Academic literature on the topic 'Desenlace'
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Journal articles on the topic "Desenlace"
Macías, Silvia Inés Guerrero, Juan Paulo Serrano Pastrana, Dairon Gelves Lizcano, and Laura Juliana Delgado Mateus. "Indices de Trauma: Prediccion del Desenlace." Panamerican Journal of Trauma, Critical Care & Emergency Surgery 4, no. 3 (2015): 172–79. http://dx.doi.org/10.5005/jp-journals-10030-1132.
Full textKatz, Claudio. "Desenlace del ciclo progresista." Estudios Críticos del Desarrollo 7, no. 12 (March 1, 2017): 87–122. http://dx.doi.org/10.35533/ecd.0712.ck.
Full textChacón, K., F. Mendivelso, O. Gómez, C. González, D. Pinto, E. Yama, E. Moscoso, et al. "Efectividad y seguridad comparada de inhibidores del cotransportador sodio-glucosa tipo 2 (iSGLT2) en diabetes mellitus tipo 2: revisión rápida de revisiones sistemáticas y metaanálisis." Revista Colombiana de Endocrinología, Diabetes & Metabolismo 7, no. 4 (June 14, 2021): 222–34. http://dx.doi.org/10.53853/encr.7.4.648.
Full textUrquiaga, Walter Castillo. "Insuficiencia placentaria en gestación a término y postérmino con crecimiento fetal normal y desenlace adverso." Revista Peruana de Investigación Materno Perinatal 6, no. 2 (December 15, 2017): 31–36. http://dx.doi.org/10.33421/inmp.201795.
Full textQuispe, Antonio M., and Claudia A. Sedano. "Serie de Redacción Científica: Estudio de Casos y Controles." Revista del Cuerpo Médico del HNAAA 13, no. 2 (August 15, 2020): 198–204. http://dx.doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2020.132.674.
Full textArroyo-Sánchez, Abel Salvador. "Tratamiento y desenlace en pancreatitis aguda." Revista Colombiana de Gastroenterología 34, no. 4 (December 30, 2019): 450–51. http://dx.doi.org/10.22516/25007440.474.
Full textBarrio Anta, E., L. Cid Conde, J. López Castro, and J. Á. Rodríguez López. "Otro gran imitador…, con desenlace fatal." Revista Clínica Española 215, no. 6 (August 2015): 343–45. http://dx.doi.org/10.1016/j.rce.2015.02.001.
Full textEcheverría, B., M. Vitiello, A. Abuchar, and F. A. Kerdel. "Crioglobulinemia tipo I de desenlace fatal." Actas Dermo-Sifiliográficas 102, no. 3 (April 2011): 212–15. http://dx.doi.org/10.1016/j.ad.2010.10.011.
Full textStreitenberger, Edgardo R., Claudio M. Chavez, Mabel S. Rizzo, and Ariel I. Suarez. "Bacteriemia por Anaerobiospirillum thomasii con desenlace fatal." Revista Argentina de Microbiología 47, no. 4 (October 2015): 328–30. http://dx.doi.org/10.1016/j.ram.2015.07.006.
Full textHernández Rodríguez, DC, DC Monroy Sánchez, and A. Porras Ramírez. "Eficacia y seguridad de liraglutida para la disminución de peso en adultos: revisión sistemática." Revista Colombiana de Endocrinología, Diabetes & Metabolismo 7, no. 4 (June 14, 2021): 250–57. http://dx.doi.org/10.53853/encr.7.4.651.
Full textDissertations / Theses on the topic "Desenlace"
Arruda, DÃbora Pinho. ""Parece que falta um pedaÃo da gente": Tecendo HistÃrias sobre o Desenlace Conjugal." Universidade Federal do CearÃ, 2015. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15066.
Full textArruda, Débora Pinho. ""Parece que falta um pedaço da gente" : tecendo histórias sobre o desenlace conjugal." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2015. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13590.
Full textSubmitted by denise santos (denise.santos@ufc.br) on 2015-10-16T13:05:04Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_dparruda.pdf: 2515943 bytes, checksum: e7e7d71efaf6a2895e0d7fb5bb875fed (MD5)
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VIII ABSTRACT In this dissertation , we aim to understand the conflicted marita l disruption in the judicial context of the dispute for children custody. We developed a research with qualitative approach, considering the nature of our object of study, which involves the compre hension of people's experience . As construction strategy of the empirical material we performed life history interviews with twelve subjects who experienced the phenomenon in question, selected from two Family Courts of the Ceará Court of Justice and Family Public Defender, located in th e city Fortaleza. From these people, we have selected a couple who showed in their report explanatory elements about the conflicted marital breakup. To assist the analysis of this reality, we have made use of Paul Ricoeur's Hermeneutic Phenomenology, as we ll as specialized literature on the topic of marital disruption, performing an in - depth analysis of the presented narratives. We observed that the birth and care of a child, hou sework, power relations, family interference in marriage and previous relations hips marks are some of the reasons of marital conflict during the marriage. Th e marital infidelity, jealousy, spouse aggression and the relationship with children from previous relationships were identified as main reasons for marital outcome. The division of the interaction with the children between the parents was constituted as the central cause of post - separation conflicts We observed the experience of mourning with marked distress during the dissolution of a union, which involves a process of transfor mation of the identity of the subjects. One of the main difficulties resulting from this disruption is the differentiation between marital and parental roles: cease to be husband / wife while still being father / mother. We believe that this study may cont ribute to a greater understanding of this phenomenon, to improve the practice of professionals working with the theme, as well as to support the proposition of programs aimed at offering support to families experiencing a marital outcome.
Neste trabalho, objetivamos compreender o rompimento conflituoso da conjugalidade no contexto judicial da disputa pela guarda de filhos. Realizamos uma pesquisa com enfoque qualitativo, tendo em vista a natureza de nosso objeto de estudo, que envolve a compreensão da vivência das pessoas. Como estratégia de construção do material empírico, efetuamos entrevistas de história de vida com doze sujeitos que vivenciaram o fenômeno em análise, selecionados a partir de duas Varas de Família do Tribunal de Justiça do Estado do Ceará e da Defensoria Pública de Família, situados na cidade de Fortaleza. Dessas pessoas, selecionamos um casal que mostrou, em seu relato, elementos elucidativos acerca do rompimento conjugal conflituoso. Para auxiliar na análise dessa realidade, apropriamo-nos da Hermenêutica-Fenomenológica de Paul Ricoeur, bem como da literatura especializada na temática do rompimento conjugal, realizando uma análise em profundidade das narrativas apresentadas. Pudemos observar que o nascimento e os cuidados com um filho, afazeres domésticos, relações de poder, interferência de familiares no casamento e marcas de relações anteriores são alguns dos motivos de conflitos conjugais durante o casamento. A infidelidade conjugal, o ciúme, a agressividade dos cônjuges e o relacionamento com os filhos de relações anteriores foram apontados como os principais motivações para o desenlace conjugal. Já a divisão da convivência com os filhos entre os pais se constituiu como a causa central dos conflitos pós-separação. Observamos a vivência de luto, com acentuado sofrimento, durante a dissolução de uma união, que envolve um processo de transformação da identidade dos sujeitos. Uma das principais dificuldades advindas desse rompimento é a diferenciação entre os papéis conjugais e parentais: deixar de ser esposo (a), sem deixar de ser pai/mãe. Consideramos que esse estudo poderá contribuir para uma maior compreensão desse fenômeno, para enriquecer a prática dos profissionais que trabalham com a temática, bem como para embasar a proposição de programas que busquem oferecer um suporte às famílias que vivenciam um desenlace conjugal.
Sàez, Carles Mercè. "Perfiles clínicos y variables de desenlace terapéutico en mujeres con distimia en un tratamiento grupal cognitivo-conductural." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2019. http://hdl.handle.net/10803/668357.
Full textEl primer objetivo de nuestra tesis es obtener perfiles clínicos en mujeres distímicas en función de la patología de la personalidad y caracterizar dichos subtipos en función de la severidad, tipo de maltrato en la infancia, esquemas maladaptativos disfuncionales y estrategias de afrontamiento. El segundo objetivo es detectar variables asociadas con resultados menos favorables en psicoterapia. Nuestra muestra consiste en 91 mujeres diagnosticadas de distimia, en la segunda fase del estudio participaron 51 mujeres en una terapia grupal cognitivo-conductual y de esquemas. En la evaluación clínica se administra la Entrevista Clínica Estructurada, la escala de Depresión de Hamilton, el Inventario de Depresión de Beck, el cuestionario de trauma infantil- Forma Abreviada, el cuestionario de afrontamiento Brief COPE, el cuestionario de Esquemas de Young y el cuestionario de valoración de la personalidad patológica de Livesley. Hemos hallado dos subtipos de distimia. En el grupo 1, las dimensiones en personalidad están dentro de la normalidad, con la excepción de problemas de la identidad. En el grupo 2, respecto al grupo 1, hallamos muchos rasgos patológicos de la personalidad, puntuaciones significativamente más elevadas en HDRS y BDI, mayor tipo y severidad de maltrato en la infancia, puntuaciones significativamente más elevadas en todos los dominios de esquemas excepto en metas y grandiosidad y mayor afrontamiento emocional. En la segunda fase del estudio encontramos que el abuso físico se asocia con una mejoría menor en las escalas de depresión. El esquema de vulnerabilidad se asoció negativamente a la mejoría en HDRS. El esquema de dependencia y el esquema de autocontrol insuficiente se asociaron a una mejoría en BDI. Encontramos que el afrontamiento cognitivo pasivo está asociado negativamente con la mejoría en HDRS y BDI y el afrontamiento emocional pasivo de manera positiva.
The first objective of our thesis is to obtain clinical profiles in dysthymic women based on personality pathology and characterize these subtypes in terms of severity, type of childhood maltreatment, dysfunctional maladaptive patterns and coping strategies. The second objective is detect variables associated with less favourable outcome in psychotherapy. Our sample consists in 91 women diagnosed with dysthymia, in the second phase of the study 51 women participated in a cognitive-behavioural and schemas group therapy. In the clinical evaluation is used The Structured Clinical Interview, the Hamilton Depression Scale, the Beck Depression Inventory, the Childhood Trauma Questionnaire-Abbreviated Form, the Brief COPE questionnaire, the Young Schema questionnaire and the pathological personality assessment questionnaire of Livesley. We have found two subtypes of dysthymia. In group 1, personality dimensions are within normality, with the exception of identity problems. In group 2, unlike group1many pathological personality traits, significantly higher scores on HDRS and BDI, higher type and severity of childhood abuse, significantly higher scores in all domains of schemes except goals and grandiosity and scored significantly higher in emotional coping. In the second phase of the study we found that physical abuse is associated with less improvement in the depression scales. Vulnerability schema was negatively associated to improvement in HDRS. Dependency schema and insufficient self-control schema were associated to improvement in BDI. We find that passive cognitive coping is negatively associated with improvement in HDRS and BDI and passive emotional coping in a positive way.
Prado, Júnior Heráclito Padilha. "Monteconto : uma estratégia para a leitura literária." Universidade Federal de Sergipe, 2016. https://ri.ufs.br/handle/riufs/6440.
Full textMonteconto: una estrategia para la lectura literaria tuvo como objetivo explorar uno de los aspectos estructurales que constituyen el género cuento, el desenlace es sorprendente o abierta, la reordenación de cuentos para leer en forma de juegos digitales con la intención de hacer que el texto literario más presente en la vida de los estudiantes. Trabajamos en una clase de noveno grado de la escuela primaria, con el fin de lograr mejores resultados en la lectura e interpretación literaria, que, como lo demuestran los números, no han sido alcanzados. Vemos en el juego, como lo demuestra un mecanismo eficiente para el propósito de mejorar la enseñanza / aprendizaje de nuestros estudiantes y fomentar la práctica de la lectura. Contribuido a apoyar y guiar nuestro trabajo las ideas teóricas como Antonio Candido (2004), Gustavo Bernardo (1999), Rildo Cosson (2006), Carlos Pacheco (1993), Julio Cortázar (1993), Massaud Moisés (2006), Nadia Gotlib (1999), Johan Huizinga (2000); Simone Lucena (2014), entre otros. Fuimos elegidos para nuestra investigación tres historias cortas, "Si el Secretario," Carlos Drummond de Andrade (2016); "Un ladrón", Graciliano Ramos (2013) y "El novio" de Lygia Fagundes Telles (2007), en función de sus resultados y la calidad de sus edificios. Al final, nos dimos cuenta de que los estudiantes vivieron una experiencia de lectura con el texto literario y la historia género, ayudado por Monteconte juego, enriquecer y despertó en ellos un mayor interés en las actividades de lectura y de interpretación. Al final de nuestro producto de la investigación se materializó en un juego digital, acompañado de un tutorial, con la intención de clarificar su uso y la (re) construcción por otros maestros. Con él, esperamos que podríamos contribuir a la labor pedagógica en la lectura e interpretación literaria en el entorno escolar.
Monteconto: uma estratégia para a leitura literária teve por objetivo explorar um dos aspectos estruturais que constituem o gênero conto, o desfecho, seja surpreendente ou aberto, reorganizando a leitura de contos na forma de jogos digitais, com a intenção de tornar o texto literário mais presente na vida dos estudantes. Trabalhamos em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental, com o intuito de trazer resultados melhores em leitura e interpretação literárias, que, como provam os números, não têm sido alcançados. Vemos no jogo, como se provou, um mecanismo eficiente para os fins de melhorar o ensino/aprendizagem de nossos estudantes e incentivar a pratica de leitura. Contribuiram para fundamentar e guiar nosso trabalho as ideias de teóricos como Antonio Candido (2004), Gustavo Bernardo (1999), Rildo Cosson (2006), Carlos Pacheco (1993), Julio Cortázar (1993), Massaud Moisés (2006), Nádia Gotlib (1999), Johan Huizinga (2000); Simone Lucena (2014), entre outros. Foram escolhidos para nossa pesquisa três contos, “Caso da Secretária”, de Carlos Drummond de Andrade, (2016); “Um Ladrão”, de Graciliano Ramos (2013) e “O Noivo”, de Lygia Fagundes Telles (2007), com base em seus desfechos e na qualidade de suas construções. Ao final, percebemos que os estudantes viveram uma experiência de leitura com o texto literário e o gênero conto, auxiliada pelo jogo Monteconte, enriquecedora e que despertou neles um maior interesse pelas atividades de leitura e interpretação. O produto final de nossa pesquisa materializou- se em um Jogo Digital, acompanhado de um Tutorial, com o intento de esclarecer a sua utilização e (re)construção por parte de outros docentes. Com ele, esperamos, pudemos contribuir para o trabalho pedagógico em leitura literária e interpretação dentro do universo escolar.
Maria, Ribeiro Fernandes Helena. "Desenlaces familiares x Enlaces de saberes: interdisciplinaridade e justiça." Universidade Federal de Pernambuco, 2006. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9830.
Full textEsta dissertação trata da importância da interdisciplinaridade para a justiça, especificamente sobre o exercício profissional do assistente social e do psicólogo subsidiando os juízes familiaristas na elaboração de sentenças. A pesquisa foi realizada no Centro de Apoio Psicossocial do Tribunal de Justiça de Pernambuco, órgão de assessoramento técnico às Varas de Família do Recife, entre outras. Os procedimentos metodológicos foram fundamentados em pesquisa documental e análise de conteúdo comparando-se os laudos psicossociais emitidos em dezenove processos encaminhados ao CAP/TJPE e as sentenças neles prolatadas. A reflexão teórica versou sobre as concepções de direito, justiça, cidadania, interdisciplinaridade e família; bem como a respeito da prática profissional do assistente social e do psicólogo como auxiliares do direito de família. Da análise empreendida constatou-se que a união dos saberes e o estudo de caso por psicólogos e assistentes sociais ajudam à construção da decisão judicial, em processos de família, fundamentada em outras perspectivas que não apenas a racional subjetiva do Direito, e proporciona uma justiça mais justa
Dias, Flávia Campos Lucena. "Enlaces e desenlaces identificatórios do Policial Militar em processo de reserva." Universidade Federal do Amazonas, 2016. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5635.
Full textApproved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-04-03T20:32:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Flávia C. L. Dias.pdf: 2520511 bytes, checksum: 441e12525e4113ed15ed9bf52aedde4b (MD5)
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The work permeates the life story of the subjects, promoting meanings for their existences. When there is an interruption of this dynamic, it is possible that the subject realizes a crisis, as in retirement. In the militarism, the government employee is strongly linked to the institution, which may make it difficult for living the retirement. The research had as objective to investigate the links and the processes of identification of the military police officer at the moment of their passage to the military retirement considering the psychoanalytical interpretation of the speeches. This study also aims to: analyze in military police speeches the link that they establish with the work and its implications in the passage to the retirement; identify which defense mechanisms police officer in military retirement make use of during this transition stage; and to problematize the possible reflections that the moment of passage to the retirement has on the identification processes of the subjects and their implications on their subjectivities. The research, in a descriptive and exploratory level, is of qualitative approach. The semi-directed interview technique, the Drawings-Story with Story procedure were used. Participants are military police officers, who are two years away to retirement. The data collected in the interviews were analyzed according to the Discourse Analysis (DA) method, followed by the proposal of Souza (2014). For the interpretation, the psychoanalytic framework was used. The Drawings-Story with Story procedure was analyzed based on the theories and practices of Psychoanalysis, Projective Techniques and clinical interview. The results demonstrated that the subjects perceive the military retirement as a victory, because of the risks faced daily in the career and because it indicates the fulfillment of their oath. As they assimilate this and approach the fulfillment of the thirty years of service, these professionals are moving away from the institution and opening up to the possibility of exercising other functions, assuming new identities. The process is permeated by some defense mechanisms with predominance of the sublimation capacity at the end of this transition stage.
O trabalho permeia a história de vida dos sujeitos, promovendo sentidos para suas existências. Quando há uma interrupção dessa dinâmica, é possível que o sujeito perceba uma crise, como na aposentadoria. No meio militar, o servidor apresenta uma intensa vinculação à instituição, o que pode dificultar a vivência da Reserva. A pesquisa teve como objetivo investigar os vínculos e os processos de identificação do policial militar no momento de sua passagem para a reserva a partir da interpretação psicanalítica dos discursos. Este estudo propôs-se também a: analisar nos discursos de policiais militares o vínculo que os mesmos estabelecem com o trabalho e suas implicações na passagem para a reserva; identificar que mecanismos de defesa os policiais militares em processo de reserva fazem uso durante esta etapa de transição; e problematizar os possíveis reflexos que o momento de passagem para a Reserva tem sobre os processos identificatórios dos sujeitos e suas implicações sobre suas subjetividades. A pesquisa, de nível descritivo e exploratório, é de abordagem qualitativa. Utilizou-se da técnica de entrevista semidirigida, do procedimento de Desenhos-Estória com Tema. Os participantes são policiais militares, que estão a contar de dois anos para aposentaria. Os dados coletados nas entrevistas foram analisados segundo o método da Análise do Discurso (AD), seguindo-se a proposta de Souza (2014). Quanto ao dispositivo de interpretação, utilizou-se o referencial psicanalítico. O Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema foi analisado com base nas teorias e práticas da Psicanálise, das Técnicas Projetivas e da entrevista clínica. Os resultados demonstraram que os sujeitos percebem a reserva como uma vitória, em virtude dos riscos cotidianamente enfrentados na profissão e porque esta assinala o cumprimento de seu juramento. À medida que assimilam isto e se aproximam do cumprimento dos trinta anos de serviço, esses profissionais vão se desvinculando da instituição e se abrindo para a possibilidade de exercerem outras funções, assumindo novas identidades. Entretanto, o processo é permeado por alguns mecanismos defensivos, com predominância, ao final da etapa de transição, da capacidade sublimatória.
Silva, Fernanda Dias da. "Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17072018-101529/.
Full textThe subject of this research is the development of an experience in the field of School Accompaniment of a child with disabilities. Even though its relevance has increased in recent years, it is a relatively new field and therefore does not have extensive bibliography, although there has been an increse in the number of studies in this field due to the latest changes in Brazilian laws regarding these cases, that turned the discussion about the School Accompaniment increasingly essential and urgent. Through an analysis of School Accompaniment and using the cartographic method, the reports carried out throughout the entire period of work in elementary school of a private school in São Paulo, were organized in a narrative format that highlights moments of the experience of greater tension, power and that raised questions. The aim was to give visibility to and discuss about the impasses, ambiguities and obstacles in the process of school inclusion, as well as to promote reflexions about possible changes and interventions that may facilitate work within the school environment and with children with disabilities. The discussions point to the power of School Accompaniment in order to promote the recognition and strengthening of the child with disabilities to confront and transform the attitudinal barriers present in the school environment
RIBEIRO, G. L. "Enlaces e Desenlaces: Família Escrava e Reprodução Endógena no Espírito Santo (1790-1871)." Universidade Federal do Espírito Santo, 2012. http://repositorio.ufes.br/handle/10/3483.
Full textA existência de famílias escravas, durante muito tempo oculta pela historiografia brasileira, já não é questionada pelos estudiosos que, atualmente, se concentram em investigar seus significados sociais, políticos e econômicos. A amplitude territorial e cronológica na qual se desenvolveu a escravidão no Brasil justifica o interesse contínuo no assunto, sobre o qual versa este trabalho. O Espírito Santo, por sua íntima relação com a escravidão e por abrigar em seu território tanto áreas produtoras de alimentos em pequenas propriedades quanto grandes fazendas agroexportadoras, constituiu locus privilegiado para a análise. A partir de inventários post-mortem, registros eclesiásticos de casamento, relatórios de presidentes da Província e censos, produzidos entre os decênios finais do período colonial e a Lei Rio Branco, responsável por libertar o ventre cativo, em 1871, procurou-se analisar a importância da reprodução endógena, isto é, da família escrava para a reprodução da sociedade escravista. O objetivo principal foi perseguido sem perder de vista a iniciativa das pessoas submetidas ao cativeiro e o jogo de interesses que envolviam os enlaces e desenlaces familiares.
Ribeiro, Geisa Lourenço. "Enlaces e desenlaces : família escrava e reprodução endógena no Espírito Santo (1790-1871)." Universidade Federal do Espírito Santo, 2012. http://repositorio.ufes.br/handle/10/6332.
Full textThe existence of slave families, for a long time hidden by the Brazilian historiography, is no longer questioned by researchers who currently focus on investigating its social, political and economical meanings. The spatial and chronological extent in which slavery developed in Brazil justifies the sustained interest in the subject, on which this paper refers to. The state of Espírito Santo, by its close relation with slavery and by sheltering in its territory food producing areas both in small farms and also in large farms devoted to agricultural exports, constituted a privileged locus for the analysis. From post-mortem inventories, ecclesiastical marriage records, reports made by the province presidents and also census, produced between the final decades of the colonial period and the Rio Branco Law, responsible for freeing the newborn children of slaves, in 1871, the analysis of the importance of endogenous reproduction has been sought, in other words, from the slave family to the reproduction of the slavocratic society. The main objective was pursued bearing in mind the initiative of individuals kept under bondages and set of interests that involved the familiar couplings and dissolutions
A existência de famílias escravas, durante muito tempo oculta pela historiografia brasileira, já não é questionada pelos estudiosos que, atualmente, se concentram em investigar seus significados sociais, políticos e econômicos. A amplitude territorial e cronológica na qual se desenvolveu a escravidão no Brasil justifica o interesse contínuo no assunto, sobre o qual versa este trabalho. O Espírito Santo, por sua íntima relação com a escravidão e por abrigar em seu território tanto áreas produtoras de alimentos em pequenas propriedades quanto grandes fazendas agroexportadoras, constituiu locus privilegiado para a análise. A partir de inventários post-mortem, registros eclesiásticos de casamento, relatórios de presidentes da Província e censos, produzidos entre os decênios finais do período colonial e a Lei Rio Branco, responsável por libertar o ventre cativo, em 1871, procurou-se analisar a importância da reprodução endógena, isto é, da família escrava para a reprodução da sociedade escravista. O objetivo principal foi perseguido sem perder de vista a iniciativa das pessoas submetidas ao cativeiro e o jogo de interesses que envolviam os enlaces e desenlaces familiares
Oliveira, Ana Clara Alves de. "Experiências do véu: um estudo sobre os desenlaces de ser muçulmana entre as mulheres revertidas da mesquita de Juiz de Fora." Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6462.
Full textApproved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-03-21T14:37:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 anaclaraalvesdeoliveira.pdf: 898453 bytes, checksum: 015cd6a06c502e3d4621e9434477f340 (MD5)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Nesse trabalho eu quis explorar a experiência do véu muçulmano em diferentes âmbitos de análise, procuro entender porque o uso do véu é uma ação social tão impactante para os não muçulmanos e qual o sentido do véu para as mulheres que o usam. Desenvolvo uma breve análise sobre a história da confecção de discursos orientalistas enfatizando a relação entre Oriente e Ocidente e como a mulher de hijab se tornou um ícone das discussões sociais ocidentais contemporâneas. Proponho entender o islã como uma nação que funciona tanto quanto uma organização local, como um acesso de identificação internacional. A partir de minha experiência de campo na Mesquita Islâmica de Juiz de Fora trago dados das mulheres muçulmanas estudadas e busco trabalhar a conversão das brasileiras ao islã como um processo de construção de identidade e uma escolha pessoal de inserção social. Um processo que se inicia no corpo e com a prática se internaliza no sujeito. O véu é o ícone que norteia todo esse debate, sendo ele, um elemento estético que desempenha um papel fundamental no exercício da compreensão de uma performance de dimensões muito maiores imbricadas na experiência vivida.
In the present thesis, I aimed to explore the experience of the Muslim veil within varied analytical ambits. I seek to understand the underlying motivations regarding the use of the veil that transform this habit into such a shocking social action to people outside Islam, and I also try to grasp its meanings to the women constantly wearing this garment. Firstly, I develop a brief account concerning the fabrication of Orientalist discourses, emphasizing the relation between Orient and Occident and how the woman with the hihab became an icon in the context of contemporary social discussions that are promoted in the West. Then, I propose to understand Islam as a nation that functions as a local organization but likewise as a mechanism of international identification. Lastly, from my field experience in the Islamic Mosque of Juiz de Fora, I bring data about the women studied and I approach their conversion to Islam as a process of construction of an identity and as a personal choice of social insertion. This process originates in the body and, with practice, is internalized by the subject. The veil is the icon that guides our debate, operating as an esthetic element that is central to the attempt of comprehending a performance whose vast dimensions are imbricated in the livid experiences.
Books on the topic "Desenlace"
Pacheco, José Emilio. Siglo pasado: (desenlace) ; poemas, 1999 - 2000. México, D.F: Ed. Era, 2000.
Find full textPacheco, José Emilio. Siglo pasado (desenlace): Poemas/1999-2000. México, D.F: Ediciones Era, 2000.
Find full textPacheco, José Emilio. Siglo pasado: Desenlace : poemas, 1999-2000. México, D.F: Ediciones Era, 2000.
Find full textPacheco, José Emilio. Siglo pasado: Desenlace, poemas, 1999-2000. Quito, Ecuador: Eskeletra Editorial, 2001.
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