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Books on the topic 'Éducations aux médias'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 16 February 2022

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1

Gougeon, Christine. La television. Ottawa, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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2

Gagne, Aldina. L' imprime, le journal. Ottawa, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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3

Cyr, Brigitte. La musique populaire et les videoclips. Ottawa, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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4

Richer, Jo-Anne. Investir dans l'animation culturelle, La radio scolaire, Élémentaire. Ottawa, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1994.

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5

Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (Paris, France), ed. Socialisation des jeunes et éducation aux médias: Du bon usage des contenus et comportements à risque. Toulouse: Érès, 2011.

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6

Journalistes-enseignants: Concurrence ou interaction? Paris: L'Harmattan, 2000.

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7

Screened out: How the media control us and what we can do about it. Armonk, N.Y: M.E. Sharpe, 2000.

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8

Speaking the lower frequencies: Students and media literacy. Albany: State University of New York Press, 2005.

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9

Liam, O'Donnell. Media meltdown: A graphic guide adventure. Victoria, BC, Canada: Orca Book Publishers, 2009.

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10

L' enfant et les médias. [Vanier, Ont.]: CFORP, 1993.

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11

Jehel, Sophie, and Alexandra Saemmer, eds. Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique. Presses de l’enssib, 2020. http://dx.doi.org/10.4000/books.pressesenssib.11107.

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12

telespectateurs, Association nationale des, ed. Actes du Colloque TViolence. Montreal, Que: Association nationale des telespectateurs, 1987.

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13

éducation aux médias et à l'information Conférence nationale Cultures numériques, Jean-Marc Merriaux, Éric Bruillard, and Mireille Lamouroux. Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information - École normale supérieure de Lyon, 21 et 22 mai 2013. CANOPE CNDP, 2013.

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14

RICHER-ROSSI, Francoise, and Stéphane PATIN, eds. L'art et la manière. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813004093.

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Abstract:

Indéniable facteur d’attractivité et de richesse, le monde de la culture et de la création ne cesse de se diversifier et de monter en puissance, notamment grâce à la démocratisation d’internet et aux nouveaux modes d’accès numériques. Professionnels du monde de la culture et enseignants-chercheurs livrent leurs réflexions, constats et interrogations dans cet ouvrage collectif polarisé autour de deux objets complémentaires – la médiation culturelle et la communication – qui permettent de mettre en lumière autant de moyens de créer, de représenter, de promouvoir, de diffuser la culture sous toutes ses formes dans un contexte national et international, et aussi, de la protéger. Les contributions s’imbriquent, se complètent, favorisant un ensemble d’interactions tant le travail des auteurs participe à la fois de la création et de la médiation et tant l’art doit compter avec le politique et considérer objectifs éducatifs et paramètres économiques. L’année 2020 et la pandémie due à la Covid 19 ont malmené le secteur culturel, entraînant de multiples fermetures ; dans le même temps, se sont mises en place des propositions alternatives. Les libraires, véritables médiateurs culturels, ont reçu l’appui du public. Les musées et les institutions culturelles n’ont cessé de communiquer et d’offrir leurs collections à des visites virtuelles. Le numérique, qui accélère création et diffusion, apparaît comme un médium artistique et communicationnel privilégié. L’offre des plateformes de films et de séries a explosé et, si les échanges et manifestations en présentiel se réduisent, nul doute que les États ont besoin que les biens et les services culturels s’adaptent et se multiplient car les professionnels des arts, des spectacles, de la communication participent du soft power, contribuant au rayonnement des nations et à leur influence indirecte à travers leurs exportations commerciales et culturelles.

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15

Perspectives on multiple literacies: International conversations. Calgary: Detselig Enterprises, 2008.

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16

Literacy in the Information Age: Inquiries into Meaning Making With New Technologies. International Reading Association, 2003.

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