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Academic literature on the topic 'Développement multisensoriel'

Author: Grafiati

Published: 20 April 2024

Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Développement multisensoriel"

1

Herbert, Vincent. "Limites du littoral et épaisseur multisensorielle de la côte." Norois 273 (2025): 79–96. https://doi.org/10.4000/1490v.

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Abstract:

La spécificité côtière est caractérisée par son interface, la diversité de ses milieux, ses dynamiques physiques et sociétales et le jeu des échelles administratives et réglementaires. Les critères définissant les limites du littoral sont si variés que les géographes s’accordent à le considérer comme un système dont la définition des frontières est d’ordre téléologique. Dans ce contexte, la question centrale qui jalonne cette contribution est liée à la pratique du rivage et à la relation affective à la côte. Le rapport qui lie un être à un lieu relève de sa perception et de sa représentation q

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2

Labat, Hélène, Annie Magnan, and Jean Écalle. "Effet d’une exploration multisensorielle séquentielle orientée sur le développement de la compréhension du principe alphabétique chez les enfants de 5 ans faibles connaisseurs de lettres." L’Année psychologique Vol. 111, no. 4 (2011): 641–71. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy.114.0641.

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3

Labat, Hélène, Annie Magnan, and Jean Ecalle. "Effet d’une exploration multisensorielle séquentielle orientée sur le développement de la compréhension du principe alphabétique chez les enfants de 5 ans faibles connaisseurs de lettres." L’Année psychologique 111, no. 04 (2011): 641. http://dx.doi.org/10.4074/s0003503311004027.

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4

Valente, Dannyelle, Lola Chennaz, and Edouard Gentaz. "Développer les compétences émotionnelles des enfants en situation de handicap visuel : co-conception et évaluation du programme multisensoriel innovant Emoti’Sens." Revue interdisciplinaire sur le handicap visuel, no. 2 (July 2, 2025). https://doi.org/10.5077/journals/rihv.2025.e1884.

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Abstract:

Cette étude évalue l’implémentation du programme pilote Emoti’Sens, visant à soutenir le développement des compétences émotionnelles chez des enfants déficients visuels à travers des activités multisensorielles. Huit enfants malvoyants (8–11 ans) ont participé à cette étude, encadrés par six professionnelles en collaboration avec l’équipe de recherche. Le programme a été évalué en termes d’acceptabilité, d’utilisabilité via des questionnaires et des entretiens, et en termes d’efficacité potentielle via quatre tâches émotionnelles menées avant et après l’intervention avec chaque enfant. Les rés

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5

Gibout, Christophe. "Le Sahara marocain : une nouvelle frontière pour le tourisme sportif de bien-être." Tourisme sportif et santé 40, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.7202/1082994ar.

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Abstract:

Le Sahara marocain connaît un renouveau de ses pratiques sportives et touristiques avec une orientation vers des pratiques de bien-être. Prenant appui sur une revue de littérature ainsi que sur une enquête sociologique menée dans le Sud marocain, cet article montre d’abord comment ces pratiques de ressourcement et de dépaysement (randonnées et bains de sable) sollicitent une appréhension multisensorielle. Ensuite, il renseigne la façon dont, entre immersion et émersion, elles engagent un mieux-être de l’esprit et du corps des touristes concernés par la recouvrance d’un rythme plus en harmonie

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Dissertations / Theses on the topic "Développement multisensoriel"

1

Kiseleva, Anna. "L’efficience inverse de l'influence de l'odeur maternelle sur la catégorisation des visages chez le nourrisson." Electronic Thesis or Diss., Bourgogne Franche-Comté, 2023. http://www.theses.fr/2023UBFCK082.

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Abstract:

Cette thèse examine comment le principe de l'efficience inverse peut être appliqué à l'interaction olfacto-visuelle sur le développement du nourrisson en utilisant une stimulation périodique visuelle rapide (FPVS) avec une approche de marquage fréquentiel en électroencéphalographie (EEG). En particulier, nous avons essayé de confirmer ce principe en nous basant sur le développement de la vision pendant la première année de la vie (étude 1) et une demande visuelle différente à un âge donné (études 2 et 3) car il a été montré que la perception visuelle du nourrisson peut être facilitée par la ré

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2

Hahler, Eva-Maria. "A Psychophysical Assessment of Multisensory Processing and Multiple Object Tracking in Autism Spectrum Disorders." Thèse, 2013. http://hdl.handle.net/1866/10327.

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Abstract:

Les troubles du spectre autistique (TSA) sont actuellement caractérisés par une triade d'altérations, incluant un dysfonctionnement social, des déficits de communication et des comportements répétitifs. L'intégration simultanée de multiples sens est cruciale dans la vie quotidienne puisqu'elle permet la création d'un percept unifié. De façon similaire, l'allocation d'attention à de multiples stimuli simultanés est critique pour le traitement de l'information environnementale dynamique. Dans l'interaction quotidienne avec l'environnement, le traitement sensoriel et les fonctions attentionnelles

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3

Dionne-Dostie, Emmanuelle. "Utilisation de l’électrophysiologie dans l’étude du développement des capacités d’intégration audiovisuelle du nourrisson à l’âge adulte." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20615.

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Book chapters on the topic "Développement multisensoriel"

1

Bara, Florence, and Édouard Gentaz. "Le développement de la perception multisensorielle et ses liens avec les apprentissages scolaires." In Le Développement Neurocognitif de la Naissance à L'adolescence. Elsevier, 2022. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-77402-7.00009-6.

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