific nature of the mythical universe? what is the relative importance of the real and the imaginary? a sample of examples is analysed in an attempt to answer these questions

Cette recherche s'appuie sur une analyse de la litterature concernant l'ethique des affaires, ainsi que sur deux enquetes menees aupres des dirigeants d'entreprises de moins de cinquante salaries : une enquete exploratoire dans 28 organisations, une enquete de type quantitatif dans 194 organisations. Elle montre que l'ethique peut se definir comme la hierarchie des interets des parties prenantes a la decision, telle que le juge moral se la represente. Partant, elle permet de donner une description de l'ethique manageriale en france, qui fait apparaitre des liens entre quelques facteurs de contingence personnels et les positions de principe des acteurs. Par la methode d'investigation choisie, les facteurs organisationnels n'ont pas, en revanche, d'influence reellement notable
This research rests on the state of the art about business ethics and two surveys on the managers of small firms (less than 50 employees) : one qualitative survey in 28 organizations, one quantitative survey in 194 organizations. It appears that ethics can be defined as stakeholders' interests hierarchy, as moral judge represents it. The description of french business ethics shows the existence of an impact of some personal contingency factors on actors' moral principles. But organizational factors seem to have no real influence

Ce travail examine les relations qui existent entre ordre des mots et prosodie en grec moderne. Il s'agit de proposer des critères syntaxiques, prosodiques et communicatifs permettant de faire le choix d'un ordre parmi toutes les possibilités de linéarisations. Pour cela, je détermine tous les ordres des mots possibles pour un arbre de dépendance donné. Puis je mets en correspondance la linéarisation avec les contours prosodiques possibles (dépendant de la structure communicative). Par ailleurs, à travers deux études expérimentales, l'une sur l'accent de mot et l'autre sur le contour des constituants, je montre l'importance de la structure communicative dans la définition des contours prosodiques. Ce travail s'insère dans une Théorie Sens-Texte remaniée. La grammaire présentée couvre un grand nombre de phénomènes syntaxiques. Je compare les données également au français et au coréen. Enfin, je présente une implémentation du passage de la syntaxe vers le son via des correspondances
This work examines the relations between word order and prosody in Modem Greek. The aim is to propose syntactic, prosodic and communicative criteria explaining the choice of one word order among all the possible linearizations. First, the possible word orders for a given dependency tree are determined. Second, the correspondences between a given linearization and all the possible melodic configurations (corresponding ta a given communicative structure) are established. Two experimental studies (on ward stress and on the contours of constituents) show the importance of the communicative structure in defining the prosodic contours. The analysis is placed in the Meaning-Text Framework. The grammar I present covers the analysis of complex structures. The Greek data are also compared to French and Korean. Finally, I present an implementation of the correspondences between the syntactic level and the sound output, via the topological and phonological levels

Ce travail de thèse a été principalement consacré à la modélisation de la combustion turbulente dans les flammes de charbon pulvérisé. Dans le cadre de cette étude, nous avons développé un modèle à pdf présumée à trois traceurs à chimie infiniment rapide base sur le formalisme du scalaire inerte (connu sous le nom de fraction de mélange). Un tel modèle permet de faire une distinction entre les différents combustibles gazeux libérés lors de la dévolitilisation et de la combustion hétérogène. Par ailleurs, l'extension de ce formalisme au cas diphasique a nécessité l'introduction de termes sources supplémentaires dits particulaires dans les équations de bilan de la moyenne et de la variance des différentes fractions de mélange. Nous avons proposé, en faisant un parallèle avec la combustion des sprays, des fermetures pour ces termes. Le modèle développé a été testé et implanté dans le code ESTET-CP dédié à la description des écoulements diphasiques dans les chaudières à charbon pulvérisé. Les simulations réalisées montrent que notre modélisation améliore la description standard en réduisant significativement l'écart entre prédictions et mesures (effectuées par le CERCHAR dans son four d'études).

Cette thèse examine la possibilité de développer une épistémologie de la référence linguistique, c'est-à-dire une théorie de la maîtrise des mots comme les noms propres, les termes d'espèces naturelles, et les indexicaux. Au lieu de mettre l'accent sur l'opposition traditionnelle entre descriptivisme et référentialisme, on se focalise sur le débat plus fondamental entre programmes « riches» (full-blooded) et « modestes» (modest) , La question principale n'est pas de savoir si la référence est « déterminée» par description, mais si une explication psychologique de la référence linguistique est possible, On défend l'idée que, bien que le programme riche soit plausible, on doit opérer un changement de paradigme pour le mener à bien, Plus précisément : afin de rendre compte des bases cognitives de la référence linguistique, il faudra renoncer à la conception réaliste des propriétés sémantiques - partagée par les descriptivistes et les référentialistes - et la théorie représentationnelle de l'esprit - présupposée par la plupart des théoriciens de la référence d'orientation cognitive. Le résultat est une conception pragmatiste de l'esprit et de la signification basée sur le modèle des compétences pratiques, Cette conception entraîne une nouvelle approche du rôle psychologique des conventions linguistiques, du temps et de la causalité dans l'explication de la référence ainsi que des processus de triangulation nécessaires à l'acquisition et utilisation des expressions indexicales
This thesis investigates the possibility of developing an adequate epistemology of linguistic reference, i. E, the study of speakers' competence in the mastery of words Iike proper names, natural kind terms, and indexicals. Instead of focusing on the orthodox opposition between descriptivism and referentialism, it deals with the more fundamental debate between 'full-blooded' and 'modest' programs, Thus, the main question is not whether reference is 'determined' by description but whether a psychological explanation of linguistic reference is possible, It is argued that although the full-blooded project is plausible, a Gestalt shift is needed to carry it out. More precisely: If one is interested in explaining the cognitive underpinnings of linguistic reference, the realist conception of semantic properties - shared by both descriptivists and referentialists - and the representational theory of mind--presupposed by most cognitively oriented theorists-must be given up, The result is a pragmatically oriented conception of mind and meaning based on the model of practical knowledge, This conception leads to a new interpretation of the psychological role of Iinguistic conventions, the role of time and causation in the explanation of reference, and the triangulation processes involved in the acquisition and use of indexicals

Parmi les trois chapitres de cette thèse, le premier est consacré à une étude bibliographique sur la durabilité des assemblages collés. Il décrit notamment les principaux modèles d'endommagement et les méthodes d'optimisation permettant d'identifier les paramètres du modèle. Le second chapitre présente la théorie prévisionnelle retenue ainsi qu'une étude paramétrique pour mieux cerner la signification physique des coefficients du modèle. Le dernier chapitre confronte les simulations théoriques avec différentes campagnes expérimentales. Une approche inverse est d'abord mise en oeuvre pour identifier les paramètres théoriques dans le cas d'assemblages collés sollicités en traction ou en cisaillement. La même approche est ensuite utilisée pour identifier le comportement en fluage d'assemblages soumis à un vieillissement accéléré. Les valeurs des paramètres correspondants aux états initiaux et vieillis sont enfin analysées à la lumière des évolutions microstructurales du joint adhésif.

Ce résumé ne figure pas dans la thèse elle même. Nous reprenons ici celui présent dans le formulaire d'enregistrement de thèse soutenue : Parmi les trois chapitres de cette thèse, le premier est consacré à une étude bibliographique sur la durabilité des assemblages collés. Il décrit notamment les principaux modèles d'endommagement et les méthodes d'optimisation permettant d'identifier les paramètres du modèle. Le second chapitre présente la théorie prévisionnelle retenue ainsi qu'une étude paramétrique pour mieux cerner la signification physique des coefficients du modèle. Le dernier chapitre confronte les simulations théoriques avec différentes campagnes expérimentales. Une approche inverse est d'abord mise en oeuvre pour identifier les paramètres théoriques dans le cas d'assemblages collés sollicités en traction ou en cisaillement. La même approche est ensuite utilisée pour identifier le comportement en fluage d'assemblages soumis à un vieillissement accéléré. Les valeurs des paramètres correspondants aux états initiaux et vieillis sont enfin analysées à la lumière des évolutions microstructurales du joint adhésif.

Cette thèse porte sur la description d'une forme théâtrale que les habitants du sud-ouest du Nigeria appellent le Yoruba théâtre. Le point focal de mon analyse est une pièce intitulée odu-ifa. Cette pièce a été représentée le 12 février 1998 au national théâtre à Lagos. Ce genre théâtral représente sur scène des motifs littéraires tirés de la mythologie yoruba. Odu-ifa est le lieu de la production d'une construction identitaire. Cette construction est inhérente au nationalisme culturel yoruba. Cette construction relève d'une fiction du type culture. Elle est le résultat d'un certain assemblage de la mémoire collective qui est lié à l'élaboration d'un récit de type historique. L’objectif de cette rhétorique est de rendre légitime le statut d'une bourgeoise locale et les frontières d'un état indépendant (ou d'une région à l'intérieur de la fédération nigériane). Le Yoruba théâtre est cependant une forme instable. L’expression paroxystique en est la dérive accidentelle d'un jeu d'acteur en transe de possession. Cet événement (rare mais possible) révèle la complexité de l'organisation sociale yoruba. Il devient ainsi possible de décrire un aspect du fonctionnement de cette société en soulignant le type de travail culturel qui y est à l'oeuvre. Celui-ci répond à une "logique" qui évolue a l'intérieur d'un système contingent de contraintes.

Nous essayons dans ce travail de donner une analyse synchronique et de dégager la spécificité de l'hébreu biblique post-exilique (-538-166) en général et l'hébreu d'Esdras et de Jonas (composés après l'exil de Babylone à l'époque perse) en particulier. Nous appliquons ainsi des principes de la théorie fonctionnelle qui doivent être considérés comme une théorie linguistique, même si elle n'a jamais été présentée dans son ensemble par A. Martinet lui-même. Nous exposons brièvement les préceptes méthodologiques appliqués sans oublier de revenir sur la grammaire traditionnelle. La méthode est scientifique et pédagogique, elle recourt aux techniques modernes, comprenant une présentation systématique de la phonologie, morphologie, syntaxe ainsi que des problèmes au niveau de la langue. Elle nous permet de poser la question sur le problème de l'unité historique de l'hébreu, de sa périodisation et de son évolution dans la période du second Temple. Cette période de transition fut longtemps tenue pour l'une des plus obscure de l'histoire d'Israe͏̈l. Nous poursuivons cette recherche en six chapitres : le 1er chapitre constitue un aperçu historique, l'inventaire fait l'objet du 2ème et du 3ème chapitre, la syntaxe présente le 4ème et le 5ème chapitre et la synthématique introduit le 6ème. D'après ces deux livres bibliques, nous sommes parvenus aux résultats suivants : des changements survenus dans les domaines de la morphologie et de la phonétique sont en partie dus à l'influence de l'hébreu préexilique et à l'utilisation des tournures classiques. Le lexique et la syntaxe s'enrichirent d'emprunts de calques des langues étrangères par l'intermédiaire de l'araméen. Ces modifications ébauchées se trouvent confirmées et accentuées dans l'hébreu mishnique dans une époque où l'hébreu et l'araméen se côtoient quotidiennement
In this work, we try to give a synchronic analysis and to bring out the specificity of biblical and post-exilic hebrew ( 538-166 BC) in general and Ezra's and Jonah's hebrew in particular. We apply the principles of the functional theory that must be considered as a linguistic theory though it had never been presented in its wholeness by Andre Martinet himself. We display briefly the applied methodological precepts without forgetting to tackle traditional grammar. The method is scientific and educational. It has recourse to modern techniques, including a systematic presentation of phonology, morphology and syntax as well as language problems. It permits us to put the question of historic uniformity of hebrew, its periodisation and its evolution during the second Temple period. This period of transition was considered, for a long time, to be one of the most obscure of the history of Israel. Our research is carried out in six chapters : the first one constitute a historical survery, the 2nd and the 3rd chapters constitute a review, the 4th and the 5th ones deal with syntax while the 6th one introduces synthematics. During our study of these biblical books, we reached the following results : changes that occured in the fields of morphology and phonetics are in part caused by the impact of pre-exilic hebrew and the use of classical forms. Lexicon and syntax were enriched by way of borrowings in the form of calques from foreign languages though Aramaean. These transformations were strenghened and accentuated in the Mishnah's hebrew in a period when hebrew and aramaean were in daily contact

Recherche theorique des processus de localisation des menages. Mise en evidence des determinants geographiques, distance ou centralite. Prise en compte de criteres objectifs (choix budgetaires) et subjectifs (environnement social). Classification des comportements par categories socio-professionnelles, notion de segregation spatiale. Les donnees testees sur 70 communes du reseau urbain de marseille revelent des variations demographiques dans le temps et l'espace, zones a fort ou faible potentiel de developpement. Determinant supplementaire : le marche du logement. Analyse de l'offre (modification des criteres d'etablissement et de construction des programmes immobiliers), analyse de la demande (les desirs de la clientele, les contraintes, attitudes par categories socio-professionnelles). Application sur le reseau urbain de marseille, etude du marche du logement en quantite, qualite, prix, confort. La croissance communale depend de l'interraction des trois criteres : environnement, potentiel logements, image sociale. Influence sur la politique de croissance communale. Les categories socio-professionnelles presentes et l'ampleur du parc immobilier entrainent ou non specialisation residentielle, confirment tendances a la discrimination spatiale
After a theoretical research on household localisation process, geographical, distance or centrality determining criterions are shown. New study with objective (budgetary choices) and subjective (social environment) criterions. Behaviour classification by socio-professional categories, spatial segragation notion. Data, tested on 70 townships inclued in marseille's urban system, reveal demographical variations in time and space, hight or low development potential ranges. Additional determining criterion : housing market. Offer analysis (setting up and construction of housing programs criterions modifications), demand analysis (customs' wishes, constraints, socio-professional categories attitudes). Application on the marseille's urban system, housing market study : quantity, quality, comfort, price. Communal growth depends on three criterions interaction : environment, housing potential, social picture. Present socio-professionnal categories and housing park extensiveness carry along (or not ) residential specialisation, and confirm spatial discrimination trends

"stereotype de comportement",alors il semble clair qu'un model ou classe de modeles pouvant representer ce genre de contenu depasse necessairement le cadre de la linguistique, et, a fortiori, celui de la semantique linguistique. En m'appuyant sur l'ouvra "semantics and cognition" de r. Qjackendoff,il me semble qu'il y a qu'il y a deux positions differentes en ce qui concerne la semantique en langage naturel. La premiere suppose qu'il y a qu'il y a independamment de la structure conceptuelle dont la nature est non-linguistique, une composante semantique qui est est a la base des structures morpho-syntaxiques d'une langue. La deuxieme position admet,par contre,que la composante semantique n'y a pas une semantique linguistique proprement dite). C'est la n'y a pas une semantique. Linguistique proprement dite )c'est la en adoptant la position que c'est la structure conceptuelle qui represente le sens d'un lexeme,d'une phrase ou encore d'unh permettant la representation des situations dynamiques. . .
If we will admit that a word of natural language expresses a model or a class of models which represents this kind of content has to go beyond linguistics band , a fortori, linguistic semantics. Semantics. If we consider the work "semantics and cognition" of r. Jackendoff, i think that we can distinguish two positions semantical frameworrk in natur1al langage. The first posirion supposes that there is, independently of the conceptual structure, structure, a semantical framework which constitutes a basical structure for all syntactical structures of natural language. The second position admits, contrarily, that the semantical framework is a special kind belonging to conceptual or cognitive structure. It is this this second position that is generally assumed in formal semantic models that allows'the representation of dynamic

L’Afrique sub-saharienne (SSA) se caractérise par une croissance démographique rapide et une pauvreté notoire. Cette région du monde fait face à une charge de morbidité causée à la fois par les maladies infectieuses traditionnelles et par l’émergence des maladies chroniques. Les essais contrôlés randomisés (ECR) prenant en compte le contexte local sont nécessaires pour renforcer les politiques de santé publique et améliorer l’état de santé des populations. Toutefois à cause des capacités limitées de recherche, les ECR conduits en ASS doivent répondre à des questions prioritaires, les biais (erreurs systématiques) doivent être évités dans les méthodes, et les interventions de santé évaluées doivent être décrites de manière pour faciliter leur implémentation dans la pratique clinique courante. Ces mesures permettent d’éviter le « gâchis de la recherche ». Nos objectifs étaient de décrire l’épidémiologie des ECR conduits en ASS, et d’évaluer la qualité méthodologique (risque de biais) ainsi que le « reporting » des interventions évaluées. Nos travaux ont montré d’une part qu’en ASS, les ECR portent fréquemment sur les maladies à forte morbi-mortalité dans cette région ; mais que les financements des recherches effectuées proviennent surtout des pays à haut revenu (Europe occidentale et Amérique du Nord), et que les auteurs correspondants sont majoritairement affiliés aux institutions des pays à haut revenu. D’autre part, nous avons montré que les méthodes à haut risque de biais peuvent être évitées au moyen d’ajustements méthodologiques simples au coût mineur. L’amélioration de la qualité méthodologique des ECR conduits en ASS implique une large diffusion des méthodes à faible risque de biais ainsi que celle des recommandations pour la description complète des interventions. En outre, une compréhension des barrières et des facilitateurs à l’adhérence à ces méthodes et à ces recommandations est également nécessaire
Sub-saharan Africa (SSA) is characterized by a high population growth and a significant poverty. In addition, this area deals with a burden of disease due to both traditional infection diseases and the emerging chronic diseases. Randomised controlled trials (RCTs) taking into account the local context are needed to strength health policy and to improve the population health. However, because of constraint research capacities, RCTs performed in SSA must investigate relevant research questions, biases must be avoided in methods, and health interventions evaluated must be reported completely for easing implementation in current clinical practice. Such efforts help to avoid waste of research. Our objectives were to describe the epidemiology of SSA RCTs, and then to evaluate the methodological quality as well as the reporting of evaluated interventions. On the one hand, our works highlighted that SSA RCTs mainly focused on diseases of the highest burden in that area, although they were frequently funded by high-income countries, and most of the corresponding authors were affiliated to those countries. In the other hand, we have shown that methods at high risk of bias can be avoided through simple methodological adjustments of minor cost. Improving the methodological quality of SSA RCTs implies a large dissemination of available methods at low risk of bias and guidelines on the complete reporting of interventions. Furthermore, understanding barriers and facilitators to the uptake of those methods and guidelines is equally required

Manuel scolaire de geographie, la description de la terre habitee de denys d'alexandrie est situee dans la tradition de la cartographie grecque et dans le contexte culturel et politique du iie siecle de notre ere. Le modele homerique, le regard aerien sur la terre, les contenus culturels du poeme, la force de suggestion visuelle d'une description qui pretend a l'efficacite de la carte, tout ceci confere a denys une place originale dans la geographie alexandrine, dont il a compile les traites et les cartes, mais dont il refuse aussi les conventions scientifiques. Dans son projet didactique, la geographie est etroitement associee a la mythographie, avec un systeme complexe de reminiscences des textes canoniques de la litterature grecque. La geographie permet aussi le developpement d'un ensemble de descriptions ethnographiques, mettant en scene les composantes de la vie civilisee et la figure des peuples barbares. Denys s'inspire de la tradition hesiodique comme de l'anthropologie philosophique. Le poeme reflete enfin des croyances religieuses, et le role de zeus et de dionysos est particulierement souligne. La lecture de ce texte a ainsi permis une vaste enquete sur la culture du iie siecle et sur la specificite de la geographie grecque, dans ses formes savantes comme dans sa tradition litteraire
Schoolbook of geography, the description of the inhabited world by dionysius alexandrinus is situated in the tradition of greek cartography and in the cultural and political context of iic. A. D. Homerical model, aerial look upon the earth, strong visual suggestion of a description which claims for itself the power of the map, all this gives to dionysius an original place among alexandrian geographers. He compiled their treatises and maps but refused their scientific conventions. In this didactical project, geography is closely associated to mythography, with a complex system of mnemotechnical allusions to the main texts of greek literature. Geography is inducing a development of ethnographical descriptions, dealing with components of civilization or savage life. Dionysius is inspired by hesiodic tradition and philosophical anthopology. His poem reveals religious beliefs and the function of zeus and dionysos is emphasized. The reading of this text allows a large investigation about culture in iic a. Dand about the specific characters of greek geography, both in its scientific forms and in its literary tradition

Centrée sur les rapports de Zhu Xi (1130-1200) et Lu Jiuyuan (1139-1193), lettrés-fonctionnaires de la dynastie Song généralement perçus comme des représentants majeurs de ce qu’on appelle le « néoconfucianisme », cette étude fait fond sur les acquis de l’histoire intellectuelle de la période pour proposer une perspective nouvelle sur les formes de controverse dans la Chine traditionnelle. En partant d’une description pragmatique des propos et actions de ces lettrés, ainsi que d’une traduction originale de certains des textes que ceux-ci produisent et pratiquent, on s’y efforce, à rebours des approches objectivantes, de s’en tenir strictement au point de vue indigène. La description des règles présupposées par les acteurs permet de dégager un système de valeurs conscientes, qui hiérarchise le sens autour de l’idée de « savoir » et interroge en retour notre conception moderne du savoir. La compréhension profonde de cet ordre du sens réclame la formulation d’une anthropologie adéquate, dont on trouve l’inspiration dans les concepts et la méthode de Louis Dumont et qui conduit ici à un essai d’anthropologie du savoir. Au plan analytique, cette perspective d’ensemble manifeste sa productivité dans le surcroît d’intelligibilité qu’elle apporte quant à la relation de Zhu Xi et Lu Jiuyuan, et plus largement quant aux dynamiques collectives qui traversent leurs rapports. Au plan disciplinaire, elle confirme l’importance du regard anthropologique pour l’histoire de la Chine, et en retour le caractère précieux de la sinologie pour l’anthropologie
By focusing on the relations between Zhu Xi and Lu Jiuyuan, two scholar-officials of the Song dynasty generally seen as major representatives of what is often called “neoconfucianism”, this dissertation uses the insights of the intellectual history of the period to propose a new perspective to study the patterns of controversy in traditional China. Taking as a starting point both a pragmatic description of the words and deeds of these two literati and an original translation of some texts they produce and put into practice, it attempts to stick to an emic point of view against any objectivist bias. The description of the assumptions of the actors (i.e., the rules that pattern their speech and actions) enables us to reconstruct a system of conscious values hierarchized under the idea of “knowledge”, and thereby puts into question our modern conception of knowledge. In order to achieve a deep understanding of this order of meaning, one needs to elaborate a suitable anthropology, for which the concepts and method developed by Louis Dumont have proved to be of fundamental value, leading to an attempt at an anthropology of knowledge. On an analytical level, the overall perspective we propose contributes to the intelligibility of the relation between Zhu Xi and Lu Jiuyuan, and, more generally, to the collective dynamics underlying this relation. On a disciplinary level, it confirms both the importance of an anthropological approach for the understanding of Chinese history and, in return, the importance of sinology as a source of precious insights for anthropology

Bernardin de Saint-Pierre, Chateaubriand et Gautier, comme bien d'autres hommes de lettres, rapportent de leurs voyages des traces écrites que l'on retrouve souvent sous la forme de descriptions, souvent reprises d'une œuvre à l'autre. La confrontation de ces descriptions, élaborée sur la base des recherches les plus récentes, permet d'en examiner l'insertion, la construction, ainsi que les fonctions et les places qu'elles occupent au sein du récit, sans négliger les relations qu'elles entretiennent avec la réalité de référence. Elle permet également de dégager un certain nombre d'informations au sujet des pratiques stylistiques des auteurs choisis, et d'esquisser les linéaments d'une typologie pour des formes narratives aussi différentes que le récit de voyage et le récit de fiction. A partir de procédés similaires (analogies, structuration syntaxique, jeu des temps verbaux, procédures démarcatives, travail du lexique et du signifiant, hypotypose, etc. ), ces deux genres littéraires réservent un traitement diffèrent à la description, en fonction des contraintes qui leur sont propres. La fiction narrative, discours presse, manifeste une nette tendance à la rentabiliser et à la fonctionnaliser. Le récit de voyage, de structure beaucoup plus lâche, laisse au contraire à la description une plus grande autonomie, et contribue à l'émergence d'une forme nouvelle de composition que n'ignorera pas le roman moderne
Bernardin de Saint-Pierre, Chateaubriand et Théophile Gautier, as many other writers, bring back written trails from their travels, in the form of descriptions, often reused from one work to the other. Comparing these descriptions, on the basis of recent researches, allows going through their insertion in the narrative texture, their construction, their functions and their positions in the account, as well as their relationship with referential reality. It also allows to bring out information about stylistical practices of the authors, and to sketch a typology out for so different narrative forms as travel account and fictional account. From similar means, such as analogies, syntactical structuration, verbal tense effects, demarcating proceedings, work on vocabulary, hypotyposis, etc. ), these two literary genres treat description differently, according to their own restraints. Narrative fiction, a hurried discourse, clearly tends to make it profitable and functional. Travel account, in which narrative structure is weaker, gives more freedom in description, and helps to elaborate a new way of composing, not to be ignored modern novel

Le generateur automatique de vecteurs de test genevec qui est presente dans cette these, genere les vecteurs de test destines au test exhaustif du circuit integre vlsi dont la conception est faite a l'aide des cellules precaracterisees. Un fichier de description du test du circuit est forme d'un ensemble de donnees logiques d'interconnexions entre les blocs de base extraites a partir de la description "a plat" du circuit a tester et de donnees fonctionnelles sur les blocs de base qui constituent le circuit. La generation des vecteurs de test est effectuee d'apres ces informations. Cette etude s'applique aux circuits integres a structure pipeline serie. Ces circuits sont concus a l'aide d'une bibliotheque de cellules cmos, en utilisant les outils de la chaine de conception assistee par ordinateur emilie. La chaine de cao etablit la continuite des servitudes et des chemins de test. La methode que nous presentons dans ce travail est basee sur le test exhaustif du circuit en utilisant les chemins de test et en appliquant la methode lssd. Le but final est d'arriver a tester toute la partie combinatoire de chaque cellule standard, c'est a dire approcher taux de couverture 100%

La présente thèse s'interroge sur la nature intrinsèque du manuel de langue, dont elle repère et décrit les éléments constitutifs fondamentaux, considérés par hypothèse comme des invariants. L'étude s'appuie sur un corpus de manuels utilisés au Canada pour l'enseignement du français langue seconde durant la période de 1970-1995. Un recensement des manuels a été réalisé, et plusieurs classements sont proposés : par période de parution, origine, public et listes d'approbation des ministères de l'Éducation des provinces et territoires du Canada. Une enquête de terrain portant sur l'utilisation du manuel par les étudiants et enseignants en milieu universitaire (933 sujets interrogés) est présentée. Un examen de quinze grilles d'analyse du matériel didactique a révélé que ces outils constitués étaient inadéquats pour cerner les éléments constitutifs du manuel et de son discours. C'est l'observation d'un corpus de référence d'une trentaine de manuels de l'élève qui a permis de dégager les éléments constitutifs fondamentaux du manuel, qui sont de nature iconique et textuelle, ces derniers se décomposant en quatre catégories de textes : les organisateurs structurels, les textes exemplificateurs, les textes analytiques et les textes déclencheurs dont les formes varient en fonction de l'époque et du public. Cette hypothèse est mise à l'épreuve et vérifiée sur un corpus de manuels utilisés à l'élémentaire et au secondaire.

Le "rêve lucide" est un rêve de sommeil au cours duquel le rêveur sait qu'il est en train de rêver. La conscience de son état y est à ce point vive que les chercheurs l'expliquent par l'émergence de la conscience de veille dans le rêve. Le présent travail soutient au contraire que ce type de conscience, la lucidité onirique, diffère radicalement de la conscience de veille. Pour le montrer, il commence par poser les conditions de possibilité de son étude : il retrace le développement de la recherche qui n'a réellement démarré qu'avec l'étude des états de conscience dits "modifiés"; il s'efforce de donner de la lucidité une définition opératoire afin de comprendre ce que la communauté des chercheurs étudie sous ce terme alors qu'ils ne s'accordent pas sur ses caractéristiques ; il analyse les méthodes d'induction de la lucidité onirique pour en dégager les critères essentiels ; et il détermine les facteurs qui permettent d'ouvrir un champ à l'expérimentation. Ces conditions posées, il examine ce que l'expérimentation systématique nous apprend sur le rêve lucide aussi bien dans sa qualité onirique que comme phénomène culturel ou dans son approche scientifique, qu'elle soit psychanalytique, différentielle ou psychophysiologique. Il devient alors possible de mettre en évidence les implications théoriques de l'étude du rêve lucide : en montrant les limites des modèles explicatifs habituels ; et en adoptant une approche critique qui permet de caractériser la lucidité comme hétérogène a la conscience de veille et de poser une hypothèse nouvelle pour rendre compte de son existence
"Lucid dreams" are dreams occuring during the sleep and in the course of which the dreamer knows that he is dreaming. The awareness of his state is often such that scientists explain the phenomenon by the emergence of wakeful consciousness in the dream. The approach presented here is different in the way that it holds that this type of consciousness, "dream lucidity", is completely distinct from wakeful consciousness. To support this view, the author starts by outlining the enabling conditions of this study : he retraces its scientific development; he endeavours to give an operational definition of lucidity; he examines ways of inducing dream lucidity in order to bring out its essential criteria; he establishes the conditions allowing to open up an area of experimentation. After having outlined these conditions, he looks at what lessons can be learned from systematic experimentation regarding lucid dreams with respect not only to their intrinsic dream quality but also as a cultural phenomenon and from the scientific point of view. This makes it possible to identify the theoretical implications of studying lucid dreams : by evidencing the limits of the traditional explanatory models and by using a critical approach which permits to describe lucidity as different frow wakeful consciousness and to present a new hypothesis to account for the existence of this phenomenon and the theoretical difficulties resulting from it

Le système CADOC est un outil de conception assisté pour circuits VLSI, basé sur le langage CADOC-LD. Présentation du langage CADOC-LD en tenant compte de l'étude du langage de description de matériel CHDL. Application à partir du langage CADOC-LD basée sur les techniques d'exécution symbolique temporisée et de l'intelligence artificielle

Any discussion of the growth and development of essays in Sepedi must include the name of E.K.K. Matlala. Matlala was the first author to publish a volume of Sepedi essays. This publishing of this volume, entitled Mengwalo (Essays) Puku II, by Fort Hare University in 1943 is an event of historical importance in Sepedi literature. This research study investigates Matlala’s essays. The aim of this study is to focus on all various possible types of essays, including the four types that Matlala wrote, namely descriptive, analytical, narrative and meditative essays. Matlala’s volume of Sepedi essays, Mengwalo (Essays) Puku II, consists of four essays, namely ‘Lexae’, ‘Fsika-thsipi la Ramošweu’, ‘Tato ya monnyana ke lesoxana’ and ‘Šakeng la bophelo’. Each of these four belongs to a specific category of essays. For this reason, it can be argued that Matlala is a skilled author of Sepedi essays. His skill becomes clear in an analysis of his essays, which shows that he arranges them to be in line with a clear structure, namely title, introduction, body and conclusion. This structure is generally accepted as the correct structure for an essay. As for thematic content, Matlala’s essays discuss both modernity and the days gone by. In three of his essays, Matlala writes about the importance of events that happened in the past. In the fourth essay, ‘Fsika-thsipi la Ramošweu’, Matlala depicts modernity. Matlala’s writing style is recognizably dated; he makes extensive use of loan words and the archaic language of the twenties and thirties. However, this language is important as it promotes multilingualism. Analysing the classification of Sepedi informal essays reveals that Matlala not only wrote essays but also made an attempt to elevate their status. Therefore, it could be argued that Matlala has a unique talent among the writers of Sepedi informal essays. The argument developed in this study is that Matlala is the most successful author of Sepedi informal essays who has ever been published. This study also examines the influence in Matlala’s work of his study of English essays.
Dissertation (MA (African Languages))--University of Pretoria, 2008.
African Languages
unrestricted

The objective of this investigation is to conduct research into the authors of Sepedi essays (and their works) whose essays display elements of excellence. The works that are investigated include only essay collections that were published between 1968 and 1996. The investigation has shown that the excellence of this type of literary text is derived from the skill that is evident in the construction of their plots and on the internal arrangement of the essays themselves. The research uses the three methods of comparison, definition and interpretation for analysing the Sepedi essays. The purpose in comparing the essays is to identify the similarities that exist among them. The definition of the essays demonstrates that the essays function as literary texts. The interpretation that follows comparison and definition enables the researcher to show and emphasise the distinctive abilities and talents of the authors of this selection of Sepedi essays. The researcher defines the meaning of the term “essay” in order to provide the reader with a basis for understanding the concept as it is used in this research. An essay is accordingly defined as the way in which a single theme is used in different situations. The researcher argues that an essay is “excellent” when the author of the essay uses language in such a way that he or she inspires enthusiasm and interest in the reader. In her definition of the concept “essay”, the researcher makes specific reference to the type of essays with which this research deals. She also deals in the text with the three layers or components that make up an essay, namely content, plot and style. The totality of the plot is contained by the following four elements: (a) title, (b) introduction, (c) body, and (d) conclusion. This chapter concludes with a typology of essays, namely: narrative essays, explanatory essays, descriptive essays and self-reflective essays. These are the kinds of essays on which this research is based. The research also makes special mention of Mabitje’s essays because it has been shown that his essays are based on five parts, four of which represent the seasons of the year. It is notable that while Mabitje used three different methods of narrating his essays, he only wrote narrative and self-reflective essays. Selwalekgwadi produced a collection of essays which comprises five essays. The title of his collection is based on a unique language. While some of Selwalekgwadi’s essays belong to the category of narrative essays, others may be classified as self-reflective essays. Makopo, on the other hand, produced ten essays which are narrated by means of songs and recitations. Because the purpose behind Makopo’s essays is educational, the dominant theme of these essays is democracy. While some of Makopo’s essays can be classified as narrative in style, others are more descriptive. Although the essays produced by Mabitje and Phala are based on different themes, their messages are similar and they are all based on what was happening around them when they were written. An analysis of these essays shows that they all belong to either the narrative or descriptive categories. Chupyane’s collection of essays deal with topics that occurred a long time ago. Because they describe the traditional roles of women in their society, Chupyane’s essays are essentially self-reflective. This investigation has produced convincing evidence that there are only a few authors of Sepedi essays whose work may be described as excellence because the signs of excellence of presence, in each case, in (a) the topic of the essay; (b) the introduction to the essay; (c) the body of the essay; (d) the conclusion of the essay, and (e) the handling of the type of essay chosen by the author. The Sepedi authors who distinguished themselves by producing essays that are excellent in each of these components during the time frame under consideration are Mahapa, Mabitje, Selwalekgwadi, Makopo, Phala and Chupyane. Because all of the six essays selected by the researcher for this investigation demonstrate excellence in each of these elements, they meet all the criteria for excellence as defined in this research. This research further demonstrates the exceptional skills of Mahapa, Mabitje, Selwalekgwadi, Makopo, Phala and Chupyane by analysing selected passages from the essays of the authors concerned. These analyses focus on various elements in the content, plot and the style of the essays. The unique talents and distinctive abilities of the Sepedi authors who are the subject of this research are supported by an analysis of selected quotations and particular examples from the essays by Mahapa, Mabitje and Chupyane. AFRIKAANS : Die doel van hierdie ondersoek is om navorsing te doen oor die skrywers van Sepedi-essays wat ’n element van uitnemendheid bevat (en hierdie skrywers se werk). Die tekste wat in aanmerking geneem is, sluit essayversamelings in wat tussen 1968 en 1996 gepubliseer is. Die ondersoek het getoon dat die uitnemendheid van hierdie soort literêre teks enersyds berus op die vaardigheid waarmee die intrige saamgestel is, en andersyds, op die rangskikking van die essays. Die navorsing maak gebruik van drie metodes vir die ontleding van Sepedi- essays-te wete vergelyking, definiëring en interpretasie. Die doel met die vergelyking van essays is om inherente ooreenkomste te identifiseer. Die definiëring van die essays toon aan dat die essays as literêre tekste funksioneer. Die interpretasie wat volg op die vergelyking en definisie, stel die navorser in staat om die uitsonderlike vermoëns en talent van die Sepedi- skrywers bloot te le en te benadruk. Die navorser defineer die term “essay” en voorsien die leser sodoende van ‘n grrondige uiteensetting van die konsep wat in hierdie navorsing vervat is. ’n Essay word derhalwe gedefinieer as ‘n skrywe waarin ‘n enkele tema op verskillende maniere toegepas word. Die navorser is van mening dat die essay “uitsonderlik’ is, wanneer die taalgebruik van die skrywer op so ‘n wyse aangewend word dat dit die leser inspireer om entoesiasties en met belangstellings verder te lees. In haar definisie van die koonsep ‘essay’, verwys die navorser in die besonder na die tipe essay wat in hierdie navorsing voorkom. In die teks hanteer die navorser ook die drie vlakke of komponente waaruit ‘n essay bestaan, naamlik die inhoud, intrige en styl. Die intrige in sy geheel, bestaan uit die volgende vier elemente: (a) titel, (b) inleiding, (c) hoofdeel en (d) die slot. Hierdie hoofstuk eindig met ’n tipologie wat verskillende essays lys, te wete verhalende essays, verklarende essays, beskrywende essays en selfbesinnende essays. Dit verteenwoordig die essay-soorte waarop hierdie navorsing gebaseer is. Die navorsing maak spesifieke melding van Mabitje se essays omdat dit op vyf dele gebaseer is - vier van vyf dele verteenwoordig die vier seisoene van die jaar. Dit is merkwaardig dat alhoewel Mabitje drie werskillende vertellingsmetodes in sy essays gebruik het, hy slegs verhalende en selfbesinnende essays geskry het. Selwalekgwadi het ’n versameling van vyf essays geskryf. Die titel van hierdie versameling is op ’n unieke taal gebaseer. Sommige van Selwalekgwadi se essays val in die verhalende kategorie, terwyl ander as selfbesinnend geklassifiseer kan word. Makopo het tien essays geskryf, waarvan die vertelling by wyse van liedere en voordragte geskied. Omdat die doel van die Makopo essays didakties van aard is, handel die dominante tema oor demokrasie. Sommige van Makopo se essays kan as verhalend geklassifiseer word, terwyl ander meer beskrywend van aard is. Alhoewel Mabitje en Phala se essays op verskillende temas gebaseer is, is hulle boodskappe soortgelyke en is hulle almal gegrond op die werklikheidsgebeure van die tydvak waarin hulle geskryf is. ‘n Ontleding van hierdie essays dui daarop dat hulle in een van twee kategorieë val, of verhalende of beskrywende essays. Chupyane se versameling essays is gebaseer op gebeurlikhede uit ‘n verre verlede. Oomrede hierdie essays die tradisionele rolle van vroue in die gemeenskap uitbeeld, word Chupyane se werk as oorwegend selfbesinnend geklasifiseer. Hierdie ondersoek het oortuigende bewys gelewer dat daar slegs ’n paar Sepedi skrywers is wie se werk as uitnemend beskryf kan word. Hierdie aanname berus op tekens van uitsonderlike teenwoordigheid in elk van die volgende onderafdelings: (a) die onderwerp van die essay; (b) die inleiding tot die essay; (c) die hoofdeel van die essay; (d) die slot van die essay en (e) die hantering (deur die spesifieke skrywer) van die gekose, bepaalde soorte essay. Die Sepedi skrywers wat, in die tydgleuf onder bespreking, aan hierdie hoë verwagtinge voldoen, en daarin uitgeblink het, sluit die volgende in: Mahapa, Mabitje, Selwalekgwadi, Makopo, Phala en Chupyane. Al ses essays wat gekies is deur die navorser, getuig van uitnemendheid in elk van die elemente omdat hulle aan al die kriteria, soos uiteengesit in hierdie navorsing, voldoen. Voorts demonstreer hierdie navorsing die uitsonderlike vaardigheid van Mahapa, Mabitje, Selwalekgwadi, Makopo, Phala en Chupyane deur middel van die ontleding van gekose uittreksels uit die werke van genoemde skrywers. Hierdie ontledings fokus op verskeie elemente rakende die inhoud, intrige en die styl van die essays. Die unieke talent en uitsonderlike vermoëns van die Sepedi skrywers, wat die onderwerp van hierdie navorsing is, word verder ondersteun deur ‘n analise van geselekteerde aanhalings en spesifieke voorbeelde uit die essays van Mahapa, Mabitje en Chupyane. Copyright
Dissertation (MA)--University of Pretoria, 2010.
African Languages
unrestricted

碩士
玄奘大學
中國語文學系碩博士班
99
The dissertation explores the descriptive and play poetry and essay content in Su Shih’s late years during his staying in Kuang Tung period and is called “Exploration of Su Shih’s Descriptive and Play Poetry and Essay in Kuang Tung”. Chapter I “Introduction” first describes the research motive and purpose of the dissertation, outlines the research category and discusses its research text. Chapter II “Chinese Landscape and Descriptive and Play Poetry and Essay” makes a periodization exploration and induces the artistic feature and literature implication of the descriptive and play poetry based on the “descriptive and play” content and the descriptive and play poetry and essay development of the Chinese landscape. Chapter III “Su Shih’s Life and His Creation during Kuang Tung Period” first makes an analysis of wild Kuang Tung where Su Shih is relegated, the era context then, political atmosphere, and personal attitude. Chapter IV “Creation Content of Descriptive and Play Poetry and Essay during the Kuang Tung Period” aims at the text content of the descriptive and play poetry and essay during Su Shih’s Kuang Tuan period to arrange and induce. The content of Su Shih’s descriptive and play poetry and essay has not only the objective scenery description but also plentiful humanity written wherein. Chapter V “Creation Implication of Descriptive and Play Poetry and Essay during Kuang Tung Period”: the author has a discussion based on the creation implications behind Su Shih’s descriptive and play poetry and essay, including three parts of the artistic style, life though and achievement value. Finally, the “conclusion” aims at the descriptive and play poetry and essay during Su Shih’s Kuang Tung period to conduct a general review and to quote the comment of every school to indicate that the works during this period of time is the realization of Su Shih’s life and that the words revealing the true disposition are where the literature value occurs.

This dissertation is comprised of three papers, which aim to improve our knowledge of how democracy and legislature size matter for ethnic representation among political leaders. The first paper introduces the Global Leadership Project (GLP), which provides the first dataset to offer biographical information on an array of leaders (i.e. members of the executive, the legislature, the judiciary and other elites) around the world. Personal characteristics and identities of political leaders influence their behavior in elective office, and thus carry implications for the course of politics and policy. The GLP encompasses 145 nation-states and 38,085 leaders, each of whom is coded along 31 parameters, producing approximately 1.1 million data points in a cross-sectional format centered on 2010-13. This data allows comparison of the demographic characteristics (i.e. gender balance, age, ethnicity, education, languages spoken, education, and tenure) of leaders within countries, across countries, and across regions. The second paper examines the causal mechanism of how democratization increases ethnic descriptive representation through a longitudinal case study of Kurdish representation in the Turkish parliament from 1920 until 2011. It argues that ethnic descriptive representation increases in a competitive democracy because out-parties collaborate with ethnic groups to gain electoral advantage over their rivals. In Turkey, the collaboration of emerging out-party actors with the Kurds explains the rise of Kurdish descriptive representation. Through process tracing, this paper examines this collaboration, explaining the precarious increase in Kurdish descriptive representation in Turkish political history. The third paper argues that larger legislatures foster greater ethnic descriptive representation regardless of regime type. Theoretically, larger legislatures provide more "room" to pay off key elites, improve the inclusion of disadvantaged groups by diminishing the value of a seat, and are less subject to stochastic features that might upset descriptive representation. The argument is tested with a series of cross-national research designs drawing on the GLP database. A new disproportionality index of Ethnic Representation is created with the aggregated data at the national level. The argument is also tested with Two-Stage Least Squares analysis where the variation in population size is taken as an instrument of legislative size.
2031-01-01T00:00:00Z

Although much research has reported the effectiveness of task repetition on oral performance (Bygate, 2018), few studies have investigated its effectiveness on writing performance (Manchón, 2014), especially in languages other than English. For instance, Nitta and Baba’s (2014) longitudinal study revealed that EFL undergraduates considerably progressed their syntactic complexity and lexical aspects, but not fluency, through repeating a timed writing task. In relation to the task repetition, however, whether and how L2 learners develop their grammatical accuracy and communicative adequacy (Pallotti, 2009) has remained unclear in the literature. Furthermore, in addition to the linguistic measurements and the qualitative assessments, scant research has attempted to investigate whether any significant changes are brought about in terms of learners’ perceptions through repeating language tasks.
Therefore, the current study has shed new light on the developmental changes in the writing performance of Japanese-as-a-foreign-language (JFL) learners. It investigated whether any remarkable changes are brought about in terms of overall complexity, complexity by subordination, accuracy, and fluency through repeating a weekly “15-Minute Writing Task” throughout one academic semester (16 weeks) and one academic year (32 weeks). The writing task topics were considered in terms of the Cognition Hypothesis (Robinson, 2001), which states that different cognitive demands of tasks will lead to different L2 output. Regarding this point, this study explored whether there were any significant differences between two task types: descriptive and argumentative essays. JFL learners who were enrolled in an intermediate-level course at an American university engaged in the two different types of timed writing tasks.
First, the one-semester investigation, based on the pre/posttest analysis, revealed different patterns between the two types of writing tasks. For the descriptive essays, despite the improvements in overall complexity, complexity by subordination, and fluency with a large effect size (r ≥ .6) (Plonsky & Oswald, 2014), no significant findings were confirmed for accuracy. In contrast, in the argumentative essays, the learners improved all the linguistic aspects but with a medium effect size (.4 ≤ r < .6).
Second, in the one-year investigation, the JFL learners significantly improved overall complexity, complexity by subordination, and fluency during the study period. The dynamic systems approach (Verspoor & van Dijk, 2011) also unraveled the developmental trajectories to show how different variables interacted in the two different types of writing tasks, respectively, throughout the measurement period. Although there were no statistically significant differences in grammatical accuracy measures, the process of L2 writing development showed fluctuations, demonstrating that the improvements in syntactic complexity seemed to have caused many grammatical errors temporarily. Lastly, the learners’ compositions, which were also assessed qualitatively by two native Japanese speakers in terms of readability, indicated significant improvements in communicative adequacy.
Finally, to investigate any changes in the learners’ beliefs toward Japanese writing before and after the task repetition, the JFL learners completed the Belief Questionnaire About Writing in Japanese (Ishibashi, 2009). In addition, to examine any changes in foreign language anxiety with a focus on Japanese writing, the learners were required to complete the second-language version of the Daly-Miller Writing Apprehension Test (Cheng, Horwitz, & Schallert, 1999). The study found that the extensive writing experience had a positive impact on the JFL learners’ confidence and willingness when writing in L2 Japanese.

Étude du comportement d'un acier inoxydable 316L et d'un Inconel 718 dans le cadre d'un schéma thermomécanique à mémoire discrète constitué d'une équation multivoque, d'un critère d'inversion et d'un algorithme. Analyse détaillée des propriétés du comportement d'hystérésis pure. Etude des modules tangents aux courbes de charge. Mise en évidence de la restauration des propriétés du matériau après inversion et de la non-existence d'une discontinuité elastique-plastique dans le diagramme contrainte-déformation. Description de l'écrouissage en déformation à partir d'une analyse de la microstructure