Dissertations / Theses: 'Deuxième Guerre Mondial'

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Chauvet, Camille. "La Martinique pendant la deuxième guerre mondiale (1939-1943)." Toulouse 2, 1985. http://www.theses.fr/1985TOU20106.

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Sah, Léonard. "Le Cameroun sous mandat français dans la deuxième Guerre mondiale." Aix-Marseille 1, 1998. http://www.theses.fr/1998AIX10068.

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Abstract:

[Le Cameroun fut le second territoire faisant partie de l'empire colonial français à rallier la France libre du Général De Gaulle (27 août 1948). Avant le célèbre appel du 18 juin 1940, le territoire était divisé entre Gaullistes et Pétainistes cependant que les germanophiles préparaient activement la rétrocession à l'Allemagne de son ancienne colonie. Le 27 août 1940, le Colonel Leclerc, envoyé de Londres par le Général De Gaulle, s'empara du pouvoir à Yaoundé par la force. La mobilisation générale du pays connut un grand succès. Mais les conséquences politiques et sociales de l'engagement du Cameroun auprès des forces alliées furent négatives. Frustrés, les anciens combattants revinrent au pays avec une nouvelle mentalité qui porta un coup mortel à l'ordre colonial établi. Dès lors, l'évolution du Cameroun vers l'indépendance devint irréversible. ]

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Gritli, Dhia. "L'affaire homme. La deuxième guerre mondiale dans l'oeuvre de Romain Gary." Thesis, Paris 3, 2010. http://www.theses.fr/2010PA030178.

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Abstract:

La Deuxième Guerre mondiale joue un rôle primordial dans l’oeuvre de Romain Gary. Présente dans tous ses écrits, elle constitue, pour les personnages, un épisode fondamental pour la construction de leur vision du monde. Gary l’inscrit dans une continuité historique et s’attache à décrire, dans un va-et-vient entre fiction et réalité, aussi bien les années d’avant-guerre que les décennies qui la suivent. En effet, le conflit mondial hante la mémoire des survivants, qu’ils soient civils ou militaires, et détermine pour certains d’entre eux la nature des leurs engagements futurs. Au sein d’une immense galerie de personnages, les résistants forment une communauté humaine où la fraternité, née du combat pour un idéal commun, constitue un lien indélébile qui résiste aussi bien au passage du temps qu’à la mort. Il n’en reste pas moins que d’autres catégories comme les collaborateurs, les Allemands, les Juifs ou les femmes occupent une place importante dans l’oeuvre. La Deuxième Guerre mondiale constitue, pour tous ces personnages, une grille de déchiffrement du monde. Gary décrit le cheminement qui conduit les différents personnages vers l’engagement, l’action. Il s’agit de parcours individuels – dont le sien – dépeints sans manichéisme ni prise de position politique, avec humour et parfois même ironie. L’engagement du héros garyen est une défense perpétuelle de l’humanisme
World War II plays a crucial role in Romain Gary’s work. Pervasive throughout his writings, it represents, for the characters, a defining moment which shapes their vision of the world. Gary places it within historical continuum as he aims to describe, floating between fiction and reality, the pre-war period as well as the following decades. In fact, the world-wide conflict haunts the memory of the survivors, both military and civilian, influencing, for some of them, the nature of their commitments in the future. Within a wide and diverse range of characters, the resistants constitute a human community in which brotherhood, born out of the struggle for a shared ideal, creates a bond that resists the passing of time and even death. There are other categories present, such as the collaborators, the Germans, the Jews, or women. For all these characters, World War II is a significant paradigm that helps them understand the world. Gary’s description follows the characters in their way towards commitment and action. These are personal journeys – including his own – described without the manichean prism or political bias, but rather with humour and even irony. The commitment of the Garian hero is an undying defence of humanism

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Daoud, Al-Bayati Tarik. "L'évolution politique au Koweit, de la deuxième guerre mondiale à nos jours." Montpellier 1, 1985. http://www.theses.fr/1985MON10056.

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Midan, Christophe. "Les forces armées roumaines à la veille de la Deuxième Guerre mondiale." Paris 1, 2005. http://www.theses.fr/2005PA010605.

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Abstract:

Sous le règne de Carol II (8 juin 1930 - 6 septembre 1940), l'armée prend une importance croissante en Roumanie tant du fait de la montée des périls extérieurs que de la tendance autoritaire du roi qui y voit une alternative aux élites politiques traditionnelles. Il en résulte une militarisation marquée de la société. Si cette dernière est un succès, la montée en puissance du potentiel de guerre est plus hésitante : le réseau d'alliances du royaume se délite progressivement et les difficultés budgétaires freinent l'entraînement et le réarmement des forces. A l'été 1940, face aux pressions de l'URSS et de l'Axe, le roi cède sans combats plus du tiers du pays ce qui conduit à une situation insurrectionnelle. En effet, malgré certaines faiblesses, les progrès des forces et l'esprit de défense sont tels qu'une résistance à la finlandaise aurait été possible. Le régime s'écroule et l'armée, en la personne du général Antonescu, s'impose alors logiquement à la nation comme l'ultime recours.

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Nnang, Ndong Léon Modeste. "Le Gabon dans la Deuxième Guerre mondiale : effort de guerre, incidences économiques et sociales, (1939-1947)." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010593.

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Abstract:

La Deuxième Guerre mondiale marqua un moment important de l'histoire du Gabon. En effet, dès 1939, le Gabon fut sollicité pour participer, avec les autres colonies françaises d' Afrique noire, à l'effort de guerre de la métropole. Cette étude cherche à mesurer cette participation du point de vue humain, économique et financier et à comprendre, d'une part, comment l'administration l'a organisée et, d'autre part, quelles réactions elle a suscitée chez les Gabonais. La guerre entraîna la mobilité de l'ensemble de la société gabonaise et en même temps elle inaugura une nouvelle ère dans les relations entre la France et ses colonies à ! travers une politique de mise en valeur économique et sociale.

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Beauregard, Claude. "Guerre et censure : l'expérience des journaux, des militaires et de la population pendant la Deuxième Guerre mondiale." Doctoral thesis, Université Laval, 1995. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22936.

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Ioanid, Radu. "La destruction et la survie des juifs roumains pendant la deuxième guerre mondiale." Paris, EHESS, 1995. http://www.theses.fr/1995EHES0106.

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Abstract:

La politique antisemite de l'etat roumain s'est guidee par des criteres d'ordre pragmatique, imprimant souvent aux faits une dimension opportuniste. C'est ce que a engendre la tragedie des nombreux juifs roumains mais plus tard leur sauvegarde. Aux moins 250. 000 juifs trouverent la mort sous jurisdiction roumaine. A la fin de la deuxieme guerre mondiale il y avait environ 375. 000 juifs roumains rescapes sur une population juive de 765. 000 d'avant la guerre
In its antisemitic policies the romanian state followed pragmatic criteria which gave often to the facts an oportunistic dimension. This determined the tragedy of many romanian jews but also later their survival. At least 250,000 jews died under romanian jurisdiction. At the end of world war ii about 375,000 romanian jews survived from a pre-war jewish population of 765,000

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Becouarn, François. "La scolarisation de premier cycle dans le Finistère depuis la deuxième guerre mondiale." Paris 1, 2001. http://www.theses.fr/2001PA010549.

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Abstract:

Le travail de recherche pourrait s'intituler "de la République des boursiers à la République des initiés" ou encore "des migrations scolaires des années 1960 aux évitements des années 1996" Tout en étudiant les recrutements entre 1945 et 1996 deux périodes significatives ont été privilégiées. Jusqu'aux années 1959/1960 la législation scolaire de la III ème République continue à s'appliquer, la scolarité obligatoire s'arrête à 14 ans et il n'y a pas de modèle culturel scolaire unifié, mais une culture scolaire du primaire pour les enfants du peuple et une culture secondaire pour les "héritiers", les enfants de la bourgeoisie qui vont au lycée, l'enseignement catholique qui scolarise 42% des élèves oppose également un réseau populaire les cours complémentaires, à un système élitiste, les institutions secondaires, la sélection sociale commande complètement la sélection scolaire, avec cependant certains correctifs le plus souvent liés: la bourse et l'internat. Avec 50 % des enfants en post primaire le département se trouve alors parmi les mieux scolarisés, les exclus sont surtout les enfants d'agriculteurs, d'ouvriers et de pêcheurs. La mise en place des réformes de la V ème République: loi Debré et collège unique, fut très lente et dura plus de quinze ans car les résistances et oppositions ont été nombreuses. Les entrées en classes de 6 ème se sont accrues chaque année jusque 1972, mais les conditions de recrutement sont extrêmement variables selon les établissements, l'égalité devant l'enseignement n'existe pas.

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Harbour, Steeve. "Le Travailleur, les Franco-Américains de Worcester, Massachusetts, et la Deuxième Guerre mondiale." Master's thesis, Université Laval, 1992. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28620.

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Sur, Didier. "Les étrangers en France de 1848 à la deuxième guerre mondiale : séjour et travail." Dijon, 1986. http://www.theses.fr/1986DIJOD010.

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Abstract:

Libre, essentiellement européenne et composée de travailleurs manuels (ouvriers employés dans l'industrie et dans l'agriculture), l'immigration en France au XIXème siècle et avant 1914 ne souffre d'aucune contrainte et ne se heurte à aucune règlementation. La liberté d'entrer en France, d'y séjourner et d'y travailler dont jouissent, à cette époque, les étrangers, leur est-elle pour autant toujours favorable ? Cette liberté, par absence de lois, peut aussi - paradoxalement - devenir une arme de contrainte au profit du plus fort aliénant le plus faible. L'édiction de lois, à partir de 1888, ne vient pas encore remettre en question le libéralisme. Ce ne sont là que des mesures de simple police qui préfigurent néanmoins l'amorce lente d'une évolution des mentalités vers un progressif interventionnisme. D’abord dû à des initiatives privées, à partir de 1906, cet interventionnisme devient public des 1914 puisque l'état lui-même, s'intéressant directement à l'économie, va se préoccuper de la condition des étrangers. Agissant d'abord comme un moteur de l'immigration (1914-1931) pour l'amplifier en période d'économie favorable face à une main-d’œuvre insuffisante (de 1. 160 000 en 1911, les étrangers sont 2. 400 000 quinze années après c'est à dire en 1926), l'état en sera le frein en période de crise économique, à partir de 1931 principalement. Ce renversement brutal de la condition des étrangers, dû aux nécessites de l'économie, nous interroge sur la place des immigrés en France et sur leur sort précaire, tant en période de libéralisme que d'interventionnisme étatique, parce que leur situation dépend, avant tout, de la conjoncture économique. Ces étrangers en France, qui sont en conséquence, tantôt les "indésirables", tantôt les "bienvenus", ne sont-ils pas globalement pourtant - entre 1848 et 1939 - "une chance pour la France" ?
Being open, essentially European and consisting of manual workmen (laborers employed in industry and agriculture), immigration in France is unrestrained and unlimited by regulations during the 19th century and up to 1914. But is the freedom to enter, stay and work in France always an advantage to foreigners? Paradoxically, this freedom could also, due to the absence of rules, become a means of coercion in the hands of the strongest against the weakest. The laws promulgated as from 1888 do not call liberalism in question. These are plain police measures which, nevertheless, announce the slow evolution of mentalities towards increasing control. Originally started by private initiative as from 1906, control became official since 1914, when the state started interfering in the economy and concerning itself with the foreigner's status. Acting at first to encourage immigration (19141931) in order to increase it during favorable economy period lacking sufficient labor (the number of foreigners grew from 1. 160 000 in 1911 to 2. 400 000 in 1926, that is 15 years later), the state will put the brakes on during unfavorable periods, mainly after 1931. This sudden reversal of the foreigner's status caused by economic needs, draws one's attention to the immigrant's position in France and to the uncertainty of their presence, whether in periods of liberalism or state-control, since this is based on economic variations. Consequently, haven't these foreigners, alternately "unwanted" or "welcome", proved "a good opportunity for France" generally speaking between 1848 and 1939?

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Mammeri, Mohammed. "Situation politique, économique et sociale de l'Algérie pendant la Deuxième Guerre mondiale (1939-1944)." Paris 1, 1989. http://www.theses.fr/1989PA010504.

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Abstract:

Ce travail est reparti en quatre parties et treize chapitres. Il prend appui, dans sa premiere partie, sur des donnees historiques et leurs consequences politiques, economiques et sociales, notamment sur les indigenes, pour aboutir, dans sa deuxieme partie, sur une description de la situation morale et materielle des algeriens musulmans a la veille immediate de la guerre. L'etude de la periode de la guerre proprement dite, developpee dans les deux dernieres parties, tout en tenant compte des retombees de celle-ci, s'efforce d'elucider un certain nombre de questions, dont notamment : - les retombees des mauvaises conditions climatiques; - la chute de la production agricole et du commerce des cereales et enfin les difficultes de ravitaillement des populations musulmanes. Les aspects politiques de la question indigene, pendant cette periode, sont presentes au regard des elements nouveaux intervenus a cause de cette guerre, notamment les changements politiques successifs, survenus a la fois en metropole et en algerie, les propagandes externes et internes, l'intervention alliee en a. F. N et enfin l'avenement du c. F. L. N en algerie des juin 1943. Enfin, l'evolution de l'opinion musulmane, consequemment aux differentes politiques indigenes de l'administration, mais aussi aux differents aspects evo- ques ci-haut, est developpee tout au long des quatre parties de la these.

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Dray-Bensousan, Renée. "La communauté juive de Marseille pendant la deuxième guerre mondiale : août 1939-août 1944." Aix-Marseille 1, 2001. http://www.theses.fr/2001AIX1A004.

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Abstract:

Trois parties structurent ce travail. La première fait l'état des lieux de la communauté juive à Marseille au moment de l'entrée en guerre après avoir défini le concept de communauté et son pluralisme. Les différences avec Paris sont soulignées tant au niveau politique que culturel. La seconde partie s'attache à montrer comment entre juin 1941 et août 1942, les administrations traditionnelles aidées d'un nouveau ministère le CGQJ, ont identifié, puis dénombré et enfin exclu les "juifs selon Vichy". L'analyse du recensement de juin-juillet 1941 a été possible grâce à la reconstitution des grilles de lecture de l'outil forgé par René Carmille directeur du SNS. Elle rend compte de l'impact de la politique vichyste et de l'"internationalisation" de la cité phocéenne devenue refuge ultime avant de se transformer en souricière. Marseille seul port ouvert est aussi désormais façade du judai͏̈sme français et doit adapter ses structures caritatives ou cultuelles. Les organisations locales perdent toute autonomie et se fondent dans des organisations nationales repliées avant d'être intégrées à l'UGIF. La troisième partie aborde l'aryanisation des biens, une aryanisation à la française et à deux vitesses, inachevée et bien moins importante que dans la zone nord mais plus étendue. Elle touche tous les patrimoines : entreprises, biens immobiliers, biens mobiliers. Dans le premier Vichy, la politique du "silence" d'un Xavier Vallat secondé par Henri Place a permis à quelques grandes entreprises de monter des stratégies d'autoaryanisation. Avec l'arrivée de Darquier secondé par de nouveaux directeurs régionaux du CGQJ et de la SEC l'aryanisation devient forcenée et s'emballe dans un contexte de rafles et de déportations à partir de l'hiver 1942. Une triple problématique est posée : celle de l'intégration acquise du point de vue de ceux qui sont intégrés et veulent réagir par le civisme ; celle de la réalité et de l'efficacité de c ette intégration reconnue, du côté de l'Etat et de la société qui intègrent ; celle enfin de la spécificité de la zone sud en général et de Marseille en particulier.

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Dahmani, Mohamed Salah. "Les contingents tunisiens ayant servi dans l'armée française pendant la deuxième guerre mondiale, 1939-1945." Paris 1, 1987. http://www.theses.fr/1987PA010591.

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Abstract:

Pendant la seconde guerre mondiale, les contingents tunisiens ayant servi dans l'armee francaise ont combattu les forces de l'axe aux cotes des forces alliees. Ce sont ces soldats qui feront l'objet de notre these, dont le but s'avere double. D'une part, nous esperons que tous ceux, tirailleurs ou autres soldats tunisiens, qui ont participe a la deuxieme guerre mondiale s'y reconnaitront. D'autre part, nous desirons apporter une contribution, si modeste soit-elle, a une meilleure appreciation du role joue par ces contingents pendant la seconde guerre mondiale. Cette these devrait aussi repondre a plusieurs questions dont les plus importantes sont : qui etaient ces forces ? quelles furent leurs carrieres ? quels furent leurs comportements ? que penserent-elles des evenements ? au lendemain du declenchement du second conflit mondial, les soldats tunisiens furent mobilises. Quelques regiments ont ete envoyes en france pour prendre part aux cotes d'autres unites francaises, a la guerre contre l'armee allemande qui vient d'envahir le territoire francais. D'autres tunisiens sont restes au sud de la tunisie pour assurer la defense de la frontiere tuniso-tripolitaine. Pendant la campagne de france en juin 1940 et malgre leur armement desuet, les tunisiens ont combattu heroiquement. Au lendemain de la signature de l'armistice franco-allemande, les contingents tunisiens ont ete demobilises, leur effectif reduit, leur armement lourd recupere par les forces de l'axe. Ils ne seront que 9000 environ a rester sous le drapeau pour maintenir l'ordre en tunisie et a s'entrainer clandestinement suivant les directives des generaux weygand et juin en vue de reprendre les armes au moment opportun contre les forces de l'axe. En novembre 1940, les tunisiens ont repris les armes pour participer a la campagne de tunisie ; au sein du c. E. F. Ils ont continue la guerre en italie, en france et en allemagne et ce jusqu'a la capitulation allemande en mai 1945. Malgre la fatigue, le froid, les lourdes pertes, la penurie alimentaire, la plupart des soldats tunisiens ont temoigne de leur loyalisme et de leur discipline envers leurs chefs. Ils ont aussi contribue a la victoire de la "democratie" ; les contingents tunisiens ont perdu 13612 hommes sur un effectif total engage de 46657 hommes.

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Rouquet, François. "Une Administration française face à la deuxième Guerre mondiale les P.T.T. /." Lille 3 : ANRT, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37618301p.

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Robitaille, Marie-Josée. "Louis-Marcel Raymond, critique de théâtre et promoteur des écrivains français pendant la Deuxième Guerre mondiale et l'après-guerre." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ61831.pdf.

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Robitaille, Marie-Josée. "Louis-Marcel Raymond, critique de théatre et promoteur des écrivains français pendant la deuxième guerre mondiale et l'après-guerre." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2001. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2211.

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Abstract:

Aujourd'hui oublié, Louis-Marcel Raymond fut, dans les années trente, quarante et cinquante, un critique littéraire, surtout théâtral, respecté. Louis-Marcel Raymond a eu une double carrière. En plus d'être critique, il fut un botaniste au Jardin botanique de Montréal. Il publia quelques essais, dont le plus important, Le Jeu retrouvé (1943), fit reconnaître son expertise jusqu'en France. Né en 1915 à Saint Jean, il fréquenta le prestigieux Collège Sainte-Marie à la fin des années trente. Il y rencontra alors les directeurs et collaborateurs de La Relève , des hommes qui lui seront utiles tout au long de sa carrière en littérature. Sa période la plus productive comme critique se situe dans les années quarante, alors qu'il publia des chroniques dans plus d'une douzaine de revues, journaux et périodiques. Sa critique des années cinquante porte presque exclusivement sur le théâtre. Alors qu'il a consacré les années quarante à définir ce qu'est le théâtre authentique, il appliqua les principes de ce théâtre, fondé sur les notions de convention et de jeu, à ses critiques du Devoir pendant la première moitié des années cinquante. Louis-Marcel Raymond mourut prématurément à Montréal, en 1972.

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Shilliday, Molleen A. "Ecriture é/veillée : le traumatisme et la deuxième guerre mondiale dans le roman français contemporain." Thesis, University of British Columbia, 2013. http://hdl.handle.net/2429/45183.

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Abstract:

The primary goal of this study is to analyse the representation of the traumatic instant in four contemporary novels: Claude Simon’s L’Acacia (1989), Elie Wiesel’s L’Oublié (1989), Nancy Huston’s Lignes de faille (2006) and Hadrien Laroche’s La Restitution (2009). The traumatic instant is an experience that provokes an incomplete deconstruction of our ontological understanding, generating traces of the past that dwell as a haunting in the present and are projected into the future. The instant fragments previous knowledge (firm beliefs and notions related to our engagement with the world) and instills a sense of loss and anguish so profound that the event becomes a seismic experience that resonates through time and space, becoming therefore transgenerational. My title ‘writing in the wake’ (l’écriture é/veillée) highlights that these writers are writing in the wake of the Second World War. It also refers to the notion of a wake (veillée) or, in the context of this study, the time spent commemorating the dead through textual representation. Recurrent of states of wakefulness and somnolence point towards the fact that the need to awaken to experience is constantly thwarted by the desire to protect oneself from unimaginable suffering. The importance of keeping vigil (veiller) over a past trauma is also of utmost importance. As World War II continues to maintain a stronghold on literary minds, the ways in which we engage with the traumatic continue to underscore the importance of an empathetic and historically responsible relationship to the past. In these texts, this is accomplished through narrative structures that highlight the intermingling of past, present and future. I demonstrate that is it necessary for the reader to take part in a ternary engagement with the text—aesthetic, historical and empathetic—in order to understand more fully what needs to be decrypted in absences and lacunae. I term this ternary understanding ‘comemory’. The co-presence of survivor and inheritor experiences in the text functions as an invitation to the reader; the text becomes host to the present of readers, their experiences coexist with those on the page in a shared comemorial space.

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El, Yousfi Hanane. "Contribution à l'étude de la bibliologie en France : des origines à la Deuxième Guerre mondiale." Bordeaux 3, 1997. http://www.theses.fr/1997BOR30050.

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Abstract:

L'objectif de cette these est d'approfondir l'histoire de la bibliologie en france a travers une etude qualitative des textes et une etude quantitative de la production des livres du debut xviieme siecle a la deuxieme guerre mondiale. Les deux etudes ont pour corpus une bibliographie de la bibliologie en france, que nous avons elaboree dans le cadre du programme de recherche internationale sur la bibliologie. L'etude des textes nous montre l'existence d'une theorie de la bibiologie a partir de la fin du xviiieme siecle avec l'apparition d'un vocabulaire systematise. Le long du xixeme siecle, cette theorie se developpe autour de quatre axes : les systemes et les sciences de l'ecriture, l'histoire de l'ecrit non periodique, la bibliographie et la bibliotheconomie. L'evolution de la production generale des imprimes non periodiques en france. Les fluctuations de la production semblent suivre des mouvements decennaux et interdecennaux. Les periodes de hausse de cette production se situeraiet plutot dans les periodes de stagnation economique, alors que les periodes de baisse se situeraient dans des periodes de croissance economique. Dans ce sens la bibliologie evoluerait comme l'histoire dont la theorie de zoltowski explique un fonctionnement similaire. Enfin les deux etudes qualitative et quantitative montrent qu'a la base de la constitution d'une theorie de la bibliologie il y a eu la constitution des sciences de l'ecriture
The main target of this doctoral thesis is to deepen the hystory of bibliology in france as a written communication science all through a qualitative study of texts and alsow a bibliometric quantitat tive study of book's production from the beginning of the xviiith centry to the second world war. Both studies include a bibliography of bibliology in france which has been elaborated through a international research program on bibliology. Text's study reveals the existin a bibliology theory since the end of a xviiith century through the apperance of a methodical vocabulary. The theory has been developped accross the xixth century around four axis : writing sciences systems, non periodic writing history, bibliography and bibliotheconomy. The development of bibliology production allowds us to identify the mouvments which seem to go with the growth of the whole production of non periodic printintings in france. Production putting together bibliology and history, according to zoltowski and his explanation about a same working. Finally, the quantitative study and the qualitative study show that the constitution of a biblilogy theory comes after the creation of writin sciences

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Giliani, Francesco. "« Troisième Camp » ou nouvel « Octobre » ? : Socialistes de gauche, trotskistes et Deuxième Guerre mondiale (1938-1948)." Thesis, Lyon, 2020. http://www.theses.fr/2020LYSE2075.

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Abstract:

Le débat au sein du mouvement ouvrier autour de la relation entre la guerre et la révolution a toujours été de nature stratégique, déjà à l’époque de la Première Internationale. Trancher sur l’attitude face à la guerre a produit débats, clivages et scissions : entre réformistes et révolutionnaires, entre défaitistes et défenseurs de l’« Union sacrée », entre pacifistes absolus et "militaristes révolutionnaires". À la fin des années 1930, alors que le monde précipite à nouveau vers un conflit à l’échelle mondiale, l’actualisation – ou bien la répétition - de la démarche suivie par Lénine pendant la Première Guerre mondiale (le défaitisme révolutionnaire) est au cœur des analyses et des perspectives débattues par les minorités révolutionnaires. Cette recherche vise à établir les données du débat théorique et d’orientation politique et programmatique au sein de la Quatrième Internationale (QI) et dans l’archipel hétérogène du socialisme de gauche. Ces deux courants politiques se voulaient alternatives au réformisme et au stalinisme et furent celles où la possibilité d’un dénouement révolutionnaire de la guerre fit l’objet d’un débat passionné et d’une action tout au moins conséquente.Il s’agira de comprendre comment ces deux courants firent face à une révolution qui n’était pas venue ou qui avait été contrôlée par les staliniens et les sociaux-démocrates, et aux nouvelles relations internationales engendrées par le dénouement de la Deuxième Guerre mondiale
The debate within the workers' movement about the relationship between war and revolution has always been of a strategic nature, even at the time of the First International. Deciding on the attitude to the war produced debates, cleavages and splits: between reformists and revolutionaries, between defeatists and defenders of the "Union sacrée", between absolute pacifists and "revolutionary militarists". At the end of the 1930s, as the world once again rushed towards a conflict on a global scale, the actualization - or repetition - of Lenin's approach during the First World War (revolutionary defeatism) was at the heart of the analyses and perspectives debated by revolutionary minorities. This research aims to establish the data for the theoretical debate and political and programmatic orientation within the Fourth International (FI) and the heterogeneous archipelago of left-wing socialism. These two political currents were trying to build an alternative to reformism and Stalinism and were the ones where the possibility of a revolutionary outcome to the war was passionately debated and at least acted upon

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Labbé, Pierrick. "L'Arsenal canadien : les politiques canadiennes et la fabrication de munitions au Canada durant la Deuxième Guerre mondiale." Thèse, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2012. http://hdl.handle.net/10393/23500.

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Abstract:

Cette thèse propose une analyse de la production de munitions au Canada durant la Deuxième Guerre mondiale dans le but d’exposer les politiques mises de l’avant par le gouvernement canadien pour répondre aux exigences matérielles de la guerre. Afin de combler les besoins du ministère de la Défense et de ses alliés, le ministère des Munitions et Approvisionnements réussit un tour de force en transformant une industrie munitionnaire insignifiante en un vaste programme qui employait plus de 103 000 personnes à son apogée. L’analyse des politiques à l’origine de cette production montre que le gouvernement fédéral géra autant que possible sa contribution matérielle de manière à fournir une aide considérable à ses alliés tout en poursuivant ses objectifs de relance économique à long terme. Le Comité de guerre du Cabinet tenta également de limiter l’impact négatif de ses décisions sur la vie des Canadiens. La participation matérielle du Canada prit forme graduellement, restreinte par la volonté de limiter les dépenses militaires. Les projectiles ne figuraient pas parmi les priorités avant la chute de la France. À partir de l’automne 1940, les principaux ministères se montrèrent plus ouverts à la mise en place et au financement d’un vaste programme. Ils consolidèrent leur collaboration avec les gouvernements britannique et américain afin d’obtenir le soutien technique et financier nécessaire pour surpasser les faiblesses industrielles du pays, de manière à permettre une collaboration qui ne nuirait pas à long terme aux finances publiques. Ensuite, l’interventionnisme sans précédent pour stimuler ce secteur non traditionnel s’effectua, malgré l’ampleur des investissements, dans un esprit d’économie et mené par une volonté de ne pas disloquer inutilement les structures de l’économie civile. Le gouvernement misa sur une collaboration avec les entreprises compétentes qui dominaient déjà le marché. Les entrepreneurs jouèrent un rôle clé dans la stratégie fédérale de gestion des ressources humaines. L’élaboration d’une solution à la pénurie de travailleurs s’effectua autant que possible sans l’imposition de mesures coercitives, de manière à ne pas nuire à la relance de l’économie dans l’après-guerre et à ne pas saper le moral des citoyens. Le ministère des Munitions et Approvisionnements opta plutôt pour la mise en place d’un État-providence de guerre et d’un paternalisme industriel. Le secteur privé, appuyé par diverses initiatives du gouvernement fédéral, se devait d’imposer un encadrement strict du milieu de travail afin de maximiser la productivité, de diminuer l’absentéisme et de lutter contre les interruptions de production.

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Cottereau, Valérie Jacqueline. "La présence française en Italie après la Deuxième guerre mondiale : politique, action, aspects culturels (1944-1959)." Paris 10, 1996. http://www.theses.fr/1996PA10A001.

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Duclaux, Véronique. "Effondrement des valeurs ou crise de générations ? : l'évolution du cinéma américain depuis la Deuxième Guerre mondiale." Paris 3, 1991. http://www.theses.fr/1992PA030034.

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Abstract:

A la suite de la deuxieme guerre mondiale et de la fermeture de la frontiere, le cinema americain repercuta la crise d'identite qui secoua le pays et reconsidera les valeurs qu'il avait traditionnellement vehiculee. Dans les annees cinquante et soixante, il modifia son infrastructure, deploya des themes qui illustrerent le malaise de la societe (particulierement la revolte de la jeunesse) et experimenta une ecriture nouvelle dont l'incoherence refleta l'epoque. Aggravee par la guerre du viet nam, cette crise trouva une "pseudo" resolution dans les annees quatre-vingt
After the second world war and the closing of the frontier, the american movies echoed the identity crisis which shook the country and reconsidered values. The had traditionally conveyed. In the fifties and the sixties, the cinema's infrastructure was altered; the medium developed themes which illustrated the society's ill-being (stressing the youth rebellion) and tried out a new kind of writing which reflected the general incoherence of the time. Increased by the viet nam war, this crisis came to a "pseude" resolution in the eighties

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Lehr, Johanna. "La résistance fait(e) école : La deuxième guerre mondiale et les projets éducatifs juifs en France." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010329.

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Abstract:

Un large groupe de Juifs actifs dans les mouvements de jeunesse, après être rejeté brutalement de la nation, s'est engagé dans une "résistance biblique" (par l'étude des textes traditionnels) en même temps que dans la lutte pour la survie physique du groupe. Cette thèse montre qu'il a ainsi mis en jeu son allégeance à l'Etat français au moyen d'un décrochement politique et que ce décrochement ne se résorbe pas à la Libération avec la reconstruction de l'État démocratique. L'essor de l'éducation juive au sortir du conflit incarne au contraire l'institutionnalisation du nouveau rapport à l'État qui a émergé en France pendant la guerre. Cette thèse montre l'apport décisif d'intellectuels et éducateurs juifs immigrés d'Europe centrale et orientale qui, dans une configuration sociale bouleversée, accèdent en France au rang de passeurs. Cette thèse propose également une nouvelle périodisation de l'histoire politique des Juifs en France. Elle montre que la reformulation du pacte républicain intervient en France bien avant 1962 ou 1967, dates auxquelles la discipline se réfère habituellement. Cette reformulation prend ses racines dans l'expérience de la guerre et de la résistance, dès 1940, et se manifeste par le développement d'un nouveau type de rapport à l'étude juive et à l'éducation, largement influencé par le judaïsme centre et est-européen. Son originalité est de défendre un judaïsme ouvert sur le monde, marqué par une forte dominante philosophique héritée de la Haskala, et de prôner un nouveau type d'intégration des Juifs en France qui abolisse le cantonnement du judaïsme de type "israélite français" à la sphère privée.

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Peslin, Daniela. "Le Théâtre des Nations : (1957-1968) : Premier Festival International de Théâtre après la deuxième guerre mondiale." Paris 3, 2008. https://faraway.parisnanterre.fr/login?url=https://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=UPN&accId=9224405&isbn=9782296214781&uid=^u.

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Abstract:

Le Théâtre des Nations fut le lieu unique de confrontation des créations théâtrales, lyriques et chorégraphiques internationales de 1957 à 1968. Ce plus grand festival de théâtre du monde concentra les forces capables de perpétuer les valeurs du théâtre et de bouleverser les structures traditionnelles du répertoire. Après le traumatisme de la seconde guerre mondiale, il contribua à l’émergence en France et en Europe d’une volonté d’ouverture sur le monde. Il accueillit de grands auteurs qui, par la confrontation de leurs projets sur la scène parisienne, confirmèrent l’existence d’une communauté internationale du Théâtre. Alors inconnus, la plupart sont aujourd’hui les grands maîtres du XXe et du XXIe siècle. En accueillant de même certains créateurs révolutionnaires, il fera souffler un vent de jeunesse et de liberté préfigurant les événements de Mai 68. L’analyse des événements précurseurs permet de comprendre les conditions de son institutionnalisation et la définition de ses trois missions qui ont permis d’explorer en onze ans un champ illimité de culture au bénéfice des professionnels, des artistes et des spectateurs: la découverte des traditions théâtrales majeures venues de quatre continents, la recherche de nouvelles formes scéniques, et la consécration des troupes les plus prestigieuses. L’étude du Théâtre des Nations exige aussi d’adopter une approche sociologique et historique car il fut impliqué dans les grandes questions de l’époque, entre autres la reprise des relations politiques et diplomatiques d’après guerre, et la reconnaissance des droits d’artistes originaires de régimes totalitaires ou d’anciennes colonies. Le plus international de tous les festivals internationaux, le Théâtre des Nations reste ce qu'il a toujours été, un défi au monde
The Theatre of Nations - Théâtre des Nations - was the unique place of confrontation of international theatrical, lyric and choreographic creations from 1957 till 1968. The biggest festival of theatre in the world concentrated forces able to perpetuate the values of theatre and to change the structures of theatre directory in depth. After the traumatism of World War II, this Festival contributed to launch in Europe a will of opening to the world. By welcoming authors challenging their visions on the Parisian stages, it confirmed the actuality of an international community of theatre. Barely known at the time, most of these authors are today the grand masters of the XXth and XXIst century. By receiving also revolutionary creators, the festival blew a wind of youth and freedom forecasting May 68 events. The analysis of previous similar attempts helps to understand the context of its emergence and the definition of its three missions which allowed exploring in eleven years an endless field of culture for the benefit of the professionals, the artists and the audience: the discovery of the major traditions coming from four continents, the research of new forms of scenic arts, and the consecration of the most prestigious theatre companies. A sociological and historical approach helps also to analyze this phenomenon which was involved in the biggest questions of its time, among them the after war resumption of political and diplomatic relationships, and the recognition of the rights of artists born in totalitarian countries or ancient colonies. The most international of all international festivals remains what it always was, a challenge to the world

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Sawyer, Alexandre. "Où sont nos chefs? L’absence de généraux canadiens-français combattants durant la Deuxième Guerre mondiale (1939-1945)." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2019. http://hdl.handle.net/10393/38908.

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Abstract:

Le nombre d’officiers généraux canadiens-français qui ont commandé une brigade ou une division dans l’armée active durant la Deuxième Guerre mondiale est presque nul. On ne compte aucun commandant de division francophone dans l’armée outre-mer. Dans les trois premières années de la guerre, seulement deux brigadiers canadiens-français prennent le commandement de brigades à l’entrainement en Grande-Bretagne, mais sont rapidement renvoyés chez eux. Entre 1943 et 1944, le nombre de commandants de brigade francophones passe de zéro à trois. L’absence de généraux canadiens-français combattants (à partir du grade de major-général) durant la Deuxième Guerre mondiale s’explique par plusieurs facteurs : le modèle britannique et l’unilinguisme anglais de la milice, puis de l’armée canadienne, mais aussi la tradition anti-impérialiste et, donc, souvent antimilitaire des Canadiens français. Au début de la Deuxième Guerre mondiale, aucun officier canadien n’est réellement capable de commander une grande unité militaire. Mais, a-t-on vraiment le choix? Ces officiers sont les seuls dont dispose le Canada. Quand les troupes canadiennes sont engagées au combat au milieu de 1943, des officiers canadiens, plus jeunes et beaucoup mieux formés prennent la relève. À plus petite échelle, le même processus s’opère du côté francophone, mais plus maladroitement. Il est plus difficile de dénicher, en raison du petit nombre d’officiers de langue française qualifiés, des chefs canadiens-français capables de commander un bataillon ou une brigade. Les efforts soutenus de la part du gouvernement fédéral et de l’armée permettront de former et d’instruire un bon nombre d’officiers francophones. Ces mesures ont donné quelques résultats, mais ils arrivent trop tard pour voir un Canadien français prendre le commandement d’une division avant la fin de cette guerre. Quel rôle ont joué les chefs militaires francophones durant la Deuxième Guerre mondiale? Quels postes ont-ils occupés? La réponse à ces questions permet de faire un portrait type de l’officier canadien-français entre 1939 et 1945. Elle tend aussi à expliquer les raisons de l’absence de généraux francophones combattants. Enfin, elle permet de mieux comprendre le cheminement que les jeunes officiers subalternes canadiens-français de 1939-1941 ont dû suivre – le même d’ailleurs que les anglophones — pour obtenir le commandement d’une brigade dans les dernières années de la guerre. Les difficultés sont les mêmes, mais elles sont sans doute accentuées pour les Canadiens français par le caractère britannique et anglophone de l’armée canadienne et le particularisme du Canada francophone. L'insensibilité au fait francophone du système militaire canadien de l'époque a eu des répercussions. Pourtant, les cadres n'étaient pas systématiquement anti-francophones; ils ne bloquaient pas leurs progressions à cause de leur langue. Pour le démontrer, nous avons reconstruit à partir d’une approche biographique les expériences des officiers francophones des grades supérieurs de l’armée outre-mer. L’étude des officiers francophones apporte une nouvelle perspective sur la présence et la participation canadienne-française dans les rangs de l’armée active pendant la Deuxième Guerre mondiale. Au final, nous usons d'un angle novateur pour améliorer nos connaissances le problème des officiers francophone dans l’armée canadienne pendant la guerre de 1939 à 1945. Notre étude démontre que l’absence de commandant de division francophone s’explique par l’âge avancé, la mauvaise santé ou l’incompétence des officiers supérieurs francophones dans les premières années de la guerre. Cette absence n’a pas été causée par une discrimination directe de la part des hauts gradés anglophones basée sur la langue ou l’ethnicité. Par contre, il est clair que l’institution militaire canadienne, calquée sur le modèle britannique et anglophone, n’a pas aidé la cause des officiers francophones. À partir de 1943, des officiers canadiens-français, plus jeunes et mieux formés, réussiront beaucoup mieux que leurs prédécesseurs.

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Guicciardi-Khing, Jacqueline. "Histoires des collections malaises et indonésiennes du musée de l'Homme, des origines à la deuxième guerre mondiale." Paris, EHESS, 1986. http://www.theses.fr/1986EHES0076.

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Abstract:

Cette etude montre comment se sont constituees les anciennes collections ethnographiques malaises et indonesiennes du musee de l'homme, lequel a remplace peu avant la deuxieme guerre mondiale le musee d'ethnographie du trocadero. Elle parle donc des divers facteurs qui ont contribue a la constitution de cet ensemble en apparence heteroclite d'environ trois mille cinq cents objets tres divers inegalement repartis dans une centaine de collections: la creation d'un etablissement ou pouvaient etre rassembles ces objets, l'apport fourni par les institutions plus anciennes de la region parisienne, le role des savants de diverses disciplines, des charges de mission et fonctionnaires civils et militaires, des voyageurs et autres types de donateurs - qu'ils soient francais ou etrangers -; l'histoire des voya- ges de ces hommes et aussi de l'acquisition, du transport et de l'ar- rivee des collections; les objets eux-memes, regroupes par origine regionale, par epoques et par types. Et en arriere-fond de tout cela, les preoccupations scientifiques, commerciales et politiques qui ont suscite ces dons et ces collectes, c'est-a-dire l'histoire coloniale europeenne et, en relation etroite avec elle, l'evolution de la pen- see et de la demarche ethnographiques.

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Dupuy, Didier. "Les municipalités de la Basse-Ariège à l'épreuve de la tourmente provoquée par la Deuxième Guerre mondiale." Toulouse 1, 2004. http://www.theses.fr/2004TOU10011.

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Abstract:

En Basse Ariège comme dans l'ensemble du pays, les élections de 1935 désignent les conseils municipaux qui sont en place au moment de l'entrée en guerre de la France contre l'Allemagne nazie. Dans ce contexte extraordinaire, nombre de ces assemblées connaissent des difficultés et des changements dans leur composition. Le cadre législatif subit de nombreuses transformations et l'attitude des membres de ces assemblées municipales varie selon les cas sous l'Occupation. Á la Libération de nouveaux bouleversements affectent ces assemblées avec, notamment, l'apparition des comités locaux de libération. Les élections municipales de 1945 et 1947 voient l'installation de majorités politiques directement issues de la Résistance
In Lower Ariege like in the whole country, 1935 elections appointed town councils that were in office when the France went to war against nazi Germany. In that ununsual context, most of that councils experienced some difficulties and composition changes. The legislative framework underwent many transformations and the municipal council member attitudes varied depending on the cases during the Occupation. At the Liberation, new disruptions affected these councils with, among others, the appearance of Liberation Local Committee. 1945 and 1947 Municipal elections saw the accession to power of political majorities directly sprung from the Resistance

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Stefani, Anne. "Lillian Smith, Ralph McGill : divergences au sein du mouvement libéral blanc sudiste aprés la Deuxième Guerre mondiale." Montpellier 3, 1999. http://www.theses.fr/1999MON30007.

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Robitaille, Marie-Josée. "Louis-Marcel Raymond, critique de théatre et promoteur des écrivains français pendant la deuxième guerre mondiale et l'après-guerre." Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 2001.

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Sur, Didier. "Les Etrangers en France de 1848 à la deuxième guerre mondiale séjour et travail /." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376013907.

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Sigalas, Clément. "La guerre manquée : Représentations de la Seconde Guerre mondiale dans le roman français (1945-1960)." Thesis, Paris 4, 2015. http://www.theses.fr/2015PA040204.

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Abstract:

Cette thèse porte sur les représentations de la Seconde Guerre mondiale dans le roman français, de 1945 à 1960. Elle vise à mettre en lumière un corpus de la « guerre manquée », opposé à la vision épique dominante dans l'après-guerre. Elle analyse dans leurs dimensions esthétiques, éthiques et politiques, une vingtaine de romans dont le point commun est de donner à voir une guerre irréelle ou insaisissable, qui a pu constituer pour bien des Français une expérience commune.La première partie analyse la façon dont s’écrit le combat manqué. Ces romans dessinent l’image d’une guerre à la fois fantomatique et violente : observée à distance, presque toujours médiatisée, dissimulée sous des semblants de paix, mais invariablement destructrice.Les romans mettent également en lumière l’échec de la communauté. Par opposition au récit fondateur et unificateur qu’est l’épopée, ils dénoncent très tôt le mythe d’une France tout entière unie dans la lutte. La deuxième partie montre comment se construit l’image d’une nation déchirée ou passive, dont ils incarnent la mauvaise conscience.On s’intéresse enfin à la « pensée du roman », en montrant comment ce dernier a été le vecteur d’une réflexion spécifique sur la communauté. Contre les positions de la Résistance littéraire, puis de l’existentialisme, il a interrogé le primat du rationnel en l’homme ; contre la vogue du document, il a revendiqué la fiction pourexplorer les zones d’ombre ; contre la demande d’exemplarité, enfin, il a constitué un espace d’investigation autonome, attaché à contester les failles et les limites du discours épique
This thesis deals with the representations of the Second World War found in the French novels published between 1945 and 1960. It aims to shed light on a body of works that depict a “failed war”, unlike the epic vision which prevails in the post-war period. It analyses from an aesthetic, ethical and political perspective twenty novels or so which portray war as an unreal, elusive experience shared by French people.The first part of this work scrutinizes the way writers depict the failure of war. These novels portray the conflict as both spectral and brutal – seen from a distance, almost always mediated, concealed under the appearance of peace, yet unescapably destructive.These novels also throw light on the failure of community. A far cry from the seminal, unifying narrative of the epic, they start attacking the myth of France as unified in the war effort very soon after the end of the conflict.The second part of this thesis looks at the ways they construct the image of a torn or passive nation, as if they were France’s guilty conscience.This study will finally examine the way the novel “thinks”, how it was specifically used to convey a specific reflection on community. Against the discourses of literary Resistance, then Existentialism, it questioned the primacy of rational thinking in men; against the prominence of documents, it embraced fiction as a means to explore dark territories; against the calls for exemplariness, it constituted itself as an autonomous space to investigate the war, as well as to challenge the failures and shortcomings of the epic discourse

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DOMEYNE, BERNARD. "Du combat en montagne, l'exemple de la deuxieme guerre mondiale dans les alpes occidentales (1940-1945)." Montpellier 3, 1994. http://www.theses.fr/1994MON30049.

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Abstract:

Le but de cette these est d'etudier les combats conduits par les troupes regulieres dans le massif des alpes occidentales lors des batailles de la seconde guerre mondiale, en juin 1940 et en 1944-45, ainsi que les combats menes au grand jour par la resistance dans les glieres et le vercors. Sont donc exclues les operations de guerilla menees par les maquis et leur repression par les italiens, les allemands et les forces du maintien de l'ordre. Cette these doit servir a l'etude du "combat en mode degrade" conduite par l'ura 1019 du cnrs. A cet egard, l'analyse des combats sur les alpes durant la seconde guerre mondiale est source d'enseignements. Elle permet de cerner les insuffisances des systemes elabores en temps de paix pour la guerre en montagne et de degager les constantes du combat en zone de montagne. Cette these comprend une introduction, trois parties et une conclusion : - l'introduction presente, dans une perspctive historique, la geopolitique des alpes occidentales ; - la premiere partie traite de la bataille des alpes de juin 1940, sur la "maginot alpine" contre les italiens, sur les arrieres de l'armee des alpes contre la wehrmacht, - la seconde partie, des combats menes par la resistance contre les allemands et les forces de l'ordre de vichy
The aim of this thesis is the study of fights directed by regular troops in the mountains of western alpes during battles of the second world war, in june 1940 and 1944-45, as well as regular fights lead by the french resistance in the glieres and the vercors. The gerilla operations lead by resistants and their repression by italians, germans and vichy's forces are excluded. This thesis must be used for the study of "combat en mode degrade", directed by ura 1019 of the french cnrs. In this respect, the analysis of fights ont the alpes during the second world war is topical. It anable to understand the shortcomings of defense systems elaborated in peace time for the war in mountain, and therefore, to state the rules of fight in mountain zone. This thesis included an introduction, three parts and a conclusion : - the introduction exposed the geopolitics of western alpes ; - the first part is a presentation of the battle of the alpes in june 1940, on the "maginot alpine" against italians, on the backwards of the french army against wehrmacht. - the second part is a presentation of the fights in glieres (februarymarch 1944) and vercors (june-july 1944). - the third part is a presentation of the liberation of alpes valleys

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Skarentzou, Hélène. "La création poétique de Louis Aragon et de Yannis Ritsos devant le fascisme pendant la Deuxième Guerre mondiale." Paris 10, 1994. http://www.theses.fr/1994PA100014.

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Abstract:

Dans cette étude, nous nous sommes fixé pour objectif de présenter la création poétique de Louis Aragon et de Yannis Rítsos pendant la résistance. Cette création, inspirée par le souci de répondre a une situation précise a été caractérisée comme poésie de circonstance et elle a laissé des œuvres d' une valeur extraordinaire. Nous dégageons quelques points de rapprochements de cette poésie qui s'inscrit dans le cadre d'une idéologie politique commune et dans la situation particulière de l'occupation allemande
The purpose of this study is to present and quest the relations between Louis Aragon and Yannis Ritsos along with proportions, similarities and differences of their creation during the Second World War and their participation into the resistance. Although, this specific poetry which was given the name "the poetry of the resistance" and was created out of the need to respond to a particular political coincidence - the war and the German occupation - has given creations of a great value

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Mouleux, Guillaume. "La formation de la "meilleure des générations" : propagande et société aux Etats-Unis durant la Deuxième Guerre mondiale." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. https://theses.md.univ-paris-diderot.fr/MOULEUX_Guillaume_depot_2_20180921.zip.

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Abstract:

Cette thèse analyse l’importance de la propagande interne dont la population des Etats-Unis fit l’objet au cours de la Deuxième Guerre Mondiale dans les évolutions qui furent celles de la société américaine au cours du second vingtième siècle. Alors que la génération ayant grandi aux Etats-Unis durant la Grande Dépression puis servi sous une forme ou une autre l’effort national durant la Deuxième Guerre Mondiale aura par la suite tenu le premier rôle dans quelques unes des étapes les plus marquantes de l’histoire américaine de la seconde moitié du XXème siècle, lui valant le surnom de « Greatest Generation », il ne peut qu’apparaître intéressant de s’interroger sur l’influence qu’auront pu avoir les messages auxquels cette population a été exposée tout au long d’une guerre qui fut aussi, plus en tout cas que toute autre jusqu’alors, celle des images, mais aussi de s’intéresser aux racines historiques et culturelles de ces mêmes messages. Cette étude est axée sur trois angles principaux : tout d’abord, les représentations de l’altérité (ennemi, alliés comme victimes civiles du conflit) auprès de la population américaine, la construction de l’image des autres acteurs de ce conflit revêtant une importance toute particulière dans le contexte des Etats-Unis de l’époque où l’isolationnisme restait un courant de pensée important. Ensuite, la construction de messages communicationnels liant les images des soldats américains mobilisés au front et celle du « front intérieur » et plus précisément la façon dont l’une et l’autre s’entremêlèrent. Enfin, les rapports entre les messages propagandistes de l’époque et un certain nombre de questions sociales, notamment la façon dont ces messages ne promouvaient pas uniquement l’utilité de l’effort du moment mais laissaient aussi entrevoir une nouvelle société pour l’après-guerre, évidemment conditionnée par la victoire
This PhD dissertation analyses how the homefront propaganda the United States population was subjected to during the Second World War was important in shaping the evolutions the American society went through during the second half of the twentieth century. As the generations which had grown up in the US during the Great Depression then participated in a way or another to the national effort during World War II led the country through some of its most important historical milestones in the latter half of the century, prompting the “Greatest Generation” nickname, analyzing the influence of the messages these populations were subjected to during the war as well as considering the historical and cultural roots of these messages appear particularly both interesting and important, especially as this war was, more than any other was before, a war of images.This study develops three main angles. First, the way other populations (enemies, allies but also the civilian victims of the war) were represented to the American people, as constructing such images was all the more important in a context where isolationism still played an important role. Then, the way an imagery linking the soldiers “over there” at the front to the home front was built, and how both themes coexisted in many messages. Finally, the way propaganda messages of the time were linked not only with the then-present sacrifices but also with hints at a new society in the post-war period – provided of course the war was won

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Nagrash, Abdallah. "La Diplomatie de l'Orient arabe à l'égard du monde occidental depuis la deuxième guerre mondiale." Lille 3 : ANRT, 1985. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37594324v.

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Kurkosh, Hussain. "La Grande-Bretagne et la Deuxième Guerre mondiale dans les romans et les nouvelles de H. E. Bates (1939-1959)." Paris 4, 1991. http://www.theses.fr/1991PA040129.

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DEUBEL, CRAUS BRIGITTE. "L'eglise catholique et la jeunesse, au lendemain de la deuxieme guerre mondiale, a treves et ses environs." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 1988. http://www.theses.fr/1988STR20040.

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Abstract:

Il est decrit, ici, ce que fut, au cours de cinq annees consecutives qui suivirent la fin des hostilites, la reprise progressive de la pastorale et des oeuvres de jeunesse, a treves, malgre les penuries et la misere morale. L'action destructrice du national-socialisme et la resistance des catholiques sont d'abord rappelees. Dans un deuxieme chapitre, les destructions puis le debut de la reconstruction, les necessites financieres, la reouverture des ecoles confessionnelles, la mise en place du gouvernement militaire francais, le 10 juillet 1945, avec lequel le clerge, oblige de negocier, entretint des rapports constructifs, enfin le renouveau de la presse catholique, sont evoques. Puis ce sont les curriculum vitae des principaux responsables de la jeunesse catholique qui sont colliges. Parmi ceux-ci, l'eveque du diocese, mgr bornewasser, et mgr ludwig wolker, "patron" de haus altenberg, centre principal des oeuvres de jeunesse, marquerent, par leur action, leur passage a la tete du clerge. La reorganisation des oeuvres de jeunesse avec l'unification des differents mouvements. La formation de la katholische jugend puis du bund der katholischen jugend, sont ensuite envisagees. Un resume de quelques ceremonies religieuses et autres activites destinees a rassembler la jeunesse catholique, termine ce travail de synthese
It is discribed, here, what was, during the five following years of the hostilities, the gradual recovery of the pastoral and youth work, in trier, although the scarcities and the moral misery. The destroying action of the national-socialism and the catholics resistance are at first related. In a second chapter, the destructions and afterwards the beginning of reconstruction, the financial necessities, the reopening of religious schools, the setting of the french military government on july the 10th 1945, with which the clergy, obliged to negotiate, kept constructive relations, and finally the revival of the catholic press, are evoked. Then, the curriculum vitae of the principal personnages responsible for the catholic youth are listed. Two of them the lord bishop of the diocese, bornewasser and lord ludwig wolker, "the boss" of haus altenberg, the main center of the youth work, marked, by their action, their passing at the top of the clergy. The reorganization of the youth work with the unification of the different movements, the development of the katholische jugend, then of the bund der katholischen jugend are after considered. A summary of some religious ceremonies and other activities intended to gather the catholic youth, ends this synthetic work

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Bélanger, Nathalie. "La psychologie à l'école et l'enfance "inadaptée" : le cas de la psychologie scolaire en France après la Deuxième Guerre mondiale." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H072.

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Abstract:

Cette thèse vise à relativiser le schéma courant voulant que la psychologie appliquée à l'éducation ait été une réponse a une + école; ou l'accès de tous s'est généralise et ou le nombre d'inadaptés n'aurait cesse de s'accroitre avec l'émergence des sociétés modernes. Car les psychologues scolaires recrutes des 1945 dans le but de résoudre ce nouveau problème; se sont butes aux résistances d'instituteurs et d'administrateurs peu soucieux de cette question. En outre, les fondateurs de la psychologie scolaire, H. Wallon et R. Zazou, bien que soucieux d'adapter la structure de l'enseignement à la structure sociale, n'avaient pas prévu, en ce qui concerne la psychologie à l'école, un fonctionnement principalement axé sur l'enfance + inadaptée; l'enquête menée à partir d'archives et d'entretiens tente de rendre compte du développement problématique de la psychologie scolaire en France au regard de la constitution du secteur de l'éducation spéciale, plus spécifiquement, de l'enfance "inadaptée". La conclusion montre, notamment, que les expériences de la psychologie scolaire et le développement du secteur de l'éducation spéciale, dont l'accroissement est considérable entre 1945 et 1965, se construisent et se déterminent réciproquement selon des processus complexes qui contredisent les idées reçues à ce sujet
The dissertation aims at relativising the commonly accepted notion that school psychology was necessary to the transformation of the school system in which access has become generalized and where the number of "children having difficulties in adaptating" has been on the increase since the emergence of modem societies. School psychologists recruited from 1945 on wards in order to grapple with that was perceived as a priority educational issue met with resistance from teachers not sharing this perception. With this divergence in mind, archives were consulted and interviews held with psychologists to account for the problematic development of school psychology in France as regards the emergence of the special education sector in particular. The conclusion shows, especially, the practices of school psychology and the field of special education whose growth was significant between 1945 and 1965. Which field each other and whose development is inextricably linked

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Foucrier, Chantal. "Le mythe littéraire de l'Atlantide : avatars du mythe dans le récit en prose de Platon à la deuxième guerre mondiale." Paris 4, 1997. http://www.theses.fr/1996PA040204.

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Abstract:

Le but de cette thèse de littérature comparée est d'étudier le mythe littéraire de l’Atlantide, à travers son évolution historique et sa réception dans l'imaginaire occidental, depuis sa première source écrite (Timée et Critias de Platon) jusqu'a la deuxième guerre mondiale. La démarche consiste a décrire la fécondité et la réactualisation d'une mythologie située au carrefour de la littérature, de la science et de la philosophie, à partir d'un corpus de récits en prose publiés en français, en anglais et en allemand. L'étude diachronique des réécritures du mythe grec permet d'évaluer les constantes et les variantes d'une image (l'ile fortunée), d'un scénario dramatique (la guerre et le cataclysme), et d'une thématique (le retour aux origines perdues). Dans ses orientations principales, la thèse détermine la récurrence de récits alliant enquête scientifique, quête initiatique et didactisme moral. Elle montre comment la symbolique de la chute et de la régénération a favorise des adaptations fort diversifiées, tant par leur traits esthétiques que par leur contenu idéologique
This thesis in comparative literature aims at studying the literary myth of Atlantis, through its historical development and the way it's been perceived by western imagination, from its original written source (Timaeus and Critias by Plato) to World War II. It consists in describing the fertility and constant renewal of a mythology at the crossroads of literature, science and philosophy. It deals with a prose fiction corpus published in three languages, French, English and German. Studying the Greek myth diachronically, allows us to determine the permanent and the varying features of an image (fortunate island), of a dramatic design (war and cataclysm), and of a main theme (the return to origins). This thesis focuses on the recurrence of narratives which combine elements of scientific inquiry, initiation quest and moral teaching. It lays emphasis on the way the symbols of fall and regeneration produced adaptations which were quite diversified aesthetically as well as ideologically

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Guicciardi-Khing, Jacqueline. "Histoire des collections malaises et indonésiennes du Musée de l'Homme, des origines à la deuxième guerre mondiale." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37598068m.

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Jeanpierre, Laurent. "Des hommes entre plusieurs mondes : étude sur une situation d'exil : intellectuels français réfugiés aux Etats-Unis pendant la deuxième guerre mondiale." Paris, EHESS, 2004. http://www.theses.fr/2004EHES0108.

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Abstract:

Cette enquête offre un cadre général d'analyse sociologique des situations d'exil, à partir du cas des intellectuels français réfugiés aux Etats-Unis pendant la Deuxième guerre mondiale. Un travail d'archives conduit dans les deux pays a permis de reconstituer les réseaux transnationaux de la fuite et l'univers institutionnel émergent dans l'émigration. On a aussi construit une base de données biographiques sur les réfugiés, centrée sur les mondes littéraires et universitaires. Sont mises systématiquement en relation les diverses propriétés sociales des protagonistes avec les épreuves successives de l'exil, du départ au retour éventuel. Trois figures d'exilés sont isolées ainsi que les trajectoires sociales qui y prédestinent : le patriote; le "suicidé de la société"; le cosmopolite. Leur poids respectif dans les différents champs de l'exil permet d'expliquer les investissements sociaux de l'émigration, ses engagements politiques et le degré de rupture avec le pays d'origine
This inquiry provides a general framework for a sociological analysis of situations of exile. It focuses on the case study of French refugee intellectuals who fled to the United States during the Second World War. Archival research in both countries made it possible to reconstruct the transnational networks of emigration and the emerging and fragile institutional setting of the exiles. A biographical database of these refugees was built. Their social characteristics are thus systematically related with the diverse and successive experiences of exile, from the flight to a possible return home. Three types of exiles have been isolated : the patriot; the suicidal; the cosmopolitan. The respective weight of these figures in the professional fields of exiles enables us to explain the form social invesments takes during the crisis, the political orientation of the refugee intellectuals and the overall rupture of the emigration with its country of origin

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Thanopoulou, Maria. "La memoire orale de la guerre, enquete exploratoire sur la memoire colective de la deuxieme guerre mondiale des survivants d'un village rural dans l'ile de leucade." Paris 7, 1987. http://www.theses.fr/1987PA070157.

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Abstract:

Il s'agit d'une enquete exloratoire effectuee dans le milieu rural dans le but de savoir ce que les survivants se rappellent d'une experience aussi ebranlante que celle de la deuxieme guerre mondiale quarante ans apres la fin de cette derniere. L'analyse de la memoire recueillie suit deux axes principaux: a) l'etude de la memoire-message per se (analyse thematique signalont des phenomenes sociaux issus de cette guerre, topographie des souvenirs, localisation des groupes sociaux porteurs de cette memoire, recherche de la relation existante entre les souvenirs racontes et le vecu de cette guerre, etude de la forme d'apparition de cette memoire) et b) l'etude de la memoire-message en correlation avec le sexe, l'age et le niveau d'instruction de ses emetteurs. Cette recherche aborde aussi la question de savoir si cette memoire orale est une memoire collective. Enfin, elle propose quelques hypotheses concernant la transmission de cette memoire, ainsi que ses fonctions dans le present de la communaute etudiee
This is an exploratary research carried out in a rural context aiming at the understanding of what the survivants remember of such a critical experience as the second world war, forty years after to end. The analysis of the memories collected follows two main axes: a) the study of the memory - message per se (thematic analysis pointing to some social phenomena that resulted from that war, topo- graphy of these memories, localisation of social groups carrying this memory, research on the relationship existing between the memories and the experience of the war, study of the form of this memory and b) the study of the memory-message in correlation with the sex, the age and the education level of the narrators. This research also examines the question whether this oral memory is a collective one. Finally, some hypotheses are suggested concerning the transmission of this memory and its functions within the present context of the community studied

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Junker, Armin. "La Belgique littéraire d'expression française et la deuxième occupation allemande : 1940-1944 /." Heidelberg : Universitätsverl. Winter, 1997. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37692238z.

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Schlanger-Merowka, Michèle. "Lieux d'amnésie, d'anamnèse et de mémoire de la deuxième guerre mondiale dans la zone d'occupation italienne : novembre 1942-septembre 1943 : thèse d'anthropologie." Nice, 2001. http://www.theses.fr/2001NICE2037.

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Abstract:

Dans ma thèse, j'ai tenté d'expliquer l'aphasie mémorielle, non par une culpabilité, mais par un processus psychologique et social transgénérationnel normal dans l'évolution de l'homme. L'amnésie, l'anamnèse et la mémoire, notions propres à la psychologie, sont appliquées aux lieux et révèlent différentes influences : politique, sociologique et anthropologique. Cette recherche se compose de trois parties. La première, (problématique, méthodologie, contexte historique et géographique) permet de démontrer la spécificité de la zone d'occupatin italienne. La seconde est constituée d'enquêtes diverses : documentaire, terrain - lieux d'amnésie (six), de mémoire (six) et d'anamnèse (douze) - et sociologique, par questionnaire et entretiens. L'analyse des résultats permet de dégager des perspectives évoquées dans la troisième partie du mémoire. Ce travail présente des lieux, où pendant la guerre, se sont déroulés des faits devenus historiques. Certains ont été érigés en lieux de mémoire où des cérémonies sont célébrées ; d'autres, théatre d'événements tragiques, sont les lieux d'une amnésie collective, volontaire ou involontaire. Parmi ceux-ci émergent des lieux d'anamnèse où sont commémorés des faits longtemps passés sous silence. . .

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Muller, Guillaume. "La littérature de guerre japonaise de 1937 à 1945." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCF031/document.

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Abstract:

La Deuxième Guerre mondiale fut au Japon l’occasion d’une production massive de récits de guerre, aujourd’hui largement oubliée. Ces textes sont pris entre l’injonction faite aux écrivains de participer à l’effort national, et l’idée reçue selon laquelle ceux-ci ne peuvent saisir la réalité de la guerre. Cette thèse s’attache à démontrer que c’est dans la négociation au sein des textes de ce paradoxe que le monde littéraire japonais conçut et reconnut sa littérature de guerre. Le plan distingue trois moments successifs, afin de refléter à la fois les modalités changeantes de l’engagement des écrivains dans la guerre, et les différentes écritures qui en rendirent compte. La première partie traite de la première année du conflit, durant laquelle les médias japonais employèrent les écrivains comme envoyés spéciaux sur le front chinois ; leurs reportages montrent la quête d’une valeur propre de l’expérience des écrivains. La deuxième partie (1938-1941) se concentre sur le succès phénoménal de la figure du « soldat-écrivain », et ses conséquences sur l’écriture de la guerre. La publication du journal du caporal d’infanterie et lauréat du prix Akutagawa Hino Ashihei parut offrir un modèle de purification de la littérature par le combat qui disqualifiait de fait les écrivains institutionnalisés. La troisième et dernière partie aborde la « réquisition des lettrés », au cours de laquelle l’armée contraignit près d’une centaine d’écrivains à partir dans les nouvelles colonies japonaises du Pacifique. Les grands succès critiques issus de ce dispositif inédit de coercition sont marqués par une volonté ostensible de faire littérature à travers la guerre
The Second World War saw in Japan a massive production of war stories, today widely forgotten. These texts are caught between the injunction made to writers to participate in the national effort, and the general notion that they cannot grasp the reality of war. This thesis aims to demonstrate that it is in the negotiation of this paradox within the texts that the Japanese literary world conceived and recognised its war literature. The plan distinguishes three successive moments, in order to reflect both the changing modalities of writers' engagement in the war, and the different writings that accounted for them.The first part deals with the first year of the conflict, during which the Japanese media employed the writers as special correspondents on the Chinese front; their reports show the quest for a specific value of writers' experience. The second part (1938-1941) focuses on the phenomenal success of the ‘soldier-writer’ figure, and its consequences on the writing of the war. The publication of infantry corporal and Akutagawa Prize laureate Hino Ashihei’s diary seemed to offer a model of purification of literature by combat that disqualified the institutionalised writers. The third and last part deals with the ‘requisition of scholars’, during which the army forced close to a hundred writers to leave for the new Japanese colonies in the Pacific. Critical successes that emerged from this unprecedented coercion system are marked by an ostensible will to produce genuine literature through the war

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Foulon, Charles-Louis. "La restauration de l'Etat dans la France libérée : contributions à la mémoire de la deuxième guerre mondiale : mémoire pour la soutenance sur travaux." Paris, Institut d'études politiques, 1996. http://www.theses.fr/1996IEPP0026.

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Abstract:

Outre l'album Charles de Gaulle, un siècle d'histoire (Ouest-France, 1990) et 41 notices biographiques publiées dans les suppléments annuels de l'Encyclopaedia Universalis relativement à 5 personnalités de la collaboration et à 36 hommes et femmes de la résistance française, la thèse sur travaux comprend : - l'anthologie en 5 volumes des émissions en français de la BBC, publiée par la Documentation française en 1975-1976, sous le titre Ici Londres, 1940-1944, les voix de la liberté, avec 1500 notices introductives rédigées par l'auteur, responsable également de l'élaboration de toutes les chronologies mensuelles et des index ; - des albums illustrés sur la Libération de la France, notamment la France libérée 1944-1945 (Hatier, 1984, avec une préface de Daniel Mayer), Victoire à l'Ouest 19441945 (Ouest-France, 1993, avec une préface d'Alfred Grosser) ; - l'ouvrage Le pouvoir en province à la Libération (Presses de la FNSP, 1975, avec une préface de René Cassin) où sont évoqués tous les problèmes de la Libération : épurations, tentatives autogestionnaires, réquisitions et premières nationalisations. Cette étude est aussi l'histoire d'une recentralisation par le pouvoir parisien ; elle permet de comprendre à quel point les habitudes des administrations centrales et des préfets, leurs réticences face aux changements rendent hypothétique tout pouvoir régional. Ces thèmes sont repris dans une vingtaine d'articles et communications de colloques dont la dernière, à Bayeux en octobre 1994, sur "La résistance et le pouvoir de l'Etat dans la France libérée" vient d'être publiée dans Le rétablissement de la légalité républicaine 1944 (éd. Complexe, 1996)
Besides the photography retrospect Charles de Gaulle, un siècle d'histoire (Ouest-France, 1990) and 41 obituaries edited with the yearly supplement of Encyclopaedia Universalis concerning, on the one hand, 5 persons who had collaborated and, on the other hand, 36 men and women of the French resistance, the doctoral thesis composed of a series of research work includes : - the 5 volume anthology of the French programmes on the BBC edited by the Documentation française in 1975-1976, entitled Ici Londres, 1940-1944, les voix de la liberté with 1500 introductive notes written by the author who has also in charge of the monthly chronology and the indices ; - photography retrospects about the liberation of France, in particular La France libérée (Hatier, 1984) with a preface by Daniel Mayer, member of the National Resistance Council (CNR), Victoire à l'ouest (Ouest-France, 1993) with a preface by Alfred Grosser, well-known political scientist ; - the book Le pouvoir en province à la Libération (Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1975) with a preface by the Nobel prize winner René Cassin, in which are dealt with all the problems steaming from the Liberation : 'epuration', self-governing attempts, requisitions and early nationalisations. This work is also about a recentralisation by the Paris-based authorities ; it allows for understanding to what extent central administration and prefectoral habits and their reluctance to changing made any idea of regional power, hypothetical. These themes are developed throughout twenty or so articles and symposium papers which the latest, in Bayeux, during October 1994, was about "The resistance and the State power in liberated France" and is edited in Le rétablissement de la légalité républicaine (ed. Complexe, 1996). As was written in 1975, in the times literary supplement : it is "with a great sense of relief that one turns to a rigorous study such as that undertaken by Charles-Louis Foulon"

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Frenkiel-Pelletier, Eliane. "Histoire de la probation durant la deuxième guerre mondiale, période d’exception, et sa refondation jusqu’aux années soixante-dix.France, Angleterre, Pays de Galles, Israël." Thesis, Reims, 2021. http://www.theses.fr/2021REIMD001.

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Abstract:

La probation anglo-saxonne a influencé les dispositifs français et israéliens alors que des différences existent dans chacune des législations. Durant la seconde guerre mondiale, les droits de l’Homme ont été dans l’ensemble maintenus tant en Angleterre, au Pays de Galles qu’en Palestine sous Mandat britannique, permettant la continuation de l’activité des services. En France les projets d’introduction de la probation sont interrompus durant le régime de Vichy. Dans les trois ressorts, le suivi pour mineurs a joué un rôle majeur dans l’essor de la probation pour les majeurs. La période suivant la guerre, -soit pour l’essentiel celle de l’État-providence-, est caractérisée d’une part, par l’influence du modèle médical et d’autre part par la croyance que l’aide et l’assistance aux probationnaires est suffisante pour prévenir la récidive. À la fin de l’État-providence, l’article retentissant de Martinson a marqué la fin de l’idéal de la réhabilitation dans les pays anglo-saxons et a entrainé un scepticisme quant à l’efficacité de la probation conduisant à un changement répressif. La recherche et les professionnels ont cherché de nouvelles solutions pour limiter l’impact de ce tournant. La probation française ne s’est pas alors, impliquée dans ce débat. S’agissant d’Israël, son enracinement dans le travail social et la perception positive de la probation, l’a tenu éloigné de sa déconsidération. Puis, des changements significatifs sont survenus dans les services de probation ainsi que dans les services publics, de façon différenciée dans chacun des trois territoires
Anglophone probation has strongly influenced probation agencies in France and Israel, in spite of their different legal frameworks. During the Second World War, Human Rights were overall maintained in both England and Wales and in Palestine under British Mandate. This enabled probation services to continue their activities. At the same period, the projects for the establishment and development of probation services were halted in occupied France during the Vichy regime. In the three jurisdictions, juvenile supervision played a key role in the development of adult probation. The period following WWII – essentially the Welfare State –, is characterised, on the one hand, by the influence of the medical model on probation and, on the other hand, by the belief that the support and assistance given to probationers was sufficient to prevent reoffending. At the end of the Welfare State, Martinson’s resounding report, marked the end of the rehabilitation ideal in anglophone jurisdictions and caused wide-spread scepticism regarding the efficiency of probation, leading to a punitive policy era. Consequently, research and practice sought new answers in order to limit this punitive turn. At the time, French probation was not involved in this debate. With regard to Israel, its strong roots in social work as well as general support for probation kept it away from a rethinking of probation. At the end of the 1970s, changes emerged in probation methods and in public services, which were similarly contrasted in the study countries

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MELHEM, WALID. "Le film americain de la deuxieme guerre mondiale. A la recherche de la signification du genre, jusqu'a 1970 : (perspectives et tendances)." Toulouse 2, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU20052.

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Abstract:

Cette these essaie de clarifier les frontieres ainsi que les donnees du film americain de la deuxieme guerre mondiale, depuis sa naissance jusqu'a 1970. Le genre reposait, des le debut, sur un ensemble d'elements et de valeurs conceptuels, dramatiques et filmiques. Cette recherche s'interesse a l'evolution du genre a travers trois periodes principales liees entre elles selon l'evolution du facteur temporel, en premier lieu, et le facteur historique en second lieu. Cette etude a tente donc de deceler les changements que le genre a connu dans sa constraction, dans le but de determiner l'ampleur de leur influence sur l'existence et la continuite du genre
My thesis tries to delineate the frontiers and define the out put of the american film of world war ii since its birth until 1970's. From the very start the genre consisted of a set of elements that related to concept, story line and film-making. I am basically interested in the development of the genre as it is expressed through three main stages that are interrelated first on a temporal level and second on a historical level. I have tried to spell out the changes undergone by the genre and which have served to develop it, then i have shown the magnitude of the influences that have been exerted on the genre and which have enabled it to survive

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Thanopoulou, Maria. "La Mémoire orale de la guerre enquête exploratoire sur la mémoire collective de la deuxième guerre mondiale des survivants d'un village rural dans l'île de Leucade /." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37610165f.

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Dissertations / Theses on the topic 'Deuxième Guerre Mondial'

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