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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Dificuldade de atenção'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 9 February 2022

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Journal articles on the topic "Dificuldade de atenção"

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Novaes, H. Maria Dutilh. "Epidemiologia e avaliação em serviços de atenção médica: novas tendências na pesquisa." Cadernos de Saúde Pública 12, suppl 2 (1996): S7—S12. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1996000600002.

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Abstract:
O artigo parte da constatação de uma dificuldade, por parte da Clínica, Epidemiologia, Planejamento e Administração, em incorporar as dimensões de processos sociais dinâmicos e complexos que caracterizam a organização tecnológica do diagnóstico e da terapêutica enquanto meio para a produção do conhecimento sobre as doenças nos serviços de saúde; tal dificuldade torna-se mais evidente com o desenvolvimento de avaliações mais abrangentes. Analisa a seguir as novas tendências internacionais de investigação no campo da "pesquisa em serviços de saúde", com a priorização das dimensões de efetividade
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Valença, Ana Maria Gondim, Eugênia Lívia Andrade Dantas, Ane Polline Lacerda Protasio, et al. "Atenção em Saúde Bucal ofertada a crianças e adolescentes na Atenção Básica." Research, Society and Development 10, no. 6 (2021): e17710615669. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15669.

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Abstract:
Objetivo: Analisar o perfil da atenção em saúde bucal ofertada a crianças e adolescentes na Atenção Básica e os fatores que influenciam a integralidade do cuidado para estes usuários. Metodologia: Foram entrevistados 68 cirurgiões-dentistas de João Pessoa/PB e levantadas informações do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica, 1º ciclo. Os dados foram submetidos aos testes Qui-Quadrado e exato de Fisher (p-valor≤0,05). Resultados: Constatou-se que 63,2% dos profissionais referenciam pacientes em casos de urgência na dentição decídua e 52,9% apontam problemas na
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Faria, Rivaldo Mauro de. "A territorialização da Atenção Básica à Saúde do Sistema Único de Saúde do Brasil." Ciência & Saúde Coletiva 25, no. 11 (2020): 4521–30. http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320202511.30662018.

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Abstract:
Resumo A territorialização da Atenção Básica à Saúde é um processo social e político importante para a realização dos princípios constitucionais do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. O SUS é fundamentalmente um projeto de atenção territorializado, organizado em redes de atenção regionalizadas, com centro de comando na Atenção Básica à Saúde (ABS). Por isso, a territorialização reflete o próprio modelo de atenção que se propõe no Brasil. Todavia, mesmo passados trinta anos do texto constitucional, esse projeto assistencial territorializado não se completou. O objetivo desse texto é refleti
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Guimarães, Danielle Crisóstomo, Barbara Nepomuceno Lima, Agna Soares da Silva Menezes, et al. "Conhecimento da puérpera sobre amamentação na Atenção Básica." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 18 (December 18, 2018): e107. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e107.2019.

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Abstract:
Objetivo: Avaliar o conhecimento da puérpera sobre a importância do aleitamento materno na Atenção Primária no município de Montes Claros - MG . Metodologia: Pesquisa tansversal com abordagem qualitativa realizada com 12 puérperas de até 42 dias pós-parto, cadastradas e acompanhadas nas equipes de Saúde da Família, Montes Claros - MG. Resultados: As puérperas identificam os benefícios do aleitamento materno na prevenção de doenças e para o desenvolvimento da criança , além de reconhecerem a superioridade e praticidade da amamentação em comparação a oferta de fórmulas industrializadas. Dificuld
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Geraldini, Stephania A. Ribeiro Batista. "O fantasma adormecido: um trabalho com pais-bebê em uma situação de dificuldade alimentar." Estilos da Clinica 21, no. 1 (2016): 63. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v21i1p63-79.

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Abstract:
A alimentação é, literalmente, uma questão de vida e morte. Infelizmente, dificuldades de alimentação não são incomuns e sempre deixam os pais e profissionais preocupados, por conta do risco da criança não se desenvolver. A teoria psicanalítica tem dedicado atenção ao assunto a fim de entender e oferecer formas de intervir quando necessário. Ela enfatiza que o desenvolvimento infantil pode ser pensado como parte do relacionamento da criança com seus pais. Este artigo pretende refletir sobre os fatores emocionais que, provavelmente, resultaram na dificuldade de alimentação no caso de Felipe. Us
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Pereira, Valéria Reis do Canto, Teresa Maria Momensohn Santos, and Maria Angela Guimarães Feitosa. "Sinais comportamentais dos Transtornos do Déficit de Atenção com Hiperatividade e do Processamento Auditivo: a impressão de profissionais brasileiros." Audiology - Communication Research 18, no. 1 (2013): 1–9. http://dx.doi.org/10.1590/s2317-64312013000100003.

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Abstract:
OBJETIVO: Caracterizar os sinais comportamentais do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e do Transtorno do Processamento Auditivo (TPA), segundo a visão de profissionais que atuam no diagnóstico e intervenção relacionados a estes transtornos no Brasil. MÉTODOS: Participaram 42 profissionais (médicos, fonoaudiólogos, psicólogos e pedagogos). Todos responderam a um questionário contendo 58 sinais comportamentais de TDAH e TPA. Cada participante foi orientado a classificar os comportamentos de acordo com a frequência de ocorrência, elencando-os em categorias de 1 (nunca) a
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Landim, Daniel Moreira Paes, Sued Sheila Sarmento, Cláudio Claudino Da Silva Filho, Nayara Mendes Cruz, Laísla Alves Moura, and Lucia Marisy Souza Ribeiro Oliveira. "Itinerário terapêutico: a busca por cuidados de mães cujos filhos faleceram com menos de um ano Therapeutic rout: the search for care of mothers whose children have died less than a year." Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online 8, no. 3 (2016): 4803. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2016.v8i3.4803-4812.

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Abstract:
Objetivo: Conhecer as trajetórias assistenciais de mães cujos filhos faleceram com menos de um ano. Métodos: Tratou-se de um estudo com abordagem qualitativa, realizado com gestantes que referiram óbito fetal ou neonatal durante o ano de 2012 num município do interior da Bahia. Para a coleta de dados utilizou-se da entrevista em profundidade e para análise a técnica de análise de conteúdo. Resultados: Pode-se perceber a desorganização na rede de atenção à saúde da mulher com predominância de traços de desumanização e dificuldade por parte dos profissionais em dar continuidade ao cuidado em out
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Lima, Angela Siqueira, Katia Virginia de Oliveira Feliciano, and Maria Helena Kovacs. "Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade." Revista CEFAC 17, no. 2 (2015): 461–74. http://dx.doi.org/10.1590/1982-021620156114.

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Abstract:
OBJETIVO:avaliar a acessibilidade ao fonoaudiólogo em serviço de média complexidade do Recife.MÉTODOS:estudo avaliativo com triangulação de fontes de informação, realizado de fevereiro a outubro/2011. Participaram 38 menores de dez anos de idade, o fonoaudiólogo e dois funcionários do Serviço de Arquivo Médico (SAME). Utilizaram-se três questionários (acompanhantes das crianças, profissional e funcionários) elaborados com base no referencial de Donabedian. As crianças foram comparadas segundo cadastramento em Unidade de Saúde da Família, usando qui-quadrado e teste exato de Fisher.RESULTADOS:o
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Moreira dos Santos, Sara, Denise Santana Silva dos Santos, Tania Christiane Ferreira Bispo, Fabiane Nascimento Nunes, Lucas Gama Passos Silva, and Silas Ricarti Moniz Pacheco Lima. "TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV: DIFICULDADE NA ADESÃO AO PRÉ-NATAL." Revista Enfermagem Contemporânea 6, no. 1 (2017): 56. http://dx.doi.org/10.17267/2317-3378rec.v6i1.1109.

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Abstract:
Objetivo: Averiguar nas produções científicas as dificuldades das mulheres HIV positivas em aderir o pré-natal. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter descritiva e exploratória. A busca eletrônica dos artigos que atendiam aos critérios de inclusão foi realizada mediante consulta às bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Bases de Dados de Enfermagem (BDENF) e PUBMED, no período de 2005-2014. Resultados e discussão: Foram selecionadas 8 publicações, evidenciando que na literatura nos últimos dez anos há carência nas produçõe
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Finkler, Anna Luisa, Cláudia Silveira Viera, Mauren Teresa Grubisich Mendes Tacla, and Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso. "O acesso e a dificuldade na resolutividade do cuidado da criança na atenção primária à saúde." Acta Paulista de Enfermagem 27, no. 6 (2014): 548–53. http://dx.doi.org/10.1590/1982-0194201400089.

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Abstract:
ObjetivoApreender o acesso em duas unidades de atenção primária, tradicional e saúde da família e avaliar se houve resolutividade da assistência a saúde da criança.MétodosTrata-se de pesquisa qualitativa, utilizou-se a hermenêutica para compreensão dos dados.O instrumento de pesquisa a técnica de observação não participante, os dados foram analisados pelo método da análise temática.ResultadosEstão apresentados em quatro sub-categorias: a criança, seus familiares e o primeiro contato na atenção primária; organização do serviço e sua influência no acesso; o itinerário terapêutico da família e su
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Dissertations / Theses on the topic "Dificuldade de atenção"

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Toledo, Marcia Maria. "Levantamento de sinais de desordem deficit de atenção/hiperatividade em crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem academica." [s.n.], 1999. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312176.

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Abstract:
Orientador: Sylvia Maria Ciasca<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas<br>Made available in DSpace on 2018-07-25T23:57:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Toledo_MarciaMaria_M.pdf: 5141977 bytes, checksum: 39b0f70b0f8e467ea7d91b9e567eb5c0 (MD5) Previous issue date: 1999<br>Resumo: Esta dissertação teve por objetivo o levantamento e análise de possíveis sinais indicativos de Desordem e Déficit de Atenção/Hiperatividade, em crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem acadêmica. Foram sujeitos da pesquisa, 40 crianças, cursando entre a 2a
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Missawa, Daniela Dadalto Ambrozine. "O jogo mancala como instrumento de ampliação da compreensão das dificuldades de atenção." Universidade Federal do Espírito Santo, 2006. http://repositorio.ufes.br/handle/10/6662.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-12-23T14:37:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissertacaoAutor Daniela Dadalto Ambrozine Missawa.pdf: 616114 bytes, checksum: ec302b3c9cda1630007bfc34eeab761d (MD5) Previous issue date: 2006-07-17<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>As dificuldades de atenção constituem um tema largamente estudado no decorrer da História. Essas dificuldades têm recebido denominações como: Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), Distúrbio do Déficit de Atenção (DDA). Torna-se relevante a produção de conhecimento acerca dessas dificu
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Rückert, Sarah Louise Sonntag. "Memória de trabalho em crianças e adolescentes com tdah e dificuldade ou transtorno na matemática." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/49338.

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Abstract:
Nessa dissertação foi adotado o modelo de explicação do Transtorno de Déficit de AtençãoHiperatividade (TDAH) que prioriza o déficit da memória de trabalho como o seu núcleo. Os teóricos deste modelo apresentam evidências de que a desatenção e a hiperatividade de crianças e adolescentes com TDAH estejam relacionadas a (e até produzidas por) um déficit na memória de trabalho. As crianças e os adolescentes com TDAH também apresentam baixo desempenho matemático, associado ao desempenho na memória de trabalho. O objetivo deste estudo é entender o papel desempenhado pela memória de trabalho (execut
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Menezes, Camila Carmo de. "Análise funcional do comportamento de desobediência de crianças com dermatite atópica : interação entre o grau de dificuldade da tarefa e atenção dos pais." Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Biológicas. Programa de Pós-Graduação em Análise do Comportamento, 2009. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000149282.

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Abstract:
A influência dos eventos antecedentes nos problema comportamentais tem sido recentemente tema de pesquisas de analistas do comportamento. Embora o número de estudos nesta área seja escasso, os resultados têm demonstrado a relevância em compreender melhor as funções das variáveis antecedentes nos problemas de comportamento. Considerando o aumento dos estudos aplicados realizados no exterior e a ausência de publicações brasileiras que relacionam eventos antecedentes a problemas de comportamento, este artigo tem como objetivo: (1) Descrever os processos antecedentes em termos conceituais segundo
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Ribeiro, Maria Izabel Souza. "A medicalização na escola: uma crítica ao diagnóstico do suposto Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)." Faculdade de Educação, 2015. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17307.

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Abstract:
Submitted by Maria Izabel Ribeiro (maria.ribeiro@ufba.br) on 2015-03-27T12:47:56Z No. of bitstreams: 2 Tese_Doutorado_Maria_Izabel_Souza_Ribeiro.pdf: 2836646 bytes, checksum: 29f535632ebdb4c3a383f7a87a7c716d (MD5) TDAH_Como assim_Não sou categoria diagnóstica.mp4: 297274812 bytes, checksum: 007bd203953498170f4c7921fb2834af (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2015-03-30T16:07:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese_Doutorado_Maria_Izabel_Souza_Ribeiro.pdf: 2836646 bytes, checksum: 29f535632ebdb4c3a383f7a87a7c716d (MD5) TDAH_Como assim_Nã
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Brayner, Isabel Cristina dos Santos. "Aplicação do paradigma auditivo "oddball" no estudo do P300 : normatização para faixa etaria de 7-14 anos e avaliação de crianças com dificuldade de aprendizagem com e sem transtorno de deficit de atenção/hiperatividade." [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311511.

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Abstract:
Orientador: Elizabeth Maria Aparecida Barasnevicius Quagliato<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-03T17:13:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Brayner_IsabelCristinadosSantos_M.pdf: 419319 bytes, checksum: 2293e7289a50164951a23e0e07fe09f4 (MD5) Previous issue date: 2003<br>Resumo: O P300 ou P3 é um potencial evocado de longa latência, relacionado a vários aspectos do processamento cognitivo. Seu estudo na Dificuldade de Aprendizagem e no Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade tem recebido cre
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Medina, Curi Nicolás. "Atenção, memoria e dificuldades de aprendizagem." [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253388.

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Abstract:
Orientador: Fermino Fernandes Neto<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-01T02:02:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MedinaCuri_Nicolas_D.pdf: 5359652 bytes, checksum: 85c48aedce486066f4e70e8ac3bb7a40 (MD5) Previous issue date: 2002<br>Resumo: Este estudo teve como propósito analisar os desempenhos em atenção e em memória de um grupo de crianças com e sem dificuldades de aprendizagem na escrita e na leitura, tendo-se em vista que todas elas eram possuidoras de inteligência normal ou superior. Sob o suposto geral d
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Mayer, Valéria Neves Kroeff. "Pára quieto menino, presta atenção!! proposições para um outro olhar sobre o corpo atendo." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2007. http://hdl.handle.net/10183/15525.

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Abstract:
Nos dias atuais, uma atenção que não seja seletiva, focal, sustentada e voluntária é tratada como desatenção. Neste contexto, a hipercinesia do corpo é entendida, muitas vezes, como um sintoma passível de medicalização. Mas existe uma relação direta entre a quietude do corpo e o estar atento do sujeito? Na busca por respostas para este e outros questionamentos, foi realizada uma pesquisa de campo onde se observou a dinâmica de um grupo de crianças no ambiente escolar, nos seus dois primeiros anos do Ensino Fundamental de nove anos. O material empírico compôs-se de registros realizados durante
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Fernandes, Elsa Vilar. "Perturbação de défice da atenção e hiperactividade no âmbito escolar." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2007. http://hdl.handle.net/10773/4748.

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Abstract:
A Perturbação da Hiperactividade com Défice da Atenção apresenta um quadro sintomático diversificado. Surge na infância, é caracterizado por elevadas dificuldades em manter a atenção, impulsividade e hiperactividade excessiva. O estudo sobre a problemática tem vindo a suscitar o interesse de vários investigadores ao longo dos anos, no entanto a maioria das investigações realizadas são do foro médico, sendo que a perspectiva pedagógica e educacional encontra-se pouco explorada, principalmente no que se refere à nossa realidade. Com a Inclusão escolar, a escola como instituição deve est
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Cabeleira, Luísa Cristina Jorge. "As dificuldades de leitura em alunos com perturbação de hiperactividade com défice de atenção (PHDA)." Master's thesis, [s.n.], 2009. http://hdl.handle.net/10284/1566.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Saúde e Intervenção Comunitária.<br>O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa sobre Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA), uma perturbação que afecta a vida social e académica de muitos dos nossos alunos. Este estudo torna-se importante na medida em que está a aumentar o número de casos e, sobretudo, porque as crianças a quem foi diagnosticada esta perturbação apresentam dificuldades escolar
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Books on the topic "Dificuldade de atenção"

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Parreira, Manuela. Prontuário ortográfico moderno: De fácil consulta, atento às dificuldades e dúvidas de quem escreve. Edições ASA, 1985.

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Parreira, Manuela. Prontuário ortográfico moderno: De fácil consulta, atento às dificuldades e dúvidas de quem escreve. Edições ASA, 1985.

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Nascimento, Aissa Romina Silva do, Alana Kelly Maia Macedo Nobre de Lima, Alanne Renaly Mota Rodrigues, et al. ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA ATENÇÃO À MULHER: FACILIDADES E DIFICULDADES NA ASSISTÊNCIA. Edited by Alana Kelly Maia Macedo Nobre de Lima, Anubes Pereira de Castro, Bruna Araújo de Sá, Higor Braga Cartaxo, and Marlla Héllen do Nascimento Araújo. ATIVE, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/540615.

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APS FORTE no SUS: no combate à pandemia. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275724378.

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Abstract:
Desafiados pela emergência sanitária, os profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) remodelaram os processos de trabalho e perceberam que muitas das inovações implantadas de forma emergencial para responder à pandemia de COVID vieram para ficar. A iniciativa APS Forte no SUS – no combate à pandemia de COVID-19 reuniu experiências de todo o País, executadas por trabalhadores da saúde engajados que, apesar das dificuldades impostas pela nova doença, lutam diariamente para melhorar a oferta e o cuidado em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS).Com o auxílio de tecnologias digitais, as equipes
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Januzzi, Mônica Eulália da Silva. "Não é aqui, não é pra nós" (?) o que ensinam os adolescentes usuários de drogas sobre as dificuldades de adesão ao tratamento no campo da atenção psicossocial. Editora CRV, 2019. http://dx.doi.org/10.24824/978854443107.8.

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Souza, Gustavo Henrique Silva de. Administração e empreendedorismo: temas emergentes e aplicações contemporânea. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.aet474.1121-0.

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Abstract:
Nos dias atuais, a administração (de empresas ou pública) tem assimilado conceitos e características de natureza empreendedora, que levam a mudanças de paradigmas dentro da própria área do conhecimento. Nesse limiar, a administração e o empreendedorismo se tornaram indissociáveis não apenas a nível acadêmico, mas na prática gerencial cotidiana. Com efeito, esse cenário chama a atenção dos pesquisadores e, cada vez mais, estudos são desenvolvidos com o foco em novas aplicações do conhecimento gerencial. É pensando nessa indissociabilidade, que este livro surge. Organizado em duas partes, o livr
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Book chapters on the topic "Dificuldade de atenção"

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Alencar, Ana Beatriz Brito, Marjory Ribeiro Botelho Veloso, Fabrícia Castelo Branco De Andrade Brito, et al. "DESAFIOS ENFRENTADOS PELA ENFERMAGEM NA GESTÃO DOS SERVIÇOS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE." In CENÁRIOS DA SAÚDE COLETIVA NO BRASIL. Literacia Cientifica Editora & Cursos, 2021. http://dx.doi.org/10.53524/lit.edt.978-65-995572-1-7/01.

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Abstract:
OBJETIVO: Identificar os desafios enfrentados pela Enfermagem na gestão dos serviços de Atenção Primária à Saúde. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de uma revisão de literatura do tipo integrativa. A elaboração do problema de pesquisa foi ancorada na estratégia PICo: “Quais os desafios do enfermeiro gestor nos serviços de Atenção Primária à Saúde?”. A busca dos estudos já realizados acerca da temática ocorreu pelos bancos de dados da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), utilizando Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino Americana em Ciência de Saúde (LILACS) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). RESULTADOS E DISCUSSÃO: Dentre os obstáculos evidenciados listam-se: dificuldade em exercer as funções de gestão e assistência concomitantemente; relações interpessoais da equipe multiprofissional; ausência de conhecimentos e habilidades técnicas e teóricas especificas da gestão; atividades e dificuldades de se realizar a gestão compartilhada e suprimento insuficiente de insumos, equipamentos e recursos humanos necessários para a unidade. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Ficou evidente a necessidade do desenvolvimento de educação continuada no âmbito da gestão, sobretudo, quando for de natureza pública e que envolva a Atenção Primária à Saúde, uma vez sabida a importância da porta de entrada dos serviços de saúde.
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Pinto, Beatriz de Brito, Sandy Siqueira de Alencar Almeida, Márcia Keuly Barbosa Josias, Juliana Bezerra de Oliveira, Jamile Domingos do Nascimento, and Liene Ribeiro de Lima. "ERRADICAÇÃO DA SÍFILIS CONGÊNITA: DESAFIOS ENFRENTADOS PELA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E A CONTRIBUIÇÃO DA ENFERMAGEM." In Atenção Primária à Saúde no Brasil: desafios e possibilidades no cenário contemporâneo. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.aps276.1121-12.

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Abstract:
As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) apresentam uma alta incidência, onde mais de um milhão de pessoas adquirem uma IST diariamente. Dentre essas infecções, destaca-se a Sífilis Congênita, a qual é responsável por complicações de grande relevância clínica que pode levar ao óbito fetal. Observa-se que, no Brasil, nos anos de 2016 a 2020, foram notificados 106.768 casos de sífilis congênita. Diante disso, a pesquisa teve como objetivo evidenciar os desafios enfrentados pela Atenção Primária a Saúde no combate às altas taxas de sífilis congênita e a contribuição da enfermagem. O estudo trata-se de uma revisão bibliográfica que foi levando em consideração as produções efetuadas nos últimos cinco anos. Constatou-se que dentre os principais desafia enfrentados pelos serviços da Atenção Primária à Saúde são a falta de pré-natal de qualidade, escassez de insumos necessários para o tratamento, falha de comunicação efetiva entre profissional e gestante, deficiência no tratamento em ambos os parceiros e falha nas estratégias de notificação e dificuldade na eficácia em educação em saúde e fatores situação socioeconômica. Diante desse cenário, evidenciou-se a importância da assistência de Enfermagem perante essa gravidade, onde através da sua consulta no âmbito do pré-natal, tem papel relevante na prevenção de agravos e diagnósticos, com ênfase na promoção do cuidado e oferta de assistência integral à saúde da mulher e da criança. Assim, elencar os desafios enfrentados na Atenção Primária contribui para desenvolver e aprimorar ações e
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Oliveira, Rosângela de Fátima Rosa de, Aline Wachholz, Cristina Medianeira Gomes Torres, et al. "A MULHER NEGRA E A DIFICULDADE DO ACESSO A ATENÇÃO PRIMÁRIA DE SAÚDE." In Serviços e cuidados em saúde 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.9992118062.

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DE ARAUJO COSTA, IVANI, FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA DA SILVA, RAIANE DE ARAUJO OLIVEIRA, MAYRA LIMA ARAUJO DE SOUZA, FRANCINALDA MARIA RODRIGUES DA ROCHA, and ANA JANAINA BARBOSA DA SILVA. "MONTAGEM DE HEREDOGRAMAS: ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE GENÉTICA NA EJA." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.362.

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DENTRO DAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NESSA MODALIDADE, ESTÃO PRESENTES OS CONTEÚDOS DE GENÉTICA, QUE SÃO RELEVANTES PARA O ENTENDIMENTO DE QUESTÕES SOCIAIS E ATUAIS. PORÉM, OS CONCEITOS TRABALHADOS NA ÁREA SÃO CONSIDERADOS DIFÍCEIS DE ASSIMILAR DEVIDO A SUA COMPLEXIDADE E, POR ESSE MOTIVO, AS ATIVIDADES LÚDICAS GANHAM ATENÇÃO, POIS SÃO FACILITADORAS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ESSE TRABALHO TRATA-SE DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE RESULTANTE DA ATIVIDADE “MONTANDO HEREDOGRAMAS” QUE FOI REALIZADA EM UMA TURMA DA 7º ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA. A ATIVIDADE EVIDENCIOU A DIFICULDADE DOS ALUNOS NA COMPREENSÃO DE TERMOS RELACIONADOS AO ASSUNTO DE CRUZAMENTOS GENÉTICOS, O QUE IMPOSSIBILITAVA A INTERPRETAÇÃO E CONSTRUÇÃO CORRETA DE HEREDOGRAMAS. MAS, COM AS ETAPAS DE REVISÃO E MONTAGEM DOS DIAGRAMAS OS SUJEITOS FORAM CAPAZES DE ATINGIR OS OBJETIVOS E PERCEBER QUE A GENÉTICA ESTÁ INSERIDA NO DIA A DIA. DESTA FORMA, A PRÁTICA CONTRIBUIU PARA UM MELHOR ENTENDIMENTO DO ASSUNTO E TORNOU A APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA AO EXIGIR DOS ALUNOS UM ENVOLVIMENTO ATIVO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.
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Galvão, Ana Patrícia Fonseca Coelho, Joelma de Jesus Oliveira, Benedita Célia Leão Gomes, and Keile de Kassia de Oliveira Mendes. "ACOLHIMENTO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENFERMEIRO." In Diário da Teoria e Prática na Enfermagem 4. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.3372014025.

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Silva, Erivania Maria da, Evelin Teixeira Souza, Jaqueline Oliveira Rodrigues, et al. "TUBERCULOSE PULMONAR: DIFICULDADES FRENTE AO DIAGNÓSTICO NA ATENÇÃO BÁSICA." In Inovação e Tecnologia para o Cuidar em Enfermagem. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.0642021085.

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Silva, Murilo Dias da, Adriana Antônia De Oliveira, Bianca Morais De Oliveira, et al. "DIFICULDADES DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL." In Discursos, Saberes e Práticas da Enfermagem 4. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.77919231214.

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Brito, Gabriella Stephanie Xavier de, Luana Maria Morais Vieira, Thyago Leite Campos de Araújo, Nithalma Chelly Maia Macedo Nobre de Castro, Anubes Pereira de Castro, and Alana Kelly Maia Macedo Nobre de Lima. "PERCEPÇÃO DOS ENFERMEIROS DA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE A SAÚDE BUCAL DA GESTANTE." In ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA ATENÇÃO À MULHER: FACILIDADES E DIFICULDADES NA ASSISTÊNCIA. ATIVE, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/540615.1-8.

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Leite, Samara Miranda, Cecília Danielle Bezerra Oliveira, Magna Jaíne Alves de Brito, Ianca Alves de Oliveira, and Jessika Lopes Figueiredo Pereira BATISTA. "PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA MORTALIDADE MATERNA NO BRASIL." In ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA ATENÇÃO À MULHER: FACILIDADES E DIFICULDADES NA ASSISTÊNCIA. ATIVE, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/540615.1-14.

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Rolim, Mateus Gonçalves, Josefa Fernanda Dantas Silva, Francisco Leite Rolim Neto, Nayoby Kelly Bezerra Costa, Dandara Miranda Souza, and Francisco Eduardo Ferreira Alves. "RASTREAMENTO DO CÂNCER CERVICAL NA ATENÇÃO BÁSICA: DIFICULDADES ENCONTRADAS E CARACTERIZAÇÃO DAS MULHERES ASSISTIDAS." In ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA ATENÇÃO À MULHER: FACILIDADES E DIFICULDADES NA ASSISTÊNCIA. ATIVE, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/540615.1-10.

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Conference papers on the topic "Dificuldade de atenção"

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Diniz, Lucio L., and Rudimar L. S. Dazzi. "Jogo Digital para o Apoio ao Ensino do Teste de Caixa-Preta." In Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2011. http://dx.doi.org/10.5753/sbqs.2011.15398.

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Abstract:
Apesar da importância na garantia da qualidade, o teste de software recebe pouca atenção nos currículos de graduação, sendo poucas as horas dedicadas ao seu ensino. Além disso, existe outro fator, que é a dificuldade de ensinar teste de software, seja pela falta de tempo disponível, seja pela ausência de atividades práticas, ou pela dificuldade de se motivarem os alunos. Para contribuir com a resolução desse problema, é proposta neste artigo a utilização de um jogo como estratégia de ensino e aprendizagem. O resultado da avaliação quantitativa e qualitativa aplicadas a alunos do curso de Ciênc
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Avila, Luemy, Flavia Bernardini, and Patrick Moratori. "O uso de Robótica para aprendizado de Programação integrando alunos de Educação Básica e Ensino Superior." In XXIV Workshop sobre Educação em Computação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/wei.2016.9671.

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Abstract:
Atualmente, há uma dificuldade em manter o interesse e a atenção dos estudantes no seu aprendizado devido ao amplo acesso à informação trazido pela internet. Ainda, os alunos em geral apresentam dificuldade em raciocínio lógico, abstração de conceitos e resolução de problemas. Por outro lado, de graduação em Ciência da Computação apresentam falta de motivação nos períodos iniciais, já que a aplicação direta dos conhecimentos obtidos na universidade muitas vezes não é percebido. Daí, a interação entre alunos com diferentes níveis de formação para programação de robôs pode permitir um processo d
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de Vasconcelos, Flavia Danielle Souza, Anderson Peixoto da Silva, Beatriz Gonçalves Luciano, and Valquíria de Lima Soares. "DESAFIOS DA PREVENÇÃO DA TRANSMISSÃO VERTICAL DA SÍFILIS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: REVISÃO DE LITERATURA." In I Congresso Brasileiro de Parasitologia Humana On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/749.

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Abstract:
Introdução: No panorama atual, a sífilis transmitida de maneira vertical, por via transplacentária ou por contato direto com lesão no parto, denominada sífilis congênita, se configura como uma das principais causas de morbidade e mortalidade infantil no Brasil, sendo referenciada como um desafio para a saúde pública. Causada pela bactéria nomeada Treponema pallidum, a doença infecto-contagiosa é prevenível e curável, estando relacionada à qualidade da assistência pré-natal. Entretanto, persiste indicando significativa incidência no cenário nacional, tornando fundamental avaliar os fatores asso
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Silveira, Diego R. S., and Thaíse K. L. Costa. "Produção de Material Instrucional para o Ensino de História da Paraíba." In Congresso sobre Tecnologias na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2020.11396.

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Abstract:
Animações interativas podem ser utilizadas no apoio educacional de História e auxiliar alunos com dificuldade em abstrair conceitos. Este artigo descreve a visão geral da construção de uma animação interativa voltada ao ensino de História da Paraíba, bem como sua aplicação com alunos de ensino fundamental. Seu uso pode estimular processos cognitivos como percepção, memória, linguagem e pensamento. A interação, combinada a desafios relacionados ao conteúdo, permite uma atenção focada em partes específicas de assuntos. Com base na aplicação da animação em sala de aula, observa-se o potencial des
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Kauer, Lucas de Freitas, Rodrigo Remor Oliveira, and Raquel Salcedo Gomes. "Reintegra - Plataforma para auxílio à reintegração de egressos do sistema prisional brasileiro ao mercado de trabalho formal." In V Encontro Nacional de Computação dos Institutos Federais. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2018. http://dx.doi.org/10.5753/encompif.2018.3571.

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Abstract:
A pesquisa tem como objetivo desenvolver uma plataforma digital que visa a minimizar as principais dificuldades que egressos do sistema prisional encontram ao tentar se reinserir no mercado de trabalho formal e no âmbito acadêmico. A população carcerária brasileira carece de atenção no cunho político-social. Devido a isso, o trabalho tem como tema a relação entre a computação digital e a reintegração social de egressos de penitenciárias brasileiras. Com esse contexto, busca-se identificar maneiras de minimizar a cobrança de experiência para a reinserção de egressos ao mercado de trabalho forma
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Alves, Andreia Barbosa da Silva, Juliana Figueiredo Lisboa Daglio, Mario Alberto Gonçalves da Silveira, Solange Silva dos Santos, and Ellen de Oliveira Narciso Pitlovanciv. "As dificuldades encontradas pelo enfermeiro gestor na atenção primária." In II SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE. FACULDADE ESTÁCIO DE CARAPICUÍBA, 2019. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2019.05.27a31.iispccs2.13.

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Morais, Mariana Thees de, Shélley Seixas Cavalcanti, Priscilla Larissa Silva Pires, Jokasta Sousa Rocha, Kássio Silva Cunha, and Guilherme Silva de Mendonça. "Enfrentamento e dificuldades no manejo do paciente com paralisia cerebral espástica." In I SIMPÓSIO DE ATENÇÃO À SAÚDE DE POPULAÇÕES NEGLIGENCIADAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, 2018. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2018.09.15.saspnufu1.55.56.

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Irma Hadler Coudry, Maria, and BÁrbara De Oliveira Araujo. "Atenção, sujeito e linguagem: acompanhamento longitudinal de criança com dificuldades de aprendizagem." In XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Galoá, 2015. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2015-38244.

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Batista Sousa, Ana Beatriz, Ana Luiza Moura Oliveira, Janaine Borges Lustosa, et al. "Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Dificuldades de Aprendizagem no Âmbito Escolar." In CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE. Galoa, 2019. http://dx.doi.org/10.17648/cbcs-2019-110622.

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Matias, Bruno, and Victor Sarinho. "TAC Zoo: Uma Adaptação Digital do Teste de Atenção por Cancelamento para o TDAH." In Anais Principais do Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/sbcas.2020.11539.

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Abstract:
Os efeitos do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperativade (TDAH), começam na infância e podem continuar durante toda a vida. As pessoas afetadas por esse transtorno tendem a apresentar maiores dificuldades em atividades rotineiras quando comparada a pessoas que não possuem o transtorno. Este artigo apresenta a construção de um jogo digital que busca adaptar o Teste de Atenção por Cancelamento aplicado no diagnóstico de TDAH. Como resultado, obteve-se um jogo que pode ser usado como ferramenta gamificada voltada para o público infantil capaz de coletar métricas de apoio ao diagnóstico de TD
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