Relevant bibliographies by topics / Enfants artiste

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Enfants artiste'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 29 July 2025

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Journal articles on the topic "Enfants artiste"

1

Paysant, Michel. "« Inventarium 03 » Un laboratoire dans la ville." Diversité 141, no. 1 (2005): 153–60. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2005.2432.

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Abstract:
Des ateliers de pratiques artistiques qui impliquent des enfants dans un projet de recherche sur le monde qui les entoure, qui nous entoure ; un artiste qui inventorie la ville et qui l'invente aussi.
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2

Kerlan, Alain, and André D. Robert. "Enfance, art, modernite et postmodernite." El Futuro del Pasado 4 (May 30, 2013): 277–93. http://dx.doi.org/10.14201/fdp.24757.

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Abstract:
Cet article traite de la portée relationnelle, éducative, esthétique, «démocratique» de situations qui, tendant à se généraliser dans de nombreux pays, placent de plus en plus les enfants «auprès d’artistes» à l’occasion des résidences d’artistes installées dans des écoles ou dans des centres éducatifs. Il développe une double dimension, historique et philosophique. Le sens de Modernité et Post modernité est précisé. L’approche historique rappelle les étapes de la découverte d’un sentiment de l’enfance que le Moyen Age avait laissé se dissoudre (incidemment, l’art apparaît comme un des support
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3

Versavel, Dominique. "Les albums de Tana Hoban : à la croisée des recherches graphiques du XXe siècle." Mémoires du livre 15, no. 1 (2024): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1113717ar.

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Abstract:
Loin de constituer un univers à part, le livre pour enfants peut être innervé de tendances artistiques et graphiques, contemporaines ou non de sa création. C’est le cas des albums photographiques conçus à partir des années 1970 par la graphiste et photographe Tana Hoban. L’article inscrit les travaux de cette artiste dans un contexte plus large : celui des arts graphiques du xxe siècle. Il s’agit de percevoir en quoi les propositions formelles des albums d’Hoban — considérés comme originaux avec leurs forts contrastes de noir et blanc ou leurs pages saturées de couleurs vives, leurs jeux d’omb
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4

Salvi, Véronique. "Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance." Enfances & Psy N° 101, no. 3 (2024): 15–26. http://dx.doi.org/10.3917/ep.101.0015.

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Abstract:
Accueillir un enfant et sa famille au sein d’un établissement petite enfance nécessite de s’interroger en permanence sur ce qu’est accueillir, qui accueillir, comment accueillir. Le contexte est complexe, les contraintes nombreuses, les enfants toujours uniques et singuliers, tout comme leur famille. L’équipe accueillante est aussi singulière, composée d’adultes eux-mêmes singuliers. Cet article est un ensemble de réflexions livrées à travers le prisme de l’accueil comme un enjeu de bien-traitance et d’humanité.
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5

Ngassam, Yvon. "Les Oublié·e·s." GARI. Recherches et débats sur les villes africaines 1, no. 1 (2021): 161–89. https://doi.org/10.46711/ gari.2021.1.1.8.

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Abstract:
<em>Les Oubli&eacute;&middot;e&middot;s</em>&nbsp;est une s&eacute;rie tir&eacute;e de l&rsquo;exposition TRACES pr&eacute;sent&eacute;e en premi&egrave;re &agrave; l&rsquo;Espace doual&rsquo;art du 16 octobre au 27 novembre 2021. Appareil photo &agrave; la main, l&rsquo;artiste Yvon Ngassam a point&eacute; son objectif sur les invisibles de la crise de Boko haram qui affecte s&eacute;rieusement la stabilit&eacute; du bassin du Lac Tchad. C&ocirc;t&eacute; Cameroun, on y d&eacute;couvre des drames individuels qui font retentir la d&eacute;tresse collective des populations d&eacute;plac&eacute;
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6

Robin, Pierrine. "La prime enfance des inégalités." Revue des politiques sociales et familiales 154, no. 2 (2025): 29–46. https://doi.org/10.3917/rpsf.154.0029.

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Abstract:
Cet article s’intéresse à la construction des inégalités durant la petite enfance. Il repose sur un travail ethnographique de 9 mois, mené de 2023 à 2024, dans un lieu d’accueil du jeune enfant, accueillant pour moitié des enfants résidant en établissement médico-social et pour moitié des enfants tout-venant du quartier, et sur le suivi d’une petite cohorte d’enfants de la section des bébés à la section des moyens-grands. Il vise à comprendre comment les inégalités se composent et se compensent au cours du parcours en crèche, à l’articulation des rapports de classe, de genre et de race et sous
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7

Wayikpo, Kuamivi Mawusi, Julie Myre-Bisaillon, Charlotte Tremblay-Lemieux, and Juliette François-Sévigny. "Portrait sociodémographique comparatif de familles issues de milieux ruraux et urbains défavorisés ayant un enfant fréquentant un centre de la petite enfance." Revue Organisations & territoires 32, no. 3 (2024): 117–29. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v32n3.1680.

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Abstract:
Cet article a pour objectif de dresser le portrait sociodémographique de parents issus de milieux ruraux défavorisés ayant un enfant qui fréquente un centre de la petite enfance (CPE), puis de le comparer aux parents issus de milieux défavorisés urbains. Pour ce faire, des analyses descriptives et quantitatives ont été réalisées chez 242 parents provenant de ces types de milieux défavorisés. Les résultats révèlent que les familles issues de milieux défavorisés ruraux sont proportionnellement plus nombreuses à être biparentales, à avoir trois enfants, à parler le français et l’anglais, à avoir
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8

Barrera Anaya, Adriana. "La méthode de l’interprétation du rêve et le jeu : construction d’une réalité au sein d’un Lieu d’Accueil Enfants-Parents." Recherches en psychanalyse N° 35/36, no. 1/2 (2024): 133–50. http://dx.doi.org/10.3917/rep2.035.36.0133.

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Abstract:
La question de l’interprétation des rêves des enfants a été jusqu’ici très peu traitée dans la littérature psychanalytique. Ceci est dû au fait que les enfants, plus particulièrement de la naissance à quatre ans, n’ont pas encore les ressources verbales pour les exprimer. Pourtant, si le jeu est un mode de communication « archaïque » ayant les mêmes moyens de représentation que le rêve (Klein, 1947), on peut se demander dans quelle mesure il est envisageable d’utiliser la méthode de l’interprétation des rêves pour interpréter les jeux avec des enfants qui n’ont pas encore accès au langage verb
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9

Dusaillant-Fernandes, Valérie. "Comment résister à l’imposture ? Des voix engagées au cœur de la tourmente." ALTERNATIVE FRANCOPHONE 2, no. 1 (2017): 56–74. http://dx.doi.org/10.29173/af29338.

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Abstract:
C’est sous la forme romanesque qu’Ousmane Diarra, écrivain contemporain et bibliothécaire à l’Institut français du Mali, dénonce l’invasion d’islamistes radicaux dans son pays natal, de même que leurs méthodes d’asservissement et de contrôle (endoctrinement, violence verbale et physique, humiliation, destruction des corps). Écrit en réaction aux événements de 2013 au Mali, La Route des clameurs (2014) met en scène un jeune garçon, Bassy, dont la vie quotidienne bascule, lorsque le « Calife Mabu Maba dit Fieffé Ranson Kattar Ibn Ahmad Almorbidonne et sa horde de Morbidonnes ramassés dans les ca
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10

Heurdier, Julien. "Types syntaxiques des énoncés de jeunes enfants en dialogue avec le père ou la mère." Language, Interaction and Acquisition 9, no. 2 (2018): 137–82. http://dx.doi.org/10.1075/lia.17003.heu.

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Abstract:
Résumé Peu d’études ont examiné les effets du statut de l’interlocuteur de l’enfant et des activités dans lesquelles les dyades parent-enfant interagissent sur les productions syntaxiques de l’enfant, et en particulier sur les types syntaxiques des énoncés qu’il produit (énoncés avec ou sans verbe, énoncés à présentatif). Cet article a pour objectif d’analyser l’effet de l’activité en cours et du statut de l’interlocuteur de l’enfant sur la production et les usages syntaxiques de dyades mère-enfant et père-enfant. De jeunes enfants francophones (dont l’âge est compris entre 3 et 4 ans) et leur
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Dissertations / Theses on the topic "Enfants artiste"

1

Merle, Amélie. "Le livre d'artiste pour enfants : une approche esthétique et socioculturelle de l'enfance." Thesis, Lyon, 2017. http://www.theses.fr/2017LYSE2021.

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Abstract:
Cette thèse observe le phénomène du livre d’artiste pour enfants. L’objectif premier de l’étude est de relier notre objet à une interrogation plus fine concernant la place de l’art et une forme de pratique artistique spécifique dans la construction du concept d’enfance en résonance avec des problématiques éducatives. Nos travaux tentent de mettre au jour une esthétique de l’enfance présente dans un contexte de renouveau socioculturel des années 1968. En effet, c’est dans cette même période que l’on peut observer des mouvements et pratiques artistiques issus de l’avant-garde ayant participés à
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2

Lefèvre, Laurence. "Travailler en crèche et accueillir un spectacle : vers une approche pédagogique des interventions artistiques auprès des jeunes enfants." Thesis, Paris 10, 2018. http://www.theses.fr/2018PA100121.

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Abstract:
La thèse questionne la place d’interventions artistiques, telle que le spectacle vivant, auprès des professionnel/le/s de la petite enfance, travaillant dans les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE). Elle s’inscrit dans un contexte professionnel à deux niveaux. Le premier considère les dernières réformes juridiques et les contraintes financières, qui ont accru une rationalité instrumentale des institutions, et entraîné une recomposition des identités professionnelles. Le second étudie les caractéristiques du travail près des jeunes enfants, où les actes répétitifs sont nombreux, ass
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Baryga, Philippe. "La famille-atelier : Les artistes et leurs enfants, essai sur la création inter-générationnelle." Valenciennes, 2011. http://ged.univ-valenciennes.fr/nuxeo/site/esupversions/3f3bcd1e-7c06-4d2a-925f-c65e85c3d7b3.

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Abstract:
En 2005, mon fils, âgé de 18 mois, gribouille de façon indélébile un de mes tableaux. L'incident me pousse à entreprendre une collaboration picturale avec mes enfants, basée sur nos compétences et spécialités respectives. Les peintures et dessins qui en résultent ne tardent pas à rencontrer des objections théoriques. Il semble que ce travail ne puisse pas être compris sans que son processus d'élaboration soit détaillé et justifié. La réflexion visant à détacher ce travail du sentimentalisme pour le rendre à la sphère esthétique génère 3 questionnements : celui du statut de cette collaboration
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Vaz-Romero, Trueba Oriol. "El artista y el juguete : viajes al imaginario occidental desde la antigüedad al romanticismo." Paris 13, 2011. http://scbd-sto.univ-paris13.fr/secure/ederasme_th_2011_vaz_romero.pdf.

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Abstract:
Cette thèse se veut une recherche pluridisciplinaire autour du jouet en tant qu’objet symbolique, interrogé dans l’optique d’une synergie possible entre la pratique active des arts, les études d’anthropologie et l’histoire de la culture occidentale, notamment enrichie par les sciences de l’éducation qui s’intéressent à cet objet culturel de l’enfance. C’est ainsi que « l’Artiste et le jouet » prend forme à partir de ma propre collection de « jouet », que je fabrique tout d’abord en pierre, puis en bois. Les questions qui se posent en appréciant les formes de ces objets, mais encore, qui surgis
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5

El, Imayem Nesrine. "Comment calculer le montant de la contribution alimentaire pour les enfants en cas de séparation? Elaboration d’une méthode dans le contexte belge." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2021. https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/318364/4/table.pdf.

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Abstract:
En cas de séparation, la loi belge ne prévoit pas de méthode obligatoire de calcul de la contribution alimentaire pour les enfants. Cette dernière est fixée généralement arbitrairement. L’objectif de cette thèse est d’élaborer une méthode de calcul de la contribution alimentaire dans le contexte belge, une méthode qui se base sur le coût de l’enfant.L’objectif de la première partie de la thèse est d’étudier la notion de « contribution alimentaire » d’un point de vue théorique. L’accent est mis sur plusieurs éléments :le lien existant entre « obligation alimentaire » et « contribution alimentai
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LIMA, Giselda Maria de Castro. "Memorial de artistas-educadores/as - a experiência junto à associação de corais infantis Um Canto em Cada Canto/ACIC como um possível percurso para o trabalho com arte na escola." www.teses.ufc.br, 2015. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14790.

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Abstract:
LIMA, Giselda Maria de Castro. Memorial de artistas-educadores/as - a experiência junto à associação de corais infantis Um Canto em Cada Canto/ACIC como um possível percurso para o trabalho com arte na escola. 2015. 252f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2015.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-01-19T11:55:24Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_gmclima.pdf: 3958779 bytes, checksum: f753c89d03503047fa989e4417225838 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(mar
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7

Messina, Virginie. "Une approche didactique de la danse et de la création chorégraphique : de l’action conjointe chorégraphe/danseurs, à l’action conjointe professeur/élèves à l’école élémentaire." Thesis, Rennes 2, 2017. http://www.theses.fr/2017REN20061.

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Abstract:
La recherche se centre sur trois études de cas pour caractériser la manière dont les savoirs de la danse et de la création chorégraphique sont mobilisés dans différentes institutions : séances de travail entre un chorégraphe et des danseurs en contexte de création, interventions d’un artiste chorégraphique en milieu scolaire, pratique scolaire de la danse menée par une enseignante à l’école élémentaire. Notre approche relève d’une anthropologie didactique, en s’appuyant sur la théorie de l’action conjointe en didactique (TACD), qui amène à analyser les transactions des différents acteurs obser
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8

Tanasie, Georgiana. "Portrait de l'artiste moderne dans Manette Salomon des frères Goncourt et Les Enfants Tanner de Robert Walser." Thèse, 2018. http://hdl.handle.net/1866/22500.

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Pacheco, Espino Barros Adriana. "Étude sur le châtiment corporel des enfants chez les protestants conservateurs francophones du Québec : conflit entre loi séculière et loi divine?" Thèse, 2010. http://hdl.handle.net/1866/4739.

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Abstract:
Résumé La recherche présentée ici porte sur la manière dont les protestants conservateurs francophones du Québec évaluent la compatibilité entre leurs croyances religieuses et les lois qui limitent le recours au châtiment corporel à l’égard des enfants. Plus précisément, elle s’intéresse à la façon dont ils résolvent les conflits éventuels entre leurs croyances puisées dans la Bible et ces lois. En ce sens, la Bible prescrit dans plusieurs de ses versets, notamment dans le proverbe 22 :15, d’utiliser le châtiment corporel comme moyen pour chasser une inclination au mal qui serait innée ch
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Books on the topic "Enfants artiste"

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Stern, Arno. Heureux comme un enfant qui peint. Éditions du Rocher, 2005.

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Anne-Marie, Meissonnier, Amzallag-Augé Elizabeth, Centre Georges Pompidou, and Atelier des enfants, eds. Vidéo brut: Les enfants créateurs d'images vidéo. Centre Georges Pompidou, 1985.

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editor, Oldham Todd, and Neelon Caleb author, eds. Ed Emberley. AMMO Books, LLC, 2014.

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4

Stéphane, Tessier, ed. Langages et cultures des enfants de la rue. Karthala, 1995.

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Topal, Cathy Weisman. Children and painting. Davis Publications, 1992.

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6

Alan, Costall, ed. Children's drawings: (le dessin enfantin). Free Association Books, 2001.

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Lowenfeld, Viktor. Creative and mental growth. 8th ed. Macmillan, 1987.

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8

Paine, Sheila. Artists emerging: Sustaining expression through drawing. Ashgate, 2000.

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9

Dekens, Gregory. Illustrations / Graphisme, ed. Art, petite enfance, etc. Lansman-Émile & Cie, 2012.

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Fondation Hassan II pour les marocains résidant a l'étranger. Art et patrimoine: Atelier d'arts plastiques des enfants de marocains résidant à l'étranger, colonie de vacances de Mohammédia, été 1994 : Galerie les Oudayas, Rabat, novembe 1994. Fondation Hassan II pour les marocaines residant a l'etranger, 1994.

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Book chapters on the topic "Enfants artiste"

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Peyrache-Leborgne, Dominique. "Que sont Perrault, Grimm, Andersen devenus ? De la réécriture contemporaine des contes classiques." In L'usage du conte. Presses universitaires de Rennes, 2017. https://doi.org/10.4000/13chj.

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Abstract:
Le chapitre s’attache à l’examen des réécritures contemporaines et « intra-génériques » des grands « classiques du conte » (Perrault, Grimm, Andersen), et plus particulièrement aux travaux qui présentent un projet de relecture globale, sous forme soit de recueils d’ensemble, soit d’iconotextes proposant un remodelage complexe de l’œuvre initiale. De telles entreprises posent des questions de fond sur le plan littéraire (la voix, le point de vue, les transmissions culturelles) comme sur le plan éthique et critique. On découvre que la réécriture est souvent déterminée par des sujets sensibles, p
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Fossier, Arnaud. "L’impossible succession. Une approche juridique de l’hérédité en milieu clérical (XIIe‑XIIIe siècle)." In Succéder au Moyen Âge. Éditions de la Sorbonne, 2023. https://doi.org/10.4000/13mnp.

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Abstract:
L’institution du célibat des clercs en Occident n’a pas empêché ces derniers de vivre en concubinage ni d’avoir des enfants, jusqu’à la fin du Moyen Âge. Mais l’Église a très tôt interdit à ces enfants illégitimes de succéder à leurs pères, pour deux raisons au moins : l’impureté de celui qui est né d’un adultère ou d’un acte de fornication ; la volonté d’éviter la patrimonialisation des biens de l’Église. Parallèlement, les fils de prêtres ont eu la possibilité, inscrite en droit dès le xiie siècle, de demander au pape, ou à leur évêque diocésain, une dispense les autorisant à accéder aux ord
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Le Guen, Laurence. "Chapter 7. From the “Children of all Lands Stories” to the “Enfants du monde” collection." In Children’s Literature, Culture, and Cognition. John Benjamins Publishing Company, 2023. http://dx.doi.org/10.1075/clcc.17.07le.

Full text
Abstract:
Although it does not appear under this name on the shelves of bookshops or libraries, the literary genre of the phototextual country portrait has an effective reality in children’s literature, with a wide variety of publications. These works are regularly published in periods when children’s books are seen as the engine of a new pacifist humanism. They flourished in different parts of the world after the two world wars, all carrying the same message of hope, transmitting the conviction that the world, in its diversity and complexity, is one: our world. This article juxtaposes the works of the
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Bonnet, Chloé. "Succéder ou prendre la place ? Les veuves juives du Roussillon et de la Catalogne (XIVe siècle)." In Succéder au Moyen Âge. Éditions de la Sorbonne, 2023. https://doi.org/10.4000/13mnb.

Full text
Abstract:
Au sein du judaïsme ibérique médiéval, les femmes ne peuvent pas être héritières de leur mari. Cet article cherche ainsi à comprendre les enjeux liés aux successions des femmes au moment du veuvage. Ces enjeux sont multiples : ils concernent aussi bien la gestion par les femmes des affaires marchandes et activités de crédit laissées par leurs époux, de la prise en charge des enfants mineurs et de leur héritage, que des aspects plus symboliques, notamment la capacité de décision des veuves dans leur foyer et dans leur famille élargie. Il s’agit alors d’analyser, à partir de quelques exemples pr
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ELLAYAH, Pamela. "Remy Charlip." In Performance dans les Amériques. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8117.

Full text
Abstract:
Cet article vise à explorer comment le danseur et chorégraphe Remy Charlip a utilisé son expérience de la performance comme source d’inspiration pour illustrer ses albums pour enfants. Ayant collaboré avec John Cage et Merce Cunningham, il s’est investi dans multiples domaines artistiques que ce soit la dance, l’écriture et l’illustration de livres ainsi que la création de costumes. La danse et son écriture chorégraphique ont eu une telle influence sur ses albums que certains sont comparables à des “partitions visuelles”. La danse et les albums ont constitué des tentatives pour traduire l’éner
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SCHNEIDER, Anne. "Tomi Ungerer saute-frontières, une enfance alsacienne plurilingue." In L'enfant plurilingue en littérature. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.7807.

Full text
Abstract:
Tomi Ungerer, auteur et illustrateur à la réputation mondiale, est considéré comme l’un des plus brillants illustrateurs et dessinateurs de sa génération. Né le 28 novembre 1931 à Strasbourg, il a habité en Irlande jusqu’à la fin de sa vie où il est mort le 9 février 2019. Il a d’abord fait une carrière aux États-Unis où il s'est fait connaître comme auteur pour les enfants et comme dessinateur engagé et satirique. Ce globe-trotter germano-anglophone a toujours gardé de profondes attaches avec l’Alsace, sa terre d’origine, et s’est forgé une identité plurielle au contact de plusieurs langues e
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Nyman, Johanna. "L’intérêt supérieur de l’enfant – Un dialogue entre théorie et pratique." In Hors collection. Conseil de l'Europe, 2017. http://dx.doi.org/10.3917/europ.coll.2017.01.0096.

Full text
Abstract:
Johanna Nyman s’intéresse au principe d’intérêt supérieur de l’enfant du point de vue des droits des jeunes. Elle souligne que les droits à la participation (article 12 de la CIDE) constituent l’un des aspects les plus importants de ce principe. La participation est aussi l’un des piliers de l’action du Forum européen de la jeunesse. Selon Johanna Nyman, la manière la plus efficace d’encourager la participation des enfants et des jeunes est de passer par les organisations représentatives démocratiques. Les jeunes doivent pouvoir participer à la vie de la société. Leur niveau de participation d
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Vergonjeanne, Anaëlle. "Les enfants au chevet de la planète." In Annuaire français de relations internationales. Éditions Panthéon-Assas, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/epas.ferna.2023.01.0785.

Full text
Abstract:
En 2019 aux Nations Unies, &amp;#224; l&amp;#8217;occasion des gr&amp;#232;ves scolaires pour le climat, les r&amp;#233;gimes de l&amp;#8217;environnement et de l&amp;#8217;enfance se rencontrent r&amp;#233;ellement pour la premi&amp;#232;re fois. Cet article explore les intersections de ces deux r&amp;#233;gimes au sein du syst&amp;#232;me onusien au cours des d&amp;#233;cennies pr&amp;#233;c&amp;#233;dant les mobilisations, afin d&amp;#8217;expliquer la non-&amp;#233;mergence d&amp;#8217;un complexe de r&amp;#233;gimes. La litt&amp;#233;rature sur les complexes de r&amp;#233;gimes, r&amp;#23
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JEANNOT-FOURCAUD, Béatrice, Olivia ALBERI-BOUDHAU, and Phanuelle APATOUT. "Insécurité langagière et identitaire en milieu post-colonial." In Les savoirs de l'extrême. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8356.

Full text
Abstract:
L’objet de cet article est d’explorer les représentations et attitudes langagières d’enfants du primaire en Guadeloupe, à travers le prisme de leurs pratiques langagières déclarées mais également des normes et des contradictions éventuelles qui s’en dégagent. La société guadeloupéenne, ancrée sur un territoire insulaire et issue d’un contexte colonial, est principalement marquée d’un point de vue sociolinguistique par un bilinguisme créole/français, qui relève par ailleurs d’une dynamique diglossique. Les deux langues peuvent de fait se retrouver au cœur de tensions susceptibles de se cristall
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CAIRA, Déborah. "Une pédagogie innovante." In Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.4156.

Full text
Abstract:
L’augmentation des flux migratoires, en France, depuis les années 60, a amené notre pays à promouvoir une politique linguistique d’intégration à destination des migrants allophones. Pour répondre à cette demande, l’Éducation nationale a mis en place, en 2008, le dispositif « Ouvrir l’École aux Parents pour la Réussite des Enfants » (MEN, 2017). Il s’adresse aux familles les plus éloignées du système éducatif français. Ma contribution vise à rendre compte de cette initiative tout en soulevant quelques réflexions didactiques et pédagogiques afin de faciliter et encourager sa mise en place. L’enj
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Conference papers on the topic "Enfants artiste"

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Гордиенко, Д. О. "Enfant Terrible of The Three Kingdoms’ Empire: The Duke of Monmouth and The Restoration Regime." In Конференция памяти профессора С.Б. Семёнова ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ИСТОРИИ. Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.55000/semconf.2023.3.3.008.

Full text
Abstract:
Статья посвящена судьбе последнего мятежника королевской крови в Англии герцога Монмута. Особое место в системе функционирования европейских монархий Запада в начале раннего Нового времени занимали незаконнорожденные дети государей. Их статус был высоким в Испании, Франции и Англии. Стюарты второй половины XVII в. отличались большим количеством бастардов. Видное место в системе функционирования Трех Королевств при Карле II занимал его старший бастард Джеймс, герцог Монмут. Царственный отец устроил ему выгодный брак. Назначал на высшие придворные должности. Сделал командующим королевской армии.
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Reports on the topic "Enfants artiste"

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Hilbrecht, Margo. Liens entre l’évolution démographique, la migration et l’urbanisation au Canada : Conséquences en matière de politiques. L’Institut Vanier de la famille, 2024. http://dx.doi.org/10.61959/s240303s.

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Abstract:
Les mégatendances influant sur les familles sont étroitement liées. L’adaptation des familles à l’évolution des dynamiques sociale, économique, culturelle et environnementale entraîne des changements démographiques. Ces changements peuvent à leur tour provoquer une migration à l’intérieur et à l’extérieur des frontières nationales. La migration est liée à une urbanisation croissante, les familles cherchant à optimiser leur bien-être grâce aux ressources généralement concentrées dans les régions urbaines. Or, de nombreuses familles migrant vers ces régions ont du mal à se nourrir de façon adéqu
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