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Journal articles on the topic 'Desordem informacional'

Author: Grafiati

Published: 9 September 2021

Last updated: 29 July 2025

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1

Deodato, Paulo Gerson Olinto, and Sandra Regina Moura. "Desordem informacional: compreendendo conceitos essenciais." Temática 19, no. 01 (2023): 44–55. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2023v19n01.64940.

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Abstract:

Vivemos na era da desinformação, na qual conteúdos falsos se espalham pela internet em questão de segundos, influenciando negativamente o funcionamento da sociedade. Não só a democracia é colocada em risco, como também a saúde das populações ao redor do mundo. Esta pesquisa discute os conceitos relacionados as informações falsas. Para atingir este objetivo, analisamos conceitos de diferentes autores por meio de pesquisa bibliográfica com base em autores como Santaella (2018) e Wardle e Derakhshan (2017). Concluímos que os diversos conceitos relacionados à desinformação são essenciais para enco

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2

Oliveira, Isabela Carolina Carneiro de. "OS TRÊS TIPOS DE DESORDEM INFORMACIONAL." Sapere Aude 15, no. 29 (2024): 679–82. http://dx.doi.org/10.5752/p.2177-6342.2024v15n29p679-682.

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Abstract:

Resenha do livro: WARDLE, Claire; DERAKHSHAN, Hossein. Desordem Informacional: para um quadro interdisciplinar de investigação e elaboração de políticas públicas. Trad. Pedro Caetano Filho e Abílio Rodrigues. Rev. Isabela Carneiro e Lucas Andrade. Coleção CLE - Unicamp, volume 92. Campinas: editora CLE, 2023.

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3

Wesendonck, Tula, and Luísa Dresch da Silveira Jacques. "Desordem informacional: uma análise sob o olhar das características do fenômeno e da responsabilidade civil no Brasil." Pensar - Revista de Ciências Jurídicas 27, no. 2 (2022): 13. http://dx.doi.org/10.5020/2317-2150.2022.12835.

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Abstract:

Ao usarem redes sociais ou acessarem sites de notícias, os internautas estão imersos no fenômeno da desordem informacional, o qual não se limita ao termo fake news. Na Internet, os conflitos existentes não são simples, principalmente devido à liberdade de expressão e de informação dos internautas, que podem conflitar com a proteção aos seus direitos da personalidade. Tendo em vista a atualidade dessas questões, este estudo, por meio de pesquisa doutrinária, legislativa e jurisprudencial, pretende analisar o fenômeno da desordem informacional e, brevemente, expor algumas das possíveis soluções

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4

Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto. "Fake News, desordem informacional e pânico moral." Cadernos de Linguística 1, no. 4 (2021): 01–26. http://dx.doi.org/10.25189/2675-4916.2020.v1.n4.id261.

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Abstract:

Meu objetivo, neste artigo, é discutir o funcionamento sociossemiótico de fake news que reproduzem pânicos morais, considerando o contexto de polarização sociopolítica vigente no Brasil contemporâneo. Para isso, buscarei, em primeiro lugar, dialogar com a vasta literatura multidisciplinar sobre o tema, dando especial atenção à noção de desordem informacional. Em segundo lugar, a partir do arcabouço sociossemiótico, discutirei a minha hipótese de que essa modalidade de fake news consiste em um ponto de tensão entre o absurdo e o evidente. Para evidenciar tal hipótese e sistematizar um conjunto

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5

Silva, Pietra Vaz Diógenes da. "Pandemia e infodemia nas mídias: análise da desordem informacional no Twitter." AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento 9, no. 2 (2020): 148. http://dx.doi.org/10.5380/atoz.v9i2.76506.

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Abstract:

Introdução: Este artigo analisa como se desenvolve a infodemia nas mídias sociais, com enfoque no Twitter. Método: Por meio de estudo exploratório, realiza-se pesquisa bibliográfica conceitual para a compreensão de como se dá a infodemia. Parte-se, então, para análise de estudos acerca da infodemia concomitante à pandemia de COVID-19 no âmbito do Twitter, tanto em perspectiva geral quanto voltados para o Brasil. Resultados: Observa-se que não há conceito definitivo de fake news na literatura da área, embora haja elementos em comum. Nota-se que o conceito de fake news se insere nos tipos de inf

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6

Fruet, Angelo Francisco. "Desordem informacional centrada na masculinidade: práticas da nova direita do Brasil nas mídias sociais." Temática 20, no. 2 (2024): 136–48. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2024v20n2.69417.

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Abstract:

A nova direita brasileira começou a ganhar notoriedade no governo de Dilma Rousseff, especialmente na organização das manifestações que culminaram no golpe parlamentar de 2016. Com uso massivo das mídias sociais aliado a uma retórica agressiva repleta de mentiras, muitas delas baseadas no gênero e na masculinidade, derrubaram Rousseff, elegeram Bolsonaro em 2018 e um Congresso conservador em 2022. Ante o exposto, e com apoio da análise do discurso de Charaudeau (2005), pretendemos entender como a nova direita do Brasil faz uso de discursos fundamentados na identidade masculina para produzir de

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7

Martines, Ivan, and Celso Dal Ré Carneiro. "As fraudes em Geologia e as formas de combate à desinformação circulante nas redes sociais." Terrae Didatica 20 (November 7, 2024): e024030. http://dx.doi.org/10.20396/td.v20i00.8676730.

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Abstract:

Introdução. As plataformas digitais e as redes sociais expandiram muito o impacto das fake news. A circulação de desinformação, sob variadas formas, estimulou um debate global sobre regulamentação das plataformas, para proteger a democracia e a liberdade de expressão. Objetivo. Este trabalho aborda as fraudes e a produção de fake news na área da Geologia, bem como as formas de interromper seus efeitos e consequências. Metodologia. Reuniram-se exemplos de vídeos e imagens das redes sociais, que questionam ou manipulam inadequadamente o conhecimento. Resultados. São três as dimensões de desordem

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8

Pereira Neto, André, Eduardo Ferreira, Leticia Barbosa, and Rodolfo Paolucci. "Avaliação da acurácia da informação em sites sobre leishmaniose visceral: uma estratégia de enfrentamento da desordem informacional." Saúde em Debate 47, no. 136 (2023): 126–40. http://dx.doi.org/10.1590/0103-11042022313608.

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Abstract:

RESUMO As novas Tecnologias de Informação e Comunicação estão cada vez mais presentes no cotidiano de pessoas e instituições em nível global. As informações que elas veiculam podem estar desatualizadas, incompletas, incorretas ou deliberadamente mentirosas. Vive-se um contexto de ‘desordem informacional’. Na saúde, uma informação como essa pode causar dano ao indivíduo e à sociedade. Algumas alternativas têm sido apresentadas para enfrentar esse problema. Este artigo discute como a avaliação da qualidade da informação sobre saúde on-line e a certificação de sites podem servir para o enfrentame

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9

Zatar, Marianna. "COMPETÊNCIA [EM MÍDIA E] EM INFORMAÇÃO E DESINFORMAÇÃO." Síntese 13, no. 1 (2024): 58–69. http://dx.doi.org/10.70690/b7d4as27.

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Abstract:

Este artigo tem como objetivo apresentar a competência [em mídia e] em informação como possibilidade para práticas informacionais críticas e éticas para evitar a criação, o uso e o compartilhamento de desinformação. Utiliza como principal justificativa a necessidade de intensificar a visibilidade ao tema e soluções em meio ao cenário da desordem informacional. Para isto, indica um referencial teórico a partir de dois temas centrais, a desinformação (Volkoff, Fallis, Wardle, Derakhshan) e a competência em informação (American Library Association, Organização das Nações Unidas para a Educação, a

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10

Ciencia, Ana Cláudia Bertini. "Competências em práticas letradas de estudantes de Ensino Médio no contexto da desordem informacional." Scripta 25, no. 54 (2021): 235–64. http://dx.doi.org/10.5752/p.2358-3428.2021v25n54p235-264.

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Abstract:

Este artigo objetiva discutir competências de alunos de Ensino Médio em práticas sociais de leitura e escrita mediadas por mídias digitais, no contexto da desordem informacional e no tocante à identificação de informação falsa. O estudo ancora-se nos pressupostos dos Novos Estudos de Letramentos (New Literacy Studies), especificamente no que se refere à formação do leitor, a partir dos quais se descrevem e discutem orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O conjunto do material é formado por 105 produções textuais coletadas em uma escola pública de São José do Rio Preto, interior

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Nóbrega, Lizete, Luciana Miranda Costa, and Antonino Condorelli. "Fact-checking e financiamento." Culturas Midiáticas 17 (December 23, 2022): 21. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2022v17n.63545.

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Abstract:

A prática da checagem de fatos é uma das respostas que surgem de forma significativa ao fenômeno da desordem informacional. A partir desse entendimento, o presente artigo se propõe a identificar, por meio de um estudo de caso, as estratégias da Agência Lupa para garantir o financiamento do combate à desinformação por meio de projetos especiais. A partir da identificação e análise das iniciativas desenvolvidas ao longo de 2020, identificamos as principais potencialidade e limites da prática.

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Figueiredo, Suely. "entendimento de justiça social como emergência da desordem informacional e como a atualização ininterrupta deste entendimento impregna os signos." Logeion: Filosofia da Informação 10 (November 30, 2023): 481–94. http://dx.doi.org/10.21728/logeion.2023v10nesp2.p481-494.

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Abstract:

Tendo em vista que a cognição humana é sistemicamente orientada para configurações que favoreçam uma ordem social de maior adaptabilidade e resistência à degenerescência - orientações essas filosoficamente resumidas na busca pelo certo, harmonioso e justo - podemos inferir que a emergência da justiça social se dá continuamente a partir da desordem informacional, ou seja, da ressignificação simbólica que caracteriza a construção e desconstrução dos signos linguísticos. Dada a compreensão de que os conceitos simbólicos estão em constante elaboração, e sendo a justiça social um conceito inexoráve

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Fernandes, Karoline, and Nadi Helena Presser. "Contribuições da Teoria da Inoculação e o papel didático da gamificação como ferramenta de combate à desinformação política." Em Questão 29 (April 4, 2023): 124379. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245.29.124379.

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Abstract:

O artigo explora as contribuições da Teoria da Inoculação e o papel didático da gamificação como recurso de combate à desordem informacional política. Pesquisa bibliográfica, faz um levantamento das principais teorias em torno do conceito de desinformação e, sem seguida, o mapeamento das estratégias de detecção e desmascaramento (debunking) de peças desinformativas existentes no contexto da experiência brasileira, discutindo sua aplicabilidade e viabilidade no “mundo real”. Por fim, apresenta uma abordagem exploratória dos conceitos em torno da “inoculação psicológica” e sua aplicação em games

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Mendes, Conrado Moreira, Fernanda Nalon Sanglard, and Verônica Soares da Costa. "Desinformação e implicações para a democracia: reflexões a partir dos atentados de 8 de janeiro." Estudos Semióticos 20, no. 2 (2024): 119–36. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2024.218951.

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Abstract:

A partir de uma articulação entre Semiótica Discursiva e Sociossemiótica, estudos sobre plataformização e teorias sobre esfera pública e democracia, este artigo busca refletir sobre a noção de desinformação a partir de um episódio específico, o atentado de 8 de janeiro no Brasil, compreendido como tentativa de golpe para destituição de um presidente eleito. Considerado um dos principais ataques à democracia na contemporaneidade, o episódio e seu contexto servem de exemplo reflexivo para a compreensão das implicações da desordem informacional e do uso das plataformas de mídias sociais, consider

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De Andrade Monteiro, Vitor, and Rafa Rubio. "DESINFORMAÇÃO NAS ELEIÇÕES BRASILEIRAS DE 2022: a atuação do Tribunal Superior Eleitoral em um contexto de conflito informativo." Caderno CRH 37 (May 17, 2024): e024005. http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v37i0.55314.

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Abstract:

A confiança é a base sobre a qual a democracia é construída. Não por acaso, é a principal vítima dos ataques de mercadores da desinformação empenhados em minar o processo eleitoral e o ambiente democrático. Em um ambiente de grande disseminação de desinformação contra o processo eleitoral e as instituições envolvidas, a Justiça Eleitoral brasileira construiu um ousado programa de enfrentamento com o objetivo de combater os efeitos da desordem informacional em seu processo democrático. Este artigo detalha as iniciativas adotadas pelo TSE e suas parcerias com plataformas digitais e com a socieda

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Fernandes, Karoline Maria, and Nadi Helena Presser. "Jornalismo policial e o bolsonarismo: a desinformação como estratégia de dominação simbólica na TV." INTERIN 26, no. 2 (2021): 154–72. http://dx.doi.org/10.35168/1980-5276.utp.interin.2021.vol26.n2.pp154-172.

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Abstract:

O paper em questão busca identificar narrativas carregadas de desinformação atreladas ao discurso bolsonarista na TV brasileira, a partir de um estudo de caso do programa Alerta Nacional, veiculado no canal Rede TV. O estudo de cunho descritivo, se baseia nos conceitos de desinformação e fake news da Ciência da Informação, e suas interrelações com o campo da Comunicação, por meio dos constructos da Teoria do Jornalismo (objetividade e imparcialidade), com vistas à problematização dos impactos de tais discursos no debate público. Com relação aos procedimentos metodológicos, optou-se pela técnic

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Alencar, Ana Paula, and Anna Cristina Brisola. "Abordagens pedagógicas no combate à desinformação: uma análise de planos de aulas compartilhados na internet." Comunicação & Educação 28, no. 1 (2023): 26–41. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v28i1p26-41.

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Abstract:

Este artigo parte da perspectiva da função determinante da educação no enfrentamento da desordem informacional contemporânea para analisar as abordagens pedagógicas e seus impactos nos planos de aula relativos ao combate à desinformação criados pelo Programa EducaMídia e por professores no Portal do Professor. Usam-se como referencial teórico as dimensões que conceituam as abordagens pedagógicas e a escala da Taxonomia de Bloom. Analisa-se um conjunto de oito planos de aula que tratam de objetos de conhecimento relativos à notícia. Observa-se que a maioria apresenta combinações de elementos da

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Moreira Mendes, Conrado, Maria Ângela Mattos, and Adriano Oliveira dos Santos. "Metapesquisa dos conceitos de desinformação e termos congêneres em artigos publicados no Portal de Periódicos Capes entre 2020-2022 no contexto pandêmico." Revista Eco-Pós 26, no. 01 (2023): 237–67. http://dx.doi.org/10.29146/eco-ps.v26i01.28029.

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Abstract:

Apresentam-se resultados de metapesquisa quantitativa, com o objetivo de averiguar a difusão dos conceitos de desinformação e congêneres na produção acadêmica brasileira durante a pandemia de Covid-19. Identificou-se e quantificou-se a ocorrência dos conceitos em artigos indexados pelo Portal de Periódicos da Capes entre 2020-2022. De 41 publicações, triou-se um corpus de 26. A tabulação dos dados revelou referências frequentes quando os termos desinformação, fake news, desordem informacional, infodemia, desinfodemia e pós-verdade foram acionados. São recorrências: (1) áreas de conhecimento do

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Pereira Neto, André, Eduardo Ferreira, Leticia Barbosa, and Rodolfo Paolucci. "Evaluation of the accuracy of the information on websites about visceral leishmaniasis: a strategy for countering information disorder." Saúde em Debate 47, no. 136 (2023): 126–40. http://dx.doi.org/10.1590/0103-11042022313608i.

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Abstract:

ABSTRACT New Information and Communication Technologies are increasingly present in the daily lives of people and institutions globally. The information they convey may need to be updated, complete, correct, or deliberately untrue. We live in a context of information mayhem. Health-related information like this can harm individuals and society. Some alternatives have been put forward to address this issue. This article discusses how online health information quality assessment and website certification can serve in confronting information disorder. It presents a methodology for assessing the a

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Luft, Gabriela Fernanda Cé, and Filipe Xerxeneski Da Silveira. "Práticas de literacia da informação em tempos de infodemia semiótica." Letrônica 13, no. 4 (2020): e37510. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2020.4.37510.

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Abstract:

Em uma era em que a informação é disponibilizada essencialmente em meios digitais, em que a leitura ocorre sobretudo em plataformas virtuais e em que leitores e escritores encontram-se globalmente conectados, o presente artigo evoca o conceito de literacia da informação. Para tanto, apresentam-se os conceitos de alfabetização, letramento e literacia, propostos por Lemos (2002), Pinto (2008) e Soares (2010). Posteriormente, contextualiza-se o fenômeno da desordem informacional, que conduz a um estado de infodemia semiótica. O fenômeno é ilustrado a partir da análise de notícias relacionadas à e

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Marinheiro, Herles de Souza, and Saulo De Medeiros Torres. "AS CONSEQUÊNCIAS DAS <i>FAKE NEWS </i>NAS ELEIÇÕES E O COMPROMISSO DA JUSTIÇA ELEITORAL." RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 5, no. 12 (2024): e5126050. https://doi.org/10.47820/recima21.v5i12.6050.

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Abstract:

A credibilidade constitui o alicerce indispensável de qualquer democracia, sendo, por isso, o principal alvo daqueles que propagam desinformação com a intenção de minar a confiança no processo eleitoral e fragilizar o Estado Democrático de Direito. Diante do avanço das fake news, que comprometem não apenas a percepção pública sobre o sistema eleitoral, mas também a legitimidade das instituições responsáveis, a Justiça Eleitoral Brasileira reagiu de forma incisiva ao implementar um programa estratégico de enfrentamento a essa ameaça. Esse programa busca conter os impactos da desordem informacio

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Martins, Elaide, and George Miranda. "Telejornalismo e desinformação." Culturas Midiáticas 17 (December 23, 2022): 23. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2022v17n.63868.

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Abstract:

Este artigo busca compreender, a partir do contexto pandêmico, os procedimentos adotados pelos produtores de telejornalismo em seis emissoras de Belém (PA) para combater a desinformação em conteúdos recebidos via WhatsApp. As discussões são feitas à luz dos conceitos ‘Desordem Informacional’ (WARDLE e DERAKHSHAN, 2017; WARDLE, 2019) e ‘Pseudojornalismo’ (TRÄSEL, 2018). Para chegar aos objetivos desta pesquisa, adotou-se metodologia de abordagem qualitativa, aplicando-se um questionário online, entre os dias 12 e 23 de janeiro de 2022, que alcançou 28 respondentes – cerca da metade dos produtor

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Mendes, Conrado Moreira, Fernanda Nalon Sanglard, and Verônica Soares Costa. "Desinformação e implicações para a democracia: reflexões a partir dos atentados de 8 de janeiro." Estudos Semióticos 20, no. 2 (2024): 119–36. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2024.218951.

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Abstract:

A partir de uma articulação entre <em>Semiótica Discursiva</em> e <em>Sociossemiótica</em>, estudos sobre plataformização e teorias sobre esfera pública e democracia, este artigo busca refletir sobre a noção de desinformação a partir de um episódio específico, o atentado de 8 de janeiro de 2023 no Brasil, compreendido como tentativa de golpe para destituição de um presidente eleito. Considerado um dos principais ataques à democracia na contemporaneidade, o episódio e seu conte

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Brotas, Antonio, Marcia Cristina Rocha Costa, and Luisa Massarani. "Enquadramentos e desinformação sobre vacina contra COVID-19 no Youtube: embaralhamentos entre ciência e negacionismo." Revista Mídia e Cotidiano 15, no. 3 (2021): 73–100. http://dx.doi.org/10.22409/rmc.v15i3.50954.

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Abstract:

Este estudo analisa os enquadramentos (framing) e sua relação com a desinformação sobre vacinas contra a COVID-19 em 50 vídeos postados no YouTube em 2020, em canais de influenciadores brasileiros, selecionados a partir do engajamento, considerando visualizações, comentários e likes. Como caminho teórico-metodológico, adota-se a ideia de quadros (frames) como “pacotes interpretativos” que produzem sentidos e têm ressonância na cultura. Os resultados apontam que os quadros “risco e incerteza científica” e “política pública e estratégia política”, apesar de subordinados ao frame dominante “novo

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Portas, Isabela Afonso, and Egle Müller Spinelli. "Literacia midiática, cidadania e enfrentamento da desinformação entre os jovens paulistanos." INTERIN 30, no. 2 (2025): 76–91. https://doi.org/10.35168/1980-5276.utp.interin.2025.vol30.n2.pp76-91.

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Abstract:

A atualidade é marcada pelo avanço tecnológico e circulação intensa de mensagens no meio digital, o que, consequentemente, gera dificuldade por parte da sociedade em absorver os conteúdos relevantes frente ao intenso fluxo de desinformação. Diante disso, este artigo investiga como jovens do Ensino Médio lidam com a mídia para fomentar a formação de cidadãos críticos no combate à desordem informacional. Partindo de um protocolo teórico-metodológico considerando as habilidades necessárias à literacia midiática, foram realizadas entrevistas em profundidade com trinta e seis alunos de escolas públ

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Rocha, Ednéia Silva Santos, and Diogo Roberto da Silva Andrade. "AVALIAÇÃO DA INTEGRIDADE CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE SAÚDE: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES DE SUBMISSÃO DE ARTIGOS." Revista EDICIC 3, no. 2 (2023): 1–13. http://dx.doi.org/10.62758/re.v3i2.284.

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Abstract:

É dada como uma realidade dentre os periódicos científicos a sua suscetibilidade às más condutas acadêmicas – como o plágio, autoplágio e a falta de originalidade – por parte dos autores que submetem manuscritos (artigos, relatos de pesquisa, ensaios etc.). Para evitar tal desordem do campo científico são adotadas abordagens e diretrizes para que a submissão de manuscritos atendam à integridade científica nas diversas áreas do saber. Para este estudo, adotou-se como universo de pesquisa a área da Ciência da Saúde brasileira na proposta de analisar nos periódicos deste campo as diretrizes de su

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Maio, Isa, and Paula Lopes. "Dietas e competências mediáticas de universitários portugueses." Lumina 17, no. 1 (2023): 78–92. http://dx.doi.org/10.34019/1981-4070.2023.v17.40479.

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Abstract:

Na sociedade dos ecrãs, das redes e em rede, uma nova ordem comunicacional – caracterizada pela efemeridade dos discursos narrativos, pela globalização imagética ininterrupta, pela desordem informacional que molda um novo ecossistema mediático, pela fragmentação da atenção em múltiplos e constantes estímulos – impõe que se assuma a atualidade do conceito de literacia mediática (alfabetização mediática, educomunicação) e a sua pertinência para uma crítica e racional leitura do Mundo, rumo a competências globais (OCDE, 2018), competências de cultura democrática (CONSELHO DA EUROPA, 2016), rumo a

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Lima, Clóvis Ricardo Montenegro de, Nancy Sánchez-Tarragó, Danielle Moraes, Luiciana Grings, and Mariangela Rebelo Maia. "Emergência de saúde pública global por pandemia de Covid-19." Folha de Rosto 6, no. 2 (2020): 5–21. http://dx.doi.org/10.46902/2020n2p5-21.

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Abstract:

Quer-se investigar e discutir os processos e dinâmicas informacionais em torno da emergência global de saúde pública pela pandemia de Covid-19, com ênfase nas manifestações de desinformação ao redor da origem do vírus, da medida de isolamento social e dos tratamentos. Como alicerces teóricos discute os conceitos de desordem informacional, desinformação, assimetria de informações e validação discursiva. A pandemia de Covid-19 atualiza a discussão das estratégias de poder, em um contexto caracterizado pela difusão e uso intenso da informação em tempo real, o uso simples de tecnologias para a edi

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Spinelli, Egle Müller, and André Ricardo Carbone. "Competência midiática e consumo de notícias esportivas por jovens paulistas." Lumina 17, no. 2 (2023): 125–39. http://dx.doi.org/10.34019/1981-4070.2023.v17.39833.

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Abstract:

Este estudo investiga a competência midiática de jovens paulistas em relação ao consumo de notícias esportivas para contribuir com as práticas de educação midiática. Com base em uma fundamentação teórica sobre educação midiática e desinformação propõe-se verificar a competência midiática referente às áreas de acesso, avaliação e criação para indicar apontamentos que ajudem a entender os hábitos de consumo midiático dos jovens nascidos na era digital frente a um ambiente permeado pela desordem informacional. A partir de uma abordagem qualitativa, foram coletados dados por meio de 12 entrevistas

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Santos, José Erimar dos. "Desordem e regresso: a “nova” reforma do ensino médio e a deficiência cívica sem o saber pensar o espaço e sem o saber nele agir." Geografia Ensino & Pesquisa 23 (June 3, 2019): 4. http://dx.doi.org/10.5902/2236499430993.

Full text

Abstract:

O artigo apresenta um panorama geral acerca da “Nova” Reforma do Ensino Médio, abordando os aspectos estruturantes que qualificam tal mudança e que se refletem nas bases econômico-pedagógicas, didático-pedagógicas, psicopedagógicas e pedagógico-administrativas influenciadoras, estruturadoras e dinamizadoras do sistema educacional brasileiro, no atual período geográfico – o período técnico-científico-informacional. Envolve como base teórica contribuições do geógrafo Milton Santos, Yves Lacoste e do educador Dermeval Saviani, dentre outros, fornecendo o referencial teórico da leitura e compreens

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Marinho de Araújo Mendes, Guilherme, Claudyvan José dos Santos Nascimento Silva, and Ana Paula Basso. "Redes sociais no debate político: o Projeto de Lei n° 2.630/2020 como combate às fake news." Revista Jurídica da UFERSA 8, no. 15 (2024): 210–27. http://dx.doi.org/10.21708/issn2526-9488.v8.n15.p210-227.2024.

Full text

Abstract:

O presente trabalho tem como objetivo analisar os reflexos das redes sociais no debate político brasileiro, bem como a regulação proposta pelo Projeto de Lei n° 2.630/2020, que propõe combater a propagação de “Fake News” na internet. Na democracia, a comunicação não é simplesmente mais uma interação humana, mas uma forma de poder. Assim, o discurso carrega uma carga política numa dinâmica entre oradores e ouvintes, formando auditórios que o orador busca persuadir. Na atualidade, com a evolução tecnológica, depara-se com a sociedade em rede, com interações que transcende fronteiras, e as redes

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Cunha, Mágda Rodrigues da, Eduardo Campos Pellanda, and Rodrigo Muzell. "Desordem informacional e pânico: a nova guerra dos mundos via grupos de Whatsapp // Informational disorder and panic: the new war of the worlds via Whatsapp groups." Contemporânea Revista de Comunicação e Cultura 18, no. 3 (2021): 124. http://dx.doi.org/10.9771/contemporanea.v18i3.30762.

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Abstract:

O compartilhamento de informações por intermédio de grupos de Whatsapp define um novo formato de distribuição, resultando em diálogo diferente do público com a comunicação, no qual desaparecem os ciclos temporais, numa perspectiva intensa e caótica. Esta mudança no ecossistema da mídia tem proporcionado situações de pânico, em certos momentos. As pessoas acreditam na informação, independente da veracidade e mesmo quando têm a comprovação contrária, seguem acreditando. Este texto é resultado de investigação explicativa, bibliográfica e documental. O objetivo é fazer uma aproximação entre o epis

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Hora, Daniel, Karyne Berger Miertschink, and Larissa Pereira. "Estética e generatividade: o excessivo, o excepcional e o excedente." Viso: Cadernos de estética aplicada 16, no. 31 (2022): 65–91. http://dx.doi.org/10.22409/1981-4062/v31i/491.

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Abstract:

Neste ensaio tomamos como ponto de partida a recente expansão da arte generativa baseada em inteligência artificial. A partir disso, apontamos alguns tópicos de reflexão, considerando o atual contexto cultural marcado por relações codificadas de intercâmbios mediados por máquinas e sistemas algorítmicos. Podemos encontrar implicações estéticas relativas às facilidades e obstáculos desse cenário. Pois este se refere à sensorialidade da arte que concorre com bens e serviços tecnológicos complexos do mundo contemporâneo. Tais implicações giram em torno das demandas impostas para uma assimilação c

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Pinho, Fabio Assis, and Jéssica Pereira de Oliveira. "Folksonomia e os conceitos de ordem, desordem e organização à luz de Edgar Morin." Informação & Sociedade: Estudos 30, no. 4 (2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n4.57040.

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Abstract:

Este artigo trata sobre a compreensão da folksonomia e objetivou verificar se os conceitos de ordem, desordem e organização de Morin (2005) podem contribuir para compreender a complexidade dela enquanto Sistema de Organização do Conhecimento (SOC), por meio de uma pesquisa do tipo exploratória, com abordagem dialética, sendo um estudo de natureza explicativa com apoio bibliográfico. O resultado dessa discussão demonstrou que os conceitos de ordem, desordem e organização permitem compreender adequadamente a gênese e a função da folksonomia para os SOC, pois ao distanciá-la dos sistemas tradicio

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Farias, Mayara Wasty Nascimento de. "Ética na produção e compartilhamento da informação." Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação 9, mero especial (2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.24208/rebecin.v9.345.

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Abstract:

O desenvolvimento das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação possibilitou uma nova perspectiva à sociedade. As formas de produção, compartilhamento e uso da informação foram alteradas e neste novo cenário o usuário figura como protagonista e media a informação transmitida. Mais que isso, pode influenciar na formação de conhecimento de outros usuários. Apesar de inúmeros benefícios oriundos das tecnologias digitais, esse novo cenário amplia as possibilidades das desordens informacionais. No ambiente virtual os conteúdos disponibilizados são criados e circulam sem monitoramento, possib

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Salvatierra Párraga, Luis, and Mercedes De los Ángeles Cedeño Barreto. "Medidas de prevención social e inseguridad ciudadana presentes en el sector los cerezos de la Parroquia Andrés de Vera del cantón Portoviejo." ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales. e-ISSN 2550-6587. URL: www.revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso 4, no. 3 (2019): 1. http://dx.doi.org/10.33936/rehuso.v4i3.1880.

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Abstract:

 Las medidas de prevención social en el ámbito de seguridad integral se adoptan debido a causales de carácter social como la pobreza, el desempleo, la deserción escolar, la drogadicción, características culturales que exacerban factores que generan amenazas a la integridad individual y colectiva. Estas aportan al mejoramiento de las condiciones de seguridad de los entornos urbanos y barriales, desarrollando intervenciones orientadas a la solución de problemas y reducción del desorden físico en áreas específicas, lo cual incrementa la participación, responsabilidad, cohesión y la reducció

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Saad, Elizabeth. "Reflexões sobre ontologias jornalísticas no contexto de desinformação e crises sistêmicas." Fronteiras - estudos midiáticos 23, no. 2 (2021): 58–72. http://dx.doi.org/10.4013/fem.2021.232.05.

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Abstract:

O encontro entre desinformação e digitalização informacional/social configura-se no locus ideal para a rápida e incontrolável aceleração de desordens informativas, especialmente em momentos de crise sistêmica, tendo o jornalismo um papel fundamental na produção de informação de qualidade, legitima e credível. Indagamos como a práxis e respectivas ontologias são resilientes em tais cenários, especialmente com relação aos processos redacionais de verificação. Partimos do pressuposto que existem diferenças entre as ontologias da verificação e aquelas emergentes dos processos de fact-checking nece

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Tropiano, Lilian. "MOOC de literacia midiática e informacional no contexto da desordem da informação." #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 10, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.35819/tear.v10.n1.a5075.

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Abstract:

Resumo: O compartilhamento de conteúdo falso é potencializado pelas redes sociais, manifestando-se como ameaça às democracias, visto que ganha rápida adesão e transforma a opinião pública. Essa ação faz parte do fenômeno chamado de desordem da informação em rede. A literacia midiática e informacional se torna, portanto, uma competência chave para o cidadão na era digital, que vive em uma sociedade em que as mídias estão em convergência e têm poder de alcance amplificado na internet. O artigo objetiva: a) verificar se há oferta de MOOCs que promovam a literacia midiática e informacional; b) com

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Seibt, Taís. "Uma coletânea para alargar o olhar sobre a 'nova ordem (des)informativa na era da pós-verdade'." Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde 14, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.29397/reciis.v14i1.2005.

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Abstract:

Esta resenha apresenta as ideias centrais da coletânea As fake news e a nova ordem (des)informativa na era da pós-verdade, de João Figueira e Silvio Santos, publicada em 2019, que reúne 12 artigos sobre o fenômeno da desordem informacional e seus impactos na comunicação, na democracia e na prática do jornalismo. Partindo de diferentes perspectivas teóricas, os artigos traçam um panorama histórico da desinformação, buscando dimensionar o papel da tecnologia nesse processo. A análise da obra divide os textos em três eixos temáticos: a notícia e suas falsifiações; o impacto das falsifiações nos e

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Galvão, Nyellyda Camilla de A. "A (des)necessidade de regulamentação das “fake news” através da criação de novas leis: uma análise comparativa entre as tendências brasileira e norte-americana." Temática 14, no. 11 (2018). http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2018v14n11.42989.

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Abstract:

A repercussão das denominadas “fake news”, especialmente após alguns eventos que lançaram um holofote sobre a questão, traz o tema para o centro das discussões sobre tecnologia informacional, crimes e responsabilização no ciberespaço. O estudo de tal fenômeno se justifica por sua relevância e atualidade, portanto, sua delimitação conceitual e a definição do seu peculiar contexto, se mostram indispensáveis para que a perspectiva apropriada esteja presente no estudo. Este artigo se propõe, portanto, a investigar, através de uma pesquisa hipotético-dedutiva, como a desordem informacional está sen

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Forster, Renê, and Rodrigo Monteiro de Carvalho. "Discursos de ódio no contexto da desordem informacional: como resolver?" SOLETRAS, no. 43 (June 23, 2022). http://dx.doi.org/10.12957/soletras.2022.64759.

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Abstract:

A era do informacionalismo trouxe novas dinâmicas para os discursos de ódio. Se faz necessário, portanto, entender como fenômenos do mundo digital impactam esse tipo de manifestação. Este artigo apresenta uma revisão sobre os discursos de ódio no contexto da chamada desordem informacional, entendida como a produção e circulação de informações maliciosas ou falas particularmente em ambiente digital. Por meio dessa pesquisa bibliográfica, temos o objetivo de oferecer um material introdutório elencando possíveis soluções para esses problemas. Nesse sentido, detalhamos quatro eixos de medidas de e

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Bolesina, Iuri, and Tássia Aparecida Gervasoni. "“Seres nada-fantásticos e onde habitam”." Revista IBERC, July 3, 2020, 37–60. http://dx.doi.org/10.37963/iberc.v3i2.115.

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Abstract:

Em um contexto global já marcado pela desordem e poluição informacional e diante da pandemia do Coronavírus, este texto propõe-se a investigar se a conduta de criar e espalhar desinformação por parte dos trolls, faker, hater e bullies pode configurar (e por quais razões) o abuso de direito, previsto no art. 187, do código civil. Tem-se como hipótese que tais conduta se revestem de pleno potencial para configurar abuso no exercício do direito à liberdade de comunicação por violar a boa-fé, a função social e os bons costumes, ainda que outros requisitos precisem ser constatados. O artigo abordar

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Maihub Manara, Leonardo, and Carlos Ventura Fonseca. "Percepções discentes acerca da desordem informacional: um estudo exploratório no ensino fundamental." #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 12, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.35819/tear.v12.n2.a6882.

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Abstract:

Resumo: Enquadrada no que pode ser chamado de desordem informacional, a larga disseminação de informações falsas, especialmente a partir da internet, vem se configurando como um desafio colocado para diferentes países, com impactos severos em diversas esferas da vida humana. Esse contexto vem sendo estudado e abordado à luz de diferentes referenciais e sob uma ampla gama de propostas e intervenções. Este texto buscou investigar, sistematizar, discutir e apresentar as percepções de estudantes do Ensino Fundamental acerca do fenômeno da desordem informacional e do compartilhamento de informações

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Costa Brotas, Carmen Lúcia. "Reflexões acerca das narrativas disseminadas pela extrema direita contemporânea a partir de Hannah Arendt." Logeion: Filosofia da Informação 11, no. 1 (2024). http://dx.doi.org/10.21728/logeion.2024v11n1e-7071.

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Abstract:

A desordem informacional que permeou acontecimentos recentes como as eleições brasileiras e americanas, a crise pandêmica e a refutação as questões climáticas apontadas por diversos cientistas evidencia complexo fenômeno que se apresenta com características transnacionais, uma vez que é vivenciado em sociedades de todos os continentes. Destarte, este cenário tem conduzido atores sociais e internacionais a refletirem acerca deste ambiente informacional, buscando compreender as suas causas e características e apontar medidas que possam mitigar os efeitos nocivos que eles são capazes de causar. A

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Silva, André Januário da, and Valéria Cristina Lopes Wilke. "Quando 2+2 São 5." Logeion: Filosofia da Informação 11 (November 25, 2024). http://dx.doi.org/10.21728/logeion.2024v11e-7389.

