Log in

Relevant bibliographies by topics / Dijital hikâye

Contents

Journal articles
Books
Book chapters
Conference papers

Academic literature on the topic 'Dijital hikâye'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Dijital hikâye.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Dijital hikâye"

1

Uzkesici, Dora. "DİJİTAL HİKÂYE ANLATICILIĞI, TÜKETİCİ-MARKA İLİŞKİSİ ve ORTAK DEĞER YARATIMI: FORMULA 1 ÜZERİNE NİTELİKSEL BİR ARAŞTIRMA." Dumlupınar Üniversitesi İİBF Dergisi, no. 15 (June 30, 2025): 12–22. https://doi.org/10.58627/dpuiibf.1625198.

Full text

Abstract:

Bu araştırmada üç araştırma sorusuna yanıt aranmıştır. Bu sorular sırasıyla dijital hikâye anlatıcılığı, tüketici-marka ilişkisi ve ortak değer yaratımı arasında nasıl bir ilişki olduğu; dijital hikâye anlatıcılığında kullanılan doğal ve yapay unsurların tüketici-marka ilişkisi ve ortak değer yaratımını nasıl etkilediği ve dijital hikâye anlatıcılığı kullanan belgesel serisinden önce örnek olay olarak seçilen Formula 1’i izlemeye başlayanlarla belgesel serisinden sonra izlemeye başlayanlarda dijital hikâye anlatıcılığı, tüketici-marka ilişkisi ve ortak değer yaratımı arasındaki ilişkinin farkl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

İldaş, Görkem. "Transmedya hikâyecilik bağlamında NFT dünyası." Business & Management Studies: An International Journal 10, no. 1 (2022): 229–44. http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v10i1.1994.

Full text

Abstract:

Başta sinemacılar, yazarlar, reklamcılar, halkla ilişkiler uzmanları, oyun tasarlayanlar, dijital eser üretenler olmak üzere bütün hikâye anlatıcıları, hedef kitlelerine ulaşmak için transmedya anlatı öğelerini günümüzde artarak daha fazla kullanmaktadırlar. Bu çalışmada sanattan eğitime, yazın dünyasından pazarlamaya pek çok alanda kendine yer bulan transmedya hikâyeciliği anlatı türünün blok zinciri teknolojisine bağlanan sanat eserlerini ifade eden dijital varlıklar olan NFT’lere ne gibi katkılar sağlayacağı irdelenmiştir. Çalışmadaki temel amaç; NFT dünyasını transmedya hikâye anlatıcılığı

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Yusupova, Aytan, and Zeynep Koyunlu Ünlü. "Sınıf Öğretmen Adaylarının Hazırlamış Oldukları Dijital Hikâyelerin 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisinin İncelenmesi." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26, no. 1 (2025): 154–72. https://doi.org/10.17679/inuefd.1524773.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının çevre eğitimi ile ilgili hazırlamış oldukları dijital hikâyelerin 21. yüzyıl becerilerine etkisini incelemektir. Araştırmaya Türkiye’nin İç Anadolu Bölgesinde yer alan bir üniversitenin sınıf eğitimi bölümü birinci sınıfında öğrenim gören 36 öğretmen adayı (23 kadın, 13 erkek) katılmıştır. Karma yöntemin kullanıldığı bu araştırmanın nicel verileri ön ve son test olarak uygulanan Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği ve öğretmen adaylarının hazırlamış olduğu dijital hikâyelerden toplanmıştır. Araştırmada nitel veriler öğretmen adaylarının ha

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Yaşar, Enes. "Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Hikâye Yöntemi ile Destan ve Efsane Metinlerini Kullanımı." Anadolu Journal of Educational Sciences International 15, no. 2 (2025): 679–721. https://doi.org/10.18039/ajesi.1623546.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının sosyal bilgiler öğretiminde dijital hikâye yöntemini kullanarak destan ve efsaneler üzerine tasarladıkları dijital hikâyelerin eğitsel süreçlere etkisini ve öğretim materyali olarak sağlayabileceği katkıyı ortaya koymaktır. Bu sebeple araştırmada öğretmen adayları, 2024 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı'nın öğrenme alanlarına uygun olarak dijital ortamda destan ve efsane tasarlamışlardır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Çalışma grubunu, bir devlet üniversitesinde Sosyal Bilgiler Öğretmenliği programının

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Karataş, Serçin, Şeyma Büşra Gülen, and Kevser Hava. "The perspective of history pre-service teachers’ towards the use of digital storytelling in educational environmentsTarih öğretmeni adaylarının öğretim ortamlarında dijital hikâye anlatımı etkinliğinin kullanımına yönelik görüşleri." International Journal of Human Sciences 13, no. 1 (2016): 500. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v13i1.3167.

Full text

Abstract:

<p>Digital storytelling, telling a story with words, images and sounds to create a digital project, is a popular method among educators and researchers. Use of digital storytelling method in classrooms provides many advantages such as supporting 21st century skills for teachers. The purpose of this study is to investigate the history pre-service teachers’ perspective about using of digital storytelling in educational environments. The study was designed qualitative method. Data are collected with semi-structured interview form. The eight pre-service teachers participated in the study tha

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Eroğlu, Aysun. "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hikâye, Kısa Hikâye ve Dijital Hikâye Kavramlarının Farkına İlişkin Bilgi Düzeyleri." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 23, no. 2 (2025): 1288–305. https://doi.org/10.37217/tebd.1558818.

Full text

Abstract:

Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının hikâye, kısa hikâye ve dijital hikâye kavramlarının farkına ilişkin bilgi düzeylerini ortaya çıkarmaktır. Buna bağlı olarak nitel yöntemlerinden olgu bilim kullanılmıştır. Araştırmaya ait çalışma grubu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin Karadeniz Bölgesi’nde yer alan bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında 3. sınıfta öğrenim gören 44 (29 kadın 15 erkek) Türkçe öğretmen adaylarından oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak katılımcılar için hazırlanan bilgi düzeyi formu kullanılmıştır. Veriler, Goog

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Kızılcakaya, Sena. "TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETENLERİN DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ." Edebiyat Bilimleri Dergisi 3, no. 6 (2024): 43–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.12600900.

Full text

Abstract:

Teknolojinin beraberinde getirdiği yeniliklerden her alan olduğu eğitim de etkilenmiştir. Eğitimde teknolojik materyal kullanımı ve beraberinde bu materyallerde çeşitlilik sağlanması gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Eğitimde kullanılan materyallerden biri de dijital hikâyelerdir. Dijital hikâye, ses, animasyon, video, resim, fotoğraf, hareket unsurlarının bir arada kullanılmasıyla geleneksel hikâyelerin dijital hikâyelere dönüştürülmesi sonucu kullanılan anlatılardır. Ders öncesinde, sırasında ve sonrasında kullanı

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

EROĞLU, Aysun, and Alpaslan OKUR. "DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMININ ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HİKÂYE YAZMA KAYGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ." Milli Eğitim Dergisi 51, no. 234 (2022): 1529–52. http://dx.doi.org/10.37669/milliegitim.824215.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

CİĞERCİ, Erkan AYDIN Fatih Mehmet. "YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMININ YAZMA KAYGISINA ETKİSİ." Journal of History School XLV, no. XLV (2020): 1078–97. http://dx.doi.org/10.29228/joh.41513.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Yılmaz, Yakup, Mutlu Tahsin Üstündağ, and Erhan Güneş. "ÖĞRETİM MATERYALİ OLARAK DİJİTAL HİKÂYE GELİŞTİRME AŞAMALARININ VE ARAÇLARININ İNCELENMESİ." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17, no. 3 (2017): 1621–40. http://dx.doi.org/10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338851.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Dijital hikâye"

1

Yılmaz, Avcı Ufuk. Dijital Hikaye Tasarımı. Pusula Yayıncılık, 2019.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Dijital hikâye"

1

Erbaş, Yahya Han. "Erken Okuryazarlıkta Dijital Hikâye Anlatımı." In Erken Okuryazarlık Becerilerinin Gelişiminde Teknoloji Kullanımı. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228695.05.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

McKIE, E. Jessica. "Dijital Sergileme Tasarımında İllüstrasyon Kullanımı." In İllüstrasyon: Bir Görsel İletişim Sanatı. Özgür Yayınları, 2024. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub605.c2640.

Full text

Abstract:

1980’lerde “beyaz küp” sergi anlayışından “yerleştirme”ye geçişle sanat ve izleyici ilişkisi dönüşüm geçirmiştir. Günümüzde ise bu dönüşüm, “dijital küp” kavramıyla devam etmekte, dijital sergi tasarımı sanatsal ve kültürel içeriğin etkileşimli ve veri temelli yöntemlerle sunulmasını sağlamaktadır. Artırılmış gerçeklik (AR) ve sanal gerçeklik (VR) gibi teknolojiler, izleyiciye sürükleyici deneyimler sunarken, dijital araçlar illüstrasyon sanatını dönüştürerek yaratıcı anlatımlara katkıda bulunmaktadır. Dijital hikâye anlatımı, duygusal etkileşim ve bilişsel anlamayı kolaylaştırarak izleyiciyle

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Kartal, Muammer, and Başak Uysal. "Okuma Becerisinin Geliştirilmesinde Dijital Hikâye Anlatımı Programlarının Kullanımı." In Türkçe Eğitimine Adanan Bir Ömür Dr. Asiye Duman’a Armağan. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228800.32.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Tanrıkulu, Mesut. "Görsel Öyküleme Süreçlerinde Konsept Tasarım ve İllüstrasyon." In İllüstrasyon: Bir Görsel İletişim Sanatı. Özgür Yayınları, 2024. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub605.c2639.

Full text

Abstract:

Görsel öyküleme süreçlerinde konsept tasarım ve illüstrasyon, yaratıcı projelerde hikâyenin görsel temellerini oluşturarak anlatının duygusal ve estetik boyutlarını derinleştirmektedir. Konsept tasarım, hikâye dünyasının çerçevesini çizerken, illüstrasyon bu çerçeveyi detaylandırarak izleyiciyi anlatıya bağlayan görsel bir deneyim sunmaktadır. Bu bağlamda, konsept tasarım ve illüstrasyon ilişkisi yaratıcı projelerde görsel bütünlüğü ve tutarlılığı sağlayan önemli bir bağlayıcıdır. Görsel öyküleme, yalnızca hikâyeyi göstermek değil, aynı zamanda onu duygusal ve kavramsal olarak zenginleştirme a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Çevik, Mustafa Uygur, and Murat Çalış. "Dijital Oyunlarda İllüstrasyonun Yeri ve Önemi." In İllüstrasyon: Bir Görsel İletişim Sanatı. Özgür Yayınları, 2024. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub605.c2648.

Full text

Abstract:

Dijital oyunlar, yalnızca eğlence amacıyla değil, aynı zamanda sanatsal ifade ve etkileşim alanı olarak dikkat çeken bir medya formuna dönüşmüştür. Bu bağlamda illüstrasyon, oyunların görsel kimliğini belirlemede ve oyuncularla duygusal bir bağ kurmada kritik bir role sahiptir. İllüstrasyon; oyun tasarımında hikâye anlatımını destekleme, atmosfer yaratma ve oyuncu deneyimini derinleştirme gibi işlevlerle öne çıkmaktadır. Bu çalışma, dijital oyunlarda illüstrasyonun estetik ve işlevsel katkılarını incelemektedir. Yaratıcı süreçlerden kullanılan tekniklere, dijitalleşmenin getirdiği olanaklardan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

SARITEPECİ, Mustafa. "Dijital Hikaye Anlatımı Araçları." In Eğitimde Teknoloji Uygulamaları Etkinlik Örnekleriyle Zenginleştirilmiş. Pegem Akademi Yayıncılık, 2018. http://dx.doi.org/10.14527/9786052412381.02.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Şahin İzmirli, Özden, and Güney Hacıömeroğlu. "Dijital Hikaye ve Öğrenme." In Dijital Medya ve Öğrenme. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257052962.02.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Özkarakaş, Erkan. "Kutu Oyunlarında Görsel Dilin Evrimi: İllüstrasyon Tekniklerinin Tarihsel Gelişimi." In İllüstrasyon: Bir Görsel İletişim Sanatı. Özgür Yayınları, 2024. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub605.c2646.

Full text

Abstract:

Bu makale, 19. yüzyıldan günümüze kadar masa oyunlarının görsel tasarımında yaşanan önemli dönüşümleri incelemektedir. Masa oyunları, başlangıçta el yapımı ve işlevsel tasarımlarla sınırlı kalırken, teknolojik gelişmelerin etkisiyle estetik açıdan zenginleşmiş ve daha geniş kitlelere hitap eden bir forma evrilmiştir. Litografi ve baskı teknolojilerinin gelişimi, 19. yüzyılın ikinci yarısında oyun illüstrasyonlarını köklü bir şekilde dönüştürmüş; renkli ve ayrıntılı tasarımlar, masa oyunlarının görsel cazibesini artırarak oyun deneyimini derinleştirmiştir. Bu dönemde "The Game of Life", litogra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Dijital hikâye"

1

Holat, Olcay. "Dijital Platform Netflix’in La Casa de Papel Dizisinde Çapraz Medya Stratejisinin İnşası." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.055.

Full text

Abstract:

Yeni iletişim teknolojilerinin gelişimiyle birlikte ön plana çıkan yakınsama kavramı, hem içeriğin hem de mecralar arasındaki sınırların belirsizleşmesi ya da birbirlerine yakınlaşması olarak tanımlanabilmektedir. Çeşitli medya platformları arasında içerik akışına imkân tanıyan yakınsama, hayranların katılım ve etkileşimine de olanak sağlamaktadır. Yakınsama kültürünün yaygınlaşmasıyla birlikte gündeme gelen çapraz medya ise medyalararası geçişlerin olduğu ancak farklı mecralarda tek bir hikâyeye odaklanılan bir anlatı stratejisidir. Bu araştırmada, Netflix’te yayınlanan La Casa de Papel (2017

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Aktuğlu, Işıl, and Elif İnceismail. "Uluslararasılaşma Stratejilerinde Küresel Doğan Modeli Ve Spotify “Music, Meet Podcasts” Örnek Olay İncelemesi." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.026.

Full text

Abstract:

Teknoloji şirketleri diğer şirketlere oranla daha kolay bir şekilde doğdukları ülkelerin sınırlarını aşarak uluslararası pazarda faaliyetlerini sürdürebilmektedir. Uluslararasılaşma stratejileri içerisinde kuruluşundan kısa bir süre sonra uluslararasılaşan şirketleri tanımlamak için küresel doğan tanımı yapılmaktadır. Bu tanıma göre küresel doğan olarak adlandırılan şirketlerin sundukları hizmeti doğru bir şekilde farklılaştırması ve girdikleri pazarların dinamiklerini iyi okumaları gerekmektedir. Spotify İsveç kökenli bir teknoloji şirketi olarak uluslararasılaşmış şirketlere iyi bir örnek te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Doğan, Serhat, and Berna Yeşil. "DİJİTAL HİKAYE ANLATIMI KAPSAMINDA PODCASTLERİN PANDEMİ SÜRECİNDE KURUMSAL KULLANIM AÇISINDAN İNCELENMESİ: TRENDYOL ÖRNEĞİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.057.

Full text

Abstract:

İnternetin gelişmesiyle birlikte sürekli büyüyen dijital dünyada alternatif iletişim kanallarının oluşmasıyla birlikte artık geleneksel iletişim süreci durdurulamaz bir değişim göstermiştir. Bu değişimle dijital dünyaya doğru kaymaya başlayan iletişim süreci ve tüketici profilinin evrimleşerek aynı zamanda üretici profiline de dönüşmesi yeni dijital iletişim kanallarının hayata geçirilmesine olanak sağlamıştır. Facebook, Twitter, Instagram ve Youtube gibi sosyal medya uygulamaları ile birlikte, kullanıcıların hem kendilerini ifade etmelerinin hem de kendilerine kimlik oluşturmalarının önü açıl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Becan, Cihan. "Dijital Tüketim Çerçevesinde Tüketicilerin Pandemi Döneminde Yeni Nesil Alışveriş Platformlarına Yönelik Satın Alma Motivasyonları Üzerine Bir Saha Araştırması." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.022.

Full text

Abstract:

Toplumlar belirli dönemlerde birtakım ekonomik, politik, kültürel, toplum sağlığı gibi sorunlarla karşılaşmışlardır. Karşılaşılan her zorluğun hem birey hem de toplum üzerinde birtakım etkilerin olması kaçınılmaz hale gelmektedir. Bu etkilerin bireylerin davranışlarında ve toplumsal yapıda değişiklikler yaratması muhtemeldir. Geçen yıldan bu yana tüm dünyayı etkileyen COVID-19 salgını da bahsedilen bu zorlukların başında gelmektedir. Salgın süresince insanların ihtiyaçlarında, faaliyetlerinde, tüketim davranışlarında değişimler yaşanmaya başlandığı gözlemlenmektedir. Tüketici davranışı, pandem

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!