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Academic literature on the topic 'Enfants – Violence envers – France'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Enfants – Violence envers – France"

1

Pascoal, Sandra, and Gabrielle Poeschl. "Représentations sociales de la violence envers les enfants." Les cahiers internationaux de psychologie sociale Numéro 64, no. 4 (2004): 21. http://dx.doi.org/10.3917/cips.064.0021.

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2

Lacharité, Carl, and Maria Teresa Xavier. "Violence conjugale et négligences graves envers les enfants." Empan 73, no. 1 (2009): 128. http://dx.doi.org/10.3917/empa.073.0128.

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3

Bouchard, Camil. "Recherche Épidémiologique Sur La Violence Envers Les Enfants: Enjeux Éthiques." Canadian Journal of Community Mental Health 17, no. 2 (September 1998): 79–90. http://dx.doi.org/10.7870/cjcmh-1998-0014.

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4

Campeau, Aimée, Shazmeera Qadri, Farah Barakat, Gabriella Williams, Wendy Hovdestad, Maaz Shahid, and Tanya Lary. "Aperçu - Cadre des indicateurs de surveillance de la maltraitance envers les enfants." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, no. 2 (February 2020): 64–67. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.2.04f.

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Abstract:

Le portefeuille de la santé du gouvernement du Canada effectue la surveillance de la violence envers les enfants en tant que problème de santé publique depuis les années 1990. L’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) publie aujourd’hui le Cadre d’indicateurs de la maltraitance envers les enfants, qui prend place aux côtés d’autres cadres publiés par l’ASPC, comme le Cadre d’indicateurs de surveillance du suicide. Fondé sur un examen de la portée de revues de la littérature et de méta-analyses, ce cadre, avec l’outil interactif de données en ligne, présente des indicateurs de résultats et des facteurs de risque et de protection de la maltraitance envers les enfants, selon le sexe, l’âge et diverses variables sociodémographiques, aux échelles individuelle, familiale, communautaire et sociétale. Il va constituer une ressource précieuse en lien avec un problème qui affecte au moins un adulte canadien sur trois.

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5

Lapierre, Simon, and Dominique Damant. "Les mauvais traitements envers les enfants et les adolescents." Service social 51, no. 1 (July 24, 2006): 98–109. http://dx.doi.org/10.7202/012714ar.

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Abstract:

Malgré l’ampleur du problème des mauvais traitements et les conséquences qui y sont associées, peu d’études portent sur le point de vue d’enfants et d’adolescents victimes. Cet article qui s’inspire d’une recherche exploratoire menée auprès d’enfants et d’adolescents exposés à la violence conjugale et victimes de mauvais traitements présente le point de vue de ces jeunes sur les mauvais traitements. Les résultats de cette étude soutiennent la nécessité pour les chercheurs et pour les professionnels dans le domaine de la maltraitance de percevoir les jeunes comme étant des acteurs sociaux en mesure d’influencer leur environnement et de considérer davantage le point de vue de ces derniers.

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6

Tessier, Hélène. "La lutte contre la pauvreté : question de droits de la personne et une mesure de prévention contre une violence systémique à l'égard des enfants." Les Cahiers de droit 37, no. 2 (April 12, 2005): 475–505. http://dx.doi.org/10.7202/043393ar.

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Abstract:

L'élimination de la pauvreté ne constitue pas seulement un objectif politique souhaitable. Elle représente aussi une obligation juridique pressante, en ce qu'elle est essentielle à la reconnaissance et à l'exercice des droits fondamentaux de la personne qui sont consacrés dans plusieurs instruments juridiques internationaux et qui font l'objet de dispositions législatives précises dans le droit interne de plusieurs juridictions, notamment dans la Charte des droits et libertés de la personne du Québec. La pauvreté des familles rend illusoires et théoriques les possibilités d'accès, en pleine égalité, de tous les enfants, à l'éducation et à la culture. Elle crée aussi des obstacles majeurs dans la recherche d'un logement décent. Dans certaines circonstances, elle met en péril le droit des enfants à la sécurité, à l'intégrité physique et psychologique et même le droit à la vie. Elle s'accompagne presque toujours de préjugés, de stéréotypes et de mépris, qui viennent renforcer la stigmatisation des enfants pauvres. Les exclusions qui résultent de la pauvreté constituent donc une discrimination illicite qui engendre une violence et une oppression systémique envers les enfants pauvres. La prévention de la violence envers les enfants nécessite la compréhension du caractère discriminatoire et illégal des exclusions liées à la pauvreté. Cette compréhension implique des actions concrètes de la part de l'État, qui doit intervenir pour mettre un terme à des politiques et à des pratiques qui perpétuent la discrimination.

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7

Massé, Raymond. "Évaluation critique de la recherche sur l’étiologie de la violence envers les enfants." Santé mentale au Québec 15, no. 2 (October 19, 2006): 107–28. http://dx.doi.org/10.7202/031565ar.

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Abstract:

Résumé Cet article porte un regard critique sur les recherches relatives aux abus physiques et à la négligence envers les enfants. Sans passer par une revue systématique de la littérature, l'auteur identifie les divers déterminants de la violence mis en évidence par trois principaux modèles - les modèles psychologique, sociologique et écologique - fait un bilan de leurs apports et de leurs limites à la construction d'une étiologie de la violence. En soulignant le petit nombre de recherches fondées sur une cueillette de données originales, les carences méthodologiques et le peu de concordance dans la (définition des variables mesurées, l'article propose de prendre du recul par rapport aux facteurs de risque identifiés et plaide en faveur d'une analyse systémique des déterminants de là violence.

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8

Clément, Marie-Ève, Maxine Boudreau, and Claire Chamberland. "Regard maternel sur la transmission intergénérationnelle de la violence physique envers les enfants." Canadian Journal of Community Mental Health 31, no. 2 (September 2012): 17–33. http://dx.doi.org/10.7870/cjcmh-2012-0011.

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9

Chamberland, Claire, and Paul Durning. "La violence et la maltraitance envers les enfants : un enjeu social et scientifique." Santé, Société et Solidarité 8, no. 1 (2009): 5–11. http://dx.doi.org/10.3406/oss.2009.1309.

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10

Clément, Marie-Ève, Claire Chamberland, and Nico Trocmé. "Épidémiologie de la maltraitance et de la violence envers les enfants au Québec." Santé, Société et Solidarité 8, no. 1 (2009): 27–38. http://dx.doi.org/10.3406/oss.2009.1313.

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More sources

Dissertations / Theses on the topic "Enfants – Violence envers – France"

1

Robin, Pierrine Sellenet Catherine. "L'évaluation de la maltraitance en tension, regards comparés France/Allemagne." S. l. : Paris 10, 2009. http://bdr.u-paris10.fr/theses/intranet/2009PA100022.pdf.

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2

Robin, Pierrine. "L'évaluation de la maltraitance en tension, regards comparés France/Allemagne." Thesis, Paris 10, 2009. http://www.theses.fr/2009PA100022.

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Abstract:

L’évaluation des situations familiales en protection de l’enfance, est une question complexe et conflictuelle. En France comme en Allemagne, les organisations en prise avec des risques et des incertitudes dans la conduite des évaluations, chercheraient à formaliser les évaluations pour légitimer leurs actions. Mais cette formalisation ne serait pas sans empreinte de tensions, entre l’apparent et l’inapparent, la rationalisation et l’intuition, la participation et l’exclusion. Aussi ce présent travail conduit dans une perspective comparative France / Allemagne s’attache à mettre en lumière les ambiguïtés qui parcourent les formalisations de l’évaluation tant au niveau des normes juridiques que de leurs réfractions plurielles dans les pratiques professionnelles. En alternant les regards des professionnels et des usagers, ce travail s’intéresse également à la place de l’usager mineur dans l’évaluation et à la perception par les enfants et jeunes français et allemands de leur participation au processus évaluatif
Diagnostic evaluation of children mistreatment in France and in Germany
Diagnostische Auswertungen im Kinderschutz sind komplex und konfliktbehaftet. In Frankreich ebenso wie in Deutschland versuchen Kinderschutzorganisationen die Risiken ihre diagnostische Methoden bereits im Ansatz so gering wie möglich zu halten und damit ihre Prozesse zu rationalisieren. Dabei laufen sie jedoch Gefahr die Partizipation den Klienten zu vergessen. Die vorliegende Arbeit erstellt eine vergleichende Perspektive zwischen Frankreich und Deutschland, in der Formalisierungsverfahren von diagnostichen Methoden im Kinderschutz sowohl auf der rechtlichen Ebene, als auch in der Praxis der Beschäftigten kritisch beleuchtet werden. Desweitern setzt sich diese Arbeit mit den Sichtweise französicher und deutscher Kinder und Jugendlichen über ihre Partizipationsmöglichkeiten an Bewertungsprozessen ihrer Situation und an konkreten Hilfsmaßnahmen auseinander

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3

Leclair, Lydia. "L'enfant maltraité au sein de sa famille : approche juridique du signalement." Pau, 1995. http://www.theses.fr/1995PAUU2042.

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Abstract:

L'etude menee a pour objectif d'evaluer le cadre juridique dans lequel s' exercent le recueil et le traitement du signalement de l'enfant maltraite au sein de sa famille. Cette analyse repose sur l'hypothese selon laquelle le manque de specificite de ce cadre constitue un obstacle a la reaction sociale aux situations de mauvais traitements. Le recueil du signalement de l'enfant maltraite est rendu difficile en premier lieu par un cadre conceptuel non specifique ne favorisant pas l'apprehension des mauvais traitements et, en second lieu, par un cadre methodologique source de criteres d'intervention ambigus. Le traitenent du signalement de l'enfant maltraite s'effectue grace aux moyens varies du dispositif de protection de l'enfance en general et de protection de l'enfance maltraitee en particulier. Toutefois, les modalites de traitement du signalement ne s'adaptent pas toujours a la specificite des situations et les intervenants rencontrent des difficultes a agir de maniere concertee. Des lors, il devient necessaire de realiser une intervention davantage specifique et pluridisciplinaire fondee sur une synthese des enseignements de la victimologie relative a la maltraitance et aux mauvais traitements
The aim of this study is to assess the legal framework in which the compiling and treataent of evidence of cases of child abuse at home operate. This analysis is based on the assumption that the lock of precision in this field discourages a social reaction to cases of child abuse. Gathering evidence of cases of child abuse is made difficult in the first place because of a too general and conceptual approach which does not favour the understanding of child abuse and in the second place because of aethods which generate some confusion in how to intervene. The treatment of evidence of cases of child abuse is carried but by various means at the disposal of the child welfare system in general and by the society for the prevention of crualty to children in particular. However, the methods of dealing with this evidence are not always suited to every individual case and interveners find it hard to act together in a concerted fashion. Thus, it is urgent to effect a more specific and multidisciplinary intervention based on the conclusions drawn from the teachings of the science of victimology connected with child abuse

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4

Marquet, Lucy. "La population des enfants en danger en France : quelle observation pour une analyse longitudinale ?" Bordeaux 4, 2010. http://www.theses.fr/2010BOR40079.

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Abstract:

En France, très peu d'informations sur les caractéristiques et le nombre des enfants maltraités sont disponibles. Nous n'avons qu'une estimation de l'effectif des enfants aidés dans le cadre des interventions mises en oeuvre par l'Etat au titre de la protection de l'enfance. Au 31 décembre 2007, environ 265 000 mineurs et 21 500 majeurs de mois de 21 ans étaient suivis dans le cadre d'une intervention socio-éducative à domicile ou placés en famille d'accueil ou dans un internant spécialisé. Quel mode de collecte et quelle mesure de l'enfance en danger peut-on proposer en France pour pallier ce manque de données quantitatives ? Dans la première partie, nous nous intéressons, dans une perspective historique, à la question de l'enfance en danger, à l'émergence de la notion d'enfant en danger et aboutissons à la proposition d'une définition pour l'étude de la population. Nous exposons ensuite les difficultés posées pour l'observation en France des enfants en danger et les éléments qui ont présidé à la mise en oeuvre d'un dispositif national de recueil des données individuelles et anonymisées auprès des services départementaux de l'aide sociale à l'enfance. Enfin, nous porposons des éléments pour une analyse longitudinale de la population dans le cadre d'une observation suivie des enfants protégés susceptible de mener à des comparaisons internationales. Nous précisions l'organisation de la collecte, les données à recueillir pour l'étude de la situation de l'enfant au fil de son parcours de protection et les moyens permettant d'estimer le défaut de protection connu par l'enfant en vue d'analyses qui s'intéresseraient à son devenir et qui donneraient ainsi la mesure du danger encouru.

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5

Jouan, Marie-Pierre. "Les mauvais traitements à enfants en milieux immigrés d'Afrique noire en France." Paris 1, 1998. http://www.theses.fr/1998PA010268.

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Abstract:

La maltraitance à enfants dans les familles originaires d'Afrique noire s'analyse généralement en termes d'opposition entre des pratiques éducatives et culturelles jugées incompatibles. Dans ces situations, l'enfant victime se trouve au coeur d'une concurrence, voire d'un conflit de normes. Or, tout n'est pas négociable en droit surtout si la situation est violente. Le rappel de la loi est indispensable mais apparaît insuffisant. En France, la protection de l'enfance, en danger est fondée sur l'énoncé d'un droit formel dont la communication auprès de familles plongées dans des contextes difficiles et dont les référents normatifs relèvent d'une autre logique, est problèmatique. Cependant, l'étude des représentations et des pratiques des instances de la societé d'accueil et surtout des familles concernées souligne que la rencontre de ces deux logiques n'est pas vouée à l'affrontement. L'immigration est un parcours complexe qui, s'il induit une certaine vulnérabilite, permet une mobilité (entre les différents registres juridiques en présence) propice au dialogue. La prévention des mauvais traitements ne va pas sans une assimilation de la fonction symbolique de la loi. Mais celle-ci passe par une politique de socialisation valorisant un droit attributif de statuts et de rôles, inscrit dans les pratiques quotidiennes. De part et d'autre, des modes de régulation innovants montrent que la recherche de l'égale dignité des êtres humains n'est pas incompatible avec la pluralité des identités
Child abuse and neglect in black family circles originating from africa are usually analysed as a result from an opposition between educational system and cultural values which can't match. In such situations the victimized is at the center of a competition even a conflict between norms. As a matter of fact, everything can't be negociated from a legal point of view especially if the situation is a violent one. Reminding the law is essential but proves to be inadequate. In france, the protection of ill-treated children is based on formal legal terms which is a problem since it must apply to families with difficult backgrounds whose normative references result from another logic. However the study of social and cultural mores of the adoptive country and especially the families involved makes it clear that the meeting of these two logics will not necessarily result in a conflict. Immigration is a complex process which, in spite of the vulnerability it induces, allows some flexibility (between various legal registers) which will favour dialogue. Of course preventing ill-treatments means the symbolical function of the law has to be understood and accepted. To do so, a socialization policy enhancing a set of lawful rules and roles in everyday life should be set up. On both sides, innovating ways of regulation show that the quest for an equal dignity between human beings can match plural identities

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6

Delaporte-Carré, Christelle. "L'articulation des institutions de protection de la personne de l'enfant contre ses parents." Amiens, 2006. http://buadistant.univ-angers.fr/login?url=https://www.dalloz-bibliotheque.fr/pvurl.php?r=http%3A%2F%2Fdallozbndpro-pvgpsla.dalloz-bibliotheque.fr%2Ffr%2Fpvpage2.asp%3Fpuc%3D5442%26nu%3D40.

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7

Seyyed, Esfahani Hesam. "Le mineur en danger et la politique criminelle : étude comparative France et Iran à la lumière des instruments internationaux." Nantes, 2015. https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=28df9540-47ee-4833-ac1e-c28b2523742f.

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Abstract:

Le mineur en danger est une notion « floue » en politique criminelle. Il ne fait pas l'objet d'une définition claire. Il n'est ni délinquant ni victime, mais peut devenir l'un et/ou l'autre. Il convient, dès lors, de distinguer ces concepts. Le mineur en danger est un phénomène criminel. Il peut être victime d'une infraction indiquée dans les textes légaux ou l'objet d'une situation où « sa santé, sa sécurité ou sa moralité, sont en danger ou les conditions de son développement physique, affectif, intellectuel et social sont gravement compromises ». Ainsi, le mineur en danger regroupe un ensemble large de situations et de domaines juridiques. En s'appuyant sur les mesures de « prévention » et de « protection », la « politique criminelle » rassemble des réponses variées, pénales et non-pénales. Les mesures de prévention s'appliquent aux situations où le mineur n'est pas encore en danger, mais « en risque ». En revanche, les mesures de protection s'attachent aux mineurs qui sont déjà en danger voire « maltraités ». La première partie de cette recherche tente d'éclaircir le concept du mineur en danger dans la politique criminelle et relève que cela dépend surtout de la caractérisation des deux notions de « danger » et d'«intérêt » du mineur. La deuxième partie porte sur les réponses prévues dans les dispositions pénales et non-pénales et en analysant le statut du mineur en danger dans le champ international et européen.

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8

Serre, Delphine. "Désordres familiaux et pratiques d'encadrement : Les assistantes sociales face aux enfants "en danger"." Paris, EHESS, 2004. http://www.theses.fr/2004EHES0124.

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Abstract:

Dans le cadre de leur mission de "protection de l'enfance", les assistantes sociales sont amenées à solliciter l'intervention de la justice dans certaines familles lorsqu'elles estiment que les enfants sont "en danger". Ces signalements relèvent d'un encadrement des familles : ils s'inscrivent dans un classement des éducations familiales et dans un ensemble de pratiques de gouvernement. A partir d'une enquête ethnographique dans des services sociaux, on décrit les désordres familiaux signalés et la façon dont la qualification assistantielle s'articule avec d'autres jugements professionnels ; la morale familiale promue est mise en relation avec la trajectoire sociale des assistantes sociales. On montre à quel point ces professionnelles sont soumises à des injonctions contradictoires et vivent le signalement comme une épreuve. L'analyse des inégalités face à celle-ci conduit à mettre en évidence les conditions de possibilité de la croyance en la mission de mise en ordre familial
As part of their mission of "the protection of children", social workers refer certain families to the intervention of justice when they consider those children to be "endangered". These reports can be understood as family surveillance : they contribute to the classification of family educations; and they belong to a set of practices of government. Building on ethnographic survey of social services, this dissertation describes the kinds of family disorders that are referred for intervention and how the assistance rationale is articulated with other professional judgment. The family moral is put in relation with the social trajectory of social workers. The survey reveals the extent to which these female professionals are submitted to double binds. Writing a report to refer a child is experienced as a test to which social workers respond unequally. Analyzing these inequalities regarding this test allows us to see the conditions of social workers' faith in the mission of ordering families

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9

Eloi, Mélina. "Du silence à l'indignation : la découverte de "l'enfant maltraité" : Pratiques et normes de l'Aide Sociale à l'Enfance d'hier et d'aujourd'hui en Dordogne (1960-2000)." Bordeaux 2, 2007. http://www.theses.fr/2007BOR21458.

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Abstract:

Cette thèse propose de reconstruire le processus socio-historique de constitution de l'enfance maltraitée comme question sociale. Il s'agit de saisir comment de fait divers, la maltraitance à enfants est devenue un problème social majeur. En effet, la rareté des histoires familiales faisant état de mauvais traitements sur mineurs dans les années soixante contraste avec l'étonnante prolifération de ce genre de problématiques aujourd'hui et plus encore pour ce qui est du registre des abus sexuels. En d'autres termes, la notion de maltraitance désigne des réalités historiques et son champ a subi une "extension sémantique" considérable en 40 ans. Pourquoi cette "levée du voile" ? Comment s'est-elle réalisée ? Plus largement ce travail est animé par un véritable projet : mener de front l'histoire de l'enfance maltraitée et celle du placement familial à partir des archives de l'A. S. E. Et d'entretiens menés auprès de professionnels. La construction sociale et historique du concept de maltraitance recouvre en partie les évolutions longitudinales des pratiques et surtout des argumentations autour des cas de placements familiaux. Si l'histoire du placement familial est celle du passage de la sanction des comportements parentaux déviants à une attitude moins tranchée, séparer un enfant d'un milieu dont l'influence est jugée pernicieuse est une pratique pérenne en travail social. En revanche, la façon de justifier les "retraits" d'enfants a considérablement évolué. L'analyse des discours permet, elle, de "lire" la "publicisation" des maltraitances infantiles à l'aune de la rencontre de plusieurs facteurs : sociétaux, juridiques, politiques et internes
This thesis aims at rebuilding the social and historical process of constitution of child abuse as a social issue. What is a stake is to grasp how, from a news-in brief item, child abuse has become a major social issue. Actually, the infrequency of family affairs mentioning ill treatment to minors in the sixties contrast with the amazing proliferation of this kind of problems today and even more in the held of sexual abuse. In other words, the concept of child abuse refers to historical facts and its lexical field has undergone a considerable semantic extension in a matter of four decades. Why lift the veil ? How did it happen ? More generally, this study is driven by a genuine project : to carry out a joint study of child abuse and foster homes, from the A. S. E archives and interviews with medical and social workers. The historical and social building-up of the concept of child abuse partly covers the historical evolutions of the practices and above the argumentation elaborated upon the cases of foster homes. Even though the history of foster homes is one of the passage from the sanction of deviant parental behaviour to a less clear-cut attitude, severing a child from an environment the influence of which is deemed pernicious is a constant practice among social workers. Yet, the way "child wichdrawals" are justified has evolved considerably. The analysis of the interviews leads us to interpret the publicizing of child abuse as the product of the conjunction of several factors, namely the societal, the judicial and the political ones

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10

Bruneel-Baïssas, Carole. "La protection de la santé du mineur." Lyon 3, 2007. http://www.theses.fr/2007LYO33001.

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Abstract:

L'ouvrage est une synthèse et une critique de l'ensemble des dispositions préventives et répressives du droit positif visant à préserver la santé du mineur. En s'appuyant sur des données médicales, sociologiques ainsi que sur le droit comparé, celui-ci contient un certain nombre de propositions tendant à renforcer l'efficacité et la cohérence d'ensemble du dispositif. La thèse s'articule autour de la fonction de protection des parents en mettant en évidence dans la première partie leur rôle privilégié et dans la seconde celui d'assistance et de contrôle rempli par les autorités publiques
This work is a synthesis and a critique of the collective preventative actions and enforceable laws aimed at child health. Based on medical, sociological and comparative law, this work proposes a number of ways of reinforcing the efficiency and coherence of the current system. This work centers on the parents'role in protecting the children, highlighting their central role in this task in the first part and examining assisting and enforcing role of public authorities in the second part

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Books on the topic "Enfants – Violence envers – France"

1

Brown, Hilary. Violence envers les groupes vulnérables. Strasbourg: Éditions du Conseil de l'Europe, 2004.

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2

Kilby, Peter. Ne m'appelle plus jamais maman !: [l'histoire vraie d'un petit garçon martyrisé par une belle-mère sadique]. [Saint-Victor-d'Epine]: City, 2015.

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3

Hunter, Robin. Une méthode coordonnée d'entrevues relatives aux enquêtes sur les abus sexuels à l'égard des enfants. Ottawa, Ont: Centre national d'information sur la violence dans la famille, 1992.

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4

Wolock, Isabel. L' enfance maltraitée, en tant que problème social: La négligence de la négligence. Ottawa, Ont: Centre national d'information sur la violence dans la famille, 1989.

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5

Mayer-Renaud, Micheline. La problématique de la négligence à l'égard des enfants: Une synthèse des causes et des conséquences. Montréal, Qué: Centre de protection de l'enfance et de la jeunesse, 1993.

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6

Centre national d'information sur la violence dans la famille (Canada). Bibliographie annotée pour les professionnels de la santé s'occupant des femmes, des enfants et des personnes âgées maltraités. Ottawa, Ont: Santé et bien-être social Canada, 1989.

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7

Cliche, Marie-Aimée. Maltraiter ou punir ?: La violence envers les enfants dans les familles québécoises, 1850-1969. Montréal: Boréal, 2007.

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8

Bourcet, Stéphane. Mon enfant a été agressé: Dans la rue, à l'école, à la maison. Paris: Albin Michel, 2004.

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9

Lukawiecki, Teresa. Répertoire commenté des rapports de recherche produits par les cinq centres de recherche sur la violence familiale et la violence faite aux femmes et aux enfants. Ottawa, Ont: Santé Canada, 1999.

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10

Wolfe, David A. Un cadre conceptuel et épidémiologique pour la surveillance de l'enfance maltraitée. Ottawa, Ont: Santé Canada, 2001.

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