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Dissertations / Theses on the topic 'Educação profissional de jovens'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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1

Freitas, Maria da Conceição da Silva. "Educação profissional da juventude na crise do emprego." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2004. http://repositorio.unb.br/handle/10482/5553.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2004.<br>Submitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2010-09-29T22:40:25Z No. of bitstreams: 1 2004-Maria da conceição da Silva.pdf: 5981597 bytes, checksum: de4951ea554b3527632e93d66b47609a (MD5)<br>Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-10-01T19:43:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2004-Maria da conceição da Silva.pdf: 5981597 bytes, checksum: de4951ea554b3527632e93d66b47609a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2010-10-01T19:
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Machado, Jacqueline Tomen. "EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA JOVENS E ADULTOS NO LITORAL PARANAENSE." UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, 2012. http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1341.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2017-07-21T20:32:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JACQUELINE MACHADO.pdf: 927889 bytes, checksum: 94b0fa3acd3edcbefd1a6b56e835244a (MD5) Previous issue date: 2012-09-26<br>This work approaches the offer of PROEJA (National Programme for the Integration between Professional Education and Basic Education in the form of Youth and Adult Education) in the Paraná coast, Brazil. Its general aim is to revisit the historical and political principles of a social practice that unveils a theoretical perspective in defence of social fights within the field of Youth and Adult Ed
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3

Andrade, Anete Negreiros. "Trabalho e educação: a formação profissional de jovens operários." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1916.

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Abstract:
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-06-30T12:06:55Z No. of bitstreams: 1 anetenegreirosandrade.pdf: 1038156 bytes, checksum: ecb23e74c568e77fded91499199a903d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-07-13T15:51:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 anetenegreirosandrade.pdf: 1038156 bytes, checksum: ecb23e74c568e77fded91499199a903d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-07-13T15:51:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 anetenegreirosandrade.pdf: 1038156 bytes, checksum: ecb23e74c568e77fded91499199a903d (MD5) Previous
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4

Melo, Carolina Morais Simões de. "Educação para o trabalho: a formação profissional de jovens pobres." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2015. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1524.

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Abstract:
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-05-16T15:45:37Z No. of bitstreams: 1 carolinamoraissimoesdemelo.pdf: 1340022 bytes, checksum: f970bc6667f63fa5d9ff79aecf0f0cf9 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-06-28T11:55:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 carolinamoraissimoesdemelo.pdf: 1340022 bytes, checksum: f970bc6667f63fa5d9ff79aecf0f0cf9 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-06-28T11:55:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 carolinamoraissimoesdemelo.pdf: 1340022 bytes, checksum: f970bc6667f63fa5d9ff79aecf0f0cf9 (M
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5

Martins, Érica Stoupa. "Formação profissional de jovens: entre a educação e a assistência." Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2010. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2526.

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Abstract:
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-09-20T12:10:44Z No. of bitstreams: 1 ericastoupamartins.pdf: 3128776 bytes, checksum: cf45a261f6f7c9a78dd7de13be2e8efc (MD5)<br>Approved for entry into archive by Diamantino Mayra (mayra.diamantino@ufjf.edu.br) on 2016-09-26T20:23:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ericastoupamartins.pdf: 3128776 bytes, checksum: cf45a261f6f7c9a78dd7de13be2e8efc (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-09-26T20:23:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ericastoupamartins.pdf: 3128776 bytes, checksum: cf45a261f6f7c9a78dd7de13be2e8efc (MD5) Previous issue da
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6

Calou, Cícero Roberto Bitencourt. "Projeto e-jovem : política de formação profissional de jovens no estado do Ceará /." Marília, 2016. http://hdl.handle.net/11449/148640.

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Abstract:
Orientador: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo<br>Banca: João Clemente de Souza Neto<br>Banca: Raquel CristinaFerraroni Sanches<br>Banca: Luciana Aparecida de Araújo Penitente<br>Banca: Júlio César Torres<br>Resumo: Este estudo trata da análise da política educacional de formação para jovens oriundos do Ensino Médio e egressos da escola pública, denominada de Projeto e-Jovem, desenvolvida a partir da iniciativa do governo do estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação em parceria com o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará-IFCE e o Centro de Estudos Tecnológico
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Mauerverck, Wesley Silva. "Integração da educação de jovens e adultos com a educação profissional: nova institucionalidade na educação básica brasileira." Universidade Federal de Goiás, 2016. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7190.

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Abstract:
Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2017-04-18T17:59:46Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Wesley Silva Mauerverck - 2016.pdf: 1882603 bytes, checksum: b5a2f8cbc0c5c2bf60aca65740f3b984 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-04-20T12:08:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Wesley Silva Mauerverck - 2016.pdf: 1882603 bytes, checksum: b5a2f8cbc0c5c2bf60aca65740f3b984 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<b
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Gois, Danyelle Natacha dos Santos. "Produção da identidade docente e profissional na educação de jovens e adultos." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23482.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2017.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-05-03T17:46:35Z No. of bitstreams: 1 2017_DanyelleNatachadosSantosGois.pdf: 1776825 bytes, checksum: 9c92498f5dd2cb64499b8c80cbcd342e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline (jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2017-05-10T13:11:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_DanyelleNatachadosSantosGois.pdf: 1776825 bytes, checksum: 9c92498f5dd2cb64499
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Maraschin, Mariglei Severo. "FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS." Universidade Federal de Santa Maria, 2006. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6782.

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Abstract:
This dissertation presents an action-research lived by the researcher and a group of teachers from YAE (initial years) from the Public State System of Santa Maria. The research sought, from the viewpoint of the action-research, the contribution of helpful works to the professional development of these teachers. The study group was consisted of active teachers from YAE, which they put themselves up to learn collaborativately and share knowledge and experiences, promoting a critical reflection built on theorical references, about their practice. The teacher s preparation in YAE deserves a specia
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Gonçalves, Maria de Cássia Passos Brandão. "Educação profissional de pessoas jovens e adultas: novo campo da profissionalidade docente." Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA, 2009. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10870.

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Abstract:
Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2013-05-09T13:27:40Z No. of bitstreams: 1 Maria de Cassia Goncalves.pdf: 515416 bytes, checksum: 7b4d26965d007b4e47ec1e5182425ddc (MD5)<br>Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-05-11T15:28:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Maria de Cassia Goncalves.pdf: 515416 bytes, checksum: 7b4d26965d007b4e47ec1e5182425ddc (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-05-11T15:28:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Cassia Goncalves.pdf: 515416 bytes, checksum: 7b4d26965d007b4e47ec1e5182425ddc (MD5) Previo
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Silva, Josenilda de Souza. "Formação continuada de educadores na perspectiva da educação profissional integrada à educação de jovens e adultos." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15255.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-02-27T14:52:57Z No. of bitstreams: 1 2013_JosenildadeSouzaSilva.pdf: 2182841 bytes, checksum: 0ea76fa03279866e909116deeaf917c0 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-02-27T14:55:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JosenildadeSouzaSilva.pdf: 2182841 bytes, checksum: 0ea76fa03279866e909116deeaf917c0 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014-02-2
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Pereira, Ricardo Reuter. "Diálogos sobre a educação física na educação de jovens e adultos numa perspectiva freireana." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2013. http://hdl.handle.net/10923/2878.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:50:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000447000-Texto+Completo-0.pdf: 1308322 bytes, checksum: 34ac72cf2596a065282a335545d5de61 (MD5) Previous issue date: 2013<br>This thesis has its focus on Physical Education in Youth and Adult Education (Educação de Jovens e Adultos – EJA), based on a field research with teachers from municipal schools of São Leopoldo, Rio Grande do Sul. According to LDB n° 9. 394/96, physical education is a subject appurtenant to basic education. However, in Youth and Adult Education there several possibilities of exemption. Yet, ph
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SANTOS, Sônia de Fátima Rodrigues. "O Desafio de Integrar a Educação Profissional á Educação Básica de Jovens e Adultos, no IFPA." http://www.teses.ufc.br, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/5948.

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Abstract:
SANTOS, Sônia de Fátima Rodrigues. O desafio de integrar a educação profissional à educação básica de jovens e adultos, no IFPA. 2012. 194 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira Fortaleza-CE, 2012.<br>Submitted by Liliane oliveira (morena.liliane@hotmail.com) on 2012-07-30T15:08:24Z No. of bitstreams: 1 2012_TESE_SFRSANTOS.pdf: 1903316 bytes, checksum: 0e963f74cdd83386946a0ec99e831ce1 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2013-09-30T16:41:04Z (GMT) N
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Silva, Jamile Delagnelo Fagundes da 1982, Ivo Marcos 1960 Theis, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. "Educação profissional, trabalho e desenvolvimento regional no Brasil no período recente." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2017. http://www.bc.furb.br/docs/TE/2017/363752_1_1.pdf.

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Lemes, Julieta Borges. "O Proeja Transiarte na educação de jovens e adultos do Centro de Ensino Médio 03 e na educação profissional do Centro de Educação Profissional de Ceilândia : significações e indicações de estudantes à elaboração de um itinerário formativo." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/10771.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado em Educação 2012.<br>Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2012-06-21T00:13:33Z No. of bitstreams: 1 2012_JulietaBorgesLemes.pdf: 3488449 bytes, checksum: 433860e53d129cff7cf19bb868820eef (MD5)<br>Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-21T11:47:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_JulietaBorgesLemes.pdf: 3488449 bytes, checksum: 433860e53d129cff7cf19bb868820eef (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-06-2
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BARRETO, R. C. S. "A Matemática como instrumento potencializador na educação de jovens e adultos: propostas e desafios para educação profissional." Universidade Federal do Espírito Santo, 2013. http://repositorio.ufes.br/handle/10/2396.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-29T11:11:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7263_Rosangela Cardoso Silva Barreto.pdf: 2600640 bytes, checksum: 71e7dd3fd582a1d1cd3335b3ee4e2609 (MD5) Previous issue date: 2013-12-11<br>O universo que circunda a Educação de Jovens e Adultos nos sensibiliza e nos provoca. Observar que estes alunos e alunas estão em busca de conquistas e sonhos que não puderam se concretizar quando foram gerados nos impulsiona a conduzir esta pesquisa com seriedade e esperança. Este estudo investigou que conhecimentos matemáticos utilizados por professores do Curso Técnico
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Klein, Lucas Barreto. "Profissionalização e escolarização de jovens atletas de futsal em Santa Catarina." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129350.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T20:59:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 331657.pdf: 839987 bytes, checksum: 9bfd7511f5810518167e31a484fcc9ad (MD5) Previous issue date: 2014<br>Estudos que investigam o processo de formação de atletas e a formação escolar são ainda pouco numerosos no Brasil. Diante desse quadro, a presente pesquisa teve como objetivo compreender expectativas que cercam as possibilidades de profissionalização e escol
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Calou, Cícero Roberto Bitencourt [UNESP]. "Projeto e-jovem: política de formação profissional de jovens no estado do Ceará." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016. http://hdl.handle.net/11449/148640.

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Abstract:
Submitted by CICERO ROBERTO BITENCOURT CALOU null (cicerocalou@yahoo.com.br) on 2017-01-26T19:10:33Z No. of bitstreams: 1 TESE DE DOUTORADO UNESP-IFCE - Cicero Roberto B Calou.pdf: 901688 bytes, checksum: cfd6a953b0aa005f0b3dda50ba697d3a (MD5)<br>Approved for entry into archive by LUIZA DE MENEZES ROMANETTO (luizamenezes@reitoria.unesp.br) on 2017-01-30T19:45:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 calou_crb_me_mar.pdf: 901688 bytes, checksum: cfd6a953b0aa005f0b3dda50ba697d3a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-01-30T19:45:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 calou_crb_me_mar.pdf: 901688 bytes, ch
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Bonfim, Cristiane Jorge de Lima. "Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à educação de jovens e adultos." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/9492.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.<br>Submitted by Shayane Marques Zica (marquacizh@uol.com.br) on 2011-10-17T12:34:29Z No. of bitstreams: 1 2011_CristianeJorgedeLimaBonfim.pdf: 801703 bytes, checksum: 41c671f4ce426a5a0ba0b256cc45b109 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Leila Fernandes (leilabiblio@yahoo.com.br) on 2011-10-19T13:41:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_CristianeJorgedeLimaBonfim.pdf: 801703 bytes, checksum: 41c671f4ce426a5a0ba0b256cc45b109 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-10-19T13:41:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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GARCIA, Lénin Tomazett. "A política de educação de jovens e adultos e educação profissional em Goiás: tranças desencadeadas com o proeja." Universidade Federal de Goiás, 2011. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2003.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-07-29T16:10:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Lenin Tomazett Garcia.pdf: 681009 bytes, checksum: c712ef5eca0af3a4e52a5d9eb102fe5c (MD5) Previous issue date: 2011-03-03<br>This research investigates the implementation of the National Programme of Integration of Professional Education with Basic Education in the Mode of Education Youth and Adults (Proeja) in the state of Goiás. Has as goal the classic studies in the context of educational policy: the establishment of a federal program in state schools. Problematizes the tension among continuity and ru
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Silva, Cesar Augusto Cruz da. "O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) em um Centro Estadual de Educação Profissional: evasão e remanescência." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/846.

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Abstract:
CAPES<br>O presente trabalho se caracteriza como uma pesquisa quali-quantitativa e tem como objetivo principal analisar aspectos da implementação, andamento e atualidade do PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos), em um Centro Estadual de Educação Profissional, com vistas a descobrir o porquê do insucesso do referido Programa nesta instituição, mais especificamente sobre as causas do abandono escolar e, também, as causas da própria persistência e/ou permanência no curso por parte dos remanescentes. As
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Xavier, dos Santos Francisco. "O valor da educação na formação do jovem atleta para o futebol profissional em Recife." Universidade Federal de Pernambuco, 2010. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4030.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-12T17:18:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo227_1.pdf: 10157840 bytes, checksum: b2c1d0ff79e2f83e3d1abf987ceed15c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010<br>Universidade Federal de Pernambuco<br>Este trabalho aborda o futebol profissional no contexto da formação dos jovens futebolistas nos clubes Clube Náutico Capibaribe e Sport Club do Recife, ambos da cidade de Recife. Trata-se de uma dissertação no campo da educação que analisa relação entre a educação e futebol; mais especificamen
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Dantas, Maria Leuziedna. "Concepções de leitura na educação profissional de jovens e adultos- Técnico em agroindústria - IFPB Campus Sousa." Universidade Federal da Paraí­ba, 2010. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4927.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-07T15:10:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2321355 bytes, checksum: 26200019ae4c5b6607cb784eb348625a (MD5) Previous issue date: 2010-09-02<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>Esta investigación consistió en un análisis de las concepciones de la lectura en Educación Profesional para Jóvenes y Adultos, específicamente el curso de Agronegocios, el Campus IFPB Sousa de la investigación de los supuestos teóricos que han apoyado el trabajo de lectura de los documentos que apoyan la PROEJA nacional para lueg
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Bellizia, Ana Paula. "Educação profissional e organizações não governamentais: panorama dos cursos de formação profissional de jovens trabalhadores no município de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2012. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082012-113659/.

Full text
Abstract:
O objetivo central desta dissertação é conhecer o papel exercido pelas Organizações não Governamentais ONGs que oferecem cursos de formação profissional aos jovens de famílias da classe trabalhadora na cidade de São Paulo. Para tal, foi traçado um perfil atual dessas ONGs, incluindo perfil dos cursos de formação profissional, perfil dos jovens atendidos e perfil da equipe técnica responsável pelos cursos. Buscou-se, também, entender em que momento as ONGs iniciam sua atuação no campo da Educação Profissional. As reflexões realizadas ao longo do texto privilegiam a inter-relação entre educação
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Moreira, Celiamar Costa Simões. "A opção dos educandos pela formação na Educação de Jovens e Adultos e na Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio – EJA na perspectiva de inclusão no mundo do trabalho." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11024.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011.<br>Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2012-07-12T23:56:12Z No. of bitstreams: 1 2011_CeliamarCostaSimoesMoreira.pdf: 697819 bytes, checksum: 013c454d7aafe5dd81808838c734a88e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-07-30T11:48:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_CeliamarCostaSimoesMoreira.pdf: 697819 bytes, checksum: 013c454d7aafe5dd81808838c734a88e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-07-30T11:48:
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Santos, Glauria Janaina dos. "Pedagogia das emoções: uma compreensão da dimensão emocional na educação profissional de jovens e adultos." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2008. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11045.

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Abstract:
159 f.<br>Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-24T14:44:15Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Glauria Santos_seg.pdf: 5166048 bytes, checksum: 3c5a37f15229673132184b4504932bcf (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-05-16T18:45:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao Glauria Santos_seg.pdf: 5166048 bytes, checksum: 3c5a37f15229673132184b4504932bcf (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-05-16T18:45:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Glauria Santos_seg.pdf: 5166048 bytes, checksum: 3c5a37f15229673132184b450
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Cremonese, Baltazar Carboni 1953. "Análise política do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250917.

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Orientador: Newton Antonio Paciulli Bryan<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-21T02:06:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cremonese_BaltazarCarboni_M.pdf: 2036422 bytes, checksum: 34d089259f895e302f8b29257d7133db (MD5) Previous issue date: 2012<br>Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar a política do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA- instituída no âmbito federal pelo Decreto N°: 5.840 de 13 de julho
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MENDES, J. V. "As trilhas possíveis da inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional do IFES Vitória: narrativas dos protagonistas." Universidade Federal do Espírito Santo, 2013. http://repositorio.ufes.br/handle/10/2366.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-29T11:11:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_6760_Joselma.pdf: 1359571 bytes, checksum: b7606013ec0c1a476e45e3989b594e79 (MD5) Previous issue date: 2013-04-30<br>Esta pesquisa objetiva analisar como se desenvolve a inclusão de pessoas com deficiência no Curso Técnico em Segurança do Trabalho do Ifes Vitória na perspectiva dos sujeitos envolvidos no processo. É uma investigação de cunho qualitativo / interpretativo um estudo de caso iniciada em junho de 2012, realizada com dois alunos com deficiência física, dois professores do curso e quatro gestores, p
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Ferreira, Hélder Filipe Rodrigues. "Sensibilização e capacitação de jovens e adultos desempregados para o empreendedorismo." Master's thesis, FEUC, 2014. http://hdl.handle.net/10316/26603.

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Abstract:
Relatório de estágio do mestrado em Sociologia, apresentado à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, sob a orientação de Pedro Hespanha.<br>O objetivo deste relatório recaiu na análise da importância percecionada em ações de sensibilização para o empreendedorismo aplicadas junto de jovens e de pessoas em situação de desemprego do concelho de Aveiro com que tive a possibilidade trabalhar durante o estágio. A pertinência do estudo reside na análise da importância atribuída ao empreendedorismo sobretudo focado no contexto de alunos do ensino profissional inseridos no clube de Alunos e
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Wallau, Raquel de. "SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELOS JOVENS ESTUDANTES AO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO." Universidade Federal de Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7236.

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Abstract:
This research is linked in the Research Line School Practices and Public Policies, in Education Post Graduation Program of Federal University of Santa Maria and it has as problem: Which are the meanings that young students of the Farroupilha Federal Institute Câmpus São Vicente do Sul assign to the High School Integrated to Professional Education? Starting this question we search to analyze the meanings that young people of the Farroupilha Federal Institute Câmpus São Vicente do Sul assign to the High School Integrated to Professional Education. As specific objectives: to contextualize Youth,
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Maschio, Marcelina Teruko Fujii [UNESP]. "Educação básica e educação profissional do trabalhador jovem e adulto: desafios da integração." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/104818.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:33:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-02-18Bitstream added on 2014-06-13T19:44:19Z : No. of bitstreams: 1 maschio_mtf_dr_mar.pdf: 1449750 bytes, checksum: 15c476043b7aa85fa92ec21cbd000917 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Elevar a escolaridade e oferecer formação profissional ao trabalhador jovem e adulto constituem-se na tarefa de buscar dois direitos fundamentais, a educação e o trabalho. Essa ideia foi materializada pelo Programa Nacional de Integração da Educação Profissional co
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Canarin, Gisele Joaquim. "A organização curricular da educação de jovens e adultos na modalidade EAD, na perspectiva da educação profissional técnica de nível médio." reponame:Repositório Institucional da UNISUL, 2013. http://www.riuni.unisul.br/handle/12345/554.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-11-30T14:54:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 107814_Gisele.pdf: 1060749 bytes, checksum: d80c094aa6adfd94607a56764b8ad029 (MD5) license.txt: 214 bytes, checksum: a5b8d016460874115603ed481bad9c47 (MD5) Previous issue date: 2013<br>Esta dissertação trata da Organização curricular da educação de jovens e adultos na modalidade EaD, sob a ótica do desenvolvimento das competências necessárias à formação do profissional. A presente investigação adota o procedimento metodológico de análise documental do Currículo Referência Nacional, bem como do contexto histórico
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Silva, Camila Scherdien da. "Depois do acesso : a inserção profissional de jovens egressos do Prouni." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2017. http://hdl.handle.net/10183/171372.

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Abstract:
O ensino superior brasileiro se configura, historicamente, como um espaço de formação elitista e excludente, destinado às classes dominantes. No entanto, esse cenário tem se alterado ao longo dos últimos 20 anos, a partir do processo de expansão e diversificação do acesso ao ensino superior, o qual possibilitou o ingresso de grupos antes pouco expressivos, por meio de políticas públicas como o Programa Universidade para Todos – Prouni. Frente a esse contexto de expansão no acesso ao ensino superior do país, essa pesquisa visa compreender como a origem social influencia o acesso, permanência e
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Guedes, Fernanda Lopes. "Projeto de vida e a constituição do profissional técnico do IFSULSAP: expectativas de jovens diante de um Projeto de Educação Profissional Integrada." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6254.

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Abstract:
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2017-05-09T13:48:50Z No. of bitstreams: 1 Fernanda Lopes Guedes_.pdf: 4587655 bytes, checksum: 88c3089c330479ea847813d565d14cf2 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-05-09T13:48:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernanda Lopes Guedes_.pdf: 4587655 bytes, checksum: 88c3089c330479ea847813d565d14cf2 (MD5) Previous issue date: 2017-02-17<br>Nenhuma<br>A tese tem como objetivo principal investigar o papel da educação profissional e técnica na relação com os projetos de vida de estudantes dos cursos técnicos integrados do I
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Costa, Rita de Cássia Dias. "O PROEJA para além da retórica : um estudo de caso sobre a trajetória da implantação do programa no Campus Charqueadas." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/18386.

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Abstract:
A temática desta investigação é o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), uma política pública federal que propõe a articulação da Educação Profissional com a Educação de Jovens e Adultos. Através do estudo de caso sobre a trajetória de implantação do programa, no Campus Charqueadas, do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, a pesquisa propõe-se a analisar o contexto da prática. Para tanto se baseia nos trabalhos de Ball, Bowe e Mainardes, utilizando conceitos da abordagem de ciclo de políticas e quest
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Lima, Jacilene Fiúza de. "O PROEJA, seus beneficiários e as baixas taxas de conclusão em um dos cursos do programa." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2010. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8857.

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Abstract:
117 f.: il.<br>Submitted by Maria Auxiliadora Lopes (silopes@ufba.br) on 2013-03-13T18:09:16Z No. of bitstreams: 1 Jacilene F. de Lima.pdf: 891233 bytes, checksum: 0edb2564bea3456ac9b01872a5274411 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-03-13T18:25:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Jacilene F. de Lima.pdf: 891233 bytes, checksum: 0edb2564bea3456ac9b01872a5274411 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-03-13T18:25:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jacilene F. de Lima.pdf: 891233 bytes, checksum: 0edb2564bea3456ac9b01872a5274411 (MD5) Previous
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Barbosa, Roscelino Quintão. "Uma análise sobre a implantação do PROEJA : um estudo de caso no IFET sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba (2006-2008)." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2010. http://repositorio.unb.br/handle/10482/9119.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)- Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2010.<br>Submitted by Claudiney Carrijo de Queiroz (claudineycarrijo@hotmail.com) on 2011-07-15T22:09:37Z No. of bitstreams: 1 2010_RoscelinoQBarbosa.pdf: 3491301 bytes, checksum: 4ee1d7e4d2c000e3b57c3b650c35a662 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-07-25T11:02:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_RoscelinoQBarbosa.pdf: 3491301 bytes, checksum: 4ee1d7e4d2c000e3b57c3b650c35a662 (MD5)<br>Made available in DSpace on 20
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Silva, Reinouds Lima. "Avaliação da política pública de educação de jovens e adultos na rede federal de educação profissional e tecnológica: o PROEJA no Instituto Federal do Maranhão - Campus Açailândia." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://repositorio.unb.br/handle/10482/18674.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2015-10-26T14:22:31Z No. of bitstreams: 1 2015_ReinoudsLimaSilva.pdf: 967709 bytes, checksum: 2f84c2f5faeac100658ed7c5850e858a (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2015-11-05T11:25:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_ReinoudsLimaSilva.pdf: 967709 bytes, checksum: 2f84c2f5faeac100658ed7c5850e858a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-11-05T11:25:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_Rein
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Silva, Wallace Matos da. "Os discursos do PROEJA: representações da formação profissionalizante na educação de jovens e adultos do IFBA." Instituto de Letras, 2014. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27581.

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Abstract:
Submitted by Roberth Novaes (roberth.novaes@live.com) on 2018-10-02T19:21:07Z No. of bitstreams: 1 dissertação_wallace_matos_da_silva.pdf: 1436109 bytes, checksum: 7c37a87cd6cce106a8688f83d45fb5f3 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Setor de Periódicos (per_macedocosta@ufba.br) on 2018-10-02T19:48:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 dissertação_wallace_matos_da_silva.pdf: 1436109 bytes, checksum: 7c37a87cd6cce106a8688f83d45fb5f3 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-10-02T19:48:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertação_wallace_matos_da_silva.pdf: 1436109 bytes, checksum: 7c37a87c
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Costa, Ramiro Marinho. "Configurações da política de integração: educação profissional e básica na modalidade de educação de jovens e adultos nos institutos federais de educação em Santa Catarina." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/135681.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2015-10-20T03:13:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334972.pdf: 2116554 bytes, checksum: a8c42d092bb306b60059265a35a4efaa (MD5) Previous issue date: 2015<br>Este trabalho resulta da investigação sobre a política de integração da Educação Profissional à Educação Básica na modalidade da Educação de Jovens e Adultos apresentada pelo Governo Federal brasileiro com o horizonte de universalização da Educação Básica, aliad
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Faria, Nathalie Danif Moreira de. "Curso de educação patrimonial profissionalizante : instrumento de inserção social para jovens de 14 a 18 anos moradores da cidade de Sabará." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/4746.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Excelência em Turismo, 2008.<br>Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-09-18T18:17:01Z No. of bitstreams: 1 Curso de Educacao Patrimonial - versao final - Nathalie.pdf: 5212160 bytes, checksum: 6e8b4a996cf8b5002cded70815016384 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2010-05-20T15:09:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Curso de Educacao Patrimonial - versao final - Nathalie.pdf: 5212160 bytes, checksum: 6e8b4a996cf8b5002cded70815016384 (MD5)<br>M
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VASCONCELOS, Maria Aurilene de Deus Moreira. "Jovens e projetos de futuro: narrativas de alunos egressos da Escola Estadual de Educação Profissional Paulo Petrola." www.teses.ufc.br, 2014. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/9507.

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Abstract:
VASCONCELOS, Maria Aurilene de Deus Moreira. Jovens e projetos de futuro: narrativas de alunos egressos da Escola Estadual de Educação Profissional Paulo Petrola. 2014. 146f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-10-17T16:18:50Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_madmvasconcelos.pdf: 8035871 bytes, checksum: 7726cff2413db0047518e3fae0ad26ff (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-10-
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Fernandes, Sandra Faria. "O ensino técnico de nivel médio e a inserção dos jovens no mercado de trabalho : o (in)certo futuro." Universidade Católica de Santos, 2008. http://biblioteca.unisantos.br:8181/handle/tede/130.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-02-04T21:22:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Faria Fernandes.pdf: 2081524 bytes, checksum: 0a488140dc02c52c828583c292745f29 (MD5) Previous issue date: 2008-04-27<br>Esta pesquisa busca investigar as expectativas de jovens de um curso técnico de nível médio sobre a formação que obtiveram e o que esperam obter com a opção feita frente ao mercado de trabalho. Como pano de fundo, utilizamos os pressupostos que norteiam a política educacional para a área no Estado de São Paulo e as diretrizes da instituição formadora. Não realizamos uma análise macro do merc
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Viana, Sttela Pimenta. "As significações e repercussões do percurso formativo de pedagogos(as) egressos(as) do Projeto Paranoá em suas trajetórias profissionais na educação de jovens e adultos." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11594.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-11-08T12:17:58Z No. of bitstreams: 1 2012_SttelaPimentaViana.pdf: 2501210 bytes, checksum: 0892b179e8d2b60125fbd775e02b597f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2012-11-08T12:31:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_SttelaPimentaViana.pdf: 2501210 bytes, checksum: 0892b179e8d2b60125fbd775e02b597f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-11-08T12:31
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ARAÚJO, Ádria Maria Neves Monteiro de. "O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de jovens e adultos e a (im) possibilidade de formação integral do trabalhador." www.teses.ufc.br, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7335.

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Abstract:
ARAÚJO, Ádria Maria Neves Monteiro de. O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de jovens e adultos e a (im) possibilidade de formação integral do trabalhador. 2012. 73f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2012.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-20T11:41:51Z No. of bitstreams: 1 2012-DIS-AMNMARAUJO.pdf: 1566557 bytes, checksum: 346e02317cc27437706d94ee8b2153a8 (MD5)<br>Approved for entry into archive b
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Yamanoe, Mayara Cristina Pereira. "Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): reflexões acerca do trabalho como princípio educativo." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2011. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/927.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2017-07-10T16:17:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mayara.pdf: 780285 bytes, checksum: ee6cd69ccea008abea548e09bdf7e817 (MD5) Previous issue date: 2011-06-22<br>This study aimed to confront the work as an educational principle in PROEJA - National Program for Integration of Professional Education with Basic Education in the Mode of Education, Youth and Adult. To meet this objective, we seek to chart a course of education policy brief focused on Professional Education and Youth and Adult Education in Brazil, presenting the historical and political elements that led t
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José, Gomes Maria. "Profissionais fazendo matemática: o conhecimento de números decimais de alunos pedreiros e marceneiros da educação de jovens e adultos." Universidade Federal de Pernambuco, 2007. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4598.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-12T17:22:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5525_1.pdf: 2504844 bytes, checksum: 3bece0dff9e6a877d431c13ea884ddf9 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007<br>No presente estudo, investigamos o conhecimento matemático de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), com profissões de pedreiros e marceneiros, acerca de números decimais. Objetivamos identificar as estratégias pessoais utilizadas por estes alunos na resolução de problemas envolvendo números decimais, bem como observar a possi
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Queiroz, Andréa Matias. "Experiências formativas de jovens instrumentistas : um estudo a partir de entrevistas narrativas." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://dx.doi.org/10.26512/2015.10.D.20582.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, Programa de Pós-graduação em Música, 2015.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2015-11-23T17:12:07Z No. of bitstreams: 1 2015_AndréaMatiasQueiroz.pdf: 1576228 bytes, checksum: c2db75ce0459382ecf6f23f763953555 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-05-27T14:06:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_AndréaMatiasQueiroz.pdf: 1576228 bytes, checksum: c2db75ce0459382ecf6f23f763953555 (MD5)<br>Made available in DSpac
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Cunha, Estefânia Daniela Ferreira. "O insucesso e o abandono escolar dos jovens e a sua reintegração por via dos cursos de educação e Formação (CEF'S)." Dissertação, Porto : [Edição do Autor], 2010. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000205638.

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Abstract:
Este relatório de estágio problematiza as questões do insucesso e abandono escolar dos jovens e a sua reintegração por via de três Cursos de Educação e Formação (CEF's), promovidos pela Associação Empresarial de Paços de Ferreira. Dados os desafios criados pela adesão de Portugal à UE, e tendo em consideração o elevado número de jovens em situação de abandono escolar e em transição para a vida activa, nomeadamente aqueles que entram precocemente para o mercado de trabalho, é imprescindível que se garanta a concretização de respostas fonnativas, indo ao encontro das, directrizes do Plano Nacion
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Cunha, Estefânia Daniela Ferreira. "O insucesso e o abandono escolar dos jovens e a sua reintegração por via dos cursos de educação e Formação (CEF'S)." Master's thesis, Porto : [Edição do Autor], 2010. http://hdl.handle.net/10216/54887.

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Abstract:
Este relatório de estágio problematiza as questões do insucesso e abandono escolar dos jovens e a sua reintegração por via de três Cursos de Educação e Formação (CEF's), promovidos pela Associação Empresarial de Paços de Ferreira. Dados os desafios criados pela adesão de Portugal à UE, e tendo em consideração o elevado número de jovens em situação de abandono escolar e em transição para a vida activa, nomeadamente aqueles que entram precocemente para o mercado de trabalho, é imprescindível que se garanta a concretização de respostas fonnativas, indo ao encontro das, directrizes do Plano Nacion
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