Journal articles on the topic 'Deutsch-Polnisches Jahr 2005/2006'

ZusammenfassungIn diesem Beitrag wird über die Durchführung der Deutschlehrerfortbildung im Fachbereich Germanistik in China berichtet. Die Fortbildung erfolgte in zwei Phasen: 2006–2009 und 2010–2017. In der ersten Phase lag der Schwerpunkt auf der Vermittlung der Didaktik und Methodik des Faches Deutsch als Fremdsprache. In einer anschließenden Untersuchung von 40 chinesischen Germanistikfachbereichen, die zwischen 2000 und 2009 neu gegründet wurden, wurde die aktuelle Lage der jungen chinesischen Deutschlehrenden dargestellt und analysiert. Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind gleichzeitig ein Argument für die zweite Phase der Fortbildung, nämlich die Fortbildungslehrgänge, die inhaltlich auf spezielle Lehrveranstaltungen im Fachbereich Germanistik abzielen. Nach dem Bericht über die zweite Phase der Fortbildung habe ich auf der Grundlage von Ergebnissen eines Video-Interviews und einer E-Mail-Umfrage im Jahr 2016 die Wirkung der veranstalteten Fortbildungslehrgänge evaluiert. Durch den Vergleich der Ergebnisse der zwei Untersuchungen, die jeweils im Jahre 2017 und 2009 mit derselben Zielgruppe durchgeführt wurden, wird die Nachhaltigkeit der Lehrerfortbildung verdeutlicht.

Der vorliegende Artikel bildet den zweiten Teil einer bibliographischen Studie, die die Entwicklung der Publikationen der mexikanischen Germanistik nachzeichnet, und umfasst den Bereich Deutsch als Fremdsprache. Aufgenommen wurden 480 Titel, beginnend mit dem Jahr 1971. Das Hauptinteresse der Analyse lag auf den Autoren und ihrer institutionellen Zugehörigkeit, den Publikationsmedien, thematischen Schwerpunkten sowie den Publikationssprachen und der Rolle der DAAD- und OeAD-Lektoren. Darüberhinaus wird auch eine vergleichende Perspektive eingenommen bezüglich einiger Daten, die aus dem ersten Teil der Studie hervorgingen, welcher sich auf die Germanistik im engeren Sinne, das heißt mit nicht sprachvermittlungsbezogenen Inhalten, bezieht. Sichtbar werden verschiedene quantitative Phasen der DaF-Veröffentlichungen, die ihren Höhepunkt in den Jahren 2000 bis 2009 finden. Es zeichnet sich auch eine wesentliche Konzentration weniger Autoren ab, die mehrheitlich mit der UNAM in Verbindung stehen. Lektoren stellen einen hohen Anteil der Titel. Beliebtestes Publikationsmedium sind Kongressakten, gefolgt von Zeitschriftenartikeln, wobei die von dem Mexikanischen Deutschlehrerverband AMPAL herausgegebenen Schriften fast die Hälfte aller Einträge ausmachen. Inhaltlich dominieren Themen rund um Didaktik und Evaluierung. Mehr als zwei Drittel der Texte sind auf Deutsch verfasst, und diese mehrheitlich von Autoren mit L1 Deutsch. Das quanitative Publikationsaufkommens der letzten Jahre zeigt eine stark abfallende Tendenz.

Mit dem Zerfall der österreichisch-ungarischen Monarchie fand sich eine halbe Million Personen mit Deutsch als Muttersprache im neugegründeten jugoslawischen Staat wieder. Der kleinere Teil, rund 30.000, lebte im Jahr 1931 auf dem Gebiet des heutigen Slowenien, wo diese Menschen 2,5 % der Bevölkerung darstellten. Sie waren in wirtschaftlicher und sozialer Hinsicht der stärkste und am besten organisierte Teil der deutschen Sprachminderheit. Obwohl der Umfang der Rechte, die die Deutschen im Vergleich zu den übrigen Sprachminderheiten genossen, am größten war, waren diese immer von der jeweiligen Politik der jugoslawischen Regierungen abhängig.
 Nach dem Zweiten Weltkrieg nutzten die neuen jugoslawischen Behörden die Ethnozid-Besatzungspolitik des deutschen Staates und vor allem die Mitwirkung eines Teils der Angehörigen der deutschen Minderheit an dieser Politik für die endgültige Auseinandersetzung mit den Deutschen aus. Zunächst wurden sie in Konzentrationslager gebracht und danach aus dem Staat vertrieben, wobei ihr Vermögen konfisziert wurde. Einige Hundert wurden außergerichtlich liquidiert. Die Auseinandersetzung mit den Deutschen in der Nachkriegszeit war so heftig, dass in Slowenien nur noch „verstreute Reste“ der Minderheit übrigblieben. Auf der Grundlage der Volkszählungen wird belegt, dass die Anzahl der Deutschen und Österreicher bzw. der Personen mit Deutsch als Muttersprache niemals wieder an nicht einmal ein Zehntel der Anzahl vor dem Krieg heranreichte. Neben der kleinen Anzahl zählen zu den weiteren Merkmalen der deutschsprachigen Volksgruppe ihre territoriale Zerstreuung, ihr Nicht-Autochthonismus, ihre hohe Umzugsfrequenz und auch eine spezifische, vom slowenischen Durchschnitt abweichende Bevölkerungsstruktur.
 Bei der letzten Volkszählung im Jahr 2002 wurden nur 963 Personen mit Deutsch als Muttersprache gezählt. Nach dem Kriterium der Nationalität gab es 181 Österreicher und 499 Deutsche. Nach den demokratischen Veränderungen im Jahr 1990 wurden mehrere deutsche Vereine gegründet. Die Erwartungen der Republik Österreich bezüglich der verfassungsrechtlichen Anerkennung der deutschen Minderheit in Slowenien regelten die Staaten im Jahr 2001 mit einem Kulturabkommen. Mit diesem Abkommen sind weder die deutschsprachige Gemeinschaft in Slowenien noch die Republik Österreich zufrieden, weil sie eine verfassungsrechtliche Anerkennung der deutschen Sprachminderheit in Slowenien und Rechte erwarten, die mit denen der italienischen und ungarischen Minderheit vergleichbar wären.

Zusammenfassung. Aus der Perspektive des geschäftsführenden Herausgebers der Diagnostica in den Jahren 1995 bis 2002 wird über herausgeberische Maßnahmen zur Sicherung und zur Verbesserung der Qualität der Zeitschrift berichtet. Die Maßnahmen betreffen die Anpassung an internationale Standards wissenschaftlicher Veröffentlichungspraxis bei Beibehaltung von Deutsch als Veröffentlichungssprache, die Fokussierung auf empirische Originalarbeiten und den Erhalt der Konkurrenz im Verhältnis zur Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie. Bei allem Wandel zeigt sich jedoch ein hohes Ausmaß an Konstanz, so dass die Diagnostica auch heute noch weitgehend den von ihrem Gründer im Jahr 1955 formulierten Zielvorgaben entspricht.

In diesem Beitrag wird der Versuch unternommen, sich mit der Entwicklung der deutschen Sprache im albanischen Hochschulbereich, ihren Problemen, Tendenzen und Perspektiven auseinanderzusetzen. Zunächst soll ein allgemeiner geschichtlicher Überblick zur Situation der deutschen Sprache vor der Wende (bis 1990) bis zur Gegenwart gegeben werden. Obwohl das kleine Land Albanien 50 Jahre lang ein weißer Fleck in Europa war, hat der Sprachenerwerb hier eine relativ lange Tradition. Schon in den 20er und 30er Jahren fängt das Interesse an dem deutschsprachigen Raum undan dem Deutschen an. In den 70er und 80er Jahren unterlag die gesamte Fremdsprachenausbildung der „staatlichen und politischen Planung“.Zu Beginn der 90er Jahre öffnete sich Albanien dem Westen. Mit der Notwendigkeit zu kooperieren und sich in die europäische Nachbarschaft zu integrieren, erhielten die Fremdsprachen einen neuen Stellenwert. Das Interesse der Albaner stieg besonders für die Sprachen, die bisher nicht gelernt werden konnten, insbesondere für das Italienische (wegen der geographischen Nähe) und für das Deutsche.Im Jahre 1992 wurde Deutsch als Studienfach an der Fremdsprachenfakultät (vormals Fakultät für Philologie und Geschichte) in Tirana eingeführt. Erst nach der Wende wurde die erste Germanistikabteilung in Tirana eröffnet und nach deren Vorbild wurden Deutschabteilungen auch in Elbasan, Shkodra und Korca etabliert. Im akademischen Schuljahr 2004/2005 wurde der Bologna-Prozess zunächst an den albanischen Universitäten umgesetzt, was für neue Entwicklungen des Deutschen im albanischen Hochschulbereich sorgte.Im Jahre 2016 wurde das Gesetz für die neue Hochschulreform von dem albanischen Parlament verabschiedet, das nicht nur mit neuen Einstellungen im Bildungswesen und Änderungen in der Organisationsstruktur der Hochschulen verbunden ist, sondern auch zu großen Diskussionen im Hochschulbereich führte.Es wird in diesem Beitrag auf das Profil des Lehrkörpers, die Zulassungsvoraussetzungen für das Hochschulstudium und Studiengangprofile und Abschlüsse eingegangen. Abschließend werden die Probleme und die Perspektiven der deutschen Sprache im albanischen Hochschulbereich in all deren Zusammenhängen dargestellt.

Die Immigration von Ausländern ist in deutschsprachigen Ländern ein zunehmend umstrittenes Thema. Dieser Aufsatz zeigt die Notwendigkeit, diese Situation zu thematisieren, wenn in Brasilien Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird, um die Schüler für die Problematik zu sensibilisieren. Ausgehend vom theoretischen Kontext der Diskursanalyse (Pêcheux, 1969; Orlandi, 1990 und 1999) analysiert die Autorin vier Zeitungsartikel der Jahre 1999 bis 2001, die sich mit verschiedenen Aspekten der türkischen Immigration in Österreich beschäftigen, und regt eine Diskussion über den Interlokutionsort (lugar de interlocução, Pêcheux, 1969) der Türken in Österreich an.

Personen verarbeiten Negationen (z. B. „Tom ist nicht alt“) dann fehlerhaft, wenn nicht ausreichend kognitive Ressourcen verfügbar sind. Wir nehmen an, dass diese kognitive Kapazität von Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS) besonderer Einschränkung unterliegt, die sich in einer defizitären Negationsverarbeitung äußern sollte. Untersucht wurden 25 Jungen mit ADHS (8 – 14 Jahre) einmal ohne und ein weiteres Mal unter Methylphenidatmedikation in ausbalancierter Reihenfolge sowie 32 klinisch unauffällige Jungen. Zur Erfassung der Negationsverarbeitung wurde ein an Deutsch, Gawronski und Strack (2006) angelehntes Reaktionszeitexperiment verwendet. Die Patienten ohne Medikation wiesen im Vergleich zu den gesunden Kontrollen eine bedeutsam erhöhte Fehleranfälligkeit auf. Sie zeigten jedoch keine Beeinträchtigungen in spezifischen Prozessen der Negationsverarbeitung. Ein signifikanter Effekt der Methylphenidatbehandlung auf die Arbeitsgenauigkeit und -konstanz wurde belegt. Alter und Arbeitsgedächtnis beeinflussten die Informationsverarbeitungsleistung. Die Annahme einer defizitären Negationsverarbeitung bei Kindern mit ADHS konnte nicht bestätigt werden.

Zusammenfassung. Auf der Grundlage einer quantitativen szientometrischen Analyse der deutsch- und englischsprachigen Publikationen zum Thema Hochbegabung aus den deutschsprachigen Ländern (PSYNDEX) und der Publikationen aus den primär angloamerikanischen Ländern (PsycINFO) analysieren wir Entwicklung und Schwerpunkte der psychologischen Hochbegabungsforschung von 1980 bis 2014. Im Vergleich liegt die Anzahl dieser Publikationen (PSYNDEX: 1.066; PsycINFO: 8.572) bei einem Fünftel der Menge zum Thema Geistige Behinderung / Intellektuelle Entwicklungsstörung. Die Gesamtmenge an Publikationen zu Hochbegabung zeigt in beiden Datenbanken einen Boom in den 1980er Jahren sowie seit 2000 einen erneuten deutlichen Zuwachs. Der Anteil empirischer Arbeiten fällt mit 38 % nach PSYNDEX im internationalen Vergleich (54 % nach PsycINFO) geringer aus und ist seit 2000 eher konstant, während er bei englischsprachigen Publikationen leicht ansteigt. Circa 80 % aller Publikationen beschäftigen sich mit Hochbegabten im Schulalter (6 – 17 Jahre), während das Vorschul- sowie das Erwachsenenalter wenig Berücksichtigung finden. Die Publikationen fokussieren vor allem allgemein kognitive, schulische, mathematische, sportliche und musikalische Fähigkeiten, während sich nur wenige bis gar keine Publikationen zu z. B. kreativer, verbaler, nonverbaler oder figural-räumlicher Hochbegabung finden. Implikationen für die Hochbegabungsforschung werden diskutiert.

Abstract Luthers deutschem Sprachschaffen, das zum großen Teil theologisch motiviert war (das Zitat aus dem 34. Psalm steht an auffallender Stelle in seinem Sermon ,,Von den guten Werken“, WA 6, 218, 22), als einem Lieblingsobjekt der Germanistik sind etwa 5000 Publikationen gewidmet. Schon die ,,Germanistische Luther-Bibliographie“ von Herbert Wolf verzeichnete 4003 Titel von 1880 bis 1980,1 und in seiner Anthologie ,,Luthers Deutsch“ mit 28 Aufsätzen namhafter Germanisten von 1883 bis 1990, die im Jahre 1996 erschien, sind über 700 Titel aus den Jahren 1846–1990 angegeben.2 Ein Großteil stammt aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Eine Schubwirkung übten das Lutherjahr 19833 und die Luther-Dekade 2008–20174 aus. Trotzdem soll im Folgenden versucht werden, unabhängig von derartigen Jubiläen die Entwicklung sprachwissenschaftlicher Luther-Forschung mit ihren vielfältigen Fragestellungen nachzuzeichnen.

Abstract. The first Late Jurassic selachian and actinopterygian fishes of Tendaguru in Tanzania were collected by the German-Tendaguru expedition in 1909–1913. They are represented mainly by occasional teeth of a neoselachian (Sphenodus) and several specimens of a neopterygian (Lepidotes). New material collected by the German-Tanzanian Tendaguru expedition in 2000 includes additional selachians recovered from clay stones at site Dwa 5a and isolated actinopterygian remains. At least three hybodonts (Hybodus sp., Hybodontidae indet., Lonchidion sp.) and a new neoselachian batoid are presented here. This assemblage is endemic to Tendaguru. A new batoid genus and species, Engaibatis schultzei, is described, which is the oldest record of a ray from Gondwana. The actinopterygians are represented by scarce and disarticulated scales of Lepidotes, "pholidophoriform"-like scales, and teleostean vertebrae. This material includes new biogeographic records for Africa. In addition, a synopsis of Jurassic fishes from Africa is presented. Die Fischfauna aus dem Oberjura von Tendaguru ist bisher nur unzureichend bekannt. Das erste Material, das von der Deutschen Tendaguru-Expedition (1909–1913) gesammelt wurde, besteht fast nur aus einigen wenigen isolierten Zähne des Haies Sphenodus und mehreren Exemplaren des Actinopterygiers Lepidotes. Neue Funde, die während der Deutsch-Tansanischen-Tendaguru-Expedition im Jahre 2000 geborgen wurden, erlauben es, mehrere Taxa zu beschreiben, die aus dem Oberjura Afrikas noch nicht bekannt waren. Anhand von Zähnen konnten mindestens drei zu den ursprünglichen Hybodontiern zählende Taxa (Hybodus sp., Hybodontidae indet., Lonchidion sp.) nachgewiesen sowie ein für Tendaguru neuer Rochen (Engaibatis schultzei n. gen. and n. sp.) festgestellt werden. Actinopterygier sind durch wenige und disartikulierte Schuppen von Lepidotes und einer "pholidophoriden"-ähnlichen Form sowie durch Wirbel von Teleosteern vertreten. Das neue Material gibt wichtige Hinweise auf die paläobiogeographische Verbreitung der spätjurassischen Fische. Es wird ein Überblick über die bisher bekannten jurassischen Fischfaunen Afrikas gegeben. doi:10.1002/mmng.20020050112x

Kardiovaskuläre Erkrankungen sind eine große Herausforderung für das Gesundheitswesen weltweit. Auch in der Schweiz sind diese Erkrankungen Grund Nummer eins für Mortalität und verlorene Lebensjahre. Viele Anstrengungen zur Bekämpfung der Risikofaktoren, zur Verbesserung der Behandlungen in akuten und chronischen Phasen und Rehabilitation von Betroffenen sind von der medizinischen Forschung ausgegangen. Auch pflegewissenschaftliche Forschung hat einen wesentlichen Beitrag geleistet um die Veränderung von Risikoverhalten und die Anpassung an Krankheit und Therapie von Patienten zu verstehen und zu unterstützen. Im Bereich der kardiovaskulären Pflege besteht in den USA eine lange Tradition. Auch in Europa entwickelte sich die kardiovaskuläre Pflegeforschung in der letzten Dekade, an der sich auch zunehmend Pflegeforschende aus der Schweiz beteiligen. Ziel ist es, Grundlagen für evidenzbasierte Pflegeinterventionen zu entwickeln, welche die Gesundheit der Bevölkerung und das Wohlergehen der Menschen mit Herz-Kreislauferkrankungen bei akuten und chronischen Verläufen fördern. Da eine literaturbasierte und expertengestützte Agenda für die Pflegeforschung im deutsch- und französischsprachigen Schweizer Raum fehlte, war es Ziel des Swiss Research Agenda for Nursing (SRAN) Projekts, eine Agenda zur Orientierung der Forschenden, der Geldgeber und der politischen Gremien zu entwickeln. Die vorliegende Arbeit nimmt die sieben Schwerpunkte des SRAN-Projekts auf und setzt sie mit den Schwerpunkten Veränderung von Risikofaktoren, Rehabilitationsprogramme, Selbstpflegeverhalten und Schulung und Beratung in der kardiovaskulären Pflege in Verbindung. Mit der vorliegenden Arbeit wird erstmals eine Schweizerische Agenda für die kardiovaskuläre Pflegeforschung für die Jahre 2007 bis 2017 präsentiert, die als Grundlage zur Entwicklung von Forschungsprogrammen und einzelnen Forschungsprojekten dienen kann.

The first Late Jurassic selachian and actinopterygian fishes of Tendaguru in Tanzania were collected by the German-Tendaguru expedition in 1909–1913. They are represented mainly by occasional teeth of a neoselachian (<i>Sphenodus</i>) and several specimens of a neopterygian (<i>Lepidotes</i>). New material collected by the German-Tanzanian Tendaguru expedition in 2000 includes additional selachians recovered from clay stones at site Dwa 5a and isolated actinopterygian remains. At least three hybodonts (<i>Hybodus</i> sp., Hybodontidae indet., <i>Lonchidion</i> sp.) and a new neoselachian batoid are presented here. This assemblage is endemic to Tendaguru. A new batoid genus and species, <i>Engaibatis schultzei</i>, is described, which is the oldest record of a ray from Gondwana. The actinopterygians are represented by scarce and disarticulated scales of <i>Lepidotes</i>, "pholidophoriform"-like scales, and teleostean vertebrae. This material includes new biogeographic records for Africa. In addition, a synopsis of Jurassic fishes from Africa is presented. <br><br> Die Fischfauna aus dem Oberjura von Tendaguru ist bisher nur unzureichend bekannt. Das erste Material, das von der Deutschen Tendaguru-Expedition (1909–1913) gesammelt wurde, besteht fast nur aus einigen wenigen isolierten Zähne des Haies <i>Sphenodus</i> und mehreren Exemplaren des Actinopterygiers <i>Lepidotes</i>. Neue Funde, die während der Deutsch-Tansanischen-Tendaguru-Expedition im Jahre 2000 geborgen wurden, erlauben es, mehrere Taxa zu beschreiben, die aus dem Oberjura Afrikas noch nicht bekannt waren. Anhand von Zähnen konnten mindestens drei zu den ursprünglichen Hybodontiern zählende Taxa (<i>Hybodus</i> sp., Hybodontidae indet., <i>Lonchidion</i> sp.) nachgewiesen sowie ein für Tendaguru neuer Rochen (<i>Engaibatis schultzei</i> n. gen. and n. sp.) festgestellt werden. Actinopterygier sind durch wenige und disartikulierte Schuppen von <i>Lepidotes</i> und einer "pholidophoriden"-ähnlichen Form sowie durch Wirbel von Teleosteern vertreten. Das neue Material gibt wichtige Hinweise auf die paläobiogeographische Verbreitung der spätjurassischen Fische. Es wird ein Überblick über die bisher bekannten jurassischen Fischfaunen Afrikas gegeben. <br><br> doi:<a href="http://dx.doi.org/10.1002/mmng.20020050112" target="_blank">10.1002/mmng.20020050112x</a>

AUSZUGDuma Elfrida Manurung. Matrikelnummer. 2131132006, Die Analyse der Jugendsprache im Deutschen Kinofilm “Doktorspiele” aus dem Jahr 2014. Pädagogischer Titel (S1), Deutschprogramm, Fakultät für Sprache und Kunst, Staatliche Universität Medan.Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Jugendsprachen in dem Film “Doktorspiele” von Marco Petry herauszufinden und die Jugendsprache stellt in dem Film “Doktorspiele” dar. Die Datenquelle dieser Untersuchung ist die Dialoge im Film “Doktorspiele” von Marco Petry. Die Ergebnisse dieser Untersuchung stellt 33 jugendsprachliche Audrücke in dem Film “Doktorspiele”dar, die durch Theorie von Helmut Henne in Gross (2000:5) analysiert wird. Das Nutzen dieser Untersuchung ist es, um Informationen über die Bedeutung der Jugendsprache zu liefern und es ist neue, interresante Methode mit einem Film Deutsch zu lernen. Die Methode dieser Untersuchung wird deskriptive qualitative Methode verwendet. Diese Untersuchung wird in der Digital Library an der staatlichen Universität von Medan durchgeführt.Schlüsselwörter : Jugendsprache und Film

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Der Leuchtenberg-Zyklus und die Napoleonischen Feldzüge 1809 und 1812 Alexander Querengässer Eckart Kleßmann, Die Verlorenen. Die Soldaten in Napoleons Rußlandfeldzug Daniel Furrer, Soldatenleben. Napoleons Russlandfeldzug 1812 Heinz Stübig Hans-Dieter Otto, Für Einigkeit und Recht und Freiheit. Die deutschen Befreiungskriege gegen Napoleon 1806-1815 Heinz Stübig 1871-1918 Des Kaisers Knechte. Erinnerungen an die Rekrutenzeit im k.(u.)k. Heer 1868 bis 1914. Hrsg., bearb. und erl. von Christa Hämmerle Tamara Scheer Kaiser Friedrich III. Tagebücher 1866-1888. Hrsg. und bearb. von Winfried Baumgart Michael Epkenhans Tanja Bührer, Die Kaiserliche Schutztruppe für Deutsch-Ostafrika. Koloniale Sicherheitspolitik und transkulturelle Kriegführung 1885 bis 1918 Thomas Morlang Krisenwahrnehmungen in Deutschland um 1900. Zeitschriften als Foren der Umbruchszeit im wilhelminischen Reich = Perceptions de la crise en Allemagne au début du XXe siècle. 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