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Journal articles on the topic 'École de hautes études historiques'

Author: Grafiati

Published: 28 July 2024

Last updated: 30 July 2024

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1

Rodrigues, Maria Regina da Cunha. "Resenha de: La Méditerranée de 1919 à 1939." Revista de História 40, no. 81 (March 29, 2017): 254. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1970.128980.

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Abstract:

La Méditerranée de 1919 à 1939. Colloque International de Nice (28-31 Mars 1968) . Paris. SEVPEN. École Pratique des Hautes Études. Centre de Recherches Historiques. VIe Section. 176 pp., 36 gravuras. 37,00 F.

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2

Joassart, Bernard. "Deux projets du Père Charles De Smedt: une réforme des Acta Sanctorum, une école des hautes études historiques." Analecta Bollandiana 110, no. 3-4 (November 1992): 353–72. http://dx.doi.org/10.1484/j.abol.4.01618.

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3

Penth, Sabine. "Jean Flori, Chroniqueurs et propagandistes. Introduction critique aux sources de la Première croisade. (École pratique des hautes études, Sciences historiques et philologiques, 5; Hautes études médiévales et modernes, 98.) Genève, Droz 2010 Flori Jean Chroniqueurs et propagandistes. Introduction critique aux sources de la Première croisade. (École pratique des hautes études, Sciences historiques et philologiques, 5; Hautes études médiévales et modernes, 98.) 2010 Droz Genève." Historische Zeitschrift 295, no. 2 (October 2012): 482. http://dx.doi.org/10.1524/hzhz.2012.0498.

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4

Hurpin, Gérard. "Officiers « moyens ». I, Cahiers du centre de recherches historiques, n° 23, École des hautes études en sciences sociales, Paris, octobre 1999." Histoire de la justice N° 13, no. 1 (January 1, 2001): 310–12. http://dx.doi.org/10.3917/rhj.013.0310.

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5

Barrett, T. H. "ATSUKO CEUGNIET: L'Office des Études Supérieurs au Japon du VIIIeau XIIeSiècle et les Dissertations de Fin d'Études. (École Pratique des Hautes Études, IVe Section, Sciences historiques et philologiques, II, Hautes Études Orientales, 33.) xiv, 450 pp. Geneva: Librarie Droz, 2000." Bulletin of the School of Oriental and African Studies 64, no. 3 (October 2001): 401–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x01510241.

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6

Jones, Gareth Stedman. "Une Autre Histoire Sociale ? (note critique)." Annales. Histoire, Sciences Sociales 53, no. 2 (April 1998): 383–94. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1998.279671.

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Abstract:

Une modification de la position théorique collective des Annales, ne serait-ce qu'à cause de l'influence qu'elles ont exercée dans le domaine de la recherche historique, est un événement digne de retenir l'attention des historiens. Le pouvoir des Annales a été à la fois intellectuel et institutionnel. Leur réputation sur le plan intellectuel s'est construite à l'origine grâce aux innovations méthodologiques et historiographiques de leurs fondateurs, Marc Bloch et Lucien Febvre, que vinrent renforcer les travaux d'une seconde génération de praticiens avec, entre autres, Fernand Braudel, Ernest Labrousse, Jacques Le Goff, Jean Meuvret, Pierre Goubert, Emmanuel Le Roy Ladurie. Mais le pouvoir des Annales n'a jamais tenu uniquement à l'aura des réalisations de leurs représentants les plus doués. Pour le monde extérieur ces historiens, par leur attachement à l'École des Hautes Études ou à la Maison des Sciences de l'Homme, ont généralement été perçus comme les membres d'une « école ». Concentrés géographiquement et institutionnellement, animés par un puissant esprit de corps et d'appartenance à un lignage intellectuel et universitaire, ils constituent le groupe le plus important et le plus soudé de chercheurs en histoire rémunérés sur fonds publics que l'on puisse trouver dans le monde.

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7

Baldasso, Renzo. "Adolfo Tura. Fra Giocondo et les textes français de géometrie pratique. École pratique des Hautes Études. Sciences Historiques et Philologiques 5. Hautes Études Médiévales et Modernes 93. Geneva: Librairie Droz S.A., 2008. xii + 292 pp. index. gloss. €64.52. ISBN: 978–2–600–01346–8." Renaissance Quarterly 62, no. 4 (2009): 1268–69. http://dx.doi.org/10.1086/650066.

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8

Harris, Edward M. "Greek Public Finances - Léopold Migeotte: Les souscriptions publiques dans les cités grecques. (École pratique des hautes études, IVe section, Sciences historiques et philologiques, 3, Hautes études du monde grécoromain, 17.) Pp. 410; 5 plates. Geneva and Quebec: Librarie Droz/Les Éditions du Sphinx, 1992. Paper." Classical Review 44, no. 1 (April 1994): 105–7. http://dx.doi.org/10.1017/s0009840x00290732.

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9

Macé, Laurent. "Vincent ROBLIN, Recueil des actes des vicomtes de Limoges , Genève, Droz, 2009 ; 1 vol. in-8 o , X–426 p. ( École pratique des Hautes Études. Sciences historiques et phi lologiques , V, Hautes Études médiévales et modernes , 95). ISBN : 978-2-600-01352-9. Prix : € 83,49." Le Moyen Age Tome CXVII, no. 2 (January 30, 2012): XXXVIII. http://dx.doi.org/10.3917/rma.172.0369zl.

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10

Weber, Benjamin. "Jean FLORI, Chroniqueurs et propagandistes. Introduction critique aux sources de la Première croisade , Genève, Droz, 2010 ; 1 vol. in-8 o , 353 p. ( École pratique des Hautes Études. Sciences historiques et philologiques , V ; Hautes Études médiévales et modernes , 98). ISBN : 978-2-600-01329-1. Prix : € 43,51." Le Moyen Age Tome CXIX, no. 1 (May 16, 2013): XX. http://dx.doi.org/10.3917/rma.191.0189t.

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11

Somerville, Robert. "Étienne Baluze and l'histoire du Limousin. Desseins et pratiques d'un érudit du XVIIe siècle. By Patricia Gillet. (École Pratique des Hautes Études. Sciences Historiques et Philologiques, 5. Hautes Études Médiévales et Modernes, 92.) Pp. viii+264. Geneva: Librairie Droz, 2008. €32.36 (paper). 978 2 600 01345 1; 0073 0955." Journal of Ecclesiastical History 62, no. 1 (December 14, 2010): 188–89. http://dx.doi.org/10.1017/s0022046910002617.

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12

Smets, An. "Scientia in margine . Études sur les marginalia dans les manuscrits scientifiques du Moyen Âge à la Renaissance , réunies par Danielle JACQUART et Charles BURNETT, Genève, Droz, 2005 ; 1 vol., XII-402 p. ( École pratique des Hautes Études. Sciences historiques et philologiques , 5 – Hautes études médiévales et modernes , 88). ISBN : 2-600-01035-1. Prix : € 54,65." Le Moyen Age Tome CXIV, no. 1 (May 19, 2008): XLVIII. http://dx.doi.org/10.3917/rma.141.0125zv.

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13

Krönert, Klaus. "Moines et démons. Autobiographie et individualité au Moyen Âge ( vii e – xiii e siècle) , éd. Dominique Barthélemy , Rolf Grosse , Genève, Droz, 2014 ; 1 vol., viii –224 p. ( École pratique des hautes Études. Sciences historiques et philologiques , 5 ; Hautes études médiévales et modernes , 106). ISBN : 978-2-600-01375-8. Prix : € 49,00." Le Moyen Age Tome CXXI, no. 2 (November 12, 2015): LXXXI. http://dx.doi.org/10.3917/rma.212.0445zzzc.

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14

Zierer, Adriana. "A Duquesa Margaret de York e a salvação de mulheres e homens no manuscrito iluminado Visions du chevalier Tondal (1475)." De Medio Aevo 11, no. 1 (March 28, 2022): 77–95. http://dx.doi.org/10.5209/dmae.79876.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é analisar a salvação de mulheres e homens por meio do manuscrito iluminado Visions do Chevalier Tondal. A Visio Tnugdali, confeccionada no século XII teve uma grande circulação em todo o Ocidente dos séculos XII ao XVI. O manuscrito iluminado da obra, encomendado pela duquesa Margaret de York, visando a salvação de seu esposo Carlos, o Temerário, possui várias especificidades. Uma delas é a presença de mulheres que se parecem com a encomendadora desde a primeira imagem do manuscrito, que possui 20 iluminuras. Destaca-se ainda o fato de que as mulheres se encontram ao lado dos homens nos espaços Paradisíacos da obra. [1] Este artigo inédito faz parte das reflexões que se iniciaram no Estágio Pós-Doutoral, realizado na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), junto ao GAHOM (Groupe d’Anthropologie Historique de l’Occident Médiéval), sob a supervisão do Prof. Dr. Jean-Claude Schmitt. O contato com o supervisor e as discussões no grupo nos auxiliaram a aprofundar as reflexões sobre a obra Visions du Chevalier Tondal e sua relação com as imagens. Atualmente a investigação, intitulada “Educação, Salvação e Religiosidade: a Visio Tnugdali e Seu Papel na Tradição das Narrativas Visionárias Medievais (séculos XIV-XVI)”, possui financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio de Bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ2). Agradeço ao Prof. Tiago Augusto Nápoli (PPGL-DLCV-USP-Brathair), que confecciona no momento a primeira tradução em língua portuguesa da Visio Tnugdali e que forneceu os excertos traduzidos da obra que fazem parte deste texto. Meus agradecimentos também para a Prof. Solange Pereira Oliveira (IFMA-Brathair), também pesquisadora da Visio Tnugdali que fez sugestões que contribuíram com o desenvolvimento do artigo. As ideias aqui expressas, no entanto, são de minha inteira responsabilidade.

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Zierer, Adriana. "A Duquesa Margaret de York e a salvação de mulheres e homens no manuscrito iluminado Visions du chevalier Tondal (1475)." De Medio Aevo 11, no. 1 (March 28, 2022): 77–95. http://dx.doi.org/10.5209/dmae.79876.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é analisar a salvação de mulheres e homens por meio do manuscrito iluminado Visions do Chevalier Tondal. A Visio Tnugdali, confeccionada no século XII teve uma grande circulação em todo o Ocidente dos séculos XII ao XVI. O manuscrito iluminado da obra, encomendado pela duquesa Margaret de York, visando a salvação de seu esposo Carlos, o Temerário, possui várias especificidades. Uma delas é a presença de mulheres que se parecem com a encomendadora desde a primeira imagem do manuscrito, que possui 20 iluminuras. Destaca-se ainda o fato de que as mulheres se encontram ao lado dos homens nos espaços Paradisíacos da obra. [1] Este artigo inédito faz parte das reflexões que se iniciaram no Estágio Pós-Doutoral, realizado na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), junto ao GAHOM (Groupe d’Anthropologie Historique de l’Occident Médiéval), sob a supervisão do Prof. Dr. Jean-Claude Schmitt. O contato com o supervisor e as discussões no grupo nos auxiliaram a aprofundar as reflexões sobre a obra Visions du Chevalier Tondal e sua relação com as imagens. Atualmente a investigação, intitulada “Educação, Salvação e Religiosidade: a Visio Tnugdali e Seu Papel na Tradição das Narrativas Visionárias Medievais (séculos XIV-XVI)”, possui financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio de Bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ2). Agradeço ao Prof. Tiago Augusto Nápoli (PPGL-DLCV-USP-Brathair), que confecciona no momento a primeira tradução em língua portuguesa da Visio Tnugdali e que forneceu os excertos traduzidos da obra que fazem parte deste texto. Meus agradecimentos também para a Prof. Solange Pereira Oliveira (IFMA-Brathair), também pesquisadora da Visio Tnugdali que fez sugestões que contribuíram com o desenvolvimento do artigo. As ideias aqui expressas, no entanto, são de minha inteira responsabilidade.

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Marchand, Philippe. "Frédéric Barbier , avec la collaboration de Sabine Juratic et de Michel Vangheluwe , Lumières du Nord , Genève, École pratique des hautes études, Sciences historiques et philologiques VI Histoire et civilisation du livre 25, 2002, 528 p., illustrations." Revue du Nord 362, no. 4 (October 1, 2005): XVI. http://dx.doi.org/10.3917/rdn.362.0885p.

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17

Rebenich, Stefan. "Aspects de l'érudition hagiographique aux XVIIe et XVIIIe siècles. By Bernard Joassart. (École Pratique de Hautes Études. Sciences Historiques et Philologiques, 5. Hautes Etudes médiévales et modernes, 99.) Pp. ix+181 incl. 2 figs. Geneva: Librairie Droz, 2011. €45.54 (paper). 978 2 600 01360 4p; 0073 0955." Journal of Ecclesiastical History 64, no. 2 (April 2013): 424–25. http://dx.doi.org/10.1017/s0022046912003181.

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18

Michaud, Claude. "Jean-Louis Quentin , Jean-Claude Waquet (éds.), Papes, princes et savants dans l’Europe moderne. Mélanges à la mémoire de Bruno Neveu , Genève, Droz (École Pratique des Hautes Études E.P.H.E. Sciences historiques et philosophiques), 2007, XII + 443 p." Dix-huitième siècle 40, no. 1 (September 17, 2008): CXXXIII. http://dx.doi.org/10.3917/dhs.040.0703ec.

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19

Senkevitch, Tatiana. "Sabine Frommel and Flaminia Bardati, eds. La réception de modèles cinquecenteschi dans la théorie et les arts français du XVIIe siècle. École pratique des hautes études: science historiques et philologiques 5. Hautes études medievales et modernes 96. Geneva: Librairie Droz S.A., 2010. xx + 322 pp. + 8 color pls. index. illus. bibl. $105. ISBN: 978–2–600–01351–2." Renaissance Quarterly 64, no. 1 (2011): 196–98. http://dx.doi.org/10.1086/660396.

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20

Dooley, Brendan. "“Ad utilità pubblica”: Politique des bibliothèques et pratiques du livre à Florence au XVIIIe siècle. By Emmanuelle Chapron. École Pratique des Hautes Études, Sciences Historiques et Philologiques, series 6: Histoire et civilisation du livre, volume 31. Geneva: Librairie Droz, 2009. Pp. 467. $98.00." Journal of Modern History 83, no. 2 (June 2011): 443–44. http://dx.doi.org/10.1086/659186.

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Pardee, Dennis. "Termes massorétiques, prosodie hébraïque et autres études: appendices à la grammaire hébraïque. By Mayer Lambert. Edited by, Rachel Weil and Yaffa Ellenberger. École Pratique des Hautes Études, Sciences historiques et philologiques, Hautes Études Orientales, vol. 39, Moyen et Proche‐Orient, vol. 2. Geneva: Droz, 2005. Pp. xvi + 158 + 7 figs. $115.Prolegomena to a Grammar of the Hebrew Language. By Samuel David Luzzatto. Translated by, Aaron D. Rubin. Piscataway, New Jersey: Gorgias Press, 2005. Pp. xx + 232." Journal of Near Eastern Studies 68, no. 1 (January 2009): 52–53. http://dx.doi.org/10.1086/598073.

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22

Docquier, Gilles. "La Naissance de la médiévistique. Les historiens et leurs sources en Europe ( xix e –début du xx e siècle). Actes du colloque de Nancy, 8–10 novembre 2012 , éd. Isabelle Guyot-Bachy , Jean-Marie Moeglin , Genève, Droz, 2015 ; 1 vol., x –531 p. ( École pratiques des Hautes Études. Sciences historiques et philologiques , v ; sér. Hautes Études médiévales et modernes , 107). ISBN : 978-2-600-01380-2. Prix : € 61,99." Le Moyen Age Tome CXXIV, no. 3 (October 29, 2019): XXV. http://dx.doi.org/10.3917/rma.243.0733y.

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Fausto, Juliana, and Miguel Alfredo Carid Naveira. "Vinciane Despret – vozes de outros mundos." Campos - Revista de Antropologia 22, no. 1 (June 30, 2021): 283. http://dx.doi.org/10.5380/cra.v22i1.80500.

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24

Hillard, Denise. "Dominique Coq, Catalogues régionaux des incunables des bibliothèques publiques de France. Volume XVIII Bibliothèque de l’École nationale supérieure des beaux-arts . Genève, Droz, 2012, 336 p., XXXII pl. (École pratique des Hautes Études, Sciences historiques et philologiques, XXVII, Histoire et civilisations du livre; 32 – Centre d’études supérieures de la Renaissance)." Bulletin du bibliophile N° 358, no. 2 (January 2, 2013): 380–82. http://dx.doi.org/10.3917/bubib.358.0178.

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25

Fournier, Marcel. "Dan Hanganu and the École des Hautes Études Commerciales." Cahiers de recherche sociologique, no. 71 (2021): 235. http://dx.doi.org/10.7202/1107078ar.

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26

Corrêa, Otávio Amaral da Silva. "Les Migrants en Bas de Chez Soi." Tessituras: Revista de Antropologia e Arqueologia 9, no. 1 (June 29, 2021): 406–11. http://dx.doi.org/10.15210/tes.v9i1.17854.

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Abstract:

Resenha da obra "Les Migrants en Bas de Chez Soi", de Isabelle Coutant, pesquisadora CNRS no Institut interdisciplinaire sur les enjeux sociaux, École des Hautes Études en Sciences Sociales, publicado pelas Éditions du Seuile em 2018.

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Oliveira, Eduardo Jorge De. "A BESTA, O SOBERANO." Em Tese 16, no. 3 (December 31, 2010): 65. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.16.3.65-74.

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Abstract:

O presente trabalho tem como objetivo uma leitura dos textos que integram o primeiro volume do Seminário La bête et le souverain, ministrado por Jacques Derrida, na École de Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), em 2001 e 2002.

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28

Rodrigues, Kadma Marques. "O SOCIÓLOGO E O HISTORIADOR." Revista Ensaios 2, no. 5 (January 8, 2012): 3. http://dx.doi.org/10.22409/re.v2i5.730.

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Abstract:

Originalmente intitulado Le sociologue et l’historien, este artigo foi publicado na Revista Sciences Humaines (www.scienceshumaines.fr), em número especial (L’oeuvre de Pierre Bourdieu) difundido por ocasião da morte deste autor, em 2002 (p. 80-85). Nele Martine Fournier entrevista Roger Chartier, Diretor de Estudos na École des Hautes Études em Sciences Sociales

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29

Villalba, Mariano. "Race, nation et révolution." REHMLAC 16, no. 1 (January 1, 2024): 195–99. http://dx.doi.org/10.15517/rehmlac.v16i1.57952.

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Abstract:

El investigador Mariano Villalba ha defendido una Tesis de doctorado en Ciencias de las Religiones, cuyo título es “Race, nation et révolution. Arnold Krumm-Heller et l'ésotérisme au Mexique (1910-1920)” en cotutela entre la Universidad de Lausanne y la École Pratique des Hautes Études, Lausanne, 19 de Junio de 2023. Mariano Villalba nació en 1986 en Argentina.

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30

Serra, Pedro Martins, and Marcus De Campos Bicudo. "Desigualdades e laços sociais: por uma renovação da teoria do vínculo." Plural 26, no. 1 (July 12, 2019): 208–32. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2019.159915.

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Abstract:

Serge Paugam é pesquisador e professor titular [directeur d’étude] de Sociologia na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de Paris, diretor de pesquisa no Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e diretor da Équipe de Recherches sur les Inégalités Sociales (ERIS) do Centre Maurice Halbwachs (CMH). É autor de diversos livros sobre temas como pobreza, desigualdades sociais e exclusão.

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31

Araújo, Everaldo Lima de, Jefferson Evaristo do Nascimento Silva, and Jordana Lenhardt. "(Im)possible dialogs between linguistic and literary studies / Diálogos (im)possíveis entre estudos linguísticos e estudos literários – interview with / entrevista com Beth Brait." Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 17, no. 26 (July 3, 2018): 5–34. http://dx.doi.org/10.12957/palimpsesto.2018.35275.

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Abstract:

Elisabeth Brait is critic, essayist, associate professor in the University PUC São Paulo and retired associate professor of the University of São Paulo (USP). She graduated in Language and Literature, received her Doctorate degree in Linguistics and and Habilitation (professorship) in Linguistic at USP University and Post-Doctorate in École des Hautes Études in Sciences Sociales - Paris/France. She is a researcher Level 1 of CNPq, CAPES , CNPq and FAPESP advisor, study group leader of “Language, identity and memory” GP/CNPq/PUC-SP and creator/editor of the “Bakhtiniana” newspaper - Discourse study magazine (QUALIS A1/SCIELO/supported by CNPq and PUC-SP).Entrevista com Elisabeth Brait, crítica, ensaísta, professora associada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e professora associada aposentada da Universidade de São Paulo (USP). Fez Graduação em Letras, doutorado em Linguística, Livre-Docência em Linguística na USP e pós-doutorado na École des Hautes Études en Sciences Sociales – Paris/França. É pesquisadora nível 1 do CNPq; Assessora da CAPES, do CNPq e da FAPESP; líder do GP/CNPq/PUC-SP Linguagem, Identidade e Memória; criadora e editora do periódico Bakhtiniana – Revista de Estudos do Discurso (QUALIS A1/SCIELO/Apoio CNPq e PUC-SP).

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Boulnois, Olivier. "France (Paris): École Pratique des Hautes Études : «Études médiévales : textes, cultures et religions de l'Europe»." Bulletin de Philosophie Médiévale 47 (January 2005): 177–81. http://dx.doi.org/10.1484/j.bpm.2.303924.

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Almeida, Néri De Barros. "Violência guerreira e cortesia: entrevista com Dominique Barthélemy." SIGNUM - Revista da ABREM 12, no. 1 (September 9, 2011): 166. http://dx.doi.org/10.21572/2177-7306.2011.v12.n1.09.

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Abstract:

Entrevista com Dominique Barthélemy, professor de história medieval na universidade de Paris-IV, Sorbonne, diretor de estudos na École Pratique des Hautes Études, autor, entre outras obras, de La Société dans le comté de Vendôme, de l'an mil au XIVe siècle (1993), La mutation de l'an mil a-t-elle eu lieu? (1997), L'An mil et la paix de Dieu (1999) e Chevaliers et miracles (2004).

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Silva, Mauricio Pedro da. "O antropólogo e o mundo global, de Marc Augé." RUA 23, no. 1 (July 4, 2017): 169. http://dx.doi.org/10.20396/rua.v23i1.8649804.

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Abstract:

Antropólogo e etnólogo francês, Marc Augé é considerado, atualmente, um dos principais intelectuais europeus, tendo se tornado, entre outras funções que ocupou ao longo de sua carreira, presidente da prestigiada École des Hautes Études en Sciences Humaines. Autor de algumas dezenas de livros, publicou em 2013 duas obras fundamentais para a compreensão de suas ideias, uma delas traduzida para o português um ano depois...

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Bignotto, Newton. "Claude Lefort e o Humanismo Cívico: os cursos da École des Hautes Études en Sciences Sociales." Discurso 48, no. 1 (June 29, 2018): 259–76. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2018.147404.

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Abstract:

O texto aborda o tema do “humanismo cívico florentino” a partir dos cursos que Lefort proferiu na École des Hautes Études en Sciences Sociales na segunda metade dos anos 70 do século passado. Nosso objetivo é mostrar que esse tema, que havia sido fundamental na elaboração das reflexões do autor sobre Maquiavel nos anos anteriores, foi uma ponte para suas reflexões posteriores sobre questões como a da democracia e do surgimento do Estado Moderno.

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Freitas, Alessandra Demite Gonçalves de. "ENTRE COMPETÊNCIAS, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS: arte e criatividade na atuação de um pesquisador em Administração. Entrevista ao Dr. Roberto Lima Ruas." Revista Foco 10, no. 3 (December 4, 2017): 234. http://dx.doi.org/10.28950/1981-223x_revistafocoadm/2017.v10i3.544.

Full text

Abstract:

Nessa edição, a Revista Foco, por meio da Profa. Alessandra Demite Gonçalves de Freitas, traz uma entrevista com Roberto Lima Ruas, doutor em Economia - Université Jules Verne - Amiens - França (1987) e pós-doutor em Administração na École des Hautes Études Commerciales - Montreal, Canadá (1999-2000) e no centre d'Etudes et de Recherches Appliquées à la Gestion/ CERAG/UPMF - França (2009- 2010). Nessa entrevista, ele trata um pouco de temas de seu interesse e de sua trajetória como pesquisador.

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Ferreyra, Ana Inés. "La rosca politica. El oficio de los armadores delante y detrás de escena (o el discreto encanto del toma y daca)." Revista Perspectivas de Políticas Públicas 9, no. 18 (June 27, 2020): 485–88. http://dx.doi.org/10.18294/rppp.2020.2943.

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Abstract:

Mariana Gené, doctora en Ciencias Sociales (UBA) y en Sociología Política (École des Hautes Études en Sciences Sociales, París), investigadora del CONICET y docente de grado y posgrado (UNSAM) presenta en este libro los resultados de un estudio sobre una dimensión de la política como realmente existe y se practica en altos niveles del gobierno: los armadores, los que hacen posibles las condiciones para el logro de resultados en medio de la variedad de opiniones y de conflictos.

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Jeffrey, Debora Cristina. "Entrevista - Ações Afirmativas no Ensino Superior brasileiro: uma análise da trajetória política." Revista Educação e Políticas em Debate 11, no. 1 (March 1, 2022): 23–29. http://dx.doi.org/10.14393/repod-v11n1a2022-64893.

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Abstract:

Entrevista concedida pela Prof.ª Drª. Maria Alice Rezende Gonçalves, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Pós-Doutora em Antropologia (École des Hautes Études en Sciences Sociales e UFRJ), que realiza um balanço das políticas de ações afirmativas, sua trajetória política e histórica, com reflexões significativas no que tange à Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas), Comissão de Heteroidentificação, Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena (NEABI), bem como os desafios existentes em relação ao seu futuro.

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Lemos, Carolina Teles, and Wolmir Terezio Amado. "HERVIEU-LÉGER, D. O PEREGRINO E O CONVERTIDO: A RELIGIÃO EM MOVIMENTO." Revista Caminhos - Revista de Ciências da Religião 18, no. 2 (August 19, 2020): 584. http://dx.doi.org/10.18224/cam.v18i2.8239.

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Abstract:

A obra O peregrino e o convertido foi publicada originalmente em 1999, pela socióloga francesa Danièle Hervieu-Léger, presidente da École de Hautes Études em Sciences Sociales (Paris) e diretora da revista Archives des Sciences Sociales des Religions. A autora analisa os “processos de construção e transmissão das identidades religiosas na Modernidade”. Tem como objetivo explicitar “o processo de recomposição do imaginário religioso num tempo marcado pela crise das instituições tradicionais e de sua gestão da `memória autorizada´”, sobretudo na pós-modernidade.

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Araújo, Everaldo Lima de, Jefferson Evaristo do Nascimento Silva, Jordana Lenhardt, and Márcia Da Gama Silva Felipe. "Linguistique et littérature en dialogue / Linguística e Literatura em diálogo - entretien avec / entrevista com Roger Chartier." Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 17, no. 26 (July 3, 2018): 35–53. http://dx.doi.org/10.12957/palimpsesto.2018.35278.

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Abstract:

Roger Chartier, docteur par l'École Normale Supérieure de Saint-Cloud (France), est un influent historien, chercheur à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales et professeur honoraire au Collège de France. Il a des recherches dans le domaine de l'histoire de la culture et des livres, de la trajectoire de la lecture et de l'écrit en tant que pratiques sociales. Ses études sur l'Histoire du Livre et de la Lecture en Europe sont particulièrement remarquables. Il a également publié une vaste production, y compris Lecture et lecteurs dans la France de l'Ancien Régime (1987), Les origines culturelles de la Révolution Française (1990), Escribir las prácticas. Foucault, De Certeau, Marin (1996), Écrire et effacer: culture écrite et littérature (2003), entre autres, et a co-dirigé Histoire de l'édition française (1983-1986) et Histoire de la lecture dans le monde occidental (1997).Roger Chartier, doutor pela École Normale Supérieure de Saint-Cloud (França), é um influente historiador, pesquisador da École des Hautes Études en Sciences Sociales e professor honorário do Collège de France. Possui investigação no campo da história da cultura e dos livros, da trajetória da leitura e da escrita como práticas sociais. Destacam-se sobretudo os seus estudos sobre a História do Livro e da Leitura na Europa. Possui ainda vastíssima produção publicada, das quais se destacam Lecture et lecteurs dans la France de l’Ancien Régime (1987), Les origines culturelles de la Révolution Française (1990), Escribir las prácticas. Foucault, De Certeau, Marin (1996), Écrire et effacer: culture écrite et littérature (2003), entre outros, e codirigiu Histoire de l’édition française (1983–1986) e Histoire de la lecture dans le monde occidental (1997).

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Pino, Claudia Amigo. "Da filiação do pesquisador à filiação do escritor." Remate de Males 39, no. 2 (September 18, 2019): 830–48. http://dx.doi.org/10.20396/remate.v39i2.8655871.

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Abstract:

Neste artigo, fazemos uma narrativa da passagem de Roland Barthes da crítica para a escrita literária, a partir da análise das anotações manuscritas do seu seminário “A noção de idioleto”, oferecido em 1970-1971, na École de Hautes Études em Sciences Sociales. Para isso, tentamos entender a sua mudança de filiação, em um primeiro momento centrada sobretudo em referências teóricas (como a linguística da enunciação, a semiologia e a estilística) e, depois, em uma única referência literária: Bouvard e Pécuchet, de Gustave Flaubert. Este texto faz parte de um projeto mais amplo, que propõe a narrativa de todos os seminários oferecidos na École por Roland Barthes, entre 1962 e 1977, a partir do arquivo de Roland Barthes, na Biblioteca Nacional da França.

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Martins Mendes, Ruth de Paula. "PIERRE HADOT." PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília 2, no. 3 (September 3, 2013): 235–36. http://dx.doi.org/10.26512/pl.v2i3.11559.

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Abstract:

Pierre Hadot é considerado um dos expoentes da intelectualidade francesa, tendo influenciado, inclusive, Michel Foucault. Filólogo e filósofo foi diretor da École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) e professor no Collège de France, em que ocupava a cadeira de História do Pensamento Grego e Romano, passando ser professor honorário a partir de 1991. Escreveu diversas obras, dentre elas: O que é a Filosofia Antiga?; O véu de Isís; Elogio da Filosofia Antiga; Elogio de Sócrates; Wittgenstein et les limites du langage; dentre outros.

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Gripp, Bruno Salviano, and Glória Braga Onelley. "Entrevista com Jacyntho Lins Brandão." Cadernos de Letras da UFF 28, no. 56 (July 24, 2018): 13. http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2018n56a586.

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Abstract:

<p><strong>Jacyntho Lins Brandão</strong> é doutor em Letras (Letras Clássicas) pela Universidade de São Paulo. Desde 1977, leciona na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, onde ocupa, atualmente, o cargo de Professor Titular de Língua e Literatura Grega. Na mesma Universidade, foi diretor da Faculdade de Letras, nos períodos de 1990-1994 e 2006-2010, e Vice-Reitor no período de 1994-1998. É sócio fundador da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. Foi Professor Visitante na Universidade de Aveiro (Portugal, 1998-1999) e na Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina, 2001), bem como Directeur d’ Études Invité na École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris, França, 2001).</p>

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Silva, Maria Ozanira da Silva e. "AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS - ENTREVISTA ESPECIAL COM MARIANGELA BELFIORE WANDERLEY." Revista Políticas Públicas 17, no. 1 (June 24, 2014): 211. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v17n1p211-216.

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Abstract:

Assistente Social formada pela PUC-SP, com mestrado e doutorado em Serviço Social na mesma universidade. Pós-doutorado em Sociologia Urbana pela École des Hautes Études en Sciences Sociales – Paris. Professora da PUC-SP, foi Diretora da Faculdade de Serviço Social e Coordenadora do PEPG em Serviço Social, onde é responsável pela disciplina de Gestão Social e membro da coordenação do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais. Foi coordenadora do Instituto de Estudos Especiais, por dois mandatos, e atualmente coordena a Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais (CEDEPE).

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SANTOS, Osmar Moreira dos, Lícia Soares de SOUZA, and Luiz Henrique Sá NOVA. "Sobre militares do Brasil." Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural 11, no. 1 (July 26, 2021): 175–91. http://dx.doi.org/10.30620/pdi.v11n1.p175.

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Manuel Domingos Neto é mestre em Sociedade e Economia na América Latina e doutor em História pela Universidade de Paris. Realizou estágio de pós-doutoral na École des Hautes Études en Sciences Sociales. Foi pesquisador da Casa de Rui Barbosa, superintendente da Fundação Centro de Pesquisas Econômico-Sociais do Piauí, professor da Universidade Federal do Ceará e da Universidade Federal Fluminense. Foi vice-presidente do CNPq, fundador e editor de “Tensões Mundiais”, do Observatório das Nacionalidades. Presidiu a Associação Brasileira de Estudos de Defesa (ABED). [Recebido em: 21 mai. 2021 – Aceito em: 18 jun. 2021]

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Pino, Claudia Amigo. "Do saber à aventura: a semiologia nos seminários de Roland Barthes." Manuscrítica: Revista de Crítica Genética, no. 35 (December 14, 2018): 78–89. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i35p78-89.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo explorar as anotações de aula de Roland Barthes dos três Seminários (cursos de pós-graduação) dedicados à semiologia, oferecidos na École de Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), entre 1962 e 1972. Para isso, fazemos uma contextualização do professor Barthes e da instituição onde essas aulas ocorreram, para depois fazer uma narrativa do curso, a partir das anotações de aula. No final, nós tentamos refletir sobre essa mudança de foco da semiologia em sua obra, a partir do que foi dito nos seminários.

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Houle, Vincent, Solène Maillet, Guillemette Martin, and Pierre-Yves Saunier. "Le « national » et l’« international » dans les sciences sociales." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 26 (September 25, 2018): 117–27. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.026.09.

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Abstract:

M. Pierre-Yves Saunier est professeur agrégé au département des sciences historiques de l'Université Laval à Québec. Cet entretien a été réalisé par Vincent Houle, doctorant en histoire en cotutelle entre l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (SIRICE) et l'Université de Montréal, Solène Maillet, doctorante en histoire à l’Université de Montréal et à l’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco, Paris), et Guillemette Martin, titulaire d'un Doctorat en Histoire contemporaine obtenu en 2013 à l’IHEAL (Institut des Hautes Études de l’Amérique Latine- Université Paris III Sorbonne Nouvelle) et enseignante et chercheuse dans le Département d’Histoire de la Universidad Iberoamericana à Mexico.

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Rueda Galán, Luis. "La aljama cristianizada de Baeza en el siglo XIII, primera catedral de Andalucía." TEMPORÁNEA. Revista de Historia de la Arquitectura, no. 2 (2021): 24–51. http://dx.doi.org/10.12795/temporanea.2021.02.02.

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Abstract:

Historiador del Arte. Actualmente cursa el doctorado en la Univerisdad de Jaén en cotutela con la École pratique des hautes études de París (Université PSL). Contratado del programa FPU del Ministerio de Educación, ha realizado estancias de investigación en el Kunsthistorisches Institut – Max Planck Institut de Florencia, en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Florencia y en el Archivo Apostólico Vaticano. Sus trabajos se centran en el estudio de las transferencias en el arte y la arquitectura de las tres grandes religiones monoteístas del área mediterránea durante la Baja Edad Media y principios de la Moderna.

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Beaudouin, Valérie. "DA PUBLICAÇÃO À CONVERSAÇÃO: LEITURA E ESCRITA DIGITAIS." EntreLetras 14, no. 3 (December 24, 2023): 214–35. http://dx.doi.org/10.20873/uft2179-3948.2023v14n3p214-235.

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Abstract:

Este trabalho é uma tradução de uma pesquisa publicada em 2002, cuja investigação foi desenvolvida pela socióloga Valérie Beaudouin, da École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). O artigo apresenta, a partir de dados estatísticos, algumas reflexões sobre usuários e mundo digital, no campo da leitura e da escrita, que, apesar de passadas mais de duas décadas, contêm relevância e atualidade para as pesquisas nessa área. Nesse sentido, considerou-se o funcionamento da escrita e da leitura a partir do perfil social, etário e de gênero dos usuários, bem como as dinâmicas engajadas nos ambientes digitais.

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García González, Francisco, and Fabrice Boudjaaba. "Introducción al dossier: El trabajo doméstico y sirviente en la Europa rural (ss. XVI-XIX). Diversidad de modelos regionales y formas de dependencia." Mundo Agrario 18, no. 39 (December 18, 2017): 063. http://dx.doi.org/10.24215/15155994e063.

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Abstract:

El dossier El trabajo doméstico y sirviente en la Europa rural (SS. XVI-XIX). Diversidad de modelos regionales y formas de dependencia es el resultado de dos encuentros científicos sucesivos que tuvieron lugar en el Seminario de Historia Social de la Población (Facultad de Humanidades de Albacete, Universidad de Castilla-La Mancha) y en el Centre de Recherches Historiques de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales de París. Ambos encuentros se celebraron en el marco de la red científica internacional GDRI- CRICEC (Crises and change in the European Countryside) del CNRS francés y de sendos proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España

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