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Dissertations / Theses on the topic 'Développement personnel'

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Jaotombo, Franck. "Le développement personnel : définition et mesure." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05D007.

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Abstract:
Le développement personnel est largement sollicité en Sciences de Gestion, notamment dans les pratiques managériales, l’accompagnement des Hommes et la Formation Continue. Malgré ce, les travaux académiques cherchant à définir le Développement Personnel de manière di-recte, explicite et intégrée sont rares sinon inexistants. Notre démarche cherche à combler ce manque en proposant une conceptualisation qualitative puis une opérationnalisation quantita-tive du Développement Personnel. Une revue de littérature approfondie des concepts indirec-tement associés au Développement Personnel permet de p
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Lovas, Eszter. "Le développement personnel dans l'enseignement des langues." Le Mans, 2004. http://cyberdoc.univ-lemans.fr/theses/2004/2004LEMA3005.pdf.

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3

BEL, ANDRE. "Développement d'une politique municipale de personnel : Annecy 1968-1983." Grenoble 2, 1986. http://www.theses.fr/1986GRE21060.

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Abstract:
La these a pour objet de montrer le developpement d'une politique de personnel au sein d'une ville moyenne, annecy, et d'etudier les interactions entre le statut qui regit le personnel communal et les pratiques des acteurs a l'interieur d'un systeme donne. La dynamique urbaine depuis la seconde guerre mondiale a eu des effets dans la gestion des personnels des collectivites locales. Sur ce plan, face a l'inadaptation du statut 1952, il apparait interessant de mesurer dans un cadre concret quelles ont ete les reponses apportees pour faire face aux defis du developpement local. La fonction publi
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Lavallée, Françoise. "La satisfaction de vivre, le développement personnel et l'opinion concernant la mort chez les personnes âgées." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1985. http://depot-e.uqtr.ca/6576/1/000551608.pdf.

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5

Prades, Pierre. "De la conversion à la guérison : puritanisme, psychothérapies, développement personnel." Thesis, Paris 10, 2013. http://www.theses.fr/2013PA100073/document.

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Abstract:
La psychothérapie et le développement personnel promettent à l’individu contemporain de s’accomplir par une expérience de transformation de soi. Un tel idéal d’accomplissement est à la fois une liberté et une injonction, et cette thèse propose de l’interpréter comme un lointain héritage de l’éthique puritaine de la vocation. Elle soutient que c’est le jeu d’une dynamique émotionnelle dans une dimension éthique qui donne à l’expérience thérapeutique et à l’expérience religieuse une efficacité symbolique de même nature, celle d’un acte de foi. En cela, la guérison thérapeutique paraît être en gr
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6

Scollo, Martine. "Le droit au développement personnel au sens de la Convention européenne des droits de l'homme." Thesis, Montpellier 1, 2012. http://www.theses.fr/2012MON10054.

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Abstract:
Le droit au développement personnel fut consacré, il y a un peu plus d'une dizaine d'années, par la Cour européenne des droits de l'homme, sur le terrain du droit au respect de la vie privée, dans le prolongement de la reconnaissance d'une protection se déployant dans la sphère sociale de l'existence de l'individu. Il va débuter et poursuivre sa « construction » au gré d'une jurisprudence dynamique et évolutive, traitant de problématiques liées aux transformations et bouleversements qui animent les milieux sociaux dans lesquels la Convention européenne a vocation à s'appliquer. Il se déploie,
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Hee, Elsa. "La question des "formations au développement personnel" dans le champ de l'insertion." Strasbourg 1, 2006. https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2006/HEE_Elsa_2006.pdf.

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Pavageau, Benjamin. "La logique du don dans le développement d'une identité de leader : le cas de managers stratégiques d'une grande banque et d'un industriel de l'énergie, bénéficiant de programmes de développement du leadership." Nantes, 2015. http://www.theses.fr/2015NANT4034.

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El, Fekih-Jarraya Houyem. "Le downsizing : développement et essai d'évaluation." Paris 1, 1999. http://www.theses.fr/1999PA010061.

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Abstract:
Durant cette dernière décennie, il y a peu d'entreprises, surtout parmi les grandes ou moyennes entreprises, qui n'ont pas pratiqué le downsizing. Pourtant, cette pratique reste peu developpée sur le plan des connaissances théoriques. Le but de ce travail est de clarifier la signification de ce concept et de proposer un modèle permettant l'évaluation globale de la pratique de downsizing. Pour ce faire, ce travail de recherche a été structuré en deux parties ; la première partie porte sur la clarification de la signification du concept de downsizing et son évolution, ses différentes composantes
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Zhang, Ying. "Développement d'un capteur CMOS intégré pour un futur dosimètre électronique personnel de neutrons." Phd thesis, Université de Strasbourg, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00753855.

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Abstract:
La thèse présente le développement de capteurs CMOS pour un futur dosimètre électronique neutrons. A côté des systèmes passifs largement répandus, les dosimètres actifs existants ne donnent pas satisfaction, alors qu'ils sont fermement recommandés par une directive européenne (IEC 1323). Le groupe RaMsEs de l'IPHC développe un nouveau concept de dosimètre électronique personnel neutrons à base de capteurs CMOS. Au cours de cette thèse, le circuit intégré AlphaRad2, à très bas bruit et très faible consommation électrique, a été implémenté dans une technologie commerciale. Il intègre un réseau d
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Cismigeanu, Luminita. "Changement organisationnel dans une perspective d'apprentissage : le développement des pratiques professionnelles." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30092.

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Abstract:
Issue d’un besoin présent dans la pratique de tous les jours des organisations, cette étude part d’une volonté d’aider l’organisation à s‘approprier le changement par une utilisation efficace de sa capacité d’apprentissage. Bien que la profession d’Agent de changement ne soit pas très répandue, nous pensons qu’elle revêt une importance capitale quant au développement de la capacité organisationnelle à évoluer. Cette étude est située dans le champ de la recherche en développement des pratiques professionnelles en milieu de travail et s’inscrit dans un cadre socioconstructiviste. Elle vise à com
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Brunel, Valérie. "Les managers de l'âme. Le développement personnel : gestion de la subjectivité et modèle régulatoire dans l'entreprise." Paris 7, 2003. http://www.theses.fr/2003PA070030.

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Abstract:
Cette thèse porte sur l'inflation de la réflexivité narcissique dans le champ professionnel, phénomène qui se manifeste par l'essor de pratiques comme le développement personnel ou le coaching. Le succès actuel de ces pratiques repose sur leur aptitude à répondre à une demande sociale croissante d'interprétation sur soi tout en servant des besoins organisationnels. Aussi, elles participent de pratiques managériales. Elles reposent sur une ingénierie psychologique syncrétique qui, en faisant simultanément appel à la tradition humaniste et au béhaviorisme, abrase la question du pouvoir et inscri
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Oliveira, Pedro. "Les rapports père/enfant et le développement psychosocial du sujet." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO20031/document.

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Abstract:
Notre travail de recherche présente une étude des rapports père/enfant, ayant comme cible le développement psychosocial du sujet. Nous retenons l’approche qui attribue à la famille un rôle prépondérant dans le processus de développement personnel de tous les sujets psychologiques. Ce sont analysées les caractéristiques et les conséquences de la relation entre un père et son enfant (en termes quantitatifs et qualitatifs), ainsi comme s’identifie un ensemble des caractéristiques que les enfants associent au rôle du père. Nous avons utilisé une méthodologie mixte qui consiste en une analyse cogni
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Martin, Marie-Catherine. ""Tourisme de congrès et développement urbain durable"." Nice, 1999. http://www.theses.fr/1999NICE0015.

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Abstract:
Reintroduire l'amenite et l'urbanite dans l'espace urbain, c'est reconstruire des etablissements publics dans lesquels la population locale pourra se rencontrer, s'instruire, s'informer, se former, communiquer, echanger,. . . Le palais de la rencontre est l'un de ces equipements polyvalents concus pour repondre aux besoins et aux attentes de la population locale. Implante en centre-ville d'une ville moyenne, son cadre amene doit permettre d'accueillir un public large et heterogene. Il doit participer a la vie de la cite en proposant des salles de rencontre et d'exposition, des manifestations c
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Tsvetkova, Lyudmila. "L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares." Thesis, Paris 10, 2019. http://www.theses.fr/2019PA100075.

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Abstract:
L’objectif principal de ce travail de recherche est d’observer l’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves. Si, une fois scolarisé, l’enfant est bien accompagné activement dans son développement intellectuel, il n’en va pas de même pour son développement émotionnel et social (image de Soi, compétences affectives et relationnelles). Les élèves sont sommés d’acquérir beaucoup de savoirs disciplinaires variés mais on ne travaille pas suffisamment leurs compétences émotionnelles et sociales. Dans le cadre de cette thèse, nous étudions les effet
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Buc, Stéphanie Thieyre. "Génération et développement du capital social dans les entreprises multinationales : l'adaptation des conjoints d'expatriés." Lyon 3, 2009. https://scd-resnum.univ-lyon3.fr/in/theses/2009_in_buc-thiere_s.pdf.

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Abstract:
L'adaptation des salariés détachés ou expatriés à l'étranger est un élément important concernant la réussite de la mission qui leur a été confiée. De nombreuses études ont été réalisées sur ce sujet, principalement à partir d'une ou de plusieurs entreprises qui ont servies de " laboratoires ", afin de tester l'adaptation de leur personnel expatrié. L'originalité de ce travail de recherche tient au fait que c'est la population expatriée présente en région parisienne –toutes entreprises confondues-, qui a été étudiée et qu'une étude longitudinale a été mise en place, à partir de 15 foyers, afin
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Faisant, Jean-Paul. "Développement d'une gestion des compétences en contexte de changement organisationnel : cas d'expérimentation industriel." Lyon 2, 2003. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2003/faisant_jp.

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Abstract:
Face à la mondialisation des produits, la guerre des prix et les exigences de qualité réclamées par les clients, les entreprises françaises sont obligées de trouver en interne, les ressources nécessaires à leur survie. Ces mouvements entraînent une remise en cause des modes de fonctionnement organisationnel et de la gestion du potentiel humain. Comment, dans ces conditions, mobiliser le potentiel humain pour l'amener à accepter les transformations organisationnelles que ce contexte impose aux entreprises ? Quelles contributions les systèmes de classification et de rémunération peuvent-ils appo
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Kerri, Gati Souhila. "Les compétences spécifiques des chefs de projet et leurs modalités de développement." Pau, 2009. http://www.theses.fr/2009PAUU2002.

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Abstract:
Le fonctionnement en projet s’impose de plus en plus dans les organisations afin d’assurer leur pérennité. Ce mode a conduit, notamment, à l’émergence d’un métier particulièrement recherché par les entreprises, celui de chef de projet. L’objet de notre recherche est consacré à cette population mais selon un angle spécifique se focalisant sur leurs compétences pour le bon déroulement des projets et sur leurs modalités de développement. Même si la littérature reconnaît la nécessité pour les chefs de projet de mobiliser des compétences spécifiques, elle n’en demeure pas moins limitée quant aux mo
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Marif, Anouar. "Référentiel pour le développement d'un système de pilotage de la performance cohérent et réactif." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/70269.

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Abstract:
Le travail de cette thèse porte sur l'élaboration d'un référentiel pour le développement d'un système de pilotage de la performance cohérent et réactif, interface entre plusieurs méthodes distinctes et complémentaires. Le référentiel proposé intègre des principes clés de pilotage par la performance et propose une alternative améliorée et prometteuse par rapport aux systèmes de mesures de la performance traditionnels. Un système de pilotage de la performance est un outil indispensable pour une organisation. Sa conception demeure par ailleurs une démarche complexe étant donné les différents aspe
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Boukhris-Elmajdi, Aïda. "Développement des ressources humaines : de la formation à l'emploi en Tunisie." Paris 1, 2000. http://www.theses.fr/2000PA010035.

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Abstract:
Les difficultés actuelles d'insertion des diplômes et des sortants du système de formation d'une manière plus générale, imposent une interrogation sur le développement du système éducatif et sur l'évolution de l'emploi. Dans le cadre de cette problématique, cette recherche se propose de réaliser trois objectifs : - étudier la structure du système éducatif, sa diversité, sa complexité, sa dynamique et son rendement interne ; - analyser la relation de ce système avec le système productif ; - explorer en terme sectoriel (confection, hôtellerie, banque) et local (Tunis, Nabeul) les pratiques de ge
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Fernagu, Oudet Solveig. "Organisation du travail et développement des compétences : le cas des organisations qualifiantes." Lyon 2, 2004. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2004/fernagu_s.

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Abstract:
On écrit depuis longtemps que les situations de travail peuvent être porteuses d'apprentissages. La notion d'organisation qualifiante en constitue la figure emblématique. Selon nous, elle est la plus à même d'exprimer la relation organisation du travail et développement des compétences. Notre projet fut alors de repérer les processus existants, informels ou formels, en lien avec les opportunités d'apprentissages offertes par l'organisation du travail. Pour les repérer nous avons porté un regard sur la relation organisation du travail et développement des compétences, non à partir d'une discipl
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Lavigne, Rosalie, and Rosalie Lavigne. "Développement de la capacité à offrir le programme Triple P : point de vue du personnel d'encadrement." Doctoral thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33957.

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Abstract:
Cette étude vise à déterminer si la capacité de deux consortiums de partenaires à offrir un programme à données probantes (PDP) se développe au cours du processus d’implantation à l’aide d’un devis prétest-posttest sans groupe de comparaison. Elle vise également à tracer un portait de la capacité des consortiums. Le programme en question est Triple P – Positive Parenting Program. Vingt membres du personnel d’encadrement impliqués dans l’offre de Triple P ont rempli un questionnaire avant l’implantation et deux ans plus tard. Ce questionnaire mesure leurs perceptions quant à diverses variables
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Havet, Isabelle. "Le Récit de vie comme approche du parcours personnel, social et professionnel." Paris, CNAM, 2002. http://www.theses.fr/2002CNAM0442.

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Abstract:
Le parcours est un processus personnel et multidimensionnel qui évolue en fonction du développement de la personne et des événements qui jalonnent son parcours. Lorsque l'on demande à une personne de relater sa vie, elle articule une multiplicité de facteurs personnels, sociaux et professionnels. Les événements les plus significatifs pour l'auteur sont reconstruits de manière chronologique et cohérente. L'étude porte sur l'analyse de 173 récits de vie d'hommes et de femmes de 25, 40 et 55 ans qui seront analysés grâce à trois méthodes d'analyse du discours permettant une approche à la fois lin
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Giqueaux, Florence. "Progression instituée et progression vécue : du cognitif à l'engagement, le développement des compétences des infirmier(e)s et aides soignant(e)s en milieu hospitalier." Paris 9, 2000. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2000PA090048.

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Zaitouni, Michel. "Les compétences des cadres supérieurs comme dispositifs de développement et de modernisation de la gestion des ressources humaines de l'administration publique libanaise." Poitiers, 2005. http://www.theses.fr/2005POIT4005.

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Abstract:
L'administration publique libanaise a mis en oeuvre tout un programme de modernisation visant à améliorer aussi bien ses modes de gestion que ses structures, dans la perspective d'une efficacité meilleure. Elle ne peut relever les défis auxquels elle est confrontée qu'en s'appuyant sur des femmes et des hommes motivés, bien formés et compétents. Il s'agit des cadres supérieurs de la 1ère et de la 2ème catégorie. Les questions qui se posent alors sont : où trouver ces compétences ? Faut-il les chercher sur le marché du travail ou favoriser, par un processus de gestion des compétences adapté, le
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Hofmann, Marc. "Les obstacles d'une planification vivante dans les projets recherche et développement et les moyens de motivations pour les surmonter." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 2004. http://www.theses.fr/2004STR1EC01.

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Ben, Abdallah Mohamed Anis. "Transversalité organisationnelle et développement des pratiques de gestion par les compétences : construction et validation d'une échelle de mesure." Toulouse 1, 2007. http://www.theses.fr/2007TOU10029.

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Abstract:
Ce travail se propose d'examiner le développement des pratiques de gestion par les compétences en fonction du degré de transversalité des organisations. Sur la base d'arguments théoriques et de conclusions d'une étude exploratoire menée avec les directeurs des ressources humaines, un ensemble d'hypothèses de recherche a été développé. Ces hypothèses ont été testées à l'aide d'un questionnaire de 63 items auquel ont répondu 296 directeurs de ressources humaines. Afin d'évaluer sa qualité, le questionnaire a été soumis, dans un premier temps, aux tests de l'analyse factorielle exploratoire et de
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Robert, Christelle. "Le réseau personnel des enfants de 4 et 5 ans : analyse fonctionnelle des choix interpersonnels." Toulouse 2, 2010. http://www.theses.fr/2010TOU20078.

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Abstract:
La complexité de l’univers social des jeunes enfants impose aux chercheurs de développer des modèles intégratifs qui saisissent la multiplicité des relations et la dynamique dans laquelle elles sont prises. Si les études menées auprès des différents partenaires isolément éclairent des aspects essentiels du développement, elles ne rendent pas compte des interconnexions et des interdépendances entre les sphères de sociabilité (M. Lewis, 2005). Parmi les modèles qui cherchent à s'affranchir du paradigme de la dyade comme matrice pour l'étude des relations interpersonnelles, l'approche des réseaux
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Caron, Mario. "Une étude du lien entre stratégie d'entreprise et développement des cadres : un aspect de la gestion de l'apprentissage en entreprise." Thesis, McGill University, 1987. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=63784.

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Dhifallah, Sawsen. "Quelle gestion des ressources humaines dans les organisations ambidextres? : le cas de deux centres de recherche & [et] développement." Grenoble 2, 2007. http://www.theses.fr/2007GRE21040.

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Abstract:
Pour faire face à un environnement de plus en plus complexe et dynamique, développer des innovations d'exploration et des innovations d'exploitation est devenu un élément clé des stratégies organisationnelles. Toutefois, bien qu'il soit nécessaire, l'arbitrage entre ces deux types d'innovation génère des problèmes. La littérature nous renseigne relativement bien sur les modalités organisationnelles favorables pour gérer cet arbitrage. La présente recherche veut éclairer une piste inexplorée qui est la GRH propice à la gestion de ces problèmes. À l'aide d'une étude exploratoire, nous tentons de
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Starkey, Perret Rebecca. "Développement personnel et professionnel des enseignants de langue et acquisition de l'anglais par les apprenants du secondaire : impacts, interactions, relations." Nantes, 2012. http://www.theses.fr/2012NANT3027.

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Abstract:
Ce travail de recherche porte sur les représentations que les enseignants de L2 dans le secondaire construisent sur les retours sur investissement qu'ils perçoivent et étudie les impacts que ces représentations ont sur leurs choix pédagogiques et les attitudes qu'ils ont envers les apprenants. Les représentations sont mesurées à l'aide de questionnaires et d'entretiens, et les choix pédagogiques et les attitudes sont examinés par le biais de l'observation des enseignantes d'anglais sur le terrain. L'étude de ces éléments permet de tirer des conclusions concernant l'acquisition de l'anglais en
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Gros, Lucio C. "Politiques d'identification et de développement des potentiels humains dans les organistions: facteurs de réussite et d'échec." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2006. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210752.

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Baron, Charles. "Le processus de développement de la conscience de gestionnaires individualistes et stratèges : une investigation collaborative autour de l'expérience du pouvoir." Doctoral thesis, Université Laval, 2007. http://hdl.handle.net/20.500.11794/19040.

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Mbemba, Gisèle Irène Claudine. "Les technologies de l'information et de la communication (TIC) et le travail des professionnels de la santé en zones rurales et éloignées dans les pays en développement : cas du Mali." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/31125.

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Abstract:
L’expansion de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les systèmes de santé permet à un nombre croissant de professionnels de la santé des pays en développement d’utiliser ces TIC dans les zones rurales afin de faciliter leur tâche quotidienne et d’offrir de meilleurs soins de santé à la population. Cependant, les études portant sur l’impact de l’utilisation des TIC sur le travail des professionnels de la santé en zones rurales dans les pays en développement sont rares. Cette recherche en deux volets avait pour objectifs : 1) d’explorer l’évolution de
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Petit, Renaud. "Les stratégies de développement du couple attractivité-fidélisation des organisations envers les jeunes entrants sur le marché du travail." Lyon 3, 2008. https://scd-resnum.univ-lyon3.fr/in/theses/2008_in_petit_r.pdf.

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Abstract:
Le marché du travail contemporain des jeunes subit encore l'instabilité de la conjoncture économique et sociale née à partir du milieu des années soixante dix, à la fin de la période des « trente glorieuses ». Ce marché est également paradoxal car, malgré un taux de chômage élevé de la population des jeunes actifs, certains secteurs d'activité, ne parviennent ni à embaucher, ni à fidéliser leur personnel. Face à ce constat, la thèse analyse le rôle des entreprises pour attirer et fidéliser une main d'œuvre jeune et pour la faire progresser. Elle étudie aussi les relations que les organisations
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Gosselin, Marilène. "Le développement professionnel de praticiennes et de praticiens du domaine de la santé : une compréhension des expériences d'apprentissage découlant de la participation à des communautés de pratique." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/69036.

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Abstract:
En réponse aux défis que pose le développement professionnel des praticiens au quotidien entre autres, dans le secteur de la santé, un dispositif a gagné en importance dans les milieux de travail au cours des dernières années. Il s'agit des communautés de pratique. Nous remarquons également cet intérêt pour les communautés de pratique dans la littérature scientifique. Celle-ci met en lumière leurs retombées positives sur le développement professionnel des praticiens tout comme sur le développement organisationnel. Toutefois, bien que l'aspect procédural et les conditions de réalisation de l'im
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Bachelard, Olivier. "Structuration de la fonction ressources humaines et développement de l'entreprise : Analyse constructiviste de trois PME industrielles." Paris 2, 2002. http://www.theses.fr/2002PA020104.

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Abstract:
Notre objectif de depart consistait a comprendre la g. R. H. Dans un contexte specifique : celui de la pmi. Notre projet consiste a apprehender la genese de la grh dans les pme, de comprendre comment le dirigeant utilise la g. R. H. Dans le lien entre la strategie et la structure de son entreprise et quelle est la place et le contenu de la grh dans le developpement de son organisation. Dans un premier temps notre problematique possedait une dimension structurelle de la g. R. H. : comment faire face a la differenciation des services tout en maintenant un degre d'integration suffisant. Tres vite
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Bijeire, Gérard. "Intéressement et attachement professionnel : contribution à l'analyse de l'intéressement des salaries perçu comme outil de développement de l'attachement professionnel." Toulouse 1, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU10011.

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Abstract:
Cette recherche évalue la pertinence d'un système d'intéressement à la française dans le contexte environnemental et managérial actuel, elle analyse ses modalités de mise en œuvre et son impact sur l'attachement professionnel des individus. Une enquête préliminaire effectuée auprès des employeurs et des salariés d'un échantillon diversifié d'entreprises a permis d'élaborer une typologie des résultats de ces pratiques. Le concept d'attachement professionnel utilise est celui défini par G. Blau en 1993, qui propose une approche en quatre dimensions de l'implication. Son questionnaire a été tradu
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Pougnet-Rozan, Stéphanie. "La gestion des apprentis, levier de développement de la GRH ? : une approche contingente et politique." Grenoble, 2010. http://www.theses.fr/2010GRENG009.

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Abstract:
Dans quelle mesure la gestion des apprentis (GA) s'inscrit-elle dans la gestion des ressources humaines (GRH) de l'entreprise ? A partir d'une étude exploratoire stratégique et institutionnelle, l'auteur avance que l'apprentissage, conçu comme un système, est en général utilisé comme un dispositif de régulation des marchés de la formation et de l'emploi. L'apprentissage aide les entreprises à gérer de manière anticipatrice l'évolution des compétences dont elles ont besoin, notamment les compétences managériales. Grâce à une investigation sur 8 cas d'entreprises, l'auteur montre en quoi la vari
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Dahmen, Mehdi. "Deux études sur le rôle du climat perçu dans les organisations en contexte de développement durable." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/69306.

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Abstract:
En se basant sur les principes de l'échange social, cette thèse par insertion d'articles étudie les déterminants des comportements de citoyenneté environnementale des employés (OCBE), et ce, en mettant en lumière trois sphères sous-explorées de ce champ de recherche : (1) le rôle de la justice et des dynamiques de l'équité en milieu organisationnel dans l'émergence des OCBE ; (2) les relations d'échanges inter-collègues et leur rôle dans l'orientation des comportements organisationnels et (3) le rôle du climat de travail dans l'écologisation des organisations Dans ce cadre, le premier chapitre
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Sasseville-Lahaie, Catherine. "Portrait qualitatif de l'expérience de supervision selon la perception des futurs psychologues." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8888.

Full text
Abstract:
La supervision clinique occupe une place importante dans la formation des futurs psychologues. Elle est souvent considérée comme une expérience très déterminante dans leur développement personnel et professionnel. Parmi les éléments qui composent la supervision clinique, la relation de supervision est souvent identifiée comme étant un pilier dans le développement des étudiants supervisés. En effet, une relation de supervision positive peut notamment être associée à la construction d’une confiance et d’une identité professionnelle chez le supervisé. Par contre, une relation de supervision davan
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Ghitu-I-Mundunge. "Investissement direct étranger : capital humain et développement des pays à économie de rente : le cas du Gabon." Grenoble 2, 2005. http://www.theses.fr/2006GRE21003.

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Abstract:
L'objectif de notre thèse est d'apprécier la contribution des investissements directs étrangers (IDE) au capital humain dans les pays en développement à économie de rente. Après avoir examiné différentes approches théoriques en économie du développement, en économie industrielle et en économie internationale (Partie I), nous utilisons la grille d'analyse qui a résulté de cette recherche pour l'appliquer au Gabon (Parties II et III). Dans un premier temps (Chapitre 4), nous constatons l'impact limité du capital humain sur l'activité économique dans ce pays. L'analyse de l'évolution globale des
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Nicourd, Sandrine. "Le travail en projets : analyse des processus sociaux dans le développement de l'entreprise." Paris, Institut d'études politiques, 1997. http://www.theses.fr/1997IEPP0020.

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Abstract:
Cette recherche a pour finalité de comprendre les processus sociaux du développement de l'entreprise à travers l'analyse de projets, entendus comme situations de travail construites par un groupe centre sur une finalité précise directement liée à la croissance d'une entreprise. Une approche conceptuelle et méthodologique est élaborée pour rendre compte de ces situations évolutives. Les projets sont ainsi appréhendés en tant que processus, dans l'articulation entre les logiques d'acteurs, les modes d'organisation du travail et les régulations globales. Les propriétés sociales de tels systèmes d
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Delicourt, Alice. "Approche psychosociale et développementale de la carrière en contexte contre-stéréotypique : l’étude du personnel féminin de la Marine nationale." Thesis, Toulouse 2, 2014. http://www.theses.fr/2014TOU20073/document.

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Abstract:
Cette thèse vise à comprendre les déterminants de la réussite des femmes militaires. Nous avons fait l’hypothèse que leurs performances étaient liées aux identifications professionnelles, à l’auto-évaluation (sentiment d’auto-efficacité, attentes de performance et ambition) et à la valorisation des domaines de vie. Les trois études réalisées appréhendent la performance à travers les résultats à un examen, en formation et un retour réflexif sur le déroulement de la carrière. Après avoir vérifié le caractère menaçant de leur situation professionnelle et observé que les femmes ont des performance
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Richez, Sébastien. "Le développement des Postes au XIXe siècle : acculturation des Français, implantations et mutations des infrastructures et des personnels par l'illustration de la Normandie, 1830-1914." Caen, 2002. http://www.theses.fr/2002CAEN1349.

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Abstract:
Au XIXe siècle, l'administration des Postes constituait une des principales institutions sociales, économiques et culturelles du pays. Entre 1830 et 1914, les Postes connurent un essor considérable. Cette période vit s'établir les fondements d'une administration moderne. Jusqu'en 1849, la Poste traversa une période de transition. Initialement vouée au transport des personnes et du courrier, elle se transforma en une administration maîtrisant toute la chaîne de l'acheminement postal ; la distribution prit une place croissante grâce à la mise en place des infrastructures de base constituées par
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Louis, Aurélie. "Etude multidimensionnelle des facteurs contextuels, cognitifs et de personnalité favorisant le développement de l'expertise dans les métiers du Groupe "PSA Peugeot Citroën" : une approche exploratoire." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H107.

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Abstract:
L'objectif de cette étude est d'analyser les aptitudes cognitives et la personnalité d'opérateurs reconnus pour leurs compétences ("experts métiers" et "chargés de projets") dans le domaine de l'industrie automobile. Elle a ainsi permis d'identifier des facteurs pouvant influencer le développement de ces deux types d'expériences. Dans cette perspective, deux tests: le "F-JAS", Fleishman Job Analysis Survey, et le "MBTI", Myers-Briggs Type Indicator, ont été proposés à 18 experts métiers et 9 chargés de projets. Ces derniers ont également été interviewés quant à leur activité professionnelle. L
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Tounga, Jacques. "Le rôle du père dans le cadre de la dynamique parentale : son influence dans le développement socio-personnel de l'enfant gabonais : cas de l'enfant mbédé." Toulouse 2, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU20028.

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Abstract:
Cette étude présente l'évolution des systèmes parentaux au Gabon, conséquence des profondes transformations sociales. Le père est devenu le premier responsable auprès de l'enfant au détriment de l'oncle maternel, garant de l'autorité ancestrale. Notre but est d'appréhender la répartition et la spécificité des rôles du père, de la mère et de l'oncle maternel auprès de l'enfant mbédé qui, sous l'autorité parentale, tisse une série de relations socio-affectives à partir desquelles il s'autonomise, s'identifie et se socialise. L'étude est menée auprès de dix familles (comprenant à la fois un père,
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Kebieche, Abla. "La supervision pédagogique et ses multiples regards au sein des écoles primaires québécoises." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2017. http://hdl.handle.net/11143/10645.

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Abstract:
Au cours des dernières années, la mouvance d’ambitieuses réformes entraine de plus en plus de nouvelles attentes envers les directions d’établissement scolaire et envers le personnel enseignant afin de favoriser l’atteinte du plein potentiel de tous les élèves, ce qui est évidemment au cœur de la mission de l’école québécoise. Tous ces changements, avec leur lot d’attraits, de défis et d’insécurité touchent entre autres le rôle et les fonctions des directions d’établissement scolaire (OCDE, 2008; Rich, 2010). Même si ces dernières ont une influence indirecte sur la réussite scolaire des élève
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Diop, Balla. "L'effet de la stratégie logicielle (ERP open source vs ERP commercial) sur le développement du capital humain des PME." Doctoral thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25919.

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Abstract:
L’objectif de cette étude consiste à étudier et à comparer le développement du capital humain des PME ayant implanté des systèmes ERP open source et celles ayant implanté des systèmes ERP propriétaires/commerciaux, durant les phases d’implantation et de post-implantation. Pour ce faire, nous avons effectué une étude de terrain dans 10 PME réparties, en fonction de leur stratégie logicielle, en deux groupes : un groupe de cinq PME avec des ERP open source et un groupe de cinq PME avec des ERP propriétaires. Les résultats de cette étude indiquent qu’il n’y a pas de différence entre ces deux grou
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Sprenger, Uta. "L'influence de la Commission européenne sur le développement des ressources humaines dans les petites et moyennes entreprises : une comparaison France-Allemagne." Lyon 3, 2002. http://www.theses.fr/2002LYO33006.

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Abstract:
Cette thèse cherche à dévoiler l'influence de la Commission européenne sur le développement de l'emploi et des compétences professionnelles des travailleurs à travers les programmes communautaires cofinancés par le Fonds social européen (FSE) entre 1994 et 1999. Privilégiant une approche constructiviste, l'auteur étudie la mise en oeuvre des programmes ADAPT, "Objectif 4" et PME (en partie) au niveau national et met en évidence les normes et les règles culturelles qui inspirent les comportements et les pratiques. En se concentrant sur la France et l'Allemagne, les deux Etats membres les mieux
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