Relevant bibliographies by topics / Eğitim sistemi

Contents

  1. Journal articles
  2. Books
  3. Book chapters
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Eğitim sistemi'

Author: Grafiati
Published: 2 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Eğitim sistemi.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Eğitim sistemi"

1

Yiğit, Büşra, and Hanifi Parlar. "20. Millî Eğitim Şurası’nda Alınan Kararların Eğitimin Niteliği ve Geleceği Açısından İncelenmesi." Cumhuriyet International Journal of Education 14, no. 2 (2025): 432–45. https://doi.org/10.30703/cije.1495740.

Full text
Abstract:
Eğitim, bireyin zihinsel, fiziksel, duygusal, sosyal yeteneklerinin ve tutumlarının belirli bir düzeyde uyum koşulları veya istenen yön değişiklikleri için sunulan bilgilerin bütünüdür. Hayat boyu devam eden bir süreç olan eğitim, planlı, programlı ve kapsamlı yaklaşımlarla verildiğinde anlam kazanır. Eğitimin sürekliliği kadar, yapısal ve potansiyel etkisi de önemlidir. Bu çalışmanın amacı, 2021 yılında düzenlenen 20. Millî Eğitim Şurası’nda alınan kararları eğitimin odaklı ve geleceğe yönelik olarak incelemektir. Dokuman inceleme yöntemi ile toplanan veriler, içerik analizine dayalı olarak b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Metli, Akın. "Veri Madenciliği ile Türk Eğitim Sistemi Üzerine Bir Çoklu Perspektif Analizi." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25, no. 1 (2025): 533–57. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1426676.

Full text
Abstract:
Bu çalışmada “Transformers”tan Çift Yönlü Kodlayıcı Gösterimler (BERT - Bidirectional Encoder Representations from Transformers) tabanlı konu analizi yöntemleri ile eğitim felsefesi, eğitim politikası ve eğitimde ölçme ve değerlendirme konularındaki metinler incelenerek literatüre katkıda bulunulması amaçlanmaktadır. Bu çalışma, Ulusal Tez Merkezinde (UTM) yer alan, eğitim ve öğretim alanındaki yüksek lisans ve doktora tezlerinin incelendiği, BERT tabanlı konu analizi kullanılarak gerçekleştirilen ilk kapsamlı araştırmadır. Geleneksel konu analizi yöntemlerinden farklı olarak, BERT'in derin an
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Aydın, Yusuf. "Sudan’da Din Eğitimi: Tarihi Süreç ve Mevcut Durum." İlahiyat Akademi, no. 21 (June 29, 2025): 127–51. https://doi.org/10.52886/ilak.1645007.

Full text
Abstract:
Tarihi süreçte dış siyasi müdahalelere ve iç savaşlara maruz kalan Sudan, değişikliklere ve yetersiz imkânlara rağmen eğitime, özellikle de din eğitimine büyük önem vermiştir. Ülkenin eğitim yapısı ilk dönemlerden itibaren İslam’ı merkeze alan bir formda başlamış ve aynı parametre ile farklı biçimlerde günümüze değin devam etmiştir. Sudan eğitim sistemi okul öncesi dönemden üniversite dönemine kadar çeşitli kademelerden oluşmaktadır. Din eğitimi, okul öncesi dönemden üniversiteye kadar geleneksel ya da resmî yollarla verilmektedir. Geleneksel yöntemlerle din öğretimi faaliyeti yapan halveler,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Can, Burhan. "Eğitim sistemi ve eğitim politikaları açısından dezavantajlı göçmen öğrencilere ilişkin bir inceleme: Almanya’daki Türkler." International Journal of Eurasia Social Sciences 16, no. 60 (2025): 750–77. https://doi.org/10.70736/ijoess.1681.

Full text
Abstract:
Türkler, Almanya’ya 1961’de ilk göç edenlerdendir. Bu çalışma, Türklerin eğitimdeki sorunlarını inceleyen araştırma makalesidir. Araştırmada Almanya’nın eğitim sistemi, göçmenlere yönelik eğitim politikaları, Türk göçmenlerin eğitimdeki zorluklarının saptanması amaçlanmıştır. Bunun için nicel karşılaştırmalar yapılmış; diğer göçmen gruplarla Türklerin eğitimdeki sorunlarına bütüncül yaklaşılmıştır. Araştırmada, Almanya’da göçmenlere özgü eğitim politikalarının uzunca sürede geliştirilmediği belirlenmiştir. Bu politikasızlıktan en fazla etkilenenlerin Türkler olduğu ortaya konulmuştur. Akademik
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Aktaş, Hamza. "Türkiye’de Din Eğitimi." Dini Araştırmalar, no. 68 (June 28, 2025): 459–63. https://doi.org/10.15745/da.1655095.

Full text
Abstract:
İsmet Parmaksızoğlu’nun Türkiye’de Din Eğitimi adlı eseri, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e kadar Türkiye’de din eğitiminin tarihsel gelişimini, geçirdiği dönüşümleri ve eğitim politikalarıyla ilişkisini kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Kitap, din eğitiminin toplumsal ve pedagojik boyutlarını incelerken, Osmanlı’daki geleneksel eğitim kurumlarından modern eğitim sistemine geçiş sürecini analiz etmektedir. Osmanlı döneminde din eğitimi, medreseler ve Mekteb-i Sibyan gibi kurumsal yapılar aracılığıyla yürütülmekteydi. Bu kurumlar, temel dini bilgileri öğretmekle birlikte, zamanla bilim ve teknik gel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Giren, Songül. "Anasınıfı Öğretmenleri ve İlkokul Yöneticilerinin 4+4+4 Eğitim Sisteminin Okul Öncesi Eğitime Yansımalarına İlişkin Görüşleri." Yaşadıkça Eğitim 35, no. 2 (2021): 733–57. http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2021352324.

Full text
Abstract:
Bu araştırmada, anasınıfı öğretmenleri ve ilkokul yöneticilerinin (müdür ve müdür yardımcısı) 4+4+4 eğitim sisteminin okul öncesi eğitime yansımaları konusundaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir araştırma olarak desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Adana ili Kozan ilçesi, Osmaniye ili Kadirli ilçesi ve Aksaray ili Merkez ilçesindeki ilkokullar bünyesinde görev yapan 8 yıl ve üzeri mesleki deneyime sahip 42 anasınıfı öğretmeni ve ilkokul yöneticisi (ilkokul müdürü ve müdür yardımcıları) oluşturmuştur. Katılımcılar 4+4+4 eğitim sistemini deneyimleyenler arasın
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ÇAYMAZ, Gülcan, and Gülcan KORKMAZ. "Yabancılara Türkçe Eğitiminde Web 2.0 Araçlarının Dört Alan Becerisine Yönelik Kullanımları (Okuma, Dinleme, Yazma, Konuşma)." trk dergisi 3, no. 1 (2022): 40–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.7492774.

Full text
Abstract:
Eğitim, gelişen teknoloji ve sosyal olaylara göre kendisini sürekli günceller. Genellikle geleneksel metotlarının kullanıldığı eğitim sistemi artık yerini teknolojik eğitime bırakmaktadır. Özellikle dünya üzerinde meydana gelen afetler, salgın hastalıklar, hayatı kısıtladığı ya da kesintiye uğrattığı zamanlarda eğitim sektörünün yardımına teknolojik eğitim sistemleri koşmaktadır. İnternet bağlantısının olduğu her yerde bireylere eğitim alma veya eğitim verme imkânı sunan bu interaktif sistemde müfredata ve ders içeriklerine gö
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ERSOYDAN, Mehmet Yiğit. "Research of Student Opinions on the Qualification of Voice Education Lessons Taught by Distance Education System." EDUCATIONE 2, no. 1 (2023): 54–66. http://dx.doi.org/10.58650/educatione.1277117.

Full text
Abstract:
Uzaktan eğitimin akademik çevreler tarafından ayrı bir çalışma alanı olarak kabul edilmesi ve sistemli araştırmaların konusu haline getirilmesi süreci 1950’li yıllarda başlamıştır. Türkiye’de yapılan ilk çalışmalar ise 1924 yılında Dewey tarafından sunulan bir rapor ile gündeme gelmiştir. Yapılan araştırmalar, bilişim teknolojilerindeki gelişmelere paralel olarak müzik eğitiminde uzaktan eğitim sisteminin özellikle teori ağırlıklı derslerde uygulanabilir olduğunu göstermektedir. Bu araştırmanın amacı; uzaktan eğitim sistemi ile işlenen ses eğitimi derslerinin yeterliği hakkındaki öğrenci görüş
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Oktay, Çeltik, and Çeltik Seçil. "İspanya Öğretmen Yetiştirme Sistemi." International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal 10, no. 6 (2024): 886–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.14222823.

Full text
Abstract:
Günümüzde eğitim yaklaşımları gelişim göstermektedir. Özellikle küreselleşmenin ve bilgi çağının çok hızlı yaşanması eğitim sistemlerinin bu hıza ayak uydurmasını zorunlu kılmaktadır. Öğretmenlik mesleğinin önemi gün geçtikçe artmaktadır. Öğretmenlerin diğer ülkelerde nasıl yetiştirildikleri merak edilen konulardan birisidir. Ülkemiz ile sosyo-ekonomik açıdan benzeşmeler içeren İspanya’da Öğretmen Yetiştirme Sistemi nasıldır? sorusu bu çalışmanın problem cümlesi olarak i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ceyhan, Büşra. "Osmanlı Arşiv Kayıtları Işığında Osmanlı Döneminde Ahlak Eğitimi ve Eğitmeni." Türkiye Eğitim Dergisi 10, no. 1 (2025): 1–19. https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1567785.

Full text
Abstract:
Osmanlı devleti eğitim sistemi altı yüzyıllık süreç içerisinde birçok değişim göstermiştir. Bu araştırma Osmanlı eğitim sistemi ahlak eğitimi ve eğitmeni bakımından hem literatür taraması yapılarak hem de Devlet Arşivleri Başkanlığı, Osmanlı Arşivi kayıtları incelenerek gerçekleştirilmiştir. Osmanlı arşiv kayıtlarının incelenmesiyle birlikte hangi dönemlerde ahlak kitaplarının yoğun olarak basıldığı, ahlak dersi öğretmenlerinin başarı ve başarısızlıklarında ne gibi yaptırım ve ödüllere tabi tutulduğu, hangi dönemde öğretmenlerin okullarda ahlak dersi verebilmesi için sınava tabi tutulduğu gibi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Eğitim sistemi"

1

Dürüşken, Çiğdem. Antik çağ'da doğan bir eğitim sistemi rhetorica: Roma'da rhetorica eğitimi. 2nd ed. Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Candoğan, Galip. Çağdaş köy enstitüleri sistemi ve cağdaş eğitim. s.n., 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kaya, Mehmet. Tanzimattan günümüze ana hatlarıyla Türk eğitim sistemi. Akademisyen Kitabevi, 2021.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

author, Baysal Z. Nurdan, ed. Türk eğitim sistemi ve etkili okul yönetimi. 2nd ed. Pegem Akademi, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Türk, Ercan. Dünden bugüne Milli Eğitim Bakanliği, yapısal değştirmler: Türk eğitim sistemi ve yönetimi. Nobel, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

İstek, Gülşen. Avusturya ve Osmanlı eğitim sistemi mukayesesi (1774-1824). Beyan, 2020.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Tozlu, Necmettin. Ismayıl Hakkı Baltacioglu'nun eğitim sistemi üzerine bir araştırma. [Millı̂ Eğitim Bakanlığı], 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Gözoğlu, Murat. Biz o konuyu daha görmedik: Eğitim sistemi ve temsiliyet. Ermeni Kültürü ve Dayanışma Derneği, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Milli Eğitim Sempozyumu (2014 Ankara). Milli Eğitim Sempozyumu: Türkiye'nin Milli eğitim sistemi dünü, bugünü ve geleceği 03-04 Mayıs 2014, Ankara. ESAM, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Curabay, Şensu. 20. kuruluş yılında Anadolu Üniversitesi açiköğretim sistemi ve Açıköğretim Fakültesi eğitim televizyonu, ETV. Anadolu Üniversitesi, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Eğitim sistemi"

1

Bay Dönertaş, Aysun. "İsviçre Eğitim Sistemi." In Eğitim Bilimleri Araştırmaları- II. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub93.c481.

Full text
Abstract:
Bu çalışmada, İsviçre eğitim sistemi incelenmiştir. Çalışmada öncelikle İsviçre’nin coğrafi, sosyal ve siyasal yapılanmasına ayrıntılı bir şekilde yer verilmiştir. Eğitim politikaları ve amaçları ilgili yasalara atıfta bulunularak ortaya konulmuştur. Eğitim sisteminin genel yapısı ve süreç boyutu; eğitim-öğretim süreçleri, öğretmenlerin ve okul yöneticilerin yetiştirilmesi, eğitimin denetimi bağlamında incelenmiştir. Bu bağlamda alan yazın, basılı bilimsel ve resmi kaynaklar taranmış, ülkenin resmi internet siteleri ile Avrupa Eğitim Bilgi Ağı verilerinden yararlanılmıştır. Çalışmanın sonuç bö
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Kalkan, Fatma. "Eğitim, Sistem ve Türk Eğitim Sistemi." In Eğitime Giriş. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786052414859.11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Meşeci-Giorgetti, Filiz. "Cumhuriyetin Yüz Yıllık Eğitim Politikalarının Görünümü." In Tarih ve Eğitime Dair Cumhuriyetin 100. Yılı Konuşmaları. İstanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa Yayınevi, 2024. http://dx.doi.org/10.5152/5406.

Full text
Abstract:
Bu çalışmanın amacı Türkiye Cumhuriyeti’nin yüz yıllık (1923-2023) eğitim politikalarını; eğitim yönetimi, finansmanı, pedagojisi, öğretmeni açısından değerlendirmektir. Yüz yıllık süreç üç döneme ayrılarak incelenmiştir. İki Dünya Savaşı Arasındaki Dönemde (1923-1945) eğitim politikalarının şekillenmesinde Mustafa Kemal Atatürk ve Maarif Vekaleti önemli rol oynamıştır. Eğitim kamusal bir mal olarak görülmüş, devlet tarafından finanse edilmiştir. Eğitim sistemi merkezi şekilde yapılandırılmıştır. Milli, çağdaş ve üretken birey yetiştirmek hedeflenmi, müfredata toplu tedris ve iş okulu gibi çağ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Gök, Mehmet, and Mustafa Haki Kuvel. "Azerbaycan eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Korgoldeyeva, Perizad. "Kazakistan eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mamırova, Cıldız. "Özbekistan eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kazak, Kurtuluş Savaş. "Türkmenistan eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

İdayeva, Asem. "Kırgızistan eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Erman, Yasemin. "Türk eğitim sistemi." In Türk dünyasında eğitim. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2016. http://dx.doi.org/10.14527/9786053184225.07.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ada, Şükrü. "Türk eğitim sistemi." In Eğitim bilimine giriş. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2017. http://dx.doi.org/10.14527/9786053186366.11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Eğitim sistemi"

1

KAYA, Asil. "Milli Birlik Komitesi Tutanaklarında “Atatürk”." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.05.

Full text
Abstract:
27 Mayıs 1960’da Türkiye’de Cumhuriyet Tarihi’nin ilk askeri darbesi gerçekleştirilmişti. Darbeye giden sürecin şekillenmesinde en önemli güdüleyicilerden birisi de “Atatürk” algısı olmuştu. Demokrat Parti’nin (DP) iktidar olduğu yıllarda güç kazanan tarikatların “Atatürk”e yönelik saldırgan tutumları, DP’nin uygulamalarından rahatsız olanları bir araya getirmişti. Örneğin Siyasal Bilgiler Fakültesi’nin Milli Eğitim Bakanlığı emrine verilmesi fikri öğrenciler tarafından “Fakültemiz medreseye ifrağ edilse bile Atatürk'e, inkılâplara olan inançlarımızdan feragat etmeyeceğiz" sözleriyle eleştiril
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

KURT, Deniz. "Cumhuriyet Dönemi Türk Ordusunun Komuta ve Teşkilat Yapısındaki Dönüşüm." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.13.

Full text
Abstract:
Türk ordusunun kuruluş tarihi olarak kabul edilen M.Ö.209 tarihinde ilk defa disiplinli askerî birliğin temeli kabul edilen 10’lu sistemin oluşumu söz konusudur. Mete Han ile ortaya çıkan bu teşkilatlanma modeli, devlet güçlerinin kabile, soy vb. ayrıcalıklarına bakılmaksızın 10’lu sisteme göre teşkilatlanarak, merkezden tayin edilen komutanlar aracılığı ile en üstte bir sevk ve idare makamına bağlanması ile gerçekleştirilmiştir. Bu usul ile taktik seviyeden itibaren başlayan askerî hiyerarşi, stratejik seviyede bir başkomutanlık karargahına dönüşmüştür. Tarihi süreç içerisinde Türk devlet ve
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ormanlı, Okan. "Pandemi Döneminde Sinema Salonu Seyirci İlişkisi: Beyoğlu 1989 E-Bülten Örneği." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.079.

Full text
Abstract:
2020 yılının ilk aylarında ortaya çıkan ve kısa zamanda pandemiye yol açan Covid-19 adlı hastalık, dünyada ve Türkiye’de her anlamda yıkıcı ve olumsuz sonuçlara yol açmıştır. Ticaret, eğitim, turizm ve sanat gibi alanlarda çeşitli kısıtlamalar ve yasaklar gündeme gelmiştir. Günlük hayat tamamen durmasa da sanat gibi “birinci öncelikli” sayılmayan faaliyet ve hizmetler durma noktasına gelerek dijital ortamlara taşınmıştır. Bu bağlamda çeşitli kurumlar arşivlerini ve zaman zaman da güncel çalışmalarını çeşitli dijital platformlardan ücretli ya da ücretsiz olarak izleyicilerinin ve seyircilerinin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Söylemez, Büşra Çetin, and Taner Tuncer. "Derin Öğrenme ve Makine Öğrenimi Algoritmaları Kullanılarak EEG Sinyalleri ile Şizofreni Tespiti." In 6th International Students Science Congress. Izmir International Guest Student Association, 2022. http://dx.doi.org/10.52460/issc.2022.022.

Full text
Abstract:
Ciddi ve kronik bir hastalık olan şizofrenide hastalar gerçeklikle arasındaki bağlantısını yitirerek farklı davranışlar sergilemeye, gerçek olmayan olaylara inanmaya ve kişiliklerini değiştirmeye eğilim gösterir. Hayat boyu süren bu hastalıkta doğru tedavi ile hastalık kontrol altına alınabilir. Bu sayede hastalar sağlıklı bir birey olarak yaşamını sürdürebilir, sosyal ilişkilerinde ve iş hayatlarında başarılı olabilir. Tedavi süreci, yapılan en küçük bir ihmalde hastalığın yeniden nüksünü tetikleyebileceğinden büyük bir özen ve hassasiyet gerektirir. Bu nedenle hastalığın teşhisi önemlidir. B
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Horoz, Muhammed Alperen, and Seda Arslan Tuncer. "Bilgisayarlı Tomografi Görüntülerini Kullanarak Covid-19 Hastalığının Derin Öğrenme Teknikleriyle Tespiti." In International Students Science Congress. Izmir International Guest Student Association, 2021. http://dx.doi.org/10.52460/issc.2021.021.

Full text
Abstract:
Covid-19, beta-koronavirüs ailesi içerisinde yer alan, insanlarda basit bir soğuk algınlığından ağır akut solunum hastalıklarına kadar ilerleyebilen bir hastalıktır. Tansiyon, diyabet gibi kronik hastalıklarda ve 60 yaş üzerindeki insanlarda öldürücü etkisi daha fazladır. Bu nedenle tanının ve tedavinin acil olarak yapılması önem taşır. Covid-19 tanısında aktif olarak PCR (PolymeraseChainReaction) testi kullanılmaktadır. Covid-19 tanısı için bilgisayarlı tomografi (BT), ultrason görüntüleme, laboratuvar testleri gibi birçok yöntem kullanılabilir. Bunun yanı sıra hekimler şüpheli hastanın BT gö
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Eğitim sistemi"

1

Sunar, Lütfi, İbrahim Hakan Karataş, Yusuf Alpaydın, et al. Hayatın Doğal Bir Boyutu Olarak Öğrenme, Okul ve Sistem 2023 Vizyonunda Türk Eğitim Sistemi İçin Kısa ve Orta Vadeli Uygulama Önerileri. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2020. http://dx.doi.org/10.26414/iar010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bülbül, Murat. Eğitimde Teftiş Sistemi ve Politikaları. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2020. http://dx.doi.org/10.26414/pn013.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kutlu, İhsan. Türki̇ye’de Sağlıkta Özelleşmenin Sonuçları Sağlık Hı̇zmetlerı̇nı̇n Değişen Arz ve Talep Yapısı. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2021. http://dx.doi.org/10.26414/pn018.

Full text
Abstract:
1980 yılı sonrasında dünyada ve Türkiye’de ağırlık kazanmaya başlayan neoliberal politikalar sağlık sistemini de kapsayacak şekilde hayatın pek çok alanına nüfuz etmiştir. Bu bağlamda tarihsel kökleri daha eski yıllara dayanmakla birlikte ülkemizde özellikle Sağlıkta Dönüşüm Programı çerçevesinde bu politikalar uygulamaya konulmuş ve zaman içerisinde önemli değişimler yaşanmıştır. Sağlık alanında özel sektörün giderek yaygınlık kazanması da yaşanan bu değişimlerden biri olmuştur. Sağlık sisteminin özelleşmesinin rekabete dayalı olarak sağlık hizmeti kalitesinin artması gibi olumlu bazı sonuçla
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Eğitim sistemi' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography