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Journal articles on the topic 'Egocentrismo'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 7 February 2022

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1

López, Félix, Emilio Sánchez, and Fernando Jiménez. "Egocentrismo espacial: concepto y procesos implicados." Infancia y Aprendizaje 11, no. 43 (1988): 97–122. http://dx.doi.org/10.1080/02103702.1988.10822212.

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2

Fonzar, Jair. "Piaget: do egocentrismo (História de um conceito)." Educar em Revista, no. 5 (December 1986): 81–103. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.059.

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3

Sasso, Bruna, and Alessandra de Morais. "Egocentrismo Infantil na Perspectiva de Piaget e Representações de Professoras." Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 5, no. 2 (2014): 24–51. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2013.v5n2.p24-51.

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Abstract:

Este texto trata-se de um recorte de uma pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, o qual procura, além de compreender os aspectos do fenômeno do egocentrismo descrito por Piaget mediante uma pesquisa bibliográfica, a partir de um estudo que foi realizado com professoras da Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental, também delinear as suas representações a esse respeito e sua proximidade com a teoria em questão. Para tanto, a trajetória percorrida consiste em explanar sobre aspectos da crítica de Vigotski à Piaget, com relação ao pensamento egocêntrico; posteriormente, co

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4

Calderón Guerrero, Gabriela, and Lidia Lozada Nava. "La Conceptualización del espacio: Lenguaje y egocentrismo cognoscitivo." PSICUMEX 10, no. 1 (2020): 75–91. http://dx.doi.org/10.36793/psicumex.v10i1.331.

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Abstract:

La conceptualización del espacio y su comunicabilidad a otros seres humanos son esenciales para la sobrevivencia humana y la génesis y sostenimiento de la cultura (Piaget e Inhelder, 2015; Chatterjee, 2001). Este estudio analiza cómo los participantes resolvieron una tarea que involucra la conceptualización del espacio, en la que se solicitaba describieran la ubicación de una serie de objetos a otra persona, lo cual requiere considerar un punto de vista distinto al propio. Se entrevistó a 60 niños y adolescentes mexicanos organizados en tres grupos etarios distintos (9-10, 11-12 y 13-14 años).

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5

Herrán Gascón, Agustín de la. "¿Transdisciplinariedad inmadura? Consideraciones críticas radicales para la Pedagogía y la Didáctica." Revista Iberoamericana de Educación 65, no. 1 (2014): 1–18. http://dx.doi.org/10.35362/rie651333.

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Abstract:

Se presenta un trabajo crítico y de frontera sobre el constructo transdisciplinariedad, desde un enfoque basado en la complejidad y la evolución de la conciencia aplicados a la educación (Herrán, 2003). Se parte de la hipótesis de que el concepto de transdisciplinariedad se comprende mal y por ello se desarrolla con imprecisión en Didáctica y Pedagogía -y quizá en otras ciencias sociales y no sociales-, desde algunos malos hábitos interpretativos que pueden reconocerse y objetivarse con una finalidad formativa. La mayor parte de ellos se generan desde el egocentrismo del agente investigador (p

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Foxley, Juan. "Solo una linda foto." Observatorio Económico, no. 30 (May 1, 2009): 7. http://dx.doi.org/10.11565/oe.vi30.324.

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Abstract:

En un año en que la economía chilena pinta para crecer poco o nada, no está de más una inyección de autoestima. No hablamos de recaer en el adolescente egocentrismo de principios de los noventa, con ejecutivos vociferando en salones VIP aquello de los jaguares de Latinoamérica. Continuar leyendo...

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7

Mota, Márcio de Oliveira, Juliana Lopes de Moraes, and Felipe Augusto Marinho Amorim. "Egocentrismo Implícito no Consumo: Uma Pesquisa Experimental no Brasil." Revista Pretexto 19, no. 2 (2018): 51–65. http://dx.doi.org/10.21714/pretexto.v19i2.3201.

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8

Villegas, Manuel, and Pilar Mallor. "El narcisismo y sus modalidades." Revista de Psicoterapia 23, no. 89 (2012): 59–108. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v23i89.640.

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Abstract:

En este artículo se presenta una visión constructivista del narcisismo, concebido como un déficit de descentramiento en el proceso de diferenciación del yo. La función asimilativa del egocentrismo se considera la causa de la ausencia de empatía típica del narcisismo. Las modalidades que puede adoptar el narcisismo se subdividen en tres tipos denominados aristocrático, meritocrático y plutocrático.

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9

Ramírez, Luis. "Egocentrismo y altruismo en la comunicación humana: algunas consideraciones psicodinámicas." Persona, no. 001 (September 28, 1998): 13. http://dx.doi.org/10.26439/persona1998.n001.689.

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10

Parrat-Dayan, Silvia. "A discussão como ferramenta para o processo de socialização e para a construção do pensamento." Educação em Revista, no. 45 (June 2007): 13–23. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-46982007000100002.

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Abstract:

A discussão consiste numa interação social em que diferentes sujeitos trocam e confrontam, no interior de um grupo, suas respectivas posições sobre um problema, para propor uma solução. Do ponto de vista do desenvolvimento, a discussão foi considerada por Piaget como um dos elementos que permitem ao sujeito evoluir do egocentrismo para a descentração. Assim, a discussão permite ao mesmo tempo o desenvolvimento da socialização e do pensamento.

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11

García Ramos, José Manuel, María Lacalle Noriega, María Consuelo Valbuena Martínez, and Aquilino Polaino-Lorente. "Relaciones familiares y tiempo compartido y su efecto en el bienestar de los adolescentes." Revista Complutense de Educación 30, no. 3 (2019): 895–915. http://dx.doi.org/10.5209/rced.59562.

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Abstract:

Introducción.El presente trabajo forma parte deuna investigación más amplia que se está llevando a cabo sobre familia ybienestar de los adolescentes. El presente estudio, aborda las diferenciasentre los adolescentes (hombres y mujeres) en distintas variables que reflejanel “bienestar familiar” y sus consecuencias. La variable central es el “tiempocompartido con la familia”, pero también se estudian otras variables relevantescomo son las actitudes prosociales, el grado de independencia o conformismo, elliderazgo, el egocentrismo, y también la depresión o a la ansiedad. Metodología. A través deu

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Macedo, Clarissa Moreira de. "ANIMAIS E HOMENS: UMA DICOTOMIA?" Revista Desassossego 7, no. 13 (2015): 109. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2175-3180.v7i13p109-119.

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Abstract:

Analisaremos o conto “Morgado”, de Miguel Torga. Presente num livro cuja representação do animal é constante, a narrativa expressa, dentre outros aspectos, a submissão e complacência do bicho, antropomorfizado, face ao egocentrismo humano. A partir de tal contraste, emana uma possível dicotomia: “bicho altruísta/homem egoísta”. Através desta oposição, a representação dos animais confirma a alegoria favorável que esses seres possuem na obra do autor mencionado, além de questionar até que ponto essa dicotomia, concebida aqui como coexistência de forças contrárias que se complementam, se afirma.

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Dongo-Montoya, Adrian Oscar. "Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas." Educação & Realidade 38, no. 1 (2013): 271–92. http://dx.doi.org/10.1590/s2175-62362013000100015.

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Abstract:

Neste trabalho, ao analisar a resposta de Piaget às críticas de Vygotsky, procuramos salientar convergências e divergências teóricas básicas colocadas pelo primeiro em relação ao segundo. Para isso, num primeiro momento, analisamos os esclarecimentos de Piaget sobre a realidade do fenômeno psicológico do egocentrismo cognitivo e linguístico; num segundo momento, analisamos as relações entre as noções científicas e espontâneas na criança. Num terceiro momento, analisamos a posição diferenciada de Piaget sobre os mecanismos que explicam o desenvolvimento e progresso do conhecimento. Concluímos q

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Montoya, Marta Mendez, Marta Pérez Martínez, Ana Ruiz Alonso, and Jose María Rabal Alonso. "Educación emocional y centros de interés: cómo trabajar las emociones en educación infantil." South Florida Journal of Development 2, no. 2 (2021): 1750–68. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv2n2-050.

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Abstract:

Partiendo de un marco teórico, la educación emocional y las emociones positivas deben ser trabajadas en los niños y niñas. Más aún si se trata de la Educación Infantil, donde aún no comprenden bien o no saben gestionar las mismas, debido a su egocentrismo, entre otras dificultades que no les permiten ponerse en el lugar de los demás o resolver conflictos de forma positiva. En este artículo, planteamos una serie de actividades y técnicas para conocer y trabajar tanto las emociones como las emociones positivas, pudiendo éstas ayudar al alumnado en diversas situaciones de la vida cotidiana.

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Enesco, Ileana. "Una revisión del concepto de egocentrismo espacial en tareas de adopción de perspectivas." Infancia y Aprendizaje 8, no. 30 (1985): 81–99. http://dx.doi.org/10.1080/02103702.1985.10822072.

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Vaquero, Alberto Gómez, and Sonia Parratt Fernández. "Temática e ideas literarias en la obra periodística de Félix Grande." Castilla. Estudios de Literatura, no. 12 (March 9, 2021): 138–60. http://dx.doi.org/10.24197/cel.12.2021.138-160.

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Abstract:

Este trabajo aborda un aspecto inexplorado de la obra de Félix Grande: la temática y las ideas literarias en los textos periodísticos del autor. Grande expone una suerte de teoría poética para abogar por una creación que proviene de la emoción y del respeto por el lenguaje. Resalta la importancia que el sufrimiento tiene como fuente para la creación literaria y carga contra las páginas impolutas, donde la técnica y la innovación expresiva no bastan para poder hablar de arte. Desde un subjetivismo de tradición romántica, defiende que todo gran literato debe acompañar su calidad artística de una

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Souza, Ronivaldo Moreira de, and Jorge Miklos. "Da autorrenúncia altruísta ao culto narcisista: uma mudança de paradigma na cultura religiosa midiatizada." REVER - Revista de Estudos da Religião 20, no. 1 (2020): 233–45. http://dx.doi.org/10.23925/1677-1222.2020vol20i1a15.

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Abstract:

Neste artigo, propomos uma reflexão teórica sobre o surgimento e disseminação da cultura narcisista e sua incorporação às práticas religiosas na contemporaneidade. Tendo como metodologia a pesquisa bibliográfica, observaremos como as narrativas mitológicas antigas que alertavam para a ameaça da hybris e tinham papel pedagógico na regulação da vida em sociedade deram lugar a narrativas que divinizam o EU e estimulam o egocentrismo na sociedade contemporânea midiatizada, regida pela performance e pelo espetáculo. Por fim, analisaremos como a ética protestante, outrora centrada na auto renúncia e

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Aramburu Oyarbide, Mikel. "Jerome Seymour Bruner: de la percepción al lenguaje." Revista Iberoamericana de Educación 34, no. 1 (2004): 1–19. http://dx.doi.org/10.35362/rie3412902.

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Abstract:

Bruner es uno de los grandes psicólogos cognitivos del siglo XX. Son dignas de mención sus aportaciones en el campo de la percepción, sistemas de representación, teoría de la instrucción, función de la cultura en el desarrollo cognitivo y adquisición del lenguaje. Reflejo de su perspectiva original son los conceptos de “formato”, “andamiaje” y “currículo en espiral”. Bruner entiende la educación como un proceso que se lleva a cabo a través de un diálogo y de una negociación entre el niño y el adulto. La educación transcurre en una dirección que va de fuera hacia dentro: la cultura proporciona

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Cotta, Denis. "Uma proposta de experiência religiosa fundamentada no amor ao próximo, segundo o pensamento de Erich Fromm." Sacrilegens 16, no. 1 (2019): 25–37. http://dx.doi.org/10.34019/2237-6151.2019.v16.28625.

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Abstract:

O presente estudo visa apresentar o conceito de experiência religiosa do psicanalista e filósofo alemão, Erich Fromm. Para Fromm, a experiência religiosa deve ser compreendida como um dos caminhos para o aprimoramento espiritual do indivíduo. Como uma das principais características da experiência religiosa, o psicanalista alemão, destaca a capacidade de transcendência do egocentrismo, movimento que favorece uma existência mais altruísta. Como metodologia, este manuscrito se utilizará das seguintes obras: A arte de amar, O espírito de liberdade, Psicanálise e religião, ambas de autoria de Fromm

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TORRIANI, Tristan Guillermo. "MONTANHA MÁGICA AO MATADOURO 5:." Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 8, no. 1 (2016): 05–35. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2016.v8n1.02.p5.

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Abstract:

A desestruturação traumática da vivência espaço temporal explorada literariamente em A Montanha Mágica de Thomas Mann e Matadouro 5 de Kurt Vonnegut, Jr. pode ser investigada a partir do trabalho de P. Zimbardo, L. Terr e da Terapia Cognitivo-Comportamental sobre o trauma infantil e a concepção piagetiana do período pré-operacional, marcado por egocentrismo e assimilação lúdica. Na primeira obra, o protagonista Hans Castorp sofre traumas seguidos na perda da mãe, do pai e do avô, e permite, mais tarde, que sua experiência subjetiva do tempo se desassocie gradualmente da medida intersubjetiva (

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Navarrete, Julio Mejía. "Sociedad, individualismo y modernidad en el Perú." Sociologias 21, no. 50 (2019): 260–85. http://dx.doi.org/10.1590/15174522-02105014.

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Abstract:

Resumen El artículo analiza el carácter singular de la constitución del individualismo de origen popular y cholo en el Perú contemporáneo, para intentar anotar algunas tendencias posibles. Los antecedentes del individualismo cholo de principios del siglo pasado se apoyaron en la cultura andina que facilitó su avance y frenó el desarraigo social. La expansión del individualismo social, como resultado de las masivas migraciones andinas en los años sesenta, impulsó la creencia en el progreso personal, el legado comunal en la formación de las barriadas y la difusión de la informalidad. Y, en las ú

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Mejía Navarrete, Julio. "Sociedad, individualismo y modernidad en el Perú." Revista de Sociología, no. 27 (December 28, 2018): 95–114. http://dx.doi.org/10.15381/rsoc.v0i27.18966.

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Abstract:

El artículo analiza el carácter singular de la constitución del individualismo de origen popular y cholo en el Perú contemporáneo, para intentar anotar algunas tendencias posibles. Los antecedentes del individualismo cholo de principios del siglo pasado se apoyaron en la cultura andina que facilitó su avance y frenó el desarraigo social. La expansión del individualismo social como resultado de las masivas migraciones andinas en los años sesenta, impulsó la creencia en el progreso personal, el legado comunal en la formación de las barriadas y la difusión de la informalidad. Y en las últimas déc

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Rebeiro, Gisele Bueno de Farias, Francismara Neves Oliveira, and Geiva Carolina Calsa. "O jogo de regras Rummikub e as possibilidades de negociação interpares." Psicologia Escolar e Educacional 16, no. 2 (2012): 247–55. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-85572012000200007.

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Abstract:

No aporte teórico de Jean Piaget, a negociação da perspectiva é considerada processo que vai do egocentrismo à reciprocidade. O artigo objetivou analisar as condutas no jogo Rummikub e a negociação da perspectiva interpares. A pesquisa qualitativa na modalidade de estudo descritivo ocorreu em uma escola estadual em Londrina - PR e dela participaram 8 alunos da sala de apoio. Foram realizadas 10 sessões com o jogo - 4 de aprendizagem e 6 avaliativas. Os resultados demonstraram que as jogadas predominantemente egocêntricas e autocentradas estão relacionadas à dificuldade de antecipação, autocont

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Ferreiro Diaz, Lola. "(Co)educación afectivo-emocional y sexual, para despatriarcalizar la escuela y caminar hacia la igualdad." Atlánticas. Revista Internacional de Estudios Feministas 2, no. 1 (2018): 134–65. http://dx.doi.org/10.17979/arief.2017.2.1.1771.

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Abstract:

Las raíces de la desigualdad incluyen claves estructurales y simbólicas que se reflejan en la construcción de una subjetividad individual -femenina y masculina-, presidida por dos díadas situadas fuera de nuestro alcance consciente: la abnegación/egocentrismo, y la dirección en la que se emite el impulso agresivo, auto/hetero. Si éstas no se corrigen, difícilmente podremos llegar a conseguir relaciones igualitarias.El papel de la Escuela, junto con el de las familias, es fundamental, pero se enfrenta con dos dificultades: la falta de medidas estructurales -legislativas y organizativas, en este

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Benavides Delgado, Jacqueline, and Gilberto Leonardo Oviedo Palomá. "Estudio de la cognición ambiental infantil en la ciudad de Bogotá." Infancias Imágenes 18, no. 2 (2019): 171–83. http://dx.doi.org/10.14483/16579089.13885.

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Abstract:

El presente artículo aborda la representación mental infantil de un espacio urbano en Bogotá. La pregunta que orientó la investigación fue: ¿cómo se orientan espacialmente niños de diferente edad en un ambiente urbano? La hipótesis se basó en la teoría piagetana, que defiende como la orientación espacial sigue un proceso cognitivo de complejidad creciente que se inicia en la temprana infancia en estado de egocentrismo y tiende, con la maduración y el desarrollo, a la representación abstracta de la ciudad. La metodología de investigación consistió en la aplicación de mapas cognitivos a niños en

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Menshchikova, Anna Lvovna. "The role of egocentrism in development of centration and the decentration features of the physician’s personality." Pediatrician (St. Petersburg) 4, no. 1 (2013): 109–14. http://dx.doi.org/10.17816/ped41109-114.

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Abstract:

Egocentrism as personal feature is defined by social -psychological conditions of formation of the personality and carries out stabilizing functions in structure of ego-system. Egocentrism is defined by a position occupied with the subject in system social-psychological, first of all — interpersonal relations. The centration and the decentration are the mechanisms allowing during dialogue to support a feedback, not breaking thus integrity and uniqueness of the person. Formation of correct representation about a role of the egocentrizm and value a centration of persons, i. e. concentration of c

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Olarte-Pascual, Cristina, Yolanda Sierra-Murillo, and Carmen Ortega. "El papel de la comunicación en el crowdfunding: estudio de un caso de éxito cool." Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 14, no. 2 (2016): 280. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v14i2.968.

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Abstract:

El desarrollo de Internet ha permitido que muchos emprendedores acudan a nuevas fuentes de financiación como el <em>crowdfunding</em>. El objetivo de este artículo es analizar el papel de la comunicación en la captación de fondos. Para ello se comparan dos campañas desarrolladas para un mismo proyecto: una primera, ‘<em>The Coolest’</em>, que no consiguió financiación y otra posterior, ‘<em>The Coolest Cooler’</em>, que recaudó 13.285.226 dólares batiendo un récord de captación de fondos. Los resultados muestran importantes diferencias en la utilización de l

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Cremonese, Dejalma. "Ética e moral na Contemporaneidade." Campos Neutrais - Revista Latino-Americana de Relações Internacionais 1, no. 1 (2018): 8–28. http://dx.doi.org/10.14295/cn.v1i1.8618.

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Abstract:

Este artigo trata sobre a dimensão da ética e da moral na contemporaneidade. Por ética entendemos princípios, valores, hábitos e costumes que foram criados pelo homem para que pudesse viver em sociedade. Por outro lado, a moral está ligada a ações mais particulares, permeada de um forte apelo religioso. Veremos que a ética é sempre relativa e muda de acordo com o tempo, o espaço e a cultura. O que pode ser antiético para uma comunidade pode ser bem-aceito para outra. A ética está sempre ligada ao “cuidado” com o outro, respeitando da maneira como ele é, sem aliená-lo e instrumentalizá-lo. Por

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Rozas O., Germán, and Rodolfo Sapiains. "Modelo de Meta-Redes Intersectoriales en Psicología Comunitaria." Revista de Psicología 11, no. 1 (2002): 41. http://dx.doi.org/10.5354/0719-0581.2002.17208.

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Abstract:

En el contexto de las políticas de descentralización de nuestro país, se ha realizado la presente investigación, de carácter cualitativa, sobre los modelos de intersectorialidad utilizados en la VI Región. Dichos modelos se refieren a una metodología de intervención,con participación de varias instituciones representantes de diversos sectores,que busca obtener un mayor impacto en la solución de los problemas sociales, y enparticular en torno a la superación de la pobreza.Los resultados permiten develar la existencia de diez tipos de acción intersectorial,los cuales van desde una amplia partici

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Galvão, Carlos Rafael, and Ademir Círico Junior. "Eco-intrapreneur: Sustentabilidade social e a ressignificação do comportamento organizacional." Research, Society and Development 10, no. 5 (2021): e10110514850. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14850.

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Abstract:

O comportamento empreendedor em colaboradores (intraempreendedorismo) vem se tornando cada vez mais um diferencial para o desenvolvimento dinâmico nas organizações. A presença da sustentabilidade social dentro das organizações, seja na sua promoção ou aplicação, aliada ao comportamento intraempreendedor individualista e egocêntrico, suscita prejuízos, desafetos e incompatibilidade com os propósitos das empresas inerentes aos objetivos do desenvolvimento sustentável. O presente estudo tem como proposta analisar, discutir e propor um modelo de identificação do comportamento do intraempreendedor

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Föller-Mancini, Axel, Peter Heusser, and Arndt Büssing. "¿Egocentrismo o altruismo en la adolescencia? Un estudio empírico sobre los estudiantes de colegios Waldorf, cristianos y públicos." Educar em Revista, no. 56 (June 2015): 115–29. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.41489.

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Abstract:

Este artículo presenta una síntesis de un estudio sobre los posicionamientos egocéntricos en la adolescencia realizado en tres contextos escolares diferentes. El análisis permitió determinar que el posicionamiento egocéntrico puede ser mejor determinado a través de dos predictores: el sentido del propio bienestar (eudemonismo) y la convicción de que "la lástima ajena previene tomar iniciativas propias". Estos dos factores fueron correlacionados con la satisfacción del contexto escolar específico, la orientación espiritual y la idea de ayudar a otros. Los posicionamientos y los ideales éticos d

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Mateus, Wagner De Deus. "Implicações do multinaturalismo na educação ambiental / Implications of multinaturalism on the environmental education." Cadernos CIMEAC 7, no. 1 (2017): 77. http://dx.doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2080.

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Abstract:

Perspectivas de mundo são condutas para interagir com as diversas formas de vida no ambiente. Baseado nisto, a temática a ser discutida traz consigo pensamentos para perceber o ambiente pela ótica indígena, em detrimento da ocidental etnocêntrica, e assim articular a ideia do perspectivismo ameríndio como abordagem reflexiva ao entendimento e discussão de questões socioambientais em voga no atual cenário do contexto educativo brasileiro. Dessa forma, partiu-se do debate antropológico a fim de abordar o etnocentrismo, o multiculturalismo e o perspectivismo ameríndio para compreender a discussão

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Hauck, Nelson, Roberta Salvador-Silva, and Marco Antônio Pereira Teixeira. "Análise Psicométrica Preliminar de um Instrumento de Autorrelato para Avaliar Traços de Psicopatia." Psico-USF 20, no. 2 (2015): 333–48. http://dx.doi.org/10.1590/1413-82712015200213.

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Abstract:

<p>Pesquisadores brasileiros dispunham, até o momento, de limitados recursos metodológicos para avaliar traços de psicopatia em indivíduos da população geral. O objetivo do presente estudo foi investigar as propriedades psicométricas de um novo instrumento de autorrelato de traços de psicopatia para ser usado em pesquisas com amostras da população geral brasileira. Os participantes do presente estudo foram 1238 indivíduos da população geral (idades de 18 a 76 anos; <italic>M</italic>= 28,36; <italic>DP</italic>= 10,50; 71,8% mulheres) que responderam a um question

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Moury Fernandes Bioni, Amanda. "A versificação do oriente através dos cantos cecilianos: uma breve imersão no Poemas escritos na Índia." Navegações 13, no. 1 (2020): e37237. http://dx.doi.org/10.15448/1983-4276.2020.1.37237.

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Abstract:

O presente artigo objetiva realizar uma leitura etnográfica de dois poemas intitulados “Multidão” e “Pobreza”, presentes no livro Poemas escritos na Índia (1961), pertencente à poeta brasileira, Cecília Meireles. Ao considerar a importância de compreender, olhar e dar voz ao outro, em contextos em que o egocentrismo impera, a empreitada etnográfica se assume como uma inadiável possibilidade. Com efeito, a escrita do deslocamento em tecido poético disponibiliza distintas versões e possibilidades de compreensão do universo estrangeiro, uma vez que a linguagem literária é plurissignificativa. Sob

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Bruscato, Wilze L., and Eduardo Iacoponi. "Validade e confiabilidade da versão brasileira de um inventário de avaliação de relações objetais." Revista Brasileira de Psiquiatria 22, no. 4 (2000): 172–77. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-44462000000400006.

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Abstract:

Introdução: Relação objetal tem sido um conceito fértil para a psicanálise e para a psiquiatria. O reconhecimento crescente do valor diagnóstico do conceito de relação objetal nos transtornos psiquiátricos tem levado ao desenvolvimento de várias escalas que pretendem mensurá-lo. O estudo teve o propósito de produzir os índices de validade e confiabilidade da versão em português de um instrumento amplamente usado, planejado para avaliar relações objetais, o Bell Object Relations and Reality Testing Inventory (BORRTI - Form O). Métodos: A amostra foi composta de 218 estudantes de graduação de ps

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Natal Álvarez, Domingo. "De Joseph Ratzinger a Benedicto XVI. Vida, obra y trayectorias de Ratzinger." Estudio Agustiniano 56, no. 3 (2021): 509–34. http://dx.doi.org/10.53111/estagus.v56i3.21.

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Abstract:

Aquí presentamos el entorno vital de Ratzinger, con sus estudios e influencias más decisivas, así como al profesor Universitario y su famosa Tesis de Habilitación. El Perito del Concilio Vaticano II, y el paso de Münster a Tubinga, la crisis social del 68 y su marcha a Ratisbona. La llegada de los vientos del Concilio y la revista Communio. El Obispo, el Prefecto de la Congregación de la Fe y el Papa Benedicto XVI. Luego exponemos la Razón y la Fe, según Ratzinger, ante el silencio de Dios: la meditación de sábado Santo, el sábado Santo de la Historia y el ateísmo actual. Además, él se adentra

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Melo, Ivana Ferigolo. "A estratégia da urgência: considerações sobre O cheiro do ralo, de Lourenço Mutarelli." Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, no. 55 (December 2018): 239–65. http://dx.doi.org/10.1590/10.1590/2316-40185513.

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Abstract:

Resumo A narrativa O cheiro do ralo, de Lourenço Mutarelli, apresenta como elemento formal sobressaliente uma urgência na maneira de contar, a qual se mostra responsável pela representação de formas de vida aceleradas e deflagradoras de um estado de torpor existencial que adormece o sujeito e lhe impede de transcender uma dada ordem cotidiana estabelecida. Reconhecendo a forte presença desse elemento estrutural na referida narrativa, busca-se, neste estudo, defender a hipótese de que ele se apresenta como um recurso formal eficiente para o alcance e a captação de leitores apressados. Não para

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Bautista, Alfredo, and Basilio Fernández-Morante. "Mala Praxis en las Enseñanzas Instrumentales: Implicaciones para la Formación Docente." Revista Electrónica de LEEME, no. 46 (December 3, 2020): 240. http://dx.doi.org/10.7203/leeme.46.18013.

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Abstract:

Aunque la investigación sobre praxis docente es amplia, pocos estudios se han interesado por la mala praxis, es decir, por prácticas docentes incongruentes con los principios aceptados en marcos curriculares, pedagógicos y/o didácticos. El marco teórico de mala praxis docente propuesto por Herrán y González, centrado en la influencia del egocentrismo, presenta gran potencial para explicar ciertas problemáticas que tradicionalmente se han observado en las enseñanzas instrumentales en conservatorios y escuelas de música, tanto en España como en otros países. El presente estudio, basado en un aná

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Caretti, Vincenzo, Stefano Ciulla, and Adriano Schimmenti. "La diagnosi differenziale nella valutazione della psicopatia e del comportamento violento." RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA, no. 1 (May 2012): 139–57. http://dx.doi.org/10.3280/rsf2012-001009.

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Abstract:

La psicopatia č un disturbo di personalitŕ definito dalla presenza di tratti e comportamenti che hanno un impatto negativo sugli individui e sulla societŕ, tra cui egocentrismo patologico, fascino superficiale, senso di sé grandioso, bisogno di stimoli, uso patologico di menzogne e manipolazione, mancanza di rimorso e di senso di colpa, insensibilitŕ, mancanza di empatia, impulsivitŕ, irresponsabilitŕ, tendenza alla criminalitŕ. Sebbene il concetto di psicopatia sia da secoli discusso nella letteratura psichiatrica, la mancanza di una specifica categorizzazione nosografica nei manuali diagnost

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Gómez, Salustiano Álvarez. "El Sujeto Ético." Virtuajus 5, no. 8 (2020): 84–97. http://dx.doi.org/10.5752/p.1678-3425.2020v5n8p84-97.

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Abstract:

Nossa circunstância histórica vive novidades que convidam à criatividade humana a repensar tanto suas formas de vida como especialmente seu sentida de vida. “Novos tempos” que exigem “novos sentidos”, como conscientemente refletia o Congresso Mundial de Universidades Católicas celebrado na PUC-MINAS em 2013. Sua intenção era exatamente propor um “novo humanismo” capaz de responder às perguntas, dúvidas e anseios do homem atual. A questão principal, sempre antiga e sempre nova, é o valor dado ao próprio ser humano, a consciência do reconhecimento do “outro” e de suas diferenças. Este ideal de u

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Elkind, David. "Egocentrism redux." Developmental Review 5, no. 3 (1985): 218–26. http://dx.doi.org/10.1016/0273-2297(85)90010-3.

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Shek, Daniel T. L., Xiang Li, Xiaoqin Zhu, and Esther Y. W. Shek. "Concurrent and Longitudinal Predictors of Adolescent Delinquency in Mainland Chinese Adolescents: The Role of Materialism and Egocentrism." International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no. 20 (2020): 7662. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17207662.

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Abstract:

Background: Although studies have examined the influence of materialism on adolescent well-being, there are several methodological limitations: studies examining the influence of materialism on adolescent delinquency are almost non-existent; researchers commonly used cross-sectional designs; the sample size in some studies was not large; validated measures on materialism in non-Western contexts are rare; there are very few Chinese studies. Besides, no study has examined the hypothesis that egocentrism is the mediator in the influence of materialism on adolescent delinquency. Methods: Using a s

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Baron, Pierre, and Jayne Hanna. "EGOCENTRISM AND DEPRESSIVE SYMPTOMATOLOGY IN YOUNG ADULTS." Social Behavior and Personality: an international journal 18, no. 2 (1990): 279–85. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.1990.18.2.279.

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Abstract:

The intent of the present study is to examine the relationship between egocentrism and depressive symptoms in young adults. One hundred and fifty-two undergraduate students (53 males, 99 females) from the University of Ottawa (Canada), whose ages ranged from 18 to 25 years, completed the Adolescent Egocentrism and Sociocentrism Scale and the Beck Depression Inventory. As predicted, young adults with high egocentrism showed significantly more depressive symptoms than those with low egocentrism. Results are discussed in light of the literature on depression in young people.

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Lapsley, Daniel K. "Elkind on egocentrism." Developmental Review 5, no. 3 (1985): 227–36. http://dx.doi.org/10.1016/0273-2297(85)90011-5.

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MENIN, Maria Suzana de Stefano. "AVANÇOS APÓS O JUÍZO MORAL NA CRIANÇA." Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 9 (July 25, 2017): 350–78. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2017.v9esp.13.p350.

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Abstract:

Neste texto, apresentamos a conferência proferida no IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Teoria e Prática na Construção do conhecimento, dia 24 de novembro de 2016. Nela, fomos desafiados a realizar uma síntese dos avanços em pesquisas e produções após a publicação da obra O Juízo moral na Criança, de Jean Piaget, em 1932. Iniciamos nosso trabalho, retomando alguns dos conceitos centrais dessa obra de Piaget; como as duas grandes tendências morais: heteronomia e autonomia e seus fatores de manu-tenção e desenvolvimento: a coação e egocentrismo, de um lado, e a co

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Garbarino, Mariana Inés, and Maria Thereza Costa Coelho de Souza. "DO CAOS AO COSMOS: AS ORIGENS DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO SI MESMO." Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 11, no. 2 (2020): 5–33. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2019.v11n2.02.p5.

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Abstract:

Em tempos de uma infância vulnerável ao bullying, ao fracasso escolar, à patolo- gização, ao imediatismo e ao stress; em tempos de poucos espaços para refletir acerca da experiência do pensamento e das próprias ações, temáticas como a autovalorização e a tomada de consciência do si mesmo resultam incontornáveis. Diante desse panorama atual, o presente trabalho aborda as seguintes perguntas: Como se origina o processo de autovalorização e da tomada de consciência do si mesmo? A partir de quais relações da cognição e da inteligência são gestados? Para responder essas perguntas o artigo mapeia es

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Bocian, Konrad, Wieslaw Baryla, and Bogdan Wojciszke. "Egocentrism shapes moral judgements." Social and Personality Psychology Compass 14, no. 12 (2020): 1–14. http://dx.doi.org/10.1111/spc3.12572.

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Hanna, Jennie L. "Adolescents, Egocentrism, and Mortality." Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 90, no. 1 (2016): 30–33. http://dx.doi.org/10.1080/00098655.2016.1249751.

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Blackman, Shane F., Kyle T. Keller, and Joel Cooper. "Egocentrism and vicarious dissonance." Journal of Experimental Social Psychology 62 (January 2016): 1–6. http://dx.doi.org/10.1016/j.jesp.2015.09.001.

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Filani, Ibukun. "The stand-up comedian as an egocentric communicator." Intercultural Pragmatics 18, no. 1 (2021): 1–23. http://dx.doi.org/10.1515/ip-2021-0001.

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Abstract:

Abstract The general perspective in pragmatics research on stand-up comedy is that the comedian co-produces humor with the audience. In this paper, I argue that the stand-up comedian’s communicative behavior is also partly rooted in egocentrism. To achieve this, I adopted a sociocognitive approach to intention and egocentrism in analyzing a routine that was performed in Chicago by Okey Bakassi, a Nigerian stand-up comedian. I operationalize egocentrism as one of the humor strategies of the comedian. While focusing on the propositional content of the comedian’s utterances, the analysis revealed

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