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Relevant bibliographies by topics / Éducation interculturelle – Dakar (Sénégal)

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Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Éducation interculturelle – Dakar (Sénégal)'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 11 February 2022

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Dissertations / Theses on the topic "Éducation interculturelle – Dakar (Sénégal)"

1

Bouquet, Nanou. "L'enfant, la famille et l'école en situation interculturelle : quelle identité pour quelle éducation ? : l'enfant dakarois à l'école française." Paris 8, 2000. http://www.theses.fr/2000PA081776.

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Abstract:

Ce travail traite de l'education familiale et scolaire a dakar (senegal). La capitale constitue un contexte interculturel ouvert sur l'exterieur et compose de divers univers culturels. L'enfant dakarois passe d'un univers a l'autre en oubliant parfois ce qu'il a appris pour acquerir de nouvelles connaissances. Il se construit ainsi une culture individuelle qui lie les differences en un metissage moderne. Dans ce contexte, j'ai cherche a savoir quelles strategies identitaires l'individu peut adopter face a des influences educatives multiples. Une reflexion theorique sur l'individu moderne pris

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2

Moguerou, Laure. "Vouloir et pouvoir scolariser ses enfants : pratiques éducatives à Dakar (Sénégal) sous le prisme des inégalités sociales, familiales et de genre." Paris, Institut d'études politiques, 2006. http://www.theses.fr/2006IEPP0040.

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Abstract:

Les évolutions de la scolarisation primaire à Dakar au cours de la décennie 1990-2000 montrent que l'accès à l'école et les parcours scolaires dépendent de plus en plus de décisions parentales : dans la mesure où l'école n'est obligatoire que "dans la limite des moyens de l'Etat", il revient aux familles de placer leurs enfants à l'école et de les y maintenir. La stagnation de la scolarisation primaire à Dakar pourrait ainsi être le signe d'une désaffection des familles à l'égard de l'institution scolaire. Mais dès lors comment interpréter le mouvement parallèle de rattrapage des filles ? Les

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3

Mare, Ndéye Andel Diagne. "Analyse de l'insertion différentielle sur le marché de l'emploi : étude de cas sur l'agglomération dakaroise." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010552.

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Abstract:

Notre étude a pour objectif I'analyse des facteurs d'insertion professionnelle en milieu urbain. Elle apporte ainsi une modeste contribution à la recherche des déterminants de I'accès à I'emploi dans I'agglomération urbaine dakaroise. Les données proviennent de I'enquête sénégalaise auprès des ménages réalisée en 2002 (ESAM 2) mais également de I'enquête emploi réalisée en 2003 (essentiellement Phase 1 et 2 de I'enquête 1-2-3). La technique d'estimation par la régression Iinéaire multiple a été utilisée pour évaluer les effets des facteurs déterminants de I'accès à I'emploi à Dakar. Les résult

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4

Buttarelli, Emilie. "Croissance et alimentation du jeune enfant (0-36 mois) en milieu urbain à Dakar (Sénégal)." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM5012.

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Abstract:

Une étude de la croissance et de l'alimentation de l'enfant en milieu urbain à Dakar (Sénégal) a été réalisée auprès de 1479 enfants de la naissance à l'âge de 36 mois et de leurs mères. Deux zones de niveau socio-économique contrasté dans le milieu urbain ont été sélectionnées : la zone de Médina, au centre de Dakar et la zone de Pikine, aux portes de Dakar. L'enquête s'articule autour du recueil de données anthropométriques chez les couples mère-enfant sélectionnés selon des critères objectifs de « bonne santé » et de la collecte d'un vaste ensemble de données environnementales (socioéconomi

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5

Thébault, Guilaine. "Internet et dynamiques de l'institution universitaire : Rôle de la formation à distance – l'exemple des universités sénégalaises." Phd thesis, Institut d'études politiques de Bordeaux, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00438829.

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Abstract:

Cette thèse s'intéresse à la manière dont les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) contribuent à l'évolution de l'université au Sénégal, en plein avènement de la société des savoirs et dans un contexte de crise de l'université. Elle analyse les effets d'internet sur les dynamiques de l'institution universitaire et, plus largement, vise à en comprendre les implications socio-culturelles. Il y est ainsi fait état de l'existence d'une « configuration développementaliste » au sein de l'université ; de transferts de technologies et de modèles ; d'innovations dans l'institution

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6

Gueye, Ba Mariame. "Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en pédagogie médicale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20066.

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