Relevant bibliographies by topics / En kurs i mirakler / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: En kurs i mirakler.

Dissertations / Theses on the topic 'En kurs i mirakler'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'En kurs i mirakler.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Sabbagh, Sina. "Projektionsmekanismer i En kurs i mirakler (A Course in Miracles) : en jämförelse med jungiansk psykologi." Thesis, University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-480.

Full text
Abstract:
<p>Mirakelkursen är ett verk som definierar orsaken till projektion som skulden över tron att man har separerat sig från Gud eller Ettheten. Det ingår i Etthetens karaktär att detta är omöjligt att göra. Helandet av denna skuld tar bort orsaken till projektionerna och den verkliga världen uppenbarar sig. Projektionen är till sin karaktär en psykologisk lögn och är enligt Jung orsaken till emotionella affekter. Frågeställningarna är följande: Hur beskrivs psykets projektionsmekanism i Mirakelkursen? Är Mirakelkursens beskrivning av projektion förenlig med Jungs beskrivning av den? Är den en avv
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bodén, Anette. "Kärlekens ansikte : i Lagerlöfs Antikrists mirakler." Thesis, Uppsala universitet, Litteraturvetenskapliga institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-175387.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Fröjmark, Anders. "Mirakler och helgonkult : Linköpings biskopsdöme under senmedeltiden /." Stockholm : Almqvist och Wiksell, 1992. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb355297849.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Fröjmark, Anders. "Mirakler och helgonkult : Linköpings biskopdöme under senmedeltid." Doctoral thesis, Uppsala University, 1992. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-945.

Full text
Abstract:
This work studies the introduction of three new cults of saints in the Linköping Bishopric during the Late Middle Ages. Two of them were based at Vadstena Convent: the Holy Bridgel (Birgitta, d. 1373) cult which had its beginning in 1374 and the cult of Katarina Ulfsdotter (d. 1381), which started during the 1410's. The third, the cult of Bishop Nils Hermansson (d. 1391), which originated at the latest in I40l. was associaled w ith the cathedral in Linköping. The introduction of a saint's cult may be relaled to the need of many people in medieval society for healing and protection. The tales a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Günther, Katrin, and Caroline Schürer. "Kurs auf Inklusion." SLUB Dresden, 2016. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A7606.

Full text
Abstract:
Am 2. Mai startete in insgesamt 33 öffentlichen Bibliotheken in Sachsen und mit rund 120 geschulten Bibliothekaren das Projekt „Chance Inklusion“. In den Partnerbibliotheken wird nun ein neuer Service angeboten, der den Gedanken der Inklusion unmittelbar stützt: Leser, deren Sehkraft nachlässt, werden fachkundig beraten und können auf einen zusätzlichen Bestand an speziellen Hörbüchern zugreifen. Mehr als 33.000 Hörbücher im barrierefreien DAISY-Format aus der Deutschen Zentralbücherei für Blinde (DZB) stehen den beteiligten Bibliotheken und ihren Nutzern zur Verfügung. Erste Erfahrungen beim
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Šenfeldová, Iveta. "E-learningový kurs." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-237130.

Full text
Abstract:
Information technology is nowadays a essential part of student's everydays life. Current e- learning technologies are based on the basic teacher-student relationship. This work presents a new way how to make the learning process more effective by bringing the student's interaction to the next level.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Olsson, Yali. "Undervisningsmetoder inom SFI kurs B." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12217.

Full text
Abstract:
Syftet med arbetet är att undersöka vilken eller vilka undervisningsmetoder som passar elever inom SFI, svenskundervisning för invandrare, kurs B bäst så att de kan lära sig svenska bättre och fortare.   Metoder är att undersöka och intervjua två sfi lärare och sex elever inom SFI kurs B för att få svar på hur sfi lärare undervisar svenska och vad vuxna invandrare vill att sfi lärare gör för att hjälpa dem lära sig svenska bättre. Jag använder jämförande analys för att jämföra elevers åsikter om lärarens undervisning och diskutera vilka undervisningsmetoder som är bättre.   Resultatet har över
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Inzunza, Miguel, and Fredrik Svensson. "Studenters val - Program eller Fristående kurs?" Thesis, Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4040.

