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Books on the topic 'Edune'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 8 February 2022

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1

Edurne, canto de cisne. Sepha, 2008.

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2

Kurki-Suonio, Kirsti. Äidin hoivasta yhteishuoltoon: Lapsen edun muuttuvat oikeudelliset tulkinnat : oikeusvertaileva tutkimus. Suomalainen Lakimiesyhdistys, 1999.

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3

Edun, J. S. A time to speak: The writings of J.S. Edun (1936-1993). Sibon Books], 2001.

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4

Botas, Paulo Cezar Loureiro. Carne do sagrado, Edun Ara: Devaneios sobre a espiritualidade dos orixás. Vozes, 1996.

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5

Tsangaris, Catherine. Accumulation and ultrastructural localisation of lead and cadmium in the cockle Cerastoderma edule. University of Manchester, 1993.

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6

An investigation of the common cockle (Cerastoderma edule (L)): Collection practices at the kitchen midden sites of Norsminde and Krabbesholm, Denmark. Archaeopress, 2008.

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7

Afonja, Biyi. Nigeria: A nation in dilemma : J.S. Edun memorial lecture delivered on November 20, 1998 at Abeokuta Club, Abeokuta, Ogun State, Nigeria. STATCO, 1999.

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8

Los problemas de Edurne. Grupo Planeta, 2017.

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9

Los problemas de Edurne. Leer-e, 2014.

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10

International Plant Genetic Resources Institute and Rafael Lira Saade. Chayote - Sechium Edule (Jacq.) SW. International Plant Genetics Research Institute, 1996.

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11

Luis, Borges Jorge. Historia EDUNV de la infamia. Alianza Editorial, 1997.

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12

Jean and Emile Mourey. Le Bouclier Eduen (Histoire de Bibracte). E. Mourey Publishing, 1992.

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13

Molina Garzón, Alba Luz. Liderazgo transformacional: una aproximación al quehacer del docente policial. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.11.

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Abstract:

La disertación que refiere este libro, da cuenta del propósito de identificar el estilo de liderazgo de los docentes en la perspectiva del liderazgo transformacional, a partir de la percepción de los estudiantes y de la autoevaluación de los docentes, en la Escuela de Postgrados de Policía “Miguel Antonio Lleras Pizarro”. Dado el método de investigación con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de alcance descriptivo determinado como estudio de caso, se utilizó el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo MLQ-5X, para caracterizar el liderazgo transformacional, orientado a inspira

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14

Díaz Figueroa, John Edisson, Giovanni Andrés Vargas Galván, Julián David Acevedo Giraldo, and Jhon Edison Montaña Fandiño. Empleo de compostaje con residuos orgánicos producidos por los equinos para mejorar su disposición final en una escuela de policía. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.12.

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Abstract:

Este proyecto de investigación realizó la evaluación de dos mezclas con los residuos orgánicos generados por los semovientes en la Escuela de Aviación Policial; esto, con la finalidad de obtener compost o abono orgánico a través del proceso de compostaje aerobio por pila estática, el cual debe cumplir con los parámetros de calidad establecidos y pueda ser utilizado en el enriquecimiento de los suelos y propagación de material vegetal en la Institución. También, se tiene la posibilidad de transferir el conocimiento y la tecnología del proceso del compostaje desarrollado, por parte de la Policía

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15

Pedraza Uribe, Luisa Fernanda, Gersson Cuellar Humo, and Luis Antonio Mojica Figueroa. Desafíos normativos y económicos del régimen de asignación de retiro de la Policía Nacional de Colombia. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.14.

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Abstract:

Este libro presenta los resultados de la investigación “Desafíos normativos y económicos del régimen de asignación de retiro de la Policía Nacional” realizada en el año 2019, con el fin de plantear alternativas de solución al régimen de asignación de retiro para la Policía Nacional de Colombia, mediante la interpretación sistémica de los desafíos normativos y económicos. Se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el paradigma histórico/hermenéutico,con enfoque de teoría fundamentada en investigación socio-jurídica, con el propósito de desarrollar los siguientes objetivos específicos: i) iden

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16

Salazar Fernández, Marisol, Nancy Eliana Corredor Pinzón, Sandra Elvira Mejía Ulloa, and Nelson Fernando Quintero García. Comportamiento ético policial de egresados de la Escuela de Policía Simón Bolívar. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.16.

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Abstract:

En la Escuela de Policía Simón Bolívar se llevó a cabo un estudio con el objetivo principal de analizar el comportamiento ético policial, determinando la escala de valores de un grupo de egresados durante los años 2013 al 2016 y su incidencia en la toma de decisiones y el desempeño laboral. Se utilizó un diseño de investigación de tipo no experimental - descriptivo relacional con un diseño transversal, mixto. Los resultados se obtienen a través de la aplicación de la Escala de Valores y Antivalores Valanti y grupos focales con los egresados. Al contrastar los resultados obtenidos, se evidenció

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17

Paisaje y literatura en el Guadarrama: Propuesta de Apro Vechamiento didactico de la Sierra de Madrid /;Teodor Martin, Matilde Sagaro, Edurne Mendizabal (Coleccion Biblioteca Pedagogica). Centro Madrileno de Investigaciones Pedagogicas, 1993.

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