Books on the topic 'Élèves du secondaire – Chine'
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Guindon, René. Étude démographique de la population scolaire de langue française en Ontario. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 1990.
Find full textHachez, Théo. Les élèves du secondaire et la norme du français écrit. Bruxelles: Service de la langue française, Direction générale de la culture et de la communication, 1991.
Find full textChampoux, Lyne. Les habitudes de vie des élèves du secondaire: Rapport d'étude. [Québec, Qué.]: Direction de la recherche. Ministère de l'éducation, 1991.
Find full textAlberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Donne-toi du crédit: Planification de ton programme en 10e-11e-12e année. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Find full textSanté Canada. Programme de la lutte au tabagisme., ed. Enquête de 2002 sur le tabagisme chez les jeunes: Rapport technique. [Ottawa, Ont.]: Santé Canada, 2005.
Find full textl'éducation, Québec (Province) Conseil supérieur de. L'encadrement des élèves au secondaire: Au-delà des mythes, un bilan positif. Sainte-Foy, Québec: Conseil supérieur de l'éducation, 2004.
Find full textBeauchesne-Rondeau, Édith. Situation environnementale de la nutrition dans les écoles de la région de la Capitale nationale: Rapport synthèse. Beauport, Qué: Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux de la Capitale nationale, Direction régionale de santé publique, 2004.
Find full textCharland, Jean-Pierre. Les élèves, l'histoire et la citoyenenté: Enquête auprès d'élèves des régions de Montréal et de Toronto. Sainte-Foy, Qué: Presses de l'Université Laval, 2003.
Find full textBoisvert, Marcel. La littérature et le jeune Québécois. Montréal, Qué: Guérin, 1985.
Find full textMarcel, Dagenais, and Canada. Développement des ressources humaines Canada. Direction générale de la recherche appliquée., eds. Travail pendant les études et abandon scolaire: Causes, conséquences et politiques d'intervention. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 1999.
Find full textLipps, Garth. Faire la transition: Les répercussions du passage de l'école primaire à l'école secondaire sur le rendement scolaire et l'adaptation psychologique des adolescents. Ottawa, Ont: Statistique Canada, 2005.
Find full textYoung, Lynda. Étude comparative des attitudes des élèves du secondaire face à la consommation, 1987-1990. [Québec]: Office de la protection du consommateur, 1993.
Find full textDeblois, Claude. La culture de l'école secondaire et le cheminement scolaire des élèves: Rapport de recherche. Sainte-Foy, Québec: Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, 1994.
Find full textl'éducation, Ontario Ministère de. Guide sur la planification de la transition. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2002.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française. Mieux réussir à l'école: [ressource pour les élèves du secondaire premier et deuxième cycle qui veulent devenir de meilleurs apprenants : secondaire, 7e à 12e année]. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2002.
Find full textRose-Aimée, Michaud, and Cossette Renée 1949-, eds. Les Services de santé à l'école secondaire: Pour un mieux-être de l'adolescent. Montréal, Qué: Association des institutions d'enseignement secondaire, 1987.
Find full textBélanger, Nathalie. Le passage à l'école secondaire des élèves désignés comme étant en difficulté: Ressources et services à l'école secondaire de langue française /ne. Toronto: Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, [Institut d'études pédagogiques de l'Ontario], 2001.
Find full textDenise, Lemire, Wells Margaret, and Ontario Teachers' Federation. Status of Women Committee., eds. Vidéobibliographie pour la sensibilisation de élèves des paliers élémentaire et secondaire à l'égalité des sexes. Toronto: Fédération des enseignantes et des enseignants de l'Ontario, 1991.
Find full text1950-, Bouchard Pierrette, ed. Modèles de sexe et rapports à l'école: Guide d'intervention auprès des élèves de troisième secondaire. Montréal, Québec: Les Éditions du remue-ménage, 1996.
Find full textHope, Jack. Cal cul en tête: Stratégies de calcul mental pour les élèves de 13 à 15 ans. Montréal, Qué: Chenelière Éducation, 2006.
Find full textHope, Jack. Cal cul en tête: Stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans. Montréal, Qué: Chenelière Éducation, 2003.
Find full textQuébec (Province). Conseil supérieur de l'éducation., ed. Les diverses formes de regroupement des élèves au premier cycle du secondaire: Avis au ministre de l'Éducation. Québec: Conseil Supérieur de l'éducation, 1985.
Find full textMorin, Edgar. Dialogue sur la connaissance: Entretiens avec des lycéens. La Tour d'Aigues: Éditions de l'Aube, 2002.
Find full text1943-, Limoges Jacques, and Corporation professionnelle des conseillers et conseillères d'orientation du Québec, eds. L' Avenir entre nous : formation à l'entraide vocationnelle: Guide descparticipants. Montréal: Agence d'Arc, 1989.
Find full textl'éducation, Ontario Ministère de. Planification des programmes et évaluation : le curriculum de l'Ontario de la 9e à la 12e année, 2000. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2000.
Find full textOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Aménagement linguistique en français: Guide d'élaboration d'une politique d'aménagement linguistique, paliers élémentaire et secondaire. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation et de la formation, 1994.
Find full textMa, Yan. Le journal de Ma Yan: La vie quotidienne d'une écolière chinoise. Paris: France Loisirs, 2002.
Find full textGrossnickle, Donald R. Promoting effective discipline in school & classroom: A practitioner's perspective. Reston, Va: National Association of Secondary School Principals, 1994.
Find full textChernow, Carol. Classroom discipline survival guide for middle school/junior high teachers. West Nyack, N.Y: Center for Applied Research in Education, 1989.
Find full textProgramme d'indicateurs du rendement scolaire (Canada). Les élèves et l'écriture, contexte canadien: PIRS (Programme d'indicateurs du rendement scolaire), écriture III, 2002. Toronto, Ont: Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), 2003.
Find full textWillms, Jon Douglas. La capacité de lecture au Canada et aux États-Unis: Constatations issues du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de l'OCDE : rapport final. Gatineau, Qué: Direction générale de la politique sur l'apprentissage, Politique stratégique et planification, Ressources humaines et développement des compétences Canada, 2004.
Find full textLevi, Marion. Jeter des ponts: Orientation et formation au choix d'une carrière : étude commandée par le Ministère de l'éducation de l'Ontario. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 1991.
Find full textLevi, Marion. Jeter des ponts: Orientation et formation au choix d'une carrière pendant les années de transition : étude commandée par le ministère de l'éducation de l'Ontario. [Toronto]: Ontario Ministry of Education, 1991.
Find full textCormier, François. Les étudiants handicapés au secondaire du secteur public, années 1992 à 1995. [Drummondville]: Office des personnes handicapées du Québec, 1995.
Find full textamateur, Canada Condition physique et sport. Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire: Rapport final. Ottawa, Ont: Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et le loisir, 1986.
Find full textLandry, Rodrigue. The vitality of the English-speaking community of Quebec: A sociolinguistic profile of secondary 4 students in Quebec English schools. Ottawa: Canadian Heritage, 2013.
Find full textGoffard, Monique. Les activités de documentation en physique et chimie. Paris: Colin, 1998.
Find full textWeis, Lois. Working class without work: High school students in a de-industrializing economy. New York: Routledge, 1990.
Find full textVargas, Gaby. New York, Next Stop. New York, NY: The Young Women's Leadership School, 2020.
Find full textWilhelm, Jeffrey D. "You gotta be the book": Teaching engaged and reflective reading with adolescents. New York: Teachers College Press, 1997.
Find full textWilhelm, Jeffrey D. You gotta be the book: Teaching engaged and reflective reading with adolescents. 2nd ed. New York, NY: Teachers College Press, 2008.
Find full textCarnegie Council on Adolescent Development. Task Force on Education of Young Adolescents. Turning points: Preparing American youth for the 21st century : the report of the Task Force on Education of Young Adolescents. Washington, D.C: Carnegie Council on Adolescent Development, 1989.
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