Academic literature on the topic 'Diagrama de Caso de Uso'

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Journal articles on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Silva, Gabriel Soares da, Dionatan Pontes de Oliveira, Daniela Cabral de Oliveira, and Dilça Cabral de Jesus. "Análise e modelagem gradual do desenvolvimento de um site web de auxílio a certificação de mandados elaborados por oficiais de justiça em Iporá Goiás." Research, Society and Development 9, no. 11 (2020): e73191110447. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10447.

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Abstract:
A tecnologia da informação nos diferentes setores do Direito, reflete um cenário competitivo, no qual processos e atividades desenvolvidas pelo Direito atingirão todos os profissionais que trabalham na área. Neste sentido, o presente artigo descreve de forma gradual as etapas dos processos de análise e modelagem do desenvolvimento de um site web para auxiliar a certificação de mandatos elaborados por oficiais de justiça em Iporá Goiás. Inicialmente foram definidos o escopo, lista de caso de uso, diagramas de caso de uso, classe e entidade relacionamento, arquitetura do sistema e protótipo do site web. Para desenvolvimento dos diagramas foram utilizados a ferramenta de modelagem Astah para os diagramas de caso de uso e classe, já o diagrama de entidade relacionamento foi utilizado a ferramenta Workbeanch. Espera-se que no final do projeto seja possível auxiliar na elaboração das certificações de mandatos dos oficiais de justiça em Iporá Goiás.
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Rieg, Denise Luciana, Arthur Marques Permigiani, Enzo Parasmo Baptista, Gabriel Romio Famá, and Fernando Cezar Leandro Scramim. "APLICAÇÃO DO DIAGRAMA DE ESPAGUETE PARA REARRANJO DO PROCESSO PRODUTIVO E MINIMIZAÇÃO DO DESPERDÍCIO DE MOVIMENTAÇÃO EM UMA EMPRESA MANUFATUREIRA." REVISTA FOCO 16, no. 1 (2023): e795. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v16n1-085.

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Abstract:
O presente artigo tem por objetivo analisar a influência do arranjo físico nos fluxos de pessoas e matérias no processo produtivo de uma empresa produtora de polietileno expandido de baixa densidade (PEBD), pelo uso do diagrama de espaguete. Este diagrama é uma ferramenta utilizada com frequência dentro da abordagem do Lean Manufacturing para a identificação de desperdícios de movimentação em processos produtivos manufatureiros ou de serviços. Para a condução desse estudo de caso, foram utilizadas como fontes de evidência entrevistas com funcionários do processo produtivo sob investigação, observação in loco e análise de documentos fornecidos pela empresa. Este trabalho, além de corroborar para o aumento da eficiência dos processos produtivos da empresa pesquisada, contribui no debate acerca do reprojeto de arranjo físico em consonância com conceitos e princípios da filosofia de produção enxuta, ao aplicar uma das suas principais ferramentas de identificação de desperdícios em um caso real. Os resultados mostram que o layout proposto com base na análise dos diagramas de espaguete proporcionaria uma redução de movimentação dos operários e materiais de 7%, 19% e 35% nos processos analisados.
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Arias Barragan, Luis Alejandro. "Lenguaje de modelamiento unificado (UML) para modelamiento de embotelladora." Scientia et technica 21, no. 1 (2016): 38. http://dx.doi.org/10.22517/23447214.8541.

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Abstract:
El presente artículo describe el modelamiento de un bucle de embotellado de una planta de procesos, el caso de estudio corresponde a la planta de procesos del laboratorio de automatización industrial de la Universidad Autónoma de Colombia (FUAC). Inicialmente se define que es el UML (Lenguaje de Modelamiento Unificado), luego se describen las fases de trabajo realizadas para obtener los modelos del bucle de embotellado: Los casos de Uso, los diagramas de clases; y finalmente el diagrama de secuencias que ilustra mensajes, avisos y alarmas mediante los cuales el bucle interactúa con los demás elementos de la planta de procesos.
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Montesano, Adrian. "El Diagrama Circular en Terapia de Pareja: Un mapa relacional para guiar el proceso terapéutico." Revista de Psicoterapia 27, no. 104 (2016): 59–82. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v27i104.124.

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Abstract:
En el presente texto se describe de manera pormenorizada una de las técnicas más versátiles para la formulación de caso y la intervención en la terapia de pareja: El diagrama circular. Esta es una herramienta que permite mapear los patrones de construcción interpersonal e incidir sobre los ciclos de interacción que mantienen/ disuelven los problemas por los que consultan las parejas. Con el objetivo de retratar esta tecnología de forma amplia, el texto se divide en dos bloques diferenciados. En el primero se presenta una guía breve de formulación de casos desde el modelo sistémico, la cual sirve de marco conceptual para el segundo bloque centrado en la descripción del diagrama. En este, primero se explica qué es el diagrama circular y se especifica, paso a paso, cómo se construye, detallando cada uno de sus niveles (acción, significado y modelos relacionales), así como la forma de construirlo en el contexto de la entrevista terapéutica. Además, se presentan dos ejemplos clínicos para proporcionar al lector una idea más precisa de la utilidad del diagrama en la formulación clínica. Después, se comentan los beneficios de su uso en el contexto de la terapia de pareja como herramienta focalizada en patrones de construcción interpersonal. Finalmente, se perfilan algunas estrategias básicas para la intervención terapéutica a través del diagrama.
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De Oliveira, Bárbara Beatriz Bueno, Dildre Georgiana Vasques, and Franciene Duarte Gomes. "MODELANDO O CONHECIMENTO PARA APLICAÇÕES EM AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE." Revista Contemporânea 3, no. 8 (2023): 12268–96. http://dx.doi.org/10.56083/rcv3n8-131.

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Abstract:
A tomada de decisão se torna mais eficiente em um ambiente de desenvolvimento de software quando está pautada no uso e na assimilação do conhecimento. As tomadas de decisões são embasadas pelos requisitos funcionais uma vez que os mesmos descrevem o que o sistema deve fazer. Quando esses requisitos são mal compreendidos, especificados e gerenciados, ocorrerão problemas nos produtos de software. Assim, foram pesquisados trabalhos relacionados ao tema que mostram a automatização ou semi-automatização do processo de construção de diagramas, porém nenhum dos trabalhos focam na extração do conhecimento e na pré-modelagem para domínio dos requisitos. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho foi aplicar uma ferramenta focada na aquisição do conhecimento. Essa ferramenta é baseada em técnicas de processamento de linguagem natural e foi utilizada para construir uma pré-modelagem de software que apoiasse a extração do conhecimento. Assim, utilizou-se a ferramenta para processar um texto de visão de negócio de um sistema de livraria virtual. Com base na tabela de fatos e no mapa conceitual gerados pela ferramenta, identificou-se os principais objetos de negócio e como estes se relacionam. A partir dessas informações, elaborou-se uma versão inicial de um diagrama de caso de uso e de um diagrama de classes. A aplicação da ferramenta mostrou-se capaz de colaborar com a identificação dos conceitos fundamentais que constituíam o domínio. Esse resultado facilitou o levantamento e entendimento dos requisitos funcionais de software, necessários para a satisfação das necessidades do usuário.
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Martínez-Díaz, Jolaine, Valentina Martínez-Castro, and Deyler Rafael Castilla-Caballero. "Uso de simulador “COCO” para el diseño de plantas químicas. Caso de estudio: Planta de producción de Ciclohexano." Revista Ing-Nova 1, no. 1 (2022): 66–84. http://dx.doi.org/10.32997/rin-2022-3728.

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Abstract:
Se evaluó el uso del simulador de procesos COCO en la producción de ciclohexano a partir de la hidrogenación catalítica del benceno determinando las ventajas y desventajas del uso de software libre frente a un simulador comercial. Con el uso de esta herramienta se diseñaron los equipos, el esquema general del proceso industrial, y se compararon los resultados de pureza con los resultados obtenidos por medio del software comercial ASPEN HYSYS. Se realizó el diseño partiendo de flujos de alimentación, temperaturas, presiones de operación y diagrama de flujo reportados en la literatura. Los resultados indicaron que el simulador COCO es adecuado y ventajoso para hacer simulaciones de este tipo de procesos a nivel académico al arrojar errores menores al 1% y una capacidad anual de la planta mayor a la prevista.
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Carnevalli, José Antonio, and Paulo Augusto Cauchick Miguel. "Revisão, análise e classificação da literatura sobre o QFD: tipos de pesquisa, dificuldades de uso e benefícios do método." Gestão & Produção 14, no. 3 (2007): 557–79. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-530x2007000300011.

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Abstract:
O objetivo deste trabalho é apresentar uma revisão, análise, classificação e codificação da literatura sobre o QFD. Parte dessa análise é base para o desenvolvimento de um modelo de aplicação do método (QFD) a ser realizado futuramente. As publicações de interesse foram localizadas por meio de consultas nas bases de dados dos periódicos da CAPES, sendo considerados os trabalhos publicados entre 2000 e 2006. As publicações foram classificadas em dois grupos principais: pesquisa conceitual e pesquisa empírica. Utilizou-se o diagrama de afinidades e o diagrama em árvore para organizar os dados da literatura sobre o QFD. As classificações dos artigos e os principais grupos de informações sobre o QFD, organizados pelos diagramas, foram codificados de modo a permitir a visualização de todas as informações de interesse dos artigos. Na classificação das pesquisas, foram encontradas dificuldades na identificação das pesquisas empíricas de "estudo de caso" e "pesquisa-ação", pois, em muitos artigos, havia limitações de informações sobre o método de pesquisa empregado. Os resultados indicam que os trabalhos são publicados de forma dispersa em vários periódicos e que a maioria das publicações estudadas é de cunho teórico-conceitual. Esses trabalhos buscam adaptar o QFD para melhor atender a uma aplicação específica e para aperfeiçoar o método de modo a facilitar a sua aplicação. Sobre os benefícios do uso do método, o que vem se destacando são os benefícios intangíveis relacionados à melhoria do desenvolvimento do projeto de produto. O artigo concluiu que a literatura apresenta diversas dificuldades do uso do QFD, bem como algumas soluções para superar estas dificuldades.
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Montoya-Suárez, Lina María, Juan Carlos Monsalve-Gómez, and Jorge Mauricio Sepúlveda-Castaño. "Un Caso de Estudio para la Adopción de un Modelo de Trazabilidad de Requisitos en el Sector Energético." Lámpsakos, no. 13 (January 1, 2015): 88. http://dx.doi.org/10.21501/21454086.1494.

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Abstract:
Es fundamental para un desarrollo de software mejorar el proceso relacionado con los requisitos, los aspectos que facilitan una mejora, es contar con la posibilidad de realizar trazados a los requisitos a lo largo del ciclo de vida de un sistema. Para esto, la trazabilidad permite evaluar las implicaciones que puede tener el cambio y así poder detectar los cambios en fases tempranas o incluso en la fase de gestión de la configuración siguiendo las huellas de trazado.A través de este artículo de investigación se presentan un caso de estudio aplicando la herramienta "http://www.sparxsystems.com.au/ para el sector energético donde se evidencia cómo se puede dar seguimiento a un requisito comenzando en la primera fase de análisis y diseño (requisitos funcionales, requisitos no funcionales, regla de negocio, casos de uso, diagrama de clase, diagrama de componente etc.) por medio del cual es posible generar una matriz de trazado dentro de un proceso de desarrollo de software.
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Manrique Rivera, Gilary Valeria, Carol Geraldine Mejía Vásquez, Roberto Carlos Chucuya Huallpachoque, and Diego Jhovanny Mariños Rosado. "Influencia del uso del Lean Manufacturing en la productividad: caso empresa lavado de vehículos Carwash, Chimbote - Perú." INGnosis 8, no. 1 (2022): 52–63. http://dx.doi.org/10.18050/ingnosis.v8i1.2446.

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Abstract:
En la investigación se aplicó el Lean Manufacturing para mejorar la productividad de la empresa carwash María José, Chimbote, la metodología fue de tipo aplicada, con diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 2 trabajadores de la empresa; para el desarrollo se elaboró un diagrama de operaciones de proceso, diagrama de Ishikawa, cursograma analítico, mapa de flujo de valor (VSM) y la metodología de las 5S. Los resultados de la aplicación se pudieron evidenciar en la disminución considerable con respecto al tiempo de ciclo de proceso de 53 minutos a 48 minutos; en el porcentaje de las actividades productivas de 48.72 a 58.97% y actividades no productivas de 51.28 a 41.03%, con respecto a la productividad en los meses de estudio, se obtuvo una productividad de mano de obra incremento en 0.10%, en la eficiencia aumentó en 0.08%, en costo de mano de obra en 0.05% y en productividad multifactorial en 0.04%, asimismo, se logró reducir en 3.03 litros de agua por vehículo en el proceso. Se concluyo que las herramientas de Lean Manufacturing mejora la productividad.
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Moreno-Henao, Anyelo David, Sol Karina Vega-Medina, and Alberto Forero-Poveda. "Perspectivas infinitesimales en la caracterización de diagramas asociados a los discursos de Gottfried Wilhelm Leibniz." Eco Matemático 13, no. 2 (2022): 40–52. http://dx.doi.org/10.22463/17948231.3664.

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Abstract:
La práctica matemática está vinculada con diversos discursos y actividades matemáticas consolidadas por autores, manifestándose en métodos y elementos que pueden ser objeto de análisis en los trabajos de investigadores en didáctica de la matemática cuya intención es analizar, caracterizar y reflexionar esta práctica. Una manera de analizar los elementos referidos es haciendo uso de diagramas (Entendidos como herramientas cognitivas) que permiten reconocer algunos alcances dispuestos en los abordajes. Con lo anterior se resalta el hecho de hacer un seguimiento continuo de la situación y su resolución desde el punto de vista matemático, sin embargo, es de resaltar que para hacer este tipo de ejercicios rigurosos es necesario usar los escritos originales del autor, en este caso, Gottfried Wilhelm Leibniz. Por esta razón, el presente trabajo referirá elementos vinculados con el discurso sobre las perspectivas infinitesimales, orientado principalmente en el tratamiento, la necesidad del diagrama y las actividades matemáticas inmersas. Posteriormente, se pondrá en consideración el análisis construido frente a los abordajes que Leibniz realizó en cada documento y las apreciaciones sobre la pertinencia de dichos diagramas al usarlos en la educación matemática.
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Dissertations / Theses on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Angelo, Paulo César. "Método de engenharia de requisitos baseado em BPMN e caso de uso." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2014.

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Abstract:
Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Zampirolli<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, 2014.<br>Métodos e Processos de Engenharia de Software têm se tornado foco de pesquisas científicas, onde a qualidade, estimativa de custos e prazos são trabalhadas como boas práticas em desenvolvimento. A construção de um produto de software envolve algumas etapas, e a mais complexa saber precisamente o que construir. A precisão nesta etapa do projeto é essencial, pois se houver falha na especificação, haverá maior prejuíz ao final doprojeto do sistema de software. A principal razão para as falhas de projeto de software é o gerenciamento inadequado dos requisitos do sistema, gerando custos elevados para serem corrigidos nas fases seguintes ao levantamento de requisitos e insatisfac~ao para todos os envolvidos. Deste modo, produzir software com qualidade é uma tarefa complexa, que demanda entender, planejar e atender, provendo soluc~oes necessárias. Este trabalho tem como objetivo, apresentar uma metodologia para o desenvolvimento de especifícação de requisitos, com uma abordagem orientada ao alinhamento entre TI e Negócio, por meio de um processo de engenharia de requisitos, [integrando diagramas de Caso de Uso como Business Process Modeling Notation (BPMN). Por meio de estudos de caso aplicados a uma empresa operadora de planos privados de assistência a saúde. A metodologia se mostrou ecaz, com melhoria de 69,68% na redução dos custos no orcamento acordado. Alem disso, este trabalho de pesquisa encontra-se em funcionamento na empresa citada,otimizando recursos e atingindo melhores resultados para a organização.<br>Requirement Engineering Methods and Processes have become a focus point for scientic research, in which quality, cost estimates and time frames are elaborated as good practices in development. Building a software product includes several phases, and the most complex is to know exactly what to build. Precision is essential during this phase of the project, because if the specication fails, there will be greater loss at the end of the software system project. The main reason for software project failures is inept management of system requirements, generating high costs that have to be corrected in the phases following requirement survey, and creating dissatisfaction for all those involved. Thus, producing quality software is a complex task, which demands understanding, planning, and compliance to provide the necessary solutions. This paper presents a methodology for developing requirement specifications, with an approach directed towards aligning IT and Business through a requirement engineering process integrating Use Case with Business Process Modeling Notation. Through case studies presented and applied at a private health care insurance company, the methodology proved to be eective, by reducing exceeding the agreed-upon budget by 69.68%. Additionally, this study is still on-going at the abovementioned company, optimizing resources and reaching better results for the organization.
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Drott, Ingemar. "Ambiguities and Limited Expressiveness in the Use Case Notation." Thesis, University of Skövde, Department of Computer Science, 2001. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-621.

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Abstract:
<p>UML and use case modeling have the last few years received much attention. Use cases are used to describe the functional requirements of a system and a use case diagram shows the relationships among use cases and actors within a system. The semantics of use case diagrams are, however, often unclear. The aim of this dissertation is to point out ambiguities and limited expressiveness present in the current use case notation of UML and to indicate in which directions remedies to these deficiencies may be sought.</p><p>Problems reported by researchers were identified and presented to a set of use case practitioners. Then a proposal of possible improvements of the use case notation, which should reduce the ambiguities and increase the expressiveness in the notation, was developed. To place some measurements on the value the proposal can have in practice, it was also presented to a set of practitioners.</p><p>The proposal provides a suggestion of how to model various tricky situations in a use case diagram. Furthermore, the dissertation gives insight on how the use case technique is used in practice. Practitioners argue that the use case specifications are more important than the use case diagrams. They also argue that the purpose of use case diagrams is to describe a system's main functionalities and not details, and that as few use case relationships as possible should be used in use case diagrams.</p>
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Diezmann, Carmel M. "The effect of instruction on children's use of diagrams in novel problem solving." Thesis, Queensland University of Technology, 1998. https://eprints.qut.edu.au/36581/1/36581_Digitised%20Thesis.pdf.

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Abstract:
The research reported in this thesis investigated a theory of instruction that was developed to teach the use of the strategy draw a diagram in novel problem solving.Consistent with an explanatory case study design, the theory was derived from the literature and tested through the implementation of an instructional programme informed by that theory. This theory predicted that if the instructional programme addressed specific content related to diagram use and adopted a particular instructional model then the instructional programme would be effective. Explanatory case study designs utilise how and why questions to determine support for theories and enable theories to be refined. Two research questions were posed. The first research question - How will instruction in diagram use affect children's problem solving peiformance on novel problems? - focused on the outcomes of instruction. The second research question - "Why will instruction in diagram use affect children's problem solving peifonnance on novel problems? - explored the relationship between instruction and changes in children's use of diagrams in novel problem solving. The content of the theory prescribed essential knowledge about diagrams and the sequence of exploration of that knowledge in an instructional programme. For example, the concept of a diagram and symbolic representations were features of the knowledge component. As understanding the concept of a diagram provides the foundation for using symbolic representations, the concept of a diagram should be explored first in the instructional sequence. The content of the instructional theory is crucial to children's understanding about diagram use because children experience a range of knowledge-related difficulties in using diagrams as tools for problem solving. The instructional model comprised six components that prescribed ways to support learning about diagram use in problem solving. These components were: (a) the learner, (b) the teacher, (c) the instructional tasks, (d) the classroom interaction, (e) participant structures, and (f) management issues. Attention to these components was predicted to support learning in two ways. First, these components focused on the creation of supportive conditions for learning, such as the importance of considering the prior experiences of the learner and the need for cognitively challenging tasks. Second, these components addressed issues that are specifically related to learning about diagram use, such as the learner's preference for a visual method of solution and the need to present tasks according to their problem structures. Because the instructional model influences children's learning about diagrams, it is considered an essential part of the theory of instruction in diagram use. However, many aspects of the instructional model are relevant for teaching other mathematical topics. The instructional programme consisted of twelve half-hour lessons on general purpose diagrams (networks, hierarchies, matrices, and part-whole diagrams). The goals of the instruction were for the students to: (a) employ the strategy draw a diagram, (b) generate networks, matrices, hierarchies, and part-whole diagrams, where appropriate, (c) reason appropriately with diagrams in the solution process, and ( d) use the diagram to produce a successful solution to a problem. The researcher implemented the programme with a class of Grade 5 students. Twelve of these students were participants in a single case study to test the theory. The mean age of the participants was 10 years 3 months (range from 10 years 8 months to 9 years 8 months). To ensure a cross section of participants, three students were purposefully selected for each of four different profiles of performance and frequency of diagram use based on a novel problem solving test. The profiles were: (a) a high performance score and a high frequency score; (b) a high performance score and a low frequency score; (c) a low performance score and a low frequency score; and (d) a low performance score and a high frequency score. The classroom teacher was also a participant in the study, in that, he provided contextual data about the participants, their mathematical experience and capabilities. The student participants were interviewed individually on five novel tasks prior to, and at the conclusion of the instruction. The tasks had problem structures that could be represented with general purpose diagrams. The tasks in the pre- and post-instruction interviews were isomorphic. The effectiveness of the instruction was ascertained by testing a series of assertions related to the goals of instruction. The criteria used to test the assertions were: (a) the frequency and autonomy of diagram use, (b) the quality of the diagram that was generated, (c) the appropriateness of the reasoning with the diagram, and (d) the success rate for tasks in which a diagram had been used. In order to compare the preand post-instruction diagrams that were generated and the associated reasoning, a series of performance levels were developed for each of the pairs of isomorphic tasks. Analysis of the data provided support for each of the assertions. Hence, the response to the question - How will instruction in diagram use affect children's problem solving performance on novel problems? - was that children achieved each of the instructional goals associated with the successful use of the diagram in problem solving. Explanations for children's learning are provided by the theory of instruction. Thus, the response to the question - 'Why will instruction in diagram use affect children's problem solving performance on novel problems? - was that the instructional programme addressed essential content and provided appropriate conditions for learning about diagram use. In testing the theory, some unexpected results emerged necessitating the refinement of the preliminary theory of instruction. One novel technique for investigating these results was to represent the interview data visually on data maps, which provided an overview of the interviews, and facilitated the wholistic analysis of data. One of the refinements to the content was the need to teach students about tracking strategies. Some students had difficulty locating their position after moving about on a diagram. Refinements were also made to the instructional model. For example, the learners' use of a diagram was influenced by their beliefs about the advantages of using a diagram and by their level of confidence with diagrams. The refined theory provides the basis for future instructional programmes. The problem solving strategy draw a diagram is advocated in many curriculum documents. However, the successful use of diagrams may not occur spontaneously. The conclusion of this study is that instruction can improve children's use of diagrams in novel problem solving by developing the appropriate knowledge of diagrams as a problem solving tool. The literature base on instruction in diagram use has been limited. This study contributes to the field by providing a theoretical framework to inform effective instructional programming and curriculum development. The major implication for teachers and curriculum developers is that the mathematics curriculum should include specific instruction about the use of diagrams in problem solving. As teachers may be ill-prepared to provide instruction in diagram use, appropriate curriculum guidance is necessary. To ensure that students become mathematically literate citizens, instruction in diagram use in problem solving should be included in the reform agenda for mathematics education for the 21st century. Furthermore, effective use of diagrams in problem solving involves visual literacy or graphicacy. Hence, the scope of literacy in the classroom needs to extend beyond numeracy, oracy, and written literacy to include literacy with various forms of visual representation, which includes diagrams.
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Halinár, Petr. "Vývoj aplikace pro finanční poradce." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-223972.

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Abstract:
The modern time is characterized by strong competition in almost every field of doing, customers expect better and better services, demands are growing permanently. Capability to satisfy customers´ expectations became one of the key success factors. In many cases is this capability of delivering additional value the only significant benefit which differ you from competition. Customers rely on impressions and image of the company more and more. This work does not deal with complex customer relationship management, but is aimed at improving the position of financial advisors/consultants in this area. The purpose of application, designed in this work, is to improve effectiveness and save time in every day’s life which is wasted for unnecessary searching and browsing records. This goal is connected with capability of application to deliver methods which make possible easy and effective client portfolio management.
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Kučera, Antonín. "Návrh využití vývojového rámce Scrum a modelovacího jazyka UML pro zefektivnění tvorby webových stránek." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-165084.

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Abstract:
The main goal of this diploma thesis is the proposal to use agile development procedures of Scrum framework with UML modeling language applicable for creating websites of small scale. The emphasis is especially put on creating a practically usable type model of the websites. The theoretical part of the thesis has two main chapters. In the "Agile methodology" chapter are listed principles of agile approach to creating software. The next part of this chapter is focus on agile methodologies (Scrum, XP, ASD, FDD, DSDM, LD and Crystal). In the "UML" chapter is introduced modeling language UML and its principles. The next part of this chapter is focus on UML diagrams used in practical part of this thesis (use case diagram, class diagram, sequence diagram, activity diagram and deployment diagram). The practical part of this thesis focuses on the design type model for creating websites of small scale. The type model is based both on the theoretical part of this work and practical experience of the author. In the first part is introduced scheme of model, where is shown the mutual relationship of individual phases. In the next part of this chapter are discussed the individual phases where is used the principle of agile development framework Scrum and examples of use of the UML diagrams.
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Leonardelli, Pablo. "Uso do diagrama sequencial funcional como linguagem de programação para um robô cílindrico (sic) de 5 graus de liberdade acionado pneumaticamente." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2015. http://hdl.handle.net/10183/149214.

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Abstract:
O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma estratégia de programação para um robô de cinco graus de liberdade com acionamento pneumático. A proposta para tal estratégia de programação utiliza como base a linguagem SFC (Sequential Function Chart) normatizada pela IEC 61131-3. A principal característica deste tipo de linguagem é a simplicidade na integração com diversos elementos presentes em ambiente fabril, juntamente a garantia do sequenciamento das ações e a facilidade de programação. O estudo foi realizado em três etapas: a primeira, destina-se à criação de sub-rotinas em linguagem SFC para movimentação ponto a ponto, pick and place, e paletização. Desta forma, através da definição de alguns dados de entrada, é possível reprogramar o robô de forma gráfica e intuitiva; a segunda etapa do estudo constituiu na criação de um Programa Tradutor em linguagem baseada em scripts de Matlab que, através de um servidor OPC (Ole for Process Control), faz a interpretação do programa em linguagem SFC e o traduz para a linguagem do sistema de controle do robô; já, a última etapa destina-se à realização de testes utilizando um CLP Compact Logix da AllenBradley em conjunto com o software de programação RSLogix 5000, o software Matlab e o sistema de controle do robô pneumático. A partir dos resultados, Conclui-se que a aplicação e utilização este tipo de programação para tarefas de movimentação de robôs é plenamente viável, o que pode vir a simplificar as etapas de programação, e ampliando a integração entre os diversos sistemas fabris, na medida em que os seus elementos poderão trocar facilmente informações necessárias à automação.<br>The present study has as main goal to present a differentiated form of programming for a prototype of a robot of five degrees of freedom with pneumatic drive. This program is based on the language SFC (Sequential Function Chart) standardized by IEC 61131-3. The main feature of this type of language is simplicity in integration with various elements present in the manufacturing environment, ensuring the sequencing of actions and ease of programming. The system used as a test bench consists of a pneumatic robot which currently control actions are carried out through specific programming routines combined with dedicated control boards, working with Matlab software. The study was conducted in three stages: the first, for creating subroutines in SFC language to linear movement, pick and place movement and palletizing movement, thus, by setting some input data it is possible to reprogram the robot for tasks in a graphical and intuitive way; the second stage of the study consisted in creating a translator program in Matlab language based on scripts that, through an OPC server (Ole for Process Control), interpreters the program in SFC language and translates it into the language of the control system robot; the last step was intended for testing this programming approach by using a PLC Compact Logix from Allen-Bradley in conjunction with RSLogix 5000 programming software, Matlab and the control system of the pneumatic robot. It was concluded that the implementation and use of this type of programming for robot handling tasks are both feasible. It simplifies the programming steps and enhances the integration between the various manufacturing systems, since the elements could directly exchange information, because they are in the same language.
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Tarasova, Tatiana. "Publicação de linked data: o caso de uso Pordata." Master's thesis, Faculdade de Ciências e Tecnologia, 2012. http://hdl.handle.net/10362/7859.

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Abstract:
Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Lógica Computacional<br>Pordata é uma iniciativa da Fundação Manuel Francisco dos Santos. A Fundação tem como objectivo promover o conhecimento sobre Portugal, e a sua realidade, junto dos cidadãos para que estes possam participar no debate público e contribuir para o desenvolvimento da sociedade democrática moderna. O projecto Pordata foi criado com o objectivo de coleccionar estatísticas sobre Portugal e publicá-las na web. No presente trabalho, apresentamos uma proposta para publicação do Pordata de acordo com a iniciativa Linked Data. Para isso, analisámos a forma como os dados do Pordata estão publicados actualmente, ou seja, como estão representados e como podem ser reutilizados. Apresentamos os princípios subjacentes à iniciativa Linked Data - um conjunto de recomendações sobre como publicar e interligar dados, com uma semântica rica, de forma a que possam ser interpretados e processados por máquinas na web. A ideia da iniciativa Linked Data é construir uma rede de dados aplicando os mesmos princípios que foram utilizados para construir a Web tradicional de documentos. Apresentamos o projecto Linked Open Data que visa converter conjuntos de dados publicados de forma aberta (Open Data) de acordo com os princípios Linked Data, e estudamos aplicações desenvolvidas para beneficiar da integração na iniciativa Linked Data. Propomos casos de estudo que demonstram as vantagens da existência do Pordata integrado na iniciativa Linked Data. Finalmente apresentamos uma aplicação Web que implementa os casos de estudo.
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Pastor, Humpiri Elizabeth Margot. "Uso de bicicletas como transporte urbano seguro : caso Surco." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2009. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/452.

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Abstract:
El siguiente trabajo tiene como propósito principal, el elaborar un estudio sobre el uso de bicicletas como medio de transporte seguro en el distrito de Santiago de Surco. Su objetivo principal es desarrollar una red de vías seguras para el uso de la bicicleta como alternativa de transporte, con el fin de aminorar los problemas de transporte y contaminación, para el caso del distrito antes mencionado.<br>Tesis
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Vieira, Everton Luiz. "Uso do conceito de passos obrigatórios para aprimorar o método "pontos de caso de uso"." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90348.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T08:55:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 244642.pdf: 481056 bytes, checksum: f5a4092008bdeb426e883485796dc6c4 (MD5)<br>Métricas de software são essenciais para estimar o tempo e o custo do desenvolvimento de software. Diversos métodos propõem formas de contagem para gerar as estimativas do tempo real de desenvolvimento, como, por exemplo, o método "Pontos de Caso de Uso". O principal problema deste método está na falta de precisão na estimativa de complexidade de um caso de uso. O método da contagem de passos (PCU) pode gerar muita discrepância entre diferentes analistas, os quais possivelmente irão gerar estimativas diferentes. Este trabalho apresenta uma técnica para classificação dos passos nos casos de uso baseada em uma hipótese razoável, confirmada por estudos de caso, que gerou redução na discrepância da estimativa em relação ao método PCU original. A razoabilidade desta hipótese é sugerida por um conjunto de definições (teoria) que determina a estimativa de esforço real ao longo das várias fases do processo de análise do desenvolvimento de software.
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Glajc, Radim. "Návrh webové aplikace pro řízení projektů." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-224284.

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Abstract:
The aim of this thesis is to design a web application for software project management in the Lokola s.r.o. company. First, the currently used project management software is analysed. Next, the requirements of Lokola s.r.o. towards the new application are captured and analysed. Based on the analysis, corresponding use cases, data model and object design of the new application are created.
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Books on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Jesús Antonio de la Torre Rangel. Conflictos y uso del derecho: Caso Aguascalientes, 1977-1988. Editorial Jus, 1988.

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Carioti, Antonio. Maledetti azionisti: Un caso di uso politico della storia. Editori riuniti, 2001.

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Latin American Centre for Economic and Social Documentation., ed. Situaciones de uso de información: Caso de planificación y gestión municipales. Naciones Unidas, 1990.

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Gastélum, Rosalinda Gámez. Cambio organizacional por uso de las TIC en empresas mexicoamericanas: Caso subsector horticola. Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas, Universidad Autónoma de Sinaloa, 2009.

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Gutiérrez, Claudio Ávalos. Gestión técnica y social del uso del agua en Morelos: Caso del Río Cuautla. Universidad Autónoma Chapingo, 2010.

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Müller, Sabine. Indicadores para el uso de la tierra: El caso de la Cuenca del Río Reventado, Costa Rica. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998.

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7

García, Mario Montijo. El uso de las TIC como factor de cambio en las IES: El caso de las universidades públicas. Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Contaduría y Administración, 2010.

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Reyes, Javier Martín Echeverría. Uso de tecnologías de la información geoespacial en la organización de procesos electores mediante aplicaciones web, caso IEEM. IEEM, Instituto Electoral del Estado de México, 2013.

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R, Julián F. Bautista. Políticas públicas y uso de bienes públicos: Su provisión e impacto en el caso de los Centros de Desarrollo Comunitario de Bogotá. Ediciones Fundación Universidad Central, 2009.

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10

Centro de Acción Legal-Ambiental y Social de Guatemala. Principios de derecho indígena maya k'iche' sobre el uso del agua, del bosque, y la vida silvestre: El caso de San Vicente Buenabaj, Momostenango, Totonicapán, Guatemala. Centro de Acción Legal-Ambiental y Social de Guatemala, 2008.

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Book chapters on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Bourou, Dimitra, Marco Schorlemmer, and Enric Plaza. "Image Schemas and Conceptual Blending in Diagrammatic Reasoning: The Case of Hasse Diagrams." In Diagrammatic Representation and Inference. Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-86062-2_31.

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Abstract:
AbstractIn this work, we propose a formal, computational model of the sense-making of diagrams by using the theories of image schemas and conceptual blending, stemming from cognitive linguistics. We illustrate our model here for the case of a Hasse diagram, using typed first-order logic to formalise the image schemas and to represent the geometry of a diagram. The latter additionally requires the use of some qualitative spatial reasoning formalisms. We show that, by blending image schemas with the geometrical configuration of a diagram, we can formally describe the way our cognition structures the understanding of, and the reasoning with, diagrams. In addition to a theoretical interest for diagrammatic reasoning, we also briefly discuss the cognitive underpinnings of good practice in diagram design, which are important for fields such as human-computer interaction and data visualization.
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2

Frantiska, Joseph. "Use Case Diagrams." In Visualization Tools for Learning Environment Development. Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-67440-7_1.

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3

Rupp, Chris, Stefan Queins, and die SOPHISTen. "Use-Case-Diagramm." In UML 2 glasklar. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG, 2012. http://dx.doi.org/10.3139/9783446431973.012.

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4

Seemann, Jochen, and Jürgen Wolff von Gudenberg. "Das Use-Case-Diagramm." In Software-Entwurf mit UML. Springer Berlin Heidelberg, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-09929-2_2.

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5

Seidl, Martina, Marion Scholz, Christian Huemer, and Gerti Kappel. "The Use Case Diagram." In UML @ Classroom. Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-12742-2_3.

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6

Wegmann, Alain, and Guy Genilloud. "The Role of “Roles” in Use Case Diagrams." In ≪UML≫ 2000 — The Unified Modeling Language. Springer Berlin Heidelberg, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-40011-7_15.

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7

Dori, Dov. "SysML: Use Case, Block, and State Machine Diagrams." In Model-Based Systems Engineering with OPM and SysML. Springer New York, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4939-3295-5_4.

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8

Shen, Wuwei, and Shaoying Liu. "Formalization, Testing and Execution of a Use Case Diagram." In Formal Methods and Software Engineering. Springer Berlin Heidelberg, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-39893-6_6.

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Ibrahim, Noraini, Rosziati Ibrahim, Mohd Zainuri Saringat, Dzahar Mansor, and Tutut Herawan. "On Well-Formedness Rules for UML Use Case Diagram." In Web Information Systems and Mining. Springer Berlin Heidelberg, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16515-3_54.

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Reggio, Gianna, Maurizio Leotta, Filippo Ricca, and Diego Clerissi. "What Are the Used UML Diagram Constructs? A Document and Tool Analysis Study Covering Activity and Use Case Diagrams." In Communications in Computer and Information Science. Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-25156-1_5.

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Conference papers on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Otranto, Rafael Barbosa, Otto Araujo Nielsen, Alexandre Justino Omine Fernandes, Rebeca Viana Alencar Rodrigues Moura, Giuseppe Miceli Junior, and Cicero Roberto Garcez. "Modelo federado BIM: proposta de processo e estudos de caso." In XX ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO. UFAL, 2024. http://dx.doi.org/10.46421/entac.v20i1.6037.

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Abstract:
O Setor da Arquitetura, Engenharia e Construção (AEC) é essencial para o desenvolvimento da sociedade moderna, mas tem enfrentado uma queda de produtividade devido a processos fragmentados e produtos cada vez mais complexos. A metodologia BIM (Building Information Modeling) é vista como uma força transformadora capaz de melhorar a eficiência, a produtividade e os prazos na indústria. Este artigo explora os fundamentos da criação de Modelos Federados e propõe um modelo de processo inovador que utiliza diagramas SysML para mapear requisitos e processos. A proposta é validada através de dois estudos de caso envolvendo projetos de construção de diferentes usos. Os resultados mostram que a simplificação do processo de projeto reduz significativamente erros e retrabalhos, economiza tempo e recursos e melhora a qualidade das construções. Conclui-se que o uso de SysML no desenvolvimento de Modelos Federados em BIM aprimora a coordenação multidisciplinar e a eficiência dos projetos no setor AECO.
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Mardiana, Bella Dwi, Tiara Rahmania Hadiningrum, and Daniel Siahaan. "Comparative Analysis of Deep Learning Models for Validating Use Case Diagrams." In 2024 16th International Conference on Information Technology and Electrical Engineering (ICITEE). IEEE, 2024. https://doi.org/10.1109/icitee62483.2024.10808842.

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Laksana, Maritza Amalia Ika, Yudi Priyadi, and Yanuar Firdaus Arie Wibowo. "Formation of Use Case Scenario Based on Use Case Diagram Using Text Semantics for IdVar4CL Application Development." In 2025 10th International Conference on Signal Processing and Communication (ICSC). IEEE, 2025. https://doi.org/10.1109/icsc64553.2025.10968713.

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Silva, Williamson, André L. M. Mendes, Renato Garcia, et al. "Aprendendo com os Erros dos Outros: Um relato sobre a adoção de Exemplos Errôneos como ferramenta de Aprendizagem de Casos de Uso." In Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/sbie.2023.234499.

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Abstract:
Os Casos de Uso (diagrama de caso de uso e descrição textual do caso de uso) são amplamente reconhecidos e usados como um meio de capturar requisitos de sistemas. No entanto, engenheiros de software e estudantes têm lacunas de aprendizado na compreensão da sintaxe e semântica desses modelos. Essas lacunas podem afetar a qualidade final do software, uma vez que esses modelos representariam o software de forma incompleta e incorreta. Logo, faz-se necessário orientar os estudantes enquanto estão aprendendo os diagramas. Para ensinar a modelagem de software de maneira eficaz nos cursos de Computação, os professores podem utilizar estratégias pedagógicas alternativas, como Learning from Erroneous Examples (ErrEx). Este artigo apresenta um relato de experiência que mostra a percepção dos estudantes sobre o uso do ErrEx como apoio na aprendizagem de modelagem de software. Os resultados mostram que o ErrEx ajuda a entender alguns conceitos, na identificação de defeitos e a evitar repeti-los no futuro.
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Silva, Antonio Carlos, and Fabiane Barreto Vavassori Benitti. "Planejando e Automatizando a Geração de Casos de Teste de Unidade Utilizando Diagrama de Seqüência." In Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2008. http://dx.doi.org/10.5753/sbqs.2008.15543.

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Abstract:
Um dos testes iniciais aplicados a um software é o teste de unidade, que acontece antes mesmo da total codificação do sistema. Este artigo propõe o uso do diagrama de seqüência como linguagem visual para definição dos casos de teste, de forma a permitir a documentação dos mesmos independentemente da linguagem de implementação. Neste artigo é apresentada ainda, uma ferramenta que suporta esta definição juntamente com um estudo de caso, a fim de demonstrar a viabilidade do artefato proposto.
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Freire, Emmanuel Sávio Silva. "Extensão do Metamodelo do Diagrama de Casos de Uso para a Modelagem de Requisitos em Projetos de Sistemas Multiagente Normativos." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2017. https://doi.org/10.5753/wesaac.2017.33235.

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Abstract:
Por meio da modelagem de requisitos é possível entender as necessidades dos usuários e mapeá-las para o sistema que será desenvolvido. Neste sentido, a Unified Modeling Language (UML) possui o diagrama de casos de uso para dar suporte a essa fase. Entretanto, para a modelagem de sistemas multiagente, Guedes (2012) propôs algumas alterações para possibilitar a modelagem das entidades típicas encontradas nesses sistemas sem considerar as normas que regulam o comportamento dessas entidades. Este artigo tem como objetivo apresentar uma extensão do metamodelo de Guedes (2012) para possibilitar a modelagem de atores e casos de uso juntamente com as normas presentes nos sistemas multiagente normativos. Adicionalmente, um estudo de caso é utilizado para ilustrar a nova versão.
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Freire, Emmanuel Sávio Silva, and Patrícia Maria Barbosa Ferreira. "Especificação de Casos de Uso para a Modelagem de Requisitos de Sistemas Multiagente Normativos." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2018. https://doi.org/10.5753/wesaac.2018.33268.

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Abstract:
Os sistemas multiagente normativos (SMANs) tem se destacado no desenvolvimento de sistemas complexos. Considerando que a fase de levantamento e análise de requisitos é essencial no processo de desenvolvimento desses sistemas, uma extensão do diagrama UML de casos de uso foi proposta para permitir a modelagem das funcionalidades providas por agentes. Entretanto, não foi proposto um template para a especificação dos casos de uso. Com isso, este artigo discute a necessidade da definição de um template de casos de uso capaz de especificar as funcionalidades para os SMANs juntamente com a formalização desse template utilizando o método VDM++. Pelo fato de ser um trabalho preliminar, não se dispõem de resultados para comparar com trabalhos relacionados.
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Luiz, Jessica Cordeiro, and Rita de Cassia Garcia. "ELABORAÇÃO DE FLUXOGRAMA PARA UMA UNIDADE DE SAÚDE ESPECIALIZADA: UM ESTUDO DE CASO." In I Congresso Brasileiro de Saúde Pública On-line: Uma abordagem Multiprofissional. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/3073.

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Abstract:
Introdução: No campo da saúde é necessário uso de ferramentas que melhore o processo de trabalho, tenha inserção e aderência junto aos profissionais. Empregar fluxogramas é uma dessas opções, utilizados como ferramenta de orientação e organização do processo de trabalho, representados em modos e níveis variados. Assim realizou-se um breve estudo da elaboração do fluxograma analisador numa unidade pública de saúde, compreendendo os princípios e diretrizes do SUS, onde a unidade de saúde deve ofertar serviços com resolutividade as ações e problemas de saúde. Objetivo: Elaborar um fluxograma analisador para organização do acesso de usuários em uma unidade de saúde especializada. Método: Optou-se por realizar um Estudo de Caso com abordagem qualitativa-exploratória, sustentado cientificamente pela revisão da literatura. Neste estudo se buscou compreender e explorar de modo observacional o nosocômio selecionado com levantamento do problema e soluções possíveis. Resultado: Na análise crítica do caso para elaboração do fluxograma analisador principiou-se pela construção estratégica utilizando algumas ferramentas da qualidade para se obter uma visão sistêmica. Tais ferramentas foram: o PDCA onde na fase P – Plan foi utilizado o diagrama de Ishikawa para identificação do problema e possíveis causas raiz; em seguida a ferramenta 5W2H no desenvolvimento do plano de ação; no D – DO foi a execução do Plano de ação com a confecção esquemática do fluxograma; no C - Check foi feita a verificação dos resultados na utilização do fluxograma; e finalmente na fase A – ACT realizou a análise para se propor um replanejamento e assim poder rodar o PDCA e promover o processo de melhoria contínua do fluxograma. Conclusão: Ao realizar este estudo observou-se que o fluxograma analisador como ferramenta da qualidade é acessível e moldável a necessidade da instituição, com uma boa gestão na organização do acesso e trânsito do usuário dentro da unidade. Ademais é justamente por ter se fundamentado no uso de ferramentas de gestão para apoiar as tomadas de decisão, que se optou pela elaboração do fluxograma analisador.
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Ibarra, Gustavo Bestetti, and Patrícia Vilain. "Estendendo a Contagem de Pontos de Caso de Uso para Aplicação na Terceirização do Desenvolvimento de Software." In VI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. Sociedade Brasileira de Computação, 2010. http://dx.doi.org/10.5753/sbsi.2010.14706.

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Abstract:
Este artigo aponta alguns problemas do processo de estimativas do tamanho do projeto de um software utilizando pontos de caso de uso e propõe uma nova métrica para a classificação dos casos de uso que pode substituir a classificação original. Esta métrica utiliza variáveis técnicas que podem ser medidas através de protótipos de tela, regras de negócio e diagramas de classes conceituais. A modificação proposta para a técnica de pontos de casos de uso é voltada ao processo de negociação com empresas que terceirizam o desenvolvimento de software. Este artigo foi escrito baseando-se em evidências e experiências realizadas durante o desenvolvimento de projetos de software no Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina (TRT/SC).
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Barreto, Diego D'Amorim, Andrea Verri Bastian, and Érica de Sousa Checcucci. "Template para modelagem de intalações elétricas." In V ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM. ANTAC, 2023. http://dx.doi.org/10.46421/enebim.v5i00.3485.

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Abstract:
A proposta para o grupo que trabalhou o tema das instalações elétricas no Projeto Célula BIM da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2023.1 foi desenvolver um material didático para auxiliar no seu ensino. Para tal, criou-se um Template para modelagem do projeto elétrico que viabilizasse a representação de instalações elétricas de baixa tensão (residenciais e prediais) e a elaboração das pranchas do projeto, contendo informações como o diagrama unifilar, as TAGs dos circuitos, o quadro de cargas e a identificação dos seus componentes com seus respectivos dados elétricos, além de evidenciar o detalhamento do quadro elétrico. O software BIM escolhido foi o Revit na versão 2023, tendo em vista que ele tem licença estudantil e que o seu ensino já faz parte de outros componentes curriculares dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Engenharia Civil da UFBA. O Template é composto por famílias de componentes que representam as instalações elétricas tais como: tomadas, interruptores, caixas octogonais, diversos tipos de disjuntores, caixa de alimentação e quadros de distribuição e medição. Essas famílias já são carregadas no arquivo, com suas respectivas simbologias. No caso das tomadas, suas simbologias podem variar de acordo com a altura de instalação, quantidade módulos, corrente (20A/10A), e sendo elas tomadas de uso específico, permitem ainda especificar o equipamento a elas conectado. Já a simbologia dos interruptores varia de acordo com seu número de teclas, possibilitando identificá-las, e selecionar se são simples, paralelos ou intermediários. A simbologia das luminárias se dá por meio da anotação do identificador de luminárias, que indica seus circuitos, potências e numeração. As famílias de tomadas e de interruptores são separadas de acordo com sua configuração (quantidade módulos e teclas) e, ao serem inseridas no projeto, a partir da caixa de propriedades é possível adicionar sua potência além de selecionar sua classificação de cargas no caso de tomadas: TUE, TUG 100VA ou TUG 600VA. Além disso, há no Template uma tabela de TUGs, que auxilia na execução do projeto ao calcular a quantidade mínima de pontos de tomada por ambiente de acordo com o seu perímetro, sendo devidamente indicada sua categoria conforme os parâmetros definidos pela NBR 5410 (ABNT, 2004). As especificações das luminárias são inseridas nas suas respectivas caixas octogonais, que assim como as tomadas, tem sua potência adicionada pela caixa de propriedades. A classificação de carga dessa família já vem configurada como LUZ. Esse parâmetro define o fator de potência de cada elemento como é indicado na NBR 5410 (ABNT, 2004): para iluminação o fator de potência é 1,0 já para tomadas de uso geral 0,8. As famílias de painéis elétricos estão divididas entre os seus tipos: quadro de distribuição (sobrepor ou embutir), quadro de medição e caixa de alimentação. Nos quadros elétricos se define o sistema de distribuição através da tensão e do número de polos configurados, podendo ser 127V/220V ou 220V/380V (monofásico, bifásico ou trifásico). Durante a criação dos circuitos, ao ser acionada a sua força, seleciona-se a tensão e número de polos tendo como base o sistema de distribuição configurado. Além disso, é possível adicionar os seus componentes e selecionar seu quadro elétrico. A corrente é calculada automaticamente de acordo com seus componentes e suas respectivas potências. Além disso, as configurações elétricas do projeto permitem o dimensionamento automático de fiação do circuito ao relacionar seu diâmetro com sua corrente. Com esses dados é possível alimentar automaticamente o quadro de cargas do QDC e por fim escolher o disjuntor de cada circuito entre monopolares, bipolares ou tripolares e especificar a sua respectiva corrente. O sistema MEP do Revit viabiliza o traçado imediato dos eletrodutos ao optar somente seu ponto de conexão nos componentes elétricos inseridos. Assim, completa a modelagem tridimensional do projeto elétrico. Passando para a finalização das plantas, as fiações são desenhadas automaticamente a partir da composição dos circuitos. Além disso, através da identificação de fiação são anotadas as TAGs dos circuitos, que são definidas pelo parâmetro de visibilidade, selecionando o número de fases, neutros, retornos e proteção que possui. Já o diagrama unifilar é executado através do identificador de fiação (diagrama unifilar – circuitos) e do identificador de equipamentos elétricos (diagrama unifilar – Qdgeral). Tendo-se os dados elétricos inseridos corretamente, a alimentação dos diagramas é instantânea, bastando somente adicionar suas potências totais e selecionar se os circuitos são fase e linha ou fase e neutro. No caso dos quadros, deve ser selecionado o seu sistema de distribuição. Por fim, possibilita-se criar o detalhamento do quadro elétrico a partir do posicionamento dos disjuntores que o compõem. O material didático é composto não só pelo Template para modelar o projeto elétrico como também por um projeto arquitetônico que será utilizado como base para execução das instalações, em um exercício a ser proposto aos estudantes. Além disso, a modelagem do projeto elétrico é ensinada através de vídeo aulas, que orientam desde as configurações iniciais necessárias – adição do vínculo arquitetônico, criações de espaços e monitoramento de níveis – até a elaboração da prancha final. O material didático pode ser utilizado nas seguintes disciplinas obrigatórias dos cursos da UFBA: em Arquitetura e Urbanismo (AU), ARQA48 – Instalações elétricas e de segurança (Noturno) e ARQ038 – Instalações I (Diurno) e em Engenharia Civil, ENG003 – Eletricidade. Pode também ser utilizado em disciplinas de outros cursos que trabalhem o projeto elétrico de baixa tensão em nível introdutório. Esse material será aplicado no curso de AU no semestre 2023.2 na UFBA. Ele poderá auxiliar os estudantes no desenvolvimento de competências operacionais de modelagem BIM (o01), planejamento e projetação do projeto elétrico (o03) e competência técnica de modelagem (T04) e documentação (T05) (BIM EXCELLENCE, 2017).
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Reports on the topic "Diagrama de Caso de Uso"

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Patiño Martínez, Francy Yaneth. Elaboración de diagramas de casos de uso. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.60.

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Abstract:
El propósito de la presente guía es mostrar al estudiante, de forma detallada, el proceso necesario para diseñar diagramas de casos de uso. El lector encontrará aquí explicaciones del concepto de diagrama de casos de uso, su estructura y la notación estándar utilizada para su implementación y descripción. Se relacionan algunas herramientas de software útiles para la creación de estos diagramas, se detalla paso a paso su elaboración y se presentan los parámetros para la elaboración y presentación del informe final.
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Hidalgo Campero, Jorge Antonio. Caso de éxito: AGROEXPORT, Sésamo. Inter-American Development Bank, 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004118.

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Abstract:
Bolivia tiene una distribución geográfica amplia con una gran variedad de ecosistemas que le permiten el desarrollo de diferentes cadenas agroalimentarias, algunas de ellas, por sus sobresalientes cualidades nutricionales pueden ser consideradas superalimentos. El presente estudio documenta un caso de éxito de superalimentos bolivianos: Sésamo. El caso se relata contextualizado la historia de su sector en el país y desarrollando la trayectoria e hitos de empresas que han sido promotores de estos desarrollos y/o han conseguido admirables logros en sus respectivas áreas. El cultivo del sésamo en Bolivia se ha adaptado muy bien en áreas marginales, zonas secas con pequeñas escalas de producción, siendo una de las opciones de rentabilidad más interesante para pequeños agricultores. Por sus características, es un importante generador de trabajo agrícola, dado su intensidad en uso de mano de obra. Su origen comercial en Bolivia está asociado al acceso al importante mercado japonés, para el cual aspectos como la pureza genética, trazabilidad y pureza física fueron determinantes. Esto a su vez permitió abrir en forma posterior otros mercados a nivel global. Los pioneros de esta iniciativa fundaron la empresa Agroexportaciones del Sur -AGROEXPORT, la cual concentra actualmente cerca del 60% de las exportaciones del país en este cultivo.
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Rendón Rodríguez, José Rodrigo, Enrique Hernández, and Hernán Del Río. Nueva generación de modelos de transporte a través del uso de big data: Caso San Salvador. Inter-American Development Bank, 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002130.

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Lutz, Carsten. Reasoning about Entity Relationship Diagrams with Complex Attribute Dependencies. Aachen University of Technology, 2002. http://dx.doi.org/10.25368/2022.119.

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Abstract:
Entity Relationship (ER) diagrams are among the most popular formalisms for the support of database design [7, 12, 17, 6]. Their classical use in the (usually computer aided) database design process can roughly be described as follows: after evaluating the requirements of the application, the database designer constructs an ER schema, which represents the conceptual model of the new database. CASE tools can be used to automatically transform the ER schema into a relational database schema, which is then manually fine-tuned. During the last years, the initially rather simple ER formalisms has been extended by various means of expressivity to account for new, more complex application areas such as schema integration for data warehouses [12, 3, 13]. Designing a conceptual model with such enriched ER diagrams is a nontrivial task: there exist complex interactions between the various means of expressivity, which quite often result in unnoticed inconsistencies in the ER schemas and in implicit ramifications of the modeling that have not been intended by the designer. To address this problem, Description Logics (DLs) have been proposed and succesfully used as a tool for reasoning about ER diagrams and thereby detecting the aforementioned anomalies [5, 6, 8].
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Nishimura, Yasuyo, and Pablo Trivelli. The Sustainability of Urban Heritage Preservation: El Caso de Valparaíso. Inter-American Development Bank, 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0007768.

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Abstract:
El centro histórico de Valparaíso fue declarado Sitio Patrimonio de la Humanidad por UNESCO en el año 2003. Este estudio evalúa la sustentabilidad económica y social del Sitio Patrimonial de Valparaíso, el cual registra un proceso de transformación bastante dinámico que se caracteriza por una pérdida de población, lo que ha significado una disminución de la función residencial y un cambio de uso de suelo de un tercio de las propiedades. Los autores examinan el Plan Director de Gestión Patrimonial, que unifique la normativa vigente a fin de orientar en mejor forma las intervenciones públicas y las iniciativas privadas. Los autores concluyen que la sustentabilidad del Sitio Patrimonial requeriría de una acción pública clara y decidida, abierta a acciones asociativas con el sector privado, especialmente con la comunidad local.
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Codina, Lluís. Cómo llevar a cabo revisiones bibliográficas sistematizadas. Universitat Pompeu Fabra, 2021. http://dx.doi.org/10.31009/upfcommresearch.2021.01.

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Abstract:
El documento que el lector tiene en sus manos tiene como público destinatario a jóvenes investigadores que están empezando a planificar la investigación de su tesis doctoral. El objetivo es proveerle de una información de base sobre revisiones bibliográficas y el uso de bases de datos académicas. Para facilitar su uso, se ha organizado como un sistema de preguntas y respuestas. En este documento se defiende que todas las revisiones bibliográficas deberían ser sistematizadas, sobre todo en el caso de las tesis doctorales, pero dado el peso que aún tienen las revisiones tradicionales, se presenta una comparativa de ambas para que el lector sitúe mejor la cuestión. Por último, corresponde señalar que una parte importante de este trabajo se dedica a explicar las bases del funcionamiento de las bases de datos académicas, porque el uso de las mismas aporta el primer grado de sistematización, y posiblemente el más importante, en el caso de la revisión bibliográfica destinada a una tesis doctoral.
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Fondevila-Gascón, JF, J. Rom Rodríguez, and E. Santana López. Comparativa internacional del uso de recursos digitales en el periodismo digital deportivo: estudio de caso de España y Francia. Revista Latina de Comunicación Social, 2016. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2016-1087.

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Cárdenas Cleves, Lina Marcela, Anyi Milena Muñoz Chávez, Ángela María Franco Calderón, Cristhian David Acevedo Sánchez, and Luisa Arango Vásquez. Uso de residuos de construcción y demolición (RCD) en espacios públicos. Universidad del Valle, 2024. https://doi.org/10.25100/policy-briefs.pb.14-esp.

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Abstract:
El incremento de la población, la urbanización y los patrones de producción y consumo ligados a una economía lineal han generado un aumento constante en la generación de residuos sólidos (UNEP, 2016). El sector de la construcción, que representa un aporte significativo al Producto Interno Bruto de los países, es responsable de la generación de un tipo específico de residuos sólidos denominados Residuos de Construcción y Demolición (RCD). Los RCD son el resultado de actividades de excavación, construcción, demolición, reparaciones o mejoras locativas en edificaciones u obras civiles (Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, 2017a). A nivel mundial se generan alrededor de 10.000 millones de toneladas de RCD cada año y se espera que esta cifra aumente (Wu et al., 2019). Ante la urgencia de buscar alternativas para la gestión integral y aprovechamiento de RCD, este Policy Brief analiza las características de estos materiales, realiza recomendaciones para su uso y presenta un caso de estudio sobre uso de RCD en diseño y construcción de espacios públicos.
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Camacho Angarita, Liliana, and Pedro Alexander Gutiérrez Aguilera. Introducción al uso de cimentación compensada como alternativa para disminuir los asentamientos. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2024. https://doi.org/10.16925/gclc.56.

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Abstract:
Los asentamientos en la ingeniería civil se conocen como deformaciones que se presentan en las edificaciones al cambio de volumen que experimenta el suelo en el cual fue apoyada la estructura. Su magnitud varía según el tipo de suelo, siendo el caso más desfavorable, estratos blandos como los suelos cohesivos. Cuando las deformaciones superan los parámetros normativos que garantizan la estabilidad y seguridad de una estructura, se vuelve un problema que requiere de especial atención. Usualmente, esta situación se presenta cuando las edificaciones son altas; por lo tanto, en el diseño de cimentación, se debe prever las condiciones favorables que permitan el buen funcionamiento de la estructura. Una cimentación compensada proporciona la estabilidad de la edificación, considerando la remoción de la masa de suelo para disminuir el peso que soportará el mismo, el cual es equivalente al peso de la estructura.
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Villegas Ríos, Francia Liliana, María Cristina Gamboa Mora, Yenny Garcia Sandoval, Fernando Ulpiano Pantoja Agreda, and Diana Yiselly Castillo Almeida. Gestión de conocimiento en un grupo de investigación: caso AMECI. Sello Editorial UNAD, 2023. http://dx.doi.org/10.22490/ecedu.8391.

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Abstract:
La gestión del conocimiento constituye una práctica y pilar de los grupos de investigación de las Instituciones de Educación Superior (IES), más allá de la capacidad de generar documentos, ponencias u otro producto, se trata de dar reconocimiento y valor a los procesos inherentes a la producción de conocimiento. Ahora bien, gestionar el conocimiento implica además reconocer el uso, visibilidad y sobre todo la transferencia que se le da a ese universo de intangibles generados por los investigadores, a partir de proyectos de investigación en las áreas de interés del grupo. En este marco, el grupo Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Básicas y Sociales –AMECI-, en su trayectoria de 15 años de trabajo, ha construido un corpus teórico y metodológico a partir de la investigación abordada desde la inter y multidisciplinariedad que contribuye a la configuración de prácticas y dinámicas educativas diversas. Es así como, a partir de un proyecto de investigación avalado en convocatoria interna UNAD número 011, se aborda la revisión y análisis del corpus teórico generado desde el grupo, a fin de reconocer los elementos que lo caracterizan, su impacto y su contribución a las necesidades del contexto actual incluyendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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