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Journal articles on the topic 'Développement et évaluation de modèle'

Author: Grafiati

Published: 25 May 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Hamel, Pierre. "Le développement local en milieu urbain : un modèle controversé." III. Nouveaux enjeux, nouveaux acteurs ?, no. 22 (November 13, 2015): 127–37. http://dx.doi.org/10.7202/1034024ar.

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Abstract:

Depuis la fin des années soixante-dix, la ville de Montréal est engagée dans un débat sur son avenir. Ce n’est plus uniquement le milieu communautaire qui s’inquiète de la détérioration des conditions de vie dans certains quartiers, mais tout autant la classe politique, les milieux d’affaires et le mouvement syndical. Le thème et la problématique du développement local semblent donc de ce fait rejoindre une multitude d’acteurs qui, traditionnellement, défendaient des positions différentes sur l’aménagement et le développement de la ville. Mais peut-on dire pour autant que tous ces acteurs se r

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2

Bélanger, Laurent. "Développement organisationnel : évaluation d’un programme en cours." Relations industrielles 25, no. 2 (2005): 169–211. http://dx.doi.org/10.7202/028123ar.

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Abstract:

L'intervention sur les organisations est une activité qui utilise largement des concepts et des modes de raisonnement propres aux sciences du comportement. Elle constitue une forme de consultation qui diffère sensiblement de celle qui se réfère aux « classiques » en administration et aux méthodes de la recherche opérationnelle. Chaque intervention s'insère dans une séquence pour constituer un programme intégré de développement organisationnel. L'auteur de cet article présente le modèle de développement utilisé par le Centre de formation et de consultation (CDE) et donne un compte-rendu des rés

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3

AZIZAH, Sofyani Nur, Dadang SUNENDAR, and Tri Indri HARDINI. "Développement du modèle d'apprentissage des compétences de réflexion d'ordre supérieur (hots) assisté par google sites pour la compréhension écrite niveau A2." FRANCISOLA 7, no. 2 (2022): 107–21. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v7i2.56606.

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Abstract:

RÉSUMÉ. Cette étude vise à produire des modèles d'apprentissage et des supports valides basés sur les compétences de réflexion d'ordre supérieur (HOTS) pour l'apprentissage de la compréhension écrite au niveau A2. Il s'agit d'une étude de recherche et développement (RD) portant sur le développement d'un modèle d'apprentissage des compétences de réflexion d'ordre supérieur (HOTS) assisté par des sites Google pour l'apprentissage de la compréhension écrite au niveau A2. La recherche a été menée en utilisant la méthode ADDIE (analyse, conception, développement, mise en œuvre et évaluation). Les d

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4

Larouche, Catherine, Denis Savard, Lucie Héon, and Jean-Joseph Moisset. "Anasynthèse, typologies des conceptions des universités et évaluation de leur performance." Mesure et évaluation en éducation 37, no. 2 (2016): 1–39. http://dx.doi.org/10.7202/1035912ar.

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Abstract:

Cet article s’inscrit dans le contexte des débats concernant la mission des universités et l’évaluation de leur performance. Il a pour objectif d’illustrer le recours au processus d’anasynthèse comme moyen de valider une typologie des conceptions des universités élaborée en vue d’évaluer leur performance. L’anasynthèse, terme formé des mots analyse et synthèse désignant le processus général de développement de modèles suggéré par Silvern en 1972, s’articule autour des étapes suivantes : l’analyse d’une situation de départ, l’élaboration d’une synthèse à partir de cette analyse, la formulation

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5

Bouraoui, F., and M. L. Wolfe. "Évaluation d'un modèle des zones de pâturages et de prairies naturelles." Revue des sciences de l'eau 16, no. 4 (2005): 459–74. http://dx.doi.org/10.7202/705518ar.

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Abstract:

Une grande quantité d'eau est perdue dans les zones de pâturage et prairies naturelles du fait de la présence dans ces régions de plantes à forte transpiration. La gestion du couvert végétal et des bassins versants a été proposée comme moyen pour augmenter la disponibilité des ressources en eau. Des efforts accrûs ont été consacrés au développement de pratiques de gestion et d'outils pour évaluer le potentiel d'augmentation de la ressource en eau. La modélisation hydrologique joue un rôle clé dans ces efforts. Un des outils les plus complets pour la modélisation dans les zones de pâturage et p

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6

Lefèvre, Pierre-Charles, and Laurent Msellati. "La prise de décision en santé animale." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 46, no. 3 (1993): 505–11. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.9458.

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Abstract:

L'épidémiologie a pour but de fournir les informations indispensables à la mise en place de programme de lutte contre les maladies. Toutefois, en de nombreuses circonstances et notamment dans les pays en développement, les informations collectées sont encore fragmentaires ou incomplètes et la prise de décision en est souvent compliquée. En s'inspirant du modèle de Simon, développé dans le domaine de la gestion des entreprises, les auteurs proposent un schéma directeur faisant appel à la personnalité du ou des décideurs et applicable en l'absence d'une information complète (modèle à rationalité

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7

Fontaine, Sylvie, Lorraine Savoie-Zajc, and Alain Cadieux. "L’impact des CAP sur le développement de la compétence des enseignants en évaluation des apprentissages." Éducation et francophonie 41, no. 2 (2013): 10–34. http://dx.doi.org/10.7202/1021025ar.

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Abstract:

L’automne 2011, trois communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) ont été mises sur pied avec, pour thématique, l’évaluation des apprentissages. Ces CAP visaient à consolider la compétence en évaluation des apprentissages chez les enseignants en exercice, à soutenir ces derniers dans l’ajustement de leurs pratiques en évaluation et à susciter une dynamique de coformation entre les enseignants participant aux CAP. Cette recherche, de type formation, adopte une approche mixte et s’appuie sur le modèle d’évaluation de la formation continue de Guskey (2000) pour déterminer l’impact des CAP

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8

Langevin, France, and Jocelyn Lindsay. "Analyse d’un programme d’éducation sexuelle administré auprès des garçons en difficulté d’adaptation." Service social 42, no. 2 (2005): 127–41. http://dx.doi.org/10.7202/706621ar.

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Abstract:

L'objectif de cet article est de présenter un programme d'éducation sexuelle donné à l'automne 1991 à des garçons en difficulté d'adaptation. Cette expérience fait voir l'immense besoin d'éducation sexuelle de cette clientèle. L'article se situe aussi sous l'angle de la prévention. La démarche y est décrite selon un modèle d'intervention de groupe en service social. La problématique, les modèles d'intervention et la théorie du développement du groupe y sont d'abord présentés. La planification du groupe, le contenu des rencontres et le cheminement observé chez les membres sont décrits brièvemen

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9

LAMORT-BOUCHE, M., T. PIPARD, C. PIGACHE, A. MOREAU, J.-B. FASSIER, and F. ZORZI. "Enseigner la conduite d’entretien semi-directif en recherche qualitative. Développement et évaluation d’un kit d’auto-apprentissage avec vidéo modèle et contre-modèle." EXERCER 31, no. 166 (2020): 365–71. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2020.166.365.

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Abstract:

Contexte. Un tiers des internes de médecine générale réalisent une enquête qualitative pour leur thèse d’exercice. Un programme d’apprentissage méthodologique pour les internes doit compléter le travail des directeurs de thèse (DT). L’objectif de ce travail était de développer un dispositif d’auto-apprentissage de la conduite d’entretien semi-directif, fondé sur une vidéo modèle/contre-modèle. Méthode. Une enquête qualitative auprès de DT expérimentés et une enquête quantitative auprès d’anciens internes ont été réalisées pour déterminer les principales difficultés expérimentées lors de l’appr

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10

Sola, Brigitte, and Mélody Caillot. "L’embryon de poule." médecine/sciences 38, no. 10 (2022): 795–99. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2022123.

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Abstract:

Le développement de drogues anti-cancéreuses à visée thérapeutique nécessite leur évaluation. Ces drogues candidates sont généralement testées in vitro, sur des lignées cellulaires ou sur des cellules isolées à partir de patients, et, in vivo, dans des modèles de xénogreffe chez la souris immunodéprimée. Depuis quelques années, les contraintes réglementaires (règle des 3R : réduire, raffiner, remplacer) imposent de mettre en place des modèles alternatifs qui se substituent aux modèles murins ou, au moins, en limitent l’utilisation. Parmi les modèles alternatifs proposés, la greffe sur membrane

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Gaol, Mega Sari Lumban, and Marice Marice. "DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE DE PRODUCTION ÉCRITE SUR SCHOOLOGY CHEZ LES ÉTUDIANTS À UNIVERSITAS NEGERI MEDAN." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 1 (2021): 860. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i1.25637.

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Abstract:

Cette recherche vise à développer du matériel pédagogique de Production Écrite sur Schoology chez les Étudiants à Universitas Negeri Medan et savoir le niveau de validité du matériel pédagogique développé. Cette recherche utilise la méthode Recherche et Développement (R&D) le modèle de développement ADDIE qui se compose de cinq étapes, ce sont analyse des besoins, désigne, développement, implémentation et évaluation. La recherche n’est pas arrivée à l’étape de tester l’efficacité du produit. Les étapes de cette recherche ont été commencées par l'analyse des besoins, le design du matériel e

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DEDIEU, B., J. AUBIN, G. DUTEURTRE, et al. "Conception et évaluation de systèmes d’élevage durables en régions chaudes." INRAE Productions Animales 24, no. 1 (2011): 113–28. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.1.3244.

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Abstract:

Les démarches de conception et d’évaluation de systèmes d’élevage innovants en régions chaudes doivent prendre en compte les spécificités de ces systèmes. Outre les caractéristiques des milieux, ces spécificités tiennent à l’importance des fonctions non productives des troupeaux et à la complexité des modes de gestion de l’accès aux ressources (mobilité notamment). Nous discutons les démarches de conception en utilisant les notions de cristallisation, de plasticité et de développement des systèmes innovants et présentons les bases de l’évaluation (environnementale, filière, technico-économique

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Doloksaribu, Rona Anastasia, Pengadilen Sembiring, and Junita Friska. "DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE « SE PRÉSENTER » EN UTILISANT SIGIL À SMKN 2 BINJAI." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 1 (2021): 882. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i1.25642.

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Abstract:

Cette recherche viseà développer du matériel pédagogique «se présenter» en utilisant SIGIL à SMKN 2 Binjai et savoir le niveau de validité du matériel pédagogiques développé. La recherché utilise la methode de développement ou Research and Development (R&D). Cette recherche utilise le modèle de développement Borg et Gall et se limite à la phase de développement. La première étape est à savoir la recherche initiale et la collecte d'informations, la planification et le développement de produits. Au stade initial de la recherche et de la collecte d'informations, on a effectué d’observation et

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Saci, Houda, and Ewa Berezowska-Azzag. "Sécurité alimentaire et durabilité urbaine des modèles alimentaires alternatifs : analyse multicritère basée sur les objectifs de développement durable et l’aménagement urbain durable." Cahiers Agricultures 30 (2021): 35. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2021019.

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Abstract:

Cet article présente une évaluation théorique de la performance urbaine des modèles alimentaires alternatifs dans la prise en charge des objectifs de développement durable (ODD) en vue d’améliorer la sécurité alimentaire urbaine. Elle concerne les modèles des systèmes alimentaires les plus relatés dans la littérature, à savoir le système alimentaire territorialisé (SAT), le City-Region Food System (CRFS) et le système alimentaire urbain intelligent (SAUI) en émergence. Ce travail s’ancre dans le champ du développement urbain durable et pose comme hypothèse l’existence d’une corrélation entre l

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Bernard, Emilie. "Mon cerveau au GYB : Un outil numérique au service de l’apprentissage." Cortica 3, no. 1 (2024): 257–313. http://dx.doi.org/10.26034/cortica.2024.4834.

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Abstract:

Ce travail a exploré les possibilités de développement d'un outil éducatif basé sur les neurosciences de l'éducation pour aider les élèves du GYB à comprendre et surmonter leurs difficultés d'apprentissage. En se basant sur le modèle PRESENCE et en examinant les domaines clés tels que le stress, la motivation, l'attention, la mémoire et les croyances, l'objectif était de développer un outil efficace et adapté aux besoins spécifiques des élèves. Bien que l'outil MC'GYB soit encore conceptuel, son développement potentiel offre des perspectives importantes pour une éducation plus personnalisée. C

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DUCROCQ, V. "Les techniques d’evaluation génétique des bovins laitiers." INRAE Productions Animales 3, no. 1 (1990): 3–16. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.1990.3.1.4355.

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Abstract:

Les méthodes statistiques utilisées au cours des 50 dernières années pour l’évaluation génétique des taureaux et des vaches laitières sont présentées en insistant sur les raisons ayant motivé leur développement, puis leur abandon. La théorie classique des index de sélection appliquée aux données de base telles que les écarts des performances des vaches à leurs contemporaines d’étable est devenue obsolète car la correction des effets du milieu était imparfaite et le progrès génétique sous-jacent n’était pas pris en compte. La meilleure prédiction linéaire non biaisée (BLUP) permet une évaluatio

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Viens, Jacques, and Daniel Peraya. "Une démarche de recherche-action de type évaluation-formation pour soutenir l’innovation pédagogique en eLearning." Swiss Journal of Educational Research 26, no. 2 (2004): 229–48. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.26.2.4678.

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Abstract:

Le Campus Virtuel Suisse a octroyé, pour les années 2001-2003, un mandat de support et d’évaluation pédagogique des projets romands à l’unité Technologie de la Formation et de l’Apprentissage (TECFA) de l’Université de Genève. Nous avons adopté une démarche liant intimement les différentes dimensions du mandat soit, l’accompagnement pédagogique des projets, l’identification des pratiques innovantes en cours et des facteurs influents, l’évaluation des dispositifs de formation développés. Cette approche de la recherche-action que nous avons appelée recherche «évaluation-formation», a permis à la

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Hoang, Tang Ba, Nguyen Tan Dai, Nguyen Huu Binh, et al. "Évaluation comparative des formations en ligne relativement à la perception des étudiants vietnamiens aux études supérieures." Canadian Journal of Learning and Technology 51, no. 1 (2025): 1–26. https://doi.org/10.21432/cjlt28901.

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Abstract:

Le Vietnam est considéré comme étant avancé dans l’adoption et l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation, suivant les critères définis par l’UNESCO. Cependant, la plupart des établissements d’enseignement supérieur vietnamiens ne se limitent qu’à investir dans du matériel et des équipements technologiques pour encourager les initiatives individuelles d’enseignement en ligne chez les enseignants universitaires, sans disposer de véritable politique institutionnelle de formation en ligne ni de toutes les dimensions nécessaires à l’intégration systématique

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Malard, Arnauld, Pierre-Yves Jeannin, Éric Weber, Jonathan Vouillamoz, Demian Rickerl, and Urs Eichenberger. "Apport des outils 3D pour la caractérisation des aquifères karstiques : l’approche KARSYS." Karstologia : revue de karstologie et de spéléologie physique 64, no. 1 (2014): 31–40. https://doi.org/10.3406/karst.2014.3058.

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Abstract:

En ingénierie, l’expérience des travaux portant sur l’hydrogéologie karstique montre que les méthodes d’interprétation et leurs outils actuels (suivi piézométrique, tests en forage, pompages, etc.) ne suffisent pas à décrire les propriétés et le fonctionnement spécifiques de ces aquifères. La généralisation des outils 3D ces dernières décennies offre de nouvelles possibilités dans le domaine de l’hydrologie karstique, en complément des outils existants. En effet, l’ensemble des propriétés et des processus régissant le développement et le fonctionnement du karst doit être perçu en trois dimensi

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Thémelin, André. "Comportement en sorption de produits ligno-cellulosiques." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 256 (June 1, 1998): 55–67. https://doi.org/10.19182/bft1998.256.a19960.

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Abstract:

On s'intéresse ici au développement d'une méthode de référence pour déterminer les états d'équilibre des essences tropicales et du bois thermiquement modifié en fonction des conditions de service. Cette méthode permet aussi d'acquérir des données spécifiques sur les états d'équilibre vers lesquels tendent les bois et les éléments sensibles de capteurs d'humidité au cours du séchage.Les relations spécifiques, à l'équilibre thermodynamique, entre teneur en eau des produits et leurs conditions ambiantes sont éludées à partir de la détermination expérimentale des isothermes de sorption de vapeur d

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Danthine, Jean-Pierre. "Modélisation des fluctuations conjoncturelles: survol de quelques récents développements." Recherches économiques de Louvain 55, no. 3 (1989): 213–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0770451800029419.

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Abstract:

RésuméL’objet de cet article est de faire le point sur les efforts entrepris pour développer une théorie des fluctuations conjoncturelles dans le cadre de modèles d’équilibre général. Plus spécifiquement il propose une évaluation de la méthodologie et des principaux résultats de ce qui est connu sous le nom de théorie des “cycles d’affaires réels” (Real Business Cycles) tout en proposant d’intégrer des considérations non walrasiennes dans le modèle néoclassique de croissance stochastique qui en est le fondement.

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Aubert, Emmanuel. "Le positivisme dans la prévention de la récidive." La prévention précoce en question, no. 1 (April 5, 2012): 49–64. http://dx.doi.org/10.7202/1008626ar.

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Abstract:

Le développement récent des outils actuariels dans la démarche d’évaluation de la dangerosité a transformé le paysage des pratiques en expertise légale. D’une évaluation cliniquement centrée, la psycho-criminologie s’est tournée vers le profilage statistique où le risque de récidive, mis au premier plan, est évalué selon des normes comportementales obéissant au réductionnisme positiviste. Ce modèle met l’accent sur l’évaluation préventive au détriment du soin et trouve sa légitimité dans une impression de plus grande scientificité. Il répond en réalité à un paradigme sociétal plus large, porta

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Reboud, Sophie, and Tim W. Mazzarol. "Évaluation du risque lié à une innovation pour les PME: proposition d’un outil." Revue internationale P.M.E. 19, no. 2 (2012): 133–61. http://dx.doi.org/10.7202/1008498ar.

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Abstract:

Les petites et moyennes entreprises (PME) sont souvent caractérisées par un taux élevé d’innovation et un engagement marqué dans une démarche d’innovation comme moyen de construire un avantage concurrentiel. Il reste cependant difficile pour les managers de telles entreprises d’évaluer correctement les mérites d’une innovation donnée, en particulier en termes de possibilité de retour sur investissement. Pour répondre à ce besoin, nous avons élaboré en 2002-2003, pour l’INPI, un outil d’analyse pour aider les entrepreneurs à évaluer le profil de risque attaché à l’investissement dans le dévelop

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Derguy, C., K. M’Bailara, G. Michel, S. Pingault, and M. Bouvard. "Développement et évaluation d’un programme de psychoéducation destiné aux parents d’enfant autiste." European Psychiatry 28, S2 (2013): 62–63. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.164.

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Abstract:

L’accompagnement des parents d’enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA) présente de multiples enjeux tant d’un point de vue clinique [3] que dans une perspective médico-économique [1]. Le nouveau plan Autisme 2013–2017 ainsi que les recommandations de la Haute Autorité de santé de 2012 insistent sur la nécessité de proposer un accompagnement parental multimodal favorisant la transmission d’information et de compétences ainsi qu’un soutien dans l’ajustement psychosocial au trouble. Dans ce contexte, l’Éducation thérapeutique (ETP) dans sa triple composante pédagogique, comportemental

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Demuth-Labouze, Karine. "Éducation des futurs citoyens à la réflexion éthique : présentation et évaluation d’outils méthodologiques." Droit, Santé et Société N° 1-2, no. 1 (2018): 5–19. https://doi.org/10.3917/dsso.051.0005.

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Abstract:

Les enjeux de la diffusion d’une culture de réflexion éthique, et notamment de l’éducation des futurs citoyens au questionnement éthique, sont progressivement considérés au-delà des cercles des spécialistes des sciences humaines et des professionnels de santé. La mise en œuvre d’un « enseignement moral et civique » de l’école au lycée à la rentrée 2015 témoigne de cette évolution. Cependant, en l’absence de formation institutionnelle, les équipes pédagogiques ne sont pas véritablement en mesure de former les élèves à cette procédure de questionnement. Afin que l’éveil des futurs citoyens à l’é

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BELLON, S., S. PRACHE, M. BENOIT, and J. CABARET. "Recherches en élevage biologique : enjeux, acquis et développements." INRAE Productions Animales 22, no. 3 (2009): 271–84. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2009.22.3.3353.

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Abstract:

Au regard des objectifs de développement de l’agriculture biologique (AB) affichés au niveau français, l’élevage est potentiellement un contributeur important. Le modèle de polyculture-élevage est un des fondamentaux de l’AB et a fait la preuve de sa robustesse. Mais aujourd’hui, on constate une diversité d’intégrations de l’élevage dans des unités de production, et des exigences nouvelles s’imposent à l’AB en termes de performances, du fait d’évolutions réglementaires ou de la situation des marchés. Quatre thématiques de recherche sont jugées prioritaires : i) concevoir des systèmes d’élevage

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Avom, Désiré. "Les déterminants des échanges dans la CEMAC : une évaluation empirique." Économie appliquée 58, no. 2 (2005): 127–53. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.2005.3756.

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Abstract:

L’objectif de cet article est d’évaluer les déterminants des échanges commerciaux des pays de la CEMAC. Le modèle de gravité augmenté est estimé en panel avec effets aléatoires, selon la méthodologie proposée par Hausman-Taylor (1981). Il montre avec pertinence que les coefficients des variables traditionnelles (revenus, population et distance) sont significatifs et de signes attendus. L’article montre ensuite que les contraintes structurelles constituent des obstacles assez forts au développement des échanges commerciaux. Enfin, les résultats indiquent que la participation à l’union monétaire

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Schillings, Patricia, Virginie Dupont, and Ariane Baye. "Le rôle de la perception de soi comme lecteur dans le développement de la compétence en lecture." Mesure et évaluation en éducation 36, no. 2 (2014): 111–42. http://dx.doi.org/10.7202/1024417ar.

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Abstract:

Un modèle de compétence en lecture intégrant des aspects motivationnels (perceptionde ses difficultés et progrès) et une mesure d’attitudes envers la lecturea été testé dans le cadre des évaluations externes en Belgique francophone. Validéauprès de deux échantillons contrastés d’adolescents, ce modèle confirme le rôledes perceptions de soi comme lecteur sur le développement des attitudes enversla lecture. Ces dernières constituent, quant à elles, une charnière en lien directavec les performances. Ces résultats amènent à proposer des pistes et des outilsdidactiques incluant un travail sur l’eff

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Bouyssel, François, Marta Janisková, Éric Bazile, Yves Bouteloup, and Jean-Marcel Piriou. "L'évolution opérationnelle du modèle Arpège et de ses paramétrisations physiques." La Météorologie, no. 112 (2021): 047. http://dx.doi.org/10.37053/lameteorologie-2021-0019.

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Abstract:

Au cours de ses années à la direction du Groupe de modélisation et d'assimilation pour la prévision (Gmap), Jean-François Geleyn dirigea avec enthousiasme, dynamisme, efficacité et une grande expertise la préparation de toutes les évolutions des systèmes opérationnels de prévision numérique du temps Arpège et Aladin. Plusieurs évolutions majeures furent implémentées en opérationnel au cours de cette période. La contribution de Jean-François Geleyn fut notamment remarquable sur le noyau dynamique, le post-traitement des prévisions, leur évaluation et tout particulièrement les paramétrisations p

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Careau, Yves, and Amparo Garcia. "Le processus d’implantation d’un nouveau modèle de réhabilitation intensive en milieu hospitalier : le développement d’une pratique novatrice dans le contexte de l’intégration des milieux, des services, et des modèles de soins." Santé mentale au Québec 30, no. 1 (2005): 11–29. http://dx.doi.org/10.7202/011159ar.

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Abstract:

Résumé Cet article décrit le processus d’implantation du programme interne de réhabilitation intensive de l’hôpital Douglas destiné aux personnes souffrant de troubles mentaux graves. La discussion des paradigmes contemporains de la réhabilitation sous-tend l’intégration des perspectives biologique et psychosociale dans la caractérisation et le traitement de la pathologie. La discussion de la réorganisation de l’ensemble des services de réhabilitation du Programme des troubles mentaux graves conduit à spécifier le contexte organisationnel et régional de l’implantation. Les axes prioritaires d’

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Bouayad, Meryam, Lahcen Elyoussoufi, and Hamdaoui Mohamed. "Évaluation des filières énergétiques marocaines : Impacts environnementaux et implications pour une transition vers une économie verte." European Scientific Journal, ESJ 21, no. 1 (2025): 226. https://doi.org/10.19044/esj.2025.v21n1p226.

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Abstract:

L’objet de notre article est de déterminer la relation qui existe entre le modèle de développement basé sur l’option de l’économie verte, son défi énergétique ainsi que ses impacts environnementaux attribuables aux diverses filières énergétiques marocaines. En utilisant la méthodologie des scénarios et les données collectées auprès des organismes nationaux et internationaux, nous avons comparé les impacts environnementaux de ces filières sur l’ensemble de l’économie marocaine en les classant les unes par rapport aux autres, en mettant l'accent sur des critères tels que les émissions de CO2 et

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Elmahni, Lahoussine, Soufiane Baribi, Hassan Kitane, Badr Ambri, Farid Douslimane, and Hicham Elkhalifi. "Proposition et évaluation d’un programme d’enseignement de l’informatique basé sur le modèle STEAM pour les élèves du primaire." ITM Web of Conferences 39 (2021): 03003. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903003.

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Abstract:

Le développement de l’intelligence numérique va profondément modifier aussi bien notre marché du travail que notre enseignement. Pour s’adapter à une telle situation, la généralisation d’un modèle d’enseignement basé sur la théorie STEAM (Sciences, Technologies, Engineering, Arts et Mathématiques), s’avère une solution attrayante. Cette approche interdisciplinaire qui combine la créativité (art et design) et les sciences (technologie, ingénierie et mathématiques), permet aux élèves de développer des solutions innovantes à des problèmes réels, en développant l’hémisphère gauche et l’hémisphère

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Carrive, Laurent. "De la réalité des modèles et des théories." Acta Europeana Systemica 4 (July 14, 2020): 89–98. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v4i1.57283.

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Abstract:

La réalité des modèles comme des théories fait aujourd’hui l'objet de nombreux débats. Pourtant, ce critère essentiel reste actuellement négligé du fait de l’expansion d'un certain constructivisme, qui admet implicitement une forme d’équivalence entre justesse des prédictions et réalité physique. Dans cet article, nous entendons par modèle physique, un système mathématico-logique prédictif, permettant de simuler le comportement d’un objet. Une théorie, plus générale qu’un modèle, désignera un objet cognitif qui prétend décrire et expliquer la nature et le comportement réel d’un phénomène. Nous

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VEISSIER, I., R. BOTREAU, and P. PERNY. "Évaluation multicritère appliquée au bien-être des animaux en ferme ou à l’abattoir : difficultés et solutions du projet Welfare Quality®." INRAE Productions Animales 23, no. 3 (2010): 269–84. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2010.23.3.3308.

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Abstract:

Face au développement en Europe de programmes de certification d’élevages mettant en avant le respect du bien-être animal, le projet Welfare Quality® a proposé à l’Union Européenne d’établir un modèle d’évaluation globale des exploitations (fermes ou abattoirs) au regard du bien-être des animaux. Ce modèle repose sur une évaluation multicritère dans laquelle 12 critères de bien-être, regroupés en 4 principes, ont été définis. Après avoir identifié les mesures nécessaires pour vérifier qu’une exploitation est conforme aux différents critères, le modèle a été progressivement construit. Il abouti

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Lemelin, André. "Le déclin du port de Québec et la reconversion économique à la fin du XIXe siècle. Une évaluation de la pertinence de l'hypothèse du staple." Articles 22, no. 2 (2005): 155–86. http://dx.doi.org/10.7202/055928ar.

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Abstract:

L'hypothèse du staple a joué un rôle de premier plan dans l'interprétation de l'histoire économique du Canada. Suivant cette hypothèse, le développement économique d'un pays neuf résulte deseffets d'entraînement créés par l'exportation d'un produit de base ( staple). Or, le commerce du bois équarri, et la construction navale qu'il a suscitée, ont fait la fortune du port de Québec au XIXe siècle. Le déclin rapide de ces activités a laissé l'économie locale en panne. La reconversion qui suivit échappe au modèle dérivé de l'hypothèse du staple. Une approche d'inspiration keynésienne et fondée sur

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Wanko, Adrien, Robert Mose, and Antoine Sadowski. "Simulation des transferts réactifs multi-constituants au sein des lits d’infiltration percolation – évaluation des capacités d’oxygénation." Revue des sciences de l'eau 19, no. 3 (2006): 199–212. http://dx.doi.org/10.7202/013538ar.

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Abstract:

Résumé L’assainissement des eaux usées par infiltration percolation appartient à la filière de traitement des rejets polluants à cultures fixées. Dans un contexte géographique spécifique et pour une population avoisinant 500 à 1 000 équivalents habitants, elle paraît bien indiquée. Filière dite rustique, elle n’en est pas moins complexe. L’objectif de cette étude est de contribuer, à travers une simulation numérique, à la compréhension des phénomènes physiques et biochimiques qui s’établissent au sein d’un lit d’infiltration percolation. Les aspects essentiels à l’activité bactérienne que sont

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Issalys, Pierre. "La justice administrative dans l’État providence. Quelques leçons de l’histoire de l’assurance-chômage." Revue multidisciplinaire sur l'emploi, le syndicalisme et le travail 10, no. 1 (2016): 8–32. http://dx.doi.org/10.7202/1036224ar.

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Abstract:

Ce texte rappelle l’arrière-plan historique des changements apportés à compter de 2013 au système des recours dans le régime canadien d’assurance-emploi. Dès leur origine et par leur évolution, les instances décisionnelles en matière de prestations d’assurance-chômage ont constitué une contribution notable au renouvellement des institutions administratives au Canada. Le cheminement historique de cet aspect de la protection sociale illustre le lien étroit entre l’édification de l’état providence et le développement de la justice administrative. Positif à plusieurs égards, le bilan de cette évol

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Travers, D. "La psychiatrie en 2084 ? Intégrée aux services de médecine-chirurgie-obstétrique !" European Psychiatry 29, S3 (2014): 633. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.141.

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Abstract:

L’histoire est répétition, celle de la psychiatrie n’y échappe pas. Après la scission historique d’avec la neurologie dans la seconde partie du XXe siècle et la Grande Guerre de la psychopathologie contre la neurobiologie dont cette séparation était un avatar, la discipline s’est progressivement rapprochée du médecine-chirurgie-obstétrique (MCO) pour finalement s’y réintégrer totalement en 2084. Les intérêts et limites de ce remariage sont multiples et seront exposés.Le modèle de santé a radicalement changé. Peu se souviennent de l’enveloppe globale qui finançait les hôpitaux psychiatriques, t

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Giardina, Max, Denis Harvey, and Martine Mottet. "L’évaluation des SAMI (système d’apprentissage multimédia interactif) : de la théorie à la pratique." Articles 24, no. 2 (2008): 335–53. http://dx.doi.org/10.7202/502015ar.

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Abstract:

Résumé Cet article traite de la mise au point d'une stratégie de collecte de données visant à regrouper et à analyser les facteurs sous-jacents au développement d'une interactivité significative dans des situations d'apprentissage médiatisé. Les auteurs ont conçu un modèle adapté d'analyse axée principalement sur une approche qualitative; ils ont utilisé à cette fin des méthodes intégrant la technique de l'entrevue, l'observation directe et l'analyse de protocoles. Celles-ci ont permis de cerner les facteurs perceptifs, transactionnels, cognitifs, pédagogiques et évaluatifs qui peuvent diriger

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Hamida, Soufiane, Bouchaib Cherradi, Abdelhadi Raihani, and Hassan Ouajji. "Evaluation des apprentissages au sein d’un environnement de type MOOC adaptatif." ITM Web of Conferences 39 (2021): 03005. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903005.

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Abstract:

La problématique de l’évaluation des apprentissages au sein d’un MOOC suscite un grand débat. Ce type d’environnements d’apprentissage offre des cours limités dans le temps, organisés en ligne et ouverts à tous. L’apprentissage au sein des MOOC consiste en l’échange du savoir entre les participants et l’interaction avec les concepteurs (forum, chat, etc.) en se libérant des contraintes de temps et d’espace. En effet, le MOOC est un outil d’apprentissage en ligne et rythmés. L’évaluation des apprentissages au sein des MOOC représente un pilier essentiel pour la favorisation d’un apprentissage r

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Lalo-Sayo, Edgard-Casimir. "Conception et diffusion d’une expérience de formation immersive, une note de lecture de l’ouvrage de Benjamin Fuzet et Clément Cahagne." Médiations et médiatisations, no. 15 (June 28, 2023): 230–34. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi15.336.

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Abstract:

Loin des débats autour des bienfaits ou de l’importance de la réalité virtuelle (RV), cet ouvrage nous plonge dans les secrets de la conception d’une formation immersive. En effet, selon les auteurs Benjamin Fuzet et Clément Cahagne, spécialistes en ingénierie pédagogique, ce livre nous guide à travers ses textes afin de nous donner les clés pour concevoir une expérience de formation immersive. Dans un style d’écriture accessible à tous, favorisant une vulgarisation scientifique soutenue par plusieurs illustrations et photographies, les auteurs décortiquent les différentes étapes de conception

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Nguyen, Cathy, and Lars Petter Jordheim. "Évaluation de l’immunotoxicité en recherche et dans le cadre du développement biomédical." Biologie Aujourd’hui 216, no. 3-4 (2022): 167–81. http://dx.doi.org/10.1051/jbio/2022020.

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Abstract:

L’immunotoxicologie est l’étude des effets toxiques de toute substance sur le système immunitaire et ses fonctions. Dans les différents domaines d’application, cette science est cadrée par divers textes réglementaires et lignes directrices. Les études sont basées sur des techniques in vitro, ex vivo et in vivo et sont observationnelles ou fonctionnelles, permettant respectivement de démontrer un effet et de décrire les mécanismes en jeu. Dans cette revue, nous présentons les différents tests à effectuer dans le domaine biomédical, avec une attention particulière au test d’évaluation de la répo

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Mathieu, Catherine, and Henri Sterdyniak. "L'émergence de l'Asie en développement menace-t-elle l'emploi en France ?" Revue de l'OFCE 48, no. 1 (1994): 55–106. http://dx.doi.org/10.3917/reof.p1994.48n1.0055.

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Abstract:

Résumé Les pays de l'Asie du Sud- Est ont connu dans les deux dernières décennies un fort dynamisme économique et des taux de croissance de l'ordre de 7 %, qui contrastent avec la généralisation du chômage de masse et la faible croissance en Europe. Aussi certains ont accusé la politique commerciale agressive des pays d'Asie en développement d'être responsable des difficultés européennes, tandis que d'autres mettaient l'accent sur les facteurs internes de dynamisme de ces pays et voyaient dans leur émergence une chance à saisir pour l'Europe. Si les échanges de l'Asie en développement avec la

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Bruyère-Garnier, Karine, Barbara Autuori, Michel Brunet, and Jean-Pierre Verriest. "Développement et évaluation sous sollicitation dynamique d'un modèle en éléments finis de la structure osseuse de la face." Recherche - Transports - Sécurité 22, no. 86 (2005): 65–76. http://dx.doi.org/10.3166/rts.86.65-76.

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Labbas, Mériem, Flora Branger, and Isabelle Braud. "Développement et évaluation d'un modèle hydrologique distribué pour des bassins périurbains - Application au bassin de l'Yzeron (150 km2)." La Houille Blanche, no. 5 (October 2015): 84–91. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/20150059.

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Sarkar, Sumit. "Une ou plusieurs histoires ? Formations identitaires au Bengale à la fin de l’époque coloniale." Annales. Histoire, Sciences Sociales 60, no. 2 (2005): 293–328. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900024744.

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Abstract:

RésuméLa vague post-moderne semble perdre du terrain et les études historiques dépassant une approche étroitement « culturaliste» ou « discursive» ne sont plus nécessairement considérées comme obsolètes. Pour ceux qui sont demeurés critiques à l’égard des tendances dominantes de la fin des années 1980 et des années 1990, le moment est peut-être venu d’effectuer une évaluation de données qui ne soit plus principalement polémique, mais prenne en compte certaines des avancées historiques récentes grâce à la remise en question d’hypothèses antérieures. Ce n’est que très récemment que le thème des

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Gama, Uberto Afonso Albuquerque da. "Synthèse historique du Hapkido coréen et de ses apports." Núcleo do Conhecimento 06, no. 09 (2021): 153–67. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education-physics-fr/hapkido-coreen.

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Abstract:

Les hypothèses de soutien théorique du Hapkido sont étroitement liées aux influences des peuples orientaux voisins, en particulier l'Inde et la Chine. L'objectif général de cet article est de présenter un bref historique de cet art martial coréen et de ses fondateurs. Les objectifs spécifiques sont de souligner l'importance des techniques martiales à l'époque contemporaine et leur contribution au développement du potentiel humain. La méthodologie appliquée a consisté en une revue systématique des auteurs sur le sujet au Brésil, en Corée et aux États-Unis. Les résultats ont montré que les oppre

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Lamore, K., and D. Ogez. "Comment mener une recherche interventionnelle en psycho-oncologie ? Développement, évaluation et implémentation en pratique clinique." Psycho-Oncologie 16, no. 1 (2022): 166–72. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2022-0182.

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Abstract:

Cet article a pour objectif de décrire les méthodes pouvant être utilisées pour développer, évaluer et implémenter en pratique clinique de nouvelles interventions en psycho-oncologie. Pour cela, deux modèles de référence à l’international sont présentés afin d’apporter un éclairage scientifique aux différents acteurs impliqués dans ces recherches. Ce travail concerne cliniciens, chercheurs, acteurs institutionnels et patients ; cela afin de développer de nouveaux projets utilisant une rigueur méthodologique et d’intérêt pour améliorer les conditions des patients et des proches.

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Stewart, Gail, and Andrea Strachan. "Sustaining an Occupation-Specific Language Assessment for the Canadian Healthcare Field." TESL Canada Journal 38, no. 1 (2021): 49–66. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v38i1.1366.

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Abstract:

Since its implementation in 2004, the Canadian English Language Benchmark Assessment for Nurses (CELBAN) has been accepted as evidence of language ability for licensure of internationally educated nurses (IENs) in Canada. This article focuses on the complexities of sustaining an occupation-specific assessment over time. The authors reference the seminal work of Epp and Lewis, who developed the original CELBAN test forms and aligned the test results with the Canadian Language Benchmarks (CLB), and then go on to describe a research and development project that was carried out under the direction

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Michaux, Geneviève, Albert Mwembo-Tambwe, Zakaria Belrhiti, Francis Monet, and Bart Criel. "Développement des Zones de Santé d’Apprentissage et de Recherche en République Démocratique du Congo : enseignements utiles d’une évaluation qualitative des expériences antérieures en Afrique Subsaharienne." Global Health Promotion 27, no. 2 (2018): 139–48. http://dx.doi.org/10.1177/1757975918784537.

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Abstract:

Trois Zones d’Apprentissage et de Recherche (ZAR) sont développées par le programme RIPSEC en République Démocratique duCongo (RDC). Cette stratégie consiste à utiliser un district sanitaire comme substrat pour former des managers des districts de santé et mener des recherches sur les systèmes de santé. L’objet de cet article est d’explorer les principes, les effets et les conditions de succès de cette stratégie à travers une évaluation qualitative des expériences ZAR antérieures en Afrique Subsaharienne. Elle concerne quatre expériences, deux menées au Niger, une en RDC et une au Congo-Brazza

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