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Relevant bibliographies by topics / Développement visuel / Books

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Books on the topic 'Développement visuel'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 14 February 2022

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1

Visual development. New York: Plenum Press, 1995.

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2

Kent, Sharkey, ed. Visual Basic.Net en 21 jours. Paris: CampusPress, 2002.

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3

Volker, Hoffmann. La communication sous-tendue par l'image en Afrique: Principes, exemples et recommendations concernant les méthodes de communication adaptées dans le cadre des programmes de développement rural conduits en Afrique sub-saharienne. 2nd ed. Weikershiem: Margraf Verlag, 2001.

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4

Helping the visually impaired child with developmental problems: Effective practice in home, school, and community. New York: Teachers College Press, 1988.

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5

Garcia, Luis, (19..- ... ; illustrateur), Illustrations / Graphisme, ed. Organisez vos projets avec le Mind Mapping: Des dessins au service de vos desseins. Paris: Dunod, 2011.

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6

Wyatt, Barnett, and Tetlaw Andrew, eds. Build your own ASP.NET 3.5 web site using C ́ & VB. 3rd ed. Collingwood, Australia: SitePoint Pty. Ltd., 2008.

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7

Le Développement avec Visual Basic.NET (CD-rom inclus). Osman Eyrolles Multimédia - OEM, 2002.

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8

Dewit, Olivier. ASP.NET : Développement Web avec Visual Studio et Web Matrix. ENI, 2002.

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9

GUÉRIN, Brice-Arnaud. ASP.NET avec C# sous Visual Studio 2017 - Conception et développement d'applications Web. ENI, 2017.

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10

Visual Models For Software Requirements An Rml Handbook. Microsoft Press, 2012.

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11

.NET Enterprise Development in VB.NET: From Design to Deployment. Wrox Press, 2002.

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12

Baird, Whiteside Ann, Born Pamela, and Bregman Adeane Alpert, eds. Collection development policies: For libraries & visual collections in the arts. Laguna Beach, Calif: Art Libraries Society of North America, 2000.

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13

(Editor), Barbara Peisch, ed. WebRAD: Building Database Applications on the Web with Visual FoxPro and Web Connection. 3rd ed. Hentzenwerke Publishing, 2002.

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14

Rothbart, Mary Klevjord, and Holly Alliger Ruff. Attention in Early Development: Themes and Variations. Oxford University Press, USA, 2001.

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15

Robert, Pascal, ed. L'impensé numérique - Tome 2 - Interprétations critiques et logiques pragmatiques de l’impensé. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003577.

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Abstract:

Ce deuxième tome de l’impensé numérique, qui vient compléter le premier tome paru en 2016, participe au développement d’une pensée critique du numérique que le directeur de cet ouvrage collectif a engagée voilà 25 ans maintenant. Il marque en quelque sorte un anniversaire, celui d’une réflexion au long cours sur l‘informatisation de la société. Ce temps long de la recherche se révèle, notamment, dans la première partie qui vise à élaborer, reprendre et affiner le cadre conceptuel de ce travail. On y revient, à nouveaux frais, sur les notions d’impensé informatique et numérique, on y présente les notions de « glissement de la prérogative politique » (GPP), qui souligne la prise en main par des acteurs privés de prérogatives jusque là dévolues au politique et de « gestionnarisation », qui désigne le processus qui met en avant la technique (gestion et numérique) et ses catégories au détriment des activités qui doivent s’y adapter. Ce travail de construction théorique, qui mobilise aussi les notions de confiance, d’usage, d’imaginaire et de reconnaissance, s’est déployé sur une bonne quinzaine d’année. Nous n’avons pas voulu supprimer cette épaisseur temporelle, qui fait pleinement partie du travail de recherche lui-même. Les deuxième et troisième parties font le point sur ce que l’on peut appeler une pragmatique de l’impensé : à savoir, comment il s’installe très concrètement aussi bien dans le mode de fonctionnement et d’architecturation d’internet, que dans nos plateformes et dans la manière dont elles transforment le jeu médiatique, à travers, également, l’instauration d’une nouvelle monnaie (le Bitcoin) et de son support technique (la blockchain) ou, enfin, par le biais du big data. L’impensé, en ce sens, n’est pas seulement un effet de discours, il est aussi un effet, pratique, de structuration du réel qui a pour conséquence de fermer des espaces de discutabilité. Ce qui est vrai à l’échelle stratégique de la deuxième partie l’est tout autant à l’échelle tactique, plus locale, qu’adopte la troisième partie : car l’impensé est tout autant au travail dans les discours performatifs de l’éducation, dans celui de la vulgarisation technique de l‘informatique que dans ceux qui structurent les espaces numériques de la culture. Un dernier texte ouvre sur une proposition technique qui s’appuie sur une réflexion critique, afin de montrer que celle-ci n’est pas seulement négative ou supposément technophobe, mais qu’elle peut également nourrir un dispositif technique innovant. La conclusion s’interroge sur la persistance des conditions de possibilité du développement d’une véritable posture critique face à ceux que l’on peut appeler les impenseurs. Elle offre également un petit kit pédagogique de présentation de l‘impensé, du GPP et de la gestionnarisation pour que la critique argumentée puisse, peut être, être mieux entendue. Avec les contributions de : Eric Arrivé, Julien Falgas, Chloé Girard, Isabelle Hare, Aude Inaudi, Marc Jahjah et Adrian Staii.

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16

Plan Stratégique de l'Organisation panaméricaine de la Santé 2020-2025: L’équité au cœur de la santé. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275222751.

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Abstract:

Le Plan stratégique de l’Organisation panaméricaine de la Santé (OPS) (« le plan ») définit l’orientation stratégique de l’Organisation, fondée sur les priorités collectives de ses États Membres, et précise les résultats de santé publique à atteindre au cours de la période 2020-2025. Le plan définit l’engagement conjoint des États Membres de l’OPS et du Bureau sanitaire panaméricain (BSP ou « le Bureau ») pour les six prochaines années. Les États Membres de l’OPS ont clairement indiqué que le Plan stratégique est un instrument fondamental pour la mise en œuvre du Programme d’action sanitaire durable pour les Amériques 2018-2030 (PASDA2030) et donc pour la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) liés à la santé dans la Région des Amériques. Les 11 objectifs du PASDA2030 constituent les objectifs au niveau des impacts du présent plan. Sous le thème L’équité au cœur de la santé, ce plan vise à catalyser les efforts déployés dans les États Membres pour réduire les iniquités en matière de santé au sein des pays et territoires et entre eux, afin d’améliorer les résultats en matière de santé. Le plan définit des mesures spécifiques pour lutter contre l’inégalité dans le domaine de la santé, notamment celles recommandées par la Commission sur l’équité et les inégalités en matière de santé dans les Amériques, en tenant compte des orientations de la Commission de haut niveau pour la santé universelle. Quatre thématiques transversales (CCT) sont au cœur de l’approche de ce plan pour traiter des déterminants de la santé : l’équité, le genre, l’origine ethnique et les droits de l’homme. Ce plan met l’accent sur une approche multisectorielle intégrée, mais applique en outre des stratégies de santé publique fondées sur des données probantes, comme la promotion de la santé, l’approche des soins de santé primaires et la protection sociale dans la santé, pour tenir compte des déterminants sociaux.

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17

L, Canfield Richard, and Society for Research in Child Development., eds. Information processing through the first year of life: A longitudinal study using the visual expectation paradigm. Chicago: University of Chicago Press, 1997.

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18

Woodward, Martin, Ed Blankenship, Brian Keller, and Grant Holliday. Professional Team Foundation Server 2012. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2012.

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19

Professional Team Foundation Server 2012. Wrox Press, 2012.

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20

Woodward, Martin, Ed Blankenship, Brian Keller, and Grant Holliday. Professional Team Foundation Server 2012. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2012.

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21

MacDonald, Matthew, and Laurence Moroney. Pro ASP.NET 1.1 in VB.NET: From Professional to Expert. Apress, 2005.

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22

(Editor), Richard L. Canfield, Elliott G. Smith (Editor), Michael P. Brezsnyak (Editor), and Kyle L. Snow (Editor), eds. Information Processing through the First Year of Life: A Longitudinal Study Using the Visual Expectation Paradigm (Monographs of the Society for Research in Child Development). University Of Chicago Press, 1997.

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