Relevant bibliographies by topics / Dubysa

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Dubysa'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 14 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Dubysa.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Dubysa"

1

Gaigalas, Algirdas, Anna Pazdur, Adam Michczynski, Jacek Pawlyta, Arūnas Kleišmantas, Monika Melešytė, Eugenija Rudnickaitė, Vaidotas Kazakauskas, and Julius Vainorius. "Peculiarities of sedimentation conditions in the oxbow lakes of Dubysa River (Lithuania)." Geochronometria 40, no. 1 (March 1, 2013): 22–32. http://dx.doi.org/10.2478/s13386-012-0025-1.

Full text
Abstract:
AbstractAbundant wood remains and buried trees have been found in the western part of Lithuania near Zakeliškiai and Lyduvėnai on Dubysa River (a tributary of Nemunas River) where deposits are rich in organic remnants and buried soils. In Zakeliškiai and Skiručiai sections of Dubysa River oxbow sediments were investigated by various methods (dendrochronological, carbonate, granulometric, pollen and mollusc fauna analysis). In addition, these sections were dated using the radiocarbon method. Samples were collected from deposits of Dubysa River outcrops. The studied oxbow lakes have existed for more than 5 thousand years (from ca. 4300 BC to 1000 AD). During this period organic rich deposits with trees and branches were formed in the oxbow lake. This indicates that at the end of Atlantic, during Subboreal and in the early Subatlantic periods there was a forest growing that contained mainly oaks which were falling down into an oxbow lake and later were covered by sandy and silty deposits. The granulometry of alluvial deposits, as well as the mixture of medium-grained sand and silt show different stages of Dubysa River palaeochannel formation: riverbed and oxbow lakes. Three climate warming cycles were revealed according to carbonate analysis data in all investigated sections. The rheophile thermophilous Holocene age molluscs species Bithynia tentaculata L., Unio cf. crassus Philipsson, Pisidium amnicum (Müller), Theodoxus fluviatilis (Linnaeus) have been found. The pollen composition and sequences have been divided into five local pollen assemblage zones (LPAZ) and described according to pollen spectra in each zone. In this way it is possible restore palaeoclimatic coherent evolution, trends and cyclical change.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nutautaitė, Monika, Vilma Vilienė, Asta Racevičiūtė-Stupelienė, Saulius Bliznikas, Jūratė Karosienė, and Judita Koreivienė. "Freshwater Cladophora glomerata Biomass as Promising Protein and Other Essential Nutrients Source for High Quality and More Sustainable Feed Production." Agriculture 11, no. 7 (June 24, 2021): 582. http://dx.doi.org/10.3390/agriculture11070582.

Full text
Abstract:
A scientific justification, focused on the development of the sustainability of feed ingredients and farm animals’ ecosystems, is required. Thus, it is crucial to search for alternative feed materials from natural sources for potential applications. The aim of this study was to evaluate the prospective utilization of freshwater Cladophora glomerata (C. glomerata) as an alternative source of protein and other essential nutrients in animals’ feed. For this purpose, chemical analysis was performed on collected biomass samples from the Lithuanian rivers, Dubysa (B1), Šventoji (B2), Nevėžis (B3), and Jūra (B4). Microelements (Ca > K > N > P > Mg), trace elements (Zn > Cu), and heavy metals (Cr > Ni > Pb > Cd) have not exceeded permissible levels. The crude protein content of C. glomerata biomass ranged from 16% to 21.5% DM. The essential amino acid profile excelled, with the highest total amino acid amount of 140.99 g/kg in B4. The highest total presence of polyunsaturated fatty acids (11.71%) as well as the ratio of polyunsaturated to saturated fatty acids (0.22) was observed in B1. The lowest ratio of omega-6/omega-3 was in B1 (1.30). As a result of bioaccumulation, C. glomerata could serve as a source of proteins, as well as amino and fatty acids, implying that biomass could be an alternative and a beneficial component of animal feed.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Abramowitz, Morton. "Dear Dubya." Foreign Policy, no. 130 (May 2002): 78. http://dx.doi.org/10.2307/3183491.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Berglund, Emilia, Karin Lager, Jennifer Lundqvist, and Jan Gustafsson Nyckel. "Det dubbla kompetenskravet." Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse 3, no. 1 (May 15, 2019): 15. http://dx.doi.org/10.7146/fppu.v3i1.113978.

Full text
Abstract:
I föreliggande studie undersöks lärarstudenters utveckling av kompetenser inom lärarutbildningen. Studien har sin bakgrund inom de utbildningstrender som har som ambition att föra samman en socialpedagogisk omsorgstradition med en skolämnesinriktad utbildningstradition, där vi menar att lärarutbildningen för lärare i fritidshem utgör ett exempel. Fokusgruppintervjuer har använts för att intervjua 16 avgångsstudenter på lärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem på ett lärosäte i Sverige. Intervjuerna analyserades med hjälp av tematisk analys och visar att utbildningen erbjuder skilda lärandemiljöer för utveckling av kompetenser som svarar mot ett dubbelt kompetenskrav: Återskapare, Medskapare och Nyskapare. Analysen tydliggör både skillnader och likheter mellan de tre kompetenserna men det är samtidigt viktigt att se dem som komplementära. Återskapare kännetecknas av en anpassad och reproducerad kompetensutveckling där studenterna aktivt väljer att bli antingen lärare inom fritidshemmet eller i sitt praktisk estetiska skolämne. Medskapare kännetecknas av att studenterna anpassar sig till utbildningens genomförande och producerar en parallell kompetens och blir lärare i fritidshemmet och sitt skolämne. Nyskapare har drag av en produktiv - kreativ kompetens där studenterna använder sina praktisk estetiska ämneskunskaper inom fritidshemmets verksamhet, och sin fritidspedagogiska kompetens i undervisningen av det praktisk estetiska ämnet. Resultatet diskuteras avslutningsvis i relation till utbildningens förmåga att erbjuda en kreativ kompetens. Abstract“The dual competence requirement - A study of teacher student competences in a new teacher education” examines students dealing with a dual competence requirement in teacher education. The study has its’ background in educational trends that aim to bring together a social pedagogical tradition with an educational tradition, with a focus on teacher training in School age educare (fritidshem). Focus group interviews have been used to interview 16 students in teacher education at a university in Sweden with a focus on working in school-age educare. A thematic analysis was implemented, where development of three different competences emerged that correspond to a dual competence requirement, which is Re-creators, Co-Creators and Innovators. The analysis highlights both the differences and similarities between the three competences, while also showing how the competences complement each other. The Re-creators are characterized by adapted and reproduced skills development, in which the student actively chooses to become either a teacher in the school-age educare or his subject. The Co-creators are characterized by the students adapting to the education’s implementation and producing parallel skills and becoming teachers in the school-age educare and their subject. The Innovators feature a productive creative competence in which the students use their practical aesthetic subject knowledge in the school-age educare activities, and their school-age educare skills in the teaching of the practical aesthetic subject. Findings are discussed in relation to the offering of creative skills.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

SAMPLONIUS, KEES. "Den dubbla scenen." AMSTERDAMER BEITRÄGE ZUR ÄLTEREN GERMANISTIK 23, no. 1 (November 17, 1985): 252–55. http://dx.doi.org/10.1163/18756719-023-01-90000029.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Djurovic, Predrag, and Ljubomir Menkovic. "The Duboka piracy." Journal of the Geographical Institute Jovan Cviji?, SASA, no. 58 (2008): 17–27. http://dx.doi.org/10.2298/ijgi0858017d.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Lundahl, Christian, and Oscar Öquist. "Utvärderingens dubbla politik." Studies in Educational Policy and Educational Philosophy 2003, no. 2 (January 2003): 26796. http://dx.doi.org/10.1080/16522729.2003.11803868.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Swain, Scott R. "God, Metaphysics, and the Discourse of Theology." Pro Ecclesia: A Journal of Catholic and Evangelical Theology 30, no. 3 (May 25, 2021): 279–90. http://dx.doi.org/10.1177/10638512211016793.

Full text
Abstract:
In chapter 4 of his book, God in Himself, Steven Duby grounds theology’s use of metaphysical language and concepts in Scripture’s prior usage of such language and concepts. The following article seeks to fortify Duby’s argument by showing how the discourse of the gospel subversively fulfills the quest of Greco-Roman philosophy and religion to ground divine worship in a proper understanding of the divine nature.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Freedman, Paul. "Georges Duby and the Medieval Peasantry." Medieval History Journal 4, no. 2 (October 2001): 259–71. http://dx.doi.org/10.1177/097194580100400205.

Full text
Abstract:
The late Georges Duby contributed to many fields of medieval history, from his explorations of social ideology to the experience of women. This article looks at his work on peasants in the Middle Ages, emphasising in particular his thesis on the Mâconnais (published in 1953), L'économie rurale (1962), and Guerriers et paysans (1973). Duby was increasingly interested in tracing the emergence of aristocratic power, its ethos and family patterns. He came to see peasants as the rather passive base on which the brilliant chivalric culture of the medieval period was erected. His earlier studies, however, depicted agrarian society in its own right and with exemplary vividness and detail. The article discusses changes and continuities in Duby's understanding of the peasantry and the enduring influence of this historian.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lévy, André. "Hommage à Jean Dubost." Nouvelle revue de psychosociologie N° 23, no. 1 (2017): 177. http://dx.doi.org/10.3917/nrp.023.0177.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Dubysa"

1

Keblaitė, Živilė. "Dubysos upės vidurupio vandens kokybės vertinimas bioindikacijos metodais." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120620_131551-57655.

Full text
Abstract:
Šio darbo tikslas – įvertinti Dubysos upės vidurupio vandens kokybę, taikant bioindikacinius vandens telkinių vertinimo metodus. Naudojant Saprobiškumo (S) ir Simpsono įvairovės indeksų (D) metodus buvo identifikuoti zooplanktoniniai organizmai bei įvertinti rūšių skaičiaus, gausumo ir įvairovės pasiskirstymo dėsningumai. Pagal J. Brown-Blanquet skalę atliktas atskirų augalų rūšių gausumo (projekcinis padengimo) barelyje vertinamas. Apie 50 km atkarpoje buvo išdėstytos 15 tyrimų vietų, kurias pasirenkant buvo atsižvelgiama į netoliese esančius žemės ūkio, pramonės, transporto objektus bei gamtinę aplinką. Tiriant zooplanktoniną paimti 270 vandens ir vandens – dumblo mėginiai. Šie tyrimai atlikti tris kartus metuose, bandymą pakartojant tris kartus. Naudojant J. Brown-Blanquet skalę augalų projekcinio padengimo vertinimas atliktas liepos mėn. Taigi vandens kokybės vertinimui buvo skaičiuoti tokie rodikliai: zooplanktoninių organizmų rūšių skaičius, gausumas, Simpsono įvairovės (D), Saprobiškumo (S) indeksai bei augalų projekcinis padengimas. Tirtoje teritorijoje buvo aptikta 33 zooplanktono rūšys: 8 infuzorijos, 8 dumbliai, 2 bakterijos, 2 vabzdžių lervos, 3 verpetės, 4 pirmuonys, 2 šakotaūsiai ir 3 irklakojai vėžiagyviai. Taikyta vienfaktorinė dispersinė analizė (One–way ANOVA) parodė, kad tyrimų vietos vandens kokybė (vandens užterštumas arba švarumas) turi įtakos vandens kokybę indikuojantiems rodikliams (rūšių skaičiui, gausumui, D bei S indeksams). Rūšių sudėtis ir... [toliau žr. visą tekstą]
The aim – to assess middle of the river Dubysa water quality, using valuation techniques by bioindicationous water mines. Using saprobic index (S) and Simpson's diversity index (D) methods have been identified zooplanktons organisms and the number of species, abundance and diversity of distribution patterns. According to J. Brown-Blanquet scale of an individual plant species richness (covering projection) rating in the barrel. About 50 km stretch was down 15 test sites, the choice was taken to the nearby agricultural, industrial, transport facilities and the environment. Studying zooplankton, it was taken of 270 water mines, and water - sludge ("hanging drop") samples. These studies were conducted three times a year, repeating the test three times. Using J. Brown-Blanquet scale projection covering the plant assessment was carried out in July. Thus, the assessment of water quality indicators have been calculated as follows: organisms zooplankton number of species, abundance, Simpson's diversity index (D), saprobic index (S) and the projection coating plant. There was found 33 species of investigated zooplankton area: 8 infusoria, 8 algae, 2 bacteria, 2 insect larvae, 3 vortex, 4 protozoa, crustaceans 2 and 3 copepods. Applied to one factor analysis of variance (one-way ANOVA) revealed that research on local water quality (water pollution or purity) affect water quality for indication indicators (number of species, abundance, D index). Species composition and quantitative... [to full text]
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Åkerberg, Mats. "Dubbla speglingar." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34093.

Full text
Abstract:
Begreppet mästarlära förekommer sällan i den pedagogiska debatten. Med den stundande gymnasiereformen har begreppet åter aktualiserats. Danspedagogik är inte heller ett hett ämne men sedan lpf94 infördes har det funnit som ämne inom gymnasieskolan. Observation och imitation är begrepp som återkommer inom både ämnesområdena. Finns det fler kopplingar mellan mästarlära och dansundervisning? Mästarlära är stark förknippat med utbildning inom hantverksyrkena. Det har en mer praktisk än teoretisk sida. Den praktiska yrkeserfarenheten gynnar en tyst kunskap. Dansens praktiska utövande utvecklar också en tyst kunskap. Dessutom sker den praktiska dansundervisningen ofta framför en spegel, ett outforskat pedagogiskt verktyg. Syftet var att undersöka medvetenheten hos pedagoger och elever om spegelns användning och påverkan samt huruvida begreppet mästarlära är relevant för det danspedagogiska området. Intervjuer med fokusgrupp gjordes och resultatet visar att spegeln för- och nackdelar är bekanta men att mästarlära fortfarande är ett outvecklat område.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ekelund, Jenny. "Dubbla kupstorlekar : Framtagning och gradering av bh med dubbla kupstorlekar." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-12412.

Full text
Abstract:
Denna studie görs i samarbete med ett modeföretag som ska ta fram en ny modell av sport-bh med dubbla kupstorlekar. Då företaget tidigare inte haft en liknande produkt utan bara använt sig av enkla kupstorlekar behövs en måttlista med graderingsintervaller. Dessa intervaller ska vara anpassade för denna typ av dubbla kupstorlekar. Företagets graderingsintervaller sammanställs och ett grundmönster för en bh graderas enligt detta och även efter svensk standard. För att kunna jämföra vilken gradering som passar bäst för sport-bh:n sys de graderade bh:arna upp i två olika storlekar och provas av. De dubbla kupstorlekarna jämförs med samma bh modell graderad i enkla kupstorlekar, här bedöms om passform och volym på kupan är likvärdig. Resultatet av graderingen och avprovningarna visar på att de dubbla kupstorlekarna graderade efter företagets intervaller ger bäst passform för de önskade dubbla kupstorlekarna.
This study is performed in collaboration with a fashion company to develop a sports bra with double cup sizes instead of cups with single sizes. The company doesn’t have this type of product in its current line and needs a grading that is adapted for this type of cup and a measurement chart with grading intervals. Grading intervals from both the company and SIS (Swedish standard) are compared to determine which grading intervals fit this purpose best.  A bra pattern is then graded for each different interval. The two different graded bras are sewn in two different sizes each that are evaluated during a fitting session. The test person also compares the fit and size of the double cup size to a single cup size. The result of the grading and the fittings show that the grading according to the company provides the best fit for the desired double cup sizes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dubbelman, Linus. "Idrottande elevers dubbla karriärval." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30456.

Full text
Abstract:
Inför gymnasiet kan idrottande elever välja att inkorporera sin idrottssatsning i sina kommande gymnasiestudier genom att söka sig till ett Riksidrottsgymnasium (RIG) eller en nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU). Dessa idrottsprogram går ut på att maximera möjligheterna till framgångsrika karriärer genom både skolan och idrotten och är en del av Riksidrottsförbundets system för dubbla karriärer. Gymnasievalet för idrottande elever kan därmed betraktas som ett dubbelt karriärval, där eleverna behöver ta ställning till om de vill hantera dubbla karriärer under gymnasietiden.Syftet med studien var att utveckla en förståelse för idrottande elevers dubbla karriärval utifrån begreppen identitet, upplevd självförmåga och förväntat utfall inom de båda karriärerna. För varje begrepp definierades således en idrottslig dimension och en skolrelaterad dimension. Social Cognitive Career Theory användes som teoretiskt ramverk för karriärbeslut och kombinerades med aktuell forskning på området för att konstruera en relevant forskningsansats. I populationen ingick samtliga niondeklassare på en idrottsgrundskola i Malmö, varav totalt 78 idrottande elever besvarade den digitala enkät som var studiens instrument för datainsamling.Resultatet visade att den idrottsliga dimensionen av samtliga begrepp varierade i betydande utsträckning med respondenternas beslut att söka idrottsprogram. Regressionsanalys demonstrerade att graden av identifiering med idrottarrollen kunde förutse 92 procent av respondenternas beslut och därmed var den i särklass starkaste prediktorn för beslutet att söka idrottsprogram. Den skolrelaterade dimensionen av begreppen hade inget signifikant samband med beslutet, vilket talade för att det dubbla karriärvalet gjordes oberoende av elevernas relation till skola och studier.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Seischab, Steffen. "Imaginer la société féodale : Georges Dubys Bild des Mittelalters /." Frankfurt am Main : P. Lang, 2005. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39957714h.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Nilsson, Mia. "Antipsykotikans dubbla ansikte : ett patientperspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-177113.

Full text
Abstract:
Syfte: Syftet med denna studie är att beskriva patienters inställning till sin antipsykotiska medicinering och orsaker till varför läkemedelsordinationer inte följs. Metod: Enkätstudie med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Två teman och 13 kategorier framkom för att beskriva patienters inställning till läkemedlet. Dessa teman är Läkemedel som hjälp och Läkemedel som belastning. Antalet kategorier under temat läkemedel som hjälp är nio stycken och antalet kategorier under temat läkemedel som belastning är fyra. För att beskriva varför ordinationer inte följts framkom fyra kategorier. Slutsats: Huvudresultaten i denna studie är de två teman som framkom, Läkemedel som hjälp och Läkemedel som belastning. Deltagarna i denna studie uppgav både positiva och negativa attityder till sin antipsykotiska medicin. Medicinen förbättrade sjukdomsbilden och ökade deras välbefinnande, men den var också förknippad med biverkningar och att man var bunden till att äta ett läkemedel. Inställningen till antipsykotiska läkemedel var dock övervägande positiv i denna studie. Deltagare som någon gång valt att sluta med medicinen uppgav att de gjort det på grund av glömska, biverkningar och en önskan om att få vara frisk.
Objective: The purpose of this study is to describe patients’ attitude to their medication and reasons why they may not be compliant to the medical treatment. Method: Data was collected using questionnaires and the data was analysed using qualitative content analysis. Results: Two themes and 13 categories emerged to describepatients’ attitude to their medication. The themes are Medication as an aid and Medication as a burden. There were nine categories describing the theme Medication as an aid and four to describe Medication as a burden. For reasons why patients did not adhere to medication treatment four categories emerged. Conclusion: The main results in this study are the two themes that emerged, Medication as an aid and Medication as a burden. The participants in this study expressed both positive and negative attitudes towards their antipsychotic medication. The medicine improved the clinical picture and their well-being, but it was also associated with side effects and that they were tied to a drug. Participants who stated that they had quit taking their medication one time or another had done so because of forgetfulness, side effects and a desire to be healthy.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Tay, Jimmy. "Svenska bordtennisspelares dubbla karriär upplevelser." Thesis, Högskolan i Halmstad, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-39268.

Full text
Abstract:
Syftet med föreliggande studie var att undersöka upplevda utmaningar, resurser, barriärer samtcoping-strategier hos svenska bordtennisspelare som kombinerar idrott och utbildning. Fem intervjuer genomfördes med bordtennis-studenter mellan 22–27 år. Intervjuerna var baserade på The Holistic Athletic Career Model och The Athletic Career Transition Model. För analys och bearbetning av insamlad data användes The Athletic Career Transition Model för att beskriva upplevda utmaningar, resurser, barriärer och coping-strategier. The Holistic Athletic Career Model användes för att beskriva olika dimensioner i livet. Resultaten visade att bordtennis-studenterna upplevde utmaningar inom olika livsområden. Den största utmaningen var att söka efter balans i sin dubbla karriär. Bordtennis-studenterna upplevde social support som den största resursen och mest barriärer inom den idrottsliga dimensionen. Den vanligaste coping-strategin var att hantera den akademiska dimensionen.
The objective of this study was to investigate perceived demands, resources, barriers andcoping strategies among Swedish table tennis players who combine sport and education. Five interviews were conducted with table tennis students between 22-27 years. The interviews were based on The Holistic Athletic Career Model and The Athletic Career Transition Model. For analysis and processing of gathering data The Athletic Career Transition Model was used to describe perceived demands, resources, barriers and coping strategies. The Holistic Athletic Career Model was used to describe different dimensions of life. The results revealed that the table tennis students perceived demands within different areas of life. The biggest demand was searching for a balance in their dual career. The table tennis students perceived social support as the biggest resource and most barriers within the athletic dimension. The most common coping strategy was coping with the academic dimension.Keywords:
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Antonsson, Anna. "Lärarens dubbla uppdrag inom Ekonomiprogrammet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49610.

Full text
Abstract:
Denna studie handlar om lärarens dubbla uppdrag inom gymnasieskolans ekonomiprogram och är ännu en studie som visar på att uppgiftsorienterat/elevaktivt förhållningssätt ger läraren förutsättning att uppfylla Skollagens båda uppdrag, att ge eleverna kunskaper och demokratiska värden, samt känna lust i lärandet samtidigt. Utgångspunkt är Skollagen och Skolverkets texter.  Skollagen initierar att eleverna genom sin utbildning skall erhålla kunskaper och demokratiska värden. Det är detta som är studiens definition av det dubbla uppdraget.   Tanken bakom studien är; Skollagen initierar det dubbla uppdraget, detta realiseras via uppgiftsorienterat/ elevaktivt förhållningssätt vilket ger eleven en dialektisk utveckling. Syftet i studien är att undersöka om eleverna genom arbetssätten uppgiftsorienterat/elevaktivt förhållningssätt utvecklar de medierande metoderna ”förberedelser med informationsintag inför deliberativa samtal” och ”förmåga att delta i deliberativa samtal.”  Om detta skulle visa sig stämma skulle detta vara en användbar modell för att genomföra lärarens dubbla uppdrag samtidigt. Studiens frågeställningar: Utvecklar eleverna bättre översikt eller arbetsplanering av kursen? Upplever eleverna lust i lärandet? Påverkar metoden elevernas kunskapsresultat? Begrepp som är väsentliga för studien är; beslutsprocesser, det deliberativa samtalet, dialektik, elevaktivitet, grundprincipen offentlighet i det deliberativa samtalet, lärarens dubbla uppdrag, medierande metoder, påverka utbildningen till form och innehåll, uppgiftsorienterad pedagogik. Varför det är väsentligt att arbeta med de demokratiska värdena samt ge eleverna arbetssätt för att snabbt ta in information just inom Ekonomiprogrammet? Eleverna inom detta program kommer i sina framtida yrkesroller att delta i beslutsfattande i miljöer som inte präglas av demokratiska värden. Det är därför viktigt att de lär sig demokratiska arbetssätt som det deliberativa samtalet inför sitt yrkesliv. Det handlar om vilka ledare vi skapar inför framtiden. Eleverna måste även kunna arbeta självständigt med informationssökning i sina yrkesroller. Studien är utformad som en enkätstudie där två klasser, EK13 & EK14, som läser marknadsföring parallellt, ombeds utvärdera ett kursmoment (kurs1) som genomförs med ordinarie lärares ”vanliga” arbetssätt. Därefter genomförs ett kursmoment (kurs2) som är utformat i enlighet med uppgiftsorienterat/elaktivt förhållningssätt. Eleverna ombeds utvärdera även denna kurs med samma enkätformulär som för kurs1. Teoretisk referensram för utformning av studien är Egidius, Hansén, Nihlfors, Selberg, Vygotskij med fokus på elevinflytande och hur det kan påverka utveckling av kompetenser i form av kunskaper och demokratiska värden. Undersökningen visar att arbetssätten ger eleverna möjlighet att utveckla medierande metoder för ”förberedelser med informationsintag inför deliberativa samtal” och ”förmåga att delta i deliberativa samtal”. Det finns indikationer på att eleverna utvecklar en bättre arbetsplanering och översikt över kursen. Det finns starka indikationer på att eleverna upplever större lust i lärandet. Resultaten visar även att arbetssätten är effektiva med avseende på elevernas kunskapsutveckling. Därmed konstateras att uppgiftsorienterat/elevaktivt förhållningssätt är en användbar modell för att genomföra lärarens dubbla uppdrag samtidigt inom ekonomiprogrammet.
This study is about the teacher's dual mission in upper secondary school alignment economy and is yet another study showing that the approach joint influence in learning, gives teachers prerequisite to meet the two missions stated in the Education Act, to give students both skills and democratic values, and feel the desire of learning at the same time. Starting point of the study is the texts of the Education Act and the National Agency for Education. The Education Act initiates that the students through their training shall receive skills and democratic values. It is this which is the study's definition of the dual task. The idea behind the study is; The Education Act initiates the dual task, this is then realized through joint influence in learning, giving pupils a dialectical development. The purpose of the study is to investigate whether the students through joint influence in learning, develops the mediating methods "preparation of information intake before the deliberative dialogue 'and' ability to participate in deliberative dialogue." If this proved correct, this would be a useful model for implement teacher's dual mission simultaneously. The study's questions: Does students develop better overview or work planning of the course? Does the students experience desire for learning? Does the method affect the students' academic achievement? Concepts that are essential for the study; decision-making, the deliberative dialogue, dialectic, joint influence in learning, the principle of openness in the deliberative dialogue, the teacher's dual role, mediating practices, influencing the education in form and content, Achievement goal theory. Theoretical framework for the design of the study is Egidius, Hansen, Nihlfors, Selberg, Vygotsky, focusing on joint influence in learning and how this can affect the development of competencies in terms of knowledge and democratic values. Why is it essential to work with democratic values in alignment economy? Students of this program, will in their future professional roles, participate in decision making in environments that are not characterized by democratic values. It is therefore important that they learn democratic functioning as deliberative dialogue before his or hers professional life. It's about what kind of leaders we create for the future. The students must also be able to work independently with different kinds of information in their professional roles. The study is designed as a survey in which two classes, EK13 and EK14, which both read marketing in parallel, are asked to evaluate the course modules (course1) undertaken by the regular teachers 'usual' approach. Then a lesson is conducted (course2) which is designed in accordance with joint influence in learning. Students are asked to evaluate also this course with the same questionnaire as for course1. The survey shows that the working methods in joint influence in learning gives students the opportunity to develop mediating methods of "preparation of information intake before the deliberative dialogue' and 'ability to participate in deliberative dialogue'. There are indications that students develop a better work planning and overview of the course. There are strong indications that students experience a greater desire for learning. The results also show that working methods are efficient in terms of pupil achievement. Thus found that joint influence in learning is a useful model for implementing the teacher's dual mission simultaneously.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dubus, Nicolas. "Contribution à l'étude thermique d'un réacteur à décharge à barrière diélectrique." Poitiers, 2009. http://theses.univ-poitiers.fr/theses/2009/Dubus-Nicolas/2009-Dubus-Nicolas-These.pdf.

Full text
Abstract:
Cette thèse a pour objet l'étude thermique d'un réacteur à Décharge à Barrière Diélectrique (DBD) de laboratoire. Une étude expérimentale a d'abord été réalisée afin de mesurer les températures en différents points du réacteur à l'aide de fibres optiques. Ces mesures ont été effectuées en régime transitoire et en régime stationnaire. Afin d'examiner l'influence des pertes thermiques, nous avons en outre considéré des réacteurs non isolés et des réacteurs isolés thermiquement. L'influence de la nature et de la forme des tensions appliquées a également été considérée. C'est ainsi que des expériences ont été menées avec une tension sinusoïdale et avec une alimentation pulsée qui permet une meilleure dynamique de dépôt de puissance. D'une manière générale, l'élévation de la température dans le réacteur est toujours de l'ordre de quelques dizaines de degrés. Cependant, un phénomène intéressant qui semble ne pas avoir été reporté par ailleurs a été mis en évidence. En effet un phénomène d'emballement thermique se produit dans certaines situations conduisant à une élévation de la température de plus de 150°C et ouvrant ainsi de nouvelles perspectives telles que l'association plasma/catalyse, puisque l'on atteint ici des niveaux de température suffisants pour enclencher le phénomène de catalyse. Différents modèles conductifs numériques et analytiques ont par ailleurs été développés. Les modèles analytiques simplifiés, qui ont été proposés, ont été validés et peuvent servir à mieux dimensionner les réacteurs à décharge à barrière diélectrique
This thesis aims to study the thermal behaviour of a laboratory Dielectric Barrier Discharge (DBD) reactor. An experimental study was first realized to measure temperatures at different points of the reactor by using optic fibres. These measurements were performed in transient and steady states. To examine the influence of heat losses , not insulated and insulated reactors were considered. The influence of the nature and the form of the applied voltage was else considered. Experiments were conducted with a sinusoidal voltage and a pulsed power supply
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Gustafsson, Linus. "Implementering av dubbla CANbus i CANopen." Thesis, Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-2428.

Full text
Abstract:

Hydroware Elevation Technology AB är ett företag som utvecklar styrsystem till hydrauliska hissar. Hårdvaran i detta system börjar bli gammal och går troligen ur produktion inom en snar framtid. EU har dessutom upprättat nya säkerhetsföreskrifter för installation av hissar där styrsystemet omnämns. I en grupp av hissar skall hisskorgarna isoleras från eventuella fel i övriga hissar. Med detta i åtanke har man inlett en förstudie där man tittar på ny hårdvara. Den nya hårdvaran har bland annat stöd för dubbla kommunikationsbussar, de bussar som styrsystemet använder för att kommunicera med samtlig styrelektronik.

Detta examensarbete går djupare in på teorin bakom kommunikationsbussen CANbus och kommunikationsprotokollet CANopen. En idé för hur styrprotokollet kan modifieras för att stödja de dubbla bussarna presenteras. Presentationen följs av en beskrivning av implementeringen och testningen av modifikationen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Dubysa"

1

Parikh, Priyakant. Dariya dubya sat. Ahmedabad: Navbharat, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dubina. Zagreb: Meandar, 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Tajanstvo dubina. Split: [Samostan sv. Klare], 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Titraj dubina. Zagreb: Kršćanska sadašnjost, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jiří, Tichý. Od dubna do dubna. Praha: Kovalam, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Pandya, Pradip. Ranman dubyun vahan. Mumbai: Sheth, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Dubosq, Alexandre. Alexandre Dubosq, photographe. Cabourg: Cahiers du temps, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Dublja strana zaljeva. Zagreb: Znanje, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tribuson, Goran. Dublja strana zaljeva. Zagreb: Školska knj., 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Jungstedt, Mari. Den dubbla tystnaden. Stockholm: Bonnier, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Dubysa"

1

Fotis, Matt. "Dubbya." In Satire & The State, 186–207. New York : Routledge, 2020.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429441851-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gernalzick, Nadja. "Heyward, DuBose." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_5482-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Bjornson, Gerhild, and Nadja Gernalzick. "Heyward, DuBose: Porgy." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1–2. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_5483-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lim, T. K. "Myrciaria dubia." In Edible Medicinal And Non Medicinal Plants, 631–38. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2534-8_86.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Khare, C. P. "Valeriana dubia Bunge." In Indian Medicinal Plants, 1. New York, NY: Springer New York, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-70638-2_1706.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Nithaniyal Stalin, A. "Melia dubia Cav. Meliaceae." In Ethnobotany of Mountain Regions, 1–8. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-14116-5_134-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Nithaniyal Stalin, A. "Melia dubia Cav. Meliaceae." In Ethnobotany of Mountain Regions, 707–14. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-38389-3_134.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bazin, C., P. Pandard, A. M. Charissou, and Y. Barthel. "Ceriodaphnia dubia Chronic Toxicity Tests." In Ecotoxicological Characterization of Waste, 161–64. New York, NY: Springer New York, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-88959-7_15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Freitas de Lima, Fernando, Ana Paula da Fonseca Machado, Roberto de Paula do Nascimento, Caroline Honaiser Lescano, and Ivan Pires de Oliveira. "Attalea Dubia and Attalea Phalerata." In Fruits of the Brazilian Cerrado, 15–34. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-62949-6_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Sharma, Sandhya, Santosh Sumbali, Pankaj Aggarwal, and Shakti S. Chauhan. "Longitudinal Growth Strains in Melia dubia." In Wood is Good, 55–62. Singapore: Springer Singapore, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-3115-1_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Dubysa"

1

Braduliene, Jolita, and Raimondas Grubliauskas. "Nitrogen Compunds in the Surface Water Identifying Concentrations and Sources." In Environmental Engineering. VGTU Technika, 2017. http://dx.doi.org/10.3846/enviro.2017.011.

Full text
Abstract:
The main objective of the surface water monitoring – periodically to conduct water quality testing, to find out the possible sources of pollution in time and to warn population. Water samples for analysis of surface water bodies – rivers Raseika (Raseiniai district, central Lithuania) were taken during the autumn season. The river Raseika belongs to the basin of the river Jura. This river was drained for many times and has a lot of ponds. The treated urban sewage of Raseiniai wastewater treatment plants flows to this river. Also the river Raseika is polluted by population sewage, which are not col-lected and treated. The river Raseika flows through Dubysa Regional Park area, which was established in 1992 to preserve Dubysa erosive valley landscape, natural and cultural heritage values: the picturesque Dubysa valley; significant geomor-phological, hydrographic, cultural, botanical and landscape values, natural ecosystem stability, biota components, unique flora and fauna, natural fish migration routes and spawning grounds. Six points were selected to carry out the monitoring of the river Raseika. The nitrogen concentrations were mostly not corre-sponding to the standards. Most of the ascendances were found in samples where the treated urban sewage of Raseiniai city wastewater treatment plants flows in the river.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ČERNIAUSKIENĖ, Živilė, Egidijus ZVICEVIČIUS, Algirdas RAILA, Vita TILVIKIENĖ, Zofija JANKAUSKIENĖ, and Žydrė KADŽIULIENĖ. "ASSESSMENT OF PROPERTIES OF COARSE-ENERGY PLANTS." In RURAL DEVELOPMENT. Aleksandras Stulginskis University, 2018. http://dx.doi.org/10.15544/rd.2017.190.

Full text
Abstract:
In the world, fossil fuel resources are constantly decreasing and increasing energy use. This leads to wider use of biomass in various industrial areas. Also, for the production of heat and electricity. Depending on the situation of current market, much attention is being paid to increasing the potential of biomass and to ensure the needs of users. Recently, much attention is paid to non-food energy plants, which could be used in thermochemical conversion technologies. These plants must be well adapted to climatic conditions, to grow a high biomass yield, to possess high energy value, easy to use for biofuel production and low environmental impact. Having a high energy potential and promising plants for cultivation in a changing climate conditions can be characterized and these plants: this is Miscantus spp. (namely miscanthus), Artemisia dubia Wall. (mugwort) and Cannabis sativa L. (fiber hemp). The article summarizes long-standing biometric and thermal performance results on Miscantus spp. (namely miscanthus), Artemisia dubia Wall. (mugwort) and Cannabis sativa L. (fiber hemp). In Lithuania climate condition, it is possible to grow from 3.26 to 17.06 t ha-1 of dry biomass per year from the mentioned plants. The calorific value of biomass has a huge influence on assessment of energy potential from plants. After combustion of 1 kilogram of Miscantus spp., Artemisia dubia Wall. and Cannabis sativa L. biomass it stands out on average 18.3±0.06, 18.5±0.66 and 17.43±0.06 MJ of heat, respectively. An equally important property which assesses the suitability of biomass for biofuels is ash content. The average ash content of biomass from Miscantus spp. and Artemisia dubia Wall was 1.51±0.03 % and 2.69±0.33 %, i.e. 2.22 times and 1.25 times lower than Cannabis sativa L.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

GULBEKYAN, G. G., B. N. GIKAL, S. L. BOGOMOLOV, S. N. DMITRIEV, M. G. ITKIS, V. V. KALAGIN, YU TS OGANESSIAN, and V. A. SOKOLOV. "DUBNA CYCLOTRONS – STATUS AND PLANS." In Proceedings of the International Symposium. WORLD SCIENTIFIC, 2005. http://dx.doi.org/10.1142/9789812701749_0097.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Suvorova, Olga. "Baikal-GVD: first cluster Dubna." In The European Physical Society Conference on High Energy Physics. Trieste, Italy: Sissa Medialab, 2016. http://dx.doi.org/10.22323/1.234.0418.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Efremov, A. V. "Summary of DUBNA-SPIN01 Workshop." In SPIN 2002: 15th International Spin Physics Symposium and Workshop on Polarized Electron Sources and Polarimeters. AIP, 2003. http://dx.doi.org/10.1063/1.1607135.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Shvets, D. Yu, and B. R. Kuluev. "In vivo callus formation on the surface of tubers of Manchu tubergourd (Thladiantha dubia, Cucurbitaceae)." In 2nd International Scientific Conference "Plants and Microbes: the Future of Biotechnology". PLAMIC2020 Organizing committee, 2020. http://dx.doi.org/10.28983/plamic2020.228.

Full text
Abstract:
For the first time, shingles of callus-like structures were found in Thladiantha dubia. Of these formations, shoots and roots are intensively regenerated in vivo. Such a mechanism underlies the active vegetative propagation and wide distribution of this invasive species.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Dorvaux, O., A. Lopez-Martens, K. Hauschild, A. V. Yeremin, A. Khouaja, A. V. Belozerov, Ch Briançon, et al. "Spectroscopy of heavy elements at Dubna." In FRONTIERS IN NUCLEAR STRUCTURE, ASTROPHYSICS, AND REACTIONS: FINUSTAR 2. AIP, 2008. http://dx.doi.org/10.1063/1.2939361.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Toneev, Viacheslav. "The NICA/MPD Project at JINR (Dubna)." In Critical Point and Onset of Deconfinement - 4th International Workshop. Trieste, Italy: Sissa Medialab, 2008. http://dx.doi.org/10.22323/1.047.0057.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

TER-AKOPIAN, G. M., A. S. FOMICHEV, M. S. GOLOVKOV, L. V. GRIGORENKO, YU TS OGANESSIAN, V. A. GORSHKOV, S. A. KRUPKO, et al. "RADIOACTIVE ION BEAM RESEARCH DONE IN DUBNA." In Proceedings of the Fourth International Conference. WORLD SCIENTIFIC, 2008. http://dx.doi.org/10.1142/9789812833433_0022.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Anischenko, N. G., N. A. Bazhanov, B. Benda, N. S. Borisov, Yu T. Borzunov, V. F. Burinov, G. Durand, et al. "A new movable polarized target at Dubna." In The 11th International symposium on high energy spin physics. AIP, 1995. http://dx.doi.org/10.1063/1.48924.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Dubysa"

1

Schuttler, G. L. Dubose CRADA. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), January 2000. http://dx.doi.org/10.2172/750403.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yeremin, A., A. Popeko, O. Malyshev, V. Chepigin, A. Svirikhin, A. Isaev, Yu Popov, et al. Spectroscopy of transfermium elements at Dubna: results and plans. Phycal-Technical Society of Kazakhstan, December 2017. http://dx.doi.org/10.29317/ejpfm.2017010205.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ismail, M., A. Y. Ellithi, M. M. Botros, and Walaa M. T. Abd-Alaa. Projectile fragmentation of 6,7Li nuclei in photoemulsion at Dubna energy. Edited by Lotfia Elnadi and Ramy Mawad. Journal of Modern trends in physics research, December 2014. http://dx.doi.org/10.19138/mtpr/(14)175-187.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Pickett, J. B., W. L. Specht, and J. L. Keyes. Acute and chronic toxicity of uranium compounds to Ceriodaphnia-Daphnia dubia. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), March 1993. http://dx.doi.org/10.2172/10166473.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Haley, Mark V., and Carl W. Kurnas. Toxicity of Decon Green to Cerlodaphnia Dubla, Daphnia Magna, and Bivrio Fischeri. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, September 2004. http://dx.doi.org/10.21236/ada430776.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Specht, W. L. Reproductive success and mortality rates of Ceriodaphnia dubia maintained in water from Upper Three Runs, Pen Branch, and Fourmile Branch. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1994. http://dx.doi.org/10.2172/565497.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Specht, W. L. Results of Toxicity Studies Conducted on Ceriodaphnia dubia and Daphnia ambigua in Support of an Alternate Species Demonstration, January - June 2000. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), January 2003. http://dx.doi.org/10.2172/807911.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Simbeck, D. J. Static renewal tests using Pimephales promelas (fathead minnows) and Ceriodaphnia dubia (daphnids). Clinch River-Environmental Restoration Program (CR-ERP) study, ambient water toxicity. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1994. http://dx.doi.org/10.2172/569069.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Russell, C. L. Static renewal tests using Pimephales promelas (fathead minnows) and Ceriodaphnia dubia (daphnids). Clinch River-Environmental Restoration Program (CR-ERP) study, ambient water toxicity. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1993. http://dx.doi.org/10.2172/569073.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Simbeck, D. J. Static renewal tests using Pimephales promelas (fathead minnows) and Ceriodaphnia dubia (daphnids). Clinch River-Environmental Restoration Program (CR-ERP) pilot study, ambient water toxicity. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), December 1993. http://dx.doi.org/10.2172/569075.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Dubysa' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography