Log in

Relevant bibliographies by topics / Edebî metin / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Edebî metin.

Journal articles on the topic 'Edebî metin'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Edebî metin.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

AKTAŞ, Şerif. "Edebî Metin ve Özellikleri." Journal of Turkish Research Institute, no. 39 (January 1, 2009): 187. http://dx.doi.org/10.14222/turkiyat872.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Arıkan, Arda. "Edebî Metin Çözümlemesi ve Ekoeleştiri." Mediterranean Journal of Humanities 1, no. 1 (2011): 43–51. http://dx.doi.org/10.13114/mjh/20111809.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

AKTAŞ, Şerif. "Etik ve Edebî Metin İlişkisi Üzerine." Erdem, no. 44 (December 1, 2005): 135–46. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2005.44.135.

Full text

Abstract:

Etik, çok farklı alanlara özgü davranış ve düşüncelerden yola çıkılarak geliştirilen bir felsefedir. Etik çeşitleri "en yüksek iyi", "doğru eylem", "irade özgürlüğü" söz gruplarında ifade edilen kavramlardan hareketle gruplandınlabilir. Etik ile edebi metin arasında yakın bir ilişki vardır. Her etik türü geçerli olduğu zaman diliminde başta edebi söylem olmak üzere eserin yapısını, temasını, anlatımını belirleyen etkenlerden biridir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

İsayeva (Bekirkızı), Pervane. "Edebî metnin sinerjetik yapısı: Nizâmî Gencevî’nin İskendernâme’sinde Hz. Hızır." Edeb Erkan, no. 7 (May 30, 2025): 27–45. https://doi.org/10.59402/ee007202502.

Full text

Abstract:

Bu makale, Nizâmî Gencevî’nin “İskendernâme” mesnevisinde yer alan Hz. Hızır’ı sinerjetik bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmanın amacı, Hızır’ın mitolojik statüsünün ve işlevlerinin edebî metin bağlamındaki yerini belirlemek, mitolojik imgelerin metin içindeki dağılımını ve karmaşık sistemdeki rollerini analiz etmektir. Çalışmada, sinerjinin doğrusal olmayan açıklık ve bağlılık ilkeleri temel alınarak edebî metin incelenmiştir. Yöntem olarak disiplinler arası bir yaklaşım benimsenmiş; mitolojik unsurların edebî metinlerdeki işlevlerini anlamak için edebiyat bilimi, mitoloji ve si

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

ÇEVİK, Arzu. "DİL ÖĞRETİMİNDE EDEBÎ METİN OLARAK ŞİİR SEÇİMİ." International Journal of Language Academy 5, no. 15 (2017): 141–51. http://dx.doi.org/10.18033/ijla.3560.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Sağlam, M. Halil. "Bilgilendirici ve Hikâye Edici Metin Yönüyle Çocuk Gezi Kitapları: Gülten Dayıoğlu Örneği." Uluslararası Filoloji Bengü 5, no. 1 (2025): 38–71. https://doi.org/10.62605/ufb.1621231.

Full text

Abstract:

Gezi kitapları, okurlarını, tarihi, coğrafi ve kültürel konularda bilgilendirmeyi amaçlayan edebî türler arasında yer alır. Türün bilgilendirici ve hikâye edici olmak üzere iki yönü bulunmaklardır. Kitaplar bilgilendirici olma yönüyle nesnel; hikâye edici olma yönüyle öznel olma özelliğine sahiptirler. Gezi türü Türkçe dersi öğretim programlarında sadece nesnel yönü dikkate alınarak bilgilendirici metin türlerine dâhil edilmiştir. Fakat türün yer zaman ve mekâna bağlı olarak öznel anlatımlar da içerdiği görülmektedir. Bu açıdan bakıldığında türün karma metinler adı altında farklı bir metin tür

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Özer, Fatih. "Klasik Türk Edebiyatı Çalışmalarında Yapay Zekâ Kullanımı Üzerine Gelecek Perspektifleri ve Öneriler." Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 9, no. 2 (2025): 884–903. https://doi.org/10.34083/akaded.1705054.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, klasik Türk edebiyatı araştırmalarında yapay zekâ teknolojilerinin dijital dönüşüm bağlamındaki yerini ve potansiyelini incelemektedir. Araştırma, metin eleştirisi, edisyon kritik, dilbilimsel inceleme, kültürel ve tarihsel bağlam analizi gibi geleneksel filolojik yöntemlerin ötesine geçerek metin madenciliği, doğal dil işleme ve makine öğrenimi gibi yapay zekâ tekniklerinin edebî metin analizindeki işlevselliğini teorik ve uygulamalı boyutlarıyla tartışmaktadır. Dijital teknolojilerin yüksek veri işleme kapasitesi, büyük metin külliyatları üzerinde yapılacak korpus tabanlı analizl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Gadamer, Hans-Georg, and Atiye Gülfer Gündoğdu. ""Muteber" Metin ve Hakikati." Nesir: Edebiyat Araştırmaları Dergisi, no. 7 (October 30, 2024): 113–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.13944249.

Full text

Abstract:

Öz Muteber metin, edebî metinlerin otantik olmayan, sahte, kurgu olarak etiketlenerek mutlak hakikatten yoksunluğunun dile getirildiği bu yüzden de tıpkı inşa edildikleri gibi yapısökümlerinin de mümkün olduğunun öne sürüldüğü bir edebiyat eleştirisi ortamında Hans-Georg Gadamer’in edebî metinlerin yakasına taktığı bir ayrıcalık rozeti, onur nişanıdır. Gadamer, edebî ya da poetik metinler diye atıfta bulunduğu bu metinleri, tam da dokularının hakiki yapısından, iç içe geçmiş/sökülemez

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Akbaş, Arif. "Edebî Eleştiri ve Yakın Okuma: Modern Dönemde Metin Analizi." Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 8, no. 1 (2025): 49–72. https://doi.org/10.47948/efad.1604310.

Full text

Abstract:

Edebiyat teorisi, edebiyatın doğasının ve edebî analiz yöntemlerinin sistematik olarak incelenmesidir. 19. yüzyıldan bu yana edebiyat bilimi; edebiyat teorisi ve entelektüel tarih, ahlak felsefesi, sosyal felsefe ya da insanların anlamı nasıl yorumladığıyla ilgili disiplinler arası temaları içermektedir. Modern akademideki beşerî bilimlerde, edebiyat biliminin ikinci tarzı post-yapısalcılığın bir dalıdır. Bu kavram; kelime teorisi, bazıları göstergebilim, kültürel çalışmalar, dil felsefesi ve kıtasal felsefe dallarından beslenen metinleri okumaya yönelik bilimsel yaklaşımlar için bir şemsiye t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

AVCI, Sait. "Tahir Üzgör’ün Kaleminden Ali Nihat Tarlan ve Âmil Çelebioğlu’nun Ders Notları, Erdoğan Taştan (İstanbul: Ötüken Neşriyat, 2023), 180 sayfa, ISBN: 9786254084744." Düzce İlahiyat Dergisi 7, no. 1 (2023): 160–67. http://dx.doi.org/10.61272/duid.1321229.

Full text

Abstract:

Türkler 8. yüzyılın ortalarından itibaren İslâm medeniyetine dâhil olmakla bu kültürün bir parçası olan dînî, ilmî ve edebî müktesebatı tanıma imkânı bulmuş; kısa zamanda bu eserleri hazmedip kendi birikimleri ile harmanlayarak bu ortak kültüre önemli katkılar sunmuşlardır. Metin şerhinde, 13. yüzyıldan 20. yüzyıla kadar çok sayıda eser ortaya koyan Türk âlimleri, Arap ve Fars dilleri ile birlikte Türkçe dînî, ilmî ve edebî pek çok önemli eserin şerhini yapmışlardır. Anadolu sahası klasik Türk edebiyatında, şerh geleneğinin yaygınlaşması 16. yüzyılın ikinci yarısında olmuştur. Günümüzde de dev

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Mirələm qızı Məcidova, Xəyalə. "DİL ÖĞRETİMİNDE TEMEL ARAÇ OLAN EDEBİ METİNLERİN SEÇİMİ VE KULLANIMI." SCIENTIFIC WORK 50, no. 01 (2019): 82–85. http://dx.doi.org/10.36719/aem/2007-2020/50/82-85.

Full text

Abstract:

Anahtar kelimeler: edebi metin, dil, konu, okuma, anlatım. Key words: literary text, language, subject, reading, expression. Ключевые слова: литературный текст, язык, предмет, чтение, выражение Günümüzde dil eğitimine büyük önem verilmekte, çoğu gelişmiş ülkede yeni yaklaşım ve yöntemler uygulanmaktadır. Yabancı dilin doğru ve etkili bir şekilde kullanımını sağlamak bir dilin öğretimi ve öğrenimindeki temel amaçlardan biri olmalıdır. Bu bağlamda dil öğretiminde (Türkçe) konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi önemlidir. Bunun için öğrencilerde ilgi ve merak uyandırabilece

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

AYKANAT, Timuçin. "Cevrî Dîvân'ı Örnekçesinde Edebî Türler ve Tarzların Metin Kurulumundaki Rolü." Journal of Turkish Research Institute, no. 50 (January 1, 2013): 47. http://dx.doi.org/10.14222/turkiyat13.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ÇETİN, Didem. "Yaratıcı Drama Yöntemi ile Edebî Metin Türlerinin Öğretimi: Fabl Örneği." International Journal of Languages Education 11.3, no. 11.3 (2023): 87–100. http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.71301.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Aydın, İsmail. "Kur'ân Üslubunun Edebî Sanatlara Etkisi." Marife 10, no. 3 (2010): 283–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344192.

Full text

Abstract:

Kur'ân'ın, etkilemediği bir alandan söz etmek neredeyse imkânsızdır. Ahlak, hukuk, siyaset vb. kurumlar onun etkilediklerinden sadece bir kaçıdır. Dilsel bir metin olan Kur'ân'ın en fazla tesir icra ettiği sahalardan biri şüphesiz edebî sanatlardır. Kur'ân'ın şiir ve hitabetin Arap toplumunda zirveye ulaştığı bir dönemde inişi bu etkiye ayrı bir anlam katmaktadır. Zira o, sahip olduğu îcâza dayalı olarak benzer ifade biçimlerini ortaya koyma konusunda tüm insanlara karşı meydan okumuştur. Biz bu çalışmada, Kur'ân'ın nesir ve nazım türlere üslup açısından yaptığı etkiyi örnekler ışığında göster

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Arslan, Kıyasettin. "Arap Edebiyatı Harikaları Muʻallakalarda Renk Lafızları ve Anlam Alanları". Mavi Atlas 13, № 1 (2025): 29–39. https://doi.org/10.18795/gumusmaviatlas.1577400.

Full text

Abstract:

Günümüzden geriye gidildiğinde, Arap edebiyatı harikaları olarak bilinen Muʻallakalar ve şairleri üzerine birçok çalışmanın yapıldığı görülmektedir. Bu çalışmalar, Muʻallakaların tedviniyle başlayıp şerh edilmesi, şairlerinin her birinini biyografisi ve çeşitli dillere tercüme edilmesiyle devam etmiştir. Son zamanlarda da bu edebî ürünlerin içerikleri hakkında bilimsel olarak birçok çalışmanın yapıldığı görülmüştür. Muʻallakalar üzerine Enbârî, Nehhâs ve Zevzenî gibi âlimler şerh yazmıştır. Söz konusu bu edebî ürünler Farsça, Türkçe, Latince, İngilizce gibi pek çok dile çevrilmiştir. İçerdikle

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Ghaffari, Mehmet KARA Roghayyeh. "Yabancılara Türkçe Öğretiminde A2 Düzeyi Dil Yeterliliklerine Uygun Edebî Metin Uyarlama." ULUSLARARASI TÜRKOLOJİ ARAŞTIRMALARI VE İNCELEMELERİ DERGİSİ Aralık 2020, Aralık 2020 (2020): 1–31. http://dx.doi.org/10.29228/uluturkad.48080.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

GHAFFARI, Roghayyeh, and Mehmet KARA. "Yabancılara Türkçe Öğretiminde B1 Düzeyi Dil Yeterliliklerine Uygun Edebî Metin Uyarlama." International Journal of Languages Education 9.2, no. 9.2 (2021): 233–66. http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.51475.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Durmuş, Mithat. "Tarihsel Olaylar Dizgesinin, Kurgusal Metinde Yansıtılması Duyarlılığı ve Mustafa Necati Sepetçioğlu’nun Kilit İsimli Romanı." Erdem, no. 49 (December 1, 2007): 115–22. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2007.49.115.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada, yaşanmış bir gerçeklik olan tarih ile kurgusal metin arasında nasıl ve ne amaçlı bir ilişkinin var olduğu, tarihsel bilgi birikimi üzerine inşa edilmiş / kurgulanmış edebî metnin, okura iletisinin ne olduğu üzerinde durulmuş, Mustafa Necati Sepetçioğlu'nun Kilit isimli romanında, okur belleğinin nasıl kurgulanmak istendiği açıklanmaya çalışılmıştır. Sepetçioğlu'nun iletilerindeki duyuş tarzının açılımları da bu bağlamda incelenmiştir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Şahin, Mehmet. "Mehmet Akif'te Firavun İmgesi: “Firavun ile Yüz Yüze” Şiiri Analizi." Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 9, no. 1 (2025): 479–98. https://doi.org/10.34083/akaded.1630198.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, Mehmet Akif Ersoy'un "Firavun ile Yüz Yüze" şiirini edebî sanatlar, üslup özellikleri ve tematik açıdan incelemektedir. Çalışma, metin analizi ve yakın okuma yöntemleriyle şiiri çözümlemektedir. Şiirde üç temel izlek öne çıkar: İktidarın geçici doğası, kibirli yönetimin sonuçları ve ilahi adaletin kaçınılmazlığı. Firavun’un mezar odasındaki karşılaşma, insanın kibir ve zulüm dolu ihtiraslarının sonuçsuzluğunu gözler önüne seren bir alegoriye dönüştürülmüştür. Şiirde mekânsal sembolizm güçlüdür: Nil Nehri hayatın ve medeniyetin akışını, piramitler insanın ölümsüzlük arzusunu ve kibr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Tokat, Orhan. "Yemînî’nin Fazîlet-nâme Adlı Eserinde Hz. Ali’nin Lakapları." Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Dergisi (SKAD) 11, no. 22 (2025): 1–17. https://doi.org/10.25306/skad.1659114.

Full text

Abstract:

Hz. Ali, İslam kültüründeki önemi, cesareti, kahramanlıkları ve manevî üstünlükleriyle pek çok edebî esere ilham kaynağı olmuştur. Özellikle Fazîlet-nâme adlı eser, 16. yüzyılda yazılmış ve Hz. Ali’nin faziletlerini anlatan didaktik bir metin olarak dikkat çekmektedir. Bu eserde Hz. Ali’nin 233 farklı ünvan ve lakabı yer almakta, bu da onun toplumsal ve dinî açıdan ne denli yüksek bir statüye sahip olduğunu göstermektedir. Fazîlet-nâme, 16. yüzyılda Derviş Muhammed Yemînî tarafından kaleme alınmış bir eserdir. Bu eser, Hz. Ali’nin faziletleri, manevî özellikleri ve olağanüstü niteliklerini anl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Öztürk, Melisa. "Metinlerarasılık/Göstergelerarasılık Bağlamında “Bir Ses Böler Geceyi” Film ve Romanının Halk Bilimsel Açıdan Değerlendirilmesi." ALEVİLİK–BEKTAŞİLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, no. 29 (June 27, 2024): 159–94. http://dx.doi.org/10.24082/2024.abked.452.

Full text

Abstract:

Bir metnin başka bir metnin bünyesinde yer alması olarak tanımlanan metinlerarasılık; süreç içerisindeki gelişmeler dahilinde sinema-edebiyat, yazın-müzik, heykel-resim gibi türler arası etkileşimler sayesinde görsel sanatlarla iç içe geçtiğinden dolayı göstergelerarasılık kavramı meydana gelmiştir. Ancak metinlerarasılık kuramına göre her şey bir metin olarak ele alındığından konumuzun kapsamını oluşturan Bir Ses Böler Geceyi romanından aynı isimle uyarlanarak film formatına dönüştürülen yapıt arasındaki ilişki de bir metin gibi çözümlenip metinlerarasılığın palempsest, uyarlama, montaj, öykü

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Elmacıoğlu, Esra. "TOPLUMSAL CİNSİYET VE MİLİTARİZM ÜZERİNE BİR ELEŞTİRİ: YEVGENİY ZAMYATİN'İN “DÜNYANIN BİR UCUNDA” ESERİ." Balkanistik Dil ve Edebiyat Dergisi 7, no. 1 (2025): 25–39. https://doi.org/10.53711/balkanistik.1686952.

Full text

Abstract:

Yevgeni İvanoviç Zamyatin’in 1913 tarihli Dünyanın Bir Ucunda (На куличках) adlı uzun öyküsü, toplumsal cinsiyet, erkeklik ve militarizm olgularını derinlemesine ele alan bir metin olarak dikkat çeker. Zamyatin’in eseri, erkeklik ve kadınlık rollerinin toplumda nasıl biçimlendiğini, özellikle bir askerî garnizonda, ataerkil bir yapı içinde nasıl içselleştirildiğini ortaya koymaktadır. Yazarın grotesk karakter tasvirleri ve askerî kurum eleştirisi üzerinden, ataerkil toplumun bireylerin cinsiyet kimliklerini nasıl sınırladığı ve çarpıttığına dair önemli bulgular elde edilmiştir. Askerî hiyerarş

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Seller, Yusuf. "San‘ânî’nin er-Risâletu’l-‘Ascediyye Eseri Özelinde Kur’ân’ın Eşsiz Belagatine Dair Bir İnceleme." Journal of The Near East University Islamic Research Center 10, no. 2 (2024): 710–36. https://doi.org/10.32955/neu.istem.2024.10.2.13.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, hicrî VI. yüzyılda Abbâs b. Ali b. Ebî ‘Amr es-Ṣan‘ânī tarafından kaleme alınan er-Risâletu’l-‘ascediyye fî me‘ânî’l-mueyyidiyye/mueyyediyye adlı eseri incelemektedir. Anılan telifte, Kur’ân’ın ilahî bir kitap oluşu, edebî eleştiri ve belagat konuları bağlamında ele alınmıştır. Müellif, Kur’ân ayetlerini insan tarafından üretilen ifadelerle karşılaştırarak Kur’ân’ın edebî açıdan üstünlüğünü ve ilahî niteliğini vurgulamaktadır. Aynı zamanda, Kur’ân’ın belagatine ve i‘câzına dair çeşitli kurallar ve örnekler sunarken klasik Arap edebî eleştirisinin temel kavramlarını da sistematik bi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Saraçoğlu, Tuba Nur. "Siyer Edebiyatı Bağlamında Hâce Muhammed Lutfî’nin Mevlid ve Mi’râciye’si." Eskiyeni, no. 53 (June 30, 2024): 803–31. http://dx.doi.org/10.37697/eskiyeni.1402320.

Full text

Abstract:

İslam tarihinin en erken dönemlerinden beri varlığını sürdüren siyer yazıcılığı, zamanla oldukça geniş ve zengin bir literatürü ortaya çıkarmıştır. Klasik siyer telifleriyle başlayan bu literatürün şerh-haşiyelerle tenkit ve nakil süreçleri devam etmiş, hatta tematik alt türlerle genişlediği görülmüştür. Umumiyetle nesir formunda kaleme alınan eserlerle birlikte şiirin de tarih boyunca siyer yazıcılığını şekillendirdiği görülmektedir. Manzum siyer metinlerinin en yoğun ve yaygın kullanıldığı Osmanlı dönemi, şiirin siyer yazıcılığında öne çıkmasını sağlamıştır. Modernleşme dönemine kadar belli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Bars, Mehmet Emin. "Mitten Halk Hikâyesine Kutsallık Algısı." Türk Folklor Araştırmaları, no. 371 (June 30, 2025): 165–85. https://doi.org/10.61620/tfa.91.

Full text

Abstract:

Kutsallık geçmişten günümüze her dönemde insan hayatına yön veren en önemli olgulardan biridir. İnsani değerler kutsalla ilişkisine göre belirlenmiş, toplumsal yasalar kutsalla uyumlarına göre varlığını sürdürmüştür. İnsan ve toplumu derinden etkileyen/yönlendiren kutsallık olgusu edebî ürünlerde de yansımasını bulmuştur. İlk dinî ve edebî ürünler olan mitlerden modern hikâyelere kadar her anlatı az veya çok kutsalla ilişkisini sürdürmüştür. Bu çalışmada ilkel toplulukların kutsal öyküleri mitlerde, kahramanlık hikâyeleri destanlarda ve çoğunlukla aşk etrafında şekillenen halk hikâyelerinde ku

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Aykanat, Timuçin. "KUTADGU BİLİG VE DÎVÂN-I HAKÎKÎ’NİN NASİHAT YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI." Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature 11, no. 2 (2025): 129–50. https://doi.org/10.20322/littera.1622707.

Full text

Abstract:

Doğu kültürü, sistemli bir etkileşim hâlindedir. Dilsel ve edebî bir faaliyet olan şiirde de durum böyledir. Şuurla da ilişkilendirilen şiir, farklı şubelere ayrılmıştır. Gerek edebî ve gerekse medenî olması dolayısıyla önemli bir şiir şubesi de divan şiiridir. Divan şiiri, çok çeşitli kültürel kodlamalar ve kaynakların ortak hazinesidir. Bu hazine, hâlen ve farklı okumalarla çözümlenmeyi beklemektedir. Zira divan şiiri, önemli bir etkileşim ve yoğun bir esinlenmenin ortak yansımasıdır. Divan şiirini etkileyen önemli eserlerden biri de Kutadgu Bilig’dir. Esasen siyasetname türünün etkin bir ör

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Saday, Barış. "Hastings 1066: Şarkılara Dökülen Kanın İzinde." Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, no. 63 (June 30, 2025): 247–66. https://doi.org/10.35237/suitder.1625603.

Full text

Abstract:

Savaş, insanlık kadar eski bir olgudur. Bu özelliği sebebiyle insanlık tarihinin ilk dönemlerinden günümüze kadar savaş görülmektedir. Savaş olgusu, insanın kültür ve düşünce hafızasında da kendisine yer bulmuştur. Onun ardından şarkılar, şiirler ve destanlar dahi yazılmıştır. Orta Çağ, modern insanlık tarihinde uzun ve önemli etkilileri olan bir dönemdir. Her ne kadar “Orta Çağ aydınlığı/karanlığı” tartışmaları tarihçiler arasında yapılıyor olsa da Orta Çağ Avrupa tarihi, pek çok çatışmaya ev sahipliği yapmıştır. Bu çatışmaların sonuçları ve etkileri bakımından bazıları, insanlık tarihinde dö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

KÖKTÜRK, Şahin. "Mustafa Necati Sepetçioğlu’nun Yaratılış ve Türeyiş Destanı’nda Yeniden Yazma ve Edebî Dönüştürüm (Metinlerarası İlişkiler)." Erdem, no. 49 (December 1, 2007): 267–88. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2007.49.267.

Full text

Abstract:

Mustafa Necati Sepetçioğlu, Türk tarihini bütüncü bir yaklaşımla destan ve tarihî roman türleri ile okuyucuya ulaştıran bir yazar ve fikir adamımızdır. Tarihin kayıt altına aldığı Türk tarihini romanlar hâlinde, öncesini de destanlar şeklinde kaleme almıştır. Farklı dönemleri işaret eden Yaradılış, Türeyiş, Göç, Bozkurt, Oğuz Kağan, Şu ve Ergenekon adlı yedi ayrı Türk destanını ana metin olarak kullanıp bunları yeniden yazma ve edebî dönüştürüm yöntemiyle, kronolojiyi dikkate almaksızın Yaratılış ve Türeyiş adı altında yeni bir eser hâline getirmiştir. Bir edebî metindeki estetik değer, parodi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

GÜR, Murat. "CUMHURİYET’İN GÖLGESİNDE OSMANLI’YI HATIRLAMAK: ZEYTİNDAĞI’NDA ÖZNE, İKTİDAR VE KİMLİK." Karadeniz Araştırmaları 19, no. 75 (2022): 975–87. http://dx.doi.org/10.56694/karadearas.1173613.

Full text

Abstract:

Bu çalışma yaptıkları ve yazdıklarıyla Cumuhuriyet’in kurucu seçkinleri arasında bulunan Falih Rıfkı Atay’ın hatıra türündeki eserlerinden Zeytindağı’nın özne, iktidar ve kimlik kavramları çerçevesinde incelenmesi hakkındadır. Otobiyografik anlatıların da kurmaca metinler gibi belirli söylem pratikleri içinde üretildiği düşüncesinden yola çıkarak yazarın kendi kimliğini nasıl kurduğunun aydınlatılması amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda metin, tarihî, ideolojik ve edebî söylemler etrafında incelenmiştir. İlk olarak otobiyografik anlatıların iktidar kavramı ile arasındaki bağ tartışılmış ve bu tür m

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Karagözoğlu, Mustafa Macit. "Tâhir el-Cezâirî’nin Tevcîhü’n-nazar’ı Üzerine Metinler Arası Bir Okuma." İslam Araştırmaları Dergisi, no. 54 (July 15, 2025): 7–34. https://doi.org/10.26570/isad.1604539.

Full text

Abstract:

Bu makalede XX. yüzyılın önemli hadis usulü eserlerinden Tâhir el-Cezâirî’nin (ö.1920) Tevcîhü’n-nazar’ı metinlerarasılık açısından incelenmektedir. Bir metin ile başka bir metin ya da sözlü kaynak arasındaki ilişkilere işaret eden metinlerarasılık kavramı, farklı disiplinlerde artan önemine paralel olarak ilahiyat sahasında da kullanılabilir. Kaynak kritiğine yardımcı olması, söylemin ve edebî t ürün özelliklerini keşfetmeye imkân tanıması ve dijital araştırma metotlarının başlıca gündem maddesini oluşturması sebebiyle metinlerarasılık özellikle İslamî ilimler sahasında verimli neticeler doğu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Sözen, Yaşar, and Soner Sağlam. "ÇAĞDAŞ AZERBAYCAN ÇOCUK EDEBİYATI YAZARI EYVAZ ZEYNALOV’UN ‟BAYRAM PAYI” ADLI HİKÂYESİ ÜZERİNE BİR İNCELEME." Folklor Akademi Dergisi 8, no. 1 (2025): 44–63. https://doi.org/10.55666/folklor.1543055.

Full text

Abstract:

Eyvaz Zeynalov, Bağımsızlık Dönemi Azerbaycan edebiyatının önde gelen çağdaş isimlerinden biridir. Zeynalov, Azerbaycan edebiyatında yetişkinlerin yanı sıra çocuklar için de eser veren önemli bir yazardır. Azerbaycan çocuk edebiyatında özellikle çocuklara yönelik kaleme aldığı hikâye ve masal türündeki eserleriyle tanınır. Yazar, çocuklara özgü kaleme aldığı hikâye ve masal metinlerinde millî, ahlaki, dinî, toplumsal ve evrensel değerleri başarıyla işler ve çocuk okura aktarır. Bu bağlamda Eyvaz Zeynalov’un temsil ettiği çocuk edebiyatı, misyonu ve işlevi olan bir edebiyattır. Çocuk edebiyatın

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Ay, Zahide. "Bedahşan İsmaililerine Ait Şifahi Bir Metin: Guharriz." ALEVİLİK–BEKTAŞİLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, no. 29 (June 27, 2024): 20–36. http://dx.doi.org/10.24082/2024.abked.449.

Full text

Abstract:

Orta Asya’nın güneydoğu kesimlerinde, Hindikuş, Pamir ve Karakurum sıradağları bölgesinde ortaya çıkmış Bedahşan İsmailî geleneği, çeşitli yazılı ortodoks İsmailî metinlerini asırlardır kendi içlerinde sürekli kopyalamanın yanı sıra, tıpkı Anadolu Alevi geleneği gibi, heterodoks (“merkez”den çok “çevre”ye ait olan anlamında) bir topluma mahsus çeşitli şifahi eserler de üretmiştir. Biz bu çalışmada bu şifahi metinlerden Guharriz’i irdelemeye çalışacağız. Bölgenin kendi içinden çıkan bir eser olan Guharriz’in edebî ve entelektüel düzeyi yüksek değildir. İçerisinde birçok yazım yanlışı vardır. Ne

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

BEŞEN DELİCE, Tuna. "Türkmen Türkçesinde Sakla- Fiili." Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi 2, no. 2 (2023): 126–39. http://dx.doi.org/10.62122/sautad.1392950.

Full text

Abstract:

Türk lehçelerinde gösteren-gösterilen bağlamında yapılan sözcük ve anlam bilim çalışmaları, lehçeler arası metin aktarmaları için gereklidir. Bu düşünceden yola çıkılarak bu çalışmada Türkmen Türkçesinin söz varlığında yer alan “sakla-“ fiili ele alınmıştır. Bu fiil, Türkmen Türkçesinde kullanım alanının yaygın olması ve Türkiye Türkçesine yapılan metin aktarmalarında farklı fiillerle karşılanıyor olması dolayısıyla bildiriye konu olmuştur. Amaç, her iki lehçede var olan sakla- göstergesinin Türkmen Türkçesindeki anlam ve kullanım alanlarını belirlemek ve elde edilen verileri Türkiye Türkçesin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Özcan, Canan, and Cafer Çarkıt. "Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İncelenmesi: İşlev, Tür, Mantık Düzeyi ve Dil Kullanım Özellikleri." Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi 8, no. 1 (2025): 64–84. https://doi.org/10.53046/ijotem.1698094.

Full text

Abstract:

Türkçe eğitiminin temel kaynakları ders kitaplarıdır. Bu ders kitaplarında yer verilen metinlerin taşıması gereken özelikler ise oldukça önem arz etmektedir. Bu araştırma, ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinleri işlev, tür, mantık düzeyi ve dil kullanım özellikleri açısından sistematik bir şekilde incelemeyi ve sınıflandırmayı hedeflemektedir. Doküman analizi yöntemiyle yürütülen çalışmada, 5., 6., 7. ve 8. sınıf düzeylerine ait Talim ve Terbiye Kurulunca onaylanmış birer Türkçe ders kitabı seçilmiş ve bu kitaplarda yer alan 128 metin analiz edilmiştir. Araştırma verileri betimsel analiz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Doğan, Adem. "Modern Arap Tiyatrosunda Makâmenin Etkisi." Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi, no. 13 (February 24, 2025): 631–65. https://doi.org/10.56720/mevzu.1594099.

Full text

Abstract:

Modern Arap tiyatrosunun ilk örnekleri 1848 yılında Mârûn en-Nakkâş tarafından ortaya konulmaya başlandı. en-Nakkâş İtalya’ya yaptığı bir se-yahatte Avrupa tiyatrosu hakkında bilgi sahibi olmuş, memleketine döndük-ten sonra bu sanatı Arapçaya uyarlamaya çalışmıştır. Oldukça başarılı eser-ler ortaya koyan en-Nakkâş, böylece bir çığır açmış ve kendisinden sonra gelenlere bir örnek teşkil etmiştir. Hem en-Nakkâş hem de kendisinden son-ra gelenler her ne kadar Avrupa tiyatrosunu kendilerine örnek almışlarsa da Arap edebî zevkini ve dönemin temel yazın üslubunu göz ardı etmemişler-dir. Bunların baş

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ÖZCAN, Recai. "Gerçeklikle Edebîlik Arasında “Öyküleşen Anlatılar” Üzerine Bazı Tespitler." Erdem, no. 87 (December 1, 2024): 153–76. https://doi.org/10.32704/erdem.2024.87.153.

Full text

Abstract:

Edebîlik kavramı genellikle yazılı veya sözlü metinlerin estetik ve dilbilimsel özelliklerini ifade etmek için kullanılır. Bir metnin sanat değerini, dilin kullanımını, anlatım tarzını, duygu ve düşünceleri ifade etme biçimini, yapılandırmasını ve derinliğini belirleyen unsurları içeren edebîlik kavramı aynı zamanda edebî eserlerin estetik ve duygusal etkisini de ifade eder. Ancak bu kavrama yüklenen anlam, kültürler arasında ve dönemden döneme değişebilir ve farklı yazarlar, eleştirmenler veya okuyucular tarafından farklı yorumlanabilir. Sınırlarının çizilmesindeki değişkenlik ve belirsizlik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Alparslan Kaba, Beyza. "Muhibbî’nin Görüp Redifli Gazelinde Söylemi Belirleyen Küçük Yapının Analizi." Bitig Edebiyat Fakültesi Dergisi 4, no. 7 (2024): 126–44. http://dx.doi.org/10.69787/bitigefd.1474833.

Full text

Abstract:

Bir şiiri çözümleme ve anlamlandırma kaygısı, farklı kuramsal yaklaşımlardan yararlanmayı beraberinde getirir. Söylem çözümlemesi de modern bir çözümleme yöntemi olarak bu kuramsal yaklaşımlardan biridir. Altı asırlık kadim bir geçmişe sahip olan Klâsik Türk şiiri metinlerini geleneksel metin şerhi eşliğinde, söylem çözümlemesi gibi modern metin çözümleme yöntemleri ışığında okumak, Klâsik Türk şiirini ve kültürümüzü daha yakından tanıma, anlama ve çağdaş okura daha iyi aktarma imkânı sağlamaktadır. Söylem çözümlemesi yönteminin ilk aşaması olan küçük yapı incelemesi, metnin yüzey yapısını kap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

ÖZTÜRK DOĞAN, Aslıhan. "Klasik Türk Edebiyatında Metin Şerhi, Metin Tahlili, Metin Tenkidi ve Üç Gazel Üzerinden Uygulamalı Bir Örneği." Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, December 12, 2022. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1188500.

Full text

Abstract:

Edebî metinlerin nasıl incelenmesi gerektiği konusu öteden beri edebiyat araştırmacılarının üzerine en çok düşündükleri meselelerden biridir. Klasik Türk edebiyatı alanında metin incelemesinin ön şartı metin teşkilidir. Metin teşkilinin akabinde metin şerhi, metin tahlili ve metin tenkidi metin incelemesi yöntemleri olarak birbirini izler. Şerh ve tahlil metni izah eden açıklayıcı yöntemlerdir. Tenkit ise bir metnin estetik değerini yani edebî kıymetini ortaya koymayı amaçlar. Klasik Türk edebiyatı ürünleri verilmeye başlandığından beri bilinen en eski metin inceleme yöntemi metin şerhidir. Şe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Aydoğan, Gülcan. "Okura Biçilen Roller: Edebî Metnin Anlamının Teşekkülünde Okurun Rolü." Kün Edebiyat ve Kültür Arastirmalari Dergisi, June 30, 2022. http://dx.doi.org/10.54281/kundergisi.20.

Full text

Abstract:

Okur merkezli kuramların ortaya çıkışına kadar edebî metin, genellikle yazarının ni-yeti ekseninde yorumlanmaktaydı. Okura düşen görev de metni sadece bu niyet doğrultu-sunda okumaktı. Eleştirmenler, zamanla, edebî metnin anlamlandırılması sürecinde âdeta yok sayılan okurun rolünü sorgulamaya başladılar. Okurun edebî metinle ilişkisine odaklanan çe-şitli teorilerin ortaya çıkışıyla okura metni üretme rolü biçildi. Bununla birlikte, bu rolün, metni susturmak pahasına sınırsız bir yorumlama şekline dönüşme riski de bulunmaktaydı. Atiye Gülfer Gündoğdu, Yazının Önünde: Edebî Metnin Anlamının Teşe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Karaburgu, Oğuzhan, and Harun Görücüler. "HALK KÜLTÜRÜNÜN KULLANIMI VE YENİDEN YAZMA/EDEBÎ DÖNÜŞTÜRÜMÜ AÇISINDAN METİN SAVAŞ’IN ROMANLARI." Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, September 6, 2024. http://dx.doi.org/10.18069/firatsbed.1495865.

Full text

Abstract:

Halk kültürü ve geleneği, toplumun birleştirici unsurları olduğu için pek çok bilim dalının çalışma alanına girer. Özellikle edebî eserler için de önemli ve mümbit bir kaynak olan halk kültürü, somut veya soyut öğeleriyle romanlarda da temayüz eder. Günümüz Türk romanının önemli isimlerinden biri olan Metin Savaş romanlarında; halk hikâyeleri, destanlar ve destana ait unsurlar, masallar, memoratlar, hayvanlar, bitkiler, cinler, oyunlar, sayılar ve inançlar başta olmak üzere pek çok halk kültürü unsurundan yararlanır. Gelenekle bağ kurmanın bir metin için öneminin farkında olan yazar, halk kült

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Taşan, Nazım. "Edebiyat Tarihinde Usûl -Edebî Metin ve İnsan-." Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, May 16, 2018, 175–79. http://dx.doi.org/10.17859/pauifd.423534.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Kadıoğlu, İdris. "ESʻAD-I ERBİLÎ VE HZ. FÂTIMA MEVLİDİ (FARSÇA-TÜRKÇE) [İNCELEME-METİN]". Eski Türk Edebiyatı Araştırmaları Dergisi [Journal Of Old Turkish Literature Researches], 21 травня 2024. http://dx.doi.org/10.58659/estad.1467384.

Full text

Abstract:

Evliyaların piri sayılan Şeyh Muhammed Esʻad (ö. 1931), son dönemde yetişen klasik Türk edebiyatının önemli âlim şairlerinden biridir. Dört dilde (Arapça, Farsça, Kürtçe, Türkçe) yazılmış şiirlerinden oluşan mürettep bir Divan’ı vardır. Divan’ın mukaddimesi, şairin edebî kişiliğine dair önemli bilgiler ihtiva etmektedir. Nakşibendî-Hâlidî şeyhi olan Muhammed Esʻad’ın ibadet ve ahlâka dair 1001 hadisin metni ve tercümesinden oluşan Kenzü’l-irfân adlı eseri onun ilmî şahsiyetini yansıtmaktadır. Risale ve mektuplarını edebi bir dil ve üslupla kaleme alan şair bir risalesinde kendi kısa tarihçe-i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

AKGÜL, Alphan. "Kırık Sacayağını Onarmak Edebî Eleştiride Yazar, Metin ve Okur." Dil ve Edebiyat Araştırmaları/Journal of Language and Literature Studies, October 20, 2020, 53–94. http://dx.doi.org/10.30767/diledeara.810233.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Aynur, Hatice, and Fatma Meliha Şen. "Edebî Bir Metin Olarak Sünbülnâme Mecmûası (TSMK-Hazine 413)." June 21, 2021. https://doi.org/10.5281/zenodo.8005606.

Full text

Abstract:

I. Mahmûd (salt. 1730-54) için hazırlandığı anlaşılan <em>Sünbülnâme </em>adıyla tanınan <em>Murakka Mecmûa</em>’sı (TSMK-Hazine 413) 42 adet sümbül resmi ve bu sümbüllere dair yazılmış aynı sayıda şiir içermesi bakımından dikkat çekicidir. 1149’da (1736) tertibinin tamamlandığı anlaşılan <em>Mecmûa</em>, aynı zamanda Hollanda’dan gönderilen sümbül kataloğunun Osmanlı zevkine uygun hâle diğer bir ifadeyle yerelleştirilmesine örnektir. Bu yerelleştirme her bir sümbül

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

GÜNDOĞDU, Servet. "Deconstruction and Metafiction in A Thousand Gloomy Pleasures." Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, October 7, 2023. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1351682.

Full text

Abstract:

Bu makalede Türkiye’de postmodern edebiyatın temel metinlerinden biri olarak kabul edilen Hasan Ali Toptaş’ın Bin Hüzünlü Haz romanının başta “suç ve ceza” olmak üzere “dil ve gerçeklik”, “kelime ve cümle”, “hayat ve oyun” gibi kavram yapıları ve ikili karşıtlıkları arasındaki nedensel veya hiyerarşik ilişki ağını belirsizleştirerek yapıbozuma uğratması ve metnin sürekli kendi metinselliğine dikkat çekerek okuru semantik ve varoluşsal bir kararsızlıkta bırakan üstkurmaca karakterinin üzerinde durulur. Türk romanında üstkurmaca anlatıların yükselişi ile Avrupa edebî eleştiri kültüründe yazar no

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

VEYİS, Fatih, Büşra YALÇIN, and Ayşegül KAYAR MUSLU. "Yapılandırmacı yaklaşım çerçevesinde geliştirilen Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programlarında dünya edebiyatının öğretimi." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, June 20, 2023. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1316153.

Full text

Abstract:

Milletlerin kendi toplumlarına ait gelenek, görenek ve kültürlerinden beslenen edebî yaratılar milli bir edebiyatı oluştururken tüm dünya milletlerinin edebî eserlerinin oluşturduğu genel çerçeve ise dünya edebiyatı kavramıyla karşılanmaktadır. Türk milli eğitim sistemi içerisinde ortaöğretim düzeyinde öğrencilerin dünya edebiyatını tanıyabilecekleri ders Türk dili ve edebiyatı dersidir. Bu durumdan hareketle bu çalışmada yapılandırmacı öğretim yaklaşımı temel alınarak hazırlanan yakın dönem Türk dili ve edebiyatı dersi öğretim programlarında dünya edebiyatına ne derece ve şekilde yer verildiğ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

ŞEHİTOĞLU, Muammer. "Eski Uygurca iyi ve kötü prens öyküsünde edim sözel güç taşıyan fiiller üzerine." Türk Dili Araştırmaları Yıllığı- Belleten, June 1, 2023. http://dx.doi.org/10.32925/tday.2023.100.

Full text

Abstract:

Türkçenin tarihî dönemlerdeki yazılı edebî metinleri, söz edimlerinin yapıları ve onların sözlük anlamı dışında da birden fazla anlam değerini taşıdığını gösteren edim sözel güç taşıyıcı fiillerin taranması ve araştırılması için kaynak oluşturmaktadır. Bu açıdan Türkçenin yazılı edebî metinleri edim bilimi için değerlidir. Çalışmada, Eski Uygur Türkçesi Dönemi’nde Budist çevreye ait İyi ve Kötü Prens Öyküsü’nde yer alan edim sözel güç taşıyıcı fiiller ve fiil deyimlerinin tespit edilmesi ve bu fiillerin metin bağlamı içinde yorumlanıp açıklanması amaçlanmıştır. Edim sözel güç taşıyıcı fiiller,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

BAŞKAPAN, Ayşe, and Talat AYTAN. "Abstract." IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, May 25, 2023. http://dx.doi.org/10.21733/ibad.1269069.

Full text

Abstract:

Dil seviyesinin başlangıç ve orta düzey olduğu gruplarda metinleri özgün hâlleriyle kullanmak öğrencinin kendine güvenini olumsuz etkileyip öğrencinin o dile karşı öğrenme hevesini kırabilir. Bu bağlamda metinleri olduğu gibi kullanmak yerine öğrencilerin dil seviyelerine göre düzenlemek yararlı olabilir. Uyarlanmış metinleri okuyan öğrenciler o dilin estetik zevkine varabilir. Dildeki estetiği keşfeden öğrenci, o dili daha çok sever dolayısıyla öğrenme şevki artar. Dilin bu fonksiyonlarının ikinci dil öğrenicilerine de aktarılabilmesi için edebî eserlerin sadeleştirilmesi ve öğrenci seviyeler

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Zariç, Mahfuz. "ABDÜLHAK ŞİNASİ HİSAR’IN MÜTAREKE DEVRİ YAZILARINDA ESTETİK ELEŞTİRİ, YAZARLIK ÖNERİLERİ VE MİLLÎ EĞİTİM." HİKMET-Akademik Edebiyat Dergisi (Journal Of Academic Literature), May 20, 2024. http://dx.doi.org/10.28981/hikmet.1432050.

Full text

Abstract:

Roman, anı ve deneme türlerinde eserler vermiş olan Abdülhak Şinasi Hisar'ın I. Dünya Savaşı sonrası 1918-1922 yıllarını kapsayan Mütareke devri boyunca çeşitli edebî dergilerde yayınlanmış eleştiri yazıları, Kitaplar ve Muharrirler I adıyla bir arada yayımlanmıştır. Hisar'ın söz konusu yazılarında, yerli ve yabancı şair ve yazarlara ait bazı edebî eserler incelenmiştir. Bu yazılarda, güncel edebî tartışma ve gelişmelerin yanı sıra "eleştiri sanatı, yazarlık ve ideal bir eğitim sistemi" konularına yer verilmiştir. Eleştiri anlayışı ve uygulamaları, "sanatçı eleştirisi" ve "estetik eleştiri" ol

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

ORUÇ, Hatice. "ÂSAF HÂLET ÇELEBİ’NİN “İBRAHİM” ŞİİRİNİN ONTOLOJİK ANALİZİ." International Journal Of Turkish Literature Culture Education, October 16, 2023, 47–63. http://dx.doi.org/10.7884/teke.1453043.

Full text

Abstract:

Edebî eserlerin tahlilinde kullanılan, ontolojik, psikanalitik, yapısalcı, metin dilbilimsel, anlambilimsel gibi pek çok yöntem vardır. Bu yöntemlerle edebî eserler çeşitli açılardan ele alınıp değerlendirilir. Bu çalışmada Âsaf Hâlet Çelebi’nin “İbrahim” adlı şiiri, şiir tahlil yöntemlerinden biri olan ontolojik analiz metodu ile incelenecek, söz konusu şiirin içeriğindeki doğrudan ve dolaylı anlamlar, semboller ve mesajların açığa çıkarılmasında bu yöntemin sunduğu bakış açılarından yararlanılmıştır. Böylece şiirdeki bütün katmanların ele alınması ve şiirin anlam dünyasının kavranması sağlan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!