Full text
Abstract:
<p>Detta är en kvantitativ uppsats, baserad på en surveyundersökning där vi på ett explorativt sätt försöker ta reda på eventuella skillnader utifrån olika sociala faktorer som tradition, målmedvetenhet och ekonomi. Gruppen vi undersöker är studenter som läser antingen fristående kurs eller program på Kristianstad Högskola.</p><p> </p><p>I denna enkät använde vi oss av fyra bakomliggande variabler som bestod av kön, ålder, vilken studieform respondenten för tillfället läste och huruvida respondenterna hade föräldrar med högskola eller universitetsbakgrund. För att utföra en bivariat analys an
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Egard, Eva. "Specialpedagogiska aktiviteter inom folkhögskolans allmänna kurs." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-35813.

Full text
Abstract:
Studiens syfte var att undersöka och beskriva hur specialpedagogik och ett urval specialpedagogiska aktiviteter används och kommer till uttryck inom allmän kurs på två folkhögskolor. Syftet var också att beskriva vad som karaktäriserar arbetet med allmän kurs på dessa folkhögskolor. En kvalitativ forskningsansats användes och en fallstudie genomfördes. I fallstudien ingick observationer i skolornas lärmiljö, intervjuer med undervisande personal och intervjuer med rektorer. Studien visade att arbetet med allmän kurs på dessa folkhögskolor hade en inkluderande karaktär. Personalen undervisade oc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Larsson, Madeleine. "Att utveckla en kurs i miljösäkrade inköp." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-31823.

Full text
Abstract:
Today we see a growing need and interest in working towards sustainable development. To be able to contribute to a sustainable development as individuals/business we need to emphasize the importance of education and contextualisation that learning occurs in a sense that is relevant to the learner. This is the background to this study, which in turn is the basis for an education that focuses on how to environmentally secure your purchases, an opportunity for us to set environmental standards purchasing products and services. The process for purchase is considered by many to be a key factor in b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Hönisch, F., R. Klein, and W. Straßer. "Ein Web-basierter Computergraphik-Kurs im Baukastensystem." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-210803.

Full text
Abstract:
Aus der Zusammenfassung: "Dieses Beispiel eines interaktiven Online-Kurses zeigt, wie virtuelle Experimente die traditionellen Lehrmethoden im Bereich der Computergraphik sinnvoll ergänzen. Das Zusammenspiel von Java und dem World-Wide-Web erlaubt die einheitliche Integration von hypertextuellen Vorlesungstexten, interaktiven Visualisierungen, virtuellen Experimenten, Programmierübungen und Programmierschnittstellen in eine unbeschränkt nutzbare virtuelle Lernumgebung."
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Hönisch, F., R. Klein, and W. Straßer. "Ein Web-basierter Computergraphik-Kurs im Baukastensystem." Josef Eul Verlag GmbH, 1999. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A29855.

Full text
Abstract:
Aus der Zusammenfassung: 'Dieses Beispiel eines interaktiven Online-Kurses zeigt, wie virtuelle Experimente die traditionellen Lehrmethoden im Bereich der Computergraphik sinnvoll ergänzen. Das Zusammenspiel von Java und dem World-Wide-Web erlaubt die einheitliche Integration von hypertextuellen Vorlesungstexten, interaktiven Visualisierungen, virtuellen Experimenten, Programmierübungen und Programmierschnittstellen in eine unbeschränkt nutzbare virtuelle Lernumgebung.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Ahn, Song-ee. "Ur kurs : Utbytesstudenters rörelser i tid och rum." Doctoral thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-10356.

Full text
Abstract:
The aim of this dissertation is to study exchange students’ movement and exchange studies as a trajectory in time and space. The dissertation is based on interviews with fourteen Korean exchange students at Swedish universities. The theoretical framework is based on Actor–Network Theory (ANT). ANT argues that everything that does something is an actor (human and non-human) and that an actor cannot be separated from a network that acts through the actor. ANT also argues that one’s location is not explained only in terms of Euclidean space and time but also in terms of spatiality and temporality
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Magnusson, AnnaCarin. "Kurs i Medveten Närvaro för högstadieelever i årskurs nio." Thesis, Stockholm University, Department of Psychology, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7533.

Full text
Abstract:
<p>Bland högstadiebarn i Sverige upplever en stor andel stress och rapporterar symtom på psykisk ohälsa. Det finns därför anledning att prova olika interventioner i skolmiljö. I studien har en kurs i medveten närvaro genomförts i en niondeklass. Studien visar på en signifikant ökad grad av medveten närvaro mätt i Mindful Attention Awareness Scale (MAAS), för elever som initialt hade låga värden i MAAS. Även en signifikant minskning i oro för barn med initialt medelhöga till höga värden i PSWQ-C noterades efter kursen. Det indikerar att medveten närvaro skulle kunna vara värdefullt att lära ut
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Maile, Jörg. "Der Straftatbestand der Kurs- und Marktpreismanipulation nach dem Wertpapierhandelsgesetz." Berlin Logos-Verl, 2005. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2833484&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Krall, Markus [Verfasser]. "Das Kurs-Gewinn-Verhältnis am japanischen Aktienmarkt. / Markus Krall." Berlin : Duncker & Humblot, 2020. http://d-nb.info/1238252907/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Kornfeil, Vojtěch. "Soubor úloh pro kurs Sběr, analýza a zpracování dat." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-217707.

Full text
Abstract:
This thesis proposes tasks of exercises for mentioned course and design and creation of automated evaluation system for these exercises. This thesis focuses on discussion and exemplary solutions of possible tasks of each exercise and description of created automated evaluation system. For evaluation program are made tests with chosen special data sets, which will prove it’s functionality in general data sets.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Bohman, Tommy. "MENTAL TRÄNING: Förslag till delkurs inom gymnasieskolans kurs: Hälsopedagogik." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34998.

Full text
Abstract:
Syftet med detta examensarbete är att utarbeta ett förslag till en studieplan inom gymnasieskolans kurs, hälsopedagogik. Studieplanenen utgör en delkurs. Genom att ta del av material och teorier som finns inom det aktuella ämnet har underteckand framtagit ett studiematerial som kan genomföras under fem lektioner på 60 minuter.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Jushaninowa, Julia. "E-learning Kurs "Verarbeitung digitaler Daten in der Ägyptologie"." Universitätsbibliothek Leipzig, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-201651.

Full text
Abstract:
Seit 2013 bin ich Teil des Teams zur Bereitstellung eines online Kurses für die Ägyptologie Studenten der Universität Leipzig im Weiterbildungsmoodle. Dieser Moodlekurs wurde von Prof. Dr. Kai-Christian Bruhn (FH Mainz), Dr. Franziska Naether und Dr. Dietrich Raue konzipiert und gestaltet und ist obligatorischer Teil des Moduls \"Einführung in die Ägyptologie\" an der Universität Leipzig. Daher richtet sich der Kurs vorrangig an Bachelor-Studenten, aber auch Studenten höherer Semester und sonstige Interessenten nehmen an dem zusätzlichen Angebot teil. Der Online-Kurs fand in diesem Jahr bereit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Ertik, Bahar. "Margin Test System - konstruktion och utvärdering av programvara och kurs." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-31763.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Lindkvist, Martin. "KREATIVT STIMULERANDE PROGRAMMERING : ETT LÄROBOKSPROJEKT FÖR GYMNASIESKOLANS KURS; PROGRAMMERING A." Thesis, KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-31843.

Full text
Abstract:
What is creativity? Why is it important? How can you stimulate pupils to becomemore creative? These are some of the questions that are studied in this thesis.The discussion is focused on programming as the medium of creativity and theresult is a setup for a course book that teaches programming at the same time asit makes the reader more creative. The results are based on literature study aswell as observations and interviews with teachers and pupils from three differentschools in Stockholm, Sweden. The study shows that gets more important everyday as more and more jobs are replaced by computer
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Bergman, Marie. "Lockad till kurs : Tio personers upplevelse av att lära sig kula." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för musikvetenskap, 1998. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-173900.

Full text
Abstract:
Marie Bergman: Lockad till kurs. Varför människor vill lära sig kula idag. Uppsala: Musikvetenskap, 1998. C-uppsats (60 p). Sedan början av 1990-talet har antalet människor som lär sig att kula via olika kurser ökat. Syftet med uppsatsen är att undersöka varför de vill lära sig konsten att kula, vad det därefter betyder för dem, samt ge en bild av en av de kurser i kulning som finns i dag. Uppsatsens material består av skriftliga intervjuer med tio deltagare vid en fortsättningskurs i kulning som hölls på Folkkulturscentrum i Stockholm i februari 1998. Uppsatsen är skriven utifrån ett emiskt p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Edander, Lena. "Bedömaröverensstämmelse vid Nationella provet i svenska för gymnasiet kurs 1, skrivdelen." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202513.

Full text
Abstract:
Sammandrag Lena Edander, 2013: Bedömaröverensstämmelse vid Nationella provet i svenska för gymnasiet kurs 1, skrivdelen I denna undersökning studeras hur hög bedömaröverensstämmelse som nås då fem av varandra oberoende bedömare betygssätter 30 elevtexter skrivna vid det nationella provet i svenska 1 för gymnasiet. Syftet med undersökningen är att ta reda på hur hög bedömaröverensstämmelse som nås, men även att försöka finna svar på varför lärarnas bedömning emellanåt varierar. För att undersöka detta har lärarnas betygssättning av elevtexterna sammanställts och beräkningar av bedömaröverensstä
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Sandstrak, Grethe. "Bruk av aksjonslæring i design/utvikling av bedriftstilpassede kurs over internett." Thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Computer and Information Science, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-256.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Krantz, Martin, and Anna Högdal. "Friskare & Svettigare : Upplevelser hos deltagare i en börja träna-kurs." Thesis, Uppsala universitet, Fysioterapi, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-262506.

Full text
Abstract:
I Sverige når många invånare inte rekommendationerna för fysisk aktivitet trots de positiva effekterna. En beteendeförändring kan vara svårt - många faktorer kan underlätta eller försvåra förändringen. Studiens syfte var att undersöka deltagare i en Börja träna-kurs upplevelser av motivationsfaktorer och strategier för fortsatt träning. Studien är deskriptiv kvalitativ. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med fyra deltagare. Intervjusvaren analyserades med en kvalitativ innehållsanalys. Resultatet omfattar sju motivationsfaktorer: träningsupplägg, gemenskap (med gruppen), stöd från familj
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Sørstrønen, Egil. "USAs sikkerhetspolitiske utvikling fra Bush til Obama : - Ny kurs eller kontinuitet ? -." Thesis, Försvarshögskolan, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-1167.

Full text
Abstract:
I denne studien analyseres sikkerhetspolitiske utviklingstrekk i USA fra Bush til Obama. Fokuset rettes mot betydningsfulle kontinuiteter og endringer i overordnede syn på maktmidler, interesser og samarbeidstilnærminger. Empirisk materiale utgjøres hovedsakelig av ulike utgaver av amerikansk “National Security Strategy”. Slike strategier inneholder brede budskap, og som hjelp til å identifisere spesielt viktige momenter utarbeides først en teoretisk analyseramme basert på perspektiver til de samtidsaktuelle forskerne John J. Mearsheimer og Joseph S. Nye. Studiens resultater viser at militærma
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Forsell, Braf Rose-Marie. "Polyfoni, konflikter och ämnesparadigm i två kurs-/ämnesplaner i svenska för gymnasieskolan." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för humaniora, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-16192.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Herring, Dorothee. "Der Ölpreiseinfluss auf den Euro-Dollar-Kurs unter besonderer Berücksichtigung des Petrodollarkreislaufs /." Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang, 2008. http://d-nb.info/988159503/04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Wegmüller, Michael. "Allgemeine Virologie : ein interaktiver Kurs für Studierende der Veterinärmedizin und der Biologie /." Bern : [s.n.], 2003. http://www.ub.unibe.ch/content/bibliotheken_sammlungen/sondersammlungen/dissen_bestellformular/index_ger.html.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Johansson, Anders. "Hur lär du? – Ett försök att förstå hur andra lär sig." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för management, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5002.

Full text
Abstract:
The study is an attempt at understanding and showing how humans learn. The approach is holistic and I use open interviews which are transcribed and analyzed. Other methods and tools for interpreting the data are Grounded Theory and Atlas TI. Eventually the researcher interprets data, constructs new knowledge and creates a theory of his own. At the end of the study there is a theory about learning. I provide some pieces of advice about how “productive” place and method qualities for learning can be constructed. Learning is defined and some researchers’ thoughts about it are presented. My analys
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Bernhard, Kathrin. "Standortbestimmungs- und Laufbahnplanungskurse in Gruppen /." Zürich : Hochschule für Angewandte Psychologie, 2005. http://www.hapzh.ch/pdf/2s/2s0816.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Markusson, Pär. "Kurs i projektarbete : Elevsyn på kursen och mina egna tankar om ett alternativ." Thesis, Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-8776.

Full text
Abstract:
This study has been performed at a smaller high school and with its industry students, the high school is located in a small industrial community. The purpose of my study has been to find out what students think about their work with the project work, what they think has been positive and negative, how their motivation is influenced by the work on the project and if the work has been affected by factors outside the school world. The interviews have been carried out like normal conversation with open questions. The students who participated in the study comes from the school where I did my inte
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Kiuntke, Florian. "Mit Röntgen auf Kurs : das Röntgenröhrenwerk der Siemens AG in Rudolstadt 1919 1939." kostenfrei, 2009. http://d-nb.info/1000613372/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Persson, David. "Historia A - en kurs med stora mål : - Vad väljer lärare att lära ut?" Thesis, University of Kalmar, School of Human Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-892.

Full text
Abstract:
<p>Historieämnet har efter politiska beslut under en längre tidsperiod kotinuerligt vidvarje läroplansskifte fått minskad tidstilldelning, men har utifrån styrdokumenten fåttstora mål att uppfylla. Styrdokumenten ger även möjlighet att variera kursmaterialoch undervisningsmetod. Tillsammans ger dessa utgångspunkter för undervisningen,tidsbegränsningen leder till att begränsningar i materialmängden måste göras, målenkräver att eleverna skall få en varierande undervisning med många infallsvinklar,mängden historiskt material som kan användas är mer eller mindre oändlig. Syftetmed denna uppsats är
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Karlsson, Marlene. "Värdefull matematikundervisning : En innehållsanalys av värden i övningsuppgifter för gymnasieskolans kurs Matematik A." Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-3802.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med uppsatsen är att undersöka förekomsten av värden och värderingar i matematikläroböcker för gymnasieskolans kurs Matematik A. En modell som tidigare använts vid analys av värden i matematikläroböcker i Singapore och Australien ligger till grund för granskningen. Modellen utvecklas och tillämpas för analys av sammanlagt 472 övningsuppgifter i tre kapitel i tre utvalda matematikläroböcker. De utvalda kapitlen behandlar området algebra. Modellen visade sig vara tillämpbar i en svensk utbildningskontext. Resultatet av innehållsanalysen visar på förekomst av värden och värderingar. Av
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Zamani, Sebastian. "En textanalys av läroböcker för gymnasieskolans kurs Teknik 1 med kursplanen i fokus." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-114583.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Bergegårdh, Abe. "Är du demokrat, lille vän? - En läromedelsanalys av Samhällskunskapens demokratimodeller i kurs 1b." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-170283.

Full text
Abstract:
Uppsatsen studerar tre svenska läromedel som omfattar Samhällskunskap kurs 1b i gymnasiet. Den undersöker om dessa lever upp till skolans styrdokuments krav på saklighet och allsidighet samt tar upp olika demokratimodeller i undervisningen kring demokrati och hur dessa värderas. Den teoretiska utgångspunkten är Robert Dahls idealtyper för fullständig proceduriell demokrati samt tre demokratimodeller: den liberala, den republikanska och den marxistiska. Slutsatsen är att det finns en tydlig bias, där läroböckerna inte lever upp till styrdokumentens krav på saklighet och allsidighe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Gillisdotter, Anna. "Att delta i en Fatigue Management kurs – upplevelser från personer med MS-fatigue." Thesis, Luleå tekniska universitet, Hälsa och rehabilitering, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-67521.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie var att beskriva hur personer med MS-fatigue upplever upplägg och innehåll i FM-kursen, samt vilken betydelse de upplever att kursen haft för deras möjligheter att hantera sin MS-fatigue i vardagen. En kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer användes. Data är analyserad med riktad kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visade att deltagarna upplevde att kursen var lärorik men ansträngande. Samtidigt gav kursen dem kunskap och strategier för att hantera MS-fatigue i vardagen. Huvudfyndet anses vara hur deltagarna upplever kursen stöttat dem hantera MS-fatiguen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Lazic, Dragana. "Cirkelmodellen som metod för SFI-undervisning på en C-kurs : En kvalitativ studie om en lärares uppfattningar om och arbete med genrepedagogikens tredje ben, som undervisningsmetod på SFI C-kurs, studieväg 2." Thesis, Högskolan Dalarna, Svenska som andraspråk, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36816.

Full text
Abstract:
Att undersöka en SFI-lärares uppfattningar om och arbete med genrepedagogikens tredje ben, cirkelmodellen som undervisningsmetod på SFI C-kurs, för elever som studerar på studieväg 2 är denna uppsatssyfte. Frågeställningar som studien söker svar på är lärarens arbete med fas 1 och 2 på studieväg 2, hur läraren upplever cirkelmodellen som metod för individanpassad undervisning och vad anser läraren vara utmaningarna vid användning av cirkelmodellen på denna studieväg. För att uppnå syftet med undersökningen har kvalitativ intervju med komplettering av en strukturerad observation valts som forsk
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Magnusson, Marie. "Diagnostiskt test i matematik kurs A : Hur har elevernas matematikkunskaper ändrats vid kursens slut?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8918.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Stenlund, Anna. "Forskning och nya läromedel : en analys av SFI-boken LÄS! Kurs B och C." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9378.

Full text
Abstract:
Den senaste forskningen inom svenska som andraspråk förespråkar genrepedagogik, för att eleverna bättre ska förstå vad språket gör för arbete åt oss, beroende på val av genre. Detta skapar en större språklig medvetenhet hos eleverna. Som metod för att nå genre- kompetens används cirkelmodellen, vilket gynnar ett sociokonstruktivistiskt lärande i klassrummet. För att som lärare lättare kunna anamma de senaste rönen inom forsk- ningen skulle det vara önskvärt om läromedelsförfattare också tog ett mer tydligt avstamp i både forskning och kursplanernas krav på språkkompetens. Den här under- söknin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Byfält, Lydia, and Charlotte Hellerström. "Friskis&Svettis ”Börja träna”-kurs och skillnader på livskvalitet och skattad fysisk aktivitet." Thesis, Uppsala universitet, Fysioterapi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-322612.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Regelbunden fysisk aktivitet leder till positiva hälsoeffekter och är därmed viktig som primär- och sekundärprevention för flera olika sjukdomar och för tidig död. Primärprevention ges dock begränsat utrymme inom sjukvården och därmed kan ett samarbete med andra hälsofrämjande aktörer i samhället vara motiverat. Syfte: Att undersöka om deltagare skattar högre upplevd livskvalitet och fysisk aktivitetsnivå efter Friskis&amp;Svettis (F&amp;S) tio veckor långa ”Börja träna”-kurs samt undersöka om det fanns en korrelation mellan livskvalitet och fysisk aktivitetsnivå. Metod: 95 deltagare
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Hartkopf, Dorothea. "Der Orientierungskurs als neues Handlungsfeld des Faches Deutsch als Zweitsprache." Münster New York, NY München Berlin Waxmann, 2010. http://d-nb.info/999243217/04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Holmberg, Per. "Valet av grafiskt dokumentgränssnitt." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Avdelningen för programvarusystem, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-5176.

Full text
Abstract:
Grafiska dokumentgränssnitt används av de flesta datoranvändare. Det finns i huvudsak tre typer av dokumentgränssnitt; MDI (multiple document interface), SDI (single document interface) och TDI (tabbed document interface). I ena halvan av arbetet har dessa tre analyserats utifrån en rad faktorer med målet att se om någon modells fördelar väger över de andras och om man kan skapa några riktlinjer för när det är bäst att applicera respektive modell när man utvecklar en ny programvara. Analysen är baserad på litteratur samt kvalitativ enkätundersökning och programtest. Andra delen av arbetet har
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Bang, Katja. "Utvikling av profesjonell kompetanse : En Q-metodisk undersøkelse av profesjonell kompetanseutvikling gjennom kurs i karriereveiledning." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-22303.

Full text
Abstract:
Experiential learning can be explained as the process in which you acquire knowledge by reflecting over your experiences. This can be related to professional competence, which includes theoretical and work-specific knowledge, and personal competence. The course of Profråd career service facilitates development of the participants’ professional competence through a program based on experiential learning. My curiosity towards how this may be experienced led me to the question of research; What do the participants of a course in Profråd career service experience as promoting or impeding in terms
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Degoutrie, Claus. ""Scalping" : Strafbedürftigkeit und Einordnung unter die tatbestandlichen Voraussetzungen der Kurs- und Marktpreismanipulation nach 20a WpHG /." Berlin : Logos Verl, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3004811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Moberg, Helena. "Vem läser Svenska som andraspråk och vem läser Svenska : Elevers val av kurs på gymnasiet." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-27594.

Full text
Abstract:
Uppsatsens syfte är att undersöka vilka gymnasieelever med två utlandsfödda föräldrar på nationella program som läser Svenska som andraspråk (SVA) och vilka som läser Svenska (SVE) och vad i elevernas bakgrund och skolgång som spelar roll för deras val av ämne. Vad eleverna anser om skolämnet SVA utreds också kort. Uppsatsen utgår från en kvantitativ studie i form av en enkätundersökning genomförd med 53 elever på en medelstor gymnasieskola. Resultatet visar att elevgruppen är mycket heterogen när det t ex gäller språklig bakgrund och vistelsetid i Sverige. De elever som läser SVA har till stö
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Eriksson, Anna. "Monumentala kunskaper : -En undersökning av ett designmoment i en kurs i estetisk verksamhet på gymnasiet." Thesis, Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-7012.

Full text
Abstract:
Det här är en kvalitativ studie vars syfte är att synliggöra huruvida bild och designpraktiker kan skapa förutsättningar för mellanrumskunskaper som undersöker, leker och plockar upp meningar i ett icke-vetande. Syftet är också att synliggöra elevernas uppfattning av hur bild- och design praktiker skulle kunna vara demokratiserande som arbetsmetod för kunskapande. Jag har arbetat efter studiens frågeställningar: Hur synliggörs och värderas bild- och designämnet genom praktiskt skapande i kursen estetisk kommunikation av elever? På vilka sätt kan bild- och designpraktiker verka demokratiserande
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Mathilda, Lundgren. "Olika läromedel - samma kurs? : En komparativ analys av läromedel riktade mot yrkesprogram respektive högskoleförberedande gymnasieprogram." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-179706.

Full text
Abstract:
The aim of this study is to scrutinize writing tasks in four different teaching materials for the subject English 5. The study shed light on the fact that a given book presumes a certain type of reader and the research questions are: What kind of writing tasks is there in the selected material? And what type of knowledge types and cognitive process levels are there? The study is based on Blooms revised taxonomy as a textual analysis and it shows that the writing tasks in the materials differ when it comes to cognitive complexion and type of knowledge. Text models in books aimed for vocational
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Weissbacher, Sonja Renate. "Selbstkonstrukte von Frauen Weiblichkeitsklischees oder Mut zur Widersprüchlichkeit? ; eine kritische Analyse von Kursen zur Selbstbehauptung und Selbstverteidigung." Hamburg Kovač, 2006. http://www.verlagdrkovac.de/978-3-8300-2728-7.htm.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'En kurs i mirakler' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography