Relevant bibliographies by topics / Émergence de la parole

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Émergence de la parole'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 3 February 2022

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Journal articles on the topic "Émergence de la parole"

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Rodriguez del Barrio, Lourdes, and Marie-Laurence Poirel. "Émergence d’espaces de parole et d’action autour de l’utilisation de psychotropes." Nouvelles pratiques sociales 19, no. 2 (July 17, 2007): 111–27. http://dx.doi.org/10.7202/016054ar.

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Abstract:
Depuis leur introduction en psychiatrie, les psychotropes sont de plus en plus prescrits. Les personnes qui les consomment entretiennent des rapports complexes avec cette médication et vivent ses conséquences négatives de même que ses limites sans toujours trouver l’espace pour en parler et pour influencer les prescripteurs afin que la médication soit davantage au service de leurs propres projets et de leur mieux-être. Cet article vise, d’une part, à décrire un long processus dans lequel se mêlent réflexion, recherche et action et, d’autre part, à exposer les principales dimensions d’une approche novatrice ayant permis de transformer les plaintes individuelles des personnes en une prise de parole collective et de proposer des pratiques plus respectueuses de la diversité de leurs expériences. Développée dans le réseau des ressources alternatives en santé mentale au Québec, cette approche est connue sous le nom de « Gestion autonome de la médication » (GAM).
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Ménard, Lucie, and Mélanie Thibeault. "Développement de la parole et émergence de la structure prosodique chez l’enfant : une étude de l’accent d’emphase en français." Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 54, no. 1 (March 2009): 117–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0008413100001067.

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Abstract:
AbstractThis article presents the results of a study on articulatory and acoustical correlates of contrastive focus in French in five children aged 4 and 5 and five adults. The speakers repeated the sequence [baba] in two prosodic contexts: neutral conditions and contrastive focus. The acoustic signal and the trajectories of three sensors placed on the subjects’ upper lip, lower lip, and chin were recorded using an Optotrak system. Articulatory movements were analyzed for the two syllables in the sequence, in each of the two prosodic conditions. Formant measurements, sound intensity, fundamental frequency, and acoustic duration of the segments were also extracted from the acoustic signal. The results show that the effects of contrastive focus are smaller in the children than the adult speakers. The results are interpreted in light of recent theories on the emergence of spoken language in children.
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Ménard, Lucie, and Mélanie Thibeault. "Développement de la parole et émergence de la structure prosodique chez l'enfant: une étude de l'accent d'emphase en français." Canadian Journal of Linguistics / La revue canadienne de linguistique 54, no. 1 (2009): 117–36. http://dx.doi.org/10.1353/cjl.0.0040.

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4

Noël, Patrick-Michel. "Nicolas Landry, Une communauté acadienne en émergence, Caraquet (Nouveau-Brunswick), 1760-1860, Ottawa, Prise de parole, 2009, 188 p. (Agora.)." Recherches sociographiques 51, no. 3 (2010): 582. http://dx.doi.org/10.7202/045492ar.

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5

Martel, Marcel. "Nicolas Landry, Une communauté acadienne en émergence : Caraquet (Nouveau-Brunswick) 1760-1860, Sudbury, Prise de Parole, 2009, 188 p., collection « Agora »." Francophonies d'Amérique, no. 28 (2009): 243. http://dx.doi.org/10.7202/044992ar.

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6

Gosselin, Lucie. "Émergence de la parole intersexe francophone, de la conférence internationale de Montréal sur les droits humains LGBT aux premières universités d’été des intersexes et intergenres d’Europe." Nouvelles Questions Féministes 27, no. 1 (2008): 128. http://dx.doi.org/10.3917/nqf.271.0128.

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7

Grenier, Line, and Val Morrison. "Le Terrain socio-musical populaire au Québec : « Et dire qu’on ne comprend pas toujours les paroles… »." Études littéraires 27, no. 3 (April 12, 2005): 75–98. http://dx.doi.org/10.7202/501097ar.

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Abstract:
Depuis environ cinq ans, le duo Kashtin connaît un succès remarquable au Québec tout en chantant presqu'exclusivement dans leur langue maternelle. Le phénomène Kashtin constitue un terrain privilégié pour observer les modalités et les enjeux du développement contemporain de la musique populaire au Québec, dont il révèle la complexité comme la mouvance. La popularité de Kashtin et les particularités de son insertion dans le champ québécois sont-ils l'indice de nouveaux canons musicaux et cultures en émergence ? Cette question est à l'origine du présent article dont la visée consiste à présenter quelques outils conceptuels permettant une analyse critique des discours et des lieux de pouvoir changeants au sein desquels s'opère, à la croisée d'articulations globales et locales de l'activité musicale, une redéfinition de la musique populaire au Québec et, dès lors de la musique québécoise.
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JÉGOU, Mathieu, and Pierre CHEVAILLIER. "Architecture d’agent conversationnel animé pour la coordination émergente des tours de parole avec un utilisateur." Revue d'intelligence artificielle 31, no. 5 (October 28, 2017): 581–608. http://dx.doi.org/10.3166/ria.31.581-608.

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9

Rometti, C. "Cyclothymies et schizophrénies comme dysharmonie entre corps-que-j’ai, le même et corps-que-je-suis, l’unique dans un contexte ricoeurien." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S80. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.359.

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Abstract:
Pour l’approche phénoménologique, l’expérience du corps, de soi-même comme de celui de l’autre, fonde l’identité humaine et son enjeu, la subjectivité [1]. Ce que confirme la pathologie psychiatrique dans la description des modalités de désarticulation entre deux corps. Le corps objet, corps-que-j’ai, est chose unique et provisoire, possession au destin de finitude et dont on énumère abondamment les embarras. Le corps sujet, corps-que-je-suis, est « chair », unité vivante et disponibilité relationnelle – dans les corps de travail, corps de repos, corps de plaisir, corps sexuel…, corps pluriel multiforme qui assume les changements d’une position d’existence à l’autre, dont on vérifie la fragilité en termes de perte de rôles. Cette distinction de l’avoir et de l’être se reprend avec Paul Ricoeur [2] pour qui l’identité humaine apparaît comme la synthèse permanente entre deux termes : l’idem et l’ipse. L’idem, le même comme identique, est persistance de la substance, stabilité de la structure, le caractère, le passé. L’ipse, l’unique, l’unité, émergence du sujet, est fidélité à soi, permanence de la promesse de la parole tenue, identité mémorielle et promissive, le futur. Sous ce format méthodologique, on peut voir les troubles psychiatriques comme des troubles fondamentaux de l’identité se manifestant par une disjonction idemipse et par la disproportion de ces déterminants et diverses tentatives de rééquilibration : la dépression caractérisant la suprématie rigide de l’identité idem absorbant l’ipse, la manie et plus généralement le délire témoignant à l’inverse de l’émancipation excessive de l’ipse étouffant l’idem, les schizophrénies traduisant la dislocation idem-ipse et des efforts compensatoires et insatisfaisant de leurs raccords. Cette perspective dégage diverses recommandations thérapeutiques précises [3], relatives à l’aménagement des tensions entre le Soi et ses rôles, entre l’identité egoïque et la tendance hypernomique, soulignant la fragilité de l’appropriation egoïque des conduites.
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10

Kneidel, Gregory. "Donne's Satyre I and the Closure of the Law." Renaissance and Reformation 40, no. 4 (January 1, 2004): 83–104. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v40i4.9041.

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Abstract:
Cet article montre que le fuyant interlocuteur dans Satyre I de John Donne, désigné par l’expression «fondling motley humorist», évoque sans doute délibérément les pénis doués de parole que l'on trouve dans les œuvres poétiques et philosophiques de Horace, Augustin et Montaigne. Cette hypothèse place le poème de Donne, d'un point de vue général, dans une longue tradition de réflexion au sujet de la possibilité de réguler, par la loi, les humains et en particulier, le désir masculin. Ce qui place aussi ce poème, d'un point de vue plus spécifique, dans le contexte d'une littérature professionnelle émergente, propre aux débuts de la loi moderne, dans laquelle l'émotion et l'imagination étaient sur le point d'être réprimées par une conception plus restrictive, rationnelle et unitaire de la loi.
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More sources

Dissertations / Theses on the topic "Émergence de la parole"

1

Sock, Rudolph. "Organisation temporelle en production de la parole émergence de catégories sensori-motrices phonétiques." Grenoble 3, 1998. http://www.theses.fr/1998GRE39019.

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Abstract:
La production de la parole est un processus moteur complexe, régi par une orchestration temporelle des articulateurs, organisés dans le temps et dans l'espace, pour contribuer à l'émergence des catégories sensori-motrices : les sons d'une langue spécifique. En mettant l'accent sur la dimension motrice du phénomène parole, nous nous rapprochons, avec quelques ajustements épistémologiques, de la démarche de Stetson, qui disait dans son ouvrage "Motor phonetics" (1928 ; 1951 ; Reed. 1988) que la parole était plutôt un ensemble de gestes rendus audibles qu'un ensemble de sons produits par des mouvements. Nous tentons de montrer, d'après l'analyse de nos données, que la parole est aussi bien un ensemble de mouvements rendus audibles (et visibles) qu'un ensemble de sons produits par des mouvements. Dans notre perspective, l'accent est mis sur la nature de la spécification mutuelle des niveaux articulatoire et acoustique, un trait qui semble caractériser les systèmes sensori-moteurs en général et tout particulièrement, celui de la production-perception de la parole. Pour comprendre l'organisation temporelle des gestes "gouvernant" la production des catégories phonétiques, on doit donc nécessairement s'intéresser, dans un premier temps, aux principes généraux qui sous-tendent les conduites sensori-motrices biologiques, pour pouvoir, dans un deuxième temps, appliquer les nécessaires adaptations théoriques et méthodologiques dans le domaine spécifique de l'étude du timing des gestes linguistiques. Cette thèse s'organise autour d'un thème majeur en production de la parole : l'étude de l'organisation temporelle des oppositions linguistiques fortement contrastées. L'objectif principal est de mettre à jour les contraintes temporelles liées à la production des oppositions de quantité, par l'analyse du comportement des phasages articulatori-acoustiques. Différentes hypothèses sont évoquées au cours de ce travail, la plus fondamentale étant la suivante : il est possible de trouver des régularités articulatori-acoustiques dans l'organisation temporelle des oppositions de quantité, malgré les différences de langues, de dialectes et de locuteurs. Ces régularités de timing peuvent se rationaliser en invoquant les exigences physiques et sémiotiques du système de production-perception de la parole. Apres vérification de nos hypothèses de départ, nous tentons de replacer nos observations…
Speech production is a complex motor process, governed by the temporal orchestration of the articulators that are organized in time and space, thus contributing to the emergence of sensorimotor categories: the sounds of a given language. By paying more attention to the motor dimension of speech and by making a few epistemological adjustments, this approach resembles that of Stetson, who stated in his book "Motor phonetics" (1928; 1951; Reed. 1988) that speech was rather a set of gestures made audible than a set of sounds produced by movements. However, this research attempts to demonstrate, from experimental results, that speech is both a set of movements made audible (and visible) and a set of sounds produced by movements. In this perspective, the focus is on the nature of the mutual specification of the articulatory and acoustic levels, a trait that seems to characterize sensorimotor systems in general and, particularly, the speech production-perception one. In order to understand the timing of the gestures that "govern" the production of phonetic categories, it is essential to look, first, at the general principles that underlie biological sensorimotor behaviours to be able, second, to make necessary theoretical and methodological adaptations in the specific area of timing of linguistic gestures. This dissertation is concerned with a major theme in speech production: the timing of well contrasted linguistic categories. The main aim is to uncover temporal constraints that are tied to the production of quantity contrasts, by analyzing both articulatory and acoustic phasing patterns. Various hypotheses are made in this work, the strongest being the following: it is possible to pinpoint articulatory-acoustic regularities in the timing of quantity contrasts, regardless of language, dialect and speaker differences. Such regularities could be rationalized by referring to physical and semiotic demands of the speech production-perception system. After verifying the initial hypotheses, an attempt is made to discuss the data within a general theory of speech production and perception. Finally, propositions are made for a theoretical modelling of the emergence of sensorimotor behaviours in speech production and perception
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2

Belrhali, Rabia. "Phonétisation automatique d'un lexique général du français : systémique et émergence linguistique." Grenoble 3, 1995. http://www.theses.fr/1995GRE39057.

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Abstract:
Cette etude a pour objet une description des relations entre le code orthographique et le code phonetique dans un systeme de phonetisation automatique du francais. Par l'analyse d'un large lexique (les references phonetiques du petit robert 1 associees aux formes canoniques du 60 000 de l'icp), une methologie systematique met en evidence le fonctionnem ent optimal des unites liees par cette relation. Le graphone, unite minimale de fonctionnement logique inferieure au grapheme emerge de cette analyse. Nous en montrons la validite linguistique. A partir de l'analyse de toutes les occurrences des graphies, en toutes positions de lexies, une grammaire-lexiques toph du francais est construite par bootstrapping sur une grammaire de regles primitives. Chaque regle et chaque lexique de la grammaire a fait l'objet d'une etude diachronique et synchronique systematique qui valide leur pertinence en tant que descripteurs linguistiques. Il est ainsi montre que le lexique general de la langue inclut des sous-lexiques definis par des caracteristiques etymologiques et fonctionnelles comparables (meme langue-sourc e, meme usage, par exemple). Ces sous-lexiques ne peuvent etre relies a un fonctionnement ideographique de la langue : ils se decrivent dans des sous-systemes de relations phonographiques. Cette etude trouve une application en synthese de la parole et en correction automatique de l'orthographe
This study aims at describing relations between the orthographic code and the phonetic code in a french letter-to-phone system. Through the analysis of a large lexicon sample phonetic references of the "le petit robert 1" associated to the canonical forms of the icp lexicon "le 60 000", a systematic methodology stresses the optimal fonctionnement of units. The graphone, the minimal unit of logical operating, inferior to the grapheme, emerges from this analysis. Our concern is to show the linguistic validity of this unit. With the analysis of all the occurences of letters, whatever the locati ons of lexies, a toph grammar-lexicon of french was built, by bootstrapping on a primitive grammar. Each rule and each l exicon of this grammar was systematically studied, from the synchronic and diachronic points of view, which made them re levate in terms of linguistic descriptors. It is shown that the general lexicon of language includes sub-lexicons, defined by similar functional and etymological characteristics (e. G. Same input language, same usage). These sub-lexicon s cannot be related to an ideographic processing of language : they are described in phonographic relations sub-systems. This work finds applications in a text-to-speech and in automatic spelling errors correction
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Talayssat, Anne-Sophie. "La parole pulvérisée : émergence et singularité d’une littérature de témoignage sur le génocide du Rwanda." Thesis, Toulouse 2, 2017. http://www.theses.fr/2017TOU20048.

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Abstract:
Dès 1997, des témoins rwandais rescapés d'un des événements les plus sombres du XXème siècle ont témoigné de leur expérience au cœur du génocide Tutsi survenu trois ans auparavant. La nécessité de mettre en récit l’horreur traversée a fait naître, en langue française, une littérature d’« un genre nouveau » qui n’existait pas dans le pays. En analysant seize récits rwandais de témoins directs du génocide, la thèse discute l’obstacle présupposé de leur co-écriture et met en évidence l’émergence et la singularité de cette littérature de témoignage : sa naissance dans la déchirure ; son mode spécifique d’élaboration ; sa poéticité ; sa rhétorique de la pulvérisation inhérente au traumatisme et, spécificité remarquable dans une culture où l’expression du « moi » n’est guère encouragée, son hybridation entre témoignage et autobiographie. Au confluent de l’histoire personnelle et de l’Histoire collective, certains témoins rescapés ont en effet exploré la voie d’une narration intime afin de reconstruire ce que le génocide a fait voler en éclats : le rapport à soi-même et à une communauté qui, après les avoir niés en tant qu’êtres humains, a tardé à les reconnaître en tant que victimes. Ce projet testimonial constitue tout autant une tentative de résilience qu’une quête de justice, un acte conclusif du deuil et une difficile progression de la survie vers la vie. Cette thèse inscrit de plein droit dans la littérature des œuvres essentielles et irremplaçables pour approcher au plus près la vérité du traumatisme et des faits génocidaires endurés
Since 1997 Rwandan witnesses who have survived the Tutsi genocide in Rwanda in 1994 have related their dreadful experience of one of the worst events of the 20th century. The urge to write about this terrible event was the starting point of a new genre of writing in French in the country. By analysing sixteen direct witnesses' accounts this thesis examines the assumption that the need to resort to another person to transcribe their oral testimonies could present an obstacle. It reveals the newness and singularity of this " witness literature " : a dramatic break from all traditional artistic forms, the specific technique with a note of poetry, the way it describes the devastation caused by the traumatic events. Moreover what is remarkable in a culture in which self- expression is not encouraged is how it combines testimony and autobiography. Indeed where personal history and collective history meet, by telling their private accounts some surviving witnesses have been able to rebuild what the genocide had destroyed, that is to say introspection and the relationship with the community which not only had not considered them as human beings but had also delayed recognising them as victims. This " testimony project" is an attempt at resilience and a demand for justice as well, a way of coming out of mourning in order to be able to go on living. This thesis intends to fully acknowledge the literary quality of these very important, essential writings and to understand the intensity of the trauma caused by the criminal acts they had to endure during the genocide
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Andry, Soucila. "Emergence de la parole chez des enfants paralysés cérébraux et pathologies associées." Thesis, Strasbourg, 2017. http://www.theses.fr/2017STRAC044/document.

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Abstract:
Dans le cadre de cette recherche sur l'émergence de la parole auprès d'enfants paralysés cérébraux, ayant comme pathologie des troubles moteurs, nous avons situé notre démarche épistémologique dans le champ de théories qui permet de comprendre le développement cognitif général, avec le fonctionnement neurobiologique du cerveau et les processus moteurs biomécaniques et sensoriels,impliqués dans la production de parole. Dans notre étude, nous avons émis l'hypothèse de l'existence d'une corrélation entre le développement de la déglutition-mastication et l'émergence de la parole. Sous-jacents à cette corrélation, serait le développement du contrôle de la mandibule, ainsi que celui des articulateurs de la sphère oro-faciale (langue, lèvres, velum, épiglotte). Les résultats expérimentaux principaux montrent que malgré leurs pathologies, ces enfants suivent les tendances préférentielles observées chez les tous enfants « valides », avec la production d'un nouveau patron associatif qui apparaît, dont les sons labiaux et coronaux. En outre, notre étude indique que la saisie et la prise alimentaire, à travers sa diversité, ainsi que sa texture, permettraient l'évolution du développement pré-linguistique et linguistique chez ces enfants. Par ailleurs, nous pouvons souligner que les enfants présentant des troubles de l'oralité alimentaire, correspondant au trouble de l'oralité primaire, auront tendance à développer des troubles de l'oralité secondaire qui engendreront des troubles de la parole
In this research on the emergence of speech among children with cerebral palsy, whose pathology is motor disorders, our epistemological approach lies within theories that help to understand general cognitive development, based on the neurobiological functioning of the brain, and also on motor biomechanical and sensory processes involved in speech production. ln our study, we hypothesized the existence of a correlation between the development of swallowing-mastication and the emergence of speech. Underlying this correlation would be the development of control of the mandible, as well as that of the articulators of the orofacial sphere (tongue, lips, velum and epiglottis). The main experimental results show that despite their pathologies, these children follow preferential trends observed in all "valid" children, with the production of a new associative pattern that appears, including labial and coronal sounds. ln addition, our study indicates that grasping and food intake, through ils diversity, as well as its texture, would favour the development of prelinguistic and linguistic maturity in these children. Moreover, we posit that children with eating disorders, corresponding to primary eating disorders, will tend to develop secondary eating disorders that will lead to speech disorders
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Le, Pipec Erwan. "Etude pluridimensionnelle d'un parler : description, émergence et aspects sociolinguistiques du breton de Malguénac." Phd thesis, Université Rennes 2, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00335105.

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Abstract:
Cette thèse se veut un essai de compréhension globale du parler d'une commune rurale, en l'occurrence, du breton de Malguénac. Afin d'établir ce parler, elle s'ouvre sur une description du système phonologique. Cette description laisse cependant de côté des aspects déjà bien documentés, pour se concentrer sur le système vocalique, beaucoup plus définitoire de cette communauté linguistique, ainsi que sur le système accentuel, jusqu'alors peu décrit par les celtisants dans cette région de la Basse-Bretagne. Ainsi dégagées les grandes lignes de ce parler dans ses aspects les plus pertinents, la démarche consiste à le replacer dans le contexte où il trouve sens. Ceci selon trois axes : spatial, temporel et socio-pragmatique. Sur le plan spatial, le parler de Malguénac est donc situé sur la matrice de la variation diatopique du breton, en particulier par l'analyse de ses schémas accentuels. D'autres observations permettent ensuite de le définir comme un parler haut-vannetais de transition. Sur l'axe temporel, l'évolution sociale et démographique de la population communale aux XIXe et XXe siècles est reconstituée de façon à dégager les implications linguistiques entraînées par les mutations qui ont alors cours. La cohésion de la société malguénacoise est le phénomène qui s'impose : cohésion face aux micro-communautés voisines, qui permet non seulement de maintenir une norme linguistique propre, mais même de l'affirmer à mesure que s'ouvre la commune. Cohésion également d'un monde rural bretonnant face au monde urbain francophone, qui finira en revanche par se diluer. L'axe sociolinguistique, après avoir mis au jour le fonctionnement de la langue dans l'interaction sociale grâce à l'analyse de la variation et des stratégies d'adaptation des locuteurs, examine donc le rapport dynamique entre breton et français. Faisant le constat d'un effondrement de la pratique du breton, se voit proposée une interprétation du contact de langue non en terme de diglossie mais de conflit linguistique
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Le, Pipec Erwan. "Etude pluridimensionnelle d’un parler : description, émergence et aspects sociolinguistiques du breton de Malguénac." Rennes 2, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00335105/fr/.

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Abstract:
Cette thèse se veut un essai de compréhension globale du parler d’une commune rurale, en l’occurrence, du breton de Malguénac. Afin d’établir ce parler, elle s’ouvre sur une description du système phonologique. Cette description laisse cependant de côté des aspects déjà bien documentés, pour se concentrer sur le système vocalique, beaucoup plus définitoire de cette communauté linguistique, ainsi que sur le système accentuel, jusqu’alors peu décrit par les celtisants dans cette région de la Basse-Bretagne. Ainsi dégagées les grandes lignes de ce parler dans ses aspects les plus pertinents, la démarche consiste à le replacer dans le contexte où il trouve sens. Ceci selon trois axes : spatial, temporel et socio-pragmatique. Sur le plan spatial, le parler de Malguénac est donc situé sur la matrice de la variation diatopique du breton, en particulier par l’analyse de ses schémas accentuels. D’autres observations permettent ensuite de le définir comme un parler haut-vannetais de transition. Sur l’axe temporel, l’évolution sociale et démographique de la population communale aux XIXe et XXe siècles est reconstituée de façon à dégager les implications linguistiques entraînées par les mutations qui ont alors cours. La cohésion de la société malguénacoise est le phénomène qui s’impose : cohésion face aux micro-communautés voisines, qui permet non seulement de maintenir une norme linguistique propre, mais même de l’affirmer à mesure que s’ouvre la commune. Cohésion également d’un monde rural bretonnant face au monde urbain francophone, qui finira en revanche par se diluer. L’axe sociolinguistique, après avoir mis au jour le fonctionnement de la langue dans l’interaction sociale grâce à l’analyse de la variation et des stratégies d’adaptation des locuteurs, examine donc le rapport dynamique entre breton et français. Faisant le constat d’un effondrement de la pratique du breton, se voit proposée une interprétation du contact de langue non en terme de diglossie mais de conflit linguistique
This thesis is an attempt to gain a large-scale understanding of a rural community dialect, in this case, the Breton dialect of Malguénac. In order to establish it, the study begins with a description of the phonological system. This description ignores certain well-known aspects which have previously been studied in detail, instead paying attention to both the vocalic system (by far the most original trait), and the accentual system, which had been quite ignored until now by Celtic language scholars in this area. After the most relevant characteristics have been brought out, this study focuses on putting this language back into a context in which it makes sense. This is done according to three axes: space, time and society. From the spatial point of view, Malguénac Breton is thus given a place on the Breton language network as a whole, especially regarding stress and word-patterns. Following on from other observations, it can be presented as transitional haut-vannetais. On the scale of time, the social and demographic evolution of the local population throughout the XIXth and XXth centuries is presented, so as to isolate the linguistic consequences of the mutations taking place in that period. Cohesion is the most striking phenomenon inside Malguénac society: on one hand, from neighbouring communities, which allows a local linguistic norm to be maintained, but also strengthening it as the community opens to newcomers. On the other hand, cohesion also distinguishes the Breton-speaking community from the French-speaking urban world. On this point however, opposition would not last. The sociolinguistic approach deals with this question. After revealing how the language is used in social interactions through the analysis of variation and adjustment strategies by certain speakers, the dynamic relationship that exists between Breton and French is examined. Reporting the collapse in the use of Breton, it is assumed that the contact between the two languages should not be considered as diglossia, but rather as a linguistic conflict
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Corroy, Laurence. "Prises de paroles des lycéens et des étudiants au XIXe siècle : émergence d'une presse spécifique." Paris 3, 2003. http://www.theses.fr/2003PA030046.

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Abstract:
La prise de parole des étudiants et des lycéens est une histoire plus ancienne qu'il ne paraît. C'est en effet dès le début du XIXe siècle, sous la Restauration puis la monarchie de Juillet, que l'on trouve à la Bibliothèque Nationale les premiers exemplaires de journaux qui expriment les desiderata des jeunes, alors même que l'État et la pédagogie traditionnelle leur dénient d'exister socialement et d'exprimer des opinions politiques. En dépit des difficultés rencontrées, de la censure omniprésente, la presse étudiante et lycéenne ne cesse de se développer, de se diversifier - la loi de 1881 facilitera cette croissance - cherchant toujours à tisser un lien entre les élèves des lycées et des facultés françaises et étrangères. Elle sert aussi à interroger le monde qui les entoure - monde de proximité, composé des grisettes et des ouvriers - mais aussi la société bourgeoise et conquérante. La grande presse n'accueille pas toujours avec beaucoup de tendresse la génération montante, - " classe " dangereuse ou courageuse ? - jeune et dynamique, qui inquiète tout autant qu'elle questionne, parfois avec véhémence, ses aînés
The expression of the world vision is an issue for the back of history in the 19th first appear. In fact, under the Restauration then the July monarchy, the newspapers from the French National Library expressed the desire of the young even though the government and the educational establishment refuse to recognize them. Despite the obstacles they faced an unceasing censorship students newspapers developed - the 1881 freedom of the press law indeed encouraged this development. This press thought to develop links between grammar school and university students and abroad. This press analysed students representations of the world in which they lived - the everyday familiar world of working people and of feminine domestic help; it also shades light on bourgeois society and its triumphant rhetoric. The established press did not always look favourably on these mass pieces of the young : the uncouth dynamism of the young disturbed the journalists of the established press who considered that they did not sufficient respect to their elders
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Rochet-Capellan, Amélie. "De la substance à la forme : rôle des contraintes motrices orofaciales et brachiomanuelles de la parole dans l’émergence du langage." Phd thesis, Grenoble INPG, 2007. http://www.theses.fr/2007INPG0129.

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Abstract:
Et si les propriétés sensori-motrices de la parole modelaient le langage ? Cette hypothèse a propulsé le langage dans le monde de la complexité et de la cognition en-corporée. Nous introduisons ici différents types d’arguments montrant le rôle de la motricité de la parole dans la genèse du langage. Motricité orofaciale, d’abord, avec l’idée que les propriétés de la coordination inter-articulateurs contraindraient la morphogenèse du langage. Motricité orofaciale et brachiomanuelle, ensuite, avec l’hypothèse que le langage émergerait de la coordination main-bouche portant l’acte de pointage par la voix et par la main. Dans ce cadre, nos expériences analysent les mouvements enregistrés chez des locuteurs du français dans différentes tâches afin d’établir les propriétés des coordinations mâchoire-langue-lèvres dans la parole, puis mâchoire-main dans le pointage. Ces recherches s’intègrent au cadre de recherche global et récent proposant d’étudier le langage comme un système-complexe
And what if the sensori-motor properties of speech model language ? This hypothesis drove language in the field of complexity and embodied cognition. Here, we introduce different kind of evidences showing the part of the motricity of speech in the genesis of language. Orofacial motricity, first, with the assumption that the properties of inter-articulators coordination may constraint the morphogenesis of langage. Orofacial and brachiomanual motricity, then, with the hypothesis that language may emerge from hand-mouth coordination that support the act of pointing by the voice and by the hand. Hence, our experiments analyze the recorded motions of speakers of french during differents tasks in order to establish the properties of jaw-tongue-lips coordinations in speech and of jaw-hand coordination in pointing. These studies lie within the global and recent research framework that propose to investigate language as a complex-system
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Ouni, Slim. "Parole Multimodale : de la parole articulatoire à la parole audiovisuelle." Habilitation à diriger des recherches, Université de Lorraine, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00927119.

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Abstract:
La communication parlée est par essence multimodale. Le signal acoustique véhicule la modalité auditive, et l'image la modalité visuelle et gestuelle (déformations du visage). Le signal de parole est en effet la conséquence des déformations du conduit vocal sous l'effet du mouvement de la mâchoire, des lèvres, de la langue, etc.. pour moduler le signal d'excitation produit par les cordes vocales ou les turbulences aérodynamiques. Ces déformations sont visibles au niveau du visage (lèvres, joues, mâchoire) grâce à la coordination des différents muscles orofaciaux et de la déformation de la peau induite par ces derniers. La modalité visuelle permet de fournir des informations complémentaires au signal acoustique, et elle devient indispensable dans le cas où le signal acoustique est dégradé, comme c'est le cas chez les malentendants, ou en milieu bruité. D'autres modalités peuvent être liées à la parole, comme les mouvements des sourcils et les différents gestes qui expriment l'émotion. Cette dernière modalité suprasegmentale peut, comme la modalité visuelle, compléter le message acoustique ou acoustique-visuel. Cet exposé présentera les travaux que je mène sur la parole multimodale. Ce caractère multimodal de la communication parlée est traité de deux façons différentes : (1) étudier les deux composantes articulatoire et acoustique de la parole. En effet, je m'intéresse à la caractérisation articulatoire des sons et à l'étude du lien entre l'espace articulatoire et l'espace acoustique. En particulier, je m'intéresse à la récupération de l'évolution temporelle du conduit vocal à partir du signal acoustique (aussi appelée inversion acoustique-articulatoire) et à l'étude de la caractérisation articulatoire de la parole par l'analyse de corpus de données articulatoires. (2) étudier les deux composantes acoustique et visuelle. Dans ce cadre, je m'intéresse à l'effet de la déformation du conduit vocal sur l'apparence du visage qui véhicule le message visuel. La synthèse acoustique-visuelle est un cadre qui permet d'étudier cet aspect. De plus, l'étude de l'intelligibilité audiovisuelle permet de mieux comprendre les mécanismes de la communication audiovisuelle, mais également d'évaluer le système de synthèse acoustique-visuelle. Enfin, je présenterai mon programme de recherche qui porte sur la parole multimodale expressive que je propose d'étudier globalement, c.-à-d. en considérant les composantes articulaire, acoustique et visuelle ainsi que l'expressivité intrinsèque de celles-ci, simultanément. Je propose en particulier d'aborder la modélisation de la dynamique articulatoire et faciale de la parole pour produire de la parole combinée avec les expressions faciales.
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Hénaff, Nolwenn. "Parole authentique versus parole instrumentalisée : le pouvoir communicationnel des blogs." Phd thesis, Université Rennes 2, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00329927.

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Abstract:
La montée en puissance des blogs comme moyen d'information et de communication n'est plus à démontrer, chaque jour des dizaines de skyblogs se créent, des chroniques hebdomadaires à la radio leur sont consacrées, sans parler des livres, des émissions télévisuelles ou des articles de presse en ligne ou pas. Cet engouement rapide pour cet outil communicationnel à usages multiples suscite bien des intérêts de la part d'acteurs provenant de sphères différentes (publique, politique, marchande, institutionnelle...). Double dispositif éditorial et communicationnel, le blog de par sa facilité d'utilisation et de mise en œuvre s'est imposé comme un support idéal du récit personnel, de la diffusion d'une parole «authentique», «libérée». Ainsi, la production d'écritures personnelles en ligne sur les blogs instaure par le double effet de la narration et de la publicité, des usages et des pratiques sociales que nous allons explorer tout an long de ce travail de recherche. Objet complexe, le blog n'est pas qu'un journal en ligne mais un complexe fait de billets, de liens, de commentaires, de règIes,...de même que ce blog ne se résume pas à un échange communicationnel ou à une diffusion d'information, mais qu'il est fait d'un hybride de dispositifs techniques qui formatent l'interaction. Ainsi, la première partie analyse le processus de construction de la catégorie blog comme objet communicationnel dans l'espace public sur Internet avec comme point de départ une circonscription de la notion de journal (de bord, intime, en ligne), notre deuxième partie questionnera, dans une approche de type exploratoire, les conditions de développement d'un contexte propice à l'instrumentalisation des blogs, enfin notre dernière partie tente quant à elle de poser les limites de ce milieu favorable à J'exploitation de la parole authentique par l'efficience des stratégies identitaires de l'individu face à lui-même et aux autres dans un espace collectif innovant. De la parole authentique à la parole citoyenne : la conclusion interroge les conditions d'un espace performatif ou l'énonciation collective permet une concrétisation des actions dans le monde réel
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Books on the topic "Émergence de la parole"

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Émergence. Montréal: Éditions Émile-Nelligan, 1987.

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2

Émergence de l'Afrique. Yaoundé, Cameroun: UCAC, PUCAC, 2015.

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3

Les français en émergence. Berne: P. Lang, 2007.

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4

Mina: Parole-- parole-- parole--. Roma: Arcana, 2008.

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5

Diascorn, Yves Le. Le Japon: Émergence d'un supergrand ? Paris: Ed. Marketing, 1992.

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6

L' émergence de la sociologie. [Ottawa]: Presses de l'Université d'Ottawa, 1993.

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7

Barthe, Laurence. Le Réquistanais, émergence d'un pays. Montpellier, France: Université Paul Valéry, 1992.

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8

Décolonisations et émergence du tiers monde. Paris: Hachette, 1993.

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9

Zorn, Jean-François. La missiologie: Émergence d'une discipline théologique. Genève: Labor et Fides, 2004.

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10

Asie de l'Est: Émergence, convergence, concurrence? Paris: Ellipses, 2005.

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Book chapters on the topic "Émergence de la parole"

1

Laforest, Marty, and Diane Vincent. "Émergence et fonction du dévoilement de soi dans l’interaction professionnel/client: Parler de soi à sa cliente." In Confidence. Dévoilement de soi dans l'interaction / Confiding. Self-disclosure in Interaction, edited by Catherine Kerbrat-Orecchioni and Véronique Traverso, 311–24. Berlin, Boston: DE GRUYTER, 2007. http://dx.doi.org/10.1515/9783110935103.311.

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2

Levesque, Roger J. R. "Parole." In Encyclopedia of Adolescence, 2036–37. New York, NY: Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1695-2_685.

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Levesque, Roger J. R. "Parole." In Encyclopedia of Adolescence, 2711–12. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-33228-4_685.

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4

Gottfredson, Michael R., and Don M. Gottfredson. "Parole Decisions." In Decision Making in Criminal Justice, 229–55. Boston, MA: Springer US, 1988. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4757-9954-5_9.

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5

Heger, Klaus. "LANGUE UND PAROLE." In Offene Fragen – offene Antworten in der Sprachgermanistik, edited by Vilmos Ágel and Regina Hessky, 1–14. Berlin, Boston: De Gruyter, 1992. http://dx.doi.org/10.1515/9783111375595-002.

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6

Smith, Alexander B., and Louis Berlin. "Probation and Parole." In Treating the Criminal Offender, 23–54. Boston, MA: Springer US, 1988. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-2103-1_2.

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7

Naughton, Michael. "The Parole Board." In The Innocent and the Criminal Justice System, 113–39. London: Macmillan Education UK, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-34115-0_5.

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8

Viglione, Jill, and Faye S. Taxman. "Probation and parole." In APA handbook of forensic psychology, Vol. 2: Criminal investigation, adjudication, and sentencing outcomes., 363–83. Washington: American Psychological Association, 2015. http://dx.doi.org/10.1037/14462-013.

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9

Piron, Sylvain. "La parole prophétique." In Le pouvoir des mots au Moyen Âge, 255–86. Turnhout: Brepols Publishers, 2014. http://dx.doi.org/10.1484/m.bhcma_eb.1.101905.

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10

Pierra, Gisèle. "Théâtre, cultures et émergence de la parole en français langue étrangère." In Pour un Théâtre-Monde, 97–108. Presses Universitaires de Bordeaux, 2013. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.34913.

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Conference papers on the topic "Émergence de la parole"

1

Akbar, Mohammad, and Jean Caelen. "Parole et traduction automatique." In the 36th annual meeting. Morristown, NJ, USA: Association for Computational Linguistics, 1998. http://dx.doi.org/10.3115/980845.980852.

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2

Akbar, Mohammad, and Jean Caelen. "Parole et traduction automatique." In the 17th international conference. Morristown, NJ, USA: Association for Computational Linguistics, 1998. http://dx.doi.org/10.3115/980451.980852.

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3

Shen, Qingfeng, and Ying Zheng. "Langue, Parole and Foreign Language Education." In 2011 International Conference on Management and Service Science (MASS 2011). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/icmss.2011.5997939.

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4

Desnous, Florent, Anthony Larcher, and Sylvain Meignier. "Impact de la détection de la parole pour différentes tâches de traitement automatique de la parole." In XXXIIe Journées d’Études sur la Parole. ISCA: ISCA, 2018. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2018-63.

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5

Singh, Tribhuwan, Yashvardhan Jain, and Vaibhav Kumar. "Predicting parole hearing result using machine learning." In 2017 International Conference on Emerging Trends in Computing and Communication Technologies (ICETCCT). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/icetcct.2017.8280342.

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6

Allen, Sarah, Rebecca D. Goodman, Marcy Podkopacz, W. David Kelton, and Aarti Shanker. "Evaluation of probation/parole scheduling via simulation." In the 25th conference. New York, New York, USA: ACM Press, 1993. http://dx.doi.org/10.1145/256563.257014.

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7

Obin, Nicolas, Pascal Pham, and Axel Roebel. "Conversion d'Identité de la Voix Chantée par Sélection et Concaténation d'Unités Spectrales." In XXXIIe Journées d’Études sur la Parole. ISCA: ISCA, 2018. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2018-1.

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8

Garnier, Maëva, Anaïs Da Fonseca, Christophe Savariaux, and Thibault Cattelain. "Efforts de production de parole chez les personnes qui bégaient." In XXXIIe Journées d’Études sur la Parole. ISCA: ISCA, 2018. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2018-10.

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9

Broux, Pierre-Alexandre, David Doukhan, Simon Petitrenaud, Sylvain Meignier, and Jean Carrive. "Segmentation et Regroupement en Locuteurs: comment évaluer les corrections humaines." In XXXIIe Journées d’Études sur la Parole. ISCA: ISCA, 2018. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2018-11.

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10

Vythelingum, Kévin, Yannick Estève, and Olivier Rosec. "Transcription phonétique automatique pour la synthèse de la parole." In XXXIIe Journées d’Études sur la Parole. ISCA: ISCA, 2018. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2018-12.

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Reports on the topic "Émergence de la parole"

1

DEPARTMENT OF THE ARMY WASHINGTON DC. Boards, Commissions, and Committees: Army Clemency and Parole Board. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, October 1998. http://dx.doi.org/10.21236/ada401997.

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2

Polinsky, A. Mitchell, and Paul Riskind. Deterrence and the Optimal Use of Prison, Parole, and Probation. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, May 2017. http://dx.doi.org/10.3386/w23436.

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3

Anwar, Shamena, and Hanming Fang. Testing for Racial Prejudice in the Parole Board Release Process: Theory and Evidence. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, July 2012. http://dx.doi.org/10.3386/w18239.

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4

Kuziemko, Ilyana. Going Off Parole: How the Elimination of Discretionary Prison Release Affects the Social Cost of Crime. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, September 2007. http://dx.doi.org/10.3386/w13380.

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5

Health hazard evaluation report: HETA-92-0271-2349, District of Columbia, Board of Parole, Washington, D.C. U.S. Department of Health and Human Services, Public Health Service, Centers for Disease Control and Prevention, National Institute for Occupational Safety and Health, September 1993. http://dx.doi.org/10.26616/nioshheta9202712349.

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