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Dissertations / Theses on the topic 'Diseño gráfico'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 26 February 2023

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1

Fattori, Durán Enzo Cesar Adolfo. "La bicicleta como soporte gráfico: — La personalización de la gráfica aplicada a bicicletas." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100173.

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Abstract:

La bicicleta, medio de movilización ecológica y económica, que siempre ha sido famoso, pero que en la actualidad ha tomado una importancia extrema, con la mayor conciencia ecológica de la sociedad actual. En la industria de la bicicleta, existen muchas empresas que la fabrican, muchos eventos deportivos, mucho dinero y sobre todo, mucha tecnología detrás de este objeto. Esta irrupción de la grafica ha llevado a que la bicicleta se transforme en un soporte de comunicación visual, se le abrió las puertas a la expresión de los consumidores, a sus necesidades y gustos por comunicarse a través de gráficas, y ven la bicicleta como el soporte donde se es posible plasmar simbolismos, ideas, identidades e incluso causas sociales, la bicicleta avanza al ritmo de una sociedad predominantemente visual. Este proyecto desea mostrar este suceso, creando una discusión sobre este tema, dar a conocer que la bicicleta es un soporte valido gráficamente hablando, donde, con nuestra profesión podemos intervenir de una forma pensada, técnica, profesional y detallada; mostrar que al crear una identidad corporativa en esta industria, no solo se piensa en la papelería, sino que la imagen total de la empresa (desde las bicicletas, pasando por la página web y el catálogo, llegando a la tarjeta de presentación de un vendedor) se perciba como una unidad, que la gráfica ayude a consolidar y validar a un fabricante de bicicletas como exclusivo y creador de algo tan personal como es la bicicleta para una gran mayoría de la gente. El presente proyecto trata a la bicicleta, por un lado, como soporte gráfico, pero también como un medio de expresar ideas ajenas a la construcción y utilización de una bicicleta. Ahora, andar en bicicleta, es algo más que darle vueltas al pedal, es sentirla propia, es sentirla única, es parte de mi yo, habla y se expresa por mí, muestra una parte de mi, en las calles, en los senderos, allá afuera, en la ruta.

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2

Chung, Mayling, and Vanessa Colareta. "Aspectos básicos para un adecuado registro fotográfico (parte 1)." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656762.

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3

Santa, Cruz Urquieta Octavio. "El diseño gráfico en Lima. 1960." Doctoral thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6162.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Estudia el diseño gráfico peruano de mitad del siglo XX, con énfasis en la década de 1960 hasta 1970. Describe la labor de los diseñadores suizos que produjeron obras en el Perú en los sesenta, así como de los diseñadores peruanos cuya producción ha sido significativa. Para lo cual se entrevista a representantes destacados, que aún están en ejercicio. Recogeremos sus referencias, datos biográficos, anécdotas, obras, ejemplos, procedimientos y comentarios. Utiliza el acercamiento teórico-metodológico para establecer una secuencia artístico-formal. Identifica los vínculos de este grupo de artistas con sus antecesores, y si llegaron a influir directa o indirectamente en las generaciones siguientes. Analiza algunas obras representativas, las coincidencias, similitudes y diferencias estilísticas.
Tesis

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4

Ursula, Jimenez Ugarte Elly, Canales Cardenas Ana Maria, Hosoya Komatsudani Aaron Alexis, Guerrero Zegarra Maria Alexandra, and Garcia Garcia Maria Lucia. "Historia Del Diseño Gráfico-DG197-201701." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/635614.

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Abstract:

Curso de especialidad en la carrera de Diseño Profesional Gráfico de carácter teórico práctico dirigido a estudiantes de segundo ciclo que busca desarrollar la competencia general Pensamiento Crítico y la competencia específica Comunicación Visual.El curso de Historia del Diseño Gráfico brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para analizar el arte y el diseño gráfico a través del estudio de su desarrollo histórico y de sus principales exponentes y representaciones visuales.

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5

Maria, Canales Cardenas Ana, and Guerrero Zegarra Maria Alexandra. "Historia Del Diseño Gráfico-DG197-201702." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/635615.

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Abstract:

Curso de especialidad en la carrera de Diseño Profesional Gráfico de carácter teórico práctico dirigido a estudiantes de segundo ciclo que busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Crítico y la competencia específica de Comunicación Visual.El curso de Historia del Diseño Gráfico brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para analizar el arte y el diseño gráfico a través del estudio de su desarrollo histórico y de sus principales exponentes y representaciones visuales.

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6

Alexandra, Guerrero Zegarra Maria. "Historia Del Diseño Gráfico-DG197-201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/635617.

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Abstract:

Curso de especialidad en la carrera de Diseño Profesional Gráfico de carácter teórico práctico dirigido a estudiantes de segundo ciclo que busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Crítico y la competencia específica de Comunicación Visual.El curso de Historia del Diseño Gráfico brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para analizar el arte y el diseño gráfico a través del estudio de su desarrollo histórico y de sus principales exponentes y representaciones visuales.

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7

Alexandra, Guerrero Zegarra Maria. "Historia Del Diseño Gráfico-DG197-201802." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/635618.

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Abstract:

Descripción:El curso de Historia del Diseño Gráfico es un curso general perteneciente a la Carrera de Diseño Gráfico Profesional y de carácter teórico-práctico que realiza una profunda reflexión sobre las diversas manifestaciones artísticas y su devenir histórico desde la Prehistoria hasta nuestros días. Este curso brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para realizar análisis formales y de contenido de las diferentes obras dentro de su contexto histórico social y económico para un mejor entendimiento de la obra y de la intención del artista.El curso ofrece una ordenación histórica vinculada a las técnicas tipografía y materiales empleados en cada período hacia la formación del Diseño Gráfico asegurando la asimilación y consolidación de conceptos propios de esta disciplina.Propósito:El curso de Historia del Diseño Gráfico ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro diseñador un conocimiento sistematizado de procesos hechos y producciones del diseño a lo largo de la historia. El curso contribuye a desarrollar directamente las competencias generales de Pensamiento Crítico y Manejo de la Información ambas a nivel de logro 1. Los prerequisitos del curso son Semiótica y Comunicación Visual.

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8

Isabel, Brañez Medina Angelica, and Guerrero Zegarra Maria Alexandra. "Historia Del Diseño Gráfico-DG197-201901." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019. http://hdl.handle.net/10757/635619.

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Abstract:

Descripción:El curso de Historia del Diseño Gráfico es un curso general perteneciente a la Carrera de Diseño Gráfico Profesional y de carácter teórico-práctico que realiza una profunda reflexión sobre las diversas manifestaciones artísticas y su devenir histórico desde la Prehistoria hasta nuestros días. Este curso brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para realizar análisis formales y de contenido de las diferentes obras dentro de su contexto histórico social y económico para un mejor entendimiento de la obra y de la intención del artista.El curso ofrece una ordenación histórica vinculada a las técnicas tipografía y materiales empleados en cada período hacia la formación del Diseño Gráfico asegurando la asimilación y consolidación de conceptos propios de esta disciplina.Propósito:El curso de Historia del Diseño Gráfico ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro diseñador un conocimiento sistematizado de procesos hechos y producciones del diseño a lo largo de la historia. El curso contribuye a desarrollar directamente las competencias generales de Pensamiento Crítico y Manejo de la Información ambas a nivel de logro 1. Los prerrequisitos del curso son Semiótica y Comunicación Visual.

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9

Valor, Valor Margarita. "Diseño de herramientas gráficas para la catalogación de revestimientos cerámicos. Aplicaciones en el entorno del diseño gráfico." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2008. http://hdl.handle.net/10251/2673.

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Abstract:

En esta tesis se han transferido los conceptos planteados por la teoría de grupos de simetría en el diseño de una herramienta informática para la catalogación de revestimientos cerámicos. Para el desarrollo de la misma se ha efectuado una revisión del estado del arte en cuanto catalogación de revestimientos cerámicos desde diferentes campos afines con este tipo de catalogación. Se han considerado tres campos de interés: la historia, el diseño y la matemática. La historia por ser el ámbito que, de manera explícita, plantea catalogaciones de revestimientos cerámicos. El diseño por contemplar clasificaciones genéricas relacionadas con los elementos visuales esenciales. Y la matemática por suministrar la base para proponer clasificaciones objetivas de revestimientos atendiendo a aspectos formales. Esta visión global del estado del arte de la catalogación de revestimientos cerámicos desde diversos campos ha permitido deducir, desde el punto de vista de los objetivos de esta tesis, que la matemática, y en concreto la teoría de grupos de simetría, desarrolla los conceptos mediante los cuales quedan predeterminados todos los casos que ordenan los revestimientos cerámicos según las propiedades formales de los mismos. Al mismo tiempo, estos conceptos de la teoría de grupos de simetría, determinan la experiencia previa con la que diseñar nuevos revestimientos que atiendan a ciertos ritmos compositivos. Constituye una clasificación diferente a la efectuada tradicionalmente desde el ámbito de la historia en donde se consideran situaciones pasadas y concretas, siendo factible, con el procedimiento del catalogo histórico, la aparición de revestimientos cuyos casos no han sido contemplados con anterioridad.
Valor Valor, M. (2002). Diseño de herramientas gráficas para la catalogación de revestimientos cerámicos. Aplicaciones en el entorno del diseño gráfico [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/2673
Palancia

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10

Burgos, Hernández Mónica Guadalupe. "Código infografico diseño gráfico de la información." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100868.

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11

Guerrero, Torres Oswaldo Bernardo, and Martinez Emilio Llerena. "Taller de Diseño Gráfico III - PU114 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623413.

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Abstract:

Este curso es electivo y de naturaleza práctica, es parte de la mención en Dirección de Creatividad que ofrece la Carrera de Comunicación y Publicidad. La transmisión de la información o contenido a través de la comunicación visual hace que un mensaje pueda llegar de manera efectiva y contundente al público al cual se dirige si esto se hace de manera planificada. Así, la capacidad de persuasión e intención comunicativa alcanza otra dimensión a través del planteamiento, organización, jerarquización y solución gráfica a problemas de comunicación existente. Es importante que el enfoque estético planteado desde un principio al elaborar el concepto de la idea se mantenga a lo largo de todo este proceso, esto sumado a la forma correcta de entrega de archivos al medio impreso y/o digital brindarán un óptimo resultado en el producto final. En este curso, exploraremos todo el proceso de Pre Prensa, que implica desde el retoque digital de la pieza gráfica hasta la elaboración del Arte Final, que es el material digital ya preparado para su envío, sin que haga falta ningún retoque. Para ello, se orientará al alumno enfocándose principalmente en los problemas y en la solución de los mismos. Se profundizará en los procesos de la industria gráfica.

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12

Perez, Angulo Herick Melvin Manuel. "Instituto Superior de Diseño Gráfico y Diseño de Modas en Independencia." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/655922.

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Abstract:

El Instituto Superior de Diseño gráfico y Diseño de modas es un proyecto que responde a la necesidad de la actualización del método de enseñanza del diseño y la educación superior. El usuario principal son los jóvenes de 15 a 25 años del sector B y C de Lima Norte. El lugar donde se realiza es en el distrito de Independencia donde tenga cercanía con el metropolitano que conecta a todo Lima para facilidad de acceso de los estudiantes. Su principal concepto del Instituto es que pueda estar adecuada su arquitectura con los métodos de enseñanza que se ven en otros institutos del mundo en la infraestructura, como el uso de espacios versátiles y otros principios de la enseñanza colaborativa. En lo que respecta de entorno, estos institutos buscan el contraste para su diferenciación y resaltan en el contexto y a su vez sirve como galería y paquetes públicos como auditorios, exposiciones, etc. Todo con el fin de que el estudiante tenga un espacio para la innovación y el aprendizaje desarrollado del diseño para el progreso del Perú.
The Higher Institute of Graphic Design and Fashion Design is a project that responds to the need to update the method of teaching design and higher education. The main user is young people between 15 and 25 years of age from sector B and C of North Lima. The place where it is carried out is in the Independencia district where it is close to the metropolitan that connects all of Lima to facilitate student access. Its main concept of the Institute is that it can be suitable for its architecture with the teaching methods seen in other institutes of the world in infrastructure, such as the use of versatile spaces and other principles of collaborative teaching. Regarding the environment, these institutes seek contrast for their differentiation and highlight in the context and in turn serve as a gallery and public packages such as auditoriums, exhibitions, etc. All in order that the student has a space for innovation and developed learning of design for the progress of Peru.
Tesis

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13

Franchini, Priego Sebastián. "Ilustroide ver 1.0 taller de ilustración digital." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101009.

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Abstract:

Desarrollar material de aprendizaje acerca de los procesos de ilustración digital sobre un soporte web, contribuyendo así a un aprendizaje significativo de la ilustración como un recurso de comunicación visual propio del diseñador, con el fin de ampliar las competencias de éste

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14

Zamora, Joaquín. "Monster Wars: web based mmorpg relación del diseñador gráfico con el desarrollo de videojuegos." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101096.

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15

González, Barra Gabriela. "Estudios visuales modulación geométrica. Libro de estudios visuales como introducción a la experimentación con la forma geométrica y la creación de sistemas modulados." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116948.

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Abstract:

Diseñador Gráfico
Desde un principio este proyecto se planteó como uno de carácter experimental y autoral: aquello a desarrollar partiría de un auto-encargo, con limitaciones y objetivos autoimpuestos, donde mi visión del diseño debía tomar un rol primordial. Durante el proceso inicial, de obtener resultados mediante una experimentación libre, el trabajo sobre ejercicios seriados abría muchas vías de acción, mientras los resultados crecían en cantidad. En este proceso me encontraría con otro punto, desde mi perspectiva muy interesante: la educación del diseño. El tema resultó involucrar un estudio de las relaciones formales que suceden en este tipo de modulación. Considerando esto, se decidió asumir la adaptación de estos ejercicios al soporte de un libro. Esta decisión actuó de buena forma sobre el desarrollo experimental, ya que la estructura que presentaba este soporte exigió poner limitaciones a los ejercicios, estableciendo principios generales y de selección. Además, el libro ofrecía la oportunidad de dar a conocer mejor el proceso sistemático que se estaba realizando, entregando el orden lógico necesario, y dando lugar a un estudio visual y progresivo de la forma modulada.

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Cesari, Collins Fernando Ignacio. "Interior : — publicación impresa enfocada en definirme a mi mismo." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100485.

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Abstract:

El tema en el que se centra este proyecto es el del “yo”. La individualidad, el autorretrato y el diario íntimo son conceptos que se cruzan en las páginas siguientes y en el proyecto final. Los contenidos son principalmente el arte, la tipografía, el diseño editorial, las publicaciones impresas, escritores y otros personajes, principalmente del arte y la literatura. La selección es subjetiva y la elección de uno u otro autor corresponde a afinidades y gustos personales, en vez de ser un proceso metodológico objetivo. En el marco teórico se puede encontrar la información histórica de lo que considero importante conocer sobre diseño editorial, tipografía, y arte en su relación con el diseño. A continuación se presenta el proyecto en cuestión. Se ha separado en 3 capítulos. El primero es de definiciones y fundamentos del proyecto. El segundo es un capítulo de referentes que van desde lo más general, como personajes y pensamientos influyentes, hasta lo más específico, como ejemplos tipográficos de títulos y columnas de texto. El tercer capítulo muestra el diseño y sus fundamentos, asi como el proceso, con ejemplos de las páginas terminadas.

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Orellana, Diaz Alvaro. "El gran Santiago : guía turística e informativa sobre el gran Santiago de Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100607.

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Becas, Villegas Diego. "De Vicente Huidobro horizon carré en caligramas." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100602.

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19

Ramírez, S. Bernardita. "Módulo interactivo de consulta permanente como apoyo a la clase presencial de Diseño Editorial." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100783.

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Abstract:

Contribuir a la optimización y al apoyo visual del método del enseñanza / aprendizaje de las clases presenciales del contenido temático "construcción, uso y diagramación de piezas gráficas editoriales mediante retículas", destinado a alumnos de diseño gráfico, mediante una aplicación digital basada en las nuevas tecnologías.

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Zulueta, Yoldi Maider. "Diseño gráfico y arte. Hacia una historia integrada. Las tensiones entre la historia del diseño gráfico y del arte: orígenes, límites e incidencias en los estudios superiores de diseño gráfico en España." Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2016. http://hdl.handle.net/10803/368195.

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Abstract:

Des de l'àmbit acadèmic del disseny gràfic, s'assumeix que la història i la teoria de les imatges més significatives prèvies a la revolució industrial són –única i exclusivament– competència de la història de l'art, un supòsit arbitrari que impedeix que el disseny gràfic es confronti naturalment amb la seva pròpia història. Al tema no li manca importància, ja que s'estan passant per alt coneixements i recursos que ajudarien els dissenyadors gràfics, no només a tenir una perspectiva més àmplia i un coneixement més sòlid i profund de la seva professió, sinó que, a més a més, els resultarien molt útils en el desenvolupament de la seva tasca. Per demostrar aquestes hipòtesis, la següent tesi doctoral adopta un enfocament metodològic mixt que consta de tres parts: un estudi històric que explica el cisma entre l'art i el disseny; un qüestionari exploratori que demostra la utilitat de les teories de l'art aplicades al disseny gràfic i, finalment, una anàlisi dels continguts dels programes didàctics del grau en disseny gràfic (curs 2014-2015) de les universitats espanyoles. En aquest últim es constata i descriu la fragmentació existent en el discurs entre ambdues disciplines. La triangulació de les dades obtingudes ofereix una imatge panoràmica de les tensions –la seva naturalesa i les conseqüències– entre l'art i el disseny alhora que detecta un problema ontològic en la història del disseny gràfic.
Desde el ámbito académico del diseño gráfico se asume que la historia y la teoría de las imágenes más significativas previas a la revolución industrial son –única y exclusivamente– competencia de la historia del arte, un supuesto arbitrario que impide al diseño confrontarse naturalmente con su propia historia. El tema no carece de importancia: se están pasando por alto conocimientos y recursos que ayudarían a los diseñadores gráficos no sólo a tener una perspectiva más amplia y un conocimiento más sólido y profundo de su profesión sino que, además, les resultarían útiles en el ejercicio de la misma. Para demostrar estas hipótesis la siguiente tesis doctoral adopta un enfoque metodológico mixto que consta de tres partes: un estudio histórico que explica el cisma entre el arte y el diseño, un cuestionario exploratorio que demuestra la utilidad de las teorías del arte aplicadas al diseño gráfico y, finalmente, un análisis de los contenidos de los programas didácticos del grado en diseño gráfico (curso 2014-2015) de las universidades españolas. En este último se constata y describe la fragmentación existente en el discurso entre ambas disciplinas. La triangulación de los datos obtenidos ofrece una imagen panorámica de las tensiones –su naturaleza y consecuencias– entre el arte y el diseño a la vez que detecta un problema ontológico en la historia del diseño gráfico.
From the perspective of the academic world of graphic design the history and theory of the most significant images prior to the industrial revolution are assumed to be solely and exclusively competence of the history of art, an arbitrary assumption which impedes the natural confrontation of design with its own history. This topic is no trivial matter: high knowledge and resources for a more comprehensive view and more solid and profound knowledge of their profession which are useful for its practice are overlooked. In order to demonstrate these hypothesis the present doctoral thesis takes a mixed methodology approach which consists of three parts: a historical study which explains the schism between art and graphic design, an exploratory questionnaire which proves the usefulness of art theories applied to graphic design, and finally the analysis of the graphic design academic content in Spanish universities (year 2014-2015). In that latest part the fragmentation in the discourse of these two disciplines is observed and described. Triangulation of obtained data offers a panoramic view of tensions between art and design- their nature and consequences- and detects an ontological issue in the history of graphic design.

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Canepa, Hirakawa Ariana Gabriela, Cervantes María Cristina Chávez, Castro Claudia Cecilia Cossío, Nakayoshi Liliana Higa, Vinatea Claudia Cecilia Ibáñez, Castillo Ana Victoria Lozada, de Priego Whittwell Ana Sofía Miguel, et al. "Taller de Diseño Gráfico 2 (Publicidad) - PU124 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623451.

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Abstract:

El curso del Taller de diseño gráfico 2, es un curso obligatorio de la Facultad de Comunicaciones y de carácter teórico-práctico. Está dirigido a los estudiantes de las carreras de Comunicación y Publicidad, Comunicación y Marketing, Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos y Comunicación e Imagen Empresarial, desarrollando las competencias generales de Manejo de la información y Pensamiento innovador; así como también la competencia específica de Gobierno de la comunicación El diseño gráfico es el estudio de la comunicación visual y la solución a problemas de comunicación sobre diversas plataformas. El comunicador publicitario crea una amplia variedad de productos visuales como folletos, catálogos, logotipos, afiches, empaques, avisos para medios, entre otros. El curso explora la interrelación entre los principios generales del diseño gráfico y la identidad visual, entendida como la representación visual de una marca, lo cual le permitirá ser reconocida en el mercado. Los alumnos diseñan respetando los fundamentos visuales, utilizando fotografía, ilustración y tipografía con suma rigurosidad.

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Cossío, Castro Claudia Cecilia, Canaval Marinés Quiñones, Rázuri Erick Saldaña, and Palomo Pamela Melissa Valle. "Taller de Diseño Gráfico 2 (Publicidad) - PU124 201800." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623452.

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Abstract:

teórico-práctico. Está dirigido a los estudiantes de las carreras de Comunicación y Publicidad, Comunicación y Marketing, Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos y Comunicación e Imagen Empresarial, desarrollando las competencias generales de Manejo de la información y Pensamiento innovador; así como también la competencia específica de Gobierno de la comunicación El diseño gráfico es el estudio de la comunicación visual y la solución a problemas de comunicación sobre diversas plataformas. El comunicador publicitario crea una amplia variedad de productos visuales como folletos, catálogos, logotipos, afiches, empaques, avisos para medios, entre otros. El curso explora la interrelación entre los principios generales del diseño gráfico y la identidad visual, entendida como la representación visual de una marca, lo cual le permitirá ser reconocida en el mercado. Los alumnos diseñan respetando los fundamentos visuales, utilizando fotografía, ilustración y tipografía con suma rigurosidad.

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Conocimiento, Dirección de Gestión del. "Plantilla para elaborar Tesis de diseño Profesional Gráfico." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2021. http://hdl.handle.net/10757/654173.

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Abstract:

Plantilla para elaborar Tesis de Diseño Profesional Gráfico para la obtención del título profesional de Licenciado en Diseño Profesional Gráfico. Programa Académico de Diseño Profesional Gráfico. Facultad de Diseño. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

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Quezada, Iván, and Marcelo Soto. "Diseño y gestión de un suplemento literario." Tesis, Universidad de Chile, 1998. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138157.

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Abstract:

Memoria para optar al título de Periodista
El autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento
Según Jorge Rivera, autor del libro “El Periodismo Cultural” (Ed. Paidós), el periodismo literario como género comenzó en el siglo XVIII con la producción pionera de escritores-periodistas como Swift, Defoe, Addison y Steele para periódicos ingleses como The Tatler, The Spectator, The Review y The Examiner. Esto fue consecuencia directa del profundo proceso de diversificación cultural y socialización iniciado por la imprenta de Gutemberg. Pero el surgimiento de los suplementos literarios demoró casi dos siglos. Entre los suplementos europeos con más influencia, se cuentan el Times Literary Supplement, fundado en 1902, que estuvo a cargo durante 40 años del egresado de Oxford Bruce Richmont, con todo el poder que ello significa. Hasta 1974 todas las críticas que incluía no tenían firmas, pero se sabía que el equipo de comentaristas lo integraban figuras señeras como Andrew Lang, T.S. Eliot, sir James Frazer, Max Beerbohm, Katherine Mansfield, Virginia Woolf, Edith Wharthon, entre muchos otros. En Francia, en tanto, la publicación más relevante fue y es la influyente Nouvelle Revue Française, que empezó a aparecer en 1908. Su objetivo era disputar el poder literario a la Academia y a los salones, que monopolizaban la circulación del prestigio cultural desde principios del siglo XVIII. Este medio fue el trampolín de la nueva generación de escritores (especialmente novelistas) que refundaron la literatura en el siglo XX. Ellos son: André Gide, Marcel Proust, Alain Fournier, Claudel, etc. Su bandera de lucha, afirma Jorge Rivera, era oponer “un ‘rigor’ literario estricto frente al mero verbalismo romántico, asociado en la mayoría de los colaboradores a una acuciosa exploración de la condición personal y de la vida”. Pero el caso de Inglaterra no se limita sólo al Times Literary Supplement. Especial importancia tuvo la revista trimestral The Criterion, bajo la dirección del poeta y ensayista norteamericano T.S. Eliot. Esta revista se convirtió en una tribuna de la unidad cultural europea y de “cierta concepción elitista” -a decir de Rivera- de la literatura y de los propios procesos culturales. La revista de Eliot, junto a The Egoist, The Athenaeum, The Times Literary Supplement y Arts and Letters, conformaron en su tiempo (la primera mitad del siglo) el circuito esencial de la crítica literaria en habla inglesa. La influencia del periodismo literario llegó a ser tan fuerte que determinó significativamente el rumbo de las letras occidentales como nunca antes había sucedido en su historia. Todos los autores importantes o surgieron de sus páginas o tuvieron que granjearse el beneplácito de sus directores y redactores.

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Carreño, Pozo Rodrigo Andrés. "U Deportes: diseño de portal web para mejorar el acceso a la información del área deportiva de la Universidad de Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100781.

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Abstract:

La falta de información y difusión del deporte es uno de los problemas fundamentales con los que se encuentra el alumno desde su ingreso a la universidad, la información disponible en internet sobre el tema es incompleta y poco específica. Además carece de una interfaz y una forma de presentar la información de manera interesante y llamativa, para ser así un real aporte a la motivación del alumno con respecto al deporte.

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Gálvez, Vidal Claudia Andrea. "Desarrollo de packaging de exportación para los Estados Unidos: para una línea de productos de la Empresa "Mel Alimentos Ltda"." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101004.

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Abstract:

El presente proyecto trata sobre el packaging de exportación y las normas de los Estados Unidos. En el marco del Tratado de Libre Comercio con dicho pais se han abierto las puertas al ingreso de una vasta gama de productos. El objetivo general de esta investigación será evaluar el diseño de etiquetas para conservas de fruta en frascos de vidrio, bajo las normas del TLC con los Estados Unidos, para una PYME, exportadora de conservas dulces como mermeladas

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Chiroque, Enrique. "Del Diseño 2D al diseño digital." En Blanco y Negro, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117384.

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Abstract:

En un inicio, hablar de Diseño Gráfico involucraba un proceso editorial interesante, comprendiendo desde la idea inicial hasta el producto impreso. Luego, conforme fue evolucionando, pasamos a otras plataformas adicionales a la impresa, como productos digitales y audiovisuales. Considero que, en el proceso de crear y darle movimiento a un personaje en 3D, me involucro aún más en el mundo de la animación y fue justamente que este proceso de cambios se presentó de manera progresiva a la par que yo desarrollaba mi labor docente, lo que considero fue enriqueciéndome de modo que me permitió acumular mayor información para facilitar a mis alumnos de la especialidad de Diseño Gráfico en la Facultad de Arte. Hoy en día, mi trabajo investigativo está centrado en el proceso de crear, generar animaciones en espacios virtuales y encuentro que el videojuego es un recurso interesante, no solo como producto sino también como herramienta en el proceso de aprendizaje.

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Altamirano, Valenzuela Pilar. "Formato magazine revista gratuita de diseño propuesta editorial para el diseño en Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100288.

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Silva, Guzmán Catalina. "En tránsito: animación escenográfica para concierto de transubhiriano." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100797.

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Abstract:

El mundo que nos rodea es, por sobretodo, un mundo visual. El reino de la imagen se antepone donde uno se dirija. En la calle, la televisión, el metro, los museos, el mall, en los bares y en las fiestas, el hombre es bombardeado constantemente de imágenes –con fines persuasivos unas, la huella dejada por un hombre, su forma de ver y comunicarse, otras –. Las razones, muchas. Se puede decir que una de ellas es que nos hallamos en la era del Post Barroco, pero sería limitarse a repetir palabras leídas de otros. Fue necesario entonces adentrarse más en el tema, definir un círculo de fuego dentro del cual investigar y poder hacer un aporte. Ese fue el ámbito de la fiesta, regida por leyes en las que pareciera que uno camina de cabeza, en la que los códigos visuales que se encuentran están –o deberían estar – fuera del orden cotidiano, en una búsqueda permanente por algo que va más allá de nuestra naturaleza mundana. Que tiene que ver con lo numinoso. Es así como llegamos al encuentro de las fiestas de música electrónica, cada vez más recurrentes en nuestro país, donde la conexión entre la música, el espectáculo y una ambientación generada a través de luces y proyecciones realizadas por VJs, se hace cada vez mas necesaria y que, hasta el momento, no forman una simbiosis, sino mas bien un conjunto de elementos perceptuales que funcionan, aunque al mismo tiempo, de forma individual. Tomando lo anterior como punto de partida, este proyecto busca desarrollar una Animación Escenográfica que esté relacionada de forma estrecha con la música del grupo o DJ escogido con el fin de estimular los estados alterados de conciencia entre los asistentes de la fiesta de música electrónica.

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López, C. Mauricio. "Wikigráfica, plataforma de e-learning para la enseñanza de procesos de producción gráfica, orientada a diseñadores." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100790.

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Abstract:

En el caso del tema propuesto, se busca el reunir el uso de la multimedia interactiva, los sistemas dinámicos y la internet como soporte para entregar material de autoinstrucción que permita a los estudiantes novatos y también a los más avanzados conocer o ampliar sus conocimientos acerca de los procedimientos de producción gráfica para imprenta.

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Ercilla, Nicolet María de los Angeles. "Estrategia de comunicación visual para atraer a jóvenes universitarios a formar parte de la comunidad projoven." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100822.

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Abstract:

Atraer a los jóvenes de provincia y del extranjero, residentes en Santiago, a formar parte de la comunidad universitaria ProJoven donde ellos se identifiquen y generen pertenencia, mediante una estrategia de comunicación visual que posicione a ProJoven como su punto de encuentro.

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Toledo, Gamboa Enzo. "Programa piloto de comunicación visual para el mejoramiento de la gestión de las organizaciones sociales y vecinales de Valparaíso." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100600.

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Cereceda, Báez Alejandra Carolina. "Software libre para el diseño: propuesta de estrategia de comunicación visual para la difusión del software libre a través de un medio digital dirigido al joven diseñador profesional y universitario chileno." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101140.

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Abstract:

Durante el desarrollo de la investigación relacionada con el software libre que se realizó en seminario de Diseño Gráfico se obtuvo una cantidad importante de información, la información alcanza temáticas tan variadas como son la filosofía del software libre hasta las herramientas que este tiene a disposición de los profesionales que se desempeñan en el área visual, ya sean artistas, diseñadores, arquitectos, entre otros profesionales. Toda esta información fue obtenida de muy diversas fuentes pero a través de un mismo medio “Internet”, lo que permitió comprobar, mediante la búsqueda recopilatoria, que no existe ningún sitio especialmente dirigido al diseñador con información del software libre. El software libre no solo es un medio de obtener software gratis es por sobre todo una forma de compartir conocimientos sin por ello infringir la ley. Dentro del mundo en donde se desempeña el diseñador la colaboración entre pares es esencial, así como también lo es la posibilidad de acceder a los avances en materia de software. El gran costo económico de pagar licencias es un tema que durante el periodo universitario no preocupa en gran medida a los diseñadores, pero que sucede cuando existe la necesidad de establecerse y crear una agencia (por ejemplo), o en un ámbito más amplio el costo de las licencias para los centros educacionales, el factor económico no deja de ser relevante si se piensa que dichos recursos pueden ser aplicados a otros fines que cubran necesidades más urgentes. Por otro lado, la posibilidad hipotética de que los diseñadores pudieran participar en conjunto con los programadores en el perfeccionamiento de las aplicaciones que ellos mismos van a utilizar en el futuro, no deja de ser una gran contribución al crecimiento del software libre.

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Gonzalez-Mardones, Sheila. "El diseño gráfico y sus profesionales. Retos y definiciones." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2016. http://hdl.handle.net/10803/373908.

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Abstract:

El diseño gráfico es una actividad transversal en nuestra sociedad, amplia y relevante para muchos sectores. Está presente de forma destacada y no solo funcional en los contextos económicos y en los culturales, conforma el imaginario colectivo de nuestro día a día y configura aquello que queremos que trascienda, su realidad y su valor es innegable, el cambio que está produciéndose en su propio seno y también en los vínculos que genera con la sociedad son suficientemente importantes como para ser analizados y estructurados. Estos datos han sido ampliamente constatados pero nunca han sido investigados hasta el momento. La investigación aborda el estudio de la actividad y la profesión del diseño gráfico y la comunicación visual desde una perspectiva analítica que permite evidenciar cuales han sido los factores históricos, sociales, económicos, tecnológicos, etc. que han provocado un cambio de paradigma en el campo del diseño gráfico y la comunicación visual y en el perfil profesional de las personas que se dedican, así como en las necesidades didácticas que las mismas requieren. Tres son los ejes que, como demostraremos a lo largo de esta tesis, definen el cambio de paso de oficio a disciplina, el cambio de autónoma a multidisciplinar y el paso de individuo a colectivo.: oficio ----------> disciplina; autónoma/independiente -----------> multidisciplinar / transversal; individuo ------------------> colectivo Esta tesis estudia la profesión con la intención de analizarla, definirla, reformularla, establecer sus límites, y con ello, definir las competencias que deberían cumplir los diferentes profesionales del sector en la actualidad.

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Castillo, Torres Cristian. "Planificación estratégica de una empresa de diseño gráfico profesional." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100666.

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Abstract:

Este proyecto de título denominado Planificación Estratégica de una Oficina de Diseño Gráfico Profesional, propone la conceptualización de una empresa utilizando como herramienta metodológica la Norma ISO 9004 de Sistemas de Gestión de la calidad. Esta norma propone como tareas esenciales para la gestión de la calidad: la planificación estratégica de la calidad, la definición de métodos para medir el desempeño, y la revisión permanente para asegurar la mejora continua del sistema de gestión de la calidad.

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Eastes, Arredondo Alessandra. "Complejo de estudio y desarrollo de diseño gráfico digital." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013. http://hdl.handle.net/10757/273341.

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Núñez, Alayo Evelyn Mabel. "Memoria colectiva y estructuras simbólicas en el diseño gráfico." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2004. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/831.

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Abstract:

Esta investigación plantea una estrategia creativa anclada en la acción simbólica de los signos, para sustentar el acto de creación gráfica y alimentarlo con las representaciones simbólicas de la humanidad y así contribuir a la producción de imágenes que comunican el pensamiento de sí del ser humano, en función de los contextos en los cuales vive. Para ello, la investigación ha enfocado la fenomenología de los símbolos y los distintos niveles en los cuales ésta interviene, con el fin de delimitar significados universales y sus asociaciones formales recurrentes. Durante la exploración de la capacidad de significación simbólica, hemos considerado la tradición simbólica y la búsqueda personal de correspondencias como dos etapas de la investigación, referidos a la documentación y a la creación personal, que –juntas– permitirían hacer funcionar la capacidad reveladora de la imagen simbólica, capaz de proponer la simultaneidad de sentidos y valores de una realidad y darle forma en una imagen gráfica. Se ha sustentado esta propuesta estratégica con una serie de ilustraciones y el relato de sus procesos de creación donde cada imagen se constituye como imagen del mundo. La investigación propone y experimenta una acción simbólica, en una estrategia creativa que se construye en torno a un "propósito cognoscitivo"; lo que da a cada imagen creada la consistencia de un mundo que, si bien puede ser interpretado a través del reconocimiento de las estructuras simbólicas universales, tiene como valor principal la capacidad de ser una expresión única, que desempeñará una serie de funciones en el marco de la comunicación gráfica: una función formativa y cognoscitiva, en el ámbito de lo universal; una función dialógica, con roles mediadores; una función estética, que integra la imagen en un patrimonio artístico cultural; una función comunicativa referencial, que transmite información sobre determinada realidad. Es lo que hemos denominado la "pregnancia simbólica" de una ilustración gráfica, que nos hace llegar al otro con una significación rica en posibilidades exploratorias y expresivas, a la vez que enriquece el acto de comunicación con valores sustantivos para la visión de sí en el mundo del ser humano.
Tesis

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Junek, Sisi. "Cultura y Diseño." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/653479.

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Fuentes, Campos Álvaro. "Tangata Manu Rapa Nui : diseño de una medalla para la International Coin Design Competition." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112744.

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Abstract:

Diseñador Gráfico
Este documento registra el proceso de diseño de una medalla que compita en la International Coin Design Competition organizada por la Japan Mint. El Objetivo General de este Proyecto consiste en lograr un diseño que permita competir y lograr un puesto destacado en este concurso. El diseño se basará en los elementos artísticos de la cultura Rapanui, más específicamente del personaje del Tangata Manu u Hombre Pájaro. Se buscará una estética que siga los patrones presentes en el tatuaje rapanui, así como de las representaciones que estos hicieron tanto en petroglifos como pinturas rupestres. Al utilizar la iconografía presente en el lenguaje de las tablillas rongorongo, se pretende apoyar el carácter de misterio que se le quiere otorgar al diseño de la medalla. En lo particular se utilizarán las mismas técnicas utilizadas en cualquier otro proyecto de medallas realizadas en Casa de Moneda de Chile.

