Relevant bibliographies by topics / En (le mot français)

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'En (le mot français)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 2 February 2022

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Journal articles on the topic "En (le mot français)"

1

Maniakis, Héléna. "Construction du savoir langagier en français à la Légion étrangère : la double hybridation linguistique dans l’interlangue des légionnaires russes et polonais." Voix Plurielles 11, no. 2 (2014): 133–45. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v11i2.1108.

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Abstract:
Cet article s’intéresse à l’acquisition du français par les locuteurs russes et polonais servant à la Légion étrangère. Le contexte d’acquisition du français est tout à fait particulier dans ce corps d’armée : plurilinguisme et communication exolingue produisent un input singulier, transformant la langue française en un hybride linguistique à définir, produit de jargon militaire, légionnaire, de mots empruntés aux langues fortement représentées à la Légion et de tournures stéréotypées dont les soldats ne connaissent pas la signification mot à mot. L’étude en cours tend à prouver l’existence d’
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Hamelin, Louis-Edmond. "Le mot hiver en français." Cahiers de géographie du Québec 50, no. 139 (2006): 105. http://dx.doi.org/10.7202/012937ar.

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EYCHENNE, JULIEN, and BERNARD LAKS. "La liaison en français contemporain: normes, usages, acquisitions." Journal of French Language Studies 27, no. 1 (2017): 1–12. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269516000430.

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Abstract:
La phonologie du français présente un phénomène bien connu de sandhi externe à la jointure de mot appeléliaison: devant une unité lexicale à initiale vocalique, un mot se terminant apparemment par une voyelle s'enchaîne syllabiquement en prenant appui sur une consonne:un petit/ café[pətikafe]vs un petitenfant[pətitãfã]. Cette consonne de liaison (CL), ici le /t/, qui n'apparaît que lorsque le mot de droite commence par voyelle, a été analysée comme latente, épenthétique ou supplétive, appartenant au mot de gauche (mot 1, M1 ci-après), de droite (mot 2, M2 ci-après) ou à aucun selon les auteurs
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Pfister, Laurent. "Domaine, propriété, droit de propriété. Notes sur l'évolution du vocabulaire du droit français des biens." Revue générale de droit 38, no. 2 (2014): 303–38. http://dx.doi.org/10.7202/1027039ar.

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Abstract:
Alors qu’étymologiquement, le mot domaine (dominium) signifie la puissance de la personne sur les choses et le mot propriété (proprietas), l’objet soumis au domaine, c’est pourtant le second qui a été retenu par les artisans de la codification du droit privé français pour désigner le « droit de jouir et de disposer des choses de la manière la plus absolue ». La variation de sens entre les étymons et le vocabulaire législatif français invite à se pencher sur révolution sémantique de domaine et de propriété depuis leur apparition dans la langue française et à s’interroger notamment sur les motif
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Bochnakowa, Anna. "Notre première boisson – le lait. Étude du mot en français et en polonais." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica, no. 14 (December 30, 2019): 99–107. http://dx.doi.org/10.18778/1505-9065.14.09.

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Abstract:
Le mot désignant la première boisson de notre vie paraît peu original comme objet d’intérêt. Mais puisqu’il est des plus courants et connu de tous, nous présentons son fonctionnement dans le sens premier et dans d’autres acceptions dans le registre standard, dans la langue technique, dans le sens figuré ; nous observons les formations dérivées et composées et les expressions phraséologiques françaises et polonaises avec lait / mleko. Nous évoquons le lien entre le lait et le vin, présent uniquement en français et visible à travers quelques expressions. Nous essayons d’en tirer une image sémant
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Hamelin, Louis-Edmond. "Le québécisme nordicité : de la néologie à la lexicalisation." TTR : traduction, terminologie, rédaction 8, no. 2 (2007): 51–65. http://dx.doi.org/10.7202/037217ar.

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Abstract:
Résumé Le québécisme nordicité: de Ia néologie à Ia lexicalisation – Nordicité - état de « Nord » - reçoit ses premiers contextes en français en 1965, et, en anglais, quelques années après. Plus tard, le mot apparaît dans des titres. Au cours de la décennie 1980, les grands dictionnaires Larousse et Robert le consignent. Servant de tronc, il donne naissance à un corpus d'une soixantaine d'entrées en langue française. Le nordic nord-américain conduira à nordicity. Des adaptations du mot existent en quelques autres langues. L'étude de cette évolution vocabulairique apporte quelques lumières sur
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d’Entremont, Carmen. "De l’oral à l’écrit : le cas des Acadiens de la Nouvelle-Écosse." Deuxième séance : transcrire, traduire ou récrire?, no. 16-17 (December 22, 2010): 87–97. http://dx.doi.org/10.7202/045133ar.

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Abstract:
Pour divers travaux pédagogiques, j’ai recueilli des récits populaires auprès de conteurs de Pubnico-Ouest. Parmi les particularités locales, plusieurs témoins combinent l’anglais et le français naturellement, ce qui reflète le bilinguisme fonctionnel de la population. Je me suis donc efforcée de transcrire mot à mot les narrations des informateurs, en respectant et en restant fidèle à la langue des conteurs, car il fallait préserver à l’écrit la spécificité orale de la région sans perturber la compréhension. Toutefois, cette méthode, qui régularise la graphie tout en conservant le mot-à-mot d
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Ossipov, Hélène. "Un petit mot sur y." Revue québécoise de linguistique 24, no. 1 (2009): 173–79. http://dx.doi.org/10.7202/603107ar.

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Abstract:
RÉSUMÉDans cet article, l’hypothèse est postulée qu’il existe en français deux clitiquesy, qui sont homonymes. Leyargumental correspond à un argument verbal ou adjectival. Il se trouve dans sa position préverbale grâce à une règle de déplacement. Leyadjoint correspond presque toujours à un locatif. Il est interprété comme un adjoint verbal, et donc est généré directement dans sa position de surface.
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Tabouret-Keller, Andrée. "Un témoignage: « Immigrant ! C'est un mot français, ça ? »." Mots 60, no. 1 (1999): 135–42. http://dx.doi.org/10.3406/mots.1999.2170.

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Benzitoun, Christophe. "Description morphosyntaxique du mot quand en français contemporain." Lingvisticæ Investigationes. International Journal of Linguistics and Language Resources 30, no. 2 (2007): 321–24. http://dx.doi.org/10.1075/li.30.2.10ben.

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Dissertations / Theses on the topic "En (le mot français)"

1

Stroumza, Kim. "Temporalité de l'énonciation et cristallisation discursive : analyse sémantique de quelques différences entre "quand" et "lorsque"." Paris, EHESS, 2002. http://www.theses.fr/2002EHES0019.

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Grinshpun, Yana. "Entre langue(s), discours et graphies, une identité problématique : ô." Paris 3, 2005. http://www.theses.fr/2005PA030133.

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Abstract:
Ce travail analyse la forme graphique O/ô, utilisée en particulier devant les groupes nominaux (" O femme ! ", " O terrible perspective ! ". . . ). Son identité est problématique à plusieurs titres : a) elle transcrit des fonctionnements linguistiques hétérogènes, ce qui rend incertaine sa frontière avec l'interjection oh ; b) son appartenance catégorielle reste aujourd'hui encore indéterminée ; c) sa relation privilégiée avec le latin et le grec implique chez les locuteurs une compétence hybride liée à une mémoire linguistique ; d) elle est étroitement dépendante des interventions des imprime
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3

Schrepfer-André, Géraldine. "La portée phrastique et textuelle des expressions introductrices de cadres énonciatifs : les syntagmes prépositionnels en selon X." Paris 3, 2006. http://www.theses.fr/2006PA030023.

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Abstract:
Les SP en selon X exophrastiques indiquant qu'une information est empruntée à la source qu'ils spécifient (selon X "énonciatifs") peuvent, dans certaines conditions, jouer un rôle d'encadrement textuel : ils ouvrent un cadre "énonciatif" dans lequel peuvent s'insérer plusieurs propositions ou phrases au-delà de leur phrase d'accueil, à moins que certains indices, linguistiques ou typographiques, ne signalent la clôture de ce cadre. Dans ce travail, nous caractérisons les selon X énonciatifs comme une sous-classe des emplois médiatifs (évidentiels) de selon, et les situons par rapport aux autre
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Benzitoun, Christophe. "Description morphosyntaxique du mot "quand" en français contemporain." Phd thesis, Université de Provence - Aix-Marseille I, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00931845.

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Abstract:
Notre étude vient combler une lacune en linguistique française, puisque le mot quand n'a jamais fait l'objet d'une description syntaxique spécifique, contrairement à d'autres mots de la famille qu-. Pourtant, même sur des exemples considérés comme prototypiques de la "subordination", des questions intéressantes liées à l'analyse de son statut syntaxique ou catégoriel subsistent. Il suffit de consulter quelques grammaires pour se rendre compte de la diversité des traitements proposés et de la large palette d'emplois qu'offre cette "conjonction". Afin de décrire l'ensemble de ses fonctionnements
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Kim-Gautier, Miran. "Constructions de "ça" générique : syntaxe et sémantique." Strasbourg 2, 2007. https://publication-theses.unistra.fr/restreint/theses_doctorat/2007/KIM-GAUTIER_Miran_2007.pdf.

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Abstract:
Cette thèse a pour objectif principal d'aborder les problèmes que soulève la construction de ça générique et de montrer ses particularités en nous appuyant sur le pronom démonstratif ça. Dans la première partie, nous montrons le statut de ça comme pronom démonstratif anaphorique, plus précisément les grandes variations des aspects déictique et anaphorique de ce pronom -après avoir précisé le sens du démonstratif ça. - Nous étudions également la dislocation (gauche ou droite) et la topicalisation ainsi que la connotation. La deuxième partie aborde les relations entre les syntagmes nominaux et ç
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Jung, Kyunghee. "Etude syntaxique de la proposition pour." Paris 13, 1992. http://www.theses.fr/1992PA131019.

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Abstract:
Cette these a pour but de decrire la preposition "pour" dans le cadre du lexique-grammaire. Au titre du principe de la suite la plus longue, la preposition est etudiee dans le cadre de la phrase. Un premier goupe d'emplois etudie les complements en pour d'un operateur (verbe, nom, adjectif) : la preposition y joue le role d'un indicateur d'arguments. Dans la description, on s'est servi de la notion de "classes d'objets" pour illustrer la nature semantique des operatuers. La seconde partie est consacree aux complements circonstanciels introduits par pour. On a mis l'accent sur les substantifs c
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Kim, Sun-Min. "Expression spatiales d'intériorité en coréen : une contribution à leur traduction en français." Paris, EHESS, 2003. http://www.theses.fr/2003EHES0036.

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Abstract:
Cette étude a pour objectif de dégager les différences sémantiques entre "AN" et "SOK" exprimant l'intériorité en coréen à travers une analyse sémantico-référentielle dans une perspective d'aide à la traduction en français. Dans la première partie, on situe ces deux termes d'abord dans la catégorie des noms de partie, puis dans celle des marqueurs spatiaux relationnels. La deuxième et la troisième partie sont consacrées respectivement à l'analyse sémantique de "AN" et "SOK". "AN" est caractérisé par les deux traits [+limite] et [+portion d'espace délimitée] ; ceux-ci confèrent à "AN" une visio
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Skog, Nielsen Marina. "Etude comparative des expressions figées et figurées contenant le mot "coup" en français et leurs interprétations et équivalents en suédois : questions de traduction." Paris 3, 2000. http://www.theses.fr/2000PA030191.

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Abstract:
Le present travail de recherche comprend trois parties distinctives : a) une partie lexico-syntaxique, ou sont abordees des questions relatives au figement linguistique et aux structures syntaxiques et morphologiques des synapsies, semi-synapsies, locutions verbales, prepositionnelles et adverbiales contenant le mot coup; b) une partie semantique analytique et,schematique traitant des sens et dessignifications du coup de meme que d'une analyse stylistique descriptive des figures de style et des niveaux de langue compris dans les expressions. La partie semantique contient aussi des consideratio
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9

Turcsán, Gábor. "Le mot phonologique en français du Midi : domaines, contraintes, opacité." Toulouse 2, 2005. http://www.theses.fr/2005TOU20045.

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Abstract:
Cette thèse étudie les problèmes théoriques de la définition phonologique du " mot ". Le caractère opaque du mot dans les séquences de surface nécessite le partage des contraintes en deux ensembles: lexical et post-lexical. La fragmentation du lexique en domaines phonologiques permet d'éliminer l'opacité. Le cadre théorique est Head-driven Phonology (van der Hulst et Ritter 1999), une approche " principes et paramètres ". Plusieurs phénomènes opaques reçoivent une analyse en termes de la distinction entre le lexique et le post-lexique : l'alternance segment ~ zéro et le comportement des conson
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Mirsamiie, Reza. "Valeur distinctive des prépositions de et à devant l'infinitif (Discours politique)." Paris 3, 1993. http://www.theses.fr/1994PA030068.

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Abstract:
L'etude du statut syntaxique de "de" devant l'infinitif montre qu'une etude purement syntaxique ne peut a elle seule rendre compte des conditions de son emploi et qu'elle doit etre suivie d'une approche enonciative. Cette approche permet de constater que lorsque l'infinitif est precede de "de" le projet est preconstruit : "de" a pour role alors de delimiter dans le domaine notionnel le projet exprime par l'infinitif. Lorsque "de" est une preposition, il y a construction prealable a l'enonce, lorsque "de" n'est pas une preposition, la construction se fait dans l'enonce. L'etude des tours en "a
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Books on the topic "En (le mot français)"

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Aslanides, Sophie. Grammaire du français: Du mot au texte. H. Champion, 2001.

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Gruaz, Claude. Le mot français, cet inconnu: Précis de morphographémologie. Centre national de la recherche scientifique, E.R. 113, 1987.

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3

Laurin, Jacques. Le bon mot: Déjouer les pièges du français. Éditions de l'homme, 2001.

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4

Pierre, Chantal. Le mot juste: Dictionnaire pratique du français par l'exemple. Éditions Lidec, 1989.

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5

Pierre, Chantal. Le mot juste: Dictionnaire pratique du français par l'exemple. Lidec, 1988.

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6

Dictionnaire des synonymes pour trouver vite le mot juste. Éd. de la Seine, 2001.

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7

Stiévenart, Alain. PARFEN: Du mot à la phrase. Modulo, 1990.

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Centre du français moderne (France), ed. Autour du mot: Pratiques et compétences. Lambert-Lucas, 2010.

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9

Pedragosa, Salvador. Le mot juste: Cómo decirlo? : guide pour la traduction et la rédaction en espagnol. Vuibert, 1999.

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10

Choisir le juste mot: Travailler le vocabulaire de la culture générale. Ellipses, 2006.

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Book chapters on the topic "En (le mot français)"

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Jacquier, Alexis. "Un mot de technique." In Collection de la Société française d’imagerie cardiaque et vasculaire. Springer Paris, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-287-99695-5_2.

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2

Booth, Trudie Maria. "Le corps humain." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-1.

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3

Booth, Trudie Maria. "Le temps (qui passe)." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-10.

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4

Booth, Trudie Maria. "Le temps (qu’il fait)." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-11.

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5

Booth, Trudie Maria. "Les fêtes." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-12.

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6

Booth, Trudie Maria. "Les vœux." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-13.

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7

Booth, Trudie Maria. "Les continents et quelques pays." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-14.

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Booth, Trudie Maria. "Langues et nationalités." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-15.

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9

Booth, Trudie Maria. "Les aliments." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-16.

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Booth, Trudie Maria. "L’argent et la banque." In Les mots français. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351123747-17.

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Conference papers on the topic "En (le mot français)"

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Vérézubova, Ekatérina. "Le champ lexical de l’eau et son imaginaire dans les cultures française et russe (étude comparative)." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3792.

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Abstract:
La présente recherche porte sur l’étude comparative des aspects socioculturels de l’emploi des mots liés au champ lexical de l’eau en français et en russe. Nous partons de la représentation de la langue-culture comme d’un continu permettant de relever les particularités de la vision du monde des sujets parlants à travers les connotations et les emplois des mots dans des contextes différents. Ce sont les aspects affectif, imagé, mais aussi l’aspect évocateur, ou « de milieu » que nous avons choisi comme points de repère dans notre recherche. Nous utilisons dans notre démarche les données de dic
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Planchon, P. "Le mot singe et ses dérivés. Variation sémantique et valeurs référentielles." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08264.

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Saiz-Cerreda, María Pilar. "1940 - 1944 : « On meurt de soif » mais les eaux sont mortes. La portée symbolique de l’eau chez les écrivains français sous l’Occupation." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.2977.

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Abstract:
Quand en 1940 la France devient territoire occupé, les conditions de vie se dégradent à tel point que les Français vivent en grande difficulté. Pourtant, aussi épouvantables que les conditions matérielles de vie soient-elles, rien n’est comparable à la dégradation de la vie de l’Esprit, au manque du spirituel. Les Français sont affamés, les Français ont froid, mais pire encore, les Français meurent dans l’esprit. Les Français perdent peu à peu leur identité. « C’est l’âme aujourd’hui qui est tellement déserte. On meurt de soif », s’exclamait Antoine de Saint-Exupéry dans une lettre à sa mère e
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Charles, Florence. "Idée de "mot juste" et enseignement du vocabulaire au cycle 3 de l'école élémentaire." In 2ème Congrès Mondial de Linguistique Française. EDP Sciences, 2010. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf/2010015.

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Gallego García, Tagirem. "Du terrestre et de l’eau-delà, corruption et spiritualité de l’Inde: approche bachelardienne à l’ambivalence de l’eau dans Le gardien du Gange de Guy Deleury." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.2927.

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Abstract:
L’intérêt pour l’Orient, les voyages et la conquête mène nombreux Français à s’engager dans la Compagnie orientale des Indes. Parmi eux, Pierre Cuillier, dit Perron, le premier Français à arriver à la ville de Pouné en 1777, devient le protagoniste de Le gardien du Gange (1994), du prêtre jésuite spécialiste de l’Inde Guy Deleury (1922-2015). Traditionnellement associée à la spiritualité par le regard de l’Occident, l’Inde montre pourtant ses deux visages dans Le gardien du Gange: la dévotion et la religiosité côtoient la corruption, l’immoralité et les guerres. Dans cet article, l’approche ba
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Lillo, J. "Les dictionnaires de poche français-italien et italien-français (1710-2005)." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08246.

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Corsin, Julie. "Silvia Baron-Supervielle ou la poétique de l’eau." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.2933.

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Abstract:
L'eau, que ce soit l’océan Atlantique, le Río de la Plata ou la Seine, peuple l’imaginaire de Silvia Baron-Supervielle. Ces trois espaces ont marqué sa vie et sa littérature, depuis son départ d’Argentine jusqu’à son arrivée en France. Frontière naturelle qui la sépare de son pays d’origine, l’eau constitue également un chemin libre, sans frontière ni obstacle, qui l’amène de l’île Saint-Louis où elle habite jusqu’aux plages de Buenos Aires et à la baie de Montevideo qui hantent ses souvenirs. Le passé et le présent, le français et l’espagnol, s’unissent et se rejoignent à travers l’eau, pour
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Provost, Jean-Luc. "Le parc nucléaire français." In Thermohydraulique des assemblages combustibles des réacteurs à eau légère. EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013thera01.

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Spivey, W. Austin, and J. Michael Munson. "MOT entrepreneurs in second life." In Technology. IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/picmet.2009.5262553.

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Meschede, Dieter, Bernd Ueberholz, Victor Gomer, et al. "Single atoms in a MOT." In ATOMIC PHYSICS 16. ASCE, 1999. http://dx.doi.org/10.1063/1.59374.

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Reports on the topic "En (le mot français)"

1

Price, R. A. Le mot de la fin. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1995. http://dx.doi.org/10.4095/203606.

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Fransson, Jonas, Sara Kjellberg, Karin Sedvall, et al. På väg mot ett forskarstöd kring hantering och tillgängliggörande av forskningsdata. Malmö University Library, 2017. http://dx.doi.org/10.24834/mahlib/2017/8.

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Eldring, Line, Kerstin Ahlberg, and Klaus Pedersen. Arbeidstilsynenes roller, strategier og redskaper i arbeidet mot sosial dumping: En nordisk pilotstudie. Nordic Council of Ministers, 2013. http://dx.doi.org/10.6027/tn2013-523.

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Bitterly, J., J. M. Cantin, J. Burdin, R. Schlich, J. Folques, and D. Gilbert. Enregistrement numérique des variations du champ magnétique terrestre dans les observatoires français. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1988. http://dx.doi.org/10.4095/226613.

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Viémon, Marc. Modèles et “vices” de prononciation du français aux XVIIe et XVIIIe siècles en France et en Espagne. Edicions de la Universitat de Lleida, 2019. http://dx.doi.org/10.21001/sintagma.2019.31.01.

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Zachry, Anne, J. Flick, and S. Lancaster. Tune Up Your Teaching Toolbox! University of Tennessee Health Science Center, 2016. http://dx.doi.org/10.21007/chp.ot.fp.2016.0001.

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Abstract:
Occupational therapy (OT) educators strive to prepare entry-level practitioners who have the expertise to meet the diverse health care needs of society. A variety of instructional methods are used in the University of Tennessee Health Science Center (UTHSC) MOT program, including traditional lecture-based instruction (LBI), problem-based learning (PBL), team-based learning (TBL), and game-based learning (GBL). Research suggests that active learning strategies develop the critical thinking and problem-solving skills that are necessary for effective clinical reasoning and decision-making abiliti
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Gilbert, D., J. M. Cantin, J. Bitterly, R. Schlich, and J. Folques. Mesures absolues du champ magnétique terrestre dans les observatoires français : résultats obtenus avec le magnétomètre théodolite portable à vanne de flux pour la période 1979-1986. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1988. http://dx.doi.org/10.4095/226608.

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Kløcker Larsen, Rasmus, and Maria Boström. “Låt renen få igen landet som det var”: Konsekvenser av gruvan och vägen på Stihken för Vilhelmina Södra sameby. Stockholm Environment Institute, 2021. http://dx.doi.org/10.51414/sei2021.007.

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Abstract:
Denna rapport presenterar en studie av Vilhelmina Södra samebys erfarenheter av de konsekvenser som gruvan på Stihken fört med sig, en gruva som drevs av Boliden Mineral AB 1976–1988. Det finns i dag ett stort kunskapsglapp angående vilka de faktiska konsekvenserna är av gruvindustri på samisk markanvändning, inklusive renskötseln. Detta är så vitt vi vet första gången som forskningen empiriskt belyser konsekvenserna av gruvindustrin, och de faktiska utfallen av försöken till efterbehandling, utifrån en samebys egna erfarenheter och kunskap. Studien genomfördes 2019–2020 i ett samarbete mellan
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Developing the mid-life MOT. Centre for Ageing Better, 2018. http://dx.doi.org/10.31077/ageing.better.2018.09.

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La planification familiale postpartum au Burkina Faso - résumé en français. Population Council, 2014. http://dx.doi.org/10.31899/rh4.1024.

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