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1

Tits, Jacques. "Théorie des groupes, 1973-2000." L’annuaire du Collège de France, no. 114 (July 1, 2015): 959. http://dx.doi.org/10.4000/annuaire-cdf.12003.

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2

Daubigney, Jean-Pierre. "La théorie des groupes non compétitifs." Articles 55, no. 2 (June 29, 2009): 246–61. http://dx.doi.org/10.7202/800827ar.

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Abstract:
In this paper, the author describes and criticizes the theory of non-competitive groups. According to this theory, the non-competitivity of social groups refers to the existence and the reproduction by heredity of a bi-univocal correspondence between the hierarchy of social groups and the hierarchy of employments. Such a relation comes from the fact that the social origins determine the level of education, the distribution of inborn qualities, and the preference functions of individuals. It is also the result of the demographic reproduction pattern of social groups. In such conditions, the incomes hierarchy is the result as well as the means of the hereditary reproduction of social structure and of non-competitivity. Two basic criticisms can be formulated. First, this theory is unable to justify most of the relation underlying the analysis. Second, the proposed explanation model is unable to account for the contemporary ways of non-competitivity such as indicated by the statistics on social mobility.
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3

Robart, Thierry. "Sur L'Intégrabilité des Sous–Algèbres de lie en Dimension Infinie." Canadian Journal of Mathematics 49, no. 4 (August 1, 1997): 820–39. http://dx.doi.org/10.4153/cjm-1997-042-7.

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Abstract:
RésuméUne des questions fondamentales de la théorie des groupes de Lie de dimension infinie concerne l’intégrabilitédes sous–algèbres de Lie topologiques H de l’algèbre de Lie G d’un groupe de Lie G de dimension infinie au sens de Milnor. Par contraste avec ce qui se passe en théorie classique il peut exister des sous–algèbres de Lie fermées H de G non–intégrables en un sous–groupe de Lie. C’est le cas des algèbres de Lie de champs de vecteurs C∞ d’une variétécompacte qui ne définissent pas un feuilletage de Stefan. Heureusement cette “imperfection” de la théorie n’est pas partagée par tous les groupes de Lie intéressants. C’est ce que montre cet article en exhibitant une très large classe de groupes de Lie de dimension infinie exempte de cette imperfection. Cela permet de traiter complètement le second problème fondamental de Sophus Lie pour les groupes de jauge de la physique–mathématique et les groupes formels de difféomorphismes lisses de ℝn qui fixent l’origine.
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Barge, Jean, and Fabien Morel. "Cohomologie des groupes linéaires, K-théorie de Milnor et groupes de Witt." Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series I - Mathematics 328, no. 3 (February 1999): 191–96. http://dx.doi.org/10.1016/s0764-4442(99)80120-7.

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5

Chen, ZhiQiang. "Séries complémentaires des groupes de Lorentz etKK-théorie." Journal of Functional Analysis 137, no. 1 (April 1996): 76–96. http://dx.doi.org/10.1006/jfan.1996.0041.

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6

Côté, Isabelle. "La coanimation en travail de groupe : de la théorie à la pratique." Service social 39, no. 3 (April 12, 2005): 157–69. http://dx.doi.org/10.7202/706506ar.

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Abstract:
Le document présente quelques bases théoriques de la coanimation en travail de petits groupes. Puis, à partir d'une pratique auprès de nombreux groupes d'enfants, il en établit les avantages et les inconvénients. L'auteure propose que la coanimation est nécessaire dans des problématiques plus difficiles. Elle indique ce qui lui est graduellement apparu être les conditions du succès, de même que les principaux pièges à éviter. Un tableau synthèse résume le document.
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7

Faure-Grimaud, Antoine, and David Martimort. "Jean-Jacques Laffont et la théorie desincitations de groupes." Revue d'économie politique 115, no. 3 (2005): 349. http://dx.doi.org/10.3917/redp.153.0349.

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8

Lévy-Bruhl, P., and J. Nourrigat. "États cohérents, théorie spectrale et représentations de groupes nilpotents." Annales scientifiques de l'École normale supérieure 27, no. 6 (1994): 707–57. http://dx.doi.org/10.24033/asens.1705.

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9

Saad Baaj and Jonathan Crespo. "Équivalence monoïdale de groupes quantiques et K-théorie bivariante." Bulletin de la Société mathématique de France 145, no. 4 (2017): 711–802. http://dx.doi.org/10.24033/bsmf.2751.

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10

Kichenassamy, Satyanad. "Théorie des semi-groupes pour l'équation de Perona–Malik." Comptes Rendus Mathematique 344, no. 4 (February 2007): 225–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.crma.2007.01.004.

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Bond, John B. "Ethnic Dimensions of Aging, Donald E. Gelfand and Charles M. Barresi (Editors), New York: Springer Publishing Company, $31.95." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 8, no. 3 (1989): 304–7. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800008953.

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Abstract:
RÉSUMÉDans ce recueil, la définition de l'ethnicité se résume à “des groupes qui se distinguent en société en raison de race, religion ou origine”. Le livre examine l'ethnicité et le vieillissement sous trois thèmes principaux: théorie, recherche, pratique/politique. Plusieurs groupes ethniques américains et canadiens sont étudiés et des contributions canadiennes de Disman, MacLean et Bonar, et Ujimoto y sont inclues. Cet ouvrage intéressera les chercheurs et les praticiens.
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Maillé, Chantal. "Féminisme et mouvement des femmes au Québec. Un bilan complexe." Globe 3, no. 2 (February 11, 2011): 87–105. http://dx.doi.org/10.7202/1000583ar.

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Abstract:
Ce texte fait état en première partie des questionnements actuels sur le féminisme. Cette réflexion sert de toile de fond pour présenter les résultats d’une enquête originale sur les stratégies politiques des groupes de femmes au Québec que nous avons réalisée auprès de vingt groupes, laquelle montre que ces groupes agissent sur le terrain à partir de stratégies visant l’efficacité, et qu’ils consacrent une bonne partie de leurs énergies à réfléchir sur ces enjeux. Mais les débats plus théoriques se font en parallèle aux mobilisations du mouvement de femmes, témoignant d’une césure importante entre la théorie et la pratique.
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Jappy, Anthony G. "Iconisme et structure de l'objet des signes linguistiques." Études littéraires 21, no. 3 (April 12, 2005): 59–66. http://dx.doi.org/10.7202/500870ar.

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Abstract:
Recherche sur les données qu'on peut admettre dans une explication des phénomènes linguistiques. Il est question des déterminants de l'ordre des termes dans la phrase, ce qui vaut également pour les groupes nominal et verbal. S'agissant d'iconisme, l'étude se place dans le cadre de la théorie peircienne du signe iconique, plus précisément dans un courant de la linguistique contemporaine qui en est issue, à savoir la théorie de l'iconicité.
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BASTIEN (Yves) and OTTO (Hans-Jürgen). "La Théorie des groupes : application aux éclaircies de futaie régulière." Revue Forestière Française, no. 3 (1998): 251. http://dx.doi.org/10.4267/2042/5537.

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Fel'shtyn, Alexander, and Evgenij Troitsky. "Théorie de Burnside–Frobenius tordue pour les groupes virtuellement polycycliques." Comptes Rendus Mathematique 346, no. 19-20 (October 2008): 1033–38. http://dx.doi.org/10.1016/j.crma.2008.09.003.

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Van Dolen, Willemijn M., Pratibha A. Dabholkar, and Ko de Ruyter. "La satisfaction envers les discussions en ligne de clients: l'influence des attributs technologiques perçus, des caractéristiques du groupe de discussion et du style de communication du conseiller." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 22, no. 3 (September 2007): 83–111. http://dx.doi.org/10.1177/076737010702200306.

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Abstract:
Cet article étudie les groupes de discussion commerciale en ligne par le prisme de la théorie de la structuration. Les résultats confirment l'influence des attributs technologiques perçus (le contrôle, le plaisir, la fiabilité, la vitesse et la facilité d'utilisation) et des caractéristiques du groupe de discussion (implication du groupe, similarité et réceptivité) sur la satisfaction du client, et le rôle modérateur du style de communication du conseiller sur ces relations. De plus, nos résultats montrent que les caractéristiques du groupe de discussion influencent directement et indirectement la satisfaction du client par les attributs technologiques perçus. En retour, la satisfaction envers le groupe de discussion en ligne influence les intentions de comportement. Pour finir, les perceptions individuelles sont considérablement accentuées par les perceptions au niveau du groupe. Notre étude illustre bien le fait que la théorie de la structuration offre une base solide pour un développement théorique et empirique des groupes de discussion en ligne. Elle montre également que les sites marchands se doivent de gérer avec soin l'interaction entre la technologie, les groupes de discussion et les conseillers en ligne pour fournir une expérience satisfaisante aux clients.
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Landry, Réjean, and Paule Duchesneau. "L'offre d'interventions gouvernementales aux groupes: une thérie et une application." Canadian Journal of Political Science 20, no. 3 (September 1987): 525–52. http://dx.doi.org/10.1017/s000842390004991x.

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Abstract:
RésuméLes études sur l'offre d'interventions gouvernementales portent généralement sur les valeurs, les idéologies ou les stratégies des dirigeants de partis. Les travaux théoriques sur cette question prédisent que, dans un monde où l'information est imparfaite et coûteuse, les politiciens sont incités à formuler des interventions dont les bénéfices concentrés vont de pair avec des coûts diffus. Les auteurs développent une théorie de l'offre d'interventions gouvernementales qui prédit non seulement les caractéristiques des projets d'intervention qui font gagner des votes, mais aussi celles des actions qui font perdre des votes. Les prédictions de cette théorie sont confrontées aux propositions d'interventions gouvemementales contenues dans les programmes des partis politiques du Québec de la période 1960–1981. Les deux principaux résultats de cette application montrent d'abord que l'hypothèse du biais anti-consommateurs et anti-contribuables du marché politique n'est pas fondée et ensuite, que les dirigeants des partis préferent financer le coût de leurs propositions d'intervention gouvernementale suivant le mode de l'illusion fiscale plutôt que de miser sur l'inattention des consommateurs et des contribuables.
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Nivat, Maurice, and Dominique Perrin. "Ensembles Reconnaissables de Mots Biinfinis." Canadian Journal of Mathematics 38, no. 3 (June 1, 1986): 513–37. http://dx.doi.org/10.4153/cjm-1986-025-6.

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Abstract:
Introduction. La théorie des automates finis fait partie de ce que l'on appelle aujourd'hui les mathématiques de l'informatique. Comme pour les autres spécialités de ce domaine, elle est née des travaux de logiciens et, pour les automates finis, c'est à Kleene que l'on doit le premier théorème. Cette théorie s'est considérablement développée depuis la période des fondations. La direction principale est l'étude des automates reconnaissant des suites finies ou mots. Elle présente des aspects mathématiques qui la rapprochent de domaines classiques comme par exemple la théorie combinatoire des groupes. Parallèlement, plusieurs auteurs ont étudié le comportement des automates finis sur des objets plus généraux que les mots. C'est le cas notamment pour la théorie des automates reconnaissant des arbres. C'est aussi le cas pour les automates reconnaissant des mots infinis qui sont le sujet de cet article.
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Forgues, Éric. "La (re)construction identitaire à la croisée de la reconnaissance et de la subjectivation." Articles 30, no. 3 (May 16, 2012): 3–21. http://dx.doi.org/10.7202/1009180ar.

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Abstract:
Notre article vise à dégager un espace de pensée qui permette de distinguer les exigences liées à la reconnaissance de celles associées à la (re)construction identitaire en partant du débat entre Nancy Fraser et Axel Honneth sur les modalités de reconnaissance et de justice qui sont en jeu pour des groupes « exploités » ou « dominés » luttant soit pour une redistribution de la richesse plus juste, soit pour une meilleure reconnaissance. Ce débat montre les limites d’une théorie de la reconnaissance pour les groupes dominés dont l’identité a été fragilisée à la suite d’événements historiques qui visaient leur assimilation culturelle. Nous tenterons de dégager un espace de pensée qui nous aidera à envisager la (re)construction identitaire de ces groupes en nous appuyant sur le cas des Acadiens et des Autochtones.
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Darveau-Fournier, Lise, and Alice M. Home. "Le groupe au service des familles. Analyse comparative de deux types d’interventions complémentaires." Service social 39, no. 1 (April 12, 2005): 75–96. http://dx.doi.org/10.7202/706458ar.

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Abstract:
Cet article fait l'analyse comparative de deux interventions de groupe effectuées dans le cadre d'un projet-pilote de formation et de soutien aux familles d'un milieu à « haut risque ». Le projet regroupait des familles-gardiennes et des familles-utilisatrices, et se voulait un moyen de contrer l'isolement et la surcharge ressentis par de nombreuses familles et de favoriser leur implication dans la recherche de réponses novatrices à leurs besoins. Les objectifs, le programme, le fonctionnement et les résultats de ces groupes sont examinés à la lumière de la théorie et de la pratique du service social des groupes.
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Archibald, Clinton, and Kayyam Z. Paltiel. "Du passage des corps intermédiaires aux groupes de pression : la transformation d'une idée illustrée par le mouvement coopératif Desjardins." Articles 18, no. 1 (April 12, 2005): 59–91. http://dx.doi.org/10.7202/055737ar.

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Abstract:
La notion de « corps intermédiaires » est peu commune en science politique, mais il n'en demeure pas moins que l'expression a été utilisée à la fois par l'Église Catholique et par une certaine élite québécoise. Son emploi a d'ailleurs permis à ses auteurs de développer une théorie du rôle des corps intermédiaires et une organisation possible de société. L'objet de cette analyse est d'abord de tracer un aperçu historique du terme avec les implications qui en ont découlé à travers les ans. Dans cette première partie, il faudra s'attarder à la naissance de l'expression et son utilisation par l'Église Catholique qui en a fait une doctrine dans certaines Encycliques papales. Ensuite, il importera de considérer la signification du développement de l'expression « corps intermédiaires » et sa portée sur la société québécoise. Ce second aspect de notre étude touchera le leadership recherché par l'Église au Québec avant les années 1960; on y cherchera à cerner l'importance de cette tentative pour l'ensemble des relations gouvernants-gouvernes et à identifier également le corporatisme enseigné à la fois par le clergé et l'élite traditionnelle québécoise, corporatisme qui n'a de sens et de chance de survie que s'il est basé sur la coopération. En outre, on comparera les résultats de notre recherche avec les notions de groupes d'intérêt et de groupes de pression. Ici, c'est sur l'aspect politique des implications des notions de groupes d'intérêt et de groupes de pression vis-à-vis celle des corps intermédiaires qu'on insistera davantage. En un mot, on cherchera à capter les différences et la nature de l'une et l'autre, en insistant sur les aspects spécifiques des corps intermédiaires. Enfin, cet examen se terminera par une application au Mouvement coopératif Desjardins, un des corps intermédiaires les plus actifs du Québec. Il faudra alors signaler les relations dirigeants-dirigés et chercher à voir si elles sont différentes de celles des groupes d'intérêt. L'hypothèse de base de cette analyse est la suivante : s'il est vrai, comme l'ont écrit certains spécialistes, que l'État a été perçu au Québec, et cela jusqu'au début de la Révolution tranquille, comme étant « étranger à la collectivité», il faut chercher ailleurs pour trouver le développement d'une organisation sociale et la création de groupes permettant aux individus d'unir leurs efforts. L'Église catholique a agi comme « stimulateur » de cette force d'association et, pour ce faire, elle a appuyé ses enseignements sur la doctrine des Encycliques papales. En même temps une certaine élite venait l'encourager dans cette voie. Les corps intermédiaires furent au centre de cette doctrine catholique et correspondent à ces associations d'individus qui visaient à faire des choses sous l'égide de l'Église qui cherchait à organiser la vie sociale. Cela est bien différent des groupes de pression qui visent à « articuler » des intérêts à l'État. Un corps intermédiaire n'articule pas : il fait lui-même des choses sans que l'État n'intervienne. On touche là le coeur de la théorie corporatiste de société avancée par l'Église. Or, cette théorie doit être transformée en même temps que la société québécoise s'urbanise et se sécularise. La notion originelle de corps intermédiaires — un corps de différentes associations formant une unité corporative incluant toute la société — ne peut survivre. Bien plus ! En organisant son action pour la relier à l'État, un corps intermédiaire devient un groupe de pression et n'est plus animé des principes chrétiens qui l'ont fait naître. Il entre alors en conflit avec d'autres groupes et met de côté l'idée à l'origine des corps intermédiaires, la coopération.
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Jacobs, Émilie, Charline Léonard, Nathalie Nader-Grosbois, Marine Houssa, and Stéphanie Mazzone. "Entrainer la cognition sociale auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle." Revue francophone de la déficience intellectuelle 27 (February 21, 2017): 127–40. http://dx.doi.org/10.7202/1043129ar.

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Abstract:
Cette étude investigue la possibilité de modifier les compétences socio-émotionnelles d’enfants présentant une déficience intellectuelle (DI) grâce à un entrainement de la Théorie de l’esprit (ToM) ou du Traitement de l’information sociale (TIS). Dix-huit enfants présentant une DI sont répartis aléatoirement dans le groupe contrôle ou dans un des deux groupes expérimentaux, entrainant grâce à une séance, soit la ToM, soit le TIS. Avant et après ceux-ci, une évaluation de l’âge développemental, des compétences en compréhension des états mentaux, en résolution de problèmes sociaux, en adaptation sociale et en régulation émotionnelle des enfants est réalisée. La comparaison entre les trois groupes montre que certaines performances en ToM ou en TIS peuvent être améliorées.
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Bendikov, A., and L. Saloff-Coste. "Théorie du potentiel sur les produits infinis et les groupes localement compacts." Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series I - Mathematics 324, no. 7 (April 1997): 777–82. http://dx.doi.org/10.1016/s0764-4442(97)86943-1.

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Williams, Melissa S. "Représentation de groupe et démocratie délibérative : une alliance malaisée1." Articles 29, no. 2 (May 9, 2003): 215–49. http://dx.doi.org/10.7202/006252ar.

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Abstract:
Résumé Cet article examine la place du concept d’impartialité dans les théories délibératives de la démocratie. C’est à partir de certaines critiques féministes que sont discutés deux défis lancés à la théorie délibérative et qui sont étroitement liés : le premier porte essentiellement sur le critère du raisonnable et l’idée d’offre de raisons ; le second concerne les circonstances sociales et politiques contingentes dans lesquelles les perspectives des groupes marginalisés peuvent influencer le jugement des autres citoyens. Certains des changements qui devraient être apportés à la théorie délibérative afin qu’elle puisse tenir compte de ces préoccupations sont ensuite proposés. Finalement, les implications de tels changements pour nos notions plus générales de vertu et de responsabilité de la citoyenneté sont examinées.
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Webster, Jeffrey Dean. "Mike Bender, Paulette Bauckham and Andrew Norris. The therapeutic purposes of reminiscence. Thousand Oaks, CA: Sage, 1999." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 21, no. 1 (2002): 155–57. http://dx.doi.org/10.1017/s071498080000074x.

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Abstract:
RÉSUMÉL'augmentation actuelle de l'attention critique portée à la théorie et à la pratique de la réminiscence ont incité Bender, Bauckham et Norris à fournir un guide concret sur les interversions dans ce domaine visant surtout les aîné(e)s vivant en établissement. Les auteurs présentent et examinent des exemples précis d'utilisation de la réminiscence dont l'analyse raisonnée, les groupes prioritaires, les résultats escomptés et les difficultés prévisibles. Le texte contient des conseils fondamentaux et pratiques sur l'organisation et l'animation de ces groupes sous la forme de directives précieuses pour les animateurs novices ou expérimentés. Les lacunes du débat théorique et les faiblesses méthodologiques et empiriques jurent quelque peu cependant avec la qualité d'ensemble du texte, surtout aux yeux des lecteurs qui s'intéressent à la recherche.
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Cassou-Noguès, Ph, and M. J. Taylor. "Opérations d'Adams et Théorèmes de Points Fixes enK-Théorie des Algèbres de Groupes." Journal of Algebra 216, no. 1 (June 1999): 334–65. http://dx.doi.org/10.1006/jabr.1998.7773.

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Gomez-Aparicio, Maria Paula. "Morphisme de Baum-Connes tordu par une représentation non unitaire." Journal of K-Theory 6, no. 1 (December 8, 2009): 23–68. http://dx.doi.org/10.1017/is009012003jkt078.

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Abstract:
Soit G un groupe localement compact et ρ une représentation de dimension finie de G non unitaire. On définit des algèbres de Banach analogues aux C*-algèbres de groupe, C*(G) et C*r(G), en considérant l'ensemble des représentations de la forme ρ ⊗ π, où π parcourt un ensemble de représentations unitaires de G. On calcule la K-théorie de ces algèbres pour une large classe de groupes vérifiant la conjecture de Baum-Connes.
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Fass, Simon M., and Lorne Huston. "Le logement des ultra-pauvres : théorie et pratique en Haïti." I. Politiques d’État et stratégies de survie : l’enjeu du logement, no. 17 (December 18, 2015): 25–36. http://dx.doi.org/10.7202/1034365ar.

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Abstract:
Il est particulièrement difficile de définir des politiques et programmes de logement efficaces lorsqu’on s’adresse à deux catégories particulières de la population : les ultra-pauvres et les gens qui travaillent pour leur propre compte. Dans certaines villes du Tiers monde telles que Port-au-Prince, ces groupes constituent une partie importante de la population. Pour les ultra-pauvres, les conditions de logement sont fonction du prix des denrées de base alors que pour les travailleurs autonomes, elles sont influencées par la nécessité de consacrer des ressources à la production plutôt qu’à la consommation. L’utilisation efficace des ressources dans le but d’améliorer les conditions de logement de ces catégories de population suppose des normes de qualité et des critères d’évaluation qui ne sont pas très différents de ce que ces ménages considèrent déjà comme satisfaisant.
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Galiano, Anna Rita, and Mathilde Pétron. "Psychodrame de groupe et développement de la Théorie de l’Esprit chez les adolescents présentant une déficience intellectuelle." Revue francophone de la déficience intellectuelle 26 (May 18, 2016): 72–87. http://dx.doi.org/10.7202/1036412ar.

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Abstract:
Cette recherche s’intéresse à la relation entre la Théorie de l’Esprit (ToM) et le psychodrame de groupe chez un groupe d’adolescents présentant une déficience intellectuelle (DI moyenne ; QI entre 45 et 55) en Institut Médico-Educatif (IME). L’étude teste l’hypothèse que la pratique du psychodrame de groupe permet une amélioration de la Théorie de l’Esprit. Pour cela les chercheurs réalisent une évaluation en deux temps (T0 avant la mise en place du psychodrame et T1 après 12 séances) de la ToM d’un groupe expérimental, composé de six adolescents participants aux groupes « psychodrame », à celle d’un groupe contrôle, composé de neuf jeunes de la même structure ne bénéficiant pas de cette prise en charge. L’étude met en évidence que, sur certains aspects, le psychodrame peut contribuer au développement de la ToM, notamment dans la compréhension des émotions d’autrui.
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Longchamp, Philippe, Kevin Toffel, Felix Bühlmann, and Amal Tawfik. "De la sociologie de l’innovation à l’imagination sociologique. La théorie des champs à l’épreuve de la profession infirmière." Cahiers de recherche sociologique, no. 59-60 (June 15, 2016): 135–56. http://dx.doi.org/10.7202/1036790ar.

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Abstract:
Si l’on suit la perspective de Saussure pour qui le point de vue crée l’objet, la « nouveauté » d’un objet sociologique suppose au moins autant le renouvellement de son approche que la « nouveauté intrinsèque » de celui-ci. Dans cet article, nous privilégions la voie d’un tel renouvellement en mettant à l’épreuve un « vieil objet » par une « approche ancienne ». Nous inscrivant à contre-courant d’une tendance à la parcellisation de la discipline en sociologies thématiques, nous montrons la valeur heuristique qu’il y a à saisir une profession comme un espace social de positions différenciées qui ne prend sens qu’une fois réinscrit dans le champ au sein duquel il s’insère. Largement féminisée et partiellement dominée, la profession infirmière est soumise à une théorie traditionnellement mobilisée pour l’étude de groupes masculins et dominants : la théorie des champs de Pierre Bourdieu.
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Markides, Kyriakos S. "Aging and Ethnicity: Toward an Interface, L. Driedger and N.L. Chappell, Toronto and Vancouver: Butterworths, 1987." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 7, no. 2 (1988): 159–64. http://dx.doi.org/10.1017/s071498080000739x.

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Abstract:
COMPTE RENDUCe petit livre réunit plusieurs points de vue contenus dans la littérature sur les relations ethniques et la gérontologie sociale pour examiner le vieillissement parmi les groupes ethniques importants au Canada. Plus particulièrement, les auteurs démontrent comment la théorie d'assimilation et la théorie de modernisation du vieillissement peuvent être utiles dans la création d'une typologie qu'ils qualifient de type “eth-elder”. Quoique les auteurs se soient basés sur une fraction de la littérature canadienne pertinente, ils réussissent néanmoins à poser les fondations qui donneront naissance à plusieurs hypothèses utiles sur lesquelles les chercheurs au Canada et aux Etats-Unis pourront se baser pour mener de futures enquêtes de recherches. En plus d'être agréable et facile à lire, ce petit livre serait aussi très utile aux étudiants qui suivent des cours de gérontologie sociale au Canada.
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Wilkinson, Lori. "Six nouvelles tendances de la recherche sur le racisme et l’inégalité au Canada." Cahiers de recherche sociologique, no. 39 (April 29, 2011): 109–40. http://dx.doi.org/10.7202/1002379ar.

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Abstract:
Au Canada anglais, la recherche sur l’inégalité et la discrimination ethniques a été très productive. Des comportements racistes, ségrégationnistes et discriminatoires, documentés ou non, affectent encore, à des degrés variables, plusieurs institutions canadiennes. Plusieurs groupes ethniques, les Autochtones en particulier, ont attiré progressivement l’attention sur les diverses inégalités qui continuent de miner les groupes marginaux dans la société canadienne. Le Metropolis Project a non seulement fourni des renseignements à tous les niveaux de gouvernements quant aux contributions apportées par les nouveaux arrivants et les réfugiés, mais il a mis en lumière leurs difficultés. Cet essai analyse six des plus récents courants d’étude sur l’inégalité ethnique, à savoir : le capital social et culturel, la thèse de l’intersectionnalité, le racisme démocratique, le « nouveau » racisme, la théorie critique des races et la législation sur l’égalité. Bien que cette liste soit loin d’être exhaustive, elle souligne les recherches les plus prometteuses.
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Alev, J., and F. Dumas. "Rigidité des plongements des quotients primitifs minimaux de Ug(sl(2)) dans l’algebre quantique de Weyl-Hayashi." Nagoya Mathematical Journal 143 (September 1996): 119–46. http://dx.doi.org/10.1017/s002776300000595x.

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Abstract:
Ce travail est consacré aux groupes d’automorphismes de certaines algebres quantiques de dimension 2 ou 3. Dans la théorie classique des algebres enveloppantes, si désigne l’algèbre de Lie de Heisenberg de dimension 3, U() admet l’algèbre de Weyl A1 comme seul quotient primitif de dimension 2, avec les propriétés suivantes: d’ une part tout automorphisme de A1 se relève en un automor-phisme de U(), d’autre part U() admet des automorphismes non modérés (cf. [A1], [Di1], [ML]). On retrouve la même situation pour les quotients primitifs minimaux de U(sl(2)) paramétrés par C (cf. [Di2], [Jo]). En outre, dans ce cas, on dispose des plongements de Conze de ces quotients dans A1 (cf. [Di2], [Co], [Ro]); bien que les groupes d’automorphismes soient comparables, la restriction correspondant à un tel plongement est seulement définie sur le sous-groupe des automorphismes triangulaires de A1 (cf. annexe).
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Michel, Alain. "La réflexion de Poincaré sur l’espace, dans l’histoire de la géométrie." Articles 31, no. 1 (September 9, 2004): 89–114. http://dx.doi.org/10.7202/008935ar.

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Abstract:
Résumé Les conceptions de Poincaré en matière de physique mathématique demandent à être mises en relation avec son travail mathématique. Ce qu’on a appelé son « conventionnalisme géométrique » est étroitement lié à ses premiers travaux mathématiques et à son intérêt pour la géométrie de Plücker et la théorie des groupes continus de Lie. Sa conception profonde de l’espace et son insertion dans un environnement post-kantien concourent à composer les traits d’une doctrine dont on a souvent sous-estimé l’originalité, dans ses différences avec celle de Riemann.
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Boatright, John. "Quel avenir pour la gestion des parties prenantes ?" Les ateliers de l'éthique 1, no. 1 (April 19, 2018): 42–57. http://dx.doi.org/10.7202/1044698ar.

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Abstract:
Au cours des dernières années, le concept de parties prenantes (stakeholders) est, sans aucun doute, l’une des contributions les plus importantes au domaine de l’éthique des affaires. Ce concept exprime un impératif moral en vertu duquel les gestionnaires se doivent de considérer les intérêts de l’ensemble des parties prenantes. Dans sa forme la plus généralement admise, la liste des parties prenantes comprend les employés, les clients, les fournisseurs et la communauté, de même que les actionnaires et les autres investisseurs. Les défenseurs de la gestion des parties prenantes ont raison sur un point : la société à but lucratif moderne doit servir les intérêts de tous les groupes de parties prenantes. Mais là où la gestion des parties prenantes échoue, c’est dans le fait de ne pas reconnaître que des gestionnaires qui agissent dans l’intérêt des actionnaires peuvent aussi, par le fait même, agir dans l’intérêt de tous les groupes de parties prenantes. En effet, dans la mesure où le marché est capable de fournir les bénéfices désirés aux différents groupes de parties prenantes, les gestionnaires n’ont pas explicitement besoin de considérer leurs intérêts lorsqu’ils prennent une décision. Néanmoins, les partisans de la théorie de la gestion des parties prenantes ont raison de rappeler que chacun de ces groupes devraient pouvoir bénéficier des activités de l’entreprise. Ils ont également raison de chercher à rendre les gestionnaires attentifs à leurs responsabilités de créer de la richesse au bénéfice de tous.
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Poizat, Bruno. "MM. Borel, Tits, Zil′ber et le Général Nonsense." Journal of Symbolic Logic 53, no. 1 (March 1988): 124–31. http://dx.doi.org/10.1017/s0022481200028978.

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Abstract:
Le rêve secret de tout logicien, c’est de prouver un résultat mathématique significatif avec des moyens de fortune; ce rêve se réalise parfois de manière quelque peu biaisée, le théorème obtenu n’étant qu’une version trop simplifiée, ou bien trop adaptée aux besoins de la logique, pour convaincre un mathématicien normal. C’est pour cela que j’annonce d’emblée la couleur, et que je précise les règles du jeu: la version du théorème de Borel-Tits que je vais montrer, concernant les groupes algébriques simples sur un corps de base algébriquement clos, sera considérée comme pratiquement évidente par un géomètre; mais c’est, à mon avis, la seule qui ait un intérêt pour un théoricien des modèles.Quand on entreprend ainsi de redémontrer une version simple d’un résultat par ailleurs bien connu, le seul intérêt est dans la méthode: ce que je veux, ici, c’est présenter une preuve qui n’utilise aucune information, ou presque, sur la structure algébrique de ces groupes; il est même souhaitable d’oublier qu’il s’agit de groupes linéaires! Elle repose sur des résultats généraux concernant les groupes de rang de Morley fini, dus à divers auteurs, dont le principal, Boris Iosifovič Zil′ber, a déjà fait une tentative similaire [Zil′ber 1984]; je poursuis ici cette tentative, mais en me limitant à des arguments encore moins spécifiques au contexte de la géométrie.Si je fais ainsi, ce n’est pas pour donner l’impression que l’unique ambition de la théorie des modèles est de montrer des résultats triviaux par des méthodes triviales.
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Jean, Bruno. "Idéologies et professionnalisation : le cas des agronomes." Notes de recherche 19, no. 2 (April 12, 2005): 251–60. http://dx.doi.org/10.7202/055790ar.

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Abstract:
Partant du postulat que les conclusions des études étrangères n'étaient pas applicables au Québec sans vérification empirique, l'auteur a entrepris une étude de sociologie historique en vue d'apporter quelques éléments de réflexion au problème de l'émergence de groupes professionnels. Le cas de l'agronomie apparaît riche en enseignements à cause de son éloignement du modèle classique de professionnalisation. L'intention pédagogique des premiers agronomes «officiels» renvoyait à l'étude des idéologies éducatives agricoles de la seconde partie du siècle dernier dont le champ se structure en deux discours antinomiques auxquels les groupes sociaux adhèrent plus ou moins. Bien que chaque idéologie propose un modèle d'occupation diamétralement opposé, elles laissent place à la constitution d'un savoir légitimant la constitution d'un groupement formel. Si cette analyse historique jette un éclairage sur les déterminismes idéologiques dans le processus de formation d'une profession, elle n'épuise pas l'explication du phénomène professionnel qui fait appel à une théorie renouvelée de la division sociale du travail.
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Deschênes, André-Jacques, and Richard Cloutier. "Compréhension de textes et développement cognitif." Revue des sciences de l'éducation 13, no. 2 (December 15, 2009): 203–21. http://dx.doi.org/10.7202/900561ar.

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Abstract:
Résumé Les auteurs analysent l’amélioration des performances en compréhension de textes à l’aide de la théorie piagétienne du développement cognitif. Les données recueillies auprès des groupes d’enfants, d’adolescents et d’adultes démontrent une relation significative entre les résultats obtenus par les sujets faisant un résumé et l’évolution de la pensée opératoire, les sujets plus avancés sur le plan cognitif obtenant des performances supérieures à celles des sujets moins avancés. D’autres analyses portant sur différentes caractéristiques des sujets, l’âge, la dépendance-indépendance du champ et les connaissances initiales, sont présentées et discutées.
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Deschênes, André-Jacques, and Richard Cloutier. "Évolution des performances de production de textes en fonction du niveau opératoire des sujets." Revue des sciences de l'éducation 13, no. 3 (December 15, 2009): 407–24. http://dx.doi.org/10.7202/900573ar.

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Abstract:
Résumé Cette recherche analyse, à l’aide de la théorie piagétienne du développement opératoire, l’amélioration des performances en production de textes. Les données recueillies auprès de groupes d’enfants, d’adolescents et d’adultes démontrent une relation significative entre les résultats obtenus par les sujets dans la production d’un texte descriptif et l’évolution de la pensée opératoire, les sujets plus avancés cognitivement obtenant des performances supérieures à celles des sujets moins avancés. Les résultats d’autres analyses portant sur différentes caractéristiques des sujets (l’âge, la dépendance-indépendance du champ, les connaissances initiales) sont présentés et discutés.
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Spain, Camile. "Un groupe de parents d’adolescents : son cheminement, de l’éducation structurée au modèle à buts sociaux." Service social 35, no. 3 (April 12, 2005): 352–65. http://dx.doi.org/10.7202/706318ar.

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Abstract:
Le cheminement de parents d'adolescents ayant participé à une session offerte par le C.L.S.C. Pierrefonds est retracé, et nous est exposé à l'aide de la théorie du service social des groupes. À l'origine un groupe d'éducation structurée, dont les objectifs étaient l'amélioration des connaissances des phénomènes de l'adolescence et le développement d'habiletés de communication, des parents décident de se donner davantage de support et forment un groupe de développement fonctionnant selon un modèle de réciprocité. Peu à peu celui-ci se transforme en groupe de changement social selon un modèle dit « à buts sociaux ».
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Frere, Jean Paul, Baudoin Piret, André Van der Beken, Christian Van Uffel, and Paule Werts. "Quand la pratique se « mêle » de savoir..." La recherche-action : enjeux et pratiques, no. 5 (January 29, 2016): 141–52. http://dx.doi.org/10.7202/1034888ar.

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Abstract:
Dans le cadre d’une école de formation en service social, des groupes d’enseignants et d’élèves tentent de créer de nouveaux rapports entre la théorie et la pratique. Après quelques années de travail pluridisciplinaire, la formation s’oriente vers un modèle expérimental d’autogestion pédagogique et de recherche-action qui permet la production de nouveaux outils pédagogiques. L’expérience montre que l’apprentissage de la pratique d’animation sociale doit permettre l’acquisition de connaissances mais que la pratique elle-même peut demeurer le centre autour duquel s’organise la production du savoir nécessaire à la formation.
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Silver, Daniel, Terry Nichols Clark, and Marie-Noëlle Laporte. "La puissance des scènes." Cahiers de recherche sociologique, no. 57 (February 24, 2016): 33–60. http://dx.doi.org/10.7202/1035274ar.

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Abstract:
Cet article propose une théorie générale des scènes urbaines. Elles sont envisagées ici comme des faisceaux multidimensionnels de signification imbriqués dans des pratiques locales concrètes. L’article, qui présente des méthodes de mesure empirique des scènes, veut également montrer comment certaines d’entre elles fournissent un environnement propice aux nouveaux mouvements sociaux (NMS). Malgré la dimension universaliste et cosmopolite des NMS (par ex. les groupes écologistes et de défense des droits de la personne), leur dynamisme et les soutiens dont ils disposent n’en dépendent pas moins étroitement des qualités particulières des contextes locaux.
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Delpuech, Corinne. "RSE et DD, des mythes de substitution pour les entreprises de Service Public en réseau." Management international 19, no. 1 (January 30, 2015): 141–57. http://dx.doi.org/10.7202/1028495ar.

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Abstract:
Cette recherche met en parallèle le déclin du concept de service public (SP) et de la montée en puissance des concepts de responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) et de développement durable (DD) en France. Elle s’appuie sur la théorie néo-institutionnelle (TNI), appliquée à l’étude de deux cas : La Poste et GDF SUEZ. Elle montre que dans les groupes dépositaires d’une mission de SP, le concept de RSE-DD est un mythe rationalisé de substitution, qui s’institutionnalise pour permettre de retrouver une légitimité cognitive et normative, légitimité écornée lors du passage du modèle de SP au modèle marchand.
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de Varennes, Hélène. "Réussite en littératie et capital culturel." Éducation et francophonie 45, no. 2 (February 27, 2018): 214–33. http://dx.doi.org/10.7202/1043536ar.

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Abstract:
Tous les parents veulent que leur enfant réussisse à l’école, et cette réussite inclut l’acquisition d’habiletés solides en littératie. Quel contexte familial favorise le succès en littératie ? Existe-t-il un lien entre les différents milieux sociétaux et le succès en littératie ? C’est sous l’angle de la reproduction sociale et du capital culturel que ces questions sont abordées dans l’article. En d’autres mots, au lieu d’examiner les rapports de groupes entre les francophones en milieu minoritaire et le groupe anglodominant, on s’intéresse aux rapports de groupes à l’intérieur de la francophonie en milieu minoritaire. L’environnement anglodominant exerce une influence incontestable sur la minorité francophone. Cela dit, plusieurs élèves en milieu minoritaire francophone réussissent à développer des habiletés solides en littératie. En encadrant les principes de la pédagogie en milieu minoritaire par la théorie de reproduction sociale, il est possible d’expliquer, en partie du moins, comment le fait de développer des habiletés en littératie exige aussi l’apprentissage d’un environnement social pour certains enfants, et ce, dès la période de la petite enfance.
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Poizat, Bruno. "Missionary mathematics." Journal of Symbolic Logic 53, no. 1 (March 1988): 132–45. http://dx.doi.org/10.1017/s002248120002898x.

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Abstract:
Le plus souvent, la logique reste une discipline à la périphérie des mathématiques, qu’elle observe de l’extérieur, sans y pénétrer vraiment. C’est un discours sur les mathematiques qui ne dit rien au mathématicien; il n’y reconnait pas son activité favorite, ni ne croit qu’elle puisse avoir une influence sur sa pratique.L’illustration la plus extrême de cette tradition, ce sont les “reverse mathematics” de Harvey Friedman, qui connaissent le succès que l’on sait. Je veux parler ici d’une tendance toute opposée, secrétée par les développements contemporains de la théorie des modèles, qui promet des positions beaucoup plus directes.Elle se cristalise autour de l’étude des groupes stables; l’apparition de groupes n’a rien d’inattendu dans un contexte mathématiquement signifiant: un groupe, c’est ce qui garantit une structure non-triviale (ceci n’est pas un simple argument terroriste: il y a des théoremes pour le soutenir); quant à la stabilité, c’est une hypothèse de controle structurel, au large champ d’application, et qu’on pourra dépasser quand seront résolus les problèmes posés dans le cadre stable.
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Houzet, Manuel, Julia Meyer, and Pascal Simon. "Le spectre de Majorana." Reflets de la physique, no. 61 (March 2019): 4–10. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/201961004.

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Abstract:
Pour paraphraser Karl Marx, « un spectre hante la physique : le spectre d’Ettore Majorana ». Près de 80 ans après sa disparition, les travaux du physicien italien continuent d’inspirer les chercheurs. Ainsi, dans son dernier article, Majorana prédit qu’une particule élémentaire dépourvue de charge électrique pourrait être sa propre antiparticule [1], en opposition avec la théorie de Dirac, pour laquelle une particule et son antiparticule sont distinctes. Plusieurs groupes ont récemment annoncé la découverte de quasiparticules de Majorana dans des nanostructures supraconductrices. En plus d’être leur propre antiparticule, ces quasi-particules possèdent des propriétés exotiques qui sont d’un grand intérêt pour le développement d’un ordinateur quantique topologiquement protégé.
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Rojas Díaz, Marisol, Patricia Mora Barrantes, and María Emilia Bonilla Durán. "Apports de la pédagogie Montessori à l'apprentissage du lexique des enfants non-lecteurs de Grande Section." Revista de Lenguas Modernas, no. 33 (September 2, 2020): 9–23. http://dx.doi.org/10.15517/rlm.v0i33.38307.

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Abstract:
Même si la méthode Montessori n’était pas conçue - à l’origine - pour l’enseignement des langues étrangères, nous considérons que ses principes universels de formation de l’enfant peuvent aussi être appliqués à la classe de Français langue étrangère.L’objectif général a été d’initier les enfants non-lecteurs de deux groupes de Grande Section de l’École Saint Benedict à la compréhension de l’album « Petit chat perdu » au travers des principes montessoriens. Quant à la méthodologie, nous avons opté pour une approche qualitative. Nous avons utilisé deux instruments : l’interview et des observations participantes et non participantes. Pour la collecte des données nous avons employé une grille d’observation et un journal de bord.Le point de départ a consisté à tirer des apports utiles de la théorie Montessori pour le cours de français. Ensuite, nous avons mis en pratique une séquence pédagogique qui favorise la compréhension orale avec des activités variées inspirées de cette pédagogie tout en respectant les principes de la théorie. Enfin, nous avons analysé les avantages et les inconvénients de cette adaptation pour initier des enfants non-lecteurs à l’apprentissage du FLE.
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Moliner, Pascal, and Inna Bovina. "Significations et éléments centraux versus périphériques des représentations visuelles." Semiotica 2022, no. 244 (January 1, 2022): 27–51. http://dx.doi.org/10.1515/sem-2020-0038.

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Abstract:
Résumé Cette recherche porte sur le rôle joué par les différents éléments d’une image dans l’interprétation de cette image et dans les émotions qu’elle induit. A partir de l’approche structurale de la théorie des représentations sociales on suppose que certains des éléments d’une image seraient centraux tandis que d’autres seraient périphériques. Pour explorer cette piste on a retouché trois photographies originales afin de supprimer certains des éléments qu’elles montraient. Les photographies originales et les photographies retouchées ont été présentées à trois groupes de participants (n1 = 94, n2 = 97, n3 = 100) qui devaient, pour chaque photographie, produire trois associations verbales puis évaluer le niveau d’activation des émotions ressenties. Les résultats montrent que certains des éléments d’une image en déterminent à la fois le sens et les émotions qu’elle induit, d’autres n’en déterminent que les émotions, d’autres enfin ne déterminent ni la signification, ni les émotions induites. Ces résultats suggèrent que dans le cadre de la théorie des représentations sociales, l’analyse des images en termes d’éléments centraux et périphériques pourrait être très utile pour mieux comprendre comment fonctionnent ces images en tant que systèmes sémiotiques.
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Pedler, Emmanuel. "Entendement musical et malentendu culturel : le concert comme lieu de confrontation symbolique." Sociologie et sociétés 36, no. 1 (December 9, 2004): 127–44. http://dx.doi.org/10.7202/009585ar.

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Abstract:
RésuméBien qu’apparue au même moment que les objections sociologiques qui mettent à distance le don et la sensibilité innée pour l’art, la problématisation de la notion de malentendu culturel n’a pas été systématiquement sollicitée par la théorie de la légitimité. Notre hypothèse — que nombre d’observations sociologiques rendent crédible — est que les malentendus en matière culturelle et artistique sont massifs et touchent les groupes cultivés comme les autres. On cherche ensuite à tirer toutes les conséquences de ce point de départ pour établir une critique interne de cette théorie et explorer le chassé-croisé entre différentes espèces d’entendement musical et offres publiques. La comparaison entre expérience acousmatique de la musique et expérience du concert permet un premier éclairage des distorsions qui affectent les relations entre offres et entendements. On établit ensuite une première carte de ce chassé-croisé à partir desaccidentsqui affectent la confrontation symbolique qu’est le concert, pour clore sur une présentation des enquêtes comparées et internationales qui permettront de décliner à plus grande échelle les attendus discutés dans cet article.
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Landes, Xavier. "La dimension numérique dans le concept de minorité : efficience et justice ethnoculturelle1." Les ateliers de l'éthique 6, no. 2 (February 29, 2012): 49–78. http://dx.doi.org/10.7202/1008031ar.

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Abstract:
L’article introduit au rôle de l’efficience dans la génération d’avantages ou de désavantages enregistrés par les minorités. L’objectif est de démontrer que l’efficience devrait jouer un rôle plus important dans le domaine de la justice ethnoculturelle. Pour ce faire, une brève présentation de la place du nombre dans la littérature sur le sujet est offerte, ce qui permet de saisir le fond de l’argument consistant à faire des déséquilibres numériques une source certaine des injustices subies par les minorités, notamment dans une perspective inspirée par l’égalitarisme de la chance. De ce point de vue, l’asymétrie numérique peut toutefois constituer une source d’avantages pour ces groupes. Dès lors, une telle asymétrie, qui est l’un des constituants de la définition de la minorité, prend une autre dimension. Plus que cette asymétrie, il apparaît que c’est l’efficience (la manière dont les groupes gèrent cette asymétrie) qui détermine les conditions et succès matériels des membres d’un groupe donné. Après une discussion des minorités efficientes et dominantes, l’article se conclut par la mise en lumière de quelques pistes de recherche rendues visibles par l’efficience et qui sont pertinentes pour la théorie de la justice en contexte multiculturel.
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