Academic literature on the topic 'Dungannon'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Dungannon.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Dungannon"

1

Taylor, Cheyenne. "Dungannon in Relief, and: Storm Watch, and: Moving Home." Appalachian Heritage 48, no. 1 (2019): 110–15. http://dx.doi.org/10.1353/aph.2019.0074.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Addley, K., and J. Farren. "Irish rugby injury survey: Dungannon Football Club (1986-87)." British Journal of Sports Medicine 22, no. 1 (March 1, 1988): 22–24. http://dx.doi.org/10.1136/bjsm.22.1.22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ballard, Linda. "Dressing Dungannon: Clothing and the Clothing Industry in a Provincial Ulster Town, 1893–1909." Costume 36, no. 1 (January 1, 2002): 112–38. http://dx.doi.org/10.1179/cos.2002.36.1.112.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

da Costa Cabral, Ildegrada. "From Dili to Dungannon: an ethnographic study of two multilingual migrant families from Timor-Leste." International Journal of Multilingualism 15, no. 3 (May 30, 2018): 276–90. http://dx.doi.org/10.1080/14790718.2018.1477289.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

HIRONS, KENNETH R., and ROY THOMPSON. "Palaeoenvironmental application of magnetic measurements from inter-drumlin hollow lake sediments near Dungannon, Co. Tyrone, Northern Ireland." Boreas 15, no. 2 (January 16, 2008): 117–35. http://dx.doi.org/10.1111/j.1502-3885.1986.tb00075.x.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Hallmundsson, Hallberg, and Björn Th Björnsson. "Dunganon: Leikrit í 12 atriđum međ lokaþœtti." World Literature Today 67, no. 4 (1993): 842. http://dx.doi.org/10.2307/40149714.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sadvokassova, Aigul, Botagoz Rakischewa, Kalamkas Yesimowa, and Ainur Maschitowa. "Der interethnische Konflikt im Distrikt Kordai 2020. Zu den Hintergründen und der sozialen Lage von Dunganen in Kasachstan." Zentralasien-Analysen, no. 140 (April 4, 2020): 2–8. http://dx.doi.org/10.31205/za.140.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Huss, Susan. "The Education Requirement of the U.S. Immigration Reform and Control Act of 1986." Language Problems and Language Planning 14, no. 2 (January 1, 1990): 142–61. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.14.2.05hus.

Full text
Abstract:
RESUMEN El requisite de educatión en el Acto sobre Reforma y Limitatión de Inmigraciôn a losEstados Unidos (1986): Estudio de un ejemplo de una planificatión lingüística ineficaz El 6 de noviembre de 1986, el presidente Ronald Reagan firmó como ley el Acto sobre Reforma y Limitaciôn de Inmigraciôn (1986). El objetivo de la ley es detener la corriente de inmigrantes ilegales a través de la frontera mejicano-estadounidense y aplicar sanciones a patronos estadounidenses que hacen uso de trabajadores ilegales. La sección 2 del Acto especifica un programo legislativo en dos partes, por medio del cual extranjeros que habitan en Estados Unidos desde el 1 de enero de 1982, tienen derecho a solicitar residencia legal, temporal en primera instancia, y permanente posteriormente. Este programo de legalización está con-siderado como menos costoso que la deportaciôn de millones de extranjeros ilegales. Un requisito para la adquisición de esta residencia legal es que los extranjeros a los que se ha acordado este privilegio, sean capaces de probar un conocimiento bâsico del inglés, historia estadounidense y conocimientos sociales, o intenten conseguir ese conocimiento asistiendo a una instrucción de al menos cuarenta horas en un programa reconocido por el INS (Servicio de Naturalización e Inmigración). El requisito de educación se encuentra en la ley para lógicamente apoyar la concesión de residencia permanente a extranjeros ilegales, principalmente de origen hispánico, antes que a otros extranjeros que solicitan residencia dentro de otros programas de inmigración. El cono-cimiento del inglés esta considerado como un signo de integration en la sociedad. El inglés es un importante sfmbolo cultural para esa sociedad, y los legisladores piensan que se ve amena-zado por una creciente minorfa hispanohablante. Puesto que el objetivo del requisito de education no es capacitar a los participantes para alcanzar una competencia funcional en inglés, el resultado es una polftica lingufstica costosa e ineficaz. RESUMO La klereca devigo en la Usona Akto pri Enmigra Reformo kaj Limigo (1986): Studo de ekzemplo de neefika lingvoplanado La 6-an de novembro 1986, Prezidento Ronald Reagan jure subskribis la Usonan Akton pri Enmigra Reformo kaj Limigo (1986). La celo de la leĝo estas haltigi la fluon de neleĝaj enmigrantoj trans la usonmeksikan limon kaj apliki sankciojn kontraŭ usonaj dungantoj, kiuj uzas neleĝajn laborfortojn. Sekcio 2 de la Akto specifigas dustadian leĝigan programon, per kiu fremduloj, kiuj loĝas ene de Usono jam de la 1-a de januaro 1982, rajtas peti unue dumtempan kaj poste konstantan laŭleĝan lograjton. Oni konsideras tiun programon de leĝigo pli mal-multekosta ol deportado de milionoj da neleĝaj fremduloj. Unu devigo por tia laŭlega lo|rajto estas tio, ke fremduloj, kiuj ricevas tiun privilegion, povu montri scion de baza angla lingvo, usona historio kaj sociaj scioj, aŭ klopodu atingi tian scion per ĉeesto de minimume kvardek horoj da instruado en programo rekonata de INS (la Servo pri Naturalizo kaj Enmigrado). La klereca devigo troviĝas en la lego por logike subteni la transdonon de konstanta loĝrajto al neleĝaj fremduloj, cefe hispandevenaj, antaû tiuj alilandanoj, kiuj petas leĝan loĝrajton laŭ aliaj enmigraj programoj. Scipovo de la angla estas konsiderata kiel signo de integriĝo en la ĝeneralan socion. La angla lingvo estas grava kultura simbolo por tiu socio, kaj leĝfarantoj kredas, ke ĝi estas minacata de kreskanta hispanparolanta minoritato. Pro tio, ke la celo de la klereca devigo ne estas ebligi al la partoprenantoj atingi funkcian kompetentecon en la angla, la rezulto estas multekosta kaj neefika lingva pohtiko.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Collis, Dirmid Ronán F. "The Use of Distributed Language Translation in Language Management." Language Problems and Language Planning 16, no. 1 (January 1, 1992): 53–71. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.16.1.04col.

Full text
Abstract:
RESUME Cet article traite d'un problème langagier commun à ceux des autochtones du Canada qui parlent toujours leur langue et conserve encore leur culture. Ceux-ci ressentent actuellement deux urgences: d'une part, de pouvoir gagner leur vie à un niveau comparable au standing des populations allochtones, et d'autre part, de pouvoir travailler chez eux au sein de leur propre culture et dans leur propre habitat. L'auteur observe, en outre, ce qui tend à arriver à l'autochtone qui essaie de s'assimiler au mode de vie allochtone, afin de partager un niveau de vie plus élévé. On observe que la langue autochtone, bien que parlée et écrite, n'a jamais été aménagée, unifiée, ou normalisé au Canada comme elle l'a été au Groenland ou au Paraguay, où la langue autochtone est officielle. On examine les caractéristiques d'un dialecte autochtone, d'une branche de la langue inuktitut, la langue des inuit. Par la suite, l'auteur propose quelques applications de la traductique à la résolution des problèmes économiques et sociaux. Les solutions proposées sont: la création d'une interface entre les dialectes de la langue autochtones par truchement de la traduction automatisée vers plusieurs dialectes à la fois (la "pluriductique"); et l'emploi, à cette fin, d'un métalangage normalisé provenant du calcule de la forme moyenne des dialectes. Aussi proposée, est la création d'une interface entre la langue autochtone et la langue allochtone (l'anglais ou le français). L'interface qui fait le pont entre langues autochtones et allochtones, permettra de se servir de l'ordinateur comme station de travail à distance (la télématique). Enfin, en passant, on traite de l'application de la traduction distribuée dans la modification stylistique pour objectifs pédagogiques, soit l'interface entre le style d'apprentissage de l'individu et la bibliothèque source du savoir. RESUMO La indigenaj popoloj de Kanado, kiuj daŭre parolas sian lingvon kaj vivtenas sian kulturon, havas du urgajn bezonojn: perlabori siajn vivbezonojn sur nivelo komparebla al tiu de la loĝantoj en la resto de la lando, kaj trovi eblecojn labori restante en sia kulturo kaj en sia logregiono. Eblas, ke anoj de tiuj popoloj, kiel kulture neagnoskitaj individuoj, ensimiligas en la "ĉefan" socion, sed ofte ill pagas por tio per soleco en la nepersona pluralisma socio kaj per la bezono batali kontraŭ la tento de droga kaj alkohola dependigo. Kontraste al la guarania en Paragvajo au la gronlanda en Gronlando, la kanadaj indigenaj lingvoj, kiuj estas en parola kaj skriba uzo, ankoraŭ ne estis unuigitaj au normigitaj. Estas traktataj la karakterizajoj de unu el la indigenaj lingvoj, branĉo de la inuktituta, la lingvo de la inuitoj (eskimoj), kaj estas proponataj diversaj aplikoj de tradukteknologio al la solvado de la ekonomiaj kaj sociaj problemoj. Precipe estas proponata uzo de Distribuita Lingvotradukado (DLT) kiel konektilo inter la malproksimaj dialektoj de la indigenaj lingvoj unuflanke, kaj inter la indiĝenaj kaj la oficialaj lingvoj de Kanado (angla kaj franca) aliflanke. Tia ponta komunikado ebligus perkomputilan distanclaboradon en la indiĝena lingvo en la tradicia logregiono. En tia sistemo, oni ricevus datenojn el anglaj au francaj fontoj kaj konektus ilin al la loka lingvo. Prilaborinte la datenojn per la indigena lingvo, la distanclaborantoj resendus la ĝisdatigitajn datenojn al la dunganto post retraduko al la angla au franca. Estas krome diskutataj edukaj aplikoj de DLT en prilaborado de tekstoj por specifaj celgrupoj en bibliotekaŭtomatigo kaj perkomputila distancinstruado.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Klein, Wassilios. "Die Dunganen." Orientalistische Literaturzeitung 98, no. 3 (January 2003). http://dx.doi.org/10.1524/olzg.2003.98.3.309.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Dungannon"

1

Keenan, Seamus. Around the town: Dungannon old and new. [Dungannon]: [The Author], 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Service, Great Britain Department of the Environment for Northern Ireland Planning. Dungannon and South Tyrone area plan 2010. Omagh: Divisional Planning Office, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Henry, Liam. Evaluation of a core product for Desmond & Sons, Dungannon. [s.l: The Author], 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Great Britain. Department of the Environment for Northern Ireland. Dungannon town centre plan (1985-1994): Adoption statement 1987. [Belfast]: H.M.S.O., 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Great Britain. Planning Appeals Commission. Dungannon town centre plan 1985-1994: Public local inquiry report. Belfast: Planning Appeals Commission, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Burke, Alan F. Consumerism - the relevance and realities for local government services: Analysis of consumerism in a local government context with a specific evaluation of its application to the Environmental Health Service in Dungannon District Council. [s.l: The Author], 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Boydell, Leslie. Making partnership work: Armagh and Dungannon Health Action Zone : an evaluation of the Strategic Alliance Group. [Lurgan: Armagh and Dungannon Health Action Zone, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Management, Southern Health and Social Services Board Armagh and Dungannon Unit of. Together we can make a difference: A health action zone for Armagh and Dungannon. [Armagh]: The Unit, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Southern Health and Social Services Board. Armagh and Dungannon Unit of Management. Together we can make a difference: A health action zone for Armagh and Dungannon. [Armagh]: The Unit, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ryan, Josephine. Evaluate the prevalence of domestic violence in the Traveller community in the Armagh and Dungannon Trust area and determine why few Traveller women access current statutory and voluntary services. (s.l: The Author), 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Dungannon"

1

Dickinson, Harry T. "An Address to the Dungannon and Leinster Volunteer Delegates on the Matter of Parliamentary Reform." In Ireland in the Age of Revolution, 1760–1805, 39–46. Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429348716-7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Grubb, Amy E. "The Impact of Civil Action on Levels of Violence." In Civil Action and the Dynamics of Violence, 123–46. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190056896.003.0005.

Full text
Abstract:
This study explores the impact of civil action in two communities with different levels of violence during the 1971–1976 period in Northern Ireland’s Troubles. This chapter argues that although members of the police, military, Irish Republican Army (IRA), and loyalist paramilitaries perpetrated violence, the degree of civil action in interactions between these groups and civil rights protesters, counterprotesters, politicians, and community members impacted the trajectory and level of violence within communities. In the Dungannon district, uncivil action in the form of the police colluding with loyalist counterprotesters exacerbated local polarization and subsequent republican and loyalist radicalization. A retaliatory cycle of IRA and loyalist violence began that institutionalized a sectarian, community-wide conflict as paramilitaries targeted civilians based on identity and many residents, particularly Catholics, refused to support police and military security efforts given their fear of state collusion, inadvertently benefiting the paramilitaries. Conversely, the Omagh district experienced more civil action on the part of police, protesters, and counterprotesters, which limited polarization and led to more outwardly oriented republican radicalization and minimal loyalist radicalization, containing violence. Overall, these cases suggest that examining on-the-ground interactions during the process of violence is necessary to explain civil action’s impact on the trajectory and intensity of violence within a community and within the larger intrastate conflict.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography