Academic literature on the topic 'Ejercicios terapéuticos'
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Journal articles on the topic "Ejercicios terapéuticos"
1
Rondón-Villamil, Yudy Alexandra. "Ejercicio terapéutico para desarrollar cambios posturales en estudiantes universitarios." Revista Investigación en Salud Universidad de Boyacá 1, no. 2 (2014): 160. http://dx.doi.org/10.24267/23897325.120.
Full textAbstract:
Introducción. La buena postura consiste en la alineación del cuerpo con una máxima eficacia fisiológica y biomecánica, que minimiza los esfuerzos y tensiones a los que se somete el sistema de soporte a causa de la gravedad. Los ejercicios terapéuticos alivian los síntomas, mejoran la función y mantienen o frenan el deterioro de la salud, acciones que se reflejan en una adecuada postura. Objetivo. Describir los cambios en la postura después de un programa de intervención con técnicas de ejercicios terapéuticos, tales como estiramientos analíticos, miofasciales, autoposturas de rehabilitacion postural global, ejercicios propioceptivos, técnica de Klapp y método de McKensie®, en 17 sujetos de 18 a 23 años que cursaban el quinto semestre del programa de Fisioterapia de la Universidad de Boyacá. Material y métodos. Se llevó a cabo un estudio descriptivo, de serie de casos, en que se analizaron los cambios en los componentes posturales, después de la implementación de un programa de ejercicio terapéutico, de media hora o más al día, cinco veces por semana, durante 16 semanas. Se utilizó la carta de simetría postural como instrumento para evaluar la postura en sus diferentes planos, previo consentimiento informado de los sujetos participantes. Resultados. Se evaluaron los cambios en la alineación de la cabeza, simetría de los hombros, caída de los dedos, rotación del tronco, simetría en las rodillas, y base de sustentación y apoyo. Conclusiones. Mediante el ejercicio terapéutico basado en técnicas utilizadas en forma secuencial según su complejidad, que se inicia con estiramientos analíticos, seguidos de estiramientos miofasciales, ejercicios propioceptivos, técnica de Klapp y método de McKenzie, y culmina con autoposturas de rehabilitación postural global, se producen cambios posturales. Palabras clave: postura, ejercicios de estiramiento muscular, propiocepción, fisioterapia, rehabilitación
2
Pinzón Ríos, Iván Darío. "Ejercicio Terapéutico: Pautas Para La Acción En Fisioterapia." Revista Colombiana de Rehabilitación 14, no. 1 (2017): 4. http://dx.doi.org/10.30788/revcolreh.v14.n1.2015.13.
Full textAbstract:
Los programas de ejercicio terapéutico son una modalidad de intervención propuestas por organismos internacionales y nacionales. Le permiten al fisioterapeuta manejar conceptos básicos del ejercicio dirigidos a nivel individual o colectivo para intervenir limitaciones funcionales o restricciones en los roles de los individuos. El profesional debe conocer los aspectos básicos a tener en cuenta para elegir y diseñar programas de ejercicio acordes a los objetivos terapéuticos derivados de su evaluación. En este artículo se revisaron las pautas generales sobre la óptima prescripción del ejercicio terapéutico, partiendo de los conceptos esenciales, hasta la elaboración de programas de tratamiento con los elementos a tener en cuenta al momento de escoger, plantear y supervisar ejercicios para individuos y comunidades con patologías que presenten compromisos del movimiento corporal humano, buscando intervenciones costo efectivas dirigidas a mejorar la capacidad funcional y calidad de vida de los pacientes/clientes a quienes se dirigen.
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Zavala Calahorrano, Alicia, Carlos Jiménez Zúñiga, Victoria Espín Pastor, and Paola Ortiz Villalba. "Estimulación auditiva rítmica en la velocidad de la marcha y riesgo de caída en adultos mayores." Mediciencias UTA 5, no. 3 (2021): 66. http://dx.doi.org/10.31243/mdc.uta.v5i3.1195.2021.
Full textAbstract:
En la población adulto mayor el proceso normal de envejecimiento abarca una serie de cambios biológicos que afectan las funciones biomecánicas normales. Con el envejecimiento se modifica el centro de gravedad, se alteran los reflejos, el equilibrio y disminuye la flexibilidad. Estos factores alteran la calidad de la marcha y aumentan el riesgo potencial de caídas en el adulto mayor. La musicoterapia neurológica es una terapia que se aplica en algunas patologías neurológica y se ha reportado éxito en las mismas. Objetivo Mejorar la calidad marcha en adultos mayores a través de un programa de ejercicios terapéuticos acompañados de musicoterapia neurológica (MTN). Materiales y MétodosEl estudio se desarrolló con 25 participantes quienes fueron intervenidos por 12 semanas. Se realizaron evaluaciones terapéuticas a través de prueba la prueba de marcha: UP and GO y Mini Best Test, este proceso se realizó tanto al inicio como al final del abordaje. Para la intervención se diseñó un programa de ejercicios terapéuticos tanto en sedestación como en bipedestación, adaptados a la capacidad física-funcional de la población en estudio, con sesiones diarias de 45 minutos de duración y 3 a 4 veces por semana. ResultadosUna vez concluida la intervención con ejercicios terapéuticos acompañados de estimulación auditiva rítmica se evidenció resultados positivos en la calidad de marcha. ConclusionesLos aspectos que se lograron mejorar fueron: coordinación, velocidad y amplitud de paso, resultados completamente diferentes con respecto al estado inicial de la población.
4
Morales, Camilo, Joaquín Gay, and Tomás Esparza. "Estrategias profilácticas para disfagia orofaringea en pacientes con cáncer de cabeza y cuello: revisión narrativa." Revista Cientifica Ciencia Medica 23, no. 1 (2020): 69–76. http://dx.doi.org/10.51581/rccm.v23i1.165.
Full textAbstract:
El cáncer de cabeza y cuello es una patología prevalente a nivel mundial. Su abordaje consiste, en buena partede los casos, de quimiorradioterapia, la cual, dentro de sus múltiples consecuencias, comprometelaanatomíayelfuncionamiento de órganosrelacionadas a la deglución, generando disfagia orofaríngea. En ese sentido, el manejofonoaudiológico predominantemente se lleva a cabo con ejercicios implementados posterior a la manifestaciónde la disfagia, con creciente interés sobre el manejo profiláctico del cuadro, existiendo variados estudios sobre lautilidad de ejercicios y maniobras relacionadas. En consecuencia, el objetivo de la presente revisión es presentarrecursos terapéuticos basados en evidencia de calidad para el manejo proactivo de esta alteración, orientando ladecisión clínica sobre su uso.
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Expósito, Jorge Marcelino, Yuliet Pérez Días, Cesilda Borjas Nieves, and Mérida Madelin Desdín Toro. "Variante metodológica para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante de la cultura física y el deporte." CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 11, no. 1 (2020): 197–208. http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.11.1.2020.14.
Full textAbstract:
El presente artículo aborda una variante metodológica para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante de la cultura física y el deporte en el Centro Universitario Municipal de Banes (Cuba), en la asignatura Ejercicio Físico y Rehabilitación. El diseño metodológico se fundamenta en la creación de estrategias didácticas y creativas que vinculen teoría y práctica currícular en condiciones de semipresencialidad. Los resultados evidencian que la variante metodológica integrada al ciclo didáctico implica la concepción y ejecución de ejercicios terapéuticos que contribuyen a mejorar la salud y la calidad de vida de los pacientes, específicamente a través de una propuesta de fisioterapia al espolón calcáneo. Se valida el carácter práctico de la propuesta centrada en actividades de investigación y desarrollo. Entre las principales conclusiones destaca la pertinencia y adecuación de la propuesta para el trabajo en los colectivos metodológicos que fundamentan acciones orientadas a fortalecer el proceso formativo.
6
Arce Salazar, Gwendolyne, and Juan Rivera Vargas. "Principales causas biomecánicas de la Lumbalgia Mecánica en Deportistas y posible intervención fisioterapéutica basada en ejercicios terapéuticos." Revista Terapéutica 11, no. 2 (2017): 7–14. http://dx.doi.org/10.33967/rt.v11i2.59.
Full textAbstract:
Objetivo: proponer una intervención fisioterapéutica basada en ejercicios terapéuticosde activación y fortalecimiento de la unidad central o CORE. Materiales y métodos:Se realizó una revisión bibliográfica en revistas científicas indexadas ubicada en basesdatos como Ebsco Host, ScIELO y Medline, publicados en inglés y español durante elperiodo 2006-2017, utilizando como descriptores de búsqueda dolor lumbar, ejerciciosterapéuticos y estabilidad espinal. De los 42 artículos encontrados, se incluyeron 22artículos científicos clasificados según el nivel de evidencia de Sackett como sigue: 2artículos de nivel 1 (9%), 6 de nivel 2 (27%), 6 de nivel 3 (27%), 2 de nivel 4 (9%) y6 de nivel 5 (27%). Resultados: La lumbalgia mecánica o inespecífica es una de laslesiones más comunes en los deportistas, se puede dar por causas multifactorialescomo las neuromusculares, por debilidad de patrones de las cadenas musculares,inestabilidad articular, disminución en la movilidad de rangos articulares, entre otras.Además, producen cambios posturales dinámicos y estáticos alterando la biomecánicade la columna lumbar, pelvis y cadera. Conclusiones Los ejercicios terapéuticosdeben ir enfocados a activar y fortalecer las unidades del CORE para contrarrestarla inestabilidad y el desequilibrio muscular, mediante un protocolo de trabajo de lascadenas musculares favoreciendo el equilibrio y mejorar las posturas dinámicas duranteel gesto deportivo.
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González Valero, Gabriel, José Luis Ubago Jiménez, Manuel Castro Sánchez, Inmaculada García Martínez, and María Sánchez Zafra. "Prevención y tratamiento de lesiones lumbares con herramientas físico-médicas. Una revisión sistemática." Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity 5, no. 2 (2019): 232–49. http://dx.doi.org/10.17979/sportis.2019.5.2.3409.
Full textAbstract:
Los dolores a nivel lumbar son uno de los problemas que más afecta a la población de forma esporádica o permanente a lo largo de la vida, cuyas causas principales están relacionadas con posturas corporales incorrectas, ejercicios de impacto y rotación superior, lo cual ocasiona un deterioro del disco intervertebral. Este estudio de revisión sistemática tiene como objetivo conocer las diversas prevenciones y tratamientos para mejorar las hernias lumbosacras. Se ha utilizado como principal base de datos la Web of Science (WOS), en la que se han empleado como descriptores claves “Herniated Disc”, “Disc herniation” y “Treatment” para el área de investigación “Sport Sciences”. Tras la aplicación de los criterios de inclusión y codificación, el cuerpo base de esta investigación se redujo a 15 estudios. Los datos revelan que la preocupación por la temática ha ido evolucionando en sus tratamientos, pasando de la cirugía a utilizar ejercicios terapéuticos, dado los beneficios y ventajas que reportan.
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Orozco A, William, Héctor Monroy E, Juan R. Ochoa O., and Nicolás Villa T. "LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO MEDIO TERAPÉUTICO EN EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD." Educación Física y Deporte 12, no. 1-2 (2010): 83–92. http://dx.doi.org/10.17533/udea.efyd.4630.
Full textAbstract:
La muestra consistió en un grupo de 54 mujeres con problemas de sobrepeso u obesidad y cuyas edades estaban comprendidas entre los 24 y 66 años. Fueron sometidas a un programa de ejercicios físico-terapéuticos y educación nutricional desde el lo. de febrero hasta el 30 de noviembre de 1990, cuyo objetivo era describir su influencia en estas personas.El programa se realizó en dos fases: acondicionamiento y experimentación. Se realizaron pruebas de aptitud física (Harvard modificado) y flexibilidad (Wells) al inicio y al final de la experimentación, también les fueron tomadas medidas antropométricas -siguiendo la metodología de Jackson y Pollock para la conducta de entrada, control y conducta de salida del programa. Se efectuaron ejercicios físicos aeróbicos con intensidad y volumen moderado. Fueron calculadas las medidas estadísticas - media y desviación estándar una prueba de comparación de medias para tres momentos (conducta de entrada, control y conducta de salida) para medidas repetidas -prueba F de Fisher- y para series pareadas -t de Student-. Los resultados muestran disminución del peso corporal y de un porcentaje de grasa. El índice de aptitud física se incrementó notablemente (de 54.82 a 63.30).
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González Pérez, Eugenio, Carlos Manuel Fuentes, and Luis Lázaro Arias Rodríguez. "Reflexiones acerca prevalencia de la hipertensión arterial esencial y los efectos del ejercicio físico con fines profilácticos y terapéuticos." Anatomía Digital 1, no. 1 (2018): 16–27. http://dx.doi.org/10.33262/anatomiadigital.v1i1.1038.
Full textAbstract:
“En la actualidad hay pruebas suficientes que un programa de ejercicios regulares reduce en unos 10 mm Hg. la tensión arterial, considerada como una reducción significativa de tensión arterial en el ámbito terapéutico, favorecida grandemente al compararlo con los tratamientos médicos por su carencia de efectos secundarios, además de que presuponen hábitos saludables de vida, aumento de la calidad de vida y un desarrollo sostenible, basado en el bajo costo material y monetario que requieren para su puesta en práctica y seguimiento”.
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Arzac Ulla, Ignacio. "Fascitis plantar. Estudio comparativo entre tres esquemas terapéuticos. [Plantar fasciitis. Comparative study between 3 therapeutic schemes]." Revista de la Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología 84, no. 4 (2019): 336–41. http://dx.doi.org/10.15417/issn.1852-7434.2019.84.4.946.
Full textAbstract:
Introducción: La fascitis plantar, descrita, por primera vez, por Plettner, es la causa más común de dolor en el talón. Su etiología continúa en estudio, participan factores anatómicos, como el acortamiento de la flexión plantar, y relacionados con el aumento de peso. Si bien no se ha publicado cuál es el mejor tratamiento para este cuadro, se recomienda el tratamiento conservador temprano. El objetivo de este estudio fue comparar tres métodos de tratamiento de la fascitis plantar.Materiales y Métodos: Entre marzo de 2016 y marzo de 2017, se trató a 90 pacientes con fascitis plantar, quienes fueron divididos en tres grupos, según el tratamiento recibido: grupo A o de control, ejercicios de elongación de la fascia plantar; grupo B, infiltración corticoanestésica y ejercicios de elongación de la fascia plantar, y grupo C, infiltración con solución salina y ejercicios de elongación de la fascia plantar. Resultados: Se mencionan los resultados comparativos sobre la base de la edad, el lado afectado, las enfermedades previas, la forma del pie, las cirugías previas del pie, el dolor posinfiltración, la escala analógica visual: grupo A: 0,73; grupo B: 1,03, grupo C: 2,7 y el tiempo hasta el retorno a la actividad previa: grupo A: 19.1 días, grupo B: 12.63 días, grupo C: 15.12 días. Conclusiones: Nuestro estudio demuestra que los tres tratamientos para la fascitis plantar son eficaces. La recuperación fue más rápida en los pacientes tratados con infiltración corticoanestésica, con un bajo número de complicaciones, pero sin diferencias a largo plazo. AbstractIntroduction: Plantar fasciitis, described for the first time by Plettner, is the most common cause of heel pain. In the etiology of this pathology under study, involved anatomical factors such as shortening of plantar flexion and related to weight gain. Although the current treatment does not exist in the current literature, the early start of conservative treatment has been recommended. The objective of the present study is to compare 3 treatment methods of plantar fasciitis. Materials and Methods: Between March 2016 and March 2017, 90 patients with plantar fasciitis were treated. They were divided into 3 groups based on the treatment performed. Group A or control: plantar fascia elongation exercises, Group B: anesthetic cortical infiltration and elongation exercises of plantar fascia and Group C: infiltration with saline solution and elongation exercises of plantar fascia.Results: Comparative results are mentioned based on age, affected side, previous pathologies, foot shape, previous foot surgeries, post infiltration pain, analogous visual scale Group A: 0.73 Group B: 1.03 Group C: 2.7 and return time a previous activity Group A: 19.1 days Group B: 12.63 days Group C: 15.12 days.Conclusions: Our study shows that the three treatments for PF are effective, seeing a recovery in less time to patients treated with anesthetic cortical infiltration with a low number of complications but no long-term differences.
Dissertations / Theses on the topic "Ejercicios terapéuticos"
1
Cruz, Mejía Berenice, and de Dios Luis Fernando López. "Propuesta de una guía de ejercicios terapéuticos en casa, dirigida a mujeres postoperadas de mastectomía radical." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11799/105002.
Full textAbstract:
Se elaboró una propuesta de una guía de ejercicios terapéuticos en casa, dirigida a mujeres postoperadas de mastectomía radical<br>El cáncer es un trastorno que se caracteriza por la alteración del equilibrio entre la proliferación y los mecanismos normales de muerte celular, como consecuencia se presenta un crecimiento descontrolado de las células que pueden llegar a extenderse hacia diversas partes del cuerpo, afectando órganos de vital importancia para la vida. El cáncer de mama, es un grupo heterogéneo de lesiones tumorales, es la segunda neoplasia más frecuente en la población mundial, así como la primera causa más frecuente entre el género femenino con más de 1.6 millones nuevos casos diagnosticados anualmente. A nivel mundial representa el 4.7 % de defunciones, las cuales se presentan más en países desarrollado. En México, de acuerdo con el Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva en el año 2014 se registraron 11, 372 casos nuevos de cáncer de mama con una tasa de incidencia de 22.5 por cada 100,000 habitantes mayores de 10 años. En el grupo específico de mujeres de 25 años y más, se registró una tasa de 18 defunciones por cada 100,000 mujeres y en el Estado de México, en al año 2013 se encontró como la cuarta causa de muerte con 607 defunciones y una tasa de 3.71. Entre las estrategias para tratar el cáncer de mama se encuentran los tratamientos sistémicos, cirugías locales, radioterapia y la mastectomía, que es la ablación quirúrgica de la mama. Sin embargo, la mastectomía repercute directamente, entre otras secuelas colaterales, en la funcionalidad musculo-esquelética.
La fisioterapia es el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de medios físicos, curan, previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones somáticas. El ejercicio terapéutico es el conjunto de actividades que involucran la movilidad corporal e implica al paciente, esto se convertirá en parte activa del plan de tratamiento que incluye parámetros como tipo/modo de actividad, intensidad, duración, frecuencia, progresión y densidad, con la finalidad de mejorar las funciones generales del sistema corporal.
El concepto de “Guía”, es un tratado informativo donde se dan criterios, que se enfocan en dirigir o encaminar una acción para alcanzar un fin determinado, incluyendo las que se encuentran orientadas a la salud y bienestar humano. En este trabajo, se elaboró una guía de ejercicios terapéuticos orientada a las personas que padecieron cáncer y fueron sometidas al proceso de mastectomía, con la finalidad de permitir volver paulatinamente a etapas más aceptables de funcionalidad del miembro afectado.
La guía propuesta, se trata de un programa de ejercicios, ilustrado con imágenes representativas, que lleva paso a paso y cronológicamente al paciente para su realización. La guía inicia con ejercicios de respiración, después ejercicios de estiramientos y posteriormente ejercicios específicos para la región corporal afectada, concluyendo como una última etapa con ejercicios de relajación.
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Palomares, Estrada Lita. "Pacientes diabéticos : barreras para mantener una alimentación saludable y actividad física diaria." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3756.
Full textAbstract:
Introducción: Actualmente hay más de 347 millones de personas con diabetes, esta enfermedad se está convirtiendo en una epidemia mundial. La persona diabética vivencia diversas barreras que limitan controlar la enfermedad y prevenir sus dañinas consecuencias, por lo que es necesario conocer y entender mejor qué barreras dificultan la adherencia continua a una alimentación saludable y actividad física diaria; y así facilitar que las estrategias de intervención tengan mayor eficacia. Objetivos: Conocer las barreras para mantener una alimentación saludable y actividad física diaria que presentan los pacientes diabéticos que asisten a un Consultorio de Endocrinología. Diseño: Estudio de enfoque cualitativo, fenomenológico. Muestreo intencional por oportunidad y bola de nieve. Lugar: Consultorio de Endocrinología del Centro Médico Naval. Participantes: 54 pacientes con diabetes mellitus tipo II, compensados, ambulatorios. Intervenciones: Se efectuaron 06 grupos focales y 10 entrevistas en profundidad según sexo y en 03 grupos de edad con la aplicación de guías de preguntas. El análisis se llevó a cabo a través de la transcripción y lectura de la degrabación, codificación, comparación, reducción, interpretación, análisis y triangulación de datos. Principales medidas de resultados: Para una alimentación saludable se averiguó sobre barreras personales, sociales, económicas, de disponibilidad y trato del profesional; y para una actividad física diaria, barreras personales, ambientales, de disponibilidad y trato del profesional. Resultados: Las principales barreras para mantener una alimentación saludable fueron: Personales (costumbre de comer bastante; gusto por dulces, harinas y grasas; antojos y tentaciones; hambre; dieta monótona, insípida y desagradable; doble trabajo para preparar una dieta aparte; comer fuera; falta de disciplina, de fuerza de voluntad y de interés). Sociales (compromisos, reuniones y cumpleaños); económicas (falta de dinero, doble gasto y costo elevado de alimentos y productos integrales/light, de disponibilidad (falta de lugares o restaurantes saludables); según trato del profesional (tiempo de consulta muy corto, miedo de preguntar y falta de seguimiento e interés profesional). Las principales barreras halladas para una actividad física diaria fueron: Personales (trabajo, falta de tiempo y clima), y ambientales (zona insegura, peligrosa y presencia de personas ebrias). Conclusiones: Las barreras que dificultan la adherencia continua a una alimentación saludable en los pacientes diabéticos participantes del estudio estaban influenciadas principalmente por factores personales, sociales, económicos, de disponibilidad y trato del profesional; y para una actividad física diaria eran de tipo personal y ambiental.<br>Tesis
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Ponce, Contreras Nadia Patrizia. "Eficacia de un programa de ejercicio físico para mejorar el equilibrio estático y dinámico en ancianos institucionalizados. Navarra – España." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3489.
Full textAbstract:
En el estudio participaron 14 ancianos. Cada sesión fue individual, constaba de 16 ejercicios con una secuencia de 3 veces por semana, de duración de 20 a 30 minutos en cada sesión.. Los resultados de las valoraciones de la marcha, equilibrio y eficacia del programa de ejercicio físico de equilibrio se valoraron con el test de Tinetti. Los ancianos de nuestra intervención tuvieron una mejoría significativa en esta valoración de equilibrio, en todos los casos, ya que pasaron de un valor medio de 3,00 a 11,85 en el test.. De la misma manera la valoración de la marcha se hizo con el test de Tinetti, Tras la intervención se observó mejoría en todos los casos los sujetos con un valor medio en el test de 1,38 a 9,38. Los sujetos de nuestro estudio tuvieron una mejoría significativa en esta valoración del programa de ejercicio, ya que pasaron de un valor medio de 28,77 a 50,69.. Esta mejoría ha propiciado que los ancianos hayan pasado de una valoración de una dependencia a una semi-dependencia parcial, resultado de las evaluaciones a los ancianos con el test.. Este estudio apoya la influencia que un programa de ejercicios de equilibrio, mejora el equilibrio estático y dinámico así como la marcha. Ningún anciano resulto con la misma valoración, en su mayoría han presentado una mejoría buena, aunque alguno de los casos la mejoría fuera leve
PALABRAS CLAVE: Equilibrio, marcha, Tinneti, fragilidad, ejercicio físico.<br>Tesis
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Hinrichsen, Machmar Melissa. "Aporte de secuencias de asanas para el fortalecimiento muscular de la articulación de la cadera y prevención de rotura de labrum en estudiantes de la carrera de licenciatura en artes con mención en danza de la Universidad de Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/170699.
Full textAbstract:
Memoria para optar al título profesional de profesora especializada en danza<br>En esta investigación se plantea generar una propuesta de secuencias de asanas de yoga para el fortalecimiento y prevención de rotura de labrum de cadera en estudiantes de la carrera de Licenciatura en artes con mención en danza de la Universidad de Chile.
La metodología utilizada se basa en recopilación y posterior descripción anatómica de la cadera y de yoga, a modo de generar una base de conocimiento sobre el tema a tratar.
Se analizaron insumos desde el departamento de danza como lo son; la Tabla de Lineamientos generales de línea de Técnicas Corporales, resultados de encuesta de salud realizada en el año 2007 y la realización de una nueva encuesta (2018) enfocada en el área de la cadera para obtener un margen de comparación entre resultados. Estos elementos en la investigación buscan identificar posibles factores de riesgo que influirían en lesiones de cadera, para luego desde la información obtenida, realizar una organización de asanas de yoga que vayan al fortalecimiento de la zona.
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Alejos, Rodríguez Jenny. "Efecto rehabilitador del ejercicio terapéutico cognoscitivo en la mano hemipléjica del paciente adulto del Centro Médico Naval Santiago Távara, noviembre 2009 - marzo 2010." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2889.
Full textAbstract:
OBJETIVO: Determinar el efecto rehabilitador del Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo en la recuperación de la funcionalidad de la mano hemipléjica del paciente adulto.
MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio Analítico observacional – sin grupo control, donde se evaluaron y trataron a 10 pacientes adultos con mano hemipléjica referidos por el Área de Lesiones Centrales y Periféricos del Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Centro Medico Naval “Cirujano Mayor Santiago Távara” dependencia de la Marina de Guerra del Perú, en Bellavista – Callao.
Los pacientes fueron 70% varones y 30 % mujeres. El rango de edad fue de 23 a 74 años con una edad media de 50. El tiempo de evolución de la hemiplejía considerada en 2 categorías: 7 - 8 años = 20% y de 1 – 4 años =80%.
Se evaluaron las funciones cognitivas con la prueba de LOTCA, la funcionalidad del miembro superior afectado con el DASHe y la función sensitiva de la mano afectada. Posteriormente se aplicó el tratamiento del Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo (ETC) en el Miembro Superior afectado a los 10 pacientes adultos y al finalizar el tratamiento se reevaluó las 3 funciones iniciales.
RESULTADOS: El 100% de la población de estudio superó el ejercicio de primer grado en el primer mes de tratamiento. El 70% de la población de estudio superó el aprendizaje del ejercicio de segundo grado en los siguiente 2 meses, de este grupo y el 40% de la población de estudio terminaron satisfactoriamente el tratamiento recuperando el movimiento voluntario con precisión y destreza, regulando la sensibilidad y reforzando sus funciones cognitivas.
El 30 % restante superó el aprendizaje en la mitad del ejercicio de tercer grado demostrando que podían tener movimiento voluntario y sensibilidad pero aun faltaba precisión en la manipulación.
El ETC reforzó las funciones cognitivas en todos los pacientes con una media aritmética de 87.2 puntos. El ETC mejoró la funcionalidad del miembro superior afectado en el 40% de la población devolviendo el autovalimiento en actividades que se evaluaron con el DASHe, la población de estudio pasó de discapacidad moderada y severa a discapacidad leve; en Actividades de la Vida Diaria (60%), en Actividades de Deporte y/o Música (50%) y en Actividad Laboral (20%) se reporto el regreso de tres pacientes a sus actividades laborales. El 60% de la población refirió mejoría en la sensibilidad de la mano hemipléjica.
CONCLUSIONES: El Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo es un método de tratamiento neurocognitivo, que se puede aplicar en la Terapia Ocupacional y en la Rehabilitación Integral.
-- Palabras Claves: mano hemipléjica, paciente adulto, ejercicio terapéutico cognoscitivo.<br>Tesis
6
López, Blas Luz Gabriela. "Elaboración de una guía de ejercicios terapéuticos basados en el método Feldenkrais para su aplicación durante las pausas activas en oficinistas." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2022. http://hdl.handle.net/20.500.11799/112232.
Full textAbstract:
ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DE EJERCICIOS TERAPÉUTICOS BASADOS EN EL MÉTODO FELDENKRAIS PARA SU APLICACIÓN DURANTE LAS PAUSAS ACTIVAS, DIRIGIDA A OFICINISTAS<br>Tesis de Licenciatura relacionad a a la terapia física
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Nallar, Marín Lucía Nicole. "Aporte del Método Pilates suelo clásico en la estabilización del centro del cuerpo en estudiantes con hiperlordosis lumbar de la carrera de danza de la Universidad de Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136754.
Full textAbstract:
Profesor especializado en danza<br>La formulación de este trabajo está orientada hacia los estudiantes de la Etapa Básica y el Primer año Superior de la carrera de Licenciatura en Artes con mención en Danza de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile y se contextualiza primeramente en una breve descripción de los aspectos necesarios para entender el tema en cuestión, referente a la anatomía de la postura humana y sus desequilibrios. Éstos se fundamentan en los estudios de anatomía y fisiología del cuerpo humano y enfatizan en las estructuras óseas y musculares en donde se localiza el problema postural de la hiperlordosis lumbar, como son la columna vertebral y la pelvis.
De igual manera, define los componentes del centro de energía y la forma de trabajarlo en Pilates, paralelo a un enfoque específico de la danza Contemporánea referente al sistema de trabajo Laban-Bartenieff, el cual no es aplicado directamente en todas las asignaturas de la Licenciatura, sin embargo muchas utilizan conceptos y conexiones aplicadas a la postura y el movimiento.
En conjunto con las entrevistas y observaciones y de acuerdo a las competencias requeridas en los primeros años de estudio de la carrera de Danza versus las condiciones y habilidades de cada estudiante con respecto a su condición de hiperlordosis lumbar, se realizó una propuesta de ejercicios a modo de programa.
Éste se origina en la aplicación del trabajo de Suelo del Método Pilates Clásico o Auténtico, el cual incluye rutinas específicas que les permitirán a los estudiantes localizar el centro de energía para entregar soporte desde él a todo el resto del cuerpo, mejorando su conciencia corporal y optimizando su alineación postural, por tanto, la eficiencia energética y la mecánica corporal.
8
Soto, Casas Cindy Liliana. "Valoración del equilibrio y marcha en adultos mayores que participan y no, en un programa de ejercicio físico, en el Hospital San Juan de Lurigancho-enero 2014." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3764.
Full textAbstract:
OBJETIVO: Determinar la valoración del equilibrio y marcha en los adultos mayores que participan en un programa de ejercicio físico, comparado con adultos mayores que no participan, en el distrito de San Juan de Lurigancho en el mes de enero del 2014.
TIPO DE ESTUDIO: Es un estudio observacional- descriptivo, correlacional, comparativo, de tipo cuantitativo y de corte trasversal.
MATERIAL Y MÉTODOS: En el presente trabajo de investigación se realizó una evaluación a cada adulto mayor, empleando la escala de valoración del equilibrio y marcha de Tinetti modificada que es de conocimiento y de uso internacional.
Se realizó la evaluación a dos grupos: el primero conformado por 30 adultos mayores que participan en un programa de ejercicio físico y el segundo por 30 adultos mayores que no participan. Se excluyeron a 10 y 5 adultos mayores de cada grupo respectivamente antes de realizar la evaluación al no cumplir con los criterios de inclusión.
RESULTADOS: Hay mejores resultados del grupo que si participa comparado con el grupo que no participa del programa de ejercicio físico con excepción del equilibrio a la prueba del tirón y de pararse en los talones, donde hay un porcentaje mayor en requiere asistencia con 13,3% y 26,6% respectivamente.
En el grupo que si participa, se obtiene mejores resultados en los adultos de 60 a 75 años, con excepción del equilibrio al pararse en talones, al inicio de la marcha y caminar sobre obstáculos, en donde se obtuvo mejores resultados en los adultos de 76 a 90 años; y en equilibrio mientras está sentado, al ponerse de pie, con pies lado a lado, y pararse en puntas se obtuvieron los mismos resultados en las tres escalas. En el grupo que no participa se obtuvieron mejores resultados en los adultos de 60 a 75 años.
Al comparar a los adultos mayores entre 60 y 75 años se observa que obtienen mejores resultados el grupo que si participa; y en el equilibrio al levantarse, inmediato al ponerse de pie y al agacharse, los datos son iguales. En los adultos entre 76 a 90 años los datos son favorables en el grupo que participa.
CONCLUSIÓN: Es posible inferir de los 18 ítems evaluados en ambos grupos que el participar del programa de ejercicio físico influye de manera positiva en el equilibrio y marcha de los adultos mayores, observando que tiene un efecto favorable en el pronóstico del estado general de salud.<br>Tesis
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Shahuano, Huamán María Luisa, and Huamán María Luisa Shahuano. "Tolerancia a la actividad física mediante la prueba de caminata de 6 minutos en adultos mayores con enfermedad respiratoria crónica - Lima, 2016 Centro de Atención Residencial Geronto – Geriátrica “Ignacia Rodulfo Viuda de Canevaro”." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6048.
Full textAbstract:
Determina la tolerancia a la actividad física mediante la prueba de caminata de 6 minutos en adultos mayores con enfermedad respiratoria crónica del Centro de Atención Residencial Geronto - Geriátrica “Ignacia Rodulfo Vda. de Canevaro. Es un estudio de tipo observacional, descriptivo, transversal y prospectivo. Participan 20 adultos mayores quienes fueron evaluados, una sola vez, entre los meses de octubre y noviembre del 2016. Encuentra una distancia recorrida de 304 m ± 117,62 lo que representa un 62% de la distancia esperada. Concluye que la tolerancia a la actividad física en adultos mayores con enfermedad respiratoria crónica se muestra en un nivel bajo, ya que ninguno de los participantes llegó a cumplir la distancia esperada durante la caminata.<br>Tesis
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Sierra, Zárate María Dolores. "Elaboración de Manuel de Ejercicios Terapéuticos con Pelota Suiza para Fisioterapia Obstétrica, Facultad de Medicina del Universidad Autónoma del Estado de México, 2014." Tesis de Licenciatura, Medicina-Quimica, 2014. http://ri.uaemex.mx/handle/123456789/14806.
Full textBooks on the topic "Ejercicios terapéuticos"
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Esneault-Gastineau, Bernadette. Yoga y perineo: Ejercicios sencillos y prácticos para reeducar el suelo pélvico. Ediciones Obelisco, 2014.
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Kika, Escobar, and Pérez Rosa María, eds. Para controlar la diabetes caminando-- y estar en forma: Con pautas alimenticias y programas de entrenamiento. Tutor, 2009.
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3
Cristina, Rodríguez, ed. Pilates para el dolor de espalda: Programas de ejercicios suaves para ganar calidad de vida. Ediciones Tutor, 2010.
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4
translator, Hidalgo Zebadúa Lorena, and Grupo Editorial Tomo, eds. Diabetes: Su control por medio de una dieta, yoga y ejercicios, curas naturales, acupresión, ayurveda y alopatía. Grupo Editorial Tomo, 2010.
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6
Kisner, Colby. Ejercicio Terapéutico: Fundamentos y técnicas. Editorial Médica Panamericana S.A., 2015.
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7
Posso Pacheco, Richar Jacobo, Laura Cristina Barba Miranda, Bertha Susana Paz Viteri, et al. Exclusión del ejercicio físico desde la mirada de las TIC. Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa", 2022. http://dx.doi.org/10.46498/upelipb.lib.0012.
Full textAbstract:
Los autores reflexionan sobre las implicaciones de la exclusión social generada por el abuso de las TIC y sus vinculaciones con el constructo "exclusión del ejercicio físico", como una situación de separación social de las personas hacia aquellas condiciones, recursos, y acciones que fomentan la movilidad humana con fines intencionalmente terapéuticos, deportivos o educativos.
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Gonzalez, Ricardo Hugo, and Samuel Miranda Mattos. Intervenções não medicamentosas na promoção da saúde. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.inm689.1121-0.
Full textAbstract:
Los conocimientos científicos y tecnológicos se encuentran en un constante estado de cambio. En un esfuerzo por comprender diferentes fenómenos relacionados a la salud y la educación miles de profesionales en el mundo trabajan de manera interdisciplinar y transdisciplinar con el único objetivo de contribuir a la sociedad con la búsqueda de la verdad o la solución de problemas. En la actualidad están apareciendo temas trascendentales y decisivos en la vida del ser humano a tal punto de ser considerados como piedra de toque de nuestra existencia como especie. Esta realidad abruma de interrogantes tanto al profesional experto como al estudiante. En este caso en particular muchas de las “grandes preguntas” que interesan a la humanidad han sido respondidas utilizando una metodología pertinente por este distinguido colectivo de autores. El objetivo de este texto radica en la comprensión de estrategias no medicamentosas desde una óptica novedosa y contemporánea. Con este fin se reseñan una serie de teorías, definiciones y conceptos relacionados a la salud y la educación. Queremos precisar sus contenidos temáticos como la música como factor socioemocional sobre el desenvolvimiento neurocognitivo, la terapia asistida por animales, el arte como recurso expresivo – terapéutico, las alternativas no medicamentosas para el manejo del miedo y la ansiedad, la gráfica cómica como tecnología preventiva e terapéutica anti obesidad, la intervención no medicamentosa para el tratamiento del asma, el autocuidado de las plantas nativas, el arte como recurso expresivo-terapéutico y sus interfaces con las prácticas Integrativas y complementarias, la alimentación y el ayurveda, la mini guía de prácticas profesionales inclusivas para personas que viven con obesidad, por último y no menos importante el ejercicio terapéutico como analgésico. Después de haber revisado el libro exhaustivamente se pone en relieve tres aspectos fundamentales. Primero; la amplia gama de estrategias no medicamentosas de carácter bioenergético, segundo; la rigurosidad metodológica (método, resultados y conclusiones) utilizando como base la información actualizada y tercero; una notable profundidad en el estado del arte. Por todo lo expuesto, solo queda felicitar y abrazar la esperanza de un futuro mejor que persiguen los autores a través de esta publicación y por su puesto recomendar este libro a estudiantes y profesionales que desean profundizar sus conocimientos en esta área.
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Molina, Claudia. Jugosa y Fit: El Verdadero Secreto de Los Jugos y Ejercicios para Tener un Cuerpazo. Atria Books, 2016.
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Molina, Claudia. Jugosa y Fit: El Verdadero Secreto de Los Jugos y Ejercicios para Tener un Cuerpazo. Echo Point Books & Media, LLC., 2016.
Find full textBook chapters on the topic "Ejercicios terapéuticos"
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Perafán González, Diana Yasmín, and Jorge Enrique Daza Arana. "Teorías y modelos en fisioterapia musculoesquelética." In Modelos teóricos para fisioterapia. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585583535.7.
Full textAbstract:
La fisioterapia en el manejo del dolor y la función en los trastornos musculoesqueléticos (TME) implica una fundamentación teórica en el marco de la visión biomecánica de los tejidos y estructuras corporales asociadas como la muscular, articular, ósea, fascial, entre otros. A su vez, en el abordaje del paciente con TME, la fisioterapia se centra en la recuperación funcional y prevención de la discapacidad a la luz del enfoque biopsicosocial, contando con estrategias de intervención clínica basadas en el ejercicio terapéutico, la terapia manual y la prescripción de agentes físicos.
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"Manejo del asma." In Conceptos del cuidado respiratorio pediátrico. Universidad Santiago de cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147874.6.
Full textAbstract:
El asma infantil, es un desorden inflamatorio en la vía aérea, con manifestaciones como sibilancias, dificultad para respirar, opresión torácica, tos y limitación del flujo de aire espiratorio. Existen diferencias entre los factores que desarrollan la enfermedad y los que desencadenan las manifestaciones clínicas, entendiendo que los primeros tienen relación con la presencia de la enfermedad, mientras que los factores desencadenantes, son los que pueden generar una exacerbación del asma, tras la exposición. El diagnóstico se establece con la presencia de signos y síntomas respiratorios, siendo necesario hacer un diagnóstico de la gravedad del asma, y una vez iniciado el tratamiento, valorar si está o no controlada. El tratamiento para el asma como para la crisis asmática tiene tres pilares muy importantes: Prevención de las exacerbaciones, control de los factores desencadenantes, educación y adherencia al tratamiento. Para la evaluación del paciente en crisis asmática al inicio y determinar la gravedad, se debe utilizar la escala más objetiva y de mayor dominio por el personal médico y una vez se clasifique la crisis, se determina el manejo terapéutico. Finalmente, al controlar la exacerbación, es importante realizar como parte de la educación y control de los síntomas, ejercicios respiratorios como: reeducación del patrón respiratorio, entrenamiento de los músculos respiratorios, técnicas espiratorias y técnicas instrumentales de limpieza mucociliar. Que tienen como propósito; reducir la obstrucción, aumentar la fase espiratoria, mejorar la capacidad pulmonar total, y complementar el manejo de los niños con asma.
Conference papers on the topic "Ejercicios terapéuticos"
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Naia, Zeltia, Olalla Bello, and Lidia Carballo-Costa. "Desarrollo de un programa de ejercicio terapéutico colaborativo, con perspectiva de género, en el grado de Fisioterapia." In Contextos universitarios transformadores: a nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro. V Xornadas de Innovación Docente. Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, 2021. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497498180.261.
Full textAbstract:
El movimiento, como agente físico aplicado con un fin terapéutico, es la base de la Cinesiterapia. Se constituye como un pilar fundamental dentro del curriculum del grado de Fisioterapia. Dentro de la asignatura “Cinesiterapia: bases del ejercicio terapéutico”, se enseña al alumnado a realizar programas de ejercicio terapéutico basados en la evidencia científica disponible, de forma grupal e individual. Con el objetivo de motivar al alumnado, y trabajar una perspectiva de género, se propone como actividad el diseño de programas de ejercicio terapéutico de forma grupal y colaborativa. El objetivo de esta experiencia es diseñar por grupos un programa de ejercicio terapéutico y favorecer un proceso de reflexión sobre las diferencias de género en la respuesta cardiovascular. Esta dinámica mejora la motivación de los estudiantes y su participación en el proceso de aprendizaje.
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Naia, Zeltia, Olalla Bello, and Fernando Ramos-Gómez. "Realización de un dossier colaborativo sobre estiramientos en el grado de Fisioterapia." In Contextos universitarios transformadores: a nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro. V Xornadas de Innovación Docente. Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, 2021. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497498180.267.
Full textAbstract:
El movimiento, como agente físico aplicado con un fin terapéutico, es la base de la Cinesiterapia. Se constituye como un pilar fundamental dentro del curriculum del grado de Fisioterapia. Dentro de la asignatura “Cinesiterapia: bases del ejercicio terapéutico”, se desarrolla el aprendizaje de distintas técnicas basadas en la utilización del movimiento, como agente terapéutico. Para abordar la docencia práctica de la materia, se realiza un dossier con imágenes de la ejecución de estiramientos neuromusculares, de forma colaborativa. Esta metodología docente facilita la motivación del alumnado y su participación en el desarrollo de materiales nuevos de aprendizaje, construidos de forma grupal.
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"TÓXICOS EN LA ADOLESCENCIA, ABSENTISMO Y AISLAMIENTO SOCIAL: A PROPÓSITO DE UN CASO." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021p133s.
Full textAbstract:
El abuso de sustancias está relacionado con un incremento de la mortalidad y morbilidad, con importante repercusión en la salud física y mental. La gravedad se ve incrementada cuando el inicio de consumo comienza en la adolescencia y sus consecuencias se extienden al ámbito familiar y a la escolarización. Se expone un caso clínico de un adolescente de 13 años, sin antecedentes relevantes médicos ni psiquiátricos, que inicia el seguimiento en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil por clínica depresiva y absentismo escolar del que estaban alertados los servicios sociales. Durante el seguimiento el paciente señala un consumo concomitante de alcohol, tabaco, cannabis, cocaína y MDMA de un año de evolución. El cuadro clínico consistía en hipotimia, con un ánimo escasamente reactivo, intensa ansiedad psíquica, aislamiento social, apatoabulia y anhedonia, así como alteración en los biorritmos. Tras el progresivo agravamiento clínico con la aparición de restricción alimentaria, potomanía, exceso de ejercicio físico y la sospecha de incumplimiento terapéutico, así como de baja adherencia al recurso asistencial, se decide realizar un abordaje multidisciplinar e integral. Se instaura tratamiento antidepresivo y antipsicótico, se trabaja en coordinación con el colegio y se realiza un abordaje familiar, así como controles de tóxicos en orina. El abordaje de la patología dual resulta especialmente complejo en el caso de los adolescentes tanto por la posible evolución clínica desfavorable como por la repercusión a todo su entorno, especialmente familiar y escolar. Es preciso realizar un trabajo multidisciplinar coordinado que incluya de forma activa especialmente a la familia y al centro de estudios del adolescente de manera que sea posible abordar de forma precoz y eficaz al adolescente y a toda la problemática que le rodea buscando una prevención de recaídas en el futuro.
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Valencia Díaz, Manuel, Luis Fernando Torres, Jaime Aguilar, et al. "DISEÑO INTERDISCIPLINAR DE UN SISTEMA INCENTIVO RESPIRATORIO." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1935.
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La COVID-19 producida por el SARS-CoV-2 produce secuelas en la función pulmonar con mayor compromiso en las personas que han pasado por las unidades de cuidados intensivos y que han recibido soporte ventilatorio mecánico. La evidencia científica disponible a la fecha recomienda la fisioterapia respiratoria y entre las estrategias el inspirómetro de incentivo el cual ayuda a mantener y/o aumentar los volúmenes y capacidades pulmonares. En medio de la pandemia la fisioterapia respiratoria se realiza con acompañamiento del fisioterapeuta y se prescribe el uso del incentivo respiratorio como un complemento que ayuda a mantener el objetivo terapéutico de mejorar la expansión pulmonar. Las condiciones actuales de confinamiento requieren del uso de sistemas tecnológicos para seguimiento remoto de pacientes y, a su vez, la evaluación con datos cuantitativos de los resultados conseguidos por el paciente. Adicionalmente, los incentivos respiratorios disponibles en el mercado no garantizan ni la adherencia al tratamiento ni el seguimiento cuantitativo en tiempo real de los logros alcanzados. Se presenta el resultado de un proceso de diseño de un sistema incentivo respiratorio que favorece la realización de fisioterapia respiratoria para pacientes que requieran reexpansión pulmonar. El sistema se basa en la medición del flujo y volumen respiratorio, inspiración y espiración, dentro de un conjunto de fisioterapia prescrita por el fisioterapeuta. La aproximación del diseño es de manera interdisciplinar con profesionales del área de la salud y de la ingeniería. El usuario, que en proyectos de salud corresponde al fisioterapeuta y al paciente, fue el punto de partida para el proceso de diseño. El sistema busca que el paciente se adhiera a la fisioterapia, el fisioterapeuta pueda prescribir y valorar la evolución del paciente a través de datos cuantitativos y que el proceso se haga de manera remota. Para el proceso de diseño se utilizan dos métodos, el design thinking y la teoría de Solución de Problemas Inventivos TRIZ. En la primera fase de investigación, se diseñó y construyó un sistema incentivo respiratorio gamificado que toma datos de inspiración y espiración del ejercicio de manera inalámbrica y requiere del uso de un computador donde se encuentra la aplicación de gamificación. En la actualidad, se desarrolla un sistema manos libres, con el uso de gamificación en un teléfono inteligente y con computación en la nube para que pacientes y fisioterapeutas puedan interactuar. Se concluye que la aproximación interdisciplinar al diseño de productos con el trabajo de profesionales de la salud, la ingeniería y el diseño son una estrategia adecuada para manejar problemas de tipo complejo. El uso de métodos que acompañen el proceso de diseño permite proponer soluciones novedosas dado que acude tanto al conocimiento personal como al del desarrollo de la ciencia y la tecnología.