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Books on the topic 'Enfants d'âge préscolaire – Langage'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 7 February 2022

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1

Delamain, Catherine. Construire des habiletés en communication: 200 activités pour enfants d'âge préscolaire. Montréal: Chenelière Éducation, 2010.

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2

Esbensen, Steen. Aires de jeux pour enfants d'âge préscolaire. Ottawa, Ont: Société canadienne d'hypothèques et de logement, 1997.

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3

Brazelton, T. Berry. Points forts II: Le développement émotionel et comportemental de votre enfant. [Paris]: Stock/Laurence Pernoud, 2002.

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4

A toddler's life: Becoming a person. New York: Oxford University Press, 1994.

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5

1951-, Unell Barbara C., ed. Se faire obéir des enfants sans frapper et sans crier. [Montréal]: Éditions de l'Homme, 2005.

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6

Conseil National du Bien-Être Social. Les enfants du préscolaire : des promesses à tenir: Rapport du Conseil national du bien-être social. Ottawa: Le Conseil, 1999.

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7

Brazelton, T. Berry. Points forts: Les moments essentiels du développement de votre enfant. Paris: Stock/L. Pernoud, 1993.

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8

Aubin, Natalie. L' évaluation de l'image corporelle chez les enfants d'âge préscolaire et des liens avec les pratiques concernant l'alimentation. Sudbury, Ont: Université Laurentienne, École des études supérieures, 2005.

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9

À nous de jouer! :ben services de garde éducatifs; guide pratique pour résoudre les problèmes comportementaux des enfants d'âge préscolaire. Sainte-Foy, Qué: Les publications du Québec, 2002.

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10

Leclercq, Suzelle. Scolarisation précoce: Un enjeu. Paris: Nathan, 1995.

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11

(Canada), Conseil national du bien-être social. Les enfants du préscolaire: Des promesses à tenir : rapport du Conseil national du bien-être social. Ottawa, Ont: Conseil national du bien-être social, 1999.

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12

1977-, Rondeau Sophie, ed. 100 trucs pour les parents des tout-petits. Boucherville, Québec: Éditions de Mortagne, 2010.

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13

Porcher, Louis. L' Apprentissage précoce des langues. Paris: Presses universitaires de France, 1998.

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14

Wyckoff, Jerry. L'enfant qui dit non. Montréal]: Édition du Club Québec loisirs, 2005.

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15

Karen, Littleton, Sheehy Kieron, and Open University, eds. Developmental psychology in action. Milton Keynes: Blackwell Publishing Ltd in association with The Open University, 2006.

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16

Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation. Mieux accueillir et éduquer les enfants d'âge préscolaire, une triple question d'accès, de qualité et de continuité des services: Avis à la Ministre de l'éducation, du loisir et du sport. Québec: Conseil supérieur de l'éducation, 2012.

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17

National Council of Welfare (Canada). Les enfants du préscolaire: Des promesses à tenir : rapport du Conseil national du bien-être social. [Ottawa]: Le Conseil, 1999.

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18

L'accueil en crèche. Savigny-sur-Orge [France]: Philippe Duval, 2012.

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19

Les psy-trucs: Pour les enfants de 0 à 3 ans. [Montréal]: Éditions de l'Homme, 2008.

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20

Oser, Cindy. America's babies: The Zero to Three Policy Center data book. Washington, DC: Zero to Three Press, 2003.

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21

E, Sykes Dudley, ed. Behaviors of preschoolers and their teachers: Little children draw big circles. Springfield, Ill., U.S.A: C.C. Thomas, 1991.

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22

Papa, maman, dis-moi--: Éveil religieux des tout-petits. 2nd ed. [Saint-Laurent, Québec]: Fides, 1994.

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23

Friedes, Harriet. The preschool resource guide: Educating and entertaining children aged two through five. New York: Plenum Press, 1993.

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24

Friedes, Harriet. Preschool resource guide: Educating and entertaining children aged twothrough five. USA: Insight, 1993.

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25

Cobb, Jane. I'm a little teapot!: Presenting preschool storytime. Vancouver: Black Sheep Press, 1996.

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26

Cobb, Jane. I'm a little teapot!: Presenting preschool storytime. Vancouver: Black Sheep Press, 1996.

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27

Campbell, Susan B. Behavior problems in preschool children: Clinical and developmental issues. New York: Guilford Press, 1990.

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28

Les tout-petits ont-ils des préjugés?: Éducation interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil. Ramonville Saint-Agne: Érès, 2006.

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29

Kathy, Roskos, ed. Language and literacy learning in the early years: An integrated approach. Fort Worth: Harcourt Brace Jovanovich, 1993.

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30

Teaching other people's children: Literacy and learning in a bilingual classroom. New York: Teachers College Press, 1999.

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31

Alizé: Vent du large 3. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

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32

Alizé: Petite brise. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2005.

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33

Alizé: Débutant B. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.

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34

Brylee, Gibson, ed. Alizé: Plein vent 1. Montréal: Beauchemin [Chenelière éducation], 2008.

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35

Alizé: Vent léger 1. Laval, Québec: Beauchemin, 2005.

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36

Alizé: Débutant C. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.

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37

Alizé: Débutant A. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.

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38

Alizé: Solo vert. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

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39

Richgels, Donald J., and Lea M. McGee. Designing Early Literacy Programs: Differentiated Instruction in Preschool and Kindergarten. Guilford Publications, 2014.

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40

Designing Early Literacy Programs: Strategies for At-Risk Preschool and Kindergarten Children. The Guilford Press, 2003.

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41

Nicole, Royer, ed. Le monde du préscolaire. Montréal, Qué: Gaëtan Morin, 2003.

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42

Shatz, Marilyn. A Toddler's Life: Becoming a Person. Oxford University Press, USA, 1995.

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43

Canada, Canada Santé, ed. Soyez en sécurité: Guide pédagogique sur les symboles de danger à l'intention des enfants autochtones d'âge préscolaire. [Ottawa, Ont.]: Santé Canada, 2004.

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44

Sinclair, Francine. Écocpe: Programme de valorisation du développement du jeune enfant dans le cadre de la vie en milieux éducatifs préscolaires. Montréal, Qué. :/bÉditions de la Chenelière, 2003.

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45

Élizabeth, Bisson, Comité de prévention des infections dans les centres de la petite enfance du Québec., Québec (Province). Direction générale de la santé publique., and Québec (Province). Ministère de la famille et de l'enfance., eds. Prévention et contrôle des infections dans les centres de la petite enfance : guide d'intervention. Sainte-Foy, Qué: Les Publications du Québec, 2002.

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46

Hobart, Christine, and Jill Frankel. A Practical Guide To Child Observation And Assessment. 3rd ed. Nelson Thornes, 2004.

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47

Using Children's Literature in Preschool: Comprehending and Enjoying Books (Preschool Literacy Collection) (Preschool Literacy Collection). International Reading Association, 2004.

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48

P, Shonkoff Jack, Phillips Deborah, and National Research Council (U.S.). Committee on Integrating the Science of Early Childhood Development., eds. From neurons to neighborhoods: The science of early child development. Washington, D.C: National Academy Press, 2000.

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49

Safeguarding Babies And Very Young Children From Abuse And Neglect. Jessica Kingsley Publishers, 2012.

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50

Eric, Schopler, Van Bourgondien Mary Elizabeth, and Bristol Marie M, eds. Preschool issues in autism. New York: Plenum Press, 1993.

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