Academic literature on the topic 'Égalité (Sociologie) – Québec (Province) – Québec, Région de'

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Dissertations / Theses on the topic "Égalité (Sociologie) – Québec (Province) – Québec, Région de"

1

Diouf, Mariama. "L'économie sociale au service du développement durable urbain : étude sur l'organisation des entreprises de recyclage dans la région de Québec." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28182/28182.pdf.

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2

Rioux, Jacky. "Les déplacements liés à la consommation de résidents de la périphérie de Québec." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/28743/28743.pdf.

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3

Gilbert, Dale. "Vivre son quartier, vivre sa ville au cœur du XXe siècle : modes d'expression de la culture urbaine en milieu populaire québécois dans le quartier Saint-Sauveur de Québec, 1930-1980." Doctoral thesis, Université Laval, 2011. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22985.

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Abstract:
La culture urbaine en milieu populaire québécois se transforme au cours de la seconde moitié du XXe siècle. L’espace urbain et les modes de vie entrent, en effet, dans une période de mutations : développement des banlieues, opérations de rénovation urbaine à moyenne ou à grande échelle, apparition des grandes surfaces et des centres commerciaux, accroissement de la mobilité socioprofessionnelle et du pouvoir d’achat, amélioration du confort domestique, possession de plus en plus répandue d'une automobile, diffusion de nouvelles valeurs (individualisme grandissant, pratique religieuse et soumission à l'influence religieuse en déclin), etc. Cette thèse examine ces transformations de la culture urbaine en milieu populaire québécois dans le quartier Saint-Sauveur de Québec entre 1930 et 1980; plus précisément l’évolution de l’expérience du quartier et de la ville de ses résidants qui ne le quittèrent pas, du moins définitivement, ou qui vécurent ces changements en tout ou en partie avant de le faire. Une enquête orale menée auprès de trente hommes et femmes ayant demeuré dans ce quartier pendant la période étudiée est au cœur de la démarche méthodologique. Nous avons examiné quatre facettes d’une culture urbaine qui nous sont apparues les plus susceptibles de révéler l’essence de l’expérience du quartier et de la ville. Il s’agit des trajectoires résidentielles, des pratiques associées à la consommation et aux loisirs, aux divertissements et à la vie communautaire et associative, des sociabilités et finalement du rapport identitaire à l’espace vécu et des représentations sur le milieu de vie et sur les autres espaces urbains. L’évolution de cette expérience entre 1930 et 1980 révèle une part notable de libre choix dans les trajectoires résidentielles, une redéfinition des rapports à la proximité et à l’accessibilité physique, un étiolement des sociabilités et la place centrale que conserve la paroisse au cœur du rapport identitaire à l’espace vécu et des représentations sur le milieu de vie et sur d’autres espaces urbains. Des facteurs modelant cette expérience traversent plusieurs des quatre facettes étudiées, soit les revenus des ménages, l’homogénéité sociodémographique et socioéconomique du quartier Saint-Sauveur, la localisation de ce dernier dans la ville de même que l’institution paroissiale.
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4

Bernard, Olivier. "Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25584/25584.pdf.

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5

Gilbert, Suzanne. "Insertion professionnelle et migration des jeunes de la région de Charlevoix." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24250/24250.pdf.

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6

Vachon, Martin. "Les conflits sociaux dans la protection de l'environnement : L'exemple d'un comité de bassin versant dans la région Chaudière-Appalaches." Thesis, Université Laval, 2004. http://www.theses.ulaval.ca/2004/22233/22233.pdf.

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Abstract:
Les problèmes environnementaux sont largement marqués par les conflits sociaux. Alors que des acteurs clament l’urgence de protéger la nature, d’autres, pour qui les intérêts peuvent être mis en cause, cherchent à minimiser la gravité de la situation. Au-delà des problèmes d’environnement eux-mêmes, les mésententes à leur sujet sont des défis de taille à l’application de solutions. C’est sur cette toile de fond que des efforts institutionnels sont déployés afin de gérer les conflits sociaux entre les acteurs concernés par des problèmes environnementaux à l’échelle locale. Nous avons voulu examiner les raisons qui poussent des acteurs différents à participer à une institution locale pour la gestion d’un problème d’environnement ainsi que les dynamiques de conflits et de coopération qui en émergent. Nous avons étudié la gestion de l’eau par bassin versant autour du Comité de bassin de la rivière Chaudière (COBARIC), une initiative du gouvernement du Québec qui regroupe une vingtaine d’acteurs locaux représentant les principaux secteurs d’activités économiques et sociales. Son mandat, durant près de 10 ans, a consisté à développer et expérimenter un mode participatif de gestion de l’eau par bassin versant dans l’optique de l’élaboration de la politique de l’eau du Québec. Nous avons opté pour une approche de recherche inductive s’appuyant sur une analyse des propos tenus par les acteurs concernés dans la région. En plus des 25 entretiens semi-dirigés que nous avons menés à l’automne 2000, nous avons également utilisé les vastes données recueillies par le COBARIC lors de consultations publiques au printemps 2000. Les résultats suggèrent que malgré le peu de considération que certains acteurs du bassin peuvent entretenir envers l’environnement, ils sont néanmoins portés à participer à l’institution de gestion de l’eau dans la mesure où celle-ci leur permet d’entretenir des relations de négociation avec des acteurs qui contrôlent l’accès à des ressources sociales (reconnaissance, argent, etc.) dont ils ont besoin selon leurs intérêts propres. La participation des acteurs locaux représente par ailleurs la condition indispensable pour l’atteinte de l’intérêt collectif de protection de l’eau, ce qui ne peut être réalisé, soutenons-nous, sans que les participants puissent également y voir une réponse à leurs intérêts particuliers.
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7

Magnan-Mac, Kay Marie-Odile. "Éducation et frontières linguistiques au Québec : les parcours identitaires d'étudiants universitaires issus de l'école de langue anglaise." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/27982/27982.pdf.

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8

Abath, Anastasie Amboulé. "L'expérience au travail de femmes dirigeantes de structures sportives au Québec : le paradoxe passion/obstacles." Doctoral thesis, Université Laval, 2007. http://hdl.handle.net/20.500.11794/19289.

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9

Pouliot, Chantal. "Appréhension estudiantine d'une controverse sociotechnique et rapport aux experts scientifiques : une étude de cas." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24505/24505.pdf.

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10

Garon, Julie. "L'égalité dans la mire, l'inégalité dans la peau - comprendre l'écart entre les attentes et la réalité des parents dans le partage des tâches." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/30418/30418.pdf.

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Abstract:
Le présent mémoire s’intéresse à l’écart qui existe entre la volonté admise des individus de partager les tâches domestiques et parentales de manière égalitaire et les données d’enquête qui font état de l’inégalité qui subsiste tant dans le temps alloué que dans le type d’activités exécutées par les hommes et les femmes. En se penchant sur la manière dont s’organisent les pratiques domestiques et parentales, cette étude a pour objectif de cerner sur quoi reposent les sentiments de satisfaction et d’insatisfaction des parents québécois. Les résultats tirés d’une démarche qualitative d’enquête par entretiens menée auprès de huit hommes et huit femmes montrent que les individus conçoivent toujours les deux genres comme fondamentalement différents et leurs rôles comme complémentaires. Ce faisant, bien qu’ils disent adhérer fortement à l’égalité, ils aspirent plutôt à des rapports équitables, ce qui contribue à expliquer pourquoi l’égalité n’est jamais atteinte.
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Books on the topic "Égalité (Sociologie) – Québec (Province) – Québec, Région de"

1

Loslier, Sylvie. Droits et libertés...àvisage découvert: Au Québec et au Canada. Éditions de la Chenelière, 2002.

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