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Céspedes, Tamayo Jonathan Francisco. "Heroes catodicos. Diseño de colección de figuras Art Toys, basadas en la televisión infantil chilena de los años 80'." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141156.

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Abstract:

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico
Héroes Catódicos consiste en el diseño de Figuras coleccionables - Art Toys, basadas en la televisión infantil chilena de los años 80. El proyecto cobra relevancia gracias a la temprana desaparición de la industria juguetera en Chile acompañada de la industria televisiva infantil. Ambos cierres se gestaron gracias a la apertura neo-liberal, bajas tasas de importación y atractivo de productos foráneos durante la dictadura. No obstante, ambas industrias fueron las grandes portadoras de nuestra cultura inmaterial, y cabe homenajearlas abordando nuevas áreas del diseño y la tecnología a través del Art-Toy. Estas figuras estarán dirigidas a adultos y jóvenes entre 20 y 50 años, pudiendo ser Fans de las series, coleccionistas y/o curadores históricos, los cuales crecieron en este imaginario visual televisivo enfrentado al vacío productivo de juguetes en su época. Se visualiza además que la distribución apelará al nicho de las tiendas de coleccionistas, la venta vía web y en eventos temáticos masivos (Comic-con, Custom-toys, etc.) muy populares en chile y con altos índices de rentabilidad.

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Chung, Mayling, and Vanessa Colareta. "Aspectos básicos para un adecuado registro fotográfico (parte 2)." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2007. http://hdl.handle.net/10757/656763.

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Chung, Mayling, and Vanessa Colareta. "Aspectos básicos para un adecuado registro fotográfico (parte 3)." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2007. http://hdl.handle.net/10757/656770.

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Chung, Mayling, and Vanessa Colareta. "Aspectos básicos para un adecuado registro fotográfico (parte 2)." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656770.

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Salinas, Vargas Aracelli. "Diseño de la identidad individual: historia gráfica del carnet de identidad chileno." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115816.

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Fuentes, López Natalia. "Modelo expositor documental de la identidad patrimonial de barrios de la comuna de Santiago." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100761.

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Abstract:

Este proyecto tiene por objeto los distintos sectores de la Comuna de Santiago, denominados barrios, desde sus inicios hasta nuestros días, generando un Evento Expositor itinerante de carácter histórico que contará con un patrón de recorrido narrativo y visual único que puede ser aplicado a cada uno de los sectores de la comuna para su difusión masiva en distintos lugares –en un principio- al aire libre de nuestra capital. Para probar este patrón de recorrido visual único, se tomará a modo de piloto el Barrio Lira, donde predominará, al igual que en cada uno de los barrios que se expondrán, lo visual con su marcada identidad patrimonial histórica, determinando rasgos e hitos pertenecientes a la formación la comuna de Santiago. Además, el evento expositor constará de una marca genérica, a su vez que cada barrio tendrá la propia, que responderá a su barrio y a la marca del evento, siempre dando cuenta de los barrios, por medio, principalmente del relato fotográfico.

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Junek, Sisi, and Bárbara Petzold. "Kay: Modelo de desarrollo humano." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656534.

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Pereira, Rui. "Entre el diseño y la música." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/653477.

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Reuse, Tello Daniella. "Super diseño: — Diseño y producción de soportes gráficos para tiendas de retail supermercadista: supermercados, hipermercados y bodegas de descuento." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100142.

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Abstract:

Este proyecto abordará la temática de los soportes gráficos dentro las tiendas de retail supermercadista en Chile: supermercados, hipermercados y bodegas de descuento, cuyo desarrollo se encuentra en pleno boom en nuestro país, convirtiéndose en un nicho importante para el trabajo de diseñadores, tanto gráficos como industriales, publicistas y profesionales a fines, que deseen especializarse en el área y generar soluciones eficientes, innovadoras y rentables para las empresas, potenciando el punto de venta y la comunicación con el consumidor. Actualmente se aprecia la carencia de una herramienta de información que, desde el punto de vista del diseño gráfico, ayude a conocer, comprender y poner en práctica las técnicas y medios gráficos utilizados en la implementación de la imagen visual de una tienda de retail supermercadista. La solución del problema planteado se proyecta en una herramienta de información y de consulta, una guía digital publicada de manera online en un sitio web, que tiene como finalidad facilitar información acerca de los soportes gráficos utilizados en una tienda supermercadista, describiendo las piezas gráficas, materiales, características formales, requerimientos técnicos y proveedores de los soportes; información dirigida a orientar el trabajo de diseñadores, administradores y encargados de imagen de empresas de supermercados, hipermercados y bodegas de descuento, para la realización de proyectos de instalación de material gráfico en el punto de venta, y para todo aquel que le interese conocer los alcances del diseño gráfico en un supermercado.

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Gómez, Patricio. "Blup! micrografias interactivas : software educativo de infografías interactivas para materias de primer año de enseñanza media." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100842.

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Abstract:

En el medio del software educativo el diseñador puede tener un importante campo de acción, apoyando y gestando proyectos para el área educativa donde su manejo en las herramientas multimedia, códigos de la imagen y su didáctica, así como de la comunicación a través de los medios, entre otras facultades, lo califican como un profesional apto para este campo. Si el diseñador toma estos elementos, que son parte de la cotidianeidad de las personas, como el fuerte estímulo y la credibilidad de las imágenes, la carga informativa del texto, la plataforma tecnológica y multimedia; puede desarrollar efectivas herramientas para potenciar el aprendizaje en el alumno.

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Dobbs, Cristina. "Estrategia comunicacional basada en el diseño de poleras para el movimiento alterglobalización." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100785.

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