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Abstract:

De modo nunca antes visto, crises de diferentes matrizes tem eclodido nos quatro cantos da Terra, se estabelecendo no mais das vezes como estados permanentes a experiência social humana. Das tragédias decorrentes dos efeitos do aquecimento global a pandemia de Covid-19, a humanidade tem convivido com um fenômeno comum do norte ao sul da aldeia global, a ascensão de forças políticas alinhavadas a espectros ideológicos de extrema direita. Este fenômeno tem sido atribuído, sobretudo, ao fluxo massivo de desinformação como estratégia de comunicação com as massas viabilizadas por meio das ditas “re

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Del Bianco, Nélia Rodrigues, and Hélder Samuel dos Santos Lima. "Radiojornalismo de proximidade e desinformação no contexto da Pandemia de Covid-19." Comunicação & Inovação 23, no. 51 (2022). http://dx.doi.org/10.13037/ci.vol23n51.8142.

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Abstract:

Este artigo sobre radiojornalismo de proximidade, no estado de Mato Grosso do Sul, visa compreender em que medida a cobertura noticiosa dedicada à pandemia de Covid-19 resultou em alterações nas rotinas produtivas de seis emissoras de rádio situadas na capital e em municípios do interior. A partir de entrevistas semiestruturadas com representantes das estações sonoras, conclui-se que elas têm se dedicado, ainda que em níveis distintos de importância, a contrapor a desordem informacional de propagação de conteúdo falso relacionado a pandemia de Covid-19 recorrendo a agências de fact-checking, s

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Rocha de Jesus, João Eudes. "RETÓRICA E FAKE NEWS: UMA ANÁLISE DA MENTIRA COMO MEIO DE PERSUASÃO." REVISTA QUAESTIO IURIS 14, no. 04 (2021). http://dx.doi.org/10.12957/rqi.2021.62789.

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Abstract:

Neste artigo, propomos compreender como o processo retórico de construção da mentira acontece a partir das fakes news. Para tal, realizamos uma pesquisa bibliográfica sobre alguns pontos da Retórica de Aristóteles e Perelman, e de outras áreas do conhecimento que trataram da questão da mentira e das fakes news. A utilização da mentira como meio de persuasão é uma forma de manipulação e tem o seu poder reforçado, a partir do uso das tecnologias de informação e comunicação. O contexto de desordem informacional em que nos encontramos, favorece a divulgação de fake news. Compreender como ocorre o

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Araujo Pinto, Pâmela. "Tutorial para entendermos o fundo do poço democrático do Brasil." PAULUS: Revista de Comunicação da FAPCOM 5, no. 9 (2021). http://dx.doi.org/10.31657/rcp.v5i9.428.

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Abstract:

Resenha da tese “Desarranjo da visibilidade, desordem informacional e polarização no Brasil entre 2013 e 2018”, de Marcelo Alves, orientada pelo professor Afonso de Albuquerque, no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense. O estudo longitudinal avaliou 2.500 fan-pages do Facebook para ilustrar o reposicionamento das visibilidades de políticos nesta plataforma e da perda do monopólio das mídias tradicionais para nomear atores na cena política. A pesquisa foi dividida em cinco capítulos e articulou literatura nacional e internacional para capturar cenas de um c

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Santos Alves, Gabriela, and Elisa Lacerda Silva. "A desinformação como ferramenta de violência política de gênero." PAULUS: Revista de Comunicação da FAPCOM 7, no. 14 (2024). http://dx.doi.org/10.31657/pw2qkp38.

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Abstract:

Este artigo busca analisar o uso da desinformação como ferramenta da violência política de gênero enfrentada por mulheres durante o exercício de seus mandatos eletivos. Um levantamento bibliográfico conduz a discussão sobre informações intencionalmente falsas, desinformação de gênero, e sobre violência política de gênero no cenário brasileiro. A desinformação é debatida como uma forma de disputa de narrativa e investigada como uma forma de manutenção de sistemas sociais hegemônicos. Isso porque, como destaca Rêgo (2021), a conceituação dos componentes da desordem informacional de Wardle e Dera

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Taddeo, Gabriela, Belinda de-Frutos-Torres, and María-Cruz Alvarado. "Misinformation on social media is a major problem facing our society. The experience deriving from use does not guarantee success in identifying false information. This study seeks to determine whether an active role in social media impacts on informational skills. For this purpose, we designed a survey that was administered to 756 young people between 16 and 26 years of age from different educational levels. The results show a profile of creative users who participate in generating their own content and sharing their recommendations openly, as opposed to another profile, the “spectators”, focused on entertainment and interaction. The creator profile is the variable that most contributes to reporting fake news on social media. When contrasting information, educational level is the most relevant aspect, although academic results and creator users also represent a significant contribution. Greater trust in the sources found on social media identifies the active profile, while distrust is associated with the spectators. We recommend that media education puts in place actions intended to recuperate trust in social media, so that they can be utilized critically, encouraging active, not reactive use." Comunicar 30, no. 72 (2022). http://dx.doi.org/10.3916/c72-2022-01.

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Abstract:

La desinformación en las redes sociales es un problema al que se enfrenta nuestra sociedad. La experiencia de uso no garantiza el éxito para identificar la información falsa. El estudio pretende determinar si un rol activo en los medios sociales influye en las competencias informacionales. Para ello se diseñó una encuesta que se aplicó a 756 jóvenes entre 16 y 26 años de diversos niveles educativos. Los resultados muestran un perfil de usuarios «creadores» que participan en la generación de contenidos propios y en compartir sus recomendaciones abiertamente, frente a otro, los «espectadores», c

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