To see the other types of publications on this topic, follow the link: Digitala strategier.
Dissertations / Theses on the topic 'Digitala strategier'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Digitala strategier.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Boström, Emmeli, and Elin Byers. "Digitala kläder? : En studie om traditionella klädföretags it-strategier." Thesis, Södertörn University College, School of Business Studies, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2473.
Full textAbstract:
This paper focuses on traditional clothing enterprise IT strategies. The purpose was to investigate the correlation between traditional clothing companies IT strategies and their brand.
In a market where the competition is high it has become more important that the company targets a customer segment. To reach their targeted customers the company builds their brand with different corporate strategies. This segmentation is necessary because of the high exposure to competition, and a well-established brand could be a prerequisite for profitability.
In today’s market, IT has a major impact on the clothing business. This has led to the market becoming more global and made the competition tougher. Most apparel companies have chosen to implement IT in their organization, but these strategies differ. It is of importance that the IT strategy does not harm the brand, and it is also of importance that the choice of the IT strategy supports the main corporate strategy.
The study was conducted using interviews with companies, analysis of websites, surveys and interviews of customers. The responses of these have been analyzed from a transaction marketing perspective.
The data suggests that the strength of the brand has to be taken into account when selecting an IT strategy, the gap between identity and image ought to be small. Conveying a distinct position to the customers also has to be taken into account. When the brand is of an exclusive nature the involvement degree of the respondents tended to be high. It turned out that purchases in an exclusive shop were an experience in itself which customers are willing to pay for. This experience is something that cannot be created in an e-store. That is why one should refrain from supplementing with an online store if the corporate strategy is to position the brand as exclusive. If the brand is of low-cost nature the respondents tended to be less involved. These customers sense a lower risk in their purchases and therefore an online store can be preferable as a complement, since the corporate strategy is to position as a low-cost brand and where increased capacity is desirable.
Denna uppsats handlar om traditionella klädföretags it-strategier och syftar till att undersöka samvariationen mellan traditionella klädföretags it-strategier och deras varumärke.
I en hårt konkurrensutsatt marknad blir det allt viktigare för företag att rikta sig mot ett specifikt kundsegment. För att nå sitt kundsegment bygger företaget upp sitt varumärke med olika företagsstrategier som skiljer företagen åt. Segmenteringen är nödvändig då konkurrensen ständigt ökar och ett väletablerat varumärke kan bli en förutsättning för att nå lönsamhet.
It har idag en stor påverkan på klädföretagen, Internet har förändrat kundens informationssökning, därav har företagens it-strategi blivit av stor betydelse. De flesta klädföretag har valt att implementera it i sin organisation men dessa strategier skiljer sig åt.
Det är viktigt att strategierna inte skadar företagets varumärke och att valet av it-strategi stödjer de huvudsakliga företagsstrategierna.
Undersökningen utfördes med hjälp av intervjuer med företag, analyser av hemsidor, enkätundersökningar och djupintervjuer med kunder. Svaren från dessa har sedan analyserats utifrån ett transaktionsmarknadsföringsperspektiv.
Data tydde på att styrka i varumärket är att ta hänsyn till vid val av it-strategi, gapet mellan identitet och image skall alltså inte vara stort. Det är därför viktigt att företagen har en klar och tydlig positionering som har förmedlats till kunderna. Är varumärket av exklusiv karaktär tenderade involveringsgraden hos respondenterna att vara högt, det visade sig att själva köpen i lyxbutiker är upplevelser som gärna betalas för. Dessa upplevelser är något som inte kan skapas i en e-butik. Därför bör man avstå från att komplettera med en e-butik när den traditionella strategin är att positionera varumärket som exklusivt. Är varumärket av lågpriskaraktär tenderade respondenterna att vara låginvolverade. Dessa kunder känner en lägre risk i sitt köp och därför kan en e-butik som komplement vara att föredra, då den traditionella strategin är att positionera varumärket som lågpris där ökad volym är önskvärt.
2
Persson, Sara. "Samtal om digitala texter: en kvalitativ studie om vilka tillvägagångssätt elever använder vid grupparbete med digitala faktatexter inom svenskämnet." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37729.
Full textAbstract:
Dagens barn och ungdomar möter allt mer texter i digitala miljöer i sin vardag. Numera innehåller även den reviderade läroplanen mer digitalisering vilket ställer högre krav på eleverna men också på lärarens undervisning. Inom svenskämnet ska dagens barn numera även få möta digitala texter. Tidigare forskning visar att digital läsning kräver mer av läsaren då den kan vara svårare än läsning av texter i pappersformat. Denna studie har för avsikt att undersöka hur elever på mellanstadiet arbetar med digital läsning och instuderingsfrågor i grupp. Frågeställningen som studien bygger på är vilka tillvägagångssätt använder elever i grupparbete med digitala faktatexter. Studiens resultat visar att eleverna använder lässtrategier och kommunikativa strategier som tillvägagångssätt i sina grupparbeten. Genom att använda lässtrategier och kommunikativa strategier ger eleverna sig själv och varandra möjligheten att ta sig vidare i arbetet. Studiens slutsats är att samtalet och samarbetet är centrala och viktiga delar i elevernas grupparbete. Genom att samtala kan eleverna hjälpas åt vid eventuell problematik för att kunna ta sig vidare i sitt grupparbete.
3
Dieb, Safwan. "Digitala verktyg i skolan : Matematiklärares syn på digitala verktyg i matematikundervisningen." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-42766.
Full textAbstract:
Samhället kännetecknas av en snabb teknisk utveckling och det moderna livet är i ett skifte som drivs av digitalisering. Dagligen erbjuder teknologin möjligheter till aktivt deltagande och kreativt lärande. Lärare på skolor är angelägna om att hitta verktyg som de kan använda som metoder för att stödja eleverna i deras kunskapsutveckling. Det har lett till att lärare börjat använda digitala verktyg för att undervisa elever. Skolverket lägger stor vikt på digitalisering i undervisningen och uppmanar eleverna att använda digitala verktyg i sitt lärande (Skolverket. 2017). Digitala verktyg är ett stort stöd för undervisning och vi använder ibland dem istället för boken, därför bör dagens elever kunna hantera och ha mer kunskaper om fler typer av digitala verktyg. Så elevernas förmåga måste kommunicera med digitala verktyg utvecklas. Lärare behöver ge möjlighet till elever att uppleva användningen av digitala verktyg i deras utbildning särskilt inom matematik. I denna studien analyseras i vilken omfattning gymnasielärare använder digitala verktyg i sin undervisning. Studien har genomförts på en gymnasieskola och de som deltog i analysen var en grupp matematiklärare. Studien grundar sig på matematiklärarnas beskrivningar om användningen av digitala verktyg i undervisningen. Tillvägagångssättet för insamling av det empiriska materialet är enkäter och intervjuer med lärare. Fokus är på hur digitala verktyg stödjer lärare i deras undervisning på gymnasiet samt hur de används för att utveckla elevers matematiska kunskaper. Studien visar att det finns tydliga skillnader i lärarnas kunskap om och färdigheter i att använda digitala verktyg och deras datorkunskaper. Studien visar förutom att det att det finns skillnader i lärarnas åsikter om omfattningen och typen av användning av digitala verktyg som dessa har i deras undervisning.
4
Bygdén, Lisa. "Bokomslag 2.0 – Visuella strategier i formgivning av digitala bokomslag." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-22686.
Full textAbstract:
Denna uppsats har en deskriptiv intention och syftar till att verka som stöd förformgivare och förläggare genom att bidra med kunskap om hur olika visuella strategierkan användas i arbetet med e-publicering. För att genomföra undersökningen harbokomslag till två romaner från två olika förlag valts ut för att representera olikaförhållningssätt till formgivningen: Malin på Granlunda av Anne-Lise Boge utgiven avSaga Egmont och Serien om Stina Pihlgren av Alice Lyttkens, utgiven för Bonniers5000-projekt. Materialet analyseras genom en semiotisk analys samt i en paratextanalys.Resultatet analyseras med grund i teoretiska perspektiv inom semiotik, representation,paratext och materialitet. Teori används också till viss del för att beskriva relationermellan en huvudtext och dess paratext. Resultatet visar på två visuella strategier sompåverkas av förlagens uppfattning om böckernas målgrupp. I Serien om Stina Pihlgrenanvänds formgivningen för att framställa författaren som en feministisk pionjär och iMalin på Granlunda används formgivningen för att boken enkelt ska kunna identifieras avpotentiella läsare i ett flöde av bilder på Storytel.
5
Cederberg, Maya, and Isabelle Svenson. "Digitala lässtrategier : En undersökning av 4-6-lärares tillämpning av strategier för digital läsning." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-17796.
Full textAbstract:
Syftet med detta arbete är att göra en undersökning av åtta grundskollärares tillämpning av strategier för digital läsning utifrån en innehållspunkt i det centrala innehållet som behandlar lässtrategier. I arbetet undersöks om och i så fall hur elever ges möjlighet att utveckla strategier för att ta sig an en digital text. Vi använde oss av metoden standardiserade intervjuer, till våra åtta informanter, för att de själva skulle få formulera sina svar. Fundamentet för själva undersökningen är de inspelade och därefter transkriberade intervjuerna. Vi jämförde informanternas svar med varandra för att få fram ett resultat som sedan diskuterades. Våra slutsatser är att kompetensutveckling i IKT-användning och i digitala verktyg som ett didaktiskt hjälpmedel bör vara av hög prioritet inom skolväsendet. Det behövs även tillräckliga digitala resurser på samtliga skolor för att gå i linje med de reviderade kunskapskraven och skolans uppdrag om en likvärdig skola. Styrdokumentens riktlinjer vad gäller lässtrategier för texter i olika medier bör också bli tydligare så att utrymme för tolkning minimeras.
6
Lindström, Johanna, and Marie Nilsson. "Från att drömma till att minnas i digitala kanaler : En kvalitativ fallstudie om digitala strategier, informationsbehov och värdeskapande vid internationell turism i Stockholms skärgård." Thesis, Södertörns högskola, Medieteknik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32191.
Full textAbstract:
I denna uppsats undersöks internationella turisters informationsbehov före under och efter ett besök i Stockholms skärgård där fallet utgår från samverkansprojektet Stockholm Archipelago. Undersökningens syfte är att få en ökad förståelse för informationsbehov i relation till Stockholm Archipelagos utformning av digitala informationstjänster som skapar bruksvärde för turistupplevelsen i Stockholms skärgård. Undersökningen grundar sig på intervjuer med internationella turister och anställda inom ramen för projektet Stockholm Archipelago. Studien utgår från service-perspektivet; utifrån-och-in med fokus på förståelse för kundernas informationsbehov före, under och efter ett skärgårdsbesök. Undersökningen visar att turisternas gemensamma informationsbehov och att Stockholm Archipelagos digitala tjänster stödjer behoven men hur turisterna vill erhålla informationen skiljer sig åt. Detta för att bruksvärdet främst skapas genom digitala kanaler med användargenererat innehåll som är mer individanpassat.This paper examines international tourists information needs before, during and after a visit in the Stockholm archipelago, where the case of analys is based on the collaborative project Stockholm Archipelago. The purpose is to gain a better understanding for the information needs in relation to Stockholm Archipelagos strategies towards digital information that creates value-in-use for the tourist experience in the Stockholm archipelago. The study is based on interviews with international tourists and people within the project Stockholm Archipelago. The study takes a service management-perspective; outside-in to understand customers' needs for information before, during and after a visit to the archipelago. The survey shows that tourists' information needs are the same and that Stockholm Archipelagos digital services supports the needs, but how the tourists want to receive information differs. This is because value-in-use is primarily created through digital channels with user-generated content that is more individualized.
7
Kajrup, Gabriella, and Louise Nilsson. "Delningsekonomi: En analys på Airbnbs strategier och digitala plattform under Covid-19." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-44356.
Full textAbstract:
Delningsekonomin och specifikt delningsföretag med tjänster inom resor och turism har påverkats starkt av Covid-19. I samband med detta har därför digitaliseringen påskyndats. Studien syftar till att undersöka hur den digitala delningsplattformen Airbnb fått ställa om och utveckla nya strategier. Syftet är även att undersöka hur digitaliseringen kan påverka Airbnbs framtida koncept gällande boenden och upplevelser. Empiriskt material har samlats in genom 14 kvalitativa mejlintervjuer med företagets värdar som arrangerar digitala upplevelser från olika platser runt om i världen. Materialet kompletteras med två sekundära källor i form av podcastintervjuer med Airbnbs grundare Brian Chesky. Resultatet visade att Airbnb har utvecklat olika strategier för att anpassa sig efter pandemin såsom interna nedskärningar, långtidsboenden och konceptet kring digitala upplevelser. Majoriteten av värdarna är nöjda med det nya konceptet och tror att digitala upplevelser kommer att finnas kvar även efter pandemin. Gällande digitaliseringens framtida effekt på Airbnbs koncept, kan digitaliseringen ha stora effekter på så sätt att fler människor reser fysiskt på grund av att de nu ser möjligheten med att arbeta på distans och ta arbetet med sig på resor. Samtidigt kommer sociala beteenden såsom distansering finnas kvar efter pandemin och alternativ såsom VR och AR kan bli mer aktuellt hos företaget i samband med fortsatta digitala upplevelser.The sharing economy (SE) and specifically sharing companies with services in travel and tourism have been greatly affected by Covid-19. In connection with this, digitalization has been accelerated. The study aims to examine how the digital platform Airbnb has changed and developed new strategies during the pandemic. The aim is also to investigate how digitalization can affect Airbnb's future concepts regarding accommodation and experiences. Empirical material has been collected through 14 qualitative email interviews with the company's hosts, all of whom arrange digital experiences from different locations around the world. The material is complemented by two secondary sources in the form of podcast interviews with Airbnb founder Brian Chesky. The results showed that Airbnb has developed various strategies to be able to adapt to the pandemic, such as internal cuts, long-term stays and the concept of digital experiences. The majority of the hosts are pleased with the new concept and believe that digital experiences will remain even after the pandemic. Regarding the future effect of digitalization on Airbnb's concepts, digitalization can have major effects in such a way that more people travel physically because they now see the opportunity to work remotely and take the work with them on trips. At the same time, social behaviors such as distancing will remain after the pandemic and alternatives such as VR and AR may become more relevant in the company in connection with continued digital experiences.
8
Klasson, Caroline. "Fastighetsmäklarbyråer på sociala medier : Varumärkeskommunikation och digitala strategier för mäklarbranschens nischade aktörer." Thesis, KTH, Fastigheter och byggande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-214847.
Full textAbstract:
Stockholms mäklarvärld präglas av hård konkurrens, vilket har tvingat mäklarbyråer att fokusera på skapandet av ett starkt och unikt varumärke. Samtidigt diversifieras branschen genom att många mindre, nischade byråer tar sig plats på marknaden. Den här studien undersöker hur några av dessa företag arbetar för att nå ut till allmänhet-en med sina varumärken. Tonvikten ligger på deras digitala strategier och arbete på sociala medier och jämförs till viss del med övriga mäklarbranschens arbete. Fyra te-man genomsyrar uppsatsen: det första temat behandlar skapandet av varumärken och dess betydelse för mäklarbyråer. Därefter diskuteras diskrepansen, och arbetet för att minska den, mellan företags identitet och image. Dessa två teman kopplas sedan ihop med förväntningar på, och fördelar med, digitala strategier för varumärkeskommuni-kation. Slutligen undersöks vilka typer av kommunikationsstrategier som brukas på sociala medier. Slutsatsen som dragits av denna uppsats är att digitala strategier krä-ver resurser, kunskap och energi i uppstarten och att de sedan kontinuerligt bör upp-dateras. Det arbete som läggs ner på att utforma dem lönar sig både för varumärket och för de objekt som publiceras på mäklarbyråers olika konton.Stockholm's brokerage world is characterized by fierce competition. This has forced brokerages to focus on the creation of a strong and unique brand. At the same time, the industry is becoming more diversified by the fact that many smaller niche agencies are entering the market. This study investigates how some of these agencies work in order to reach the public with their brands. Emphasis is placed on their digital strategies as well as their work on social media and is compared to some extent with the work of other brokers. There are four main themes of the thesis: the first theme attends to the creation of brands and its importance to brokerage agencies. Thereafter the discrepancy between identity and image, and the work to reduce it is discussed. These two themes are thereafter connected to expectations upon, and benefits from, digital strategies for brand communication. Lastly is companies and brokerage agencies communication strategies on social media analyzed. The main conclusion of this thesis is that digital strategies require resources, knowledge and energy during the initial phase, and should, in addition to this, be continuously updated. The work which is put in to design the digital strategies will pay off for the brand as well as for the home-owners, whose homes are published on the accounts of the different brokerage agencies.
9
Salmi, Källström Cecilia, and Sebastian Nilsson. "Digitala verktyg i Skanskas produktion : En jämförelse av användandet av digitala verktyg mellan verksamhetsgrenarna Hus respektive Väg och anläggning." Thesis, KTH, Byggteknik och design, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-259937.
Full textAbstract:
I en rapport finansierad av Smart Built Environment konstateras att stora möjligheter finns att höja kvaliteten på och sänka kostnader för den slutgiltiga produkten via digitala lösningar i byggbranschen. Ett område där digitaliseringen har stor inverkan är just digitala verktyg på byggarbetsplatsen (Bygg 4.0, u.å.). Digitala verktyg definieras i studien som programvara och applikationer lämpade för byggbranschen. Syftet med examensarbetet var att kartlägga vilka digitala verktyg som används inom Skanskas produktion samt jämföra användandet av digitala verktyg inom verksamhetsgrenarna Hus respektive Väg och anläggning. Studien fokuserar på hur användandet av digitala verktyg främjas genom strategier och målsättningar i Skanskas organisation. Metoden för insamling av material var inledningsvis en litteraturstudie av teori, fortsättningsvis utfördes en kvantitativ enkätundersökning och en kvalitativ intervjuundersökning. Enkätundersökningen fokuserade på användandet av digitala verktyg och intervjuerna på hur Skanskas medarbetare uppfattar att Skanska arbetar med digitaliseringen. Resultatet av studien visar på skillnader i utsträckningen som de digitala verktygen används inom verksamhetsgrenarna. Resultatet av enkätstudien visar att verksamhetsgren Hus använder de digitala verktygen i större utsträckning. Resultatet av intervjustudien visar att orsaken till detta är att verksamhetsgren Hus arbetar proaktivt genom strategier och målsättningar som Basnivå hus, Projekt i världsklass och Smarta projekt. Verksamhetsgren Hus har även digitala ledare ute i projekt som stöds av en digital coach på regionnivå. Verksamhetsgren Väg och anläggning har inte en lika etablerad grund då enbart Projekt i världsklass är utgångspunkten för digitalt arbete. Det finns inte heller några digitala ledare i projekten. Den rollen uppstår organiskt genom engagerade individer med kunskaper i digitala verktyg. Verksamhetsgren Hus har ett mer väletablerat system för arbete med digitala verktyg vilket leder till att verksamhetsgrenens arbete med digitala verktyg har kommit längre än verksamhetsgren Väg och anläggning.In a report financed by Smart Built Environment it was stated that there are possibilities to improve quality and reduce cost in the finished product through digital solutions in the construction industry. One area where digitization has got a high impact is in the use of digital tools on the construction site (Bygg 4.0, u.å.). Digital tools are defined as software and applications suited for the construction industry. The purpose of this thesis was to map out the digital tools used in Skanska's production and to compare the use of digital tools within the business areas infrastructure and commercial building. The study focuses on how the use of digital tools is encouraged through strategies and objectives in Skanska's organization. The method for collecting material was a literature study of theory, a quantitative survey and qualitative interviews. The survey focused on the use of digital tools and the interviews on Skanska's employees perception on Skanska's work with digitization. The results of the study show differences in the extent that the digital tools are used within the business areas. The results of the quantitative study show that the business area commercial building uses the digital tools to a greater extent. The reason for this is that the business area commercial building works proactively through recommendations such as Basnivå Hus, Projekt i världsklass and Smarta projekt. The business area commercial building also has a role called digital leader in every project, who are supported by a digital coach in every region. The business area infrastructure does not have an equally established foundation, since only Projekt i världsklass is the starting point for digital work within the business area. There are also no digital leaders in projects within the business area. This role arises organically through committed individuals with good knowledge of digital tools. The business area commercial building has a well-established system for working with digital tools, which means that the business area has come further than the business area infrastructure.
10
Reuterskiöld, Christine. ""Paddor i praktiken" Skolutveckling i digitala lärverktyg/iPads - från teori till praktik." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36265.
Full textAbstract:
Sammanfattning/AbstractReuterskiöld, Christine (2013). ”Paddor i praktiken”, Skolutveckling i digitala lärverktyg/iPad – från teori till praktik. (”Toads in practice” School development in digital tools/iPads – from theory to practice), specialpedagogik avancerad nivå, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle.Problemområde. Skolutveckling kan vara medlet och metoden för att nå ett mål, eller flera. Man skapar något nytt, ett hopp om förhoppningsvis något bättre, än det som redan finns. Det kan vara en utveckling i det lilla, men också som stora skolutvecklingsprojekt. Men ibland kanske, skolutveckling och förändringsarbete även används till att ”släcka bränder” när akuta problem uppstår?Digitala lärverktyg då? Dessa kan skapa möjligheter till kunskap, lärande och kreativitet och även vara ett verktyg som ger elever i behov av särskilt stöd möjligheter till kunskap och lärande på samma villkor som alla elever i skolan ska få för att klara sin utbildning. Men ibland kan säkert ett digitalt lärverktyg även skapa frustration. Dess egenskaper och ibland brist på funktion, ekonomiska kostnader och tekniskt krångel, kan skapa mer irritation än tillfredsställelse hos användare. I mitt arbete som gymnasielärare har jag träffat många elever, i behov av särskilt stöd, med diagnos eller i behov under en viss tid. Hade dessa elever fått en bättre utbildning om jag använt mig mer av digitala lärverktyg?I september månad 2013, var jag på en föreläsning om hur iPad kan fungera praktiskt för elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Här såg jag och fick prova de funktioner som bl a finns i detta verktyg – fotografering, filma, lyssna, läsa, skriva, rita, scanna, dokumentera, hämta information, lyssna på musik, spela spel mm. Denna föreläsning skapade en nyfikenhet för verktyget och vad den kan användas till. Kan den vara ett hjälpmedel för elever i behov av särskilt stöd där möjligheter skapas att kunna lära och delta i undervisning i skolan och samhället som alla elever har rätt till? Är det möjligt att iPaden kan användas till allt detta? Ska den ersätta papper, penna och våra tryckta böcker? Många tankar och funderingar skapades.Specialpedagogiska skolmyndigheten SPSM (www.spsm.se, 20140120) använder ordet tillgänglighet. Med det menas, att alla barn och elever som går i förskola och skola, ska kunna inhämta och utveckla kunskaper och värden. Det betyder bl a att man ska tänka på vilka individuella behov som kan finnas i en grupp och anpassa verksamheten efter det. SPSM (20140120) säger vidare att undersökningar har gjorts som visar att det behövs mer kunskaper om vad som behövs och krävs, för att en verksamhet ska bli tillgänglig för barn och elever i behov av särskilt stöd.Syftet med studien är att undersöka, hur man på olika nivåer i en kommun i södra Sverige, har kunnat införa digitala lärverktyg, från politisk vision, till förvaltningsnivå vidare till lärnivå, på en grundskola, vilken har valt iPads som digitalt lärverktyg. Vidare undersöks grundskolans möjligheter för tillgänglighet och lärande för alla elever på skolan, där även elever i behov av särskilt stöd, ingår.Frågeställningar. Här nedan redovisas de problemformuleringar som min studie bygger på.1. Kan användning av iPads på en grundskola, skapa tillgänglighet i lärandet för alla elever, även för elever i behov av särskilt stöd eller krävs det fler faktorer?2. Vilka strategier har använts för att implementera digitala lärverktyg på kommunens skolor?3. Vilka faktorer krävs, för att skolutveckling med digitala lärverktyg, ska kunna genomföras på olika nivåer i en kommun?Teori. Studien beskriver en organisation utifrån Human Resource-perspektivet samt utifrån den amerikanska psykologen Abraham Harald Maslows (1908-1970) teori om människans behov och motivation.Metod. I denna studie har det genomförts fyra halvstrukturerade intervjuer samt en enkätundersökning. Utifrån en hermeneutisk-fenomenologisk ansats d v s utifrån tolkning av samtal och texterna i mina intervjuer, samt de svar jag finner i enkät och i en kvalitetsredovisning vid namn Qualis, tolkas ”den levda vardagsvärlden ur den intervjuades eget perspektiv” (Kvale, Brinkmann, citat 2009, s 39).Resultat. Det beslut som politikerna i kommunen för studien har tagit kring utbyggnaden av digital kompetens och implementering av digitala lärverktyg, har påverkat alla människor i organisationen. Budgeteringen för detsamma är det första steget mot möjligheten till skolutvecklingen. Att ta vara på människor förmågor, talanger, engagemang och kreativitet har också betydelse. En lärplattform, Vklass, har implementerats, vilket är viktigt för kommunikationen mot vårdnadshavare, kollegor och elever ska fungera väl, säger tjänstemän. När det gäller internet har det inte fungerat fullt ut tidigare. Nu ska nätverken däremot vara utbyggda på skolorna, vilket ska hjälpa till för större tillgänglighet. Kunskap och förhållningssätt till It, blir en viktig undervisningsuppgift för skolan, för lärare, elever och vårdnadshavare. Det behövs undervisning kring etik- och källkritik med eleverna samt att ge information kring hur eleven ska hantera internet, som skapar säkerhet och trygghet i användningen av it. Vårdnadshavare är viktiga att få med i en så stor skolutvecklingssatsning där eleverna ska använda ett digitalt lärverktyg, i sitt dagliga lärande. Det är vårdnadshavare som möter eleven hemma, när läxor och uppgifter ska göras. Om en elev dessutom, är under 18 år, har föräldrarna ansvaret för eleven och kan här, ha åsikter kring användandet av It.Kommunikation är ett ord som har återkommit i studien. Det har förts öppna diskussioner kring skolutvecklingsprojektet i kommunen. Detta visar på att man vill ha med alla ”på tåget”. Kommunen har startat ett Skoldatatek i kommun som projekt. Flera intervjuade anser att det behövs i kommunen. Skoldatateket har bl a startat en föräldrarutbildning för de föräldrar som har elever i behov av särskilt stöd. Här får föräldrarna lära sig hur eleverna använder iPads i sitt lärande. Det kan göra att det blir lättare att följa sitt barn hemma vid läxläsning och arbete hemma. Ett ledarskap bör bevara och förnya de långsiktiga målen, under tiden skolutvecklingen pågår. Både tjänstemän i kommunen samt personal på grundskolan för studien försöker arbeta utifrån denna princip. Att utvärdera är viktigt. Rektor har klara uttalade åsikter kring pedagogisk organisation, inkludering, tillgänglighet och satsning på digitala lärverktyg. Engagemang hos rektorer och personer i ledarställning skapar också engagemang bland övriga medarbetare på skolan. Rosenqvist (2013) beskriver en idéskiss, för hur en alternativ organisation av klass- och gruppindelning kan se ut, i ”varierande grupper och gruppstorlekar”. Utifrån denna modell, finns många av de idéer, som rektorn har, kring sin organisation av det inre pedagogiska arbetet på grundskolan för studien. Denna och annat arbete på skolan, har resulterat i en certifiering av skolans kvalitet. Enligt Qualis kvalitetsutvärdering har pedagoger, föräldrar och elever förtroende för ledningen på skolan. Eftersom organisationen av det pedagogiska arbetet endast, varit igång under en termin, så går det inte att uttala sig om det färdiga resultatet ännu. Den nya organisationen för det pedagogiska arbetet på GS bidrar, anser jag, till elevers möjligheter till tillgänglighet, inkludering och delaktighet i det dagliga arbetet på skolan. iPaden har gjort eleverna mer inkluderade, genom att alla elever har tillgång till lärverktyget. Tillgänglighetsmodellen visar helheten för en tillgänglig utbildning. Alla intervjuade i studien, har fått se och fundera över modellen vid intervjutillfällena. De konstaterar att modellen måste ses, utifrån varje enskild elevs specifika behov. Mer kompetensutveckling behövs kring arbetet med iPads, i funktionen och kurser i konkret lärande med lärplattan. Det finns ett behov av en kunskap, kring hur man använder iPads och digitala lärverktyg på ett annat sätt – ”att tänka utanför boxen”. Att arbeta utifrån Ruben R. Puenteduras modell, SAMR-modellen (www.hippasus,com/rrpweblog) är ett sätt. Genom det, ska fler elever kunna utveckla sitt lärande och få större måluppfyllelse via iPads. Specialpedagogerna kommenterar att elever i behov av särskilt stöd, inte blir så synliga, i och med att alla elever, har tillgång till iPad med individuellt sammansatta appar för varje elev, utifrån deras individuella behov. Elever i behov av särskilt stöd, använder sina alternativa verktyg mer idag än tidigare när de hade datorer, säger en specialpedagog. Det är dock inte bara själva iPaden, som har betydelse för elevers tillgänglighet och inkludering av utbildning, på skolan. Pedagogik, vuxnas närvaro med olika kompetens, organisationen samt vikten av den fysiska och sociala miljön spelar också roll. Maslows behovspyramid (Bolman, Deal, 2012)1. Fysiologiska behov - behov av föda, vatten, syre, fysisk hälsa och välbefinnande.2. Säkerhet - behov av att vara förskonad från faror, angrepp och hot3. Tillhörighet och kärlek - behov av positiva och kärleksfulla relationer med andra människor.4. Uppskattning och självkänsla - behov av att känna sig uppskattad och värdefull5.Självförverkligande - behov av att utveckla och förverkliga sin inneboende potentialSteg 1 och 2 har högst prioritet i Maslows behovspyramid. De fem stegen i behovspyramiden spelar roll i hela organisationen. Varje individ påverkar utvecklingen eller ”icke-utvecklingen” i organisation. Sammanfattningsvis kan det konstateras att grundskolan för studien, gör ett gediget arbete, med elever som är i behov av särskilt stöd. För en elev i behov av särskilt stöd, tror jag att det måste kännas skönt att bli självständig, genom att ha alla sina alternativa verktyg i en enhet, som iPaden, men att de också finns andra verktyg att använda. Att dessutom ha iPaden både i skolan och hemma för läxläsning och dylikt, skapar en frihet för eleven. Skolan ska ju lära för livet och skapa möjligheter till ett självständigt liv, i framtiden. Nu återstår, att alla pedagoger får kunskap i hur man arbetar med de enskilda eleverna utifrån deras specifika behov för att verktygets kapacitet ska komma till användning fullt ut. Det är lätt att uttrycka, men det krävs mycket tid och kraft från hela organisationen från kommun till pedagog, för att det praktiskt ska infrias. Nu gäller det att finna hur och med vad man ska arbeta vidare med, för att de digitala lärverktygen ska komma eleven till godo fullt ut, för att en likvärdig, tillgänglig och inkluderad skola ska bli verklighet tillsammans med all den kunskap som människorna i kommunen och på grundskolan för studien har. Specialpedagogiska implikationer. Kommunen och grundskolan GS, strävar efter en inkluderande och tillgänglig skola enligt intervjupersonerna i denna studie. Alla ska ha tillgång till iPad som ett lärverktyg. Det pedagogiska arbetet på GS organiseras, utifrån en inkluderande syn. För en del elever kan tillgången till en dator eller en Ipad, vara helt avgörande för, om en elev ska kunna ta till sig kunskap i tillräckligt stor omfattning, eller inte.
11
Roos, Sofie, and Givar Shabani. "“... de avancerade användarna får hjärnblödning över de inkompetenta kollegorna.” : En kvantitativ undersökning av grundskollärares digitala kompetens." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-297723.
Full textAbstract:
Dagens samhällsutveckling drivs av digitaliseringen vilken blir allt mer genomgående i samhället och för med sig både möjligheter och utmaningar. Detta har bidragit till ett förslag om införa undervisning i digital kompetens i grundskolan, vilket Skolverket fick i uppdrag att presentera den 30 juni 2016. Syftet med förslaget är att öka elevers digitala kompetens och det kommer omfatta diverse aspekter av IT i skolan och ge förslag på eventuella förändringar av läroplaner och kursplaner rörande IT och digital kompetens. Denna uppsats undersöker den digitala kompetensen hos samhällskunskapslärare på grundskolenivå med hjälp av en kvantitativ enkätundersökning. Undersökningen baserades på en självuppskattningskarta utvecklad i samband med utvecklingen av ett DIGCOMP ramverk för bedömning av digital kompetens. Den digitala kompetensen undersöks i förhållande till olika demografiska variabler och DIGCOMP ramverkets definierade områden. Resultatet visar att lärarna är bra på att uppskatta sin egen kompetens, att lärarens ålder har störst påverkan på kompetensnivån och områdena innehållsproduktion, säkerhet och problemlösning är de där störst kompetensutvecklingsinsatser krävs.
12
Karlén, Adrian, and Albert Dahm. "Att digitalisera eller inte digitalisera? : En kvalitativ fallstudie av digitaliseringsarbete hos ett fintech-bolag." Thesis, Linköpings universitet, Informatik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-158223.
Full textAbstract:
Digitaliseringens framfart är inget som går obemärkt förbi och det är något som påverkar alla människor mer eller mindre. Det finns olika anledningar till att digitalisera men forskning menar på att det görs i syftet att förändra något till det bättre för att nå upp till ett visst verksamhetsmål eller milstolpe. Denna förändring medför också ett förändringsarbete som påverkar inte bara de processer som digitaliseras utan även de anställda som också blir delaktiga i förändringsarbetet. Nya direktiv för betaltjänster och ett dalande förtroende för storbanker har lett till nya innovativa initiativ som erbjuder finansiella tjänster till både säljföretag och slutkonsumenter. Dessa bolag kategoriseras ofta som fintech, vilket är en bransch uppbyggd av organisationer vilka använder ny teknik för att stödja eller möjliggöra finansiella tjänster. Vi har genomfört en fallstudie på ett fintechbolag där fem olika personer med olika ansvarsområden intervjuats. Samtliga personer har på något sätt arbetat med digitalisering i fallföretaget och delade med sig av deras erfarenheter av detta digitaliseringsarbete. Studien genomfördes främst på ett abduktivt sätt men innehöll även induktiva och deduktiva inslag. Således har vi också arbetat iterativt med tidigare forskning och vår insamlade empiri. Syftet med fallstudien var att fördjupa kunskapen gällande hur ett fintechbolag arbetar med digitalisering och hur digitalisering används inom fintech-branschen för att skapa eller bibehålla en marknadsrelevans. Under studiens gång har vi upptäckt att vid beslut kring digitalisering så är intressentpåverkan något som spelar stor roll. Då fallföretaget är ett helägt dotterbolag blir moderbolagets inflytande extra prominent. Fallföretagets krav på positiv räntabilitet påverkar många beslut kring digitalisering eftersom det ofta kopplas till en kostnadsfråga. En analys måste göras för att utröna huruvida det är för kostsamt att behålla en process som den är eller om det är billigare att digitalisera eller automatisera processen. Utöver detta finns det i fallföretaget ett gemensamt synsätt av att kundnöjdhet är av största vikt. Fallföretagets fokus på kundnöjdhet ger således både säljföretag och slutkonsumenter en stor makt när det kommer till digitaliseringsarbete och besluten som tas gällande vad som ska digitaliseras eller automatiseras. Gällande hur digitalisering används fann vi i vår studie att fallföretaget hade en relativt konservativ syn på digitalisering, där digitalisering inte används för att vara innovativ, utan snarare för att inte hamna på efterkälken, vilket tack vare fallföretagets låga krav på tillväxt leder till en funktionell verksamhet. Således har fallföretaget uppnått vad vi menar är en digital tillräcklighet.The progress of digitalization is nothing that goes unnoticed and it is something that affects all people more or less. There are various reasons for digitalizing, but research state that it is done for the purpose of changing something for the better to reach a certain business goal or milestone. This change also entails a change work that affects not only the processes that are digitalized but also the employees who become involved in the change work. New payment service directives and declining confidence in major banks have led to new innovative initiatives that offer financial services to both sales companies and end consumers. These companies are often categorized as fintech, which is an industry built up by organizations that use new technology to support or enable financial services. We have conducted a case study at a fintech company where five different people, with different responsibilites have been interviewed. The people who were interviewed have all worked with digitalization in the company and shared with us their experiences of the conducted digitalization work. The study was carried out mainly in an abductive way but also contained inductive and deductive elements. Thus, we have worked iteratively with previous research and our collected empirical data. The object of the case study was to deepen the knowledge of how a fintech company works with digitalization and how digitalization is used in the fintech industry to create or maintain a market relevance. During the course of the study, we have discovered that when deciding on digitalization, stakeholder influence is something that plays a major role. When the case company is a wholly owned subsidiary, the parent company's influence becomes extra prominent. The case company's demand for positive return affects many decisions regarding digitalization, as it is often linked to a cost issue. An analysis must be made to determine whether it is too costly to maintain a process as it is or if it is cheaper to digitalize or automate the process. In addition, there is a common view in the company that customer satisfaction is of the utmost importance. The company's focus on customer satisfaction thus gives both sales companies and end consumers a great power when it comes to digitalization work and the decisions that are taken regarding what is to be digitalized or automated. Regarding how digitalization is used, we found in our study that the case company had a relatively conservative view of digitalization, where digitalization is not used to be innovative, but rather to not fall behind, which thanks to the case company's low demands on growth leads to a functional business. As such, the case company has achieved what we mean is a digital adequacy.
13
Nordlund, Lovisa. "”Digitaliseringen är här för att stanna” : En kvalitativ studie av samhällskunskapslärares implementering av regeringens digitala strategier för skolan." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-432056.
Full text
14
Boberg, Daniel, and William Gren. ""Det är svårt att förhindra att det händer" : En kvalitativ intervjustudie om om nätmobbning och risker med digitala plattformar på fritidshem." Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, Forskning för fritidshemmets pedagogik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49796.
Full textAbstract:
Studiens syfte är att synliggöra fritidshemslärares bild av sin yrkesroll relaterad till elevers användande av digitala plattformar. Vidare är syftet även att undersöka vilka strategier fritidshemslärare använder, dels för att förebygga nätmobbning, dels hur de pratar om och skapar medvetenhet kring vad elever kan möta på digitala plattformar. Tidigare forskning visar på ett fåtal förebyggande strategier mot nätmobbning i skolan, men den här studien ämnar utforska ämnet utifrån fritidshemmets situationsbaserade kontext. Kvalitativa intervjuer har genomförts med fyra fritidshemslärare för att synliggöra deras upplevelser av elevers användande av digitala plattformar. Resultatet visar att deltagarna använder naturliga samtal för att förebygga nätmobbning oavsett hur de ser på sitt ansvar i yrkesrollen. Vidare visar resultatet att ett aktivt nyfiket förhållningssätt bidrar till större medvetenhet för vad eleverna gör på de digitala plattformarna. Diskussion förs om varför naturliga samtal dominerar, samt att det diskuteras om hur deltagarna ser på ansvar i relation till styrdokument.
15
Rönnér, Louise, and Hanna Skogman. ""Om jag inte vet vart jag ska, vilket håll ska jag då gå?" : En studie om rektorers tankar kring IT-strategier och integrering av digitala verktyg i skolan." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33072.
Full textAbstract:
Syftet med denna studie är att undersöka rektorers förhållningssätt till digitala verktyg samt hur de väljer att integrera dem i undervisningen och i verksamheten. Enligt Sveriges skolinspektion finns det stora problem när det gäller integrering och användning av digitala verktyg ute i skolorna. Vi har valt att genomföra en kvalitativ studie och har därför intervjuat rektorer i en medelstor kommun, för att kunna ta reda på hur de digitaliserar sina skolor samt deras förhållningssätt till digitala verktyg i undervisningen. Vi vill skapa en djupare förståelse för hur de väljer att leda sin skola när det gäller arbetet med IKT. Vi har därmed utgått från ett meso-perspektiv, då studien utgår från skolledningens perspektiv till tekniken i verksamheten. Resultatet visade på att ekonomiska faktorer samt rektorernas intresse var det som påverkar hur framgångsrik integreringen av IKT blir i skolorna. Studiens resultat visar också på att skolor som har någon form av mål eller IT-strategi visar sig vara mer motiverade till att driva arbetet med IKT framåt. En slutsats som vi kom fram till efter att ha intervjuat rektorer är att en nationell IT-strategi behövs, som sätter en standard för hur variationen samt antal av digitala verktyg som ska finnas på skolor i Sverige. Vår åsikt är att om skolor ges samma förutsättningar till att bedriva arbetet med IKT, så kan detta leda till att skolledningen blir mer motiverade till att aktivt föra arbetet framåt.
16
Söderlund, Svetlana, and Margareta Öllsjö. "Sfi-lärares erfarenheter av distansundervisning våren 2020." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-55183.
Full textAbstract:
Syftet med denna studie är att undersöka sfi-lärares erfarenheter av distansundervisning under våren 2020. Studiens fokus ligger på att undersöka hur digitala verktyg anpassades till elevernas olikheter, hur kommunikationen med eleverna etablerades och vilka arbetssätt och metoder som kännetecknade sfi-lärares distansundervisning. Genom att beskriva omställningen till distansundervisning orsakade av pandemier som SARS och Covid-19, redogörs för de utmaningar och möjligheter som lärare ställs inför i den digitala klassrumsmiljön. Därefter lyfts teoretiska aspekter kring kommunikation och lärarrollen i att skapa relationer med eleverna i den digitala lärmiljön. För att förstå fenomenet med distansutbildningen i sin helhet redovisas vidare utgångspunkter som bör tas hänsyn till när en sådan utbildning utformas och designas. Detta är en empirisk studie där metodtriangulering har använts med både kvantitativa och kvalitativa undersökningar. Totalt deltog 126 respondenter i webbenkät och sex respondenter i semistrukturerade intervjuer. Resultatet pekar på att lärarnas förhållningssätt till distansundervisning under pandemin och ojämlikhet i elevers digitala kompetens och elevernas bristfälliga tillgång till digitala teknik i samband med omställningen, var avgörande för hur nya arbetssätt och undervisningsstrategier formades. Sfi-lärarna använde sig av de digitala verktyg och digitala resurser som redan var inarbetade i klassrumsundervisningen. Både synkron och asynkron kommunikation tillämpades i stor utsträckning, där synkron kommunikation värdesattes tack vare dess likhet med det fysiska klassrummets upplägg och asynkron kommunikation ökade tillgänglighet till undervisningsmaterial. Sfi-lärarnas utmaningar bestod av svårigheter att vara tillgängliga för de elever som behövde stöd och att följa upp elevernas lärandeprocesser på distans.The purpose of this study is to investigate sfi-teachers’ experiences of distance education in the spring of 2020. The study focuses on examining how digital tools were adapted to students’ differences, how communication with students was established and what teaching methods characterized sfi teachers’ distance education. By describing the transition to distance education caused by pandemics such as SARS and Covid-19, the challenges and opportunities that teachers face in the digital classroom environment are described. Thereafter, theoretical aspects of communication and the teacher’s role in creating relationships with students in the digital learning environment are highlighted. In order to understand the phenomenon of distance education in its entirety, further points of departure are presented that should be taken into account when such education is designed. This is an empirical study where method triangulation with both quantitative and qualitative studies. A total of 126 respondents responded to the online survey and six respondents participated in semi-structured interviews. The results indicate that the teachers’ approach to distance education during the pandemic, and the inequality in students’ digital competence and the students’ inadequate access to digital technology in connection with the transition, were decisive for how new teaching methods and teaching strategies were formed. Sfi teachers used the digital tools and digital resources that were already incorporated in the classroom education. Both synchronous and asynchronous communication were applied to a large extent, where synchronous communication was valued thanks to its similarity to the physical classroom layout and asynchronous communication because of the increased accessibility to teaching materials. The sfi teachers’ teaching challenges consisted of difficulties in being available to the students who needed support and in following up the students’ learning processes at a distance.
17
Vikström, Mats, and Simon Olofsson. "Kommunernas kommunikation : En undersökning av hur kommunerna kommunicerar till samhället under Covid-19." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för system- och rymdteknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79579.
Full textAbstract:
The purpose of this report is to investigate Sweden's municipalities on their strategies with digital communication and tools to reach society via social media associated with Covid-19. This subject also applies in the area of the workplace and between municipalities. In order to answer the questions, a survey was sent via Google form to all the municipalities in the country. 152 of 290 municipalities participated in the survey within the time frame of our work. It turns out that a large part of the municipalities are now focusing on new strategies where only a few of them stick to ordinary procedures as when a crisis situation arises. Reaching out information via social media is especially important in a situation like this during Covid-19. Facebook has by far been the most popular and effective platform for disseminating information to citizens.
18
Hamza, Amela. "STL- metoden- en social process som ökar motivationen hos elever i läs- och skrivsvårigheter : Några lärarens uppfattningar, strategier och förutsättningar för att arbeta med STL- metoden för elever i läs- och skrivsvårigheter." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67938.
Full textAbstract:
Syftet med studien är att undersöka några lärares uppfattningar, strategier och förutsättningar för att arbeta med STL- metoden för elever i läs- och skrivsvårigheter. Frågeställningarna som står i fokus är hur lärarna i studien uppfattar att metoden påverkar lärandet för elever i läs- och skrivsvårigheter, strategier och förutsättningar som krävs för att arbeta med metoden och anpassningar som behövs för att eleverna i läs- och skrivsvårigheter ska få ut det mesta av metoden. Studien bygger på fem semistrukturerade intervjuer med verksamma lärare i STL- metoden, skriva sig till lärande, med olika erfarenheter av läs- och skrivlärande samt olika många år inom yrket. Vid intervjuerna användes en intervjuguide och under samtalets gång ställdes följdfrågor. Intervjuerna transkriberades för att sedan blir analyserade med hermeneutiken utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Resultat visar på några faktorer som är viktiga vad det gäller STL som arbetssätt för elever i läs- och skrivsvårigheter som till exempel anpassa uppgifter, anpassa responsarbete, organisera grupp eller pararbete, uppdatera kompensatoriska hjälpmedel och arbeta med klimatet i klassen så att elever i svårigheter känner sig inkluderade, som en i gemenskapen och motiverade till sitt arbete.The purpose of the study is to investigate some teachers' perceptions, strategies and conditions for working with the WTL (Writing to Learn) method for students in reading and writing difficulties in earlier years. The issues that are in focus is how the teachers in the study perceive that the method affects the learning of students in reading and writing difficulties such as, strategies and conditions required for working with the method and adjustments necessary for students in reading and writing difficulties, how they will get the most out of the method. The study is based on five semi-structured interviews with experienced teachers practising the WTL method, with different experiences of literacy teaching and different many years in the profession. The interviewer used an interview guide and follow-up questions were asked during the interview. The interviews were transcribed and then analyzed with hermeneutic from a sociocultural perspective. Results indicated some factors that are important in terms of the WTL method for students in reading and writing difficulties, such as adapting tasks, customize response work, organizing group or pair work, update compensatory aids and work with the climate in the class so that students in reading and writing difficulties feel themselves included as one in the community and motivated in their work.
19
Jennifer, Fridlund. "Lärplattan som ett språkutvecklande verktyg : En sudie om pedagogernas tankar om och vilka strategier som de använder för att lärplattan ska kunna fungera som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46405.
Full textAbstract:
The purpose of this study is to investigate the pedagogue´s thoughts about and which strategies the pedagogue´s use to make the digital notepad work as an language development tool in preschool´s daily activities. The study has three questions 1) Which conditions do the pedagogue´s need to be able to use digital notepads as a language development tool in preschool´s daily activities? 2) In which occasions can the digital notepad be used as a language development tool in preschool’s daily activities? 3) What advantages / disadvantages do pedagogues see when using the digital notepads as a language development tool in preschool´s activities. The study was performed in two various preschool’s in two separate municipalities in the middle of Sweden, were three preschool teachers, from each preschool where interviewed by using semi-structured interviews. The results from the interviews showed that the digital notepad under several occasions can be used as a language development tool in preschool´s activities. The respondents saw many advantages and few disadvantages when using the digital notepad as a language development tool. The digital notepad becomes and works as a language developing tool as long as the respondents, have an exploring and challening approach while using the notepad with the children. While education, learning time, pedagogue’s attitude and approach was considered important strategies/preconditions which are needed/contributed for the digital notepad to work as a language development tools in preschool’s daily activites.Syftet med denna studie är att undersöka pedagogernas tankar om och vilka strategier som pedagogerna använder för att lärplattan kunna fungera som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet. Studien har tre frågeställningar 1) Vad behöver pedagogerna för förutsättningar för att lärplattan ska kunna användas som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet? 2) Under vilka tillfällen kan lärplattan användas som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet? 3) Vilka fördelar/ nackdelar ser pedagogerna med lärplattor som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet? Studien genomfördes på två olika förskolor, i två skilda kommuner i mellersta delen av Sverige. Där tre respondenter ifrån varje förskola intervjuades med intervjuformen, semistrukturerad intervju. I resultatet framgick det att lärplattan under flera tillfällen kan användas som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet och att respondenterna ser många fördelar och endast några få nackdelar med lärplattor som ett språkutvecklande verktyg. Lärplattan blir och fungerar som ett språkutvecklande så länge respondenterna tex är medupptäckande, utforskande och utmanande som pedagog. Även utbildning, vägledning, tid, pedagogernas inställning och förhållningssätt ansågs vara viktiga strategier/förutsättningar som behövdes finnas/tillföras för att lärplattan ska kunna användas och fungera som ett språkutvecklande verktyg i förskolans verksamhet.
20
BRODERICK, MARTIN, and RASMUS PALM. "PSD2 - A Catalyst for the Future of Retail Banking : Banks’ strategies to reach a competitive advantage from PSD2 in Sweden." Thesis, KTH, Industriell ekonomi och organisation (Inst.), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-236492.
Full textAbstract:
The new EU regulation, revised payment services directive (PSD2), will change how the retail banking market works today. It will obligate banks, with the consumer’s consent, to provide access to account information and thus open up the market for new actors. This study aims to provide an understanding of the effects PSD2 will have on the retail banking market in Sweden and how the banks will act to cope with the changes it entails. There is a lack of academic articles on PSD2, and the reports that do exist are to the greater extent published by consultants. Hence, this report seeks to bridge that gap by exploring banks from a strategic point of view, taking a starting point in the theory of competitive advantage and open innovation, in order to analyse different banks’ strategies that they are considering when PSD2 is enforced. This will be a cornerstone for understanding the future development of the Swedish retail banking market. To gain in-depth knowledge about the banks’ strategies to cope with PSD2, a case study has been made where 10 semi-structured interviews have been conducted with 10 different banks operating in Sweden - this represents the greater majority of all banks in the Swedish retail banking market. From the empirical findings in this report, it is clear that very few banks consider that only complying to PSD2 is a good strategic alternative. Instead, most banks see greater business opportunities in PSD2 and from this study it is evident that the market is heading towards an open banking approach. However, the path towards open banking differs between banks. All banks will focus on becoming compliant but due to differences in size, capabilities and resources, the banks try to differentiate themselves through different approaches. Some banks will attempt an open banking approach immediately, while others will start by becoming a producer of services and from there decide whether or not to move into open banking. What has been made crystal clear from the analysis of the empirical findings, is that no banks will start off by becoming a distributor of more advanced customer data to third parties.Den nya EU-regleringen, andra betaltjänstdirektivet (PSD2), kommer att förändra hur bankmarknade fungerar idag. Det kommer att förplikta banker, med konsumentens samtycke, att ge tillgång till kontoinformation och därmed öppna marknaden för nya aktörer. Denna studie syftar till att ge en förståelse för de effekter som PSD2 kommer att ha på bankmarknaden i Sverige och hur bankerna kommer att agera för att klara de förändringar som medförs. Det finns få akademiska artiklar om PSD2, och rapporterna som finns är i större utsträckning publicerad av konsulter. Därför syftar denna rapport till att bidra med en akademisk rapport som utforskar banker från en strategisk synvinkel, med utgångspunkt i teorin om konkurrensfördelar och öppen innovation, för att analysera bankernas strategier för att möta PSD2. Detta kommer att vara grunden för att få en förståelse av den framtida utvecklingen av den svenska bankmarknaden. För att få en djupare förståelse av bankernas strategier för att möta PSD2 har en fallstudie gjorts där 10 halvstrukturerade intervjuer har genomförts med 10 olika banker som är verksamma i Sverige - det motsvarar större delen av marknadsandelen på den svenska bankmarknaden. Från de empiriska resultaten i denna rapport är det uppenbart att väldigt få banker anser att endast följa PSD2 är ett bra strategiskt alternativ. I stället ser de flesta banker större affärsmöjligheter i PSD2 och från denna studie är det uppenbart att marknaden är på väg mot “open banking”. Vägen mot “open banking” skiljer sig mellan bankerna. Alla banker kommer att fokusera på att bli kompatibla men på grund av skillnader i storlek, kapacitet och resurser försöker bankerna skilja sig genom olika metoder. Vissa banker kommer omedelbart att ta sig an “open banking”, medan andra börjar med att bli en producent av tjänster och därmed bestämma huruvida de ska gå in i “open banking” eller inte. Vad som har tydliggjorts från analysen av de empiriska resultaten är att inga banker kommer att börja med att bli distributör av mer avancerade APIer till tredje parter.
21
Stange, Jessica, and Agnes Melin. "Retoriken - ett verktyg för att uppnå legitimitet : En fallstudie om hur UNHCR arbetar med sin externa kommunikation på sociala medier för att skapa samt upprätthålla sin legitimitet." Thesis, Uppsala universitet, Medier och kommunikation, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-376596.
Full textAbstract:
Legitimacy is something all organizations aims for and much research has been done on gaining legitimacy among profit-making companies, but much less research has been done on nonprofit organizations and their legitimacy. Therefore this study will address this gap between charity organizations, which are nonprofit companies, and their legitimacy. The purpose of this study is to find the rhetorical strategies that ‘Sverige för UNHCR’ applies when communicating via Instagram to gain or maintain legitimacy. This essay's two research questions are; Firstly, what rhetorical strategies does ‘Sverige för UNHCR’ apply when communicating externally via Instagram? Secondly, what strategies for gaining and maintaining legitimacy can be found in the Instagram posts, and how are they related to the specific rhetorical strategies? In order to answer the outline research questions, qualitative methods were used. The empirical material was collected by using a rhetorical analysis of image and text published by ‘Sverige för UNHCR’ on Instagram. These qualitative methods became the base in which this essay gathers and analyses data. The theoretical framework of this study consists of classical rhetoric, visual rhetoric, legitimacy theory and legitimacy strategies. When analysing the empirical material in relation to the theories it proves how rhetoric methods shape the Instagram publications, and in turn shows how the organization works with legitimacy. This study shows that Sverige för UNHCR uses four main rhetorical strategies. It can be concluded that these rhetorical strategies helps the organization to gain and maintain pragmatic and moral legitimacy through different legitimacy strategies by Suchman (1995).Legitimitet är något alla organisationer strävar efter och mycket forskning har gjorts på legitimitetsbyggandet hos vinstdrivande företag. Betydligt mindre forskning har gjorts på ideella organisationer och deras legitimitet. Denna uppsats förväntas studera denna forskningslucka mellan välgörenhetsorganisationer, som ingår i den ideella sektorn, och legitimitet. Syftet med studien är att identifiera organisationen Sverige för UNHCR:s retoriska strategier på sin digitala plattform Instagram för att skapa eller upprätthålla legitimitet. Uppsatsens två frågeställningar lyder; För det första, vilka retoriska strategier använder sig Sverige för UNHCR av sin externa kommunikation på Instagram? För det andra, vilka strategier för skapande och upprätthållande av legitimitet kan utläsas i Instagram-inläggen, och hur är de relaterade till specifika retoriska strategier? Forskningsfrågorna i studien har besvarats genom att tillämpa kvalitativa metoder. Det empiriska materialet har samlats in genom en retorisk analys av bild samt text av Instagram inlägg publicerade av Sverige för UNHCR. Dessa kvalitativa metoder blir således uppsatsens insamlings- och analysmetod. Studiens teoretiska ramverk består utav klassisk retorik, bildens retorik, legitimitetsteori samt legitimitetsstrategier. Dessa teorier sätts i relation till analysen av empirin för att förstå hur retoriken tar sin utformning i publikationerna på Instagram samt för att kunna se hur organisationen arbetar med legitimitet. Denna studie kan urskilja fyra retoriska huvudstrategier som Sverige för UNHCR använder sig av. Slutsatsen visar på att dessa retoriska strategier hjälper organisationen att skapa och upprätthålla pragmatisk samt moralisk legitimitet genom Suchmans (1995) legitimitetsstrategier.
22
Shaaban, Sarah, and Sumera Magsi. "Digital business strategy : The driver for change in internal and external business environment." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-159938.
Full textAbstract:
Title: Digital business strategy - The driver for change in internal and external business environment Authors: Sumera Magsi and Sarah Shaaban Advisor: Andrea Fried Master thesis, 30 credits Background:The effects resulting from a more intense use of digital technologies in companies is visible in the integration between business and IT strategies which creates an urge for digital business strategies to emerge. Thesis aim: The aim is to investigate the current state of digital business strategies which includes highlighting benefits and challenges. By doing that we also are aiming towards answering, in what way ITBA can be questioned due to DBS. Methodology: A qualitative research based on a multiple case study by conducting semi- structured interviews. All the selected case companies are using digital business strategies as a part of their internal and external business environment (IEBE). The respondents have a role in the chosen case companies of being responsible for the implementation and use of strategies, digital business strategies and digital technologies. Findings: This study identifies that their exits a linkage between business strategy and ITBA. The main finding about the current state of DBS involves both internal and external DBS activities. Further findings show that benefit of digital business strategy to be the opportunity to levering costumers and challenges to be connected to the different IT maturity levels of the employees. The way that digital business strategy can question ITBA is based on that it is the driver for change for the case companies.
23
Brittelund, Alexander, and Oskar Liljefors. "Digitalisering i butikshandeln : En studie om hur digitalisering kan påverka företag och dess omgivning." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-360374.
Full textAbstract:
Digitalisering präglar dagens samhälle, och då allt fler konsumenter blir digitaliserade framkommer fler incitament för företag att följa den digitala utvecklingen samt ta del av de nya möjligheterna. Digitalisering kan dock vara problematiskt att implementera i en verksamhet och lever inte alltid upp till företagets förväntningar. Företagens omgivning är under ständig förändring, och icke-finansiella mål, så som hållbarhet och image, blir allt viktigare mål att fokusera på för att uppnå finansiella mål. Uppsatsen avser att undersöka hur företag som bedriver butiksverksamhet kan påverkas av att införa digital teknik i verksamheten, och svara på frågeställningen: Hur kan digitalisering i en butiksverksamhet bidra till att förverkliga företagets mål? Syftet med undersökningen är att ge en inblick i hur digitalisering i butiksverksamheter kan påverka företag. För att undersöka detta har den empiriska inriktningen avgränsats till ett aktuellt digitaliseringsprojekt: digital kvittohantering. Inriktningen uppkom efter mindre förstudier som gjordes för att förstå huruvida det kan finnas en problematik i den svenska butikshandeln kring papperskvittohantering. Undersökningen bygger på en fallstudie som utfördes på företagen Axfood och Findity. Både företagen utvecklar och erbjuder, eller kommer att erbjuda, digitala kvittotjänster till sina kunder. Semi-strukturerade intervjuer användes för att få en mer djupgående beskrivning om hur företagen utvecklar sina digitala kvittotjänster. Sekundärdata har även använts, dels Axfoods årsredovisning, för att förstå vad företagets mål med digitalisering är, dels en kalkyl från Findity för att få en inblick om hur effekterna av digital kvittohantering kan jämföras mot papperskvittohantering. Den teoretiska referensramen utgår ifrån 4 dimensioner som bör beaktas i digitaliseringsstrategier i företag: Användandet av teknik, Förändringar i värdeerbjudandet, Strukturella förändringar samt Finansiella aspekter. Resultatet av studien visar att båda fallföretagen avser att påverka icke-finansiella aspekter med digitala kvittotjänster. Dock föreligger det skillnad mellan fallföretagen, dels i utformningen av tjänsterna, dels i den förutspådda påverkan som de digitala kvittotjänsterna kan påverka företagen finansiellt. Slutsatser som dras från undersökningen är att digitaliseringens påverkan på ett företag beror på hur digitaliseringsprojekten utformas, och utan starka finansiella incitament från ett visst digitaliseringsprojekt kan detta avfärdas eller skjutas fram, och andra digitaliseringsprojekt kan prioriteras. Digitala kvittotjänster kan, beroende på utformning och omfattning i verksamheten, bidra till att uppfylla finansiella såväl som icke-finansiella mål, men är mest förknippat med icke-finansiella faktorer.Digitalization creates opportunities as well as possible threats for companies, whether they choose to implement it into their businesses or not. As demands from stakeholders and markets develop in line with new digital ingenuity companies have further reasons to adapt to these changes and adapt to the increasing non-financial demands from their stakeholders. This paper aims to give the reader an understanding on how company strategies and objectives can be achieved through retail businesses with digitalization in the sales process. Our theoretical framework explains four primary dimensions for digital transformation strategies, where both internal and external factors of the company need to be evaluated. It is also important to identify, understand, and address market and primary stakeholders needs during this process. Empirical research in the form of a case study have been conducted and focused on two companies that develops and offer digital receipts to their customers. The conclusion of this study is that companies can use digitalization, and digital receipts, in their business to aid their strategies and objectives. How financial and non-financial objectives are met depends on its extent in both development and implementation.
24
Persson, Jesper, and Karahan Manas. "Towards the new normal : Digital transformation through digital leadership and digital transformation strategies." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-103941.
Full textAbstract:
Today's organizations struggle to remain competitive due to challenges regarding changing technology and customer expectations. Although many organizations strive to digitally transform their business, they still fail due to digital incompetence, unpreparedness and ignorance. Thus, the thesis aims to investigate how to transform organizations into digital businesses, the required competencies of digital leaders and the interaction between digital leadership and digital transformation strategies. For this purpose, we conduct a systematic literature review to build a conceptual framework that, by hypotheses and propositions, may serve as a point of departure for future empirical research. With this model, we propose that leaders with higher levels of digital leadership, in terms of management skills, customer skills, digital skills and organizational skills, have a positive influence on the establishment of digital transformation strategies. Thus, this thesis contributes to an understanding of digital leadership, digital transformation strategies and the interlinkages between these.
25
Molund, Emma. "Den digitala strategin : En rapport om arbetet med en digital strategi för ett litet, nystartat företag." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24041.
Full textAbstract:
Social media, such as Facebook, Instagram and Twitter, have become popular platforms for social communication, and, increasingly, also important channels for business marketing. For a business intending to use social media for marketing, however, developing a strategy and building a trademark can be a challenge. This report describes how a small, newly established business enterprise can develop a digital strategy with clear goals and practical guidelines. The report describes a digital strategy for Gelato Scarfó and shows how this strategy is made concrete through a set of guidelines. The guidelines develop a trademark for identification and loyalty, and give advice on how new materials can be made consistent with the trademark.
26
Costa, Bárbara Dias da. "A transformação digital de uma empresa portuguesa da indústria da moda." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2018. http://hdl.handle.net/10400.5/16599.
Full textAbstract:
Mestrado em Gestão de Sistemas de InformaçãoO objectivo deste trabalho consiste no estudo da transformação digital, procurando perceber como uma empresa Portuguesa, da era pré-digital e pertencente à Indústria da Moda, está a actuar perante o digital. O problema a que se refere este trabalho prende-se com a transformação digital numa empresa com muitos anos de experiência, uma vez que este é um tema que actualmente se encontra na ordem de trabalhos das empresas. A questão de investigação consiste em: "Como uma empresa Portuguesa da área da Moda, com muitos anos de experiência, está a actuar perante a transformação digital"?. Uma abordagem qualitativa foi utilizada para estudar o tema referido anteriormente, baseada num estudo de caso singular. Este é sustentado com uma entrevista à empresa e com informação reunida em fontes online acerca da marca. Com o caso verificamos que a empresa iniciou os seus esforços digitais em 2010, adoptando a tecnologia digital Social. Esta tecnologia permite à empresa em estudo uma maior divulgação da marca e dos seus produtos. As estratégias formuladas referentes a esta tecnologia estão a par com estudos de comportamento dos utilizadores das social media da marca, tendo também novas estratégias de marketing, como a utilização de influenciadores digitais. A gestão deste fenómeno ficou à responsabilidade do CEO da empresa. Algumas das alterações que ocorreram na organização, consequência da tecnologia adoptada, prendem-se com a criação de novos cargos de trabalho e subcontratação de serviços externos. Na implementação desta tecnologia existiu um cuidado na gestão de todo o processo.
The main objective of this work consists in the study of the digital transformation, showing how a Portuguese company, born in a pre-digital era and part of the Fashion Industry, is adopting and operating the digital. The adoption of the digital transformation by companies with many years of experience is the problem that this work includes. This theme is discussed in organizations nowadays. The research question is: "How a Portuguese Organization with many years of experience, working in the fashion field, is acting towards digital transformation"?. A qualitative method, was used to study the aforementioned theme, based on a single case study. The case is supported by an interview, as well as information withdrawn from some online sources about the brand. With this case, we can verify that the company began their digital initiatives in 2010 by adopting Social as their digital technology. This technology allows the company to have a bigger propagation of the brand and products. The strategies design for this technology are based in studies about the company's social media. In addiction the company have new marketing strategies, for example the use of digital influencers. The CEO of the organization is responsible for management this phenomenon. Consequence of the digital technology adopted, some changes occurred in the company like the origination of new job positions and subcontracting of external services. The process of implementing this technology have been carefully managed.
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
27
Lindmark, Rebecca. "Your thoughts matter. Smartphone use and cognitive strategies for emotion regulation." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-185402.
Full textAbstract:
Regulating emotions is a vital part of everyday life. With the development of modern digital technology such as smartphones, research on emotion regulation has now entered a new era. Emerging questions include how and why different strategies for emotion regulation are being applied in the digital world, and what consequences this may have, when easily accessible tools for emotion regulation now are available at all times and places. This thesis presents a systematic review of current literature on cognitive strategies for emotion regulation in relation to smartphone use. A systematic search was done on PubMed, Scopus and Web of Science. 13 publications met the inclusion criterias. Identified cognitive strategies with significant correlations to smartphone use were blaming others, catastrophizing, cognitive reappraisal, mindfulness, positive reappraisal, rumination, self-blame, and emotional suppression. Findings indicate that engagement in specific cognitive strategies vary in both adaptivity and in correlation to different smartphone uses, implicating especially the adaptiveness of mindfulness in regard to problematic smartphone use. Limitations and implications for further research are discussed.Emotionsreglering är en viktig del av livet. Med utvecklingen av modern digital teknologi som exempelvis smartphones, har nu forskningen om emotionsreglering tagit ett steg in i en ny era. Nya frågor inkluderar hur och varför olika strategier för emotionsreglering appliceras i den digitala världen, och vilka konsekvenser detta kan få, när digitala medel för emotionsreglering nu är tillgängliga på alla tider och platser. Denna rapport presenterar en systematisk litteraturöversikt över kognitiva strategier för emotionsreglering kopplade till smartphoneanvändande. En systematisk sökning gjordes på PubMed, Scopus och Web of Science. 13 artiklar uppfyllde inklusionskriterierna. Kognitiva strategier med signifikant korrelation till smartphoneanvändande var grubbel, katastroftankar, skuldbeläggande av sig själv och andra, undertryckande av känslouttryck, kognitiv omvärdering och medveten närvaro. Fynden indikerar att användandet av specifika kognitiva strategier varierar i både adaptivitet och i korrelation till olika former av smartphoneanvändande, med indikationer om att framför allt medveten närvaro är en adaptiv strategi i kontexten av problematiskt smartphoneanvändande. Begränsningar och implikationer för framtida forskning diskuteras.
28
Lindlöf, Rasmus. "Medarbetarens Digitala Miljö : En fallstudie om krav och förväntningar på digital teknik ur ett användarperspektiv." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för informatik (IK), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76287.
Full textAbstract:
Vi lever i en digital värld och teknologin har blivit en fundamental del av samhället och en viktig del i människors liv. Digitaliseringen gör organisationer mer produktiva och innovativa. Den digitala tekniken skapar nya sätt att utföra arbeten på och organisationer använder sig av digital teknik för att kunna utföra sina arbetsuppgifter. Organisationer har påbörjat denna omvandling av organisationens och medarbetarens digitala miljö genom att integrera den teknik som medarbetarna använder sig av. Syftet med studien var att genom ett enskilt fall förklara hur en verksamhet utifrån ett användarperspektiv och organisationens förutsättningar kan utveckla sin digitala teknik i avsikt att stödja en inre effektivitet. Studien använde sig av både en kvantitativ och en kvalitativ analys. Den kvantitativa analysformen grundades i jämförelser mellan de numeriska värden som framkom i svaren och den kvalitativa analysen utgick från en induktiv ansats och avsåg ge en djupare holistisk förståelse över det som undersöks. För att beskriva den kvalitativa analysen användes en modell av Elo och Kyngäs. Datainsamlingen för studien har varit enkäter, information har också inhämtas från informanter via observation. Urvalet som användes var bekvämlighet- och representativt urval. Det går att konstatera från studiens resultat att det är viktigt att ta hänsyn till krav och förväntningar från användarna för att de ska bli nöjda med de system som de använder. Dessa krav och förväntningar visade sig vara ökad användarvänlighet, tillgänglighet och driftsäkerhet. Det finns en viss integration mellan de flesta av systemen i studerad organisation, men inte alla. Vilket är ett område som verksamheten skulle kunna titta närmre på genom att integrera alla systemen med varandra. Organisationen har en bra grund att stå på för att kunna arbeta mot dessa krav och förväntningar och få en ökad användarvänlighet, tillgänglighet och driftsäkerhet. För att lyckas behöver organisationen bland annat söka kunskap över organisationsgränsen, införa en digital strategi och involvera användaren för en mer precis bedömning av användarens krav och förvänt-ningar.
29
Lindén, Sofia. "SAGAN OM DET DIGITALA VARDAGSLIVET - En kvalitativ studie över Telenors tillämpning av narrativitet som strategisk kommunikationsresurs." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-162964.
Full textAbstract:
In the last couple of years, the amount of commercial messages in our society has increased steadily which in turn has made us humans very critical against all kinds of advertising. Brand researcher Douglas B. Holt even claims that this directly threatens brand's trustworthiness. As a backlash and result of this situation, a couple of companies has begun to change the way they communicate to the big audience through the TV or computer screen - so-called native advertising or narrativity. A Swedish company that has been specially noticed for its commercials is Telenor with its campaign “Telenorfamiljen” where we get to follow an ordinary family through life where different kinds of technical products are used to ease life. The purpose of this essay is to take a closer look at how Telenor strategically have chosen to build up their commercial campaign by narrative perspectives with the help of semiotic tools. The material, consisting of three chosen commercials from the campaign, was analyzed with a combined narrative and semiotic method with a primary focus on the narrative. The result did not only show an appliance of the narrative, but also how Telenor has taken advantage of the tools that the narrative offers. This has been done to credibly give the recipients a story that they can relate to. Furthermore, the narrative elements seem to have been selected with great care since each part is individually significant and influences the story as a whole if it was being replaced. Neither Telenors logotype, products and services were given much visual attention which in turn proves how Telenor wants to be seen as a brand that focuses on the individual and its everyday life rather than its own gain.
30
Larsson, Louise, and Louis Danha. "DEN SNABBT FRAMVÄXANDE DIGITALISERINGEN : Vilken påverkan har den på denstrategiska beslutsprocessen?" Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-20145.
Full textAbstract:
Bakgrund: Digitaliseringens utveckling har under de senaste åren accelererat och innebär utmaningar för organisationer kring att snabbt kunna anpassa sig efter nya förhållanden och ställa om (Guinan et al., 2019). Chefsarbetet har därmed blivit alltmer komplext då chefer behöver ha inblick i den tekniska utvecklingen (Zeike et al., 2019). Till följd av förändringar i omgivningen ligger fokus på att ha en välutvecklad strategi för att kunna möta de utmaningar som uppkommit (Liedtka, 2000). Beslutsprocesserna har under distansarbetet blivit mindre effektiva och tar längre tid. Organisationer behöver se över sin strategi och utveckla arbetsformer för att anpassa dem till det flexibla arbetssätt som digitaliseringen medfört (Gabryelczyk, 2020). Syfte: Med hjälp av studien ämnar vi skapa en förståelse kring de utmaningar och möjligheter som uppkommit vid strategiska beslutsprocesser till följd av digitaliseringen. Ämnet belyses utifrån en kommunal verksamhet, vilket Almeida et al. (2020) menar inte forskats kring i stor utsträckning tidigare. Metod: En kvalitativ metod användes för studien. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med åtta personer som underlag för empirin. Förutom det, samlades även två dokument in som komplement till intervjuerna. Slutsats: Den digitala transformationen genomsyrar hela organisationen och bör tas i beaktande vid det strategiska beslutsfattandet. De faktorer som enligt det empiriska resultatet påverkat den strategiska beslutsprocessen är informationstillgänglighet, begränsad kommunikation samt deltagande. Det empiriska resultatet visar att den faktorn som påverkat de strategiska beslutsprocesserna mest till följd av digitaliseringen är att information blivit mer lättillgänglig. Till följd av detta går det enklare att få fram information till beslutsunderlag och beslutsunderlagen kan därmed hålla en högre kvalitet. Dessutom har digitaliseringen skapat möjligheter till bättre omvärlds- och konsekvensanalyser. Informationstillgängligheten antas bidra till att chefer kan vara mer rationella i sitt beslutsfattande. Den andra faktorn som empiriskt identifierats är begränsad kommunikation i form av att informationsöverföringen mellan personer brister i viss mån och att diskussioner blir stelare under digitala möten. Resultatet visar att det trots detta, genom digitaliseringen rent tekniskt finns resurser för att kommunicera samt dela information. När den mänskliga faktorn kopplas in framkommer dock att diskussioner i själva verket blir stelare vid digitala möten jämfört med i ett fysiskt rum. Digitaliseringen kan alltså i viss mån antas gynna beslutsprocessen i och med att5effektiviseringar kan göras om de digitala verktygens potential utnyttjas, men beslutsprocessen kan även missgynnas på grund av stelare diskussioner. Den tredje faktorn är att deltagandet har främjats till följd av digitaliseringen. Resultatet visar att möjligheten till ett ökat deltagande genom att bemöta digitaliseringens möjligheter har bidragit till en större möjlighet till att deltagare, problem, lösning och beslutstillfälle sammanfaller.Background: The progress of digitalization has been incremental in recent years which poses challenges for organizations to adapt promptly to new conditions and change (Guinan et al., 2019). Therefore, the managerial work has become even more complex as managers need to be aware of the technical development (Zeike et al., 2019). The focus remains on having a well-developed strategy and strategic decision making to adapt to the changes in the environment (Liedtka, 2000). The decision-making process has become less efficient and is more time consuming since people are working remotely. The organizations need to reevaluate their stratgies and develop their working methods to implement digitalization (Gabryelcyk, 2020). Purpose: The study conducted intends to create an understanding of the challenges and opportunities that have arisen in the strategic decision-making process due to digitalization. This subject shed light based on a municipality operation which according to Almeida et al. (2020) is not a subject that has been extensively researched before. Method: A qualitative method have been used for the study. Semi-structured interviews were conducted with eight people as a basis for empiricism. Moreover, two documents were added as a complement to the interviews. Conclusion: The digital transformation impacts the entire organization and should be taken into consideration in strategic decision-making. The factors that due to the empirical results have affected the strategic decision-making process are information accessibility, limited communication, and participation. The empirical findings shows that due to digitalization the factor that has influenced the strategic decision-making processes most is that information has become more accessible.Consequently, it is easier to obtain information for decision making. Thus, the decision foundation retains a greater quality. In addition, digitalization has created opportunities for better environmental and consequence analysis. The accessibility of information to managers is assumed to contribute to better rational decision making.The second factor empirical identified is limited communication. During digital meetings, the exchange of information has a propensity to be miscommunicated and sometimes part of the information is omitted, as well as discussions tends to be stiffer. On the other hand, the study results show that despite this, through digitalization, there are technical resources to7communicate and share information. However, when the human factor is involved, it seems that discussions become stiffer in digital meetings compared to physical ones. Hence, digitalization can to some extend benefit the decision-making process in terms of efficiency whilst utilizing the potential of the digital tools. Yet, it has also a disadvantage due to stiffer discussions.The third factor is that participation has improved because of digitalization. The results show that the opportunity for improved participation, through digitalization, has contributed to a greater opportunity for participants, problems, solutions, and decision making to coincide.
31
Boucher, Ronald. "Les stratégies d'adaptation par l'innovation micro sociale." Thesis, Evry-Val d'Essonne, 2012. http://www.theses.fr/2012EVRY0039.
Full textAbstract:
La thèse a pour objectif de faire un parallèle entre la situation exposée par R.K. Merton et les modes d'adaptation des individus dans la société américaine et celle des acteurs dans une organisation plus réduite dans un contexte situationnel d'intégration de systèmes d'information dans cette « micro société ». Ainsi, démontrer que dans une situation donnée, d'adhésion aux buts par les acteurs sans les moyens donnés par l'organisation, l'individu répond par une stratégie d'adaptation par l'innovation dans un environnement micro social - l'entreprise - comme il le fait dans un environnement macro social telle que la société américaine. Les résultats de l'étude ont permis d'observer huit types de dysfonctionnements dans trois catégories de bruits pour lesquels les acteurs ont adopté des stratégies d'adaptation par l'innovation micro sociale. • Les dysfonctionnements techniques : ◦ les prétextes de dysfonctionnements, ◦ les dysfonctionnements par problème d'interfaçage, ◦ les dysfonctionnements par saturation. • Les dysfonctionnements organisationnels : ◦ par saturation, ◦ par non ergonomie ◦ par contraintes des acteurs. • Les dysfonctionnements sémantiques : ◦ dysfonctionnements par manque de formation ◦ par sub-universCes huit types de dysfonctionnements issus des TIC sont traités par les acteurs des organisations en développant des stratégies d'adaptation par l'innovation dans le même esprit que dans l'étude de Merton (adhésion au but sans en avoir les moyens) en trouvant des solutions propres au contexte des organisations et des TIC dysfonctionnantesThe thesis aims to draw a parallel between the situation exposed by RK Merton and the adaptation modes of individuals in American society and that of actors in a smaller organization in a situational context of integration of information systems in this "micro society".Thus, to demonstrate that in a given situation, of adherence to the goals by the actors without the means given by the organization, the individual responds with a strategy of adaptation through innovation in a micro social environment - the company - as it does in a macro social environment such as American society.The results of the study made it possible to observe eight types of dysfunction in three categories of noise for which the actors adopted adaptation strategies through micro social innovation.- Technical malfunctions:o the pretexts of dysfunctions,o malfunctions due to interfacing problem,o dysfunctions by saturation.- Organizational dysfunctions:o by saturation,o by non-ergonomicso by constraints of the actors.- Semantic dysfunctions:o dysfunctions due to lack of trainingo by sub-universeThese eight types of dysfunction resulting from ICT are treated by the actors of the organizations by developing adaptation strategies through innovation in the same spirit as in the study of Merton (adherence to the goal without having the means) by finding solutions specific to the context of dysfunctional organizations and ICTs
32
Josefsson, Linnea, and Sofia Tennander. "En bransch i digital förändring : En studie om e-handelns påverkan på den svenska apoteksmarknaden." Thesis, Linköpings universitet, Företagsekonomi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-157987.
Full textAbstract:
Bakgrund: Digitaliseringen har haft en stor påverkan på den svenska handeln. E-handeln har de senaste åren fått en ökad betydelse och präglas idag av stark tillväxt. Inom flera branscher har det därtill skett en kanalförflyttning från fysiskt till digitalt och en reduktion av fysiska butiker. Inom den svenska apoteksbranschen har renodlade nätaktörer dykt upp och skapat prispress samt förhöjd konkurrens på marknaden. Detta skapar således problem för apotek med flera försäljningskanaler att generera lönsamhet för överlevnad. Därmed ställs idag krav på en konkurrenskraftig strategi i den digitala ekonomi företag verkar i. Vi ser att det idag finns en avsaknad av vetenskapliga studier angående digitaliseringen av den svenska apoteksverksamheten, varför vi finner detta viktigt att studera. Syfte: Denna uppsats syftar till att förstå hur en ökad digitalisering, med utbredning av e-handel, har påverkat de företag som bedriver apoteksverksamhet i Sverige. Uppsatsen ämnar undersöka detta utefter de aktiviteter som företagen gör i syfte att tillfredsställa eller vinna kunden. Vi vill vidare undersöka de möjligheter som finns för apoteken som bedriver handel, både via fysiska butiker och online, att genom en anpassning te sig unika och stå konkurrenskraftiga i en digital omvärld influerad av e-handel och pressade priser. Metod: Denna kvalitativa uppsats applicerar ett fenomenologiskt perspektiv samt har utvecklats genom en abduktiv ansats. Det empiriska materialet har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med nio respondenter från tre stycken fallföretag inom apoteksverksamheten. Dessa har valts ut genom en kombination av lämplighets-, bekvämlighets- samt snöbollsurval. Slutsats: Svenska fysiska apotek ser idag vikten av att vara verksamma inom flera kanaler. Oavsett aktör görs idag stora satsningar inom e-handeln, vilken apoteken sedan försöker att koppla samman med butiken genom en hög integration och samarbeten med vårdgivare. Givet en fortsatt tillväxt inom e-handeln måste apoteken arbeta med automatisering och bygga ut logistiken. Genom parallella digitaliseringsresor satsar butikerna på digitala lösningar vilka ska skapa smidigare kundupplevelser. Butiker kommer aldrig att försvinna helt, vilket grundar sig i att e-handeln aldrig kommer kunna möta den direkta produktanskaffningen samt erbjuda en social interaktion. Apotekens roll kommer framöver att förändras, där tjänster kommer att vara en större del av värdeerbjudandet och där apoteken närmar sig primärvården.Background: Digitalisation has had a great impact on Swedish retail. During the recent years e- commerce has gained an increased importance and as of today the phenomenon is characterized by rapid growth. Furthermore, within multiple industries we can detect a transition regarding sales channels, from physical to digital, with a reduction of physical stores. Within the Swedish pharmacy market pure e-commerce players has been established and are now creating competition regarded to low product prices. Pharmacies operating multiple sales channels are thus facing a challenge generating profitability and not having to close down their stores. Therefore, demands are set for a strong competitive strategy, applicable to the digital economy in which the companies are operating. Today, we find a lack of scientific studies investigating digitalisation within the Swedish pharmacymarket, indicating a need for further studies. Purpose: The aim of this thesis is to create an understanding of how an increased digitalisation, with a spread of e-commerce, has affected companies pursuing business within the Swedish pharmacy market. Moreover, we want to further investigate the possibilities laying ahead for pharmacies, operating through both physical stores and online, adjusting to a unique appearance and stay competitive in a digital economy influenced by e-commerce and lowered prices. Methodology: This qualitative thesis takes an abductive approach, while applicating a phenomenological perspective. The empirical material has been gathered through semi- structured interviews with nine respondents representing three case-companies. These have further been selected based upon a combination of a suitability-, a convenience- and a snowball method. Conclusion: Swedish pharmacies are now realizing the importance of running their businesses through multiple channels. Regardless of the actor, great investments are being aimed at developing the e-commerce, which the pharmacies work to connect with the physical stores through high integration and through collaborations with healthcare providers. Given the fact that online shopping continues to grow, the pharmacies must work with automatisation and expanding their logistics. Through parallel journeys of digitalisation the physical stores are working to create better and more efficient customer experiences. These stores will never completely vanish, based on the fact that the direct delivery of products and the social interaction provided by the stores never will be met within the e-commerce. Looking forward, the role of the pharmacy will change, meaning that services will constitute a greater part of the value offer and that the pharmacies will be approaching the primary healthcare. Background: Digitalisation has had a great impact on Swedish retail. During the recent years e- commerce has gained an increased importance and as of today the phenomenon is characterized by rapid growth. Furthermore, within multiple industries we can detect a transition regarding sales channels, from physical to digital, with a reduction of physical stores. Within the Swedish pharmacy market pure e-commerce players has been established and are now creating competition regarded to low product prices. Pharmacies operating multiple sales channels are thus facing a challenge generating profitability and not having to close down their stores. Therefore, demands are set for a strong competitive strategy, applicable to the digital economy in which the companies are operating. Today, we find a lack of scientific studies investigating digitalisation within the Swedish pharmacymarket, indicating a need for further studies. Purpose: The aim of this thesis is to create an understanding of how an increased digitalisation, with a spread of e-commerce, has affected companies pursuing business within the Swedish pharmacy market. Moreover, we want to further investigate the possibilities laying ahead for pharmacies, operating through both physical stores and online, adjusting to a unique appearance and stay competitive in a digital economy influenced by e-commerce and lowered prices. Methodology: This qualitative thesis takes an abductive approach, while applicating a phenomenological perspective. The empirical material has been gathered through semi- structured interviews with nine respondents representing three case-companies. These have further been selected based upon a combination of a suitability-, a convenience- and a snowball method. Conclusion: Swedish pharmacies are now realizing the importance of running their businesses through multiple channels. Regardless of the actor, great investments are being aimed at developing the e-commerce, which the pharmacies work to connect with the physical stores through high integration and through collaborations with healthcare providers. Given the fact that online shopping continues to grow, the pharmacies must work with automatisation and expanding their logistics. Through parallel journeys of digitalisation the physical stores are working to create better and more efficient customer experiences. These stores will never completely vanish, based on the fact that the direct delivery of products and the social interaction provided by the stores never will be met within the e-commerce. Looking forward, the role of the pharmacy will change, meaning that services will constitute a greater part of the value offer and that the pharmacies will be approaching the primary healthcare.
33
Doan, Malani Melissa. "Effects of a Reading Strategy with Digital Social Studies Texts for Eighth Grade Students." Doctoral diss., University of Central Florida, 2012. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/5192.
Full textAbstract:
Recent data indicate that only 34% of American eighth grade students are able to demonstrate grade-level proficiency with academic reading tasks (NCES, 2011). The staggering nature of statistics such as this is even more profound when considering that high level literacy skills combined with mastery of digital texts have become practical requirements for success in secondary education, post-secondary education, and virtually all vocational contexts. Despite this incongruent scenario, little research has been conducted to evaluate instructional methods and reading comprehension strategies with digital texts. To address this critical issue, the present study examined the effects of a metacognitive reading comprehension instructional protocol (STRUCTURE Your Reading [SYR]; Ehren, 2008) with eighth grade students using digital texts in a standard social studies classroom in an urban American school setting. The focus of the protocol was on teaching strategies and self-questioning prompts before, during, and after reading. The study employed a randomized controlled design and consisted of three conditions with a total of 4 participating teachers and 124 participating students. The study was conducted over 25 instructional days and two instructional units with 13.83 treatment hours within the standard, social studies classes. Hierarchical ANCOVA analyses revealed that when controlling for pre-test measurements, the comparison and experimental groups performed significantly better than the control group with instructional unit test scores (Unit 2), reading strategy use in all stages of reading (before, during, and after), and self-questioning prompts during reading. Comparison and experimental groups did not significantly differ in these gains, indicating that this instructional protocol is effective with both paper and digital text. These findings suggest that the SYR instructional protocol is effective with secondary students in content area classrooms when using digital text. Furthermore, they suggest that metacognition and reading comprehension strategy instruction are able to be successfully embedded within a content area class and result in academic and metacognitive gains. Clinical implications and future research directions and are discussed.Ph.D.
Doctorate
Education and Human Performance
Education; Communication Sciences and Disorders
34
Malani, Melissa Doan. "Effects of a reading strategy with digital social studies texts for eighth grade students." Doctoral diss., University of Central Florida, 2012. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/5414.
Full textAbstract:
Recent data indicate that only 34% of American eighth grade students are able to demonstrate grade-level proficiency with academic reading tasks (NCES, 2011). The staggering nature of statistics such as this is even more profound when considering that high level literacy skills combined with mastery of digital texts have become practical requirements for success in secondary education, post-secondary education, and virtually all vocational contexts. Despite this incongruent scenario, little research has been conducted to evaluate instructional methods and reading comprehension strategies with digital texts. To address this critical issue, the present study examined the effects of a metacognitive reading comprehension instructional protocol (STRUCTURE Your Reading (SYR); Ehren, 2008) with eighth grade students using digital texts in a standard social studies classroom in an urban American school setting. The focus of the protocol was on teaching strategies and self-questioning prompts before, during, and after reading. The study employed a randomized controlled design and consisted of three conditions with a total of 4 participating teachers and 124 participating students. The study was conducted over 25 instructional days and two instructional units with 13.83 treatment hours within the standard, social studies classes. Hierarchical ANCOVA analyses revealed that when controlling for pre-test measurements, the comparison and experimental groups performed significantly better than the control group with instructional unit test scores (Unit 2), reading strategy use in all stages of reading (before, during, and after), and self-questioning prompts during reading. Comparison and experimental groups did not significantly differ in these gains, indicating that this instructional protocol is effective with both paper and digital text.; These findings suggest that the SYR instructional protocol is effective with secondary students in content area classrooms when using digital text. Furthermore, they suggest that metacognition and reading comprehension strategy instruction are able to be successfully embedded within a content area class and result in academic and metacognitive gains. Clinical implications and future research directions and are discussed.ID: 031001563; System requirements: World Wide Web browser and PDF reader.; Mode of access: World Wide Web.; Adviser: Barbara J. Ehren.; Title from PDF title page (viewed August 26, 2013).; Thesis (Ph.D.)--University of Central Florida, 2012.; Includes bibliographical references (p. 236-261).
Ph.D.
Doctorate
Education and Human Performance
Education; Communication Sciences and Disorders
35
Quintana, Macchiavello Antonella. "Las estrategias digitales, a través de redes sociales, con relación al posicionamiento de marca en tiendas de alimentos orgánicos ubicadas en la zona 7 de Lima Metropolitana en hombres y mujeres de 28 a 33 años del NSE A durante el año 2018." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019. http://hdl.handle.net/10757/652097.
Full textAbstract:
En la presente investigación se analizan las estrategias digitales en redes sociales de las tiendas orgánicas con la finalidad de descubrir la consecuencia actual y, en base a eso, se realizan estudios cualitativos y cuantitativos para descubrir si es que el uso constante y estratégico de estas son efectivas para posicionar la marca en el mercado. Según la investigación, el posicionamiento de la marca se ve reforzado. Sin embargo, debe ir acompañado de un desarrollo a nivel marca, no solo a través de redes sociales.In this research, I analyze the digital strategies in social networks of organic stores in order to discover the current consequence and, based on that, qualitative and quantitative studies are carried out to discover if the constant and strategic use of these are effective to position the brand in the market. According to the investigation, the positioning of the brand is reinforced. However, it must be accompanied by a brand-level development, not only through social networks.
Trabajo de investigación
36
Davila, Diaz Daisy Anabel, and Fernandez Kevin Luigi Oyola. "Formulación y ejecución estratégica." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/653052.
Full textAbstract:
La formulación estratégica se enfrenta a nuevos retos, por lo cual resulta interesante analizar su influencia en la ejecución estratégica en la actualidad. Así, la presente investigación plantea como interrogante central: ¿Cómo influye la formulación en la ejecución estratégica? El propósito de este documento es presentar una investigación basada en la evolución de la gestión estratégica a través de los años de acuerdo con los pensamientos de diversos autores que contribuyeron al crecimiento de distinguidas organizaciones. Por esta razón, el objetivo general del presente trabajo es determinar si las estrategias tradicionales desarrolladas por los autores pioneros del siglo XX continúan teniendo vigencia en la formulación y ejecución estratégica de las empresas en la era digital.
Para el presente artículo se utilizó un método de investigación cualitativa que permitió, específicamente, identificar los principales enfoques de distintos autores de los siglos XX y XXI. Del estudio se pudo concluir que las estrategias tradicionales están vigentes en esta nueva era digital, pero se considera que su enfoque se debe retroalimentar y evolucionar para ser susceptible de adaptación a las nuevas condiciones de mercado.Strategic formulation faces new challenges, that is why it is interesting to analyze its influence on strategic execution. Thus, the current investigation states as its main question: How does formulation influence strategic execution? The purpose of this document is to present an investigation based on the evolution of strategic management throughout the years, considering different authors’ reflections which contributed to the growth of distinguished organizations. For that reason, the general objective of this work is to determine if the traditional strategies developed by the pioneering authors in the 20th century are still valid in the formulation and strategic execution of companies in the digital era. This article used a qualitative method of research that helps identify the different approaches of several authors of the 20th and 21st centuries. The study concluded that traditional strategies are still valid in the formulation and strategic execution of companies in the digital era. However, their perspective must be fed back and evolve, in order to be susceptible to adaptation in the new market conditions.
Trabajo de Suficiencia Profesional
37
Nowik, Martyna. "Promoting Digital Transformation in Digitally Developing Industries : A case study on strategic action points driving digital transformation in the real estate industry." Thesis, KTH, Medieteknik och interaktionsdesign, MID, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-232216.
Full textAbstract:
The digital transformation of businesses has come a long way; however, research and reports are showing how some industries has fallen behind in the progress. This research aimed at identifying driving factors that are essential in the progression of digitalization and use of digital capabilities. The central research question was as follows: What strategic action points should businesses within the real estate industry adopt individually and together in order to support a steady development towards becoming a digitally dextrous industry? The research was performed as a case study, using the real estate industry as an example. The case study consisted of 8 semi structured interviews, performed with representatives of various companies from the real estate value chain. Using Soule et. al.s (2016) M-PWR model as an analytical foundation, three action points, essential for businesses in digitally laggarding industries, were defined: 1. Reforming the organizational structure for better agility and empowerment of the workforce. 2. Create channels and methods encouraging collaborations between various actors. 3. Develop structured processes for identifying, extracting and managing available resources.Den digitala transformationen har påverkat verksamheter stort, dock visar forskning och rapporter på hur somliga industrier har hamnat på efterkälke i utvecklingen. Den här studien syftar till att identifiera drivande faktorer som är nödvändiga i framskridandet av digitalisering och användandet av digitala resurser. Den centrala frågeställningen i studien var följande: Vilka strategiska åtgärder, så kallade ”action points”, borde verksamheter inom fastighetsbranschen införa, gemensamt och individuellt, för att främja utvecklingen mot digital dexteritet inom branschen? Utredningen utfördes som en fallstudie där fastighetsbranschen användes som ett exempel. Fallstudien bestod av 8 semistrukturerade intervjuer, utförda tillsammans med representanter från olika verksamheter inom värdekedjan. Genom att använda Soule et. al.s (2016) M-PWR-modell som analytiskt underlag identifierades tre strategiska åtgärder som ansågs nödvändiga för företag verksamma inom industrier som har en långsam digitaliseringstakt: 1. Omorganisera organisationsstrukturen för ökad agilitet och förstärkt arbetskraft. 2. Skapa kanaler och metoder som uppmuntrar samarbeten mellan olika aktörer. 3. Utveckla strukturerade processer för identifiering, extrahering och hantering av tillgängliga resurser.
38
Kling, Alexander, and Daniel Virta. "The Digital Subcontractor : Leveraging Digital Technology by Strategic Adoption." Thesis, KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-264202.
Full textAbstract:
Many industries are today facing the possibilities and challenges arising with an increasingly digitalised world. One such is the scantily studied industry of earth-moving contractors that today stands in front of an increasing amount of digital technologies, which may have the possibility to assist firms in their earthwork operations. However, there are indications that many firms tend to experience difficulties to beneficially adopt or see the potential of utilising these digital technologies. Hence, many firms tend to undertake an adoption approach that is associated with high client dependency and a less beneficial unsustainable subordinated position within the industry’s value chain. The purpose of this study has thus been to explore how the technological, organisational and external elements affect earth-moving contractors’ opportunity to adopt and utilise digital technologies in their operations. Moreover, the study has aimed to contribute with the understanding and knowledge of how the adoption of digital technology can be used to strengthen Swedish contractors’ position in the earth-moving industry’s value chain and in the end, aid the country’s sociotechnical development. The findings of the study are based on an explorative multiple case study approach and extensive review of literature. The results suggest that the extent to which adoption and utilisation of digital technologies differs among different earth-moving firms. Three of the five studied companies are considered as digital forerunners which have been able to leverage digital technologies to increase efficiency in their operations. In the case of two of these firms, the adoption of digital technology has enabled them to transform their whole businesses and partake in an increased and more beneficial role within the value chain. Further, the analysis of the findings indicates that the difference in adoption is affected by several factors related to a continuous interaction between (1) the internal aspects of the organisations, (2) the external context of the firms and (3) if the technical features of the digital technologies are perceived as compatible and beneficial for, the current business process and strategy. The thesis contributes to academia with explorative findings within a scarcely studied industry in general and, regarding digital technology adoption in particular. Additionally, the study provides examples of the previously unrecognised industry-dynamic phenomena of value chain integration by earth-moving contractors. These findings could have implications for the whole construction sector in Sweden. Lastly, the study exemplifies opportunities and barriers crucial for the adoption and implementation of digital technologies within smaller project-based organisations.Många branscher och industrier idag står inför utmaningarna och möjligheterna som uppstår i en allt mer digitaliserad värld. Ett tydligt exempel är maskinentreprenadsbranschen som idag ställs inför valet att införa nya och alltmer avancerade digitala verktyg som har möjlighet att främja deras operativa verksamheter. Dock finns indikationer att många företag har svårigheter att tillämpa och anamma dessa verktyg på ett gynnsamt sätt och är beroende av deras kunders agerande för aktivering av dessa. Studiens syfte har således varit att undersöka hur relationen mellan teknologiska, organisatoriska och externa faktorer påverkar maskinentreprenörernas möjligheter att aktivera och nyttja digitala teknologier i deras operativa verksamheter. Vidare har studien varit ämnad åt att bidra till en ökad förståelse och kunskap för hur digitala teknologier kan användas för att stärka maskinentreprenörernas position i värdekedjan för att slutändan främja Sveriges sociotekniska samhällsutveckling. Rapportens resultat bygger på en explorativ flerfallsstudie samt en gedigen litteratursökning. Resultaten visar på skillnader i hur digitala tekniker har tillämpats och används bland olika maskinentreprenörer. Tre av studiens fem fallföretag är digitalt framstående och har strategiskt tillämpat digital teknik som gett upphov till kraftig effektivitetsökning. Två av dessa företag har dessutom lyckats med en gynnsam ompositionering i värdekedjan som dessa befinner sig i, som ett resultat av anammandet av ny digital teknik. Vidare påvisar studiens analys av resultaten att möjligheten för aktivering av digitala teknologiska innovationer påverkas av ett kontinuerligt förändrande samspel mellan (1) maskinentreprenörernas organisatoriska egenskaper, (2) externa omständigheter samt (3) huruvida den digitala teknologins tekniska attribut uppfattas som kompatibla och fördelaktiga med nuvarande affärsverksamhet och strategi. Rapporten bidrar akademiskt med värdefull och explorativ empiri till en industri med en bristande mängd av forskning generellt, och i synnerhet gällande utnyttjandet samt tillämpandet av nya digitala teknologier. Dessutom bidrar studien med exempel och insikter om ett industridynamiskt fenomen, som tidigare ej uppmärksammats, i form av maskinentreprenörers förmåga att förflytta sig i värdekedjan. Dessa strukturella förändringar kan få konsekvenser för den svenska byggindustrin. Slutligen exemplifierar studien avgörande möjligheter och barriärer för införandet av digitala teknologier i mindre projektbaserade organisationer.
39
Mejtoft, Thomas. "Strategies in the digital printing value system." Licentiate thesis, Stockholm : Media Technology and Graphic Arts, School of Computer Science and Communication, Royal Institute of Technology (KTH), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-4165.
Full text
40
Paris, Federico Rueben. "Reworking musical strategies in the digital age." Thesis, Brunel University, 2011. http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/4775.
Full textAbstract:
This thesis comprises a portfolio of creative musical work and a written commentary. The creative work seeks to rework musical strategies through technology by challenging aspects of how music is traditionally performed, composed and presented. The portfolio of submitted work is divided into five main projects. The first project is E-tudes, a set of four compositions for live electronics and six keyboard players. The second project is a composition called On Violence, for piano, live electronics, sensors and computer display. The third project is Zizek!?, a computer-mediated-performance for three improvisers that serves as an alternative soundtrack to a documentary about Slovenian philosopher Slavoj Zizek. The fourth project is a collection of small experimental pieces for fixed media called FreuPinta. The fifth project consists of a selection of different improvisations that I devised or participated in using a computer environment I developed for live improvisation. Throughout the portfolio recent technological advancements are considered not for their use in implementing pre-existing models of music-making but rather for their potential to challenge preconceived notions about music. The written commentary gives the theoretical tools necessary to understand the underlying reasoning, preoccupations and concerns behind the submitted work as well as providing supplementary information about the musical results and the computer programmes developed as part of this research.
41
Rueda, Lopez Silvia. "2D and 3D digital shape modelling strategies." Thesis, University of Nottingham, 2010. http://eprints.nottingham.ac.uk/11366/.
Full textAbstract:
Image segmentation of organs in medical images using model-based approaches requires a priori information which is often given by manually tagging landmarks on a training set of shapes. This is a tedious, time-consuming, and error prone task. To overcome some of these drawbacks, several automatic methods were devised. Identification of the same homologous set of points in a training set of object shapes is the most crucial step in Active Shape Modelling, which has encountered several challenges. The most crucial among these are: (C1) defining and characterizing landmarks; (C2) obtaining landmarks at the desired level of detail; (C3) ensuring homology; (C4) generalizing to n>2 dimensions; (C5) achieving practical computations. This thesis proposes several novel modelling techniques attempting to meet C1-C5. In this process, this thesis makes the following key contributions: the concept of local scale for shapes; the idea of allowing level of detail for selecting landmarks; the concept of equalization of shape variance for selecting landmarks; the idea of recursively subdividing shapes and letting the sub-shapes guide landmark selection, which is a very general n-dimensional strategy; the idea of virtual landmarks, which may be situated anywhere relative to, not necessarily on, the shape boundary; a new compactness measure that considers both the number of landmarks and the number of modes selected as independent variables. The first of three methods uses the c-scale shape descriptor, based on the new concept of curvature-scale, to automatically locate mathematical landmarks on the mean of the training shapes. The landmarks are propagated to the training shapes to establish correspondence among shapes. Since all shapes of the same family do not necessarily present exactly the same shape features, another novel method was devised that takes into account the real shape variability existing in the training set and that is guided by the strategy of equalization of the variance observed in the training set for selecting landmarks. By incorporating the above basic concepts into modelling, a third family of methods with numerous possibilities was developed, taking into account shape features, and the variability among shapes, while being easily generalized to the 3D space. Its output is multi-resolutional allowing landmark selection at any lower resolution trivially as a subset of those found at a higher resolution. The best strategy to use within the family will have to be determined according to the clinical application at hand. All methods were evaluated in terms of compactness on two data sets - 40 CT images of the liver and 40 MR images of the talus bone of the foot. Further, numerous artificial shapes with known salient points were also used for testing the accuracy of the proposed methods. The results show that, for the same number of landmarks, the proposed methods are more compact than manual and equally spaced annotations. Besides, the accuracy (in terms of false positives and negatives and the location of landmarks) of the proposed shape descriptor on artificial shapes is considerably superior to a state-of-the-art scale space approach to finding salient points on shapes.
42
Ewert, Felix, and Linnea Olby. "Designing Distribution Channel Strategies in the Digital World : An Exploratory Case Study on a Swedish Manufacturing Film." Thesis, KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-279644.
Full textAbstract:
Digital transformation has led to major shifts in the customer landscape and the roles of distribution channel partners, resulting in implications for the distribution channel strategy of manufacturing firms. Whereas previous research in the field focused primarily on the impact of the shifting customer landscape, a gap in the literature was identified concerning digital transformation in relation to a manufacturing firm's distribution channel strategy. This study therefore aims to explore how the distribution channel strategy of manufacturing firms is affected by digital transformation and what the main challenges are for manufacturers, in order to address these implications. Building on existing work on multi-channel strategies and technological advancements, the main research question is: How can manufacturing firms adapt their distribution channel strategy in the face of digital transformation? An exploratory case study on a manufacturing firm was conducted utilizing semi-structured interviews as the main source of data, and analysis of the case study indicates that digital transformation affects the strategic choices of manufacturing firms related to their end users and channel partners. Based on the findings, the thesis contributes with practical considerations: that manufacturers should adapt the distribution channel strategy by focusing on the transformation of culture towards a holistic ecosystem approach to an integrated multi-channel strategy and by promoting win-win channel partner relationships. Also, the thesis makes a theoretical contribution by generating empirical evidence from a case study of a manufacturing firm, highlighting strategic challenges in the face of digital transformation.Den digitala transformationen har lett till skiften i hur produkter konsumeras av kunder och vilken roll återförsäljare har i leveransen av dessa, vilket haft konsekvenser för distributionsstrategin för tillverkande bolag. Tidigare forskning har fokuserat på multi-kanalstrategier och hur dessa kan utformas av tillverkande bolag, medan färre studier gjorts på den direkta inverkan av den digitala transformationen på ett tillverkande bolags distributionskanalsstrategi. Således identifierades ett gap i tidigare forskning och därför ämnar denna studie utforska konsekvenserna för distributionskanalsstrategion för ett tillverkande av den digitala transformationen samt hur denna kan anpassas för att addressera dessa konsekvenser. Genom att bygga vidare på tidigare forskning inom dessa områden ställs den huvudsakliga forskningsfrågan: hur kan tillverkande bolag anpassa distributionskanalstrategin för att möta konsekvenser av digital transformation? Med den nuvarande forskningen som utgångspunkt genomfördes en undersökande fallstudie av ett svenskt tillverkande företag med semistrukturerade intervjuer som huvudsaklig datainsamling. Analysen av fallstudien visar att digital transformation påverkar de strategiska omständigheterna för ett tillverkande bolag kopplat till förändrande kundbeteenden och rollen av återförsäljare och betonar vikten av samarbete för att integrera distributionskanaler. Baserat på dessa resultat bidrar studien med praktiska överväganden för utformningen av en distributionsstrategi. Slutligen bidrar studien även till forskningen med empiriska data från en fallstudie av ett tillverkande bolag och visar på dess strategiska utmaningar till följd av digital transformation.
43
Stüber, Julian. "Barriers of Digital Technologies in Higher Education : A Teachers’ Perspective from a Swedish University." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för informatik (IK), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-73640.
Full textAbstract:
Digital Technologies are gaining more and more importance in higher education as they not only reshape and digitalize the on-campus teacher-student communication but also – in times of globalization – open up education to the world. It further facilitates individuals who would have been otherwise excluded from education to attend distance education programs. Such possibilities of digital technologies depict new opportunities for universities and enables them to emerge into a whole new market. Apart from all these benefits, the permeation of digital technologies in higher education brings along challenges and barriers for the teachers. Consequently, the purpose of this study is to identify the digital technologies that teachers are using to fulfill their daily teaching activities and to investigate the prevalent attitude of teachers towards digital technologies in higher education. It further identifies the barriers that arise with the adaption of the respective technologies and examines the strategies which teachers developed to deal with these barriers. For this purpose, the qualitative study follows the interpretive paradigm and adopts semi-structured interviews and a focus group in a young medium sized Swedish University. After coding, categorizing and conceptualizing the findings, the study shows that teachers have an overall positive attitude towards digital technologies but also experience negative emotions when encountering barriers. The identified barriers range from cognitive limitations of teachers, to technological downsides, to issues concerning the support over to institutional constraints. The findings furthermore show that the attitudes, barriers, and strategies to circumvent the barriers are intertwined with and have impacts on each other.
44
Barse, Camilla. "Lärplattan som verktyg för att främja språkutvecklingen för flerspråkiga barn. : En studie om vilka strategier pedagoger i förskolan använder för att främja språkutvecklingen för flerspråkiga barn med hjälp av lärplattan." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66021.
Full textAbstract:
The purpose of the study is to investigate the strategies that pedagogues in pre-school use to promote language development for multilingual children using the digital notepad. My two questions I have assumed are: 1 - What attitude does the pedagogues have for the digital notepad as a tool in language development? 2 - How do the pedagogues use the digital notepad as language development tools for multilingual children? Are different apps used in comparison with children who have Swedish as a native language? To my help to gather material, I have used the methods of unstructured non-participation observation as well as qualitative semistructured interviews. I have made an observation and interviewed three educators at two different pre-schools in a city in central Sweden. In the result, differences arise in such a good attitude towards language development for multilingual children and how the learning board is used for this purpose. All the pedagogues are positive to the digital notepad as tools and take advantage of the opportunities for interaction and communication that it offers. The involvement and strategies of the digital notepad as language development tools for the multilingual children in preschool are influenced partly by previous experiences and competencies regarding the subject, but also by the different values and norms in the pre-school.
45
Carniello, Monica Franchi. "Estratégias publicitárias no contexto da comunicação digital:A vida pratrocinada pelas marcas." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2005. http://tede2.pucsp.br/handle/handle/4682.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2016-04-26T18:14:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 2005-02-14Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Starting from the technological development of the medias, we can delineate a great change in all the areas of the knowledge, constituting new paradigms for the construction of messages that will base the digital culture. This work has as objective understand which the implications that these new references brings for the advertising, that acquired in our society immense visibility and importance, and that changes happened in the advertising strategies in this new context. This descriptive research used as main method the bibliographical data collection, being based theoretically in authors that discuss the implications of the technology in the society, as Manuel Castells and Lev Manovich, and that approach under several aspects the subjects that involve advertising, media and power, as Gilles Lipovetsky and Guy Debord. The corpus was constituted by advertising pieces that somehow used the digital language, exhibited starting from 2000. The analyses allowed a diagnosis of the current advertising and the identification of the strategies used in the digital context, and the main ones were: tendency of the brands create their own medias to institute a lifestyle for the use of their products; clear moving from the mass communication for the segmentation; use of cross media strategies due to the mobility of the medias; and the tendency of the advertising to turn less and less identifiable in relation to the information, controlling the distribution systems of messages, causing the sensation of choice freedom to the consumer.
A partir do desenvolvimento tecnológico dos meios de comunicação, podemos delinear uma grande mudança em todas as áreas do conhecimento, constituindo novos paradigmas para a construção de mensagens que vão fundamentar a cultura digital. Este trabalho tem como objetivo compreender quais as implicações que estes novos referenciais trazem para a publicidade, que em nossa sociedade adquiriu imensa visibilidade e importância, e que mudanças ocorreram nas estratégias publicitárias neste novo contexto. Esta pesquisa descritiva usou como principais métodos a coleta de dados bibliográfica, fundamentando-se teoricamente em autores que discutem as implicações da tecnologia na sociedade, como Manuel Castells e Lev Manovich, e que abordam sob vários aspectos as questões que envolvem publicidade, mídia e poder, como Gilles Lipovetsky e Guy Debord. O corpus foi constituído por peças publicitárias que de alguma maneira utilizaram a linguagem digital, veiculadas a partir de 2000. As análises permitiram um diagnóstico da publicidade atual e a identificação das estratégias utilizadas no contexto digital, sendo que as principais foram: tendência das marcas criarem suas próprias mídias para instituir um padrão cultural para o uso de seus produtos; nítida passagem da comunicação de massa para a segmentação; uso de estratégias de cross media devido à mobilidade das mídias; e a tendência da publicidade de tornar-se cada vez menos identificável em relação à informação, controlando os sistemas de distribuição de mensagens, causando a sensação de liberdade de escolha ao consumidor.
46
Dioguardi, Gabriela. "Argumentação e redes sociais: o tweet como gênero e a emergência de novas práticas comunicativas." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28112014-192311/.
Full textAbstract:
Esta pesquisa tem por objetivo estudar o funcionamento argumentativo do tweet, um gênero textual digital emergente o tweet particularizado pela produção escrita de até cento e quarenta caracteres e que circula somente no ambiente Twitter. O corpus constitui-se de cinquenta tweets do tipo argumentativo produzidos por alunos do 1º ano do Ensino Médio de uma escola privada da cidade de São Paulo, desenvolvidos a partir de uma sequência didática apresentada em aulas de Língua Portuguesa. Em razão de toda produção discursivo-textual não poder ser separada de seu contexto específico de produção, esta pesquisa também examina a rede mundial digital, a Internet, em sua concepção de produtora de ambientes virtuais nos quais circulam variados gêneros textuais digitais emergentes. Tendo em vista que poucos são os estudos sobre o funcionamento da Argumentação em ambientes digitais virtuais, buscamos detectar quais estratégias argumentativas são acionadas para a tomada de um posicionamento em uma condição tão particular de produção, para conhecer o valor argumentativo dos elementos linguísticos e não -linguísticos que utilizados de modo coesivo ou não, constituem o gênero tweet. Por se tratar de uma perspectiva de reflexão linguístico-textual sobre os usos da língua em procedimentos argumentativos, o embasamento teórico deste trabalho fundamenta-se nas referências de Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005 [1958]) sobre estratégias argumentativas; na concepção de instâncias argumentativas propostas por Amossy (2007); no conceito e funcionalidade de Redes Sociais e, particularmente do Twitter, apontados por Santaella e Lemos (2010); nos postulados bakhtinianos da constituição e transmutação de gêneros e na perspectiva sociocognitiva-interacionista da Linguística Textual acerca da materialização linguística dos gêneros textuais digitais conforme Marcuschi (2002, 2008, 2010, 2012) Koch (2000, 2002, 2006) e Koch e Elias (2009). Os resultados permitem afirmar que a orientação argumentativa dos aspectos linguísticos presentes nos enunciados e em seus encadeamentos organizam-se no sentido de indicar o posicionamento do locutor que, em função da necessidade de economia de uma economia de escrita, circunscreve seu querer-dizer a determinada dimensão estéticaThis works objective is to study the argumentative function of the tweet, an emerging genre of digital text that is specified by the written production of a hundred and forty characters and circulates only on the Twitter environment. The corpus is constituted of fifty tweets produced by grade ten students from a private school in São Paulo, developed after a didactic sequence presented in the Portuguese classes. Due to the fact that any discursive-textual production cant be separated from its specific context of production, this research paper also examines the worldwide web, the Internet, as generator of a virtual environment in which a number of emerging digital textual genres circulate. Having in mind that there are few studies about the function of Argumentation in digital virtual environments, we aim at detecting which argumentative strategies are driven to the decision-making in a condition that is so particular of the production, in order to understand the argumentative value of the linguistic and non-linguistic elements that, utilized in a cohesive way or not, constitute the genre tweet. As it is a perspective in the textual- linguistic reflection on the uses of the language in argumentative procedure, this work is based on the references of Perelman and Olbrechts-Tyteca (2005 [1958]) about argumentative strategies; in the conception of argumentative instances proposed by Amossy (2007); in the concept and functionality of Social Networks and, particularly Twitter, pointed out by Santaella and Lemos (2010); Bakhtinian postulates of constitution and transmutation of genres and the sociocognitive-interactionist of Textual Linguistics about the linguistic materialization of digital textual genres on the point of Marcuschi (2002, 2008, 2010, 2012), Koch (1990, 2001, 2002, 2004 2010, 2011), and Koch and Elias (2009). The results grant assertion that the argumentative orientation of the linguistic aspects presented on the statement and in its joints organize themselves on the sense of indicating the speakers positioning that, on the purpose of the necessity of dealing with a restrict number of words, encircles what they mean to a determined aesthetical dimension
47
Ausman, Eman. "The digital design document strategies, principles and processes /." Menomonie, WI : University of Wisconsin--Stout, 2006. http://www.uwstout.edu/lib/thesis/2006/2006ausmane.pdf.
Full text
48
Grewal, Sukhminder Singh. "Digital signal processor implementation of novel PWM strategies." Thesis, University of Bristol, 1998. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.246284.
Full text
49
Dubus, Antoine. "Strategic information and competition in digital markets." Electronic Thesis or Diss., Université Paris-Saclay (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019SACLT037.
Full textAbstract:
Cette thèse étudie les entreprises spécialisées dans la vente d'information personnelles et leurs comment leurs stratégies affectent la concurrence. Nous construisons au cours des trois chapitres des modèles théoriques représentant les interactions entre des courtiers en données spécialisés dans la collecte et dans la vente d'information, des firmes achetant des informations personnelles sur leurs clients, et les consommateurs. Nous étudions en un premier temps les stratégies des courtiers en données quant à la vente d'information pour le ciblage des consommateurs par les prix. Nous montrons que les courtiers en données ne vendent pas toute l'information dont ils disposent, et qu'une partie des consommateurs reste non identifiée. Nous étudions ensuite les stratégies des courtiers en données lorsqu’ils se font concurrence en prix et en quantité de données vendues. Nous montrons que la concurrence affecte les consommateurs de deux manières. Plus la concurrence est forte entre les courtiers, moins ils collectent d'information, mais ils font moins de rétention stratégique d'information. Enfin, nous considérons la réaction des consommateurs lorsqu’ils peuvent se cacher des courtiers en données, et nous montrons que le fait que les consommateurs ont la possibilité de se cacher va inciter le courtier à vendre plus de données consommateurs, créant ainsi une externalité de données. Ces études permettent de répondre à des questions importantes de régulation de la collecte et de la vente d'information, tout en prenant compte un potentiel rôle actif des consommateurs dans ces pratiquesMy PhD focuses on how information sellers use consumer information to shape competition on product markets. The three chapters develop theoretical models where the interactions between data brokers specialized in collecting and selling information, firms competing on a product market, and consumers behaving strategically regarding the price they pay and their concern for privacy. Namely we study first the strategies of data brokers selling information to competing firms allowing them to price discriminate consumers. We show that data brokers do not sell all information about consumers but keep a share of unidentified consumers instead. We focus then on competition and mergers between data brokers, and we show that competition affects the uses of information in several directions. Competing data brokers collect less information than monopolists, but sell more consumer data. We show that consumers benefit from competition between data brokers regarding the price they pay on the product market, but the effects on their privacy are two fold. Finally we consider the reactions of consumers who can hide from data brokers and pay a homogeneous price. We show that in order to moderate consumers' willingness to hide, data brokers will identify more consumers on the product market and thus increase competition between firms. Thus the possibility to hide positively affects consumers on the price they pay, as competition is increased, but as more consumers are identified, their privacy concern increases. Overall, this study answers some key questions on the mechanisms of information collection, and uses by data brokers, how they affect competition on the product market, and how consumers react to it when they are concerned both by the price they pay and by their privacy
50
Barendse, James. "Competitive strategies for firms in the global digital economy." Thesis, Stellenbosch : Stellenbosch University, 2000. http://hdl.handle.net/10019.1/51659.
Full textAbstract:
Thesis (Mcomm)--Stellenbosch University, 2000.ENGLISH ABSTRACT: Technology has become one of the most important factors in the business world today. Information technology is playing an ever-increasing role in all areas of business. Logistics is no exception, and is one of the areas most affected by technological change. Many firms need to adapt technologically, or they might face extinction. This study aims to make firms aware of the power of information technology and the benefits it holds for those who use it. It tries to inform firms about the various uses and applications that exist and how they can improve business processes. It sets guidelines for the implementation of information technology and allows the firm to make an informed choice. It also discusses the growing role that the Internet is playing in logistics and the business world as a whole. Tips for the implementation of an electronic commerce system are also given, and the effects of electronic commerce on logistics are discussed. The firms can use the information to plan their strategies more effectively and hopefully find success in the global digital economy.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Tegnologie is een van die belangrikste faktore in vandag se sakewêreld. Informasietegnologie speel 'n al groter rol in alle sakegebiede. Logistiek is daarby ingesluit, en is een van die areas wat die meeste deur tegnologiese verandering geaffekteer word. Sakeondernemings moet toenemend aanpas by die nuwe tegnologie om te kan voortbestaan. Die fokus van hierdie werkstuk is om firmas bewus te maak van die voordele wat informasietegnologie inhou en hoe ondernemeings daarby kan baat. Daar word gepoog om firmas bewus te maak van die wye verskeidenheid tegnologiese produkte wat bestaan, en hoe hulle aangewend kan word om besigheidsprosesse te verbeter. Daar word riglyne vasgestel wat firmas die geleentheid bied om tegnologie doeltreffend in te span en om 'n ingeligte keuse te kan maak. Die rol wat die Internet in logistiek en die sakewêreld speel word ook bespreek, asook die effek wat elektroniese handelop logistiek het. Riglyne word ook verskaf oor die implementering van 'n stelsel wat elektroniese handel moontlik sal maak. Die inligting wat verskaf word kan firmas help om hulle strategieë doeltreffend te beplan en om sodoende sukses te behaal in die globale digitale ekonomie.