Relevant bibliographies by topics / Elita klas

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Elita klas'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 24 June 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Elita klas.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Elita klas"

1

Xujamov, Jurabek Nayimovich, Mohinur Alisherovna Toshboeva, and Durdona Yusuf qizi Jiyanova. "GOLSHTIN ZOTLI BUQALARNI MAHSULDORLIK KO'RSATKICHLARI BO'YICHA TAQQOSLAB O'RGANISH." PEDAGOGS international research journal 6, no. 1 (2022): 102–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.6386746.

Full text
Abstract:
 Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  golshtin  zotli  buqalarni  qizlari  bilan tengdoshlari  taqqoslanib.  Natijada  buqalarning  ushbu  podalar  uchun  qanchalik  "yaxshilovchi" yoki "yomonlovchi" ekanligi keltirilgan.  
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

FELDMAN, GLENN. "SOFT OPPOSITION: ELITE ACQUIESCENCE AND KLAN-SPONSORED TERRORISM IN ALABAMA, 1946–1950." Historical Journal 40, no. 3 (1997): 753–77. http://dx.doi.org/10.1017/s0018246x97007231.

Full text
Abstract:
The traditional division of the Klan phenomenon into three or four separate outbreaks (Reconstruction, 1920s, post-1954, and post-1979) is a useful organizing construct for scholars, but is deceptively simple and not necessarily reflective of reality. Alabama's KKK is examined immediately following World War II. During this alleged period of dormancy there is, instead, a thriving Klan presence in perhaps the most racist of the deep South states. Postwar Alabama was especially tense as black voting registration aspirations and the growing appeal of biracial economic liberalism challenged the status quo. Klan resurgence was part of a determined white supremacist reaction. The concept of soft opposition is also coined and introduced to describe the efforts of elites to combat the Klan. While waging a vigorous opposition, elites were not so concerned with Klan depredations as abominations in and of themselves; rather, they were worried about the threat of federal intervention into southern race relations in response to violence. They opposed Klan excesses to perpetuate traditional elite, white control over southern blacks. Such opposition, while genuine, was less than effective, altruistic, or hard opposition; the kind needed to eliminate the Klan as an accepted part of southern society, which evolved only after 1979.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kostecki, Maciej. "Ludowe historie Polski. Próba krytycznej analizy dyskursu publicznego na temat historii klasy zdominowanej." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica 29, no. 371 (2024): 81–92. http://dx.doi.org/10.24917/20813333.29.7.

Full text
Abstract:
Celem artykułu jest wykorzystanie krytycznej analizy dyskursu do badań nad polskim dyskursem o historii. Autor dokonał analizy aktualnych książek poświęconych tej tematyce, które ukazują nowy obraz tej części historii Polski. Opracowanie potwierdza, że nowa narracja zawiera krytyczny punkt widzenia na polskie elity, redefiniując obrazy klas wykluczonych. Ponadto w artykule przedstawiono, jak na podstawie analizowanego materiału nierówność i wyzysk wpłynęły na obecne stosunki społeczne.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Giordano, Christian. "Politinis korektiškumas: antropologinė „geradarystės“ forma." Lietuvos etnologija / Lithuanian ethnology 19 (28) 2019 (December 20, 2019): 11–15. http://dx.doi.org/10.33918/25386522-1928001.

Full text
Abstract:
Jonathanas Friedmanas naująja savo knyga Politicamente corretto. Il conformismo morale come regime (Friedman 2018), pasitelkęs kritinį mąstymą su dažnu poleminiu intarpu, ir vėl pataikė tiesiai į dešimtuką. Tiesą sakant, jis įtikinamai apibūdina ideologinei ir politinei praktikai būdingą veidmainystę, kurią aš vadinu „geradaryste“ ir kuri, kaip netrukus pamatysime, yra ypač išvešėjusi šių dienų antropologijoje. J. Friedmanas taikliai ir aiškiai sako, kad „politinis korektiškumas“ tapo šiandieninio elito ideologiniu instrumentu. Mano nuomone, terminas „elitas“ yra dviprasmiškas, nes semantiškai jis per platus, taigi neapibrėžtas. Šį terminą dėl jo semantinio neaiškumo kiek anksčiau kritikavo Vilfredo Pareto (Pareto 2006). Kas yra elitas? Ar tai „politinė klasė“, kurią apibrėžė Gaetano Mosca (Mosca 1958), ar, cituojant Robertą Michelsą (Michels 1989), tai – politinių partijų aukštesnioji pakopa ar valdžios elitas, kurį mini Charlesas Wrightas Millsas (Wright Mills 2000), t. y. tie žmonės, kurie valdo ir monopolizuoja parlamento gyvenimą? O gal tai asmenys, kurie užima dominuojančias pareigas kultūros ir meno srityse, tie, kurie sėkmingai kuria ar vadovauja kultūrinei veiklai? Norint išvengti tokio neišsamaus sąrašo tęsimo, šioje vietoje reikėtų nurodyti ir tuos, kurie pagrįstai ar ne visai pagrįstai yra įvardyti kaip akademinės srities atstovai, t. y. tie, kurie universitete užima tam tikras pareigas ar dirba panašiose mokslo ar humanitarinių mokslų tyrimų institucijose.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tucker, Aviezer. "DLACZEGO DZIEDZICTWA MAJĄ ZNACZENIE: ODPOWIEDŹ NA ODCZYTANIA LEGACIES." Porównania 24 (June 15, 2019): 285–92. http://dx.doi.org/10.14746/por.2019.1.25.

Full text
Abstract:
Jeżeli dziedzictwa totalitaryzmu mają znaczenie dla zrozumienia współczesności, pojawienie się populizmu w skali globalnej w posttotalitarnych, postautorytarnych i postliberalnych społeczeństwach po 2010 roku jest zastanawiające. Aby wyjaśnić to zjawisko trzeba odwołać się do pewnej wersji ekonomicznego determinizmu niż do historycznej ścieżki zależności. Argumentuję, że pewnym wspólnym mianownikiem populizmu jest zablokowanie społecznej mobilności. Elity bronią się przed utratą swojej pozycji poprzez zablokowanie ścieżek awansu klas niższych. Sposób zablokowania społecznej mobilności zależny jest od lokalnego kontekstu społecznego i politycznego. Rok 1989 przyniósł polityczną, lecz nie społeczną rewolucję. Elity społeczne późnego komunizmu przekształciły polityczny kapitał w gospodarczy, co uniemożliwiło wprowadzenie rządów prawa. W warunkach rozwoju gospodarczego efekty posttotalitaryzmu pozostawały w uśpieniu, recesja ożywiła je na nowo.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Nowicka-Franczak, Magdalena. "Elity i lud, czyli długa pamięć dyskursu. Perspektywa historyczna w badaniach komunikacji publicznej." Stan Rzeczy, no. 2(21) (November 1, 2021): 81–114. http://dx.doi.org/10.51196/srz.21.4.

Full text
Abstract:
Celem artykułu jest nakreślenie miejsc wspólnych socjologii historycznej i analizy dyskursu. Polem, gdzie synergia obu podejść może być szczególnie cenna poznawczo, są komunikacyjne relacje polskich elit i ludu. Mimo historycznie zmiennych desygnatów pojęć ludu i elit dyskursywne sposoby odnoszenia się do siebie przedstawicieli tych kategorii wykazują dynamiczną ciągłość. Empiryczna część artykułu dotyczy praktyki komunikacyjnej obecnej w dyskursie elit liberalno-lewicowych, tj. mówienia w imieniu i na rzecz tzw. klas ludowych, wprowadzania i zapośredniczania ich głosu w debacie publicznej, i jej historycznych prefiguracji. Współczesna realizacja tej praktyki została przedstawiona na przykładzie analizy audycji Świat się chwieje Grzegorza Sroczyńskiego w radio TOK FM, pt. Profesorka, nauczycielka i elektromonter – wszyscy pracujemy na taśmie, wszyscy przykręcamy śrubki z 1 listopada 2020 r.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Beneke, Jasmin Theres, Marian Döhler, Falk Ebinger, and Sylvia Veit. "50 Jahre Forschungsprojekt ‚Politisch-Administrative Elite‘ / 50 Years of the ’politico-administrative elite’ research project." dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 16, no. 1 (2023): 1–11. http://dx.doi.org/10.3224/dms.vxix.278524.

Full text
Abstract:
Berichtet wird über einen Survey, der das Verhältnis von politischen und administrativen Eliten in westlichen Demokratien analysiert. Das in den frühen 1970er Jahren von US-amerikanischen Politikwissenschaftlern initiierte Forschungsprojekt wird seit 1987 für den deutschen Fall fortgeführt. Der hohe Rücklauf des Online-Surveys erlaubt belastbare Aussagen über leitende Beschäftigte in der Ministerialverwaltung und nachgeordneten Behörden sowie den Wandel ihrer Einstellungen und Wahrnehmungen. Gefragt wird u. a. nach der Ausbildung, der Tätigkeit, den politischen Einstellungen sowie den Interaktionen mit anderen Akteuren innerhalb und außerhalb des Regierungssystems. Auch wenn die Nähe zum politischen Prozess zunimmt, lässt sich immer noch ein klar abgrenzbares, verwaltungsbezogenes Rollenverständnis der administrativen Eliten feststellen. In den beiden letzten Erhebungen wurde erstmalig nach dem Umgang mit wissenschaftlicher Expertise sowie den Einstellungen zur Digitalisierung und Social Media-Nutzung gefragt. Es ist geplant, den Survey vor der nächsten Bundestagswahl fortzusetzen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Karkowska, Marta. "Rok 1989 z perspektywy przedstawicieli klasy politycznej." Kultura i Społeczeństwo 65, no. 2 (2021): 63–87. http://dx.doi.org/10.35757/kis.2021.65.2.4.

Full text
Abstract:
This article is an attempt to reconstruct the perceptions of 1989 of members of parliament who had a key influence on the systemic changes. The author traces the similarities, differences, and transformations of their narratives on this subject. The article is based on interviews conducted as part of two studies (the first was conducted in 1994–1995, the second in 2018–2020) with the same seven leading Polish politicians from the ruling and opposition political groups. The author describes both studies, with an explanation of the methodology and an analysis of the collected material. Both are presented from the perspective of a researcher belonging to this generation of sociologists, for whom the materials from the first study have become mainly a historical source and were the basis for the work involved in the second research project. The analysis focuses on the similarities and differences in interpreting themes at two points in time, for instance, perceptions of 1989, descriptions of the political elite and its relationship with society, and ways of presenting the phenomena generally referred to as “the transformation.”
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Beneke, Jasmin Theres, Marian Döhler, Falk Ebinger, and Sylvia Veit. "50 Jahre Forschungsprojekt ‚Politisch-Administrative Elite‘." dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 16, no. 1-2023 (2023): 255–65. http://dx.doi.org/10.3224/dms.v16i1.14.

Full text
Abstract:
Berichtet wird über einen Survey, der das Verhältnis von politischen und administrativen Eliten in westlichen Demokratien analysiert. Das in den frühen 1970er Jahren von US-amerikanischen Politikwissenschaftlern initiierte Forschungsprojekt wird seit 1987 für den deutschen Fall fortgeführt. Der hohe Rücklauf des Online-Surveys erlaubt belastbare Aussagen über leitende Beschäftigte in der Ministerialverwaltung und nachgeordneten Behörden sowie den Wandel ihrer Einstellungen und Wahrnehmungen. Gefragt wird u. a. nach der Ausbildung, der Tätigkeit, den politischen Einstellungen sowie den Interaktionen mit anderen Akteuren innerhalb und außerhalb des Regierungssystems. Auch wenn die Nähe zum politischen Prozess zunimmt, lässt sich immer noch ein klar abgrenzbares, verwaltungsbezogenes Rollenverständnis der administrativen Eliten feststellen. In den beiden letzten Erhebungen wurde erstmalig nach dem Umgang mit wissenschaftlicher Expertise sowie den Einstellungen zur Digitalisierung und Social Media-Nutzung gefragt. Es ist geplant, den Survey vor der nächsten Bundestagswahl fortzusetzen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Fehr, Russell MacKenzie. "Political Protestantism: The Detroit Citizens League and the Rise of the Ku Klux Klan." Journal of Urban History 45, no. 6 (2018): 1153–73. http://dx.doi.org/10.1177/0096144218793646.

Full text
Abstract:
This article considers the rise of the Ku Klux Klan as a political force in Detroit in the 1924 and 1925 elections. In the 1910s, the Detroit Citizens League had risen in Detroit politics through its practice of the rhetoric of political Protestantism, designed to mobilize Protestant laymen through religious appeals. In the 1920s, this style of politics backfired on the Citizens League: after spending years focusing on Detroit’s business elite, Protestants abandoned the Citizens League in droves when that organization backed a Catholic for mayor. By turning to the Ku Klux Klan, many Protestant voters found an organization making the appeals that they had backed a decade before and which was better at incorporating them than the Citizens League. Ultimately, the Citizens League’s response to the Klan was complicated both by reluctance to further alienate past supporters and by an inability to unite politically with past foes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Elita klas"

1

Ridderbos, Jan. "Strijd op twee fronten : Schilder en de gereformeerde "elite" in de jaren 1933-1945 tussen aanpassing, collaboratie en verzet op kerkelijk en politiek terrein /." Kampen : Kok, 1995. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40130194q.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Safady, Åslund Josef, and Helia Tekfi. "Det prekära föräldraskapet : En kritisk diskursanalys av förvaltningsrättens bedömningar av föräldraförmåga ur ett klassperspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Centrum för socialt arbete - CESAR, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-352963.

Full text
Abstract:
Familjer i kontakt med den svenska sociala barnavården är inte jämnt fördelat mellan olika samhällsklasser utan det finns en kraftig överrepresentation av familjer som lever i fattigdom. I vår studie har vi undersökt vad som, enligt myndigheter, anses utgöra ett gott föräldraskap samt hur dessa myndigheter, i domar som beslutats utifrån lagen med särskilda bestämmelser om vård av unga (1990:52, LVU), förhåller sig till socialt utsatta föräldrars levnadssituationer i sina bedömningar av deras bristande omsorg av sina barn. Vi har använt kritisk diskursanalys som metod och vårt teoretiska ramverk grundar sig i en historisk förankring samt begreppen concerted cultivation, accomplishment of natural growth, makt-kunskap och kulturell hegemoni. Vi använder oss även av begreppen elit, medelklass och arbetarklass vars definition grundar sig i utbildningslängd snarare än yrke. Vårt material består av 112 avkunnade domar, från tre olika förvaltningsrätter. Våra huvudsakliga resultat visar på att medelklassen har skapat prekära förutsättningar för arbetarklassföräldrar samt hur denna medelklass sedan kritiserar och bestraffar arbetarklassföräldrarna för att inte hanterat förutsättningar på ett bättre sätt. Vidare använder medelklassen sitt sätt att uppfostra barn som norm, vilket arbetarklassen tvingas att leva upp till.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Waldmann, Elisa [Verfasser], and Klaus [Akademischer Betreuer] Parhofer. "Effekt bariatrischer Operationen auf den postprandialen Lipoproteinmetabolismus bei adipösen Patienten / Elisa Waldmann. Betreuer: Klaus Parhofer." München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2011. http://d-nb.info/1018615377/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Alawi, Eliza M. [Verfasser], Klaus [Akademischer Betreuer] Mathiak, and Hinckeldey Klaus [Akademischer Betreuer] Willmes-von. "Biologische Korrelate von Wohlbefinden : Lebensqualität bei unterschiedlicher Ausprägung des Non-Hodgkin Lymphoms und Verbesserung kognitiver Prozesse durch Neurofeedback / Eliza M. Alawi ; Klaus Mathiak, Klaus Willmes-von Hinckeldey." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2017. http://d-nb.info/1162498323/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Wiegmann, Mathias [Verfasser], Hermann [Gutachter] Swalve, Klaus [Gutachter] Pillen, and Jens [Gutachter] Léon. "Wild barley, a resource to optimize yield stability and quality of elite barley : kumulative Dissertation / Mathias Wiegmann ; Gutachter: Hermann Swalve, Klaus Pillen, Jens Léon." Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2020. http://d-nb.info/1223453111/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Axelsson, Thom. "Rätt elev i rätt klass : Skola, begåvning och styrning 1910–1950." Doctoral thesis, Linköpings universitet, Tema Barn, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-7994.

Full text
Abstract:
I centrum för den här avhandlingen står det tidiga 1900-talets diskussion om skola, begåvning och social organisering. Tidsperioden som omfattas är 1910– 1950. Det är skolan i de större städerna Stockholm, Göteborg och Malmö som har stått i fokus. Det övergripande syftet har varit att analysera den betydelse som begåvning och intelligens fick i relation till skolväsendets förändring. Med utgångspunkt i detta syfte diskuteras hur uppfattningar om samhällets begåvningsresurser och individers förmågor har format 1900-talets samhällsliv. Betoningen på begåvning förde med sig primärt två saker: Att tillvarata god begåvning och att motverka låg begåvning. Avhandlingen har främst syftat till att granska de sociala och institutionella sammanhang i vilka intelligensmätningarna kom att uppfattas som användbara. Det innebär att intresset har riktats mot det inflytande som olika professionella via förhandlingar, professionalisering och vetenskapliggörande fick över skolans utformning. Teoretisk har undersökningen hämtat inspiration hos Michel Foucault, vilket ger en utgångspunkt som betonar sambandet mellan kunskapsbildning och makt. Genom olika gränsdragningar och uteslutningar – ”åtskiljande praktiker” – i utbildningssystemet blir individerna synliga i förhållande till olika institutionella arrangemang och konstrueras därmed både som individer och som grupper. Avhandlingen använder ett historiskt perspektiv för att studera hur makt och vetande i en given tid formulerar vad som är att betrakta som ett problem i samhället.<br>At the centre of this thesis is the early 20th century’s discussion on school, talent and social organisation. The period that is covered is 1910 – 1950. It is schools in the cities Stockholm, Gothenburg and Malmö that have been focused on. The overall purpose has been to analyse the importance that talent and intelligence had in relationship with the changes in the educational system. Using this as a starting point, it was discussed how views on society’s talent resources and the abilities of individuals have formed 20th century social life. Emphasis on talent led to primarily two things: to utilise good talent and counteract poor talent. The thesis has mainly aimed at examining the social and institutional contexts in which intelligence testing came to be seen as usable. This means that interest has been directed at the influence that different professionals had via deliberations, professionalizing and scientificating had on the forming of schools. Theoretically the study has been inspired by Michel Foucault, which provided an excellent starting point that emphasises the connection between education and power. Through different boundaries and conclusions – “separating practices” – in the education system the individuals become visible in relation to different institutional arrangements and can therefore be construed both as individuals and groups. The thesis uses an historic perspective to study how power and knowledge in a given time formulate what is considered as a problem in society.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Schnaithmann, Florian [Verfasser], Klaus [Akademischer Betreuer] Pillen, and Gunter [Akademischer Betreuer] Backes. "Mapping of quantitative trait loci regulating nitrogen stress tolerance and leaf rust seedling resistance in two selected populations derived from crosses between exotic and elite barley : [kumulative Dissertation] / Florian Schnaithmann ; Klaus Pillen, Gunter Backes." Halle, 2016. http://d-nb.info/1116951517/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bouloc, Caroline. "Les élites dans les villes polonaises : étude de géographie sociale." Thesis, Paris 1, 2013. http://www.theses.fr/2013PA010721/document.

Full text
Abstract:
Le passage d’un système politique socialiste à un système capitaliste a engendré de grands bouleversements structuraux dans les espaces urbains polonais après 1989. Les élites, grandes gagnantes dans ce processus, redéfinissent les distances sociale et spatiale entre elles et les autres catégories sociales. Pour cerner les nouvelles dynamiques spatiales des élites polonaises, cette thèse s’appuie à la fois sur une analyse quantitative des changements dans la répartition spatiale des classes supérieures dans les trois plus grandes villes polonaises (Varsovie, Cracovie et Łódź), ainsi que sur des entretiens réalisés avec des représentants de cette catégorie plus particulièrement à Varsovie. Elle présente en premier lieu les résultats sociaux et urbains de la transition politique et économique démontrant que les élites ont réussi à se redéfinir dans ce nouveau contexte. Ensuite, une comparaison à macro-échelle de l’évolution des concentrations des classes supérieures dans ces trois villes de la moitié du XIXe siècle à 2002 a permis de prouver la persistance des mécanismes sociaux de distinction dans l’espace aux différentes époques. Les beaux quartiers d’avant-guerre n’ont ainsi jamais réellement disparu durant le socialisme, malgré une homogénéisation relative à l’échelle intra-urbaine. L’espace social en 2002 présente néanmoins une baisse des concentrations des classes supérieures s’expliquant en partie par la diffusion de ce groupe dans l’espace urbain après 1989. Enfin, l’analyse des comportements et des préférences résidentielles, ainsi que des représentations et des pratiques sociales des élites varsoviennes, a permis de mettre en relief différents comportements spatiaux suivant les élites, une constance des représentations mentales, mais aussi une évolution des pratiques sociales dans la ville<br>After 1989, the transition from a socialist to a capitalist economic system created major structural changes in Polish urban areas. Élites, great winners in this process, are redefining social and spatial distances between themselves and other social groups. This thesis combines quantitative approaches in the analysis of the three largest cities of Poland (Warsaw, Cracow and Lodz) with qualitative analysis (interviews with representatives of Warsaw’s élites) in order to identify the new spatial dynamics of Polish élites. Firstly, this study presents the social and urban changes due to the political and economic transition of Poland, and explains how the élites are able to redefine themselves in this new environment. A comparison of the concentrations of the upper classes in the three cities (from the mid-nineteenth century to 2002) helps to prove the persistence of social mechanisms of distinction in space at different times. Despite the homogenization of social space during socialism, pre-war good neighbourhoods never really disappeared. Against all expectations, social space in 2002 presents lower concentrations of the upper classes than before 1989, due to social dispersion. Finally, the analysis of élites’ residential preferences and behaviours, together with the analysis of élites’ representations and social practices in Warsaw, helps to highlight different spatial practices according to the type of élite. Changes in social practices within the city occurred against a background of stable mental representations<br>Przejście od systemu socjalistycznego do systemu kapitalistycznego przyczyniło się do poważnych zmian strukturalnych w polskich miastach po 1989 roku. Elity, jako wielcy wygrani tego procesu, na nowo ustanawiają dystansy społeczne i przestrzenne między sobą a innymi grupami społecznymi. Poniższa rozprawa doktorska opiera się zarówno na analizie ilościowej, przeprowadzonej w trzech największych miastach w Polsce (Warszawa, Kraków i Łódź) jak i jakościowej, w postaci wywiadów z przedstawicielami tej kategorii w Warszawie. Zastosowanie metod ilościowych i jakościowych umożliwiło identyfikację nowej dynamiki przestrzennej polskich elit. W rozprawie doktorskiej przedstawiono zmiany tkanki miejskiej oraz przemiany społeczne, będące wynikiem procesu transformacji systemowej oraz wyjaśniono w jaki sposób elity definiują się ponownie w nowym środowisku. Porównanie koncentracji wyższych kategorii społecznych w skali makro w trzech miastach od połowy XIX wieku do 2002 r. potwierdziło trwałość społecznych mechanizmów wyróżnianiania się tej grupy w przestrzeni w różnych okresach. Przedwojenne prestiżowe dzielnice nie znikły w okresie socjalizmu, pomimo homogenizacji społecznej w skali miasta. Niemniej jednak, koncentracja klasy wyższej w 2002 r. była niższa niż w 1988 r., z powodu rozpraszania się tej kategorii w przestrzeni miasta. Przeprowadzona analiza zachowań i preferencji mieszkaniowych, jak również analiza percepcji i praktyk społecznych warszawskich elit, uwypukliły odmienność zachowań społecznych elit. Poza tym, zmianie uległy również praktyki społeczne elit w mieście, podczas gdy percepcja społeczna i przestrzenna pozostały niezmienione
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Loudová, Barbora. "Mediální obraz proměny elit po roce 1989: morální Havel a technokrat Klaus." Master's thesis, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-435608.

Full text
Abstract:
Czechoslovak society underwent a fundamental change in 1989, in which a certain portion of society, previously restricted from official intervention in politics, took crucial part. Even though this part of society (the dissent) was before 1989 restricted from participation in politics, it had been doing so. However, in illegal ways at that time, for which had been the involved often persecuted. This group of dissidents later contributed to the revolutionary changes, which is the source of certain mythology that began to appear in connection with them. During 1990s their influence decreased, and the dissent's political elite was gradually replaced by a new right- wing elite, promising economic reform and rapid transformation. The idealistic conception of politics was replaced by the pragmatic one and completely different and ambitious personalities came to the foreground. The new characters did not come from the background of fight against totalitarianism, yet they quickly gained political skills. This transformation of elites in Czech society can be expressed via comparison of Václav Havel and Václav Klaus, as both of them were among the main initiators of domestic politics. Therefore, this diploma thesis is focused on them and their media portrayal. The media reflect everyday reality and pose as...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Elita klas"

1

Jacek, Raciborski, ed. Elity rządowe III RP 1997-2004: Portret socjologiczny. "Trio", 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

1911-, Djilas Milovan, ed. Nomenklatura: Gospodstvui͡u︡shchiĭ klass Sovetskogo Soi͡u︡za. 2nd ed. Overseas Publications Interchange, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Voslenskiĭ, M. S. Nomenklatura: Gospodstvui︠u︡shchiĭ klass Sovetskogo Soi︠u︡za. MP "Okti︠a︡brʹ" "Sovetskai︠a︡ Rossii︠"︡, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ronson, Jon. Them: Adventures with extremists. Picador, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Elity rzadowe III RP 1997-2004: Portret socjologiczny. Wydawnictwo "Trio", 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Politychnyĭ klas u suchasniĭ Ukraïni: Spet︠s︡yfika formuvanni︠a︡, tendent︠s︡iï rozvytku. Parlamentsʹke vyd-vo, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Politicheskiĭ klass v sovremennom obshchestve. ROSSPĖN (Rossiĭskai︠a︡ politicheskai︠a︡ ėnt︠s︡iklopedii︠a︡), 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nomenclatura Serbica, 1982-2013: Elite, entropijski model političke klase i kontinuitet srpske nomenklature. Institut za političke studije, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Eliten im Wandel: Gesellschaftliche Führungsgruppen im 19. und 20. Jahrhundert : für Klaus Saul zum 65. Geburtstag. Westfälisches Dampfboot, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Them. Picador, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Elita klas"

1

Exenberger, Andreas. "„Das Volk … interessiert mich nicht“. Wirtschafts- und sozialhistorische Betrachtungen von Game of Thrones." In „Beyond the Wall”: Game of Thrones aus interdisziplinärer Perspektive. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-36145-7_13.

Full text
Abstract:
ZusammenfassungDieser Beitrag liefert einen kursorischen Überblick über die wirtschaftlichen Verhältnisse in der Welt von Game of Thrones. Dabei stellt sich die Welt von Westeros als agrarisch und ständisch dar, die Welt von Essos als von Handel, Sklaverei und Plünderungen geprägt. Die Sicht der Elite auf das einfache Volk ist zudem stark funktional, Menschen sind Manövriermasse für die Zwecke der Mächtigen. Ökonomische Verhältnisse stehen in der Serie allerdings auch klar im Hintergrund. Etwas fundiertere Darstellungen finden sich nur in Bezug auf das Finanzwesen und insbesondere der Blick auf Lebensrealitäten der einfachen Bevölkerung ist von starken Stereotypen geprägt. Dabei wird viel Potenzial vergeben, die Relevanz von sozialen Verhältnissen für historische Umwälzungen zu thematisieren.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

"Elite-Universitäten – wieder entdeckt und missverstanden." In Klaus G. Saur - Die Berliner Jahre, edited by Sven Fund. Walter de Gruyter, 2009. http://dx.doi.org/10.1515/9783110216288.157.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Müller, Klaus-Jürgen. "The Army and the Third Reich." In Oxford Readers Nazism. Oxford University PressNew York, NY, 2000. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780192892812.003.0049.

Full text
Abstract:
Abstract The army had been a key institution in the Nazi seizure of power and had had high expectations of the regime. However, during the Third Reich its experience was one of progressive marginalization as a separate power centre within the regime —by the outbreak of the war at the latest it had become merely the executor of Hitler’s orders. In the article from which the following passages are taken, Klaus-Jurgen Muller surveys the reduction of the army from a political elite to a functional elite, examining in particular the ‘turning point’ of 1938.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Klaus, Haagen D., Izumi Shimada, Ken-ichi Shinoda, and Sarah Muno. "Middle Sicán Mortuary Archaeology, Skeletal Biology, and Genetic Structures in Late Pre-Hispanic South America." In Bones of Complexity. University Press of Florida, 2017. http://dx.doi.org/10.5744/florida/9780813062235.003.0016.

Full text
Abstract:
Bioarchaeological study of human remains in the heartland of the Middle Sicán culture (A.D. 900–1100) in Peru’s northern Lambayeque Valley Complex bring together many lines of biological and archaeological data drawn from 35 years of research. The authors demonstrate strongly institutionalized expressions of social hierarchy between elite ethnic Sicán lords and the lower status ethnic Muchik people living throughout the valley. Comparisons of skeletal stress markers between the two groups point to lower status Muchik enduring measurably greater morbidity, more physically demanding lifestyles, and lower quality diets. However, higher-status individuals revealed unique examples of interpersonal violence, perhaps related to risks associated with their political station. Analysis of mtDNA and tooth size variation indicates that social inequality also shaped their gene pool, such that elite Sicán and commoner Muchik groups did not widely intermarry. Klaus et al. propose these biological differences can be explained within the theoretical construct of embodiment, and that differences in resource access was one of several factors contributing to the collapse of the Middle Sicán political and religious system.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Śmiechowski, Kamil. "Łódź – miasto przemysłowe, miasto nowoczesne?" In Łódź. Miasto modernistyczne. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024. http://dx.doi.org/10.18778/8331-276-7.02.

Full text
Abstract:
Rozdział stanowi próbę odpowiedzi na pytanie w jakim stopniu przemysłowa Łódź była miastem nowoczesnym. Autor zwraca uwagę na wieloznaczność samego terminu nowoczesność, następnie podkreśla, że rozwój miasta sam w sobie był efektem projektu modernizacyjnego władz Królestwa Kongresowego. Podkreśla jednak, że projekt ów nie spotkał się z ciepłym przyjęciem polskiej opinii publicznej, zaś miasto było postrzegane jako obce i złowrogie. Próbuje wyjaśnić ten fenomen podkreślać ambiwalencję rozwoju Łodzi, w której szybki wzrost gospodarczy nie szedł bynajmniej w parze z rozwojem edukacji czy usług publicznych. Analizując świadectwa osób pochodzących z różnych klas społecznych, pokazuje jak różnie było odbierane i oceniane to miasto w zależności od tego jakie miejsce w hierarchii społecznej zajmowały poszczególne osoby. Stanowiące terra incognito dla wykształconych i zamożnych warstw społeczeństwa, było miejscem olbrzymiej emancypacji i awansu społecznego dla robotnic i robotników. Awans ten przynosił większe korzyści niż ryzyka wiążące się z pobytem w wielkim mieście, w którym powszechnym przecież był wyzysk i inne negatywne zjawiska, na które były narażone te warstwy. W opinii Autora ambiwalentność rozwoju Łodzi najsilniej widoczna była jeszcze w sferze kultury, gdzie opinia elit o Łodzi jako pustyni kulturalnej szła w parze z realnymi osiągnięciami mieszkańców miasta w dziedzinie jego ukulturalniania. Emanacją tego zjawiska było utworzenie w mieście jednej z pierwszych kolekcji sztuki nowoczesnej w Europie. W konkluzji Autor przekonuje, że przypadek przemysłowej Łodzi mówi bardzo wiele o nowoczesności w Europie Środkowo-Wschodniej i jej asynchronicznym charakterze.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Hamburg, David A., and Beatrix A. Hamburg. "Teaching Hatred." In Learning to Live Together. Oxford University Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195157796.003.0009.

Full text
Abstract:
We turn now to egregious examples of ways that education can be used to instill hatred, with the help of authoritarian states and fanatical leaders (either theological or secular) who shape children’s lives. There have been vivid examples of this throughout the twentieth century. The twenty-first century starts with the dramatic case of some Islamic fundamentalist schools that follow in this tradition of molding the lives of children for careers of hatred and violence.We describe these examples to provide a sharp contrast to the remainder of this book. Our fundamental aspiration is to inspire educators and leaders to embrace the important alternative role of education in fostering prosocial, empathic, and cooperative behavior—with insight into the destructive forces of human experience—that can provide the basis for a peaceful world in the long run. To be effective, we must address the obstacles to education in constructing such programs. Children can be brought up to hate, to condone killing, and even to participate in killing. That experiment has been done repeatedly. In the rest of this book, let us look briefly at examples of this destructive educational experience and then at the other side of the coin—learning to live together peacefully. The human capacity to shape child and adolescent development toward a pervasive culture of hatred and violence was vividly demonstrated by the Nazi experience. The his- torian Klaus Fischer writes on youth and education, and women and the family, in his book Nazi Germany—A New History. We begin with the origin of youth groups as a countercultural protest and move to the creation of the Hitler Youth movement and ways in which it exploited these relatively innocent youthful protests. Nazi education, its philosophy, and the creation of elite schools are described in terms of their attempt to shape the minds and bodies of boys toward devotion to the Führer and toward their future as Nazi leaders. Teachers, as well, were indoctrinated and obligated to behave in a prescribed manner toward the same end. The family, particularly the woman’s role in it, was seen as the social underpinning of society. The Nazi glorification of motherhood and the family was a means of creating more children to serve Hitler and the Nazi regime.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Elita klas' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography