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Journal articles on the topic 'Enfermeiro; Papanicolau; Práticas educativas'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 2 August 2025

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Alice, Pereira Santos, Beatriz Matias Martins Amanda, de Souza Amaral Amanda, et al. "PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE EXAME PAPANICOLAU: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." Revistaft 27, no. 124 (2023): 81. https://doi.org/10.5281/zenodo.8151981.

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Abstract:
O exame citopatológico do colo do útero, exame Papanicolau, é o principal método e mais amplamente usado para identificar o câncer do colo do útero. O presente estudo tem como objetivo descrever a realização de práticas educativas com alunos do quinto período de enfermagem relacionado ao exame Papanicolau. Para isso, realizou-se um estudo descritivo e exploratório, baseado em relato de experiência. Entende-se que o enfermeiro é crucial na realização desse exame e detecção precoc
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Cardoso do Prado, Mara Rúbia Maciel, and Carmen Lúcia Paiva Silveira. "Primary health care of women: an educational-preventive approach to combat cancer cervical." Revista de Enfermagem UFPE on line 4, no. 3 (2010): 1417. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1003-8504-2-le.0403201011.

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Abstract:
ABSTRACTObjective: analyzing the acceptance of women in the Polyclinic Dr. Evaristo Pereira de Carvalho for performing the Pap examination, linked to SUS (Health Unique System), in Muriaé, Minas Gerais. Method: quantitative research, which had the object of the study 76 women. The criteria for inclusion in the study were: having a cervical smear with the nurse researcher, participation in the waiting room, accompanied by a period of one year. It was used for the data collection a questionnaire administered to participants after the educational lectures in the waiting room. The study was approv
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Figueiredo, Ahdria Thaissa Moureira, Sara Ravla Tavares Pereira, Sidclay de Moura Bezerra Junior, Macerlane de Lira Silva, Ewerton Douglas Soares de Albuquerque, and Ocilma Barros de Quental. "ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA CONSULTA GINECOLÓGICA COM ÊNFASE NO EXAME PAPANICOLAU." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 5 (2025): 4663–73. https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19178.

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Abstract:
INTRODUÇÃO: o papel do enfermeiro ao realizar o exame citopatológico é essencial, especialmente pelo acompanhamento que é realizado a mulher. O exame de Papanicolau enfrenta desafios na atenção básica devido à baixa adesão, o que pode resultar em diagnósticos tardios de câncer de mama e colo do útero. Assim, a atuação do enfermeiro é crucial para desenvolver atividades educativas, fortalecer vínculos com as mulheres e promover a sensibilização sobre prevenção e autocuidado. METODOLOGIA: Este estudo trata-se de uma revisão integrativa. O processo da pesquisa seguiu os seguintes passos: 1) formu
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Dos Santos, Luana Viott, Adriane Pires Batiston, Aline Janaina Giunco, Arthur de Almeida Medeiros, and Elen Ferraz Teston. "Conhecimento e prática de profissionais para o rastreamento do Câncer na gestação." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 16, no. 11 (2023): 26259–81. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.16n.11-089.

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Abstract:
O acompanhamento pré-natal na Estratégia Saúde da Família inclui as ações de exame clínico das mamas e Papanicolaou e são atribuições tanto do médico como do enfermeiro. O objetivo deste estudo foi analisar os fatores associados a realização de ações de rastreamento do câncer durante o pré-natal. Estudo transversal, realizado na microrregião de Ponta Porã, estado do Mato Grosso do Sul, com profissionais da Estratégia Saúde da Família. Para a coleta de dados utilizou-se um questionário estruturado de autopreenchimento. A avaliação da associação entre variáveis foi realizada pelos testes do Qui-
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Santos, Emyline Sales dos, Débora Lorena Melo Pereira, Lívia Maria Nunes de Almeida, et al. "Práticas do enfermeiro na execução do papanicolau em gestantes." Revista Eletrônica Acervo Saúde 24, no. 12 (2024): e17433. https://doi.org/10.25248/reas.e17433.2024.

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Abstract:
Objetivo: Analisar o conhecimento e as práticas dos enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família a respeito do exame Papanicolau em gestantes. Métodos: Trata-se de uma pesquisa transversal descritiva, realizada em uma cidade do estado do Maranhão. A coleta de dados foi realizada no período de 01 junho a 31 de agosto de 2023. Os questionários coletados foram implantados no software REDCap para a produção de um banco de dados. Na definição de métodos estatísticos, o REDCap produziu planilhas que foram exportadas para o Software Statistical Package for Social Sciences versão 25.0 (SPSS), por mei
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Neri, Érica de Alencar Rodrigues, Maria Sauanna Sany de Moura, Jardeliny Corrêa da Penha, Thaís Gomes Oliveira dos Reis, Priscila de Souza Aquino, and Ana Karina Bezerra Pinheiro. "Conhecimento, atitude e prática sobre o exame papanicolaou de prostitutas." Texto & Contexto - Enfermagem 22, no. 3 (2013): 731–38. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072013000300020.

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Abstract:
Relações com múltiplos parceiros e não utilização do preservativo pelas prostitutas comprometem sua saúde sexual e reprodutiva. Objetivou-se no estudo identificar fatores de risco comportamentais associados ao câncer de colo uterino entre as prostitutas de Picos-PI e avaliar o conhecimento, a atitude e a prática dessas mulheres em relação ao exame Papanicolaou. Estudo exploratório e descritivo, realizado com 77 mulheres nos seus locais de trabalho, em setembro-outubro de 2010. Observou-se que existem riscos ligados à saúde sexual e reprodutiva que podem propiciar o câncer de colo uterino. Há i
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Sofiste, Lizandra Freitas Lima, Lorran de Oliveira de Melo, Elaine Menezes Azevedo, Wanderson Alves Ribeiro, Felipe de Castro Felicio, and Dayane Ferreira de Castro. "A RELEVÂNCIA DO ENFERMEIRO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE O CÂNCER DE COLO DE ÚTERO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 1, no. 01 (2024): 70–85. https://doi.org/10.51891/rease.v1i01.17329.

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Abstract:
Esse artigo buscou investigar a importância do enfermeiro na educação em saúde, destacando seu papel na prevenção e controle dessa doença. O enfermeiro, atuando como um agente educador, desempenha funções cruciais na disseminação de informações sobre fatores de risco, como infecções por HPV, hábitos de vida e a importância da realização periódica do exame de Papanicolau. A pesquisa foi fundamentada em uma revisão integrativa, juntamente com a análise das práticas de enfermagem em campanhas de conscientização. Foram avaliados 10 artigos publicados entre 2019 e 2024, abordando a prevenção do cân
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Tarouco, Vanessa da Silva, Diéssica Roggia Piexak, Larissa Merino de Mattos, Karoline do Pinho Martins, and Vinícius Pereira Hasan. "A importância da realização do Papanicolau durante a gestação: uma revisão integrativa." Research, Society and Development 9, no. 6 (2020): e63963263. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3263.

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Abstract:
Os objetivos desse estudo foram: identificar a importância da realização do Papanicolau durante a gestação; verificar os fatores que levam as mulheres a não quererem realizar o Papanicolau durante a gestação; e identificar a atuação dos enfermeiros a respeito do Papanicolau durante o pré-natal. Trata-se de uma revisão de literatura, do tipo integrativa, com busca de artigos nas bases de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de dados de Enfermagem (BDENF). Utilizou-se um recorte temp
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Ingrid, Monikely Dias Lima, dos Santos Sousa Catiana, and Godói de Passos Sandra. "AÇÕES DO ENFERMEIRO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE À GESTANTE." Revista JRG de Estudos Acadêmicos 5, no. 10 (2022): 68–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.6124423.

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Abstract:
Ações do enfermeiro nas práticas educativas em saúde a gestante. Problema: Qual a dificuldade da equipe de enfermagem nas práticas educativas a saúde a gestante. O tema justifica nas ações do enfermeiro nas práticas educativas em saúde à gestante. Objetivo: Compreender a importância do enfermeiro no desenvolvimento de atividades educativas, na promoção e prevenção de saúde da gestante. Metodologia: Revisão integrativa, que tem como finalidade de avaliar os artigos j&aacu
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Silva, Gabrielly Freitas da, Josilene Vieira Ramos, Larissa Simões Moreira Batista, et al. "Fatores impeditivos da realização do exame Papanicolau em idosas: uma revisão integrativa." Revista Eletrônica Acervo Saúde 15, no. 2 (2022): e9679. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e9679.2022.

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Abstract:
Objetivo: Identificar os fatores impeditivos para a realização do exame Papanicolau em idosas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados online da Biblioteca Virtual em Saúde como Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Bancos de Dados em Enfermagem (BDENF), Biblioteca Eletrônica Científica Online (SciELO) e Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE). Foram utilizados artigos em português, publicados nos últimos 5 anos e que continham os descritores “Exame Papanicolau”, “Pessoa idosa”, “Cuidado p
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Rosado, Sara Rodrigues. "Práticas educativas realizadas pelo enfermeiro à pessoa com estomia." Enfermagem Brasil 14, no. 4 (2015): 232. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v14i4.47.

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Abstract:
Objetivo: Analisar as produções científicas nacionais e internacionais sobre as práticas educativas em saúde desenvolvidas pelo enfermeiro às pessoas com estomia. Método: Revisão integrativa com vista a responder a questão: Quais são as práticas educativas em saúde realizadas pelo enfermeiro às pessoas com estomia? Foi realizada busca de artigos publicados de 2003 a 2013, utilizando o instrumento de Chaves e as bases de dados Lilacs, Web of Science, Medline, Ibecs, Pubmed, BDENF e bibliotecas virtuais Scielo. Resultados: Cinco artigos selecionados direcionam as ações de educação em saúde pauta
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Medeiros, Ariane Thaysla Nunes de, Karina Karla de Sá Gomes Trevizolo, Smalyanna Sgren da Costa Andrade, Jael Rúbia Figueiredo de Sá França, and Cíntia Bezerra Almeida Costa. "Ações do enfermeiro frente à prevenção do câncer de colo uterino na Atenção Básica." Research, Society and Development 10, no. 10 (2021): e348101018519. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18519.

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Abstract:
O objetivo da pesquisa foi investigar as ações de prevenção do câncer de colo do útero desenvolvidas pelo enfermeiro no âmbito da atenção básica. Trata-se de uma pesquisa de campo exploratória, com abordagem qualitativa, em que foram entrevistados 10 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF) durante o mês de janeiro de 2021 de um município do sertão paraibano, através de um roteiro semiestruturado. Os dados foram analisados por meio da técnica de análise de conteúdo de Bardin. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal
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Oliveira, Rafaela Lima de, Lorena Albuquerque de Sousa Lima, and Luciano Godinho Almuinha Ramos. "Assistência do enfermeiro na educação em saúde, no câncer de colo do útero." Research, Society and Development 10, no. 4 (2021): e1210413728. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i4.13728.

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Abstract:
Este estudo versa sobre a assistência do enfermeiro na educação em saúde na rede básica, voltada para a mulher com câncer de colo de útero. Objetiva-se destacar a assistência do enfermeiro na educação em saúde, no atendimento ao câncer de colo do útero voltada para atenção básica. Para isso, foi utilizada a seguinte questão norteadora: Como se dá a assistência do enfermeiro na educação em saúde, no câncer de colo do útero voltada para a atenção básica? Como critérios de inclusão foram utilizados artigos científicos entre os anos de 2010 a 2020, nas bases de dados, LILACS e SCIELO, em inglês, f
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Rosa, Élida Ferreira Torga, Isabella Cristina Moraes Campos, Ernani Coimbra Oliveira, and Isabel Cristina Adão. "CONSIDERAÇÕES SOBRE A ENFERMAGEM NA SAÚDE ESCOLAR E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS." HOLOS 5 (November 14, 2017): 360. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2017.3644.

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Abstract:
A escola é um espaço favorável para educação em saúde, nela podem ser trabalhados diversos assuntos relativos à promoção de saúde, como: construção de hábitos saudáveis e identificação de agravos. A prática da enfermagem na saúde do escolar é contextualizada em uma política atual em desenvolvimento. Este trabalho tem o objetivo de Identificar através da pesquisa integrativa as contribuições para a compreensão da prática da enfermagem que atua na saúde do escolar e contribuir para o fortalecimento de uma política em plena implantação para atuação da enfermagem na saúde do escolar. Trata-se de u
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Cesário, N. C. M., R. J. V. Costa, and J. T. Pereira. "O Enfermeiro no Ambiente Escolar: Práticas Educativas Atuais e Eficazes." Revista Tecer 7, no. 12 (2014): 38–47. http://dx.doi.org/10.15601/1983-7631/rt.v7n12p38-47.

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Góes, Fernanda Garcia Bezerra, and Angela Maria La Cava. "Práticas educativas em saúde do enfermeiro com a família da criança hospitalizada." Revista Eletrônica de Enfermagem 11, no. 4 (2009): 942. http://dx.doi.org/10.5216/ree.v11i4.33250.

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Abstract:
As reflexões de como os enfermeiros estão realizando as ações educativas em saúde na assistência infantil levaram a questão norteadora deste estudo: Como o enfermeiro tem desenvolvido as ações de educação em saúde com a família da criança hospitalizada? O presente trabalho teve como objetivo caracterizar as práticas educativas em saúde do enfermeiro com a família da criança hospitalizada. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, cujos sujeitos foram nove enfermeiros que trabalham na unidade de pacientes internos de um hospital universitário pediátrico localizad
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Xavier, Jéssica Rodrigues Dantas, Guilherme Felinto Cândido, Kamilly Trajano da Silva Cassimiro, et al. "CONHECIMENTO SOBRE FATORES DE RISCO E PRÁTICAS DE PREVENÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO ENTRE MULHERES ATENDIDAS EM UM CENTRO DE SAÚDE." REVISTA FOCO 17, no. 6 (2024): e5315. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v17n6-023.

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Abstract:
O câncer do colo do útero (CCU) é uma das principais causas de mortalidade no mundo. O conhecimento adequado e o comportamento preventivo são fundamentais para reduzir sua incidência e mortalidade. Este estudo objetivou avaliar o conhecimento sobre fatores de risco e práticas de prevenção do CCU entre mulheres atendidas em um centro de saúde na Paraíba. Os objetivos específicos incluíram identificar o nível de informação das participantes sobre os fatores de risco, examinar a compreensão e realização das práticas de prevenção, investigar a influência de variáveis sociodemográficas no acesso à
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Nascimento, Nathália de Souza Santos. "A Importância Do Enfermeiro Na Prevenção Do Câncer De Colo Do Útero." Núcleo do Conhecimento 15, no. 06 (2021): 73–88. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/enfermeiro-na-prevencao.

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Abstract:
Trata-se de um estudo sobre a importância do Enfermeiro na prevenção do câncer de colo do útero. O objetivo da pesquisa é discutir a efetividade do enfermeiro na promoção e prevenção do câncer de colo do útero, tendo como objeto de estudo, o Enfermeiro na prevenção. Utilizou-se como metodologia uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa, do tipo descritivo e exploratório. O câncer de colo do útero é uma lesão precursora no seu epitélio, mais p
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Coutinho, Brendan Gomes, Samille Lopes Rabelo, Rayssa Viana Alencar Silva, et al. "O enfermeiro educador em saúde nos Centros de Atenção Psicossociais álcool e drogas." Caderno Pedagógico 21, no. 10 (2024): e9244. http://dx.doi.org/10.54033/cadpedv21n10-194.

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Abstract:
A atuação do enfermeiro como educador em saúde levanta uma questão central sobre seu papel e contribuição para a educação em saúde. Essa questão se estende à compreensão do cuidado em saúde mental a partir das práticas educativas implementadas por esses profissionais. O presente estudo tem como objetivo compreender as representações da educação em saúde entre enfermeiros, bem como os métodos e estratégias empregados durante a prática do cuidado nos Centros de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa realizada a partir de entrevistas co
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Santos, Eliane Aruda dos, and Mayara Cruz Ribeiro. "ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO UTERO: SENSIBILIZAÇÃO DA MULHER." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 11 (2024): 1722–32. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i11.16660.

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Abstract:
A atuação do enfermeiro é essencial na prevenção do câncer de colo do útero, sendo sua presença na atenção básica e em campanhas de saúde um fator determinante para a promoção de ações preventivas e diagnósticos precoces. Como educador e orientador, o enfermeiro esclarece a importância do exame Papanicolau, que identifica alterações celulares no colo do útero e possibilita intervenções precoces. Ele informa as mulheres sobre os fatores de risco, como a infecção pelo HPV, e promove práticas de autocuidado e prevenção. O objetivo do presente trabalho é descrever a importância do enfermeiro na se
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Rodrigues da Silva, Yris Luana, and Juliana Monteiro Costa. "Educação em saúde: vivência de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família no interior de Pernambuco." Revista Eletrônica Acervo Saúde 12, no. 12 (2020): e4277. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e4277.2020.

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Abstract:
Objetivo: Discutir a atuação do enfermeiro acerca das práticas educativas na Estratégia de Saúde da Família. Métodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas. Para a análise das entrevistas, foi utilizada a técnica Análise de conteúdo na modalidade Análise temática. Resultados: A partir da análise do conteúdo das entrevistas emergiram quatro categorias: Desenvolvimento das ações educativas na perspectiva dos enfermeiros/Planejamento das ações educativas pelos enfermeiros/Metodologias utilizadas nas práticas educativa
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Antunes, Maria José Moraes, Luiza Y. Okudaira Shigueno, and Paolo Meneghin. "Métodos pedagógicos que influenciaram o planejamento das ações educativas dos enfermeiros: revisão bibliográfica." Revista da Escola de Enfermagem da USP 33, no. 2 (1999): 165–74. http://dx.doi.org/10.1590/s0080-62341999000200008.

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Abstract:
Este trabalho busca identificar, em cinco períodos da História do Brasil, o uso, pelos enfermeiros, de metodologias pedagógicas nas ações educativas de saúde em enfermagem. Esta revisão procura resgatar a historicidade do processo educativo trilhado pela Enfermagem e propõe a incorporação, no planejamento das práticas educativas do enfermeiro, do uso de metodologias pedagógicas problematizadoras, concordando com os enfermeiros pesquisadores e assistenciais que defendem aplicação de ações educativas que permitam ao aprendiz apropriar-se de conhecimento técnico aliado à conscientização política
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Almeida, Nádia Barboza Santana de. "Papel do enfermeiro na atenção à saúde da mulher climatérica." Brazilian Journal of Health Review 7, no. 9 (2024): e76335. https://doi.org/10.34119/bjhrv7n9-498.

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Abstract:
Este estudo investiga o papel do enfermeiro na atenção à saúde da mulher climatérica, considerando o impacto físico, emocional e social dessa fase e as lacunas na formação profissional. Objetiva-se compreender como práticas de enfermagem podem promover qualidade de vida, manejo dos sintomas e suporte emocional. Utilizou-se revisão de literatura de publicações recentes, destacando o enfermeiro como agente central no cuidado integral, com práticas educativas, consultas individualizadas e suporte emocional. Observa-se que, apesar da relevância desse papel, há desafios relacionados à formação e à
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Maia, Simone Maria de Araujo, Ana Cristina Oliveira, Nelva Jane Duarte Nicknig, and Edson Jorge Pereira Da Silva. "Práticas educativas do enfermeiro na atenção í saúde sexual do adolescente." Enfermagem Brasil 16, no. 2 (2017): 120–24. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v16i2.1000.

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Abstract:
Introdução: O Ministério da Saúde segue a convenção da Organização Mundial da Saúde (OMS) que delimita como adolescência o perí­odo entre 10 e 19 anos, 11 meses e 29 dias de idade. É um ciclo caracterizado pelo desenvolvimento biopsicossocial, o qual se inicia com as transformações corporais da puberdade e termina com a inserção social, profissional e econômica. Objetivo: O objetivo do trabalho foi apresentar de forma clara a atuação do enfermeiro nas práticas educativas em saúde e conscientizar os adolescentes sobre os cuidados com a sua saúde sexual. Método: O universo do estudo foi compost
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Carpes Sauer, André, Lunna Aíram Rosa de Oliveira Silva, Weverton Massimo de Oliveira Silva, and Thales Marx Soares de Araujo. "DESMISTIFICANDO O PAPANICOLAU: UM OLHAR SOBRE SUA IMPORTÂNCIA E BAIXA ADESÃO." Revista Coopex. 15, no. 4 (2024): 6513–27. http://dx.doi.org/10.61223/coopex.v15i4.1971.

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Abstract:
Introdução: O câncer do colo do útero (CCU) é uma doença grave que afeta cerca de 16 mil brasileiras anualmente, com uma tendência de crescimento nos próximos anos. Afeta mais de um milhão de mulheres no mundo, sendo o terceiro tumor mais frequente nesse público. Os altos índices estão também relacionados à baixa adesão ao Papanicolau, método simples e barato que detecta alterações precoces, aumentando as chances de cura. Objetivo: Realizar uma revisão integrativa da literatura para identificar e analisar as práticas e estratégias recomendadas pelo sistema de saúde e profissionais, visando des
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Silva, Leanara Gomes da, Layanne Cavalcante de Moura, Antonio Filho Alves Rodrigues, et al. "AÇÕES DE ENFERMAGEM NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA." Revista Contemporânea 4, no. 7 (2024): e4923. http://dx.doi.org/10.56083/rcv4n7-001.

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Abstract:
A gravidez na adolescência é um problema global que traz consigo riscos aumentados de morbidade e mortalidade materna e infantil. Este estudo teve como objetivo principal analisar o papel do enfermeiro na promoção da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes, com foco na prevenção da gravidez na adolescência. Além disso, buscamos explorar as práticas educativas e as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na implementação de ações preventivas contra a gravidez na adolescência. Para alcançar os objetivos propostos, foi conduzida uma Revisão Integrativa da literatura. A busca por artigos cie
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Bagnato, Maria Helena Salgado, Lourdes Missio, Rogério Dias Renovato, and Greicelene Aparecida Hespanhol Bassinello. "Práticas educativas em saúde: da fundamentação à construção de uma disciplina curricular." Escola Anna Nery 13, no. 3 (2009): 651–56. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-81452009000300028.

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Abstract:
Este trabalho procura apresentar o processo de construção da disciplina Práticas Educativas em Saúde, introduzida no currículo implantado em 2006 e desenvolvida no Curso de Licenciatura em Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP. O percurso desse trabalho passou pelas tentativas de aproximação entre a educação e a saúde e os aportes dos estudos culturais, atravessando esses campos disciplinares, sem perder o fio condutor de outras possibilidades para a construção do saber pedagógico na formação do enfermeiro. No decorrer da disciplina, foram abordados tópicos importantes,
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Amorim, Jordana Rodrigues, Laís Carollina Moreira Duarte Ramos, and Reginaldo dos Santos Pedroso. "Vivência no estágio supervisionado na formação do profissional educador-enfermeiro: relato de experiência." Cuadernos de Educación y Desarrollo 17, no. 1 (2025): e7293. https://doi.org/10.55905/cuadv17n1-117.

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Abstract:
Este trabalho aborda a experiência de duas alunas de Graduação e Licenciatura em Enfermagem na Disciplina de Estágio Supervisionado de Práticas Educativas III na Universidade Federal de Uberlândia, em estágio realizado com alunos que estão cursando o Técnico em Análises Clínicas da Escola Técnica de Saúde da mesma Universidade. Almejamos documentar nossa trajetória durante o Estágio Supervisionado Práticas Educativas III e inspirar reflexões e diálogos sobre a importância desse componente curricular na formação de professores comprometidos, reflexivos e capazes de promover aprendizado signific
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Dani, Caroline. "A INCLUSÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO EM INSTITUIÇÕES QUE OFERECEM EDUCAÇÃO INFANTIL." Ciência em Movimento 21, no. 42 (2020): 63–70. http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cm.v21n42p63-70.

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Abstract:
A atuação do profissional enfermeiro no ambiente escolar é muito importante para acompanhar de forma segura o desenvolvimento e crescimento da criança. O artigo teve como objetivo Conhecer a percepção dos enfermeiros, professores e supervisores pedagógicos quanto a inclusão do profissional enfermeiro em duas instituições de educação infantil municipais e duas particulares em Porto Alegre. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório de cunho descritivo, realizado com 4 supervisores pedagógicos (1 por escola), 4 enfermeiros (1 por escola) e 20 professores (5 por escola) de educação infantil de
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Pereira, Guilherme Henrique, Thiago Oliveira Sabino de Lima, Ruhena Kelber Abrão Ferreira, et al. "Práticas educativas de cuidado para pessoas idosas com Alzheimer: uma revisão em prol da formação." Caderno Pedagógico 21, no. 10 (2024): e9404. http://dx.doi.org/10.54033/cadpedv21n10-234.

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Abstract:
O envelhecimento é um processo natural que reduz gradualmente a capacidade do organismo em manter a independência funcional. Este fenômeno pode ser acompanhado por doenças como o Alzheimer. O estudo tem como objetivo explorar a contribuição das práticas educativas no cuidado de enfermagem para pacientes com Alzheimer e seus cuidadores, para promover um atendimento mais humanizado e contínuo. A pesquisa seguiu uma abordagem metodológica mista, combinando elementos qualitativos e quantitativos. Foi realizada uma revisão integrativa de literatura com foco em artigos científicos disponíveis na Bib
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Silva, Lavínia Helena Rufino da, Leandra Vieira Rosa, Uirassú Tupinambá Silva de Lima, Luana Carla Gonçalves Brandão Santos Almeida, Ingryde Thays Moreira da Silva, and Maria da Piedade Gomes de Souza Maciel. "Práticas educativas na gravidez paterna: relatando uma pesquisação." Research, Society and Development 11, no. 6 (2022): e2311628698. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i6.28698.

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Abstract:
O objetivo desse estudo foi relatar as experiências vividas na implementação de práticas educativas na gravidez paterna, descrever as ações planejadas e implementadas e apresentar as dificuldades e facilidades. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa que se utilizou de pressupostos teórico-metodológicos da pesquisação no formato de um relato de experiência vivenciado na implementação de práticas educativas na gravidez paterna em uma Unidade Básica de Saúde (UBS). Foi elaborado um roteiro para organizar todo o passo-a-passo das ações, resultando em três momentos. Os temas fo
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Lima, Larissa de Miranda, Alaysa de Jesus Gomes Dantas, Ednaldo Pereira Maranhão, et al. "PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE O EXAME PREVENTIVO DE CÂNCER DE COLO DE ÚTERO." Revista Contemporânea 5, no. 3 (2025): e7713. https://doi.org/10.56083/rcv5n3-063.

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Abstract:
O exame Preventivo do Câncer de Colo do Útero (PCCU), conhecido como Papanicolau, consiste em um exame citopatológico de rastreio e detecção precoce do Câncer do Colo Uterino (CCU), realizado de forma simples e de fácil execução. Este trabalho tem como principal objetivo relatar a experiência dos acadêmicos de enfermagem em aulas práticas do exame Citopatológico na Unidade Básica de Saúde no Município de Santarém-Pará. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre as vivências dos acadêmicos de enfermagem, do sexto período, do Centro Universitário da Amazônia (UNAMA),
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Santos, Felipe Antonio Cunha dos, Andyara do Carmo Pinto Coelho Paiva, Adélia Dayane Guimarães Fonseca, et al. "Estratégias utilizadas pelo enfermeiro da atenção primária na educação em saúde de hipertensos: revisão integrativa." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 10 (2021): e8849. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e8849.2021.

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Abstract:
Objetivo: Conhecer as estratégias empregadas pelo enfermeiro da atenção primária na educação em saúde de hipertensos. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, com buscas realizadas entre os meses de setembro e outubro de 2020, nas bases de dados Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências de Saúde e Scientific Electronic Library Online com os descritores: educação em saúde, enfermagem, hipertensão e atenção primária à saúde. Resultados: As estratégias utilizadas pelo
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Santos, Kellen Karollayne Nunes dos. "A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO PLANEJAMENTO FAMILIAR E EDUCAÇÃO SEXUAL: DESAFIOS, PRÁTICAS E IMPACTOS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 6 (2025): 4896–906. https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20028.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo analisar o papel do enfermeiro no planejamento familiar e na educação sexual, com ênfase nos desafios enfrentados, nas práticas adotadas e nos impactos na promoção da saúde. A pesquisa foi realizada por meio de revisão bibliográfica, com base em produções acadêmicas recentes. Foram abordados três eixos principais: a educação sexual como ferramenta de prevenção, os desafios culturais e institucionais, e o enfermeiro como agente de transformação social. Os resultados apontam que, apesar dos avanços em políticas públicas e da crescente valorização da atuação do enfer
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De Araújo, Wilkslam Alves, Marhla Laiane de Brito Assunção, Izabelle Silva De Araújo, et al. "Educação em saúde na Estratégia Saúde da Família: contribuições práticas do enfermeiro." Enfermagem Brasil 17, no. 6 (2019): 645. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v17i6.2231.

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Abstract:
Introdução: A educação em saúde, instrumento eficiente da promoção e prevenção, é aplicada como veículo transformador de práticas e comportamentos socioambientais, apresenta ênfase para o desenvolvimento da autonomia e da qualidade de vida do indivíduo e coletividade. Objetivo: Conhecer as práticas educativas realizadas pelo enfermeiro no contexto da atenção básica de saúde com ênfase na promoção da saúde. Métodos: Estudo exploratório e descritivo com abordagem quantiqualitativa, realizado por meio de entrevista com 09 enfermeiros de unidades de atenção básica de saúde do município de Cajazeir
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Carvalho, Katrine Nascimento de, Luciane Zanin, and Flavia Martão Flório. "Percepção de escolares e enfermeiros quanto às práticas educativas do programa saúde na escola." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 15, no. 42 (2020): 2325. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc15(42)2325.

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Abstract:
Objetivo: Identificar as dificuldades do enfermeiro nas ações desenvolvidas no PSE e avaliar a percepção dos alunos sobre o programa. Métodos: 6 enfermeiros e 358 alunos de escolas públicas vinculadas ao PSE do município de Parnaíba-Piauí-Brasil responderam a um questionário pré-testado, adequado ao público alvo: escolares ou profissionais. Resultados: Alunos reconheceram a atuação do enfermeiro no cenário escolar, mas a maioria relatou que não houve avaliação dos problemas de saúde, que não teve pressão arterial verificada, que não foram orientados sobre hábitos nutricionais e que nunca receb
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Merigo, Suzana, Júlia Lajús Mendes Cella, Raquel Gusmão Oliveira, and Célia Maria Gomes Labegalini. "Promoção do aleitamento materno: uma revisão integrativa das práticas educativas." Research, Society and Development 10, no. 12 (2021): e500101220871. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20871.

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Abstract:
Objetivo: compreender como se dão as práticas educativas envolvidas com mulheres gestantes e puérperas em relação à amamentação. Método: trata-se de uma revisão integrativa, de caráter exploratório, que visa reunir e sintetizar informações e resultados de pesquisas a fim de responder a questão norteadora: quais as práticas educativas utilizadas pelos profissionais da saúde para orientar as mulheres quanto a amamentação. Resultados: em relação aos profissionais envolvidos na educação para o aleitamento materno, os artigos indicaram principalmente a equipe multidisciplinar, incluindo o médico, o
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Paiva, Tiago Sousa, Andressa Marques Cornelli, Carolina Feijó Bitencourt Voigt, Marcia Rosa da Costa, and Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira. "A construção da demanda e a interação de profissionais em ações educativas do Programa Saúde na Escola." Research, Society and Development 9, no. 8 (2020): e967986680. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6680.

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Abstract:
Se faz necessário a atuação do Estado por meio de políticas públicas de saúde para integrar Saúde e Educação. Objetivou-se identificar quais aspectos são levados em conta para a construção da demanda das práticas educativas para a prevenção do Vírus da Imunodeficiência Humana/Síndrome da Imunodeficiência Adquirida HIV/AIDS realizadas, através do Programa Saúde na Escola (PSE), com estudantes de uma escola pública, e como se dá o envolvimento dos profissionais da saúde e da educação nesse processo. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório de natureza qualitativa onde foram realizadas entre
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Silva, Flávio Carvalho, Érica Ferreira de Souza, João Vitor de Oliveira Silva, et al. "PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE APLICADAS ENFERMAGEM NO BRASIL." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 11 (2024): 1710–21. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i11.16403.

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Abstract:
A educação em saúde é uma prática fundamental na enfermagem, promovendo o autocuidado, a prevenção de complicações e a melhoria da qualidade de vida dos pacientes. Este artigo tem como objetivo explorar o papel do enfermeiro como educador em saúde, com foco em intervenções educativas voltadas para pacientes com doenças crônicas, como diabetes, hipertensão e insuficiência cardíaca. A metodologia utilizada foi a revisão integrativa da literatura, abrangendo artigos publicados entre 2015 e 2023 nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed. Os resultados destacam que a educação em saúde aplicada pel
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Castro, Gisele Siqueira de, Lívia Cozer Montenegro, and Isabelle Costa Ferreira. "Tecnologias educacionais que apoiam as práticas de educação em saúde para melhorar o preparo para colonoscopia." Revista Eletrônica Acervo Saúde 25, no. 6 (2025): e20647. https://doi.org/10.25248/reas.e20647.2025.

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Abstract:
Objetivo: Buscar as melhores evidências cientificas quanto as práticas educativas em saúde para ampliação das taxas de preparo adequado para o exame de colonoscopia. Métodos: Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura composta por 16 artigos que apresentaram as melhores evidências disponíveis nas plataformas BVS, MEDLINE/PUBMED, SCOPUS e EMBASE. A coleta das informações ocorreu no período de abril a junho de 2024. Após análise do conteúdo dos artigos foi possível identificar duas categorias temáticas a respeito das práticas educativas: O uso de tecnologias educacionais para melhorar o
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Santos, Gabriela Romão de Almeida Carvalho, Lucilene Santos de Jesus, Adrielly Araujo de Souza, et al. "Desafios enfrentados pelo enfermeiro na implementação de práticas educativas na Estratégia Saúde da Família." Revista Eletrônica Acervo Científico 25 (February 19, 2025): e19042. https://doi.org/10.25248/reac.e19042.2025.

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Abstract:
Objetivo: Compreender os desafios enfrentados pelo enfermeiro na implementação de práticas educativas na Estratégia de Saúde da Família. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO), a partir dos Descritores em Ciências da Saúde: “Educação em saúde”, “Enfermagem” e “Saúde da família”, através do operador booleano “AND”. Critérios de inclusão: artigos em português, inglês ou espanhol, com texto completo disponível, que abordavam sobre a temática, publicados de 2014 a 2024. Critérios de exclusão: artig
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Azevedo, Suely Lopes, Larissa da Silva Mendonça, Mirian da Costa Lindolpho, et al. "Sala de espera: práticas educativas desenvolvidas pelo enfermeiro na unidade básica de saúde." Brazilian Journal of Health Review 3, no. 2 (2020): 2327–41. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv3n2-084.

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Koerich, Cintia, and Alacoque Lorenzini Erdmann. "Gerenciando práticas educativas para o cuidado de enfermagem qualificado em cardiologia." Revista Brasileira de Enfermagem 69, no. 5 (2016): 872–80. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2015-0032.

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Abstract:
RESUMO Objetivo: compreender os significados atribuídos por enfermeiros gestores do cuidado de enfermagem ao indivíduo acometido por doença cardiovascular às relações, interações e associações das práticas educativas em um hospital referência cardiovascular. Elaborar um modelo teórico explicativo com base nos significados atribuídos à luz do pensamento complexo. Método: estudo qualitativo, o qual utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) como referencial metodológico. Participaram do estudo 22 profissionais de enfermagem. Resultados: os resultados apontam a necessidade de qualificação pro
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Sousa, Hilza Beatriz Barbosa de, Rafael Jeremias de Aquino Nunes, Rafael Tavares Silveira Silva, Rodrigo Jácob Moreira de Freitas, and Rosane Shirley Saraiva de Lima. "Estratégias educativas para prevenção de ISTs e HIV/AIDS na população LGBTQIAP+." Saúde e Pesquisa 18 (April 27, 2025): e13028. https://doi.org/10.17765/2176-9206.2025v18e13028.

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Abstract:
Objetivo: Investigar a realização das práticas do enfermeiro sobre uso de ações educativas para prevenção de ISTs e HIV/AIDS na população LGBTQIAP+ na APS. Método: Estudo realizado em Pau dos Ferros/RN, com 12 enfermeiros atuantes em 7 Unidades Básicas de Saúde (UBS). Adotou-se um método exploratório-descritivo com abordagem quantitativa. Resultados: Dos participantes, 75% declararam conhecer estratégias de prevenção, mas relataram não ter recebido capacitação específica; 100% concordaram sobre a necessidade de capacitação; 91,7% afirmaram não se sentir preparados para desenvolver intervenções
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Andrade, Maryanna de, Fernanda Natiele Fragozo, Mariana Rosa Rodrigues, Bruna de Oliveira Martelli, and Terezinha Aparecida Campos. "PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE A PRESCRIÇÃO DO ENFERMEIRO: RELATO DE EXPERIÊNCIA." Varia Scientia - Ciências da Saúde 10, no. 1 (2024): e33043. https://doi.org/10.48075/vscs.v10i1.33043.

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Abstract:
Introdução: A qualidade da assistência de enfermagem é fundamental e intrinsecamente ligada à Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), que demanda uma formação integrada entre teoria e prática, como é promovida por meio das atividades práticas supervisionadas em diferentes ambientes do sistema de saúde. Objetivo: Relatar a percepção de acadêmicos do curso de enfermagem sobre a adesão da equipe técnica de enfermagem à prescrição do enfermeiro em uma Unidade de Terapia Intensiva. Metodologia: Trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência, o qual aborda a vivência de acad
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Carvalho, Emilia Campos de, Marcela Tonani, and Juliano Silva Barbosa. "Ações de enfermagem para combate ao câncer desenvolvidas em unidades básicas de saúde de um município do estado de São Paulo." Revista Brasileira de Cancerologia 51, no. 4 (2005): 297–303. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.2005v51n4.1921.

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Abstract:
Buscou-se identificar as ações de enfermagem, em relação a fatores de risco, medidas preventivas, mecanismos de detecção precoce, tratamento e reabilitação do câncer, realizadas nas unidades básicas de saúde de um município paulista. Relacionadas às medidas preventivas associadas aos fatores de risco do câncer, foram observadas as ações envolvidas em programas, campanhas e aquelas por iniciativa própria do enfermeiro. Foi observado que 86,4% dos sujeitos disseram existir algum tipo de programa. Dos entrevistados, 71,2% afirmaram ter participado das campanhas de saúde para prevenção do câncer e
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Almeida, Alva Helena de, and Cássia Baldini Soares. "Ensino de educação nos cursos de graduação em enfermagem." Revista Brasileira de Enfermagem 63, no. 1 (2010): 111–16. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672010000100018.

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Abstract:
O estudo analisou a produção bibliográfica sobre a temática educação em saúde e as repercussões sobre o ensino na graduação em enfermagem. Utilizou-se descritores selecionados nas bases LILACS, PERIENF e BDENF. Classificou-se as referências em quatro categorias: ensino, assistência, produção científica e acadêmica stricto sensu. Os resultados revelaram: a importância da temática educativa na prática social da enfermagem, para o que se evidencia não só a preocupação com a formação do educando, mas inclusive a do docente; apesar do esforço na graduação para o preparo do enfermeiro para as ações
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Silveira, Débora Caroline Menezes da, Regislaine Lazzari Fernandes, Ana Paula Alves Santos Mendonça, et al. "PREVALÊNCIA DE MICRORGANISMOS PATOGÊNICOS EM MULHERES EM UM AMBULATÓRIO PARTICULAR DE GINECOLOGIA DE SÃO LUÍS, MARANHÃO." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 9 (2022): 152–63. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v8i9.6829.

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Abstract:
A coleta para o exame citológico de amostras cervico-vaginais é fundamental para prevenção e detecção do câncer de colo de útero, IST’s causadas por bactérias e outros microrganismos são: Clamídia, Gonorreia, Tricomoníase, Sífilis, Candidíase e Gardnerella. Para um efetivo controle de patologias encontradas através do exame citopatológico-cervical, são necessárias ações para garantir uma atenção integral ao paciente em todos os níveis, desde a prevenção, diagnóstico e tratamento. Estudo descritivo, retrospectivo de abordagem quantitativa de laudos, no período de 2019 e 2021. O estudo visa anal
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Budó, Maria de Lourdes Denardin, and Rosita Saupe. "Conhecimentos populares e educação em saúde na formação do enfermeiro." Revista Brasileira de Enfermagem 57, no. 2 (2004): 165–69. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672004000200007.

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Abstract:
Na perspectiva da incorporação da reforma sanitária nos projetos pedagógicos dos cursos de enfermagem, conforme as diretrizes curriculares, contextualiza a formação do enfermeiro para a educação em saúde, a importância da aproximação das práticas de cuidados e traz resultados de pesquisa com enfermeiras de sete municípios de comunidades rurais do Rio Grande do Sul. Trata-se de pesquisa qualitativa com coleta de dados através de observação participante, entrevista e análise documental, sendo os mesmos analisados em seu conteúdo. Estes dados constituem atividades observadas no trabalho das enfer
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Rampellotti, Luís Fernando, and Roberta Pasqualli. "O bom professor enfermeiro: o olhar dos estudantes de cursos técnicos acerca da prática docente." Revista Exitus 10 (April 2, 2020): e020027. http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2020v10n0id1251.

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Abstract:
A importância da formação do Técnico em Enfermagem está diretamente relacionada à complexidade do seu ofício, especialmente no que diz respeito ao cuidado com a vida humana. Apesar disso, o Enfermeiro que leciona na educação profissional é formado, majoritariamente, em cursos de Bacharelado e não em Licenciaturas, que são os cursos destinados à formação inicial de professores. Nessa direção, o objetivo deste texto é apresentar, a partir do olhar dos estudantes dos cursos Técnicos em Enfermagem, do município de Joinville – SC o que se chamou de bom professor enfermeiro. Discutem-se categorias r
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