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1

l'éducation, Québec (Province) Conseil supérieur de. L'encadrement des élèves au secondaire: Au-delà des mythes, un bilan positif. Conseil supérieur de l'éducation, 2004.

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2

Beauchesne-Rondeau, Édith. Situation environnementale de la nutrition dans les écoles de la région de la Capitale nationale: Rapport synthèse. Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux de la Capitale nationale, Direction régionale de santé publique, 2004.

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3

Bélanger, Nathalie. Le passage à l'école secondaire des élèves désignés comme étant en difficulté: Ressources et services à l'école secondaire de langue française /ne. Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, [Institut d'études pédagogiques de l'Ontario], 2001.

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4

l'éducation, Ontario Ministère de. Guide sur la planification de la transition. Ministère de l'éducation, 2002.

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5

Donne-toi du crédit: Planification de ton programme au secondaire 2e cycle. Alberta Education, 1989.

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6

Levi, Marion. Jeter des ponts: Orientation et formation au choix d'une carrière pendant les années de transition : étude commandée par le ministère de l'éducation de l'Ontario. Ontario Ministry of Education, 1991.

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7

Levi, Marion. Jeter des ponts: Orientation et formation au choix d'une carrière : étude commandée par le Ministère de l'éducation de l'Ontario. Ministère de l'éducation, 1991.

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8

Champoux, Lyne. Les habitudes de vie des élèves du secondaire: Rapport d'étude. Direction de la recherche. Ministère de l'éducation, 1991.

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9

Hachez, Théo. Les élèves du secondaire et la norme du français écrit. Service de la langue française, Direction générale de la culture et de la communication, 1991.

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10

Tant qu'il y aura des élèves. Éditions du Seuil, 2004.

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11

Guindon, René. Étude démographique de la population scolaire de langue française en Ontario. Ministère de l'éducation, 1990.

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12

The teacher and counselling. 2nd ed. Simon & Schuster Education, 1993.

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13

Vecchi, Gérard de. Aider les élèves à apprendre. Hachette, 1992.

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14

Charland, Jean-Pierre. Les élèves, l'histoire et la citoyenenté: Enquête auprès d'élèves des régions de Montréal et de Toronto. Presses de l'Université Laval, 2003.

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15

Hilderbrand, Elin. Secret d'été: Roman. Librairie générale française, 2014.

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16

Flour, Sophie Le. Brèves de copies de bac. Chiflet & Cie, 2015.

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17

Lipps, Garth. Faire la transition: Les répercussions du passage de l'école primaire à l'école secondaire sur le rendement scolaire et l'adaptation psychologique des adolescents. Statistique Canada, 2005.

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18

Boisvert, Marcel. La littérature et le jeune Québécois. Guérin, 1985.

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19

Young, Lynda. Étude comparative des attitudes des élèves du secondaire face à la consommation, 1987-1990. Office de la protection du consommateur, 1993.

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20

Deblois, Claude. La culture de l'école secondaire et le cheminement scolaire des élèves: Rapport de recherche. Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, 1994.

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21

Mes élèves s'habillent en Prada: Journal de bord d'une prof épanouie. K & B, 2009.

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22

Éducation civique 3e. Belin, 2003.

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23

Prévenir le décrochage scolaire: Guide pratique à l'intention des élèves, des parents et des intervenants. Lidec, 1995.

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24

Hope, Jack. Cal cul en tête: Stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans. Chenelière Éducation, 2003.

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25

Hope, Jack. Cal cul en tête: Stratégies de calcul mental pour les élèves de 13 à 15 ans. Chenelière Éducation, 2006.

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26

Ontario. Ministère de l'éducation et de la formation. Aménagement linguistique en français: Guide d'élaboration d'une politique d'aménagement linguistique, paliers élémentaire et secondaire. Ministère de l'éducation et de la formation, 1994.

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27

Massé, Line. Comment répondre aux besoins des élèves doués dans l'école régulière. Commission des écoles catholiques de Montréal, Service des études, 1987.

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28

Massé, Line. Comment répondre aux besoins des élèves doués dans l'école régulière. Commission des écoles catholiques de Montréal, Bureau de ressources en développement pédagogique et en consultation personnelle, 1985.

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29

Janner-Raimondi, Martine. Élèves en difficulté, tout un programme: Programme personnalisé de réussite éducative. L'Harmattan, 2014.

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30

Silence in intercultural communication: Perceptions and performance. J. Benjamins Pub. Co., 2007.

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31

Morin, Edgar. Dialogue sur la connaissance: Entretiens avec des lycéens. Éditions de l'Aube, 2002.

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32

l'éducation, Ontario Ministère de. Planification des programmes et évaluation : le curriculum de l'Ontario de la 9e à la 12e année, 2000. Ministère de l'éducation, 2000.

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33

Programme d'indicateurs du rendement scolaire (Canada). Les élèves et l'écriture, contexte canadien: PIRS (Programme d'indicateurs du rendement scolaire), écriture III, 2002. Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), 2003.

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34

Grossnickle, Donald R. Promoting effective discipline in school & classroom: A practitioner's perspective. National Association of Secondary School Principals, 1994.

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35

Beaulieu, Danie. Techniques d'impact en classe. Impact!, 2006.

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36

P, Sesko Frank, ed. Promoting effective discipline in school and classroom: A practitioner's perspective. National Association of Secondary School Principals, 1985.

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37

1953-, Boutet Marc, ed. La pratique de l'enseignement: Outils pour la construction d'une théorie personnelle de l'action pédagogique. Guérin, 2003.

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38

Buteau, Paul-Henri. Les services scolaires pour les élèves handicapés visuels: Le point de vue des parents. Université de Montréal, Faculté des sciences et de l'éducation, Section d'administration scolaire, 1985.

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39

amateur, Canada Condition physique et sport. Sondage national sur l'intégration des élèves physiquement handicapés dans les programmes réguliers d'éducation physique aux niveaux primaire et secondaire: Rapport final. Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et le loisir, 1986.

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40

Cormier, François. Les étudiants handicapés au secondaire du secteur public, années 1992 à 1995. Office des personnes handicapées du Québec, 1995.

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41

Alberta. Direction de l'éducation française. Entreprise de services 1, FIN 1020: [gestion des finances] : cahier modulaire de l'élève. Alberta Education, Direction de l'éducation française, 1998.

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42

Alberta. Direction de l'éducation française. Entreprise de services 2, FIN 1030: [gestion des finances] : cahier modulaire de l'élève. Alberta Education, Direction de l'éducation française, 1998.

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43

Chernow, Carol. Classroom discipline survival guide for middle school/junior high teachers. Center for Applied Research in Education, 1989.

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44

Trépanier, Nathalie. L' intégration scolaire des élèves en difficulté: Une typologie de modèles de service. Éditions Nouvelles, 2003.

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45

intellectuel, Mercier Mylène éditeur, ed. Commencer l'année du bon pied: Activités pédagogiques pour stimuler la participation des élèves. Chenelière éducation, 2015.

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46

Willms, Jon Douglas. La capacité de lecture au Canada et aux États-Unis: Constatations issues du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de l'OCDE : rapport final. Direction générale de la politique sur l'apprentissage, Politique stratégique et planification, Ressources humaines et développement des compétences Canada, 2004.

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47

Symposium sur les élèves à risque (1995 Université Laval). Intervention pédagogique auprès des élèves à risque du primaire: Perspectives et prospectives : actes du symposium sur les élèves à risque tenu à l'Université Laval en octobre 1995. Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, 1996.

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48

Karp, Ellen. Le phénomène des décrocheurs dans les écoles secondaires de l'Ontario: Un rapport à l'Étude sur le système d'éducation et les abandons scolaires en Ontario : maintien des élèves à l'école et leur transition. Imprimeur de la Reine pour l'Ontario, 1988.

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49

Student suicide: A guide for intervention. National Education Association, 1989.

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50

Landry, Rodrigue. The vitality of the English-speaking community of Quebec: A sociolinguistic profile of secondary 4 students in Quebec English schools. Canadian Heritage, 2013.

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