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Dissertations / Theses on the topic 'Discours narratif'
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YEH, FLEURY HSIAO YUAN. "Romain rolland et sa technique romanesque." Paris 12, 2001. http://www.theses.fr/2001PA120051.
Full textAbstract:
Ecrivain francais originaire de clamecy (departement de la nievre), romain rolland - 1866-1944 - connut une carriere litteraire prestigieuse grace a un important roman-cycle: jean-christophe. Publiee au cours des annees 1904-1912, l'oeuvre constitue le premier roman-fleuve de la litterature francaise. Par cet ouvrage, romain rolland entend manifester son opposition a l'usage esthetique contemporain qu'il jugeait pretentieux et maniere. Les methodes que l'auteur de jean- christophe a utilisees pour renouveler les formules romanesques, au debut du xxe siecle, marquent une nouveaute dans le roman moderne. La these propose une etude technique et comparative dans la perspective de mieux saisir les elements d'ecriture propres au style rollandien ainsi que l'ampleur de l'heritage legue aux romanciers de l'entre-deux-guerres. Quatre volets: - enquete sur les origines, la definition du terme et les caracteristiques des principaux romans-fleuves francais, - travail panoramique sur les specificites artistiques de romain rolland, en particulier son ecriture-fleuve et sa composition symphonique, - analyse structurale de jean- christophe, basee sur les aspects generaux du recit, les problemes de la narration, du temps, le systeme des personnages et l'interet de l'espace, - recherche comparative entre romain rolland et certains intellectuels humanistes des annees 1930 : roger martin du gard, jules romains et, surtout, georges duhamel dont vie et aventures de salavin pourrait sans doute etre considere comme un autre jean-christophe.
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Tremblay, Françoise. "Aline et Pauline : "le discours : acte de perception et de cognition" /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1994. http://theses.uqac.ca.
Full text
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Santamaria, Flor Alba. "Constances et différences dans l'organisation de récits d'enfants colombiens : événements qui "font peur" racontés par des filles et des garçons de 5 à 13 ans." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H061.
Full textAbstract:
Cette recherche est consacréeà l'analyse de récits d'expériences vécues, racontées par des enfants des écoles publiques de Bogota, en Colombie. Dans un corpus de 50 récits, on analyse les constances et les différences dans l'organisation de ces récits. D'une part, on constate les diverses formes qu'emploient les enfants pour structurer et organiser leurs narrations, ainsi que les mécanismes utilisés pour leur donner de l'hétérogénéité et de la singularité ; et, d'autre part, on identifie les thèmes abordés par les enfants et les relations qu'ils établissent avec le monde culturel et social. On démontre également, dans cette étude, les divers procédés dont les enfants se servent pour exprimer les évènements, le temps, l'espace et les relations spatio-temporrelles qui parviennent à donner une variété narrative où l'enfant apparaît dans sa vraie dimension d'auteur et de créateur de ses récitsThis investigation is dedicated to the analysis of narratives of real stories told by schoolchildren from public schools of Bogota, Colombia. Over a corpus of 50 stories, we analyse the consistencies and differences in the organisation of the narratives. On the one hand we observed the various forms used by children to structure and organise their narratives, as well as the mechanisms used to give them heterogeneity and singularity. On the other hand we identified themes and their relations with the cultural and social world. We also show the various processes used by the children to express events, time, space and spatial/temporal relationships bringing narrative variation whereby the child acquires a genuine dimension as an author and creator of his/her narratives
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Campaignolle, Hélène. "Le récit non-aristotélicien de la fin du XVIIè siècle au XXè siècle : une poétique de l'incertitude." Paris 7, 2004. http://www.theses.fr/2004PA070028.
Full textAbstract:
Cette recherche porte sur l'écriture narrative occidentale et l'évolution de ses formes depuis la fin de l'ère classique, à partir d'une confrontation initiale entre deux modèles de discours, l'un unitaire, le paradigme aristotélicien, le second, pluriel, le paradigme licymnioplinien. Après exposé de ces deux paradigmes, dans leurs implications rhétoriques, poétiques et praxiques, l'auteur envisage une définition élargie du récit intégrant la pluralité et la mobilité [Partie 1]. La réflexion se poursuit par une enquête sur les conditions d'apparition, de la fin du XVIIe siècle à la fin du XIXe siècle, de figures du discours opposées au paradigme unitaire aristotélicien: certains éléments formels -la fracture, la digression, la mobilité - sont relevés dans des textes narratifs (Furetière, Diderot, Nerval) et non narratifs (La Rochefoucauld) puis mis en rapport avec le contexte épistémologique de ces œuvres: l'émergence de l'incertitude [Partie Il]. L'auteur analyse, à partir de là, le développement, au XXe siècle, de formes combinatoires du texte poétique (Mallarmé, Oulipo) et narratif (Borgès, Queneau, Butor, Saporta, Calvino) pour évaluer les implications théoriques du développement de nouveaux types de récits non aristotéliciens, pluriels et combinatoires, pour la définition occidentale du récit et de ses catégories (temps et causalité) [Partie III]. La dernière partie est consacrée à l'écriture narrative hypertextuelle, développée dans le dernier quart du XXe siècle : après définition technique et rhétorique, l'auteur procède à l'analyse sémiotique de ces œuvres, y soulignant les liens nouveaux créés entre incertitude, image et récit pluriel [Partie IV]This research focuses on occidental narrative writing and the evolution of its forms from the end of the classical era, by first confronting two models of discourse: unitary, the "aristotelian" paradigm and plural, the "licymnio-plinian" paradigm. From a definition of these two paradigms in their rhetorical, poetical and praxical implications, the research tackles with the idea of a definition of narrative including the concepts of mobility and plurality [Part 1]. The reflexion follows with an inquiry through the elements from the end of the XVllth century to the end of the XIXth century to understand the conditions of appearances of figures of discourse opposite to the unitary paradigm. Some formal elements - fracture, digression, mobility - are noted down in narrative (Furetière, Diderot, Nerval) and non narrative texts (La Rochefoucauld). These formal elements are then linked to the epistemological context of the works, the emergence and developing of uncertainty [Part Il]. The XXth century is studied through the development of combinatory texts in poetry (Mallarmé, Oulipo) and narrative (Borges, Queneau, Butor, Saporta, Calvino) to follow by an inquiry about the consequences of the appearance of new non-aristotelian narrative forms, plural and combinatory, for the occidental definition of narrative and its categories (time and causality) [Part III]. The last part centres on narrative hypertextual narratives developed in the last quarter of the XXth century. After a technical and rhetorical definition, the study proceeds to a semiotical analysis of these works, underlining new links between uncertainty, image, and plural narrative [Part IV]
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Jong, Irene J. F. de. "Narrators and focalizers : the presentation of the story in the "Iliad /." Amsterdam : B.R. Grüner, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34945571d.
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6
Tremblay, Vianney. "Des points de vue narratifs à la prise de forme : réflexions autour de la bildung romantique /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1994. http://theses.uqac.ca.
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7
Le, Guelte Alain-Philippe. "La mise en intrigue du problème des limites de l'interprétation." Bordeaux 3, 1998. http://www.theses.fr/1998BOR30022.
Full textAbstract:
Si nous considerons le recit et l'interpretation comme des actions, il nous incombe de decider et preciser leur importance et leur signification, comme de les specifier litteraires ou non, selon la disposition de nos criteres (fiction, diction, institution). Je propose une description de la litterature en terme de fonction et de connaissance : reconnaitre le recit et son interpretation, c'est partager des conditions communes, selon la regle transitive de la mise en intrigue. L'investissement de la poetique par l'ethique produit le recit comme interpretation, l'interpretation comme notre responsabilite, et le rapport de l'individu et de la communaute, tel qu'institue par l'intervention de l'identite narrativeIf we consider narrative and interpretation as forms of action, we must then decide on and specify their importance and meaning as well as making clear whether they are literary or not, according to the position of our criteria (fiction, fiction, institution). I propose a description of literature in terms of fonction and cognition : to recognise narrative and its interpretation is to share common conditions, according to the transitive rule of implotment. Investments of poetics by ethics produces the narrative as interpretation, interpretation as our responsability, and the relation of the individual to the community, as it constructed by the intervention of narrative identity
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EL, NAJJAR NASR SAOUSSAN. "Edition critique et analyse narratologique du recueil de contes arabes al-t'air al-natiq d'apres les manuscrits de la bibliotheque de berlin (xviieme sielce)." Paris 3, 2000. http://www.theses.fr/2000PA030027.
Full textAbstract:
Le recueil de contes arabes d'al-ta'ir al-natiq, qui a fait l'objet de cette these, remonte au 17eme siecle. L'unique version arabe a ete trouvee a la bibliotheque de berlin. Le manuscrit, reproduit sous forme de sept fascicules a partir d'un microfilm, comporte 253 feuillets. Chaque feuillet est designe par un nombre specifique qui, ayant ete repris dans le corps du texte, lui sert de reference. Le recueil etant un manuscrit, l'ecriture n'est pas toujours intelligible et change d'un conte a l'autre. Cette variabilite prouve que plusieurs ecrivains ont participe a l'oeuvre. Le recueil comporte vingt trois contes dont certains sont complets tandis que d'autres n'ont pas ete acheves. En ce qui concerne le climat qui regne sur les differents contes, il est identique a celui que nous trouvonsdans les mille et une nuits. De fait, les deux recueils parlent de la meme epoque, evoquent la meme culture et font intervenir les memes personnages. La premiere partie de la these a ete consacree a l'edition proprement dite du texte du recueil. Nous avons du introduire des notes explicatives soit pour expliquer des mots incomprehensibles soit pour donner la reference d'une poesie ou d'un verset coranique. Aucune correction linguistique ou grammaticale n'a ete introduite afin de preserver le texte du manuscrit dans son etat originel. La deuxieme partie de la these, consacree a l'analyse du recueil, avait plusieurs objectifs : fournir les resumes des differents contes, apporter une analyse approfondie des similitudes entre les contes du recueil et d'autres contes (tels que les mille et unenuits, sindbad, etc. ) et faire une etude narratologique et critique du conte hasan le joueur de flute, dont la richesse en evenements et en personnages le designe comme modele d'etude evident. Pour conclure, le present travail est le premier consacre a l'edition critique et narratologique du recueil d'al-ta'ir al-natiq.
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Taguchi-Kusakabe, Noriko. "La subordination complétive dans le discours." Paris 4, 1987. http://www.theses.fr/1987PA040011.
Full textAbstract:
Un des moyens d'assurer la cohérence d'un texte est de garder le même thème qui se définit comme 'ce dont on parle'. Ce thème est normalement représenté par le pronom 'il'. Par contre, les pronoms 'je', 'nous', 'tu', 'vous' et 'on' sont le plus souvent thématiquement transparents : à savoir ils peuvent coexister avec le thème (représenté par 'il', 'le' ou 'lui') dans un même énoncé sans influencer le fil thématique. Ce phénomène s'explique d'une façon adéquate par la distinction de deux types de langage : l'un est le langage de spectateurs qui décrit principalement l'évaluation des énonciateurs de ce dont ils parlent, l'autre est le langage de narration qui sert à raconter objectivement ce qui se passe. Dans la structure discursive du langage définie comme telle, la subordination complétive assure une fonction particulière. La phrase à complétive appartient, dans le grand nombre de ses occurrences, au langage de spectateurs. La principale sert à indiquer la nature de l'énonciation de la complétive, plutôt que d'être elle-même l'objet de l'énonciation. Les verbes factifs qui ont la particularité de présupposer la vérité de la complétive constituent un cas spécial de phrases à complétive. Ils assurent la fonction particulière d'imposer la revendication de la vérité de la complétive sans avoir l'air de l'asserter. Cette dissimulation de la revendication a des effets variés dans le discours selon le sémantisme et le sujet grammatical du verbe factifOne of the means of assuring the coherence of a text is to keep the same topic. The topic, defined as'a subject about which the discourse is going on', normally is represented by the pronoun 'il'. On the other hand, the pronouns 'je', 'nous', 'tu', 'vous' and 'on' are generally transparent on the topical point of view : that is to say, they can co-occur with the topic (represented by 'il', 'le' or 'lui') in the same sentence without disturbing the topical thread. This phenomenon can be adequately illustrated by the distinction of two types of language: one is the language of spectators, which describes mainly the speakers’ evaluation of what is going on, the other is the language of narration which reports objectively the events. In the frame of the discursive structure of language defined this way, thatclause construction assures a particular function : namely, that-clause sentences belong mostly to the language of spectators. The principal shows the nature of the predication of that-clause, rather than being itself the subject of the predication. The factive verbs which have the particularity of presupposing the truth of the object clause represent a special case of that-clause sentences. They have the function of imposing the claim of the truth of the object clause without asserting it. This dissimulation of the claim of the truth has various effects in the discourse, according to the meaning and the grammatical subject of the factive verb
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Toupin, Fabienne. "Principes, outils et méthodes de la théorie métaopérationnelle." Paris 3, 1994. http://www.theses.fr/1995PA030042.
Full textAbstract:
La qualité de la diffusion des résultats obtenus par la recherche en linguistique est tributaire de la connaissance des rouages des systèmes théoriques proposés et de la métalangue que ceux-ci utilisent. Le présent travail a pour objectif de faciliter la communication scientifique en proposant une introduction au modèle métaopérationnel, courant linguistique original qui a pris naissance en France au début des années 1970 à partir des travaux d'Henri Adamczewski. Il s'agit donc d'une étude d'ordre épistémologique présentant les conditions de développement, les principes, les méthodes et les critères de validité de ce modèleCommunicating the results obtained by researchers in linguistics depends on a knowledge of the theoretical systems thta inform these results and of the metalanguage used to convey them. The aim of this study is to improve scientific communication by providing a general introduction to the metaoperational model, to its theoretical underpinnings and technical vocabulary. The metaoperational model, which developed in France in the early 1970s, originated with the work of Henri Adamczewski, our study introduces the conditions of development, the principles, the methods and the validation procedures of this linguistic model
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Chancé, Dominique. "L'auteur en souffrance. Essai sur la position et la representation de l'auteur dans le roman antillais contemporain (1981-1992)." Caen, 1998. http://www.theses.fr/1998CAEN1248.
Full textAbstract:
Etre auteur aux antilles ne va pas de soi. La litterature antillaise n'a pas d'institutions propres, son existence meme est deniee par des ecrivains qui se pretendent "precurseurs", masquent l'acte d'ecriture derriere la posture d'un "marqueur de paroles". Pourtant une "litterature antillaise" a pris corps depuis les annees quatrevingts. P. Chamoiseau, r. Confiant, reconnaissant e. Glissant pour pere spirituel, ont institue un champ litteraire qui a succede au mouvement de la negritude: la "creolite". L'ecrivain a desormais mission d'expliciter l'imaginaire creole. Il donne acces a une "vision interieure" perceptible dans ses romans, qui mieux que les analyses dogmatiques et le militantisme, sont capables de saisir l'existence et de la transformer. L'imaginaire creole est d'abord reappropriation d'une histoire alienee dans la "chronique coloniale". Un nouveau type de logique, de discours, de recit et de narrateur sont donc necessaires. Les histoires diverses, fragmentees seront "reliees" par un narrateur qui les recueille a travers la parole populaire. Mais le narrateur potentiel n'est pas initie; il sera parfois rejete pas la collectivite, comme un etranger. Est-il certain d'ailleurs que cette communaute existe? le "roman du nous" se heurte au morcellement du recit, de la collectivite elle-meme, menace en outre d'implosion par les contradictions internes au narrateur. En effet, comment temoigner des histoires du peuple dans un langage qui fut celui de l'assujettissement a travers l'ecrit, et le francais? ecrire est trahir. Il faut donc imaginer une poetique qui mette en relation creole et francais, oral et ecrit, dans une creation qui, comme la traduction, est faite de tensions et de renoncements. Ainsi, dans l'incertitude, au seuil "du delire verbal" et de la folie, l'ecrivain en souffrance se construit une legimite afin de prendre la suite du conteur, tout en assumant les "imperatifs de l'ecrit moderne"Being an author in french speaking caribbean literature is not self-evident. Some authors like e. Glissant even argue that genuine literature cannot take place in a neo-colonial situation. They claim to be "marqueurs de paroles", i. E. Not so much writers as mediators of oral speech. In spite of this denial, caribbean literature has been proving its vitality since 1988, when p. Chamoiseau, r. Confiant and j. Bernabe brought forward the creole quality of caribbean culture. In contrast with "negritude" which had been looking for an authentic being in africa, creolity tries to re-establish creole culture in its own homeland, the caribbean islands, and in its own language, which is not only creole, nor any other idiom, but a shared fancy (imaginative vision of the world). Novels rather than theories, writers better than political activists can bring this identity out of racial and social diversity. In the process of creating a counter-poetics, the narrator explores history in order to break down official, colonial speech and establish a new kind of "relation" (e. Glissant). The denied history of oppressed people thus becomes a puzzling patchwork of many tales. But the would-be narrator may fail in his project to collect popular stories, which requires him to be in contact with the community. First he is felt as an outsider and furthermore the group is quite scattered. A novel written by a collective voice is bound to be an idealistic endeavour. The writer finds another stumbling block in his own contradictions, since he tries to write oral stories in a world where writing is felt as an oppressive practice, linked to a perverse law. He must create a new language in which oral speech and writing, french and creole are brought together. This heterogeneous language may accordingly lead to "opacity", but it is the hallmark of creative writing and the prerequisite for the emergence of a free subjectivity
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Benlemlih, Bouchra. "Approche sémiotique du discours narratif application au conte d'Edgar Allan Poe : William Wilson." Toulouse 2, 1992. http://www.theses.fr/1992TOU20058.
Full textAbstract:
Dans notre approche semiotique du conte d'edgar allan poe, notre attention est focalisee sur les structures syntaxiques et la composante semantique. Au sein de la la syntaxe narrativen nous avons organise notre objet d'etude selon les quatre phases constitutives du schema narratif : manipulation, competence, performance et sanction. Pour la saisie des structures semantiques, nous avons repere et note un certain nombre de parcours figuratifs realisant quatre configurations discursives: le desir-d'etre, la conscience morale, le lien intersubjectif et la destruction. Ainsi nous avons pu evaluer le rapport que les formes discursives entretiennent avec les formes narratives. Les trois niveaux de la composante semantique : figuratif, thematique et axiologique nous ont permis de relever un certain nombre des oppositions qui parcourent notre texte et qui figurativisent la lutte et la confrontation des sujets. Nous avons pu mettre en place des oppositions comme desirable indesirable, souverainete soumission, pres loin, humain divin. . . Enfin, l'analyse de l'espace a contribue a mettre en evidence la construction des simulacres et la resolution sur un mode imaginaire du manque modal du sujetOur semiotic approach to edgar allan poe's tale "william wilson" is centered around syntactic and semantic structures. Within narrative syntax, we organize our text according to the four parameters which constitute the narrative schema : manipulation, competence, performance and sanction. To comprehend semantic structures, we consider a certain number of figurative paths which put into practice four discursive configurations : desire, moral conscience, subjects relationship and destruction. The analysis of figurative, thematic and axiologic levels are meant to shed light on some semantic oppositions which represent the polemic relationship as well as the confrontation between actors (william wilson and his double). At last, the analysis of space lead us to tackle the main actor's imaginary resolution of his model lack : he frees himself of all constraints be they ethic or religious. Thus, semiotic analysis helps us to grasp the meaning of the chosen text
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Legeard, Emmanuel. "Le narrataire." Paris 4, 2001. http://www.theses.fr/2001PA040071.
Full textAbstract:
Par la mise en scène d'un personnage de lecteur (narrataire), le Roman cherche à faire mentir le principe selon lequel certains livres peuvent rendre le monde absolument "lisible". Pour le romancier, le recours à cette sorte de déchiffrage n'est inspiré que par la mauvaise foi, par le désir de nier que nous soyons libres d'agir. La lecture ici est destinée à se masquer le vide angoissant de la conscience. Le désir de "lire le monde" se traduit, en effet, chez le narrataire, par celui de lier entre eux des évènements qui ne peuvent pourtant s'expliquer les uns par les autres, de recueillir des signes discrets pour les couler dans la continuité, et donc de noyer dans le bruit ce silence qui appelle à des phrases inoui͏̈es, cette absence au sein même de l'être, cette faille de néant qui est appel à l'action inédite. Dans la négation, la part de hasard disparaît. Par la lecture du monde, un univers se crée, refermé sur lui-même, dans lequel les significations sont épuisées d'avance. Ainsi, l'homme est-il renvoyé à un déterminisme quelconque, et il manque, nécessairement, sa "vocation" qui est la voix de l'interruption, d'une rupture essentielle par lui artificiellement colmatée. Si, lire, souvent, revient à lier, parfois lier, c'est nier. Dans le cas du narrataire, lire, c'est nier ; c'est abolir le hasard, colmater ces failles tectoniques qui sont comme un appel à l'acte irréfléchi, autochtone, à une première territorialisation, donc à l'amorçage d'une formation géologique particulière : une Bildung. Par cette négativité totale, et désoeuvrée, dans laquelle le narrataire tente d'abolir la différence qui le fonde en propre, cette voix de l'interruption qui lui intime d'agir, il manque l'occasion d'articuler son existence à cet Etre qui, puissance de retrait, différence originaire, ne se donne justement pas comme "devant être lu". Car toute absence est un appel non à un supplément d'Etre, puisqu'on ne saurait ajouter ou retrancher quoi que ce soit du monde, mais à l'action, c'est-à-dire à l'Etre. Or, il est bien évident que Werther, Julien ou Roquentin ne sont "personne". C'est pour cela que Werther "souffre", c'est encore pour cela que Julien est travaillé par "l'ambition de devenir quelqu'un", et c'est toujours pour cela que les amis de Roquentin ne voyaient en lui qu'une "borne" jusqu'à ce qu'il soit frappé de ses visions sidérantes.
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Naturale, Lisa. "Nouvelle et récit en Italie à la fin du 19e et au début du 20e siècles : De amicis, Capuana, Pirandello." Paris 8, 2002. http://www.theses.fr/2002PA082150.
Full textAbstract:
Peut-on dégager des traits spécifiques de la nouvelle du XIXe et du XXe siècles et /ou la différencier du récit et du " bozzetto " ? Si la lecture méthodique d'un nombre considérable de recueils n'a pas permis de relever des tendances, un phénomène est à remarquer : la fréquence de titres de volumes réunissant nouvelles et récits et le progressif remplacement de nouvelle par récit. Une enquête portant sur les titres des recueils parus entre 1857 et 1920 a mis en évidence des stratégies éditoriales et la floraison de titres comportant " bozzetto " suivi d'une précision géographique ou sociale. C'est De Amicis qui affectionne cette dénomination qui toutefois ne répond à aucun critère si ce n'est son contenu sémantique d'esquisse. Peut-on dégager des traits spécifiques de la nouvelle du XIXe et du XXe siècles et /ou la différencier du récit et du " bozzetto " ? Si la lecture méthodique d'un nombre considérable de recueils n'a pas permis de relever des tendances, un phénomène est à remarquer : la fréquence de titres de volumes réunissant nouvelles et récits et le progressif remplacement de nouvelle par récit. Une enquête portant sur les titres des recueils parus entre 1857 et 1920 a mis en évidence des stratégies éditoriales et la floraison de titres comportant " bozzetto " suivi d'une précision géographique ou sociale. C'est De Amicis qui affectionne cette dénomination qui toutefois ne répond à aucun critère si ce n'est son contenu sémantique d'esquisse. Le flottement terminologique a donné lieu à une recherche historique du côté des critiques et des historiens de la littérature italienne qui se sont intéressés à la forme narrative brève : de Tommaseo à Croce à Moravia, entre autres. Or leurs réflexions ne vont pas au delà d'indications générales. Tout récemment Fedi et Baldissone ont pris en considération des éléments intrinsèques (absence d'intrigue dans le " bozzetto ", rapport avec le destinataire), tandis que l'essai de Florence Goyet cherche à montrer le caractère monologique de la nouvelle, avant la fin du XIXe siècle. La deuxième partie de la thèse examine la production de trois auteurs prolifiques en formes narratives brèves - De Amicis, Capuana, Pirandello - et dont les deux derniers sont célèbres pour avoir représenté les troubles de la personnalité. L'étude concrète sur les textes met en défaut la thèse de Goyet. Les nouvelles de Capuana sont souvent dialogiques, celles de Pirandello tantôt le sont tantôt ne le sont pas. La plus grande diversité règne : c'est le trait marquant l'évolution de la nouvelle. La préférence pour l'une ou l'autre désignation relève du contexte culturel et historiqueCan one extricate from the short stories of the 19th and 20th centuries specific features and/or differentiate them from narrative stories and from "bozzetto" ? If the methodical reading of a large number of anthologies has not shown up any such tendencies, one phenomena is to be remarked : the frequency of volume titles uniting short stories and narrative and the progressive replacement of the short story by narratives. A study of titles which appeared between 1857 and 1920 shows up editorial strategies and the blooming of titles having "bozzetto" followed by geographical or social detail. It was De Amicis who loved this naming which follows no criteria except for the outline given in its semantic contents. Terminological uncertainty has given rise to historical research by critics and historians of Italian literature who were interested by the short narrative form : from Tommaseo to Croce to Moravia, among others. Their remarks do not go beyond general indications. Just recently Fedi and Baldissone took into account intrinsic elements (the absence of intrigue in "bozzetto", communication with the recipient), while the essay of Florence Goyet tries to show the monological nature of the short story before the end of the 19th century. The second part of the thesis examines the works of three authors, each prolific in the short narrative form : - De Amicis, Capuana and Pirandello, the last two being famous for having described personality disorders. A thorough study of the texts shows up the defaults of Goyet's proposition. The short stories of Capuana are often dialogic, those of Pirandello sometimes are, sometimes not. A great diversity reigns : that is the characteristic indicating the evolution of the short story. A preference for one or the other designation depends on the cultural and historical context
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Gramaccia, Gino. "Approche narratologique d'une organisation de réadaptation fonctionnelle domaine clinique, le centre de réadaptation fonctionnelle de la Tour de Gassies (Bruges)." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375983642.
Full text
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Nagata, Michihiro Besnier Patrick. "L' improbable théâtre de Raymond Roussel étude de l'adaptation théâtrale d'Impressions d'Afrique /." [S.l.] : [s.n.], 2007. http://cyberdoc.univ-lemans.fr/theses/2007/2007LEMA3003.pdf.
Full text
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Koïtsanou, Aikaterini. "Étude du temps narratif dans la fiction, à partir des oeuvres : La caisse (Aris Alexandrou), Cités à la dérive (Stratis Tsirkas), Le quatuor d'Alexandrie (Lawrence Durrell), À la recherche du temps perdu (Marcel Proust)." Paris 3, 2005. http://www.theses.fr/2005PA030090.
Full textAbstract:
La présente étude traite du temps narratif dans le récit fictif, à partir de quatre romans : La caisse (Aris Alexandrou), Cités à la dérive (Stratis Tsirkas), Le Quatuor d'Alexandrie (Lawrence Durrell), À la recherche du temps perdu (Marcel Proust). Dans une première partie, on effectue une brève présentation des œuvres du corpus dans le but de justifier leur rencontre dans la même étude. Dans une deuxième partie, on suggère une méthode d'étude synthétique et bilatérale. Celle-ci consiste en deux types d'analyse –analyse narratologique et analyse herméneutique. L'analyse narratologique (appuyée surtout sur Genette) met en évidence l'image du temps du récit, c'est-à-dire l'image du temps surgie des techniques narratives. D'autre part, l'analyse herméneutique, dans le sillage de Ricœur, en examinant l'expérience fictive que les héros font du temps, démontre l'image du temps dans le récit. Les deux images se juxtaposent ; elles sont soit concordantes soit discordantes. Il ne reste qu'à interpréter leur relation. Pour ce faire, on s'appuie sur le paradoxe temporel du récit qui fait de celui-ci le lieu commun où le passé et le présent sont toujours en instance. Les conclusions tirées des analyses (effectuées dans la troisième partie) ne révèlent qu'un temps narratif potentiel. Entre-temps, au cours des analyses –surtout narratologiques-, on révise et on met en question les normes régissant ces dernières suivant les besoins de l'analyse. Le parcours allant du temps du récit au temps dans le récit s'avère le chemin le plus assuré pour l'étude du temps narratif dans la fictionThe present study treats narrative time in fiction, based on four novels: The Mission Box (Aris Alexandrou), Drifting Cities (Stratis Tsirkas), The Alexandria Quartet (Lawrence Durrell), In Search of Lost Time (Marcel Proust). In the first part we have a short presentation of the corpus, having set as an aim mainly to justify their presence in the same dissertation. In the second part we propose a synthetic and bilateral method of study. The latter consists of two types of analysis –narratological and hermeneutical. The first one (based mostly on Genette) reveals the image of time of narration, which arises from the narrative techniques. On the other hand the hermeneutical analysis, (based on Ricœur), examines the fictional temporal experience of the heroes and reveals the image of time in the narration. We juxtapose the two images of time: They are either concordant or discordant. There only remains to interpret their relation. For that to happen, we turn to the temporal paradox of narration, which sets the narration as the common place, where the past and the present are constantly en instance. The conclusions which we draw from the analysis (which took place in the third part) demonstrate a potential narrative time. During the analysis, mostly the narratological ones, we revise and we question the norms whenever the analysis demands it. And therefore the journey from time of narration to the time in the narration seems to be the safest route for the study of narrative time in fiction
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Chico, Rico Francisco. "Pragmática y construcción literaria : discurso retórico y discurso narrativo /." Alicante : Universidad de Alicante, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375128510.
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Mdarhri-Alaoui, Abdallah. "Approche theorique et analytique du discours narratif. Application aux textes marocains d'expression francaise." Toulouse 2, 1987. http://www.theses.fr/1987TOU20054.
Full textAbstract:
Ce travail est une reflexion sur l'enonciation du recit appliquee au texte narratif marocain. La premiere partie est de caractere theoricomethodologique; la deuxieme partie est une application de l'approche enonciative au recit marocain. La premiere partie a pour but de cerner les notions de discours, enonciation, recit, a la lumiere des theories linguistiques et narratologiques. L'enonciation narrative est retenue dans le sens d'un point de vue polyphonique a l'interieur du recit. La deuxieme partie presente et applique au recit litteraire marocain l'approche enonciative du recit. Cette approche se fonde sur les rapports distanciels entre instances narratives; ceux-ci determinent le sens du recit dans les differentes modulations verbales du langage. L'analyse sur la litterature narrative marocaine d'expression francaise est faite a deux niveaux: - etude de chacune des categories fondamentales au niveau macrotextuel - etude de l'ensemble de l'approche au niveau microtextuelThis work is a reflexion about the enunciation of narrative, applied in morrocan narrative text. The first part concerns theory and methodology, while the second part is an enunciative approach of the morrocan french-language narrative. The aim of the first part is to define discourse, enunciation and narrative, through linguistic and narratology. The narrative enunciation means here a polyphonic point of view inside the narrative. The second part exposes and applies the enunciative approach of narrative to the morrocan litterary text. The approach is supported by the different relations of distance between narrative instances. These relations determine the sense of narrative in the language. The analysis about narrative text in morrocan litterature writen in french is made at two levels: -macro-textual: study of each of the fondamental categories -micro-textual: study of the whole approach
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Amrani, Sarah. "Analyse des formes et des fonctions du comique dans le discours narratif calvinien." Paris 3, 2004. http://www.theses.fr/2004PA030046.
Full textAbstract:
Nous proposons, d'une part, de comprendre et d'illustrer les raisons à la fois personnelles, culturelles et poétiques pour lesquelles Italo Calvino (1923-1985) a choisi en 1952, avec Le vicomte pourfendu, d'orienter durablement son écriture narrative vers un type de représentation comique, dont la nature lui est spécifique. D'autre part, en nous appuyant sur les résultats de cet examen, nous proposons une analyse détaillée des structures portantes de la représentation comique calvinienne, à savoir l'organisation de la diégèse et la construction des personnages. Défini comme fantastique, aventureux et ironique, le langage comique calvinien est présenté non seulement comme l'expression d'un optimisme foncier - résolument confiant en l'action et tourné vers l'avenir - et comme un instrument de discipline et de maîtrise du monde, mais aussi comme un élément fédérateur de l'œuvre narrative de l'auteurOn the one hand, we propose to understand and illustrate the personal, cultural and poetic reasons that led Italo Calvino (1923-1985), with The Cloven Viscount (1952), to durably direct his narrative writings towards a comic type of representation, whose nature is specific to him. On the other hand, following the results of this examination, we propose a detailed analysis of the supporting structures of Calvino's comic representation, namely the organization of the diegesis and the construction of the characters. Defined as fantastic, adventurous and ironic, Calvino's comic language is presented here not only as the expression of a fundamental optimism - resolutely trustful in the action and turned towards the future - and as an instrument of discipline and control of the world, but also as an unifying element of Calvino's narrative works
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Laroui, Rakia. "Les compétences de lecture : une application au discours narratif en contexte scolaire marocain." Doctoral thesis, Université Laval, 1987. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29218.
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Mdarhri-Alaoui, Abdallah. "Approche théorique et analytique du discours narratif application aux textes marocains d'expression française /." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376079983.
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Herment, Sophie. "L' emphase dans le discours spontané anglais : corrélats acoustiques et prosodiques." Aix-Marseille 1, 2001. http://www.theses.fr/2001AIX10044.
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L'emphase a fait l'objet de peu d'études, pour la plupart fondées sur de la parole de laboratoire c'est pourquoi ce travail, principalement expérimental, a pour objectif de déterminer les paramètres acoustiques et prosodiques les plus révélateurs de l'emphase dans le discours spontané anglais. Afin de décider quels sont les passages ou mots emphatiques dans le corpus de parole spontanée choisi, on opte pour une étude perceptive auprès d'auditeurs anglophones nai͏̈fs. Grâce à ces sondages, un degré d'emphase est determiné pour chaque mot, qui sert de point de départ à des analyses acoustiques. L'étiquetage de la base de données en unités rythmiques et en phonétique est réalisé. On procède ensuite à une analyse acoustique des segments, qui confirme l'hypothèse que la fréquence fondamentale, la durée segmentale, l'intensité globale et les pauses sont certainement essentielles dans la perception de l'emphase, et qui permet également de dégager des paramètres autorisant la mise en œuvre d'une analyse statistique. Cette analyse objective est effectuée grâce à un logiciel de statistiques (qui génère des arbres de classification) sur les segments du corpus mais aussi sur chaque locuteur et chaque type de discours, afin de voir si des stratégies se dégagent. Enfin, une étude sur signaux manipulés constitue le pendant de l'analyse statistique. La fréquence fondamentale, les durées segmentales et les pauses sont modifiées tour à tour dans certains segments du corpus. La délexicalisation de ces segments est également entreprise et un nouveau test de perception est mis en place. Ce test perceptif sur signaux manipulés permet d'intégrer le critère du sémantisme qui n'a pu être inséré dans les paramètres pour l'analyse statistique. On peut conclure que l'emphase est une mise en relief inattendue qui marque une implication de la part du locuteur plus importante qu'à la normale grâce à une augmentation de l'énergie dépensée pour prononcer l'occurrence emphatique, et/ou une augmentation de la hauteur et/ou du mouvement mélodique sur cette occurrence.
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Emmott, Catherine. "Narrative comprehension : a discourse perspective /." Oxford : New York : Clarendon press ; Oxford university press, 1997. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375096439.
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Texte remaniée de: Th. Ph. D.--University of Birmingham. Titre de soutenance : Reading between the lines : building a comprehensive model of participant reference in real narrative.Bibliogr. p. 276-310. Index.
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Bajnati, Mohamed. "Approche sémiotique : essai d'analyse narrative et discursive de Samarcande d'Amin Maalouf." Limoges, 1998. http://www.theses.fr/1998LIMO2008.
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Dans le cadre de la semiotique narrative, nous avons essaye de faire une approche semiotique du roman samarcande d'amin maalouf. Il s'agit d'un essai d'analyse discursive et narrative du roman. Notre travail se compose de quatre parties presentant deux chapitres chacune: la premiere est consacree au cadre theorique. La seconde concerne l'etude du schema narratif dans les deux premiers livres de samarcande. Ou "le roman dans le roman", et dans le troisieme et le quatrieme livre de samarcande, ou l'histoire cadre. La troisieme partie s'interesse a l'etude de la structure du temps romanesque dans le roman "l'ordre et la vitesse". La derniere partie se propose d'etudier le systeme des personnages dans la premiere et la deuxieme histoire de samarcande. Au long de notre travail, nous avons essaye de mettre en relief la technique de l'enchassement et son role dans le roman. Notons aussi que les notions fondamentales de la signification du texte telles que celles de l'identite, l'authenticite, le role du savoir ont ete explicitement traitees.
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Picard, Mélissa. "Le nimbocycle : une étude des situations narratives au théâtre." Master's thesis, Université Laval, 2005. http://hdl.handle.net/20.500.11794/35018.
Full textAbstract:
Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2005-2006Cet essai présente les résultats de recherches sur la narratologie qui ont influencé le processus de création d’un texte dramatique et de sa mise en scène en appui sur la méthodologie des Cycles Repère. Il propose une réflexion sur la narration au théâtre à travers l’expérimentation de l’écriture de textes dramatique et scénique. J’y décris comment les formes narratives, telles que définies par Gérard Genette, agissent sur la circularité d’une création théâtrale et je tente de délimiter l’ampleur du phénomène dans les multiples phases du travail dramatique. En somme, un bilan des étapes de mon cheminement créateur y est présenté à travers l’utilisation des Cycles Repère. Chacun des chapitres décrit comment j’ai appliqué cette approche de la création à toutes les étapes de mon projet, soit les recherches sur la narratologie, l’écriture du texte dramatique et la mise en scène du spectacle. En conclusion, j’essaie de déterminer comment des situations narratives, appliquées à l’écriture de textes dramatiques, influencent les langages scéniques et le jeu du comédien, suivant l’hypothèse que celui-ci, selon les diverses modalités qu’emprunte le texte dramatique qu’il doit interpréter, aura plus ou moins de difficultés à jouer son rôle. En conséquence, il faut prendre en compte que les sections « création » et « essai » de ce projet forment un tout indissociable. Le texte intégral de la pièce et un montage vidéo des représentations complètent ce document.
Québec Université Laval, Bibliothèque 2019
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Coleridge, Mark. "The birth of the Lukan narrative : narrative as Christology in Luke 1-2 /." Sheffield : Sheffield Academic Press, 1993. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36668920h.
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Solomon, Nathalie. "La subversion des projets narratifs dans les Etudes de moeurs d'H. De Balzac." Grenoble 3, 1997. http://www.theses.fr/1997GRE39040.
Full textAbstract:
Certains dysfonctionnement du texte balzacien appartiennent a part entiere a la strategie narrative: la description du recit n'est pas toujours fiable, mais elle contribue a en modifier les donnees de l'interieur. D'autre part, le projet narratif avoue n'est pas toujours celui mis en oeuvre dans la diegese, il se trouve parfois dedouble, voire contredit dans le recit, et toute une serie de procedes de deception sont mis en oeuvre pour brouiller les pistesSome problems in the balzacian text belong to the narrative strategy: you can't always trust the description of the narrative and the story may be modified from within by this description. The given narrative project is not always the actual one either, there are sometimes several of them, which are not always compatible
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Boulay, Bérenger. "Poétique et rhétorique du récit historiographique : pour un nouveau discours de l’Histoire." Paris 8, 2011. http://www.theses.fr/2011PA083417.
Full textAbstract:
Les prolégomènes à un Nouveau discours de l’Histoire présentés dans ce travail cherchent à définir les catégories d’une théorie des formes et des genres de l’écriture de l’Histoire – ou historiographie – et prolongent en les discutant les propositions avancées par Roland Barthes dans « Le discours de l’histoire ». Tout en revendiquant cet héritage, l’étude tient compte des critiques généralement adressées à la sémiologie, au structuralisme et au formalisme : accoler le qualificatif « nouveau » au titre de l’article de Roland Barthes est ainsi une manière de signifier que l’approche morphologique, plus particulièrement narratologique, que nous proposons, si elle s’intéresse d’abord aux propriétés formelles des textes écrits par les historiens, entend rendre compte des différentes manières dont ces textes se réfèrent au réel, la référence n’étant pas la moindre de leurs caractéristiques. De la poétique du récit à la rhétorique démonstrative et testimoniale, nous essayons de parcourir et d’articuler les trois phases qui constituent l’opération historiographique selon Paul Ricœur, mais dans un mouvement qui trouve nécessairement son ancrage dans l’étude de la phase représentative pour examiner son articulation à la phase explicative/compréhensive et à la phase documentaire. En partant du texte de l’Histoire, nous montrons comment ce dernier peut, à travers l’interaction de la représentation, de l’explication et de l’attestation, acheminer le lecteur vers le réelThis study constitutes a prelude to a New Discourse on History and aims at defining the categories of a theory of the forms and genres of historical writing by expanding and examining Roland Barthes’ proposals in his “Discourse of History”. While adopting Barthes’ approach, this study does not leave out the criticism often targeted at semiotics, structuralism and formalism. Though it mainly focuses on the formal properties of the texts written by historians, this morphological and narratological study is nonetheless intent on accounting for the ways these texts refer to the real world, which is one of their chief characteristics. Hence the title of this work whose translation is rather tricky since Barthes’ article “Le discours de l’histoire” can be both understood as “Discourse of History” (which is the official translation in English) and “Discourse on History”. By choosing to add the adjective “new” to Barthes’ title, a choice which constrains us to swap prepositions, our aim is to emphasize the difference between his approach and ours. From narrative poetics to demonstrative and testimonial rhetoric, we examine the three phases of Paul Ricœur’s historiographical operation and set out to demonstrate what link they entertain. But this has to begin with the examination of the representative phase in order to study the way it is articulated to the explanatory/understanding phase and the documentary phase. Thus, we set out to demonstrate how historical writing is able, through the interplay of representation, explanation and documentation, to lead the reader onto a path towards the real world
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Rabau, Sophie. "La narration orale dans le texte romanesque : éléments pour une poétique de la communication narrative de la tradition antique aux formes contemporaines." Paris 3, 1996. http://www.theses.fr/1996PA030064.
Full textAbstract:
Nous etudions la representation dans le roman du face a face entre le conteur et ses auditeurs, ce que nous nommons la narration orale. Nous fondons nos analyses sur le roman ancien grec et latin, que nous rapprochons a titre de comparaiso n et de verification de romans modernes et contemporains. Une telle etude engage a penser une dynamique de l'echange narratif plutot qu'a decrire la forme de l'enonce, et elle exige en outre une prise en compte de la difference entre la communication textuelle et la communication en presence. Ce constat conduit a poser l'idee d'une rhetorique paradoxale : le roman justifie la narration par la representation d'un objet inassignable qui n'a d'autre lieu que la page et qui ne represente ni la communication ecrite ni la pratique historique de la narration orale. Cette hypothese est ensuite mise a l'epreuve des textes. La description d'une topique de la narration orale n'est qu'un prealable indispensable a l'analyse d'une tension entre le texte et l'oralite. D'une part, la representation du desir narratif, comme exigence infinie de presence, s'oppose au fait du denouement sur la page; d'autre part, la voix qui dans le texte impose le recit brouille l'origine du texte romanesque. On peut alors interroger certaines interpretations de la narration orale dans le texte romanesque, en degageant le lien qui unit travail hermeneutique et illusion de la co-presenceThe thesis studies oral narration, i. E. How fiction represents the encounter between story teller and listeners. The analyses are based on examples drawn from ancient latin and greek novels, as well as modern and contemporary novels referred to for comparison and verification. This study is achieved by thinking up a dynamics of narrative exchange rather than describing the forms of uterrances. Besides, it requires that textual communication be differentiated from inter-individual communication. Thanks to this observation i hypothetise the idea of paradoxical rhetoric, viz. The nove l justifies narration thanks to the representation of an unascribable object whose single locus is the page and which epitomises neither written communication nor oral narrative as historical practice. This hypothesis is subsequently put to the test of texts. Although it is possible to describe the topics of tale's representation, such a perspective is only a prerequisite to analyse the tension between the novel's text and oral narration. On the one hand, the representation of narrative desire as an infinite demand of presence stands in opposition to the denouement taking place in the page. On the other, the voice which imposes the narrative in the text interferes with the origin of the novel's text. Eventually, i emphasise the link between hermeneutic work and the illusion of co-presence
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Bourcier, Sam. "Le discours narratif televisuel durant la guerre du golfe : essai d'analyse textuelle et culturelle." Paris, EHESS, 1998. http://www.theses.fr/1998EHES0130.
Full textAbstract:
La retransmission de la guerre du golfe a participe d'un realisme televisuel qu'il fallait denaturaliser et deconstruire. En montrant la pregnance d'un discours televisuel narratif : l'emprise du recit comme produit (avec son mode de consommation associe : le feuilleton). En relativisant la puissance supposee de l'image qui est justement l'un des fondements du realisme televisuel. En identifiant trois codes principaux et operants dans le contexte de la guerre du golfe mais egalement hors de ce contexte particulier : le code psychologique, le code gnomique et le code narratif. L'etude du fonctionnement de ces trois codes dans l'ensemble des formes televisuelles, les portraits, les sujets, les reportages, les correspondances en direct et les plateaux, prouve que du journalisme d'investigation ou de reportage, privilegiant un terrain physique et exterieur, l'evolution s'est faite dans le sens d'un journalisme de composition. Le developpement tant celebre des technologies de l'information s'est donc traduit par un recentrage sur le journaliste, voire sur le presentateur et non sur les faits dont il est cense rendre compte, par un enfermement plutot que par une ouverture. Ce que l'on pourrait appeler le tele-centrisme. C'est cette pratique d'un journalisme autoreferentiel qui a pu conduire un presentateur a relater en images une attaque chimique d'israel par l'irak qui n'a jamais eu lieu. Qui a pousse les journalistes de television a utiliser les images et les commentaires pour decliner le paradigme de la reussite tant sur le plan militaire qu'au niveau de la couverture journalistique. Qui explique enfin la pregnance d'une formule narrative "propre" : les journalistes de television ont realise de maniere anticipee le scenario de la guerre propre i. E l'eviction des irakiens (morts ou vivants) du champ de la representation symbolique et politique en reduisant l'autre a saddam hussein le mechant, et le suivi de la guerre a un feuilletonIn terms of realism and discourse, the gulf war on television had to be deconstructed. Textual and semiotic approaches have helped to find out what kind of narrative was dominant. How the supposedly "power of the image" had to be critized. It also allowed to identify three major codes operating generally speaking and in the context of the gulf war, these three being : the psychological code, the gnomic code and the narrative code. The analysis of the interaction of these codes in different televisual forms such as portraits, reports and stand-ups shows that investigative journalism has been replaced by a journalism relying on composition, more and more detached from the field. It can be said then that the most celebrated development of technologies of information has lead to focuse on the journalist or the anchor rather than on the facts journalists are supposed to report. Telecentrism is the opposite of communication and an opening onto the world. This is this self-referential journalistic practise which can explain why an anchorman has been able to tell the story of irak attacking israel with chemicals weapons although it never happened. Why the journalists on television used images and voice-overs to illustrate their successful coverage of the war although the restrictions to the ground and to information had never been so high. And last but not least, it explains why journalists on television anticipated on the "clean war" paradigm : they were first to get rid of the iraqis from the political and representional scope since they had to sell a story easy to follow which meant constructing the enemy as being the sole sadam hussein
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Pistono, Aurélie. "Exploration du discours dans le vieillissement typique et la maladie d'Alzheimer : liens avec les modifications neurocognitives sous-jacentes." Thesis, Toulouse 3, 2017. http://www.theses.fr/2017TOU30147/document.
Full textAbstract:
Le langage demeure préservé des effets du vieillissement mais précocement atteint dans la Maladie d'Alzheimer (MA). Le discours, en mobilisant l'ensemble des fonctions cognitives, pourrait mettre en évidence davantage de difficultés. Ce travail vise à analyser des productions de patients et de participants âgés typiques en lien avec les changements cognitifs et cérébraux. Une étude s'est intéressée à la production de discours portant sur des événements personnellement vécus. Une deuxième visait à comparer ce type de discours à un discours sur support imagé. Les résultats montrent que les difficultés rencontrées lors d'un discours d'événements vécus seraient corrélées à l'atteinte mnésique des patients. A l'inverse, elles seraient associées à l'atteinte exécutive et lexicale dans un discours imagé. Une dernière étude s'est focalisée sur la variabilité existant chez les participants âgés "typiques". Une analyse en cluster a montré quatre profils de locuteurs, dont un profil "hors-sujet" qui pourrait refléter une zone ambiguë entre vieillissement normal et pathologique. Ce travail pointe des marqueurs de MA prodromale, en lien avec les modifications cognitives et cérébrales. Certaines difficultés seraient liées à une atteinte mnésique ou exécutive indépendamment de l'altération langagièreLanguage is the most preserved cognitive function from the effects of aging. Unlike typical aging, Alzheimer's disease (AD) is characterized by an early impairment. Analysis of discourse may reveal more difficulties than other tests since it mobilizes a large set of cognitive functions. This work aims to analyze various discourses in AD patients and participants with typical aging, in relation to various cognitive tests as well as neuroimaging data. One study focused on a memory-based discourse. A second study compared a memory-based and in a picture-based discourse. Patients' difficulties were correlated on one hand with memory impairment in the memory-based discourse and on the second hand with lexical-executive impairment in the picture-based discourse. A final study focused on discourse variability in the general aging population. A cluster analysis revealed four profiles of speakers. Among them, an "off-topic" profile could reflect a grey zone between normal and pathological aging. This work allowed us to shed light on deficit markers and compensatory strategies in prodromal AD, in relation with cognitive and cerebral changes. In particular, many difficulties may actually be related to memory or executive impairment, regardless of a language alteration
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Ben, Chaouacha Chiheb. "Étude cognitive et sociocognitive de la reconstitution d'un texte narratif par des élèves de 12, 14 et 16 ans." Paris 5, 2002. http://www.theses.fr/2002PA05H040.
Full textAbstract:
En demandant à des adolescents de remettre en ordre, individuellement ou en collaboration, un ensemble d'énoncés de façon à en faire un texte cohérent, puis de confronter leurs réalisations à trois versions différentes du même texte (modèles), notre objectif était de vérifier le principe formulé par la nouvelle école de Genève, selon lequel l'acquisition des notions cognitives peut être relancée à différents moments du développement par la mise en coordination sociale des schèmes dont elles se constituent. En ce qui nous concerne, ces notions correspondent à l'élaboration de la signification du texte narratif. Le choix de ce sujet est suscité par la volonté de donner à cette étude une dimension interactive et développementale. La première partie, théorique, expose successivement les travaux consacrés à l'étude de la compréhension de texte narratif (schéma narratif, processus de contrôle et surface de texte), de l'interaction sociale (la nouvelle école de Genève, Vygotsky et Bronckart) et des schémas de développement qui leur sont associés. La seconde partie est consacrée à l'analyse empirique du corpus, qui se déroule en deux temps : une analyse cognitive des démarches de résolution (cohérence locale) et des différentes configurations du texte (cohérence globale), suivie d'analyses interactives (modalités d'interaction et incidence des modèles), de comparaisons longitudinales et transversales de deux modes de résolution. Le tout est étayé par des références au corpus (justifications et manipulations) et des explications portant sur les significations, la syntaxe et l'enchaînement des énoncésAdolescents have been asked to put into order, individually or in collaboration, a set of statements so as to make a coherent text, then to confront their production to three different versions of the same text (models). Our objective was to verify the principle formulated by the new school of Geneva, according to which the cognitive notions acquisition can be boosted at different moments of the development by setting social coordination of schemes. As far as we are concerned, these notions correspond to the elabortion of the meaning of the narrative text. The choice of this subject is aroused by the will to give to this study an interactive and developmental dimension. The first part, theoretical, exposes successively works devoted to the study of the comprehension of narrative text (narrative diagram, control process and surface of text), the social interaction (the new school of Geneva, Vygotsky and Bronckart) and diagrams of development that are associated with them. . .
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Lee-Cheong, Ock-Sang. "Forme et signification du texte le clézien : étude sur "Le Déluge"." Paris 8, 1995. http://www.theses.fr/1995PA080989.
Full textAbstract:
Cette these a pour objet d'eclairer diverses strategies d'ecriture dans le texte le clezien, et de saisir les significat ions a travers les formes : ouverture et cloture du recit, voix et perspectives narratives, formes du discours, description, composition du texte, etc. Nous choisissons les premiers romans de le clezio comme objets d'analyse. Dans le premier chapitre, nous etudions le debut narratif du deluge, son temps et son espce fictifs, la problematique de la voix narrative et l'effet de dialogue en general. Dans le deuxieme chapitre, nous examinons la strategie du point de vue narratif dans ses premiers textes, et le probleme des personnages ainsi que la discontinuite du recit. Le troisieme chapitre traite les formes du discours, privilegiees dans le texte le clezien : monologue narrativise et description focalisee dans le deluge, et discours directs dans le proces-verbal et la guerre. Dans le quatrieme et le cinquieme chapitres, nous examinons la problematique de la description : sa forme, son contenu, sa fonction et aussi differentes connotations qui s'y rencontrent, configurations fantasmatiques, aspects mythiques, etc. De son cote, le sixieme chapitre est consacre a l'etude de l'organisation materielle du texte, que nous appelons "texte-puzzle". Pour finir, nous cernons dans le dernier chapitre d'autres strategies d'ecriture : rythme du texte, structure circulaire, cloture narrative et probleme du silence. Cette etude nous permet de faire ressortir de multiples jeux d'ecriture le clezienne qui s'efforce de rattraper le mouvement total du mondeThe aim of this thesis is to illuminate various strategies of writing in the le clezian text, and to seize the significations through the forms : opening and closing parts of the narrative, voices and perspectives, forms of the discourse, description, composition of the text, etc. We chose the earliest novels of le clezio as analytic objects. In the first chapter, we study the narratvie starting part of le deluge, its fictitious time and space, the problem of narrarive voice and the effect of dialogue in general. In the second chapter, we examine the strategyof narrative point of view in his earliest novels, and the problem of caracters as well as the discontinuity of narrative. The third chapter treats the forms of discourse, privileged in the le clezian text : the narrativized monologue and the descriptio n focalized in le deluge, and the direct discourse in le proces-verbal and la guerre. In the fourth and the fifth chapte rs, we examine the problem of description : the narrative function of description in le deluge, the general characterist ic of description in other text, etc. In the same direction, the sixth chapter is given to the study of material organiz ation of text, which we name "text-puzzle". In the last chapter, we grasp other strategies of writing : the rythm of tex t, the circular structure, the narrative closing part and the problem of silence. This study allows us to bring out the multiple plays of le clezian writing which strives to recapture the total movement of the world
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Tohmé, Antoine. "Les fondements d'une sémiologie de la nouvelle libanaise : pour une autre analyse et une autre didactique du discours narratif." Aix-Marseille 1, 1989. http://www.theses.fr/1989AIX1A004.
Full textAbstract:
La presente these trouve dans l'approche semiologique tripartite les fondements d'une analyse litteraire verifiable appliquee a la nouvelle libanaise. Dans un premier volume et a partir des deux niveaux de la production et de la reception, un historique de la nouvelle libanaise est fait de 1870 a nos jours. Dans un deuxieme volume et a partir de l'analyse neutre, une description linguistique du discours narratif arabe est faite, portant sur la technique narrative : la mise en intrigue, la texture (recit, description, discours indirect libre, intrusions d'auteur. . . ), et sur la vision de l'homme et du monde : la thematique, l'organisation des personnages, de l'espace et du temps. Les nouvellistes libanais configurent dans ce genre de recit moderne leur destin personnel et national. La nouvelle psychorealiste denonce les fausses images d'une identite recherchee, alors que la nouvelle socio-mythique reactualise une image exemplaire deposee dans la conscience collective et profondement enracinee dans le village de la montagne libanaise, comme espace etonnant par sa perennite et par sa resistance a divers menaces d'alienation et a mille morts supposees.
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Bel, Moujahid Nacera. "Analyse sémio-linguistique des sept principaux récits prophétiques dans le Coran : monothéisme et exclusion du féminin." Toulouse 2, 1993. http://www.theses.fr/1993TOU20022.
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Comme son titre l'indique, notre travail consiste en une analyse semiolinguistique des recits organiques. Mais vue l'ampleur du corpus coranique et la variete des aspects qu'il comporte, nous n'avons retenu que certains recits : adam, noe, abraham, loth, moise, joseph et salomon. Ces recits sont demembres et distribues a travers plusieurs sourates differentes reiterees un peu partout dans le coran. Nous avons superpose les variantes pour en deduire une forme type de recit qui soit commune a toutes les autres. Nous avons soutenu la these suivante : dieu est un et masculin. Nous avons rendu compte de cette idee de l'unicite divine comme phenomene narratif discursif et enonciatif au sein du discours coranique et nous avons demontre aussi comment le monotheisme (coranique) s'opere et s'impose en un double transfert : du pluriel au singulier et du feminin au masculinAs its title shows it, our work consists in a semio-linguistic analysis of the koranic stories. However, in view of the koranic corpus and of the diversity of its aspects, we approached only some of the stories : adam, noah, abraham, loth, moses, joseph and solomon. These stories are divided and distributed through several different sourats repeated all through the koran. We superposed the variants to deduce a classic forl of story that should be common to all the others. We upheld the following thesis : god is one and masculine. We reported this idea of the divine unicity as a narrative discursive and expressive phonomenon within the koranic discourse and we also demonstrated how (koranic) monotheism takes place and is imposed in a double transfer : from the plural to the singular and from the feminine to the masculine
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Côté, Michèle. "Permutations et translations des voix narratives dans le Huitième jour d'Antonine Maillet /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1994. http://theses.uqac.ca.
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Naṣr, Sawsan al-Naǧǧār Guillaume Jean-Patrick. "Edition critique et analyse narratologique du recueil de contes arabes al-Ṭāʼir al-Nāṭiq : d'après les manuscrits de la bibliothèque de Berlin, XVIIème siècle /." Lille : Atelier national de reproduction des thèses, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb411538431.
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Ozkan, Hakan. "Narrativität im Kitāb al-Faraǧ baʿda š-šidda des Abū Alī al-Muhassin bʿAlī at-Tanūẖī al-Qāḍī." Aix-Marseille 1, 2005. http://www.theses.fr/2005AIX10118.
Full textAbstract:
Cette thèse est une analyse narratologique du livre al-Farrag baʿd al-sidda d'Abu Ali al-Muhassin at-Tanuhi (m. 38/994). Le Premier chapitre retrace la biographie de l'auteur en mettant en lumière les moments d'angoisse vécu par l'auteur. Ceux-ci constituent une clé pour la compréhension du Farag en tant que livre d'édification et aide aux gens en difficulté. Le deuxième chapitre examine les aspects stucturels : l'agencement des chapitres et l'organisation du livre en général, la composition et les traits communs des récits individuels (leur forme, leur largeur, leurs éléments de l'intrigue), le mode de transmission (orale/ par écrit) des ahbar, les éléments narratifs tels que les poèmes, les versets du Coran, les invocations etc. Pour définir leur fonction au niveau de la structure interne d'un récit. Le chapitre trois qui est consacré à l'analyse modale (temps, voix, focalisation) se construit sur des approches narratologiques structuralistes et post-structuralistes.
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Volkmar, Catherine. "La communication littéraire : approches de la notion d'auteur." Besançon, 1996. http://www.theses.fr/1996BESA1016.
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Hanote, Sylvie. "Opérations énonciatives et représentation du discours dans le récit en anglais contemporain." Poitiers, 2000. http://www.theses.fr/2000POIT5002.
Full textAbstract:
Notre travail a pour objet l'étude des marqueurs linguistiques d'intégration du discours dans le récit dans des textes littéraires et journalistiques en anglais contemporain. Dans le cadre de la Théorie des Opérations Enonciatives, nous nous proposons de définir les niveaux d'énoncés et d'énonciation en termes de repérages par rapport aux différentes origines énonciatives et assertives et non en termes de catégories répondant à des critères fixes. Nous distinguons les niveaux de repérages suivants : Sit° (situation d'énonciation première), SitR (situation d'énonciation rapportée), Sit1 (situation d'assertion), Sit2 (situation construite par l'énoncé), et envisageons les traces dans l'énoncé comme des marqueurs de repérages sur les paramètres subjectif et/ou temporel. Nous procédons ensuite à la mise en oeuvre des paramètres retenus et à l'examen des marqueurs de changement de repère en co-texte. Chaque marqueur ou type de repérage est analysé à partir de textes authentiques. Nous traitons d'abord des marqueurs les plus explicites, à savoir les frontières de l'énoncé (prédicat introducteur, guillemets, subordination), puis des marqueurs internes (marqueurs d'aspect, de modalité, de deixis, marqueurs de personne et de temps, marqueurs d'hétérogénéité). Nous montrons qu'il est nécessaire de faire une étude approfondie de TOUS les marqueurs, qu'ils soient introducteurs de discours ou internes à celui-ci, ou simplement annonciateurs de discours (i. E. "indices de frayage"). Enfin, nous proposons un mode de représentation des marqueurs de discours en co-texte à partir du traitement comparé de trois textes issus du corpus et montrons ainsi comment les outils métalinguistiques élaborés au cours de la thèse peuvent servir une analyse littéraire d'enchevêtrement des voix narrativesOur research deals with the various ways of integrating utterances of discourse into narration in contemporary English language texts. Within the framework of A. Culioli's enunciative theory of linguistic operations, we redefine levels of utterances according to the various operations of location that are brought into play and not in terms of predetermined categories. We distinguish different levels : Sit° (the initial situation of enunciation), SitR (the reported situation of enunciation), Sit1 (the situation of assertion), Sit2 (the situation built within the text). Our study then focuses on the various markers of discourse indicating a change in the level of utterance. Markers within the text are considered as evidence of operations of location relative to the subjective parameter (S) and/or the spatio-temporal parameter (T). Discussing examples drawn from both literary and journalistic texts, we first analyse the most explicit markers, i. E. The frontiers of the reported utterance (speech verbs, quotation marks, markers of subordination), then the markers within the utterance itself (markers of aspect, modality, deixis, person and tense, and markers of heterogeneousness). We show that each one of those markers needs to be carefully analysed, whether considered as real markers of discourse (both external and internal to the reported utterance) or as mere pointers paving the way for the change in the level of utterance ("indices de frayage"). Finally, in a comparative analysis of three texts from our corpus, we will suggest an original representation of the various discourse markers in their context
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Mason, Catharine. "Méthodologies de l'ethnopoétique appliquées à l'art verbal de Victoria Howard." Bordeaux 3, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR30046.
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La presente these explore les diverses methodologies de l'ethnopoetique developpees par les travaux de dell hymes et par ceux d'autres linguistes, anthropologues et critiques litteraires americains. Une tentative d'elargissement de cette approche de l'art verbal est proposee en combinant les techniques narratologiques de gerard genette et de boris uspenski a celles de l'analyse de la versification et aux etudes du folklore et de la performance. Une application de ces techniques a une etude de l'art verbal de victoria howard, poetesse clackamas interviewee par le linguiste, melville jacobs, revele le potentiel analytique de ce genre de recherche mais aussi la complexite et la subtilite de la voix narrative de howard. Une selection de textes ethnographiques, de contes des << temps transitionnels >> et de recits mythologiques demontre des traits culturels tels que les genres, les formes poetiques et les croyances metaphysiques des clackamas, mais encore et surtout l'art de la voix personnelle de la poetesse.
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Hautreux, Françoise. "La mise en scène des indices dans le film ethnographique." Paris 10, 1986. http://www.theses.fr/1986PA100023.
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Girault, Stéphanie. "Recherche sur les marques aspectuelles et temporelles dans les organisations narratives." Caen, 2007. http://www.theses.fr/2007CAEN1503.
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Cette thèse s'inscrit dans la problématique des linguistiques textuelles et vise en particulier à proposer un schéma d'analyse pour rendre compte de la segmentation du texte en unités temporellement cohérentes que nous appelons « Situations Narratives ». Au cours de cette démarche, nous nous interrogeons sur les différents dispositifs sémantiques et cognitifs à l'ouvre dans la construction dynamique du sens. L'axe sémantique est étudié à travers l'analyse de marqueurs linguistiques impliqués dans la structuration temporelle du texte narratif : quand, depuis, le gérondif et l'imparfait narratif en sont quelques exemples et font l'objet d'une description détaillée. Ces marqueurs sont considérés comme des déclencheurs de représentations sémantiques et interviennent dans la mise en relation des Situations Narratives entre elles en tant qu'indices de rupture ou de complétion. Rupture et complétion sont analysées comme des opérations cognitivo-énonciatives et l'hypothèse centrale de ce travail est qu'elles sont décelables à la surface du texte à condition de prendre la Situation Narrative comme grain d'observation. La pertinence de cette hypothèse a fait l'objet d'une évaluation sous la forme d'une implémentation informatique
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Slamti, Sad. "Le réalisme imaginaire : une lecture stylistique de la délimitation du portrait dans "Un roi sans divertissement" de J. Giono." Aix-Marseille 1, 1996. http://www.theses.fr/1996AIX10113.
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Le travail que nous avons effectue sur giono a voulu soutenir notre these principale, selon laquelle la description des personnages est motivee dans un roi sans divertissement a partir d'un melange de styles et de genres: le roman et le conte. Nous avons voulu egalement attirer l'attention sur d'autres influences, telles inspirations theatrales, cinematographiques ou behavioristes. Nous avons enfin cherche a montrer tout le long de l'analyse comment la description des personnages en general, et chez giono en particulier, etait d'inspiration picturale. De fait, notre travail a voulu tout particulierement voir comment se fait la transposition de cette technique a l'interieur du texte romanesque. Rappelons que ces differentes theses ont ete soutenues a partir d'une demarche stylistique privilegiant, en premier lieu la forme d'expression a partir de laquelle l'auteur produit la description de ses personnages. Parallelement a nos differentes analyses, nous avons chaque fois et toujours, sans pour autant s'inscrire dans la demarche de la production, considere le lecteur en tant qu'instance narrative inherente a l'imaginaire de la description dans le texte romanesque de l'auteur. Ce dernier nous apparait faire en definitive de celui-la son principal et unique allie.
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Magnot, Florence. "La parole de l'autre dans le roman-mémoires, 1720-1770 /." Louvain ; Paris ; Dudley,Ma : Peeters, 2004. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb399682466.
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Jönsson, Maren. ""Ob ich ein ritter waere" : Genderentwürfe und genderrelatierte Erzählstrategien im Nibelungenlied /." Uppsala : Uppsala universitet, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40193618z.
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Marzougui, Mohamed Hédi Pich Edgard. "Narration et première personne chez Giono." [S.l.] : [s.n.], 1999. http://demeter.univ-lyon2.fr:8080/sdx/theses/lyon2/1999/mmarzougui.
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Ishaghpour, Youssef. "Une Caméra visible : contribution aux problèmes de la représentation au cinéma." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030079.
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L'image cinematographique a la particularite d'etre le lieu de rencontre de ce qui se trouve devant la camera et du point de vue qui se situe derriere elle, donc de la question du sujet et de l'objet constitutive meme du probleme de la representation. Prise en compte, cette dualite rend la representation problematique, qui apparait comme question uniquement lorsqu'elle devient un probleme pour la representation elle-meme. En celle-ci, c'est toute la question "de la modernite et de la subjectivite", de l'individu et de l'image, et de la souverainete : comme volonte de puissance et comme le non-pouvoir de l'artiste, qui se trouve etre en cause, en general, comme probleme de l'histoire et de l'art modernes, et aussi du cinema. L'oeuvre de welles est le lieu meme de ces questions et, pour cela, un tournant dans l'histoire du cinema. On procede donc a une archeologie de la question de la subjectivite et de la representation, et de l'oeuvre cinematographique de welles. L'essence du cinema de welles est une prise en charge de la parole, du fait que, differenciant les mots et les choses, elle suspend l'esthetique de la ressemblance, et la dimension magico-poetique de l'image du cinema et de son effet mythique, celle de la tradition de la mimesis qui a determine les cinemas classiques. La parole decouvre que "notre dependance a l'image est immense" (welles). C'est l'instance narrative et, a la fois, symbolique de la parole qui, chez welles, pointe, dans le pretendu reel de l'ecran, un imaginaire. C'est la parole qui rend "la camera visible". Cette these constitue une partie d'orson welles cineaste, ou il s'agit de la naissance et de la disparition de l'individu souverain dans sa determination par l'image, en relation avec la question de la subjectivite et de la representation, essentielle pour la modernite de l'occident et la modernite cinematographiqueIn the cinematic image, what is in front of the camera and the viewpoint behind it, meet. This is its particularity and constitutes the problem of representation, that is, the relation of object to subject. The duality renders representation problematic ; it becomes a distinct question as representation itself becomes a problem. This poses the entire issue "of modernity and subjectivity", of the sovereign individual and the image ; of the will to power and the powerlessness of the artist. This question generally encompasses the problem of modem art and history, as well as cinema. In welles'work, all of these matters come together and that is why it is a turning point in the history of cinema. Our aim in this work is an interlinked archaelogy of the question of subjectivity, of representation, and welles' cinematography. The essence of his cinema rests on the controlling role of speech. In differentiating words and things, welles suspends the aesthetic of resemblance, which is the mimetic tradition of classical cinema, and the magical-poetic dimension of the cinematic image and its mythic effect. Speech reveals that "our dependence on the image is immense" (welles). In welles it is speech -at once symbolic and narrative - that, through the apparent reality on the screen, shows us the imaginary dimension. Speech creates "the visible camera". This thesis is part of orson welles, film maker, which has as its concern the birth and disappeareance of the sovereigh individual as determined by the image in relation to subjectivity and representation. This question is viewed as fundamental to western modernity and modem cinematography
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Maurer, Louise. "Eléments pour un enseignement optimal d'une compétence langagière et culturelle en français langue étrangère dans un cadre universitaire australien : image plastique, culture et langage." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030131.
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Ce travail comprend deux parties; d'abord une partie consacrée aux particularités de structures et de fonctions de l'image plastique par rapport aux autres types d'images, puis une partie consacrée à une démarche pédagogique qui vise à favoriser la production discursive face à l'image. Image plastique est entendue ici comme étant une image telle qu'une peinture ou un dessin dont les éléments sont non seulement des éléments plastiques, c'est à dire des couleurs, des formes et des textures, mais aussi des éléments plastiques en tant que signes pleins et a part entière. Dans la première partie, le premier chapitre s'attache à souligner l'importance du signifiant de l'image plastique par rapport aux aspects référentiels et analogiques à une réalité extérieure qui lui sont souvent attribués. Le deuxième chapitre s'attache plus spécifiquement aux modes de signification du signe plastique ainsi qu'à ses fonctions en s'appuyant sur un choix de textes d'auteurs appartenant à des disciplines différentes, et pour qui le rapport image/langage ne se pose pas en termes de comparaison mais reste problématique. Dans la deuxième partie, les possibilités d'une démarche pédagogique centrée sur l'image plastique en langue étrangère sont examinées. Le premier chapitre traite des moyens aptes à favoriser la production discursive sur l'image tant à travers le choix d'un corpus d'images qu'en établissant les caractéristiques d'un discours qui porte les marques d'un dialogue avec l'image. Le deuxième chapitre est consacré aux modalités d'une expérience de classe et à ses résultatsThis work advocates the promotion of the pictorial image in the teaching of french as a second language and culture. The first chapters examine the particularities of structure and function of the pictorial image as a sign and draw on a selection of texts from different disciplines, the common factor being that their authors do not approach the relationship betveen the pictorial and the linguistic signs from the point of view of a comparison term by term, but viev it as problematic and therefore susceptible of engendering specific forms of language. The second part of this work investigates the possibility of establishing parameters for an evaluation of discourse centered on the pictorial image, in a language class. It presents the results of a class experiment with such images. The implications for teaching and research are discussed