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Journal articles on the topic 'Design interativo de interface'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Herrera, Ana Raquel Cidade e. Souza, Isadora Burmeister Dickie, and Haro Ristow Wippel Schulenburg. "DESIGN INCLUSIVO." Revista ErgodesignHCI 2, no. 1 (2014): 1. http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v2i1.34.

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Abstract:

Desenvolvimento de interface digital e interativa para auxilio no desenvolvimento cognitivo de crianças com Síndromede Down, fundamentado na teoria e em pesquisas com o usuário. O resultado foi uma interface para um aplicativo queestimula, sobretudo, a aprendizagem, memória e raciocínio.

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2

Carvalho, Luiz Roberto, and Alice Theresinha Cybis Pereira. "ÁUDIO DINÂMICO: O DESIGN DE SOM NOS AMBIENTES INTERATIVOS." Ergodesign & HCI 5, Especial (2017): 180. http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v5iespecial.358.

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Abstract:

Nos ambientes interativos, o uso do som não tem avançado como tecnologia na mesma proporção de desenvolvimento dos elementos gráficos, e a predominância do estímulo visual tem feito com que usuários – e desenvolvedores – tomem a ausência do estímulo sonoro como um padrão. Como resultado, tem-se experimentado um universo de interfaces não-sonoras ou poluídas acusticamente. No entanto, nos últimos 20 anos, uma série de esforços tem sido conduzidos por diversos pesquisadores para que o som adquira significado e relevância na área de IHC. O presente estudo objetiva sumarizar tais esforços, bem com

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3

Villa, Simone Barbosa, Dominique Cunha Bruno, Ana Luisa Trevisan, and Camilla Ribeiro Leão Ribeiro Leão. "Como você mora: sistema interativo de avaliação pós-ocupação em meios digitais." Gestão & Tecnologia de Projetos 15, no. 2 (2020): 33–51. http://dx.doi.org/10.11606/gtp.v15i2.164344.

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Abstract:

A relevância da avaliação pós-ocupação para a produção de habitações com maior qualidade já é muito consolidada em pesquisas na área da construção civil. A pesquisa “[COMO VOCÊ MORA] Sistema interativo de APO da qualidade do habitar em meios digitais. ETAPA 2_testes e ajustes no banco de dados” trata-se de um Projeto de Inovação Tecnológica desenvolvido pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design, que consiste no desenvolvimento de um aplicativo interativo intitulado “COMO VOCÊ MORA” e em um banco de dados de gerenciamento de avaliações pós-ocupação (APOs), o “SISTEMA APO DIGITAL”. Trat

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4

Portugal, Cristina, and Rita M. de S. Couto. "Design para construção e avaliação de objetos de aprendizagem mediados pela internet." InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação 3, no. 1/2 (2010): 24–32. http://dx.doi.org/10.51358/id.v3i1/2.23.

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Abstract:

Este artigo uma sntese de uma pesquisa que resultou na elaborao de um guia para anlise de design deinterface luz do Design, da IHC e da Pedagogia, com o objetivo de realizar uma avaliao de aspectos deusabilidade em ambiente de aprendizagem a distncia. Esta investigao analisa a atuao do designercomo potencializador da informao e da comunicao nos ambientes de aprendizagem mediados pelainternet. Com tais procedimentos visa-se o desenvolvimento de interfaces centradas no usurio e a melhoriados padres de ambientes educacionais, tornando o aprendizado a distncia mais produtivo e interativo. Paraa va

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5

Andrini, Marcelo, Camila Aparecida Nunes de Souza, and João Carlos Cury Saad. "SOFTWARE SLIDE PARA DIMENSIONAMENTO DE LINHAS LATERAIS EM IRRIGAÇÃO POR ASPERSÃO CONVENCIONAL." IRRIGA 1, no. 1 (2019): 38–97. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2019v1n1p18-24.

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Abstract:

SOFTWARE SLIDE PARA DIMENSIONAMENTO DE LINHAS LATERAIS EM IRRIGAÇÃO POR ASPERSÃO CONVENCIONAL   MARCELO ANDRINI¹; CAMILA APARECIDA NUNES DE SOUZA² E JOÃO CARLOS CURY SAAD³   ¹Mestrando no Programa de Pós-graduação em Agronomia, Departamento de Engenharia Rural, Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP, Av. Universitária, 3780, Jardim Paraíso, Botucatu, SP, Brasil, marcelo.andrini@gmail.com ²Mestranda no Programa de Pós-graduação em Agronomia – Irrigação e Drenagem, Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP, Av. Universitária, 3780, Jardim Paraíso, Botucatu, SP,

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6

Silva, Lucas Daniel Lira da, Adriana Gomes Alves, and Lincoln Henrique Müller. "Tecnologia interativa para aprendizagem sobre vida marinha em espaço museal." Revista Brasileira de Informática na Educação 28 (October 4, 2020): 549–72. http://dx.doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.549.

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Abstract:

Aborda-se nesse artigo o desenvolvimento de tecnologias com adoção de interfaces naturais aplicadas à educação em espaços museais. O objetivo geral do estudo foi o desenvolvimento de soluções para ampliar a experiência de aprendizagem dos visitantes do MOVI - Museu Oceanográfico Univali - por meio de tecnologias interativas. A metodologia pautou-se no Design Science Research que legitima o desenvolvimento de artefatos como um meio para se produzir conhecimento científico. Por meio desta metodologia, levantaram-se as necessidades educativas do MOVI, desenvolveu-se um jogo de simulação e avaliou

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7

Meireles, Adriana Veloso, Tiago Barros Pontes e. Silva, and Rogerio José Camara. "Democracia digital: consultas públicas interativas." Design e Tecnologia 8, no. 15 (2018): 81. http://dx.doi.org/10.23972/det2018iss15pp81-95.

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Abstract:

Apresenta-se neste artigo uma síntese da análise de consultas públicas interativas realizadas online a partir do Marco Civil da Internet. O trabalho investiga plataformas de participação social, mediadas pela tecnologia, que surgem como ferramentas para a promoção de diálogo entre governo e cidadãos. O objetivo geral da pesquisa é identificar variáveis relevantes na elaboração de ambientes digitais de participação social a partir de uma investigação acerca das consultas públicas interativas já realizadas no Brasil. Para destacar elementos que devem ser levados em conta ao elaborar ambientes de

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8

Sel Franco, Marisa, Felipe Raposo, João Vitor Vale, Flávia Carvalho, and André Demaison. "SOUND DESIGN EM GAMES E UX: ESTUDO DE CASO DA RELAÇÃO ENTRE EFEITOS SONOROS E AÇÕES DE JOGO NO SUPER MARIO BROS." Ergodesign & HCI 8, no. 2 (2020): 1. http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v8i2.1460.

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Abstract:

Considerados como mídias interativas, os jogos eletrônicos têm suas características sonoras como fortes auxiliadoras para se obter uma UX (experiência de usuário) expandida: quer como feedback de ações dos jogadores ou como elemento construtor da atmosfera imersiva. As interfaces auditivas são pontes de comunicação designer-usuário que extrapolam os elementos visuais das telas. Os efeitos sonoros e trilhas têm ainda um papel importante para construção identitária do jogo, possibilitando ao jogador ter pleno conhecimento das ações. O presente trabalho buscou avaliar a capacidade do usuário de i

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9

Santos, Bruno Cesar Soares. "A importância do design para tornar as redes sociais mais interativas." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 6, no. 1 (2013): 150–64. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.6.1.150-164.

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Abstract:

A concepção do design é uma das etapas mais importantes da construção de websites, por ordenar as informações e os componentes visuais das páginas de forma a articular um sistema de eficiente e fácil utilização. No caso das Redes Sociais On-line, que são sites com a proposta de promover a interação social e favorecer a comunicação entre usuários em vários contextos (pessoais, profissionais ou mais específicos), o design deve ser concebido levando-se em conta alguns conceitos e necessidades peculiares. Garantir usabilidade na relação pessoa x máquina e interação entre os seus usuários são neces

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10

Kennon, S. R., and G. S. Dulikravich. "The Inverse Design of Internally Cooled Turbine Blades." Journal of Engineering for Gas Turbines and Power 107, no. 1 (1985): 123–26. http://dx.doi.org/10.1115/1.3239671.

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Abstract:

A methodology is developed for the inverse design and/or analysis of interior coolant flow passage shapes in internally cooled configurations with particular applications to turbine cascade blade design. The user of this technique may specify the temperature (or heat flux) distribution along the blade outer fixed surface shape and the unknown interior coolant/blade interface. The numerical solution of the outer gas flow field determines the remaining unspecified blade outer surface quantity—surface heat flux if temperature was originally specified or vice versa. Along the unknown coolant flow

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Weber, Karina Pereira, Larissa Fontoura Berlato, Berenice Santos Gonçalves, and Luiz Fernando Gonçalves De Figueiredo. "Mapas digitais interativos como ferramenta de auxílio na gestão de projetos em design: uma análise da plataforma My maps." Gestão & Tecnologia de Projetos 16, no. 1 (2020): 109–26. http://dx.doi.org/10.11606/gtp.v16i1.155748.

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Abstract:

Inserido na temática de mapas digitais interativos, como interface de visualização da informação, este artigo tem como objetivo avaliar a plataforma My Maps da Google. A análise se deu a partir dos princípios de design da informação por meio das variáveis visuais de Mijksenaar (1997) e métodos de mapeamento (LOCH, 2006; ARCHELA; THÉRY, 2008), avaliando suas funcionalidades e condições para uso como ferramenta estratégica de gestão de projetos. Como resultados, pontua-se que a plataforma é um recurso que potencializa a visualização de cenários, atores de sistemas, bem como valorização territori

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12

Carvalho, Luiz Roberto, and Alice Cybis Pereira. "DESIGN DA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO E DESIGN DE SOM." Ergodesign & HCI 3, no. 2 (2015): 53. http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v3i2.17.

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Abstract:

Objetivando expor diretrizes e procedimentos que visem uma eficiente aplicação dos elementos sonoros nas interfaces, o presente estudo apresenta o Guia de Aplicação do Áudio Dinâmico (GAAD). A partir da metodologia proposta por Jesse James Garret (2011), elaborou-se o GAAD, que pretende sistematizar e simplificar o processo de criação, produção e implementação de sons em sistemas interativos.

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Maciel, Mario, and Suzete Venturelli. "Gamearte: uma poética de interação." Revista FAMECOS 11, no. 23 (2008): 51. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2004.23.5397.

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Abstract:

Gamearte é uma pesquisa que procura na linguagem do game eletrônico desenvolver uma poética artística digital interativa e de compartilhamento de espaços virtuais em instalações e na rede mundial de computadores, por meio da tecnologia da realidade virtual. A poética em desenvolvimento é marcada por uma reflexão onde o lúdico simula situações ou testa ruptura na desconstrução de outros modelos sociais. Modelagens físicas, mídias interativas, modificações randômicas, banco de dados iconográficos, mensagens subliminares e a inteligência artificial fazem parte dessa atmosfera virtual. Nesse senti

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Carvalho, Flaviane Faria. "O ethos discursivo de Bolsonaro e Haddad: uma análise dos banners da campanha eleitoral sob o enfoque da multimodalidade." Calidoscópio 18, no. 3 (2020): 616–30. http://dx.doi.org/10.4013/cld.2020.183.07.

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Abstract:

Este trabalho visa delinear o ethos discursivo expresso pelos banners digitais da campanha eleitoral dos dois principais candidatos à presidência do Brasil em 2018, Jair Bolsonaro e Fernando Haddad. A fundamentação teórica apoia-se na interface entre o conceito de ethos discursivo (Maingueneau, 2018), definido como o tipo de identidade social construída a partir dos discursos verbal e não-verbal dos participantes representados, com a finalidade de influenciar a sua audiência; e a semiótica social multimodal (Hodge e Kress, 1988; Kress e van Leeuwen,1996, 2001, 2002, 2006), que busca analisar a

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Teixeira, Deglaucy Jorge, Juliane Vargas Nunes, Berenice S. Gonçalves, and Richard Perassi Luiz de Sousa. "Linguagem visual e princípios de design em ebook interativo infantil." Palíndromo 6, no. 12 (2015): 129–43. http://dx.doi.org/10.5965/2175234606122014129.

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Caves, Kevin, Frank DeRuyter, and David R. Beukelman. "Interface Design." Perspectives on Augmentative and Alternative Communication 11, no. 2 (2002): 8–11. http://dx.doi.org/10.1044/aac11.2.8.

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Newland, Paul. "Interface Design." Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies 5, no. 3 (1999): 83–104. http://dx.doi.org/10.1177/135485659900500307.

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Dick, Maurício Elias, Giovana Marzari Possatti, Volnei Antônio Matté, and Ricardo Brisolla Ravanello. "Análise sincrônica no design de publicações digitais." InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação 9, no. 2 (2013): 110–22. http://dx.doi.org/10.51358/id.v9i2.129.

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Abstract:

O uso de dispositivos portteis como suporte para consumo de contedo ocasionou a necessidade de buscar adaptaes do design editorial impresso ao digital para a produo de publicaes para esse tipo de plataforma. Para tanto, buscou-se neste artigo, identificar princpios do projeto editorial interativo para esses dispositivos por meio de anlises de publicaes digitais existentes para tablets. Para realizao dessas anlises, foi utilizada como referncia a proposta de anlises desenhsticas de Brod Jnior (2004) com algumas adaptaes baseadas no mtodo do Projeto E (2009) e tambm, anlise das heursticas de Nie

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Cooper, Rachel. "The Design ‘Interface’." Design Journal 10, no. 1 (2007): 1–2. http://dx.doi.org/10.2752/146069207789318063.

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Grimes, Jack, Kate Ehrlich, and Jerry Vaske. "User interface design." ACM SIGCHI Bulletin 17, no. 3 (1986): 22–26. http://dx.doi.org/10.1145/15671.15672.

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Zetie, Carl. "User interface design." ACM SIGCHI Bulletin 30, no. 3 (1998): 45–46. http://dx.doi.org/10.1145/565711.565728.

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Júnior, Walter Teixeira Lima, and Lina Cláudia Moreira Garrido Hora. "Interatividade na TV digital: a interface como metáfora da arquitetura computacional." Comunicação e Sociedade 17 (June 30, 2010): 103–18. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.17(2010).1016.

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Abstract:

O artigo analisa os conceitos da interface utilizada nos softwares para acesso à interatividade na TV digital. Discute as similaridades entre o modelo icônico existente nas interfaces dos computadores pessoais (PC), o desktop e a interface produzida para o Sistema Brasileiro de Televisão Digital (SBTDV). Criado para “metaforizar” atividades e objetos humanos, o desktop facilita a interação entre os usuários e a máquina computacional que, através de ícones, aciona camadas de códigos binários proporcionando a ação desejada. A interface traduz os códigos das linguagens computacionais por represen

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Martins, Humberto Falcão. "Rethinking governance design: Design thinking applied to governance / REPENSANDO MODELOS DE GOVERNANÇA COM O DESIGN THINKING." Estudos de Administração e Sociedade 3, no. 1 (2020): 8–22. http://dx.doi.org/10.22409/eas.v3i1.22718.

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Abstract:

Governança e design são termos do momento. O primeiro está de forma muito genérica relacionado ao “processo de governar” (a partir do desenvolvimento de qualidades e capacidades institucionais; orientadas para o desempenho; de forma colaborativa; para geração de valor público). O segundo se refere à “idealização, criação, desenvolvimento, configuração, concepção, elaboração e especificação de objetos”. Este ensaio trata do (re)desenho (design) do processo de governança, a partir da abordagem do design thinking - método de criação de design que se propõe ir além do estilo e funcionalidade parti

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Joris, Nadiane Dias, Rhaíssa Mix Porto, and Renata Venturini Zampieri. "Espaço dinâmico interativo: uma alternativa ao ensino tradicional." Ciência e Natura 42 (February 7, 2020): 30. http://dx.doi.org/10.5902/2179460x40624.

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Abstract:

The Institutional Development Project entitled “Interactive Dynamic Space: An Alternative to Traditional Teaching” was intended to create the model interior design project for a classroom that encourages the development of different activities, as well as having layout flexibility, which covers a range of space arrangements, and could be implemented in every education center of Universidade Federal de Santa Maria. The demand for this project came from the Vice Rector of this institution, professor Luciano Schuch, who intends, from the elaborated project, to support the execution of one of thes

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Isaac, C. "User Interface Design & User Interface Evaluation." Computer Journal 38, no. 3 (1995): 265. http://dx.doi.org/10.1093/comjnl/38.3.265-b.

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Junior, Salvador Barbosa. "EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACE COGNITIVA CONSTRUTIVA OU DESTRUTIVA PARA O APRENDIZADO." Revista Eixos Tech 1, no. 1 (2014): 13. http://dx.doi.org/10.18406/2359-1269v1n120145.

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Abstract:

A Educação a Distância, é um método inclusivo e bastante interativo pois é iniciada através da utilização das ferramentas tecnológicas de informação (TI) e comunicação, onde agentes da educação e discentes, apesar de estarem dispersos fisicamente no espaço e/ou no tempo, têm uma real e ativa sinergia de envolvimento. O educando é contemplado a atuar em um ambiente favorável a flexibilização do tempo e espaço a ser utilizado. Nesse preâmbulo, o presente artigo tem como objetivo apresentar uma breve revisão dos conceitos desta modalidade de educação, elaborados pela observação de uma bibliografi

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Khoo, Benjamin K. S. "User Interface Design Pedagogy." International Journal of Information and Communication Technology Education 6, no. 1 (2010): 96–105. http://dx.doi.org/10.4018/jicte.2010091108.

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Abstract:

A major limitation in traditional class lectures that uses textbooks, handouts, transparencies and assignments is that students often are unable to “experience” user interface design. This limitation can be overcome by using the constructionist approach that allow students to experience user interface design by allowing them to “do” or “construct” so that they can understand and remember. This paper describes an Internet-based interactive case scenario that was developed, based on the constructionist approach, to teach students user interface design concepts in conjunction with the Questionnai

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Khoo, Benjamin K. S. "User Interface Design Pedagogy." International Journal of Information and Communication Technology Education 7, no. 1 (2011): 1–10. http://dx.doi.org/10.4018/jicte.2011010101.

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Abstract:

A major limitation in traditional class lectures that use textbooks, handouts, transparencies and assignments is that students often are unable to “experience” user interface design. This limitation can be overcome by using the constructionist approach, which allows students to experience user interface design by letting them “do” or “construct” so that they can understand and remember. This paper describes an Internet-based interactive case scenario that was developed, based on the constructionist approach, to teach students user interface design concepts in conjunction with the Questionnaire

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Henseler, W., and F. Zebner. "Interface Design an Hochschulen." i-com 1, no. 2/2002 (2002): 32. http://dx.doi.org/10.1524/icom.2002.1.2.032.

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Sparagen, Susan L., and Amnon Riback. "Flexible Software Interface Design." Ergonomics in Design: The Quarterly of Human Factors Applications 7, no. 4 (1999): 4–8. http://dx.doi.org/10.1177/106480469900700402.

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Van Dierdonck, R. "The manufacturing/design interface." R&D Management 20, no. 3 (1990): 203–9. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9310.1990.tb00710.x.

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Chan, A. "Review: User Interface Design." Computer Bulletin 46, no. 5 (2004): 30–31. http://dx.doi.org/10.1093/combul/46.5.30-b.

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Sharafat, S., G. R. Odette, and J. Blanchard. "Materials and design interface." Journal of Nuclear Materials 386-388 (April 2009): 896–99. http://dx.doi.org/10.1016/j.jnucmat.2008.12.325.

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Wilson, Max L. "Search User Interface Design." Synthesis Lectures on Information Concepts, Retrieval, and Services 3, no. 3 (2011): 1–143. http://dx.doi.org/10.2200/s00371ed1v01y201111icr020.

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McGraw, Karen L. "Performer-centric interface design." Performance + Instruction 34, no. 4 (1995): 21–29. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4170340407.

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Callahan, Ewa. "Interface design and culture." Annual Review of Information Science and Technology 39, no. 1 (2006): 255–310. http://dx.doi.org/10.1002/aris.1440390114.

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Brunk, Benjamin. "Exoinformation & Interface Design." Bulletin of the American Society for Information Science and Technology 27, no. 6 (2005): 11–13. http://dx.doi.org/10.1002/bult.216.

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Borgman, Christine L. "Online search interface design." Library & Information Science Research 16, no. 4 (1994): 353–54. http://dx.doi.org/10.1016/0740-8188(94)90064-7.

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Penn, Dick. "User Interface Design Tools." Proceedings of the Human Factors Society Annual Meeting 31, no. 1 (1987): 25–29. http://dx.doi.org/10.1177/154193128703100105.

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Noyes, J. "Review: User-Interface Design." Perception 24, no. 4 (1995): 471–72. http://dx.doi.org/10.1068/p240471.

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VICKERY, BRIAN, and ALINA VICKERY. "ONLINE SEARCH INTERFACE DESIGN." Journal of Documentation 49, no. 2 (1993): 103–7. http://dx.doi.org/10.1108/eb026912.

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Nielsen, J. "Iterative user-interface design." Computer 26, no. 11 (1993): 32–41. http://dx.doi.org/10.1109/2.241424.

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Wallace, Michael D., and Terry J. Anderson. "Approaches to interface design." Interacting with Computers 5, no. 3 (1993): 259–78. http://dx.doi.org/10.1016/0953-5438(93)90010-q.

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Xia, Bingjie, Kejun Wu, Chunchang Xiang, Mei Yang, Peng Liu, and Qingdong Yao. "Network interface design based on mutual interface definition." International Journal of High Performance Systems Architecture 2, no. 3/4 (2010): 168. http://dx.doi.org/10.1504/ijhpsa.2010.034538.

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Blair-Early, Adream, and Mike Zender. "User Interface Design Principles for Interaction Design." Design Issues 24, no. 3 (2008): 85–107. http://dx.doi.org/10.1162/desi.2008.24.3.85.

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Kitalong, Karla Saari. "Review of Interface Design and Document Design." Technical Communication Quarterly 12, no. 3 (2003): 346–48. http://dx.doi.org/10.1207/s15427625tcq1203_8.

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Okuyama, Marcelo Pompermaier, Eugênio Andrés Diaz Merino, Jair Carlos Dutra, and Renon Steinbach Carvalho. "Engenharia de usabilidade aplicada no desenvolvimento de um sistema interativo para soldagem robotizada." Soldagem & Inspeção 17, no. 4 (2012): 288–97. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-92242012000400003.

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Abstract:

No campo da soldagem, a preocupação com fatores ergonômicos e de usabilidade deve-se à crescente incorporação de tecnologias computacionais e à conseqüente transformação das atividades executadas pelos soldadores. Sendo assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a usabilidade de um sistema interativo destinado à soldagem robotizada aplicando-se métodos e técnicas de engenharia de usabilidade. Assim, foram realizados, em laboratório, testes de interação com o equipamento em uma bancada especialmente construída para simular atividades típicas envolvendo a configuração de parâmetros e processos

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Cai, Wen Jing, and Hong Sheng Peng. "Microcomputer Interface Experimental System Design." Applied Mechanics and Materials 721 (December 2014): 626–30. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.721.626.

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Abstract:

The experiment is an important part in the learning of microcomputer control technology. This paper presents a set of microcomputer interface experimental platform, which based on VC++ interface software and control method, and combined with PCI panel and experiment box. This experimental system calls the functions in the dynamic link library of the PCI-7483 interface card through the self-developed experimental program, and makes use of the resources of PCI interface card to control the hardware experimental box, to complete the basic and the extensional experiments, and indicates and reflect

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Onoue, Y. "Screen Design for User Interface." Japanese journal of ergonomics 28, Supplement (1992): 112–13. http://dx.doi.org/10.5100/jje.28.supplement_112.

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Ishak, Zurida, Azizah Jaafar, and Azlina Ahmad. "Interface Design for Cultural Differences." Procedia - Social and Behavioral Sciences 65 (December 2012): 793–801. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.201.

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