Books on the topic 'Diplômés d'université'

Burbidge, John. Résultats sur le marché du travail et mobilité interprovinciale des titulaires de baccalauréat. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2001.

Betts, Julian R. L' incidence des caractéristiques d'une université sur les résultats professionnels après le diplôme: Témoignages de trois cohortes canadiennes récemment diplômées. Ottawa, Ont: Statistique Canada, 2007.

Canada. Développement des ressources humaines Canada. Direction générale de la recherche appliquée. Conséquences et incidences stratégiques pour les étudiants universitaires qui ont choisi les études libérales ou professionnelles : résultats sur le marché du travail et compétences relatives à l'employabilité. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2001.

1953-, Lin Zeng, Canada. Human Resources Development Canada. Applied Research Branch., and Centre for Education Statistics (Canada), eds. Consequences and policy implications for university students who have chosen liberal or vocational education: Labour market outcomes and employability skills. Hull, PQ: Applied Research Branch, Strategic Policy, Human Resources Development Canada, 2000.

Burbidge, John. La mobilité géographique des titulaires de baccalauréat: Résultats de trois cohortes des Enquêtes nationales auprès des diplômés, 1982, 1986 et 1990. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

Boothby, Daniel W. Écarts de rémunération entre les diplômés universitaires selon les différents domaines d'études. Hull, Québec: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

Hearst, Collège universitaire de, ed. Répertoire des diplômé-e-s, Collège universitaire de Hearst: 1961-1988. Hearst, Ont: Presses universitaires du Collège de Hearst, 1989.

Wannell, Ted. L' écart persistant: Étude de la différence dans les gains des hommes et des femmes qui ont récemment reçu un diplôme d'études postsecondaires. Ottawa, Ont: Statistique Canada, 1989.

Audet, Marc. Qu'advient-il des diplômés et diplômées universitaires?: La promotion de 1990, 19 secteurs, 129 diciplines. Québec, Qué: Les Publications du Québec, 1994.

(Québec), Conseil de la science et de la technologie. Avis au Ministre de l'enseignement supérieur et de la science sur l'emploi des diplômés en sciences sociales et humaines dans l'entreprise. Sainte-Foy, Qué: Conseil de la science et de la technologie du Québec, 1986.

Heisz, Andrew. Les effets de cohorte sur les gains annuels selon le domaine d'études des diplômés universitaires de la Colombie-Britannique. Ottawa: Statistique Canada, 2003.

Canada. Développement des ressources humaines Canada. Direction générale de la recherche appliquée. Groupes d'équité en matière d'emploi chez les diplômés d'établissements d'enseignement postsecondaire. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

Finnie, Ross. L' évolution de l'écart des gains entre les sexes chez les diplômés des universités canadiennes. Ottawa: Études analytiques, Statistique Canada, 2004.

Little, Don. La promotion de 1990: Compendium des résultats de l'Enquête nationale de 1992 menée auprès des diplômés de 1990. Ottawa, Ont: Développement des ressources humaines Canada, 1996.

Krahn, Harvey. Concordance études-compétences professionnelles: Une analyse des Enquêtes nationales auprès des diplômés de 1990 et 1995. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

Abbott, Michael G. Écarts de croissance du revenu selon le sexe chez les récents diplômes d'université au Canada: Données empiriques provenant des enquêtes nationales auprès des diplômés. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2001.

Audet, Marc. Les effets du type de fréquentation des études et de leur durée sur l'intégration au marché du travail des personnes diplômées des universités. [Québec]: Direction générale des affaires universitaires et scientifiques, 1994.

Denton, Margaret A. Employment survey of 1985 graduates of Ontario universities : summary report =: Enquête sur la situation professionnelle des diplômés de 1985 des universités de l'Ontario : rapport sommaire. Toronto, Ont: Ministry of Education = Ministère de l'éducation, 1987.

Finnie, Ross. Monter sa propre entreprise: Le travail indépendant chez les diplômés des collèges et universités canadiens. Ottawa, Ont: Direction des études analytiques, Statistique Canada, 2002.

Betts, Julian R. Passage des études au travail chez les diplômés des universités canadiennes: Durée de recherche d'un premier emploi, 1982-1990. Ottawa, Ont: Direction des études analytiques, Statistique Canada, 2000.

Paju, Michael. The class of '90 revisited : report of the 1995 Follow-up Survey of 1990 Graduates =: La promotion de 1990 : second regard : rapport de l'Enquête de suivi (1995) auprès des diplômés de 1990. Ottawa, Ont: Human Resources Development Canada = Développement des ressources humaines Canada, 1997.

Finnie, Ross. Rémunération des diplômés de niveau postsecondaire au Canada: Tendances des taux d'emploi et des niveaux de rémunération. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 1999.

Denton, Margaret A. Enquête sur la situation professionnelle des diplômés de 1985 des Universités d'Ontario rapport sommaire =: Employment survey of 1985 graduates of Ontario Universities : summary report. Toronto: Min. Collèges et Univ., 1987.

Finnie, Ross. Rémunération des diplômés de niveau postsecondaire au Canada: Changements dans la structure de rémunération au cours des années 80 et 90. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2001.

Barr-Telford, Lynn. La promotion de 1986: Second regard : compendium des résultats du suivi de 1991 relativement à l'enquête menée auprès des diplômés de 1986 et comparaison avec l'Enquête nationale auprès des diplômés de 1988. Ottawa, Ont: Développement des ressources humaines Canada, 1996.

Taillon, Jacques. The class of '95 : report of the 1997 National Survey of 1995 Graduates =: La promotion de 1995 : rapport de l'Enquête nationale (1997) auprès des diplômés de 1995. Ottawa, Ont: Human Resources Development Canada = Développement des ressources humaines Canada, 1999.

Barr-Telford, Lynn. La promotion de 1986: Second regard : compendium des résultats du suivi de 1991 relativement à l'enquête menée auprès des diplômés de 1986 et comparaison avec l'Enquête nationale auprès des diplômés de 1988. [Ottawa]: Statistique Canada, 1991.

Heisz, Andrew. Perspectives des bacheliers de la Colombie-Britannique sur le plan des revenus. Ottawa, Ont: Direction des études analytiques, Statistique Canada, 2001.

Finnie, Ross. Premiers résultats sur le marché du travail des diplômés récents des universités canadiennes: Aalyse [i.e. analyse] longitudinale intercohortes. Ottawa, Ont: Direction des études analytiques, Statistique Canada, 2001.

Beauchesne, Lucie. Réussir son projet professionnel. Paris: L'Etudiant, 2000.

Mitchell, Joyce Slayton. College to career: The guide to job opportunities. New York: College Entrance Examination Board, 1986.

Roizen, Judith. Degrees for jobs: Employer expectations of higher education. Milton Keynes: Open University, 1985.

Frank, Jeffrey. South of the border : graduates from the class of '95 who moved to the United States : an analysis of results from the Survey of 1995 graduates who moved to the United States =: Cap vers le sud : les diplômés de la promotion de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis : une analyse des résultats de l'Enquête auprès des diplômés de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis. Ottawa, Ont: Human Resources Development Canada = Développement des ressources humaines Canada, 1999.

John, Appleby. Is post-secondary education in Canada a cost-effective proposition? [Hull, Quebec]: Human Resources Development Canada, 2002.

Baty-Sorel, François. Projet professionnel et doctorat, un duo gagnant. Paris: Eyrolles, 2009.

Scott, Long J., National Research Council (U.S.). Committee on Women in Science and Engineering., and National Research Council (U.S.). Panel for the Study of Gender Differences in the Career Outcomes of Science and Engineering Ph.D.s., eds. From scarcity to visibility: Gender differences in the careers of doctoral scientists and engineers. Washington, D.C: National Academy Press, 2001.

1965-, Mamboundou Wenceslas, Laaroussi Salim, Fédération étudiante universitaire du Québec. Conseil national des cycles supérieurs., and Congrès de l'Acfas (72e : 2004 : Université du Québec à Montréal), eds. L' insertion professionnelle des diplômes des cycles supérieurs : Réflexions: Actes du colloque. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 2005.

Quintal-Dubé, Paul. Lettre aux finissants d'un collège classique de cette province sur le devoir d'un examen au point de vue tuberculose. [Québec (Province): s.n., 1997.

Kaneko, Chan Agnes Miling, ed. The road winds uphill all the way: Gender, work, and family in the United States and Japan. Cambridge, Mass: MIT Press, 1999.

Alwin, Duane F. Political attitudes over the life span: The Bennington women after fifty years. Madison, Wis: University of Wisconsin Press, 1991.

The Black Doctorate (National Association for Equal Opportunity in Higher Education). Univ Pr of Amer, 1988.

Education & jobs: Exploring the gaps. Toronto: University of Toronto Press, 2009.

W, Livingstone D. Education and Jobs: Exploring the Gaps. University of Toronto Press, 2019.

Education and Jobs: Exploring the Gaps. University of Toronto Press, 2009.

(US), National Research Council. From Scarcity to Visibility: Gender Differences in the Careers of Doctoral Scientists and Engineer. National Academies Press, 2001.

Cohen, Ronald L., Theodore M. Newcomb, and Duane F. Alwin. Political Attitudes over the Life Span: The Bennington Women After Fifty Years (Life Course Studies). Univ of Wisconsin Pr, 1992.

The campus troublemakers: Academic women in protest. Houston, Tex: Cap and Gown Press, 